感悟真实生活，学写真情文章
【摘要】着眼中小学生作文教学现状，我们必须摆脱“学生严重脱离社会生活实际，语文阅读惨遭扼杀，忽视作文训练的系统性”三大障碍，让学生体验生活，走进自然，品读美文，积累作文基石，进而通过系统训练，逐次提升写作能力。
【关键词】中小学;作文;真情实感
现在的中小学生作文出现了一些严重的问题，作文成了无本之木、无源之水。他们除了按照老师讲的“技巧”和“套路”涂鸦，以及硬背几篇范文来应对，还能写出什么真情实感的好文章呢?为了培养孩子们的语文情感和写作能力，实现语文素养(听说读写)真正提升，笔者认为要做好以下几方面工作：
一、体验社会生活，构建生活化的作文教学环境
叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”生活犹如源泉，文章犹如溪水。
如今，孩子们上下学有人接送，学校家庭又是全封闭环境，双休日又疲于应付海量的作业。哪里还有机会接触社会，体验生活啊!完完全全就是“套中人”“笼中鸟”。因此，我们在平日的语文教学过程中，要经常有意识组织学生走进社会，亲近自然，观察环境，体验生活。指导他们学会观察、学会思考、学会辨别、学会感悟。在此基础上，帮助学生积累知识，收获经验，描绘世界，抒发情感。例如，围绕一年四季的变化，可以指导孩子们走进学校花园和家乡田野，观察描绘草木荣枯和庄稼变化;又如，针对社会热点问题和突发事件，可以指导孩子们依据法律和道德，来进行思考评判;再如，通过一些团队活动，可以来体验场景，感悟收获;通过社会实践活动，可以叙述经过，分析事理……此外，要充分利用春游、运动会、艺术周、报告会、参观等活动，为孩子们创设社会生活情境;还可以组织学生利用节假日，开展社会调研活动。
二、畅游阅读之海，积累丰富的作文语言与素材
诸如“读书破万卷，下笔如有神”“能读千赋，则善为之矣”等名句，都佐证了阅读与写作的水乳交融的关系。但是现在的语文教学则让阅读与写作隔河相望，“貌合神离”。语文课堂鲜有系统而广泛的阅读。尤其在广大农村学校，图书馆基本上是名存实亡，“铁将军把门”。为了应付各种考试，在作文教学中，老师代替学生收集若干篇“经典”，网罗些“素材”。即使是阅读教学课，老师也是疲于各种考试训练，传授些所谓的阅读理解“应试技巧”。远离了作品，远离了图书馆，孩子们失去了系统阅读机会，更谈何阅读兴趣和习惯?
那么如何加强学生的阅读呢?首先，要重视上好阅读课。在课程改革中加重阅读课的分量，教师要制定科学的阅读课程实施计划，每节阅读课都要有目的有内容。阅读课主要任务是指导孩子学会“怎么读”。阅读课要坚持不懈，潜移默化，才能取得效果。其次，充分利用学校图书馆资源(近几年标准化建设增添了许多图书资料)，每周可以安排一次图书馆自主阅读活动，每两周安排一次借书活动，每学期对学生的课外阅读进行量化评比。有条件的可以建立班级图书角。同时，开展各种各样的读书活动，如，好书介绍、读书心得交流、作品点评会、美文朗诵比赛等等，增强学生的阅读兴趣。第三，营造良好的家庭阅读氛围。针对初高中学生，建议家长帮助订阅《读者》之类的杂志和报纸，而小学生则可以帮助订购《少年文艺》《故事会》之类。当孩子的阅读兴趣浓厚了，习惯也就养成了，进而也可以抵制其他一些社会不良事物的诱惑。
曾国藩曾说“为学譬如熬肉，先须用猛火煮，然后用慢火温。”意思即做学问就像炖肉，先用猛火，先要广泛阅读，有了一定的基础之后，再用文火，静下心来研究。对于学写作文而言，这个过程就是大量的阅读。书读多了，学生的知识和眼界开阔了，词汇和素材也丰富了，语言表达与思维能力增强了。写作模仿与创作能力自然而然随之提高了。
三、精心设计训练，循序提高学生写作能力
任何技能技巧都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作能力只有在不断实践中提高。鲁迅先生曾说“文章应该是怎样做，我说不出来，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并无心得或方法”。因此，语文老师首先要注重学生“练笔”。平时要强调让学生坚持记日记、写周记，每天都去记下自己看到的、听到的、想到的人事物景等。“用我眼看世界，用我手写我心”。
其次是“仿写”。在阅读的基础上，由模仿到感悟，由感悟到创造，这是基本规律。叶圣陶先生曾指出：语文教材无非是例子，凭这个例子使学生能够举一反三，练习阅读和作文的熟练技能。当然对于初学者来说，要求和目标不宜太高。语文老师可以指导学生从仿词仿句开始，逐步到模仿各种文体写作。教师要善于抓住有模仿价值的文章，教会孩子仿写。例如，学习了《从百草园到三味书屋》，让学生体味文中的过渡句的巧妙运用，仿写《从教室到操场》、《从家里到学校》;学习了《春》，模仿其中对大自然景色的描写，写作《夏》《冬》等。这样的模仿习作，既有亲身经历，又有文可依，既有章可循，又能拓宽视野，学生自然陶醉其中不觉得“苦”了。
第三加强系统训练。写作能力训练非一蹴而就，具有系统性和规律性的。语文老师应该根据课程标准要求，拟定系统的“写作步骤训练”“文体训练”和“主题训练”等计划，一步一个脚印展开去。例如，初中阶段要注重训练学生审题、立意、选材、布局的能力，训练学生写作各种文体文章(记叙文、议论文、说明文、应用文)的能力，还要培养学生良好的评改文章的习惯等等。又如，根据各学段学生基础来确定不同的主题训练：小学生初学作文，可以写《我的家庭》《我的老师》等简单概述文;高年级的可以写《美丽的校园》等描写性文章;初中时可以写《我入团了》(带有抒情性的文章)，初三的学生则可以写《初中生活的苦与乐》(叙议结合的文章)。此外，更细化的专题训练也十分必要，如记叙文就可以分别练习写人、记事、写景、状物等等。经过这样一个由易到难，由浅入深，由点到面循序渐进的训练过程，学生的作文水平就会扎扎实实得到提高。
总之，着眼中小学生作文教学现状，我们必须摆脱“学生严重脱离社会生活实际，语文阅读惨遭扼杀，忽视作文训练的系统性”三大障碍，让学生体验生活，走进自然，品读美文，积累作文基石，进而通过系统训练，逐次提升写作能力。这样的作文教学才是我们真正想要的，也是学生真心喜欢的。况且这样的教学并不妨碍学业成绩提升，可以大力倡导!
(编辑：龙贤东)
作者：鲁旭东
立足岗位献青春，提升服务水平 银行职员工作感悟
当下，推进科学发展，学习十八大精神，加速追赶跨越，立足本职岗位，积极创先争优已成为时代的大潮，我们没有忘记肩上担负的重任。作为一名xx银行的客户经理 ，关键是要干好自己的本职工作，要全身心的投入，即使是很小的事情，也要尽自己的能力干好;即便没人监督你，也要认真的坚守岗位，干好工作。关键是要对得起自己，对得起客户，要尊重自己的岗位，要有做人做事的原则。 “您好，请问您需要办理什么业务?”这是我每次见到客户要说的第一句话。作为银行工作者，微笑是我们的一张名片，对已经熟识的顾客微笑表示我的诚意与友情;对着陌生的客户微笑表示我的随和和亲近;将微笑贯穿在工作的每一个环节，不断提升自己的业务能力和工作心态，这样才能在工作中不断的提升自己，增加自我的个人魅力，以帮助客户解决问题。
时代在变、环境在变，银行的工作也在时时变化着，这就需要我们跟紧形势努力改变自己，更好地规划自己的职业生涯，学习新的知识，掌握新的技巧，这样才能塑造xx银行良好的企业形象，才能更好的推动和促进全行各项改革和现代金融企业建设。作为银行员工要加强学习，提高素质，增强廉洁意识。一要增强学习的主动性和自觉性，“一日不思则退，一日不学则罔”，做学习的表率，不断丰富自己的知识结构;二要增强学习内容的针对性。要重点学习金融知识和业务操作技能。
每一位员工的努力都是社会前进的力量，成长的动力。同时银行也为我们提供了展现人生价值的机会，让我们的人生阅历得以丰富，让我们的人格得以锤炼。如果说银行是一个浓缩的社会;还不如说公司是一个永恒的舞台，每个人都有着自己的角色。也许在前一场戏里你只是个背景，经过不断的努力你就可以在下一场戏中成为一个主角。而我们作为xx银行中最年轻、最富有朝气和活力的一代，我们更应该充分发挥我们年轻人的资本。
篇一：人生感悟的文章
人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。
不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。
幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。
不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。
当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉;伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。
遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵!
年轻时，不懂得;中年时，舍不得;有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味;有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。人生苦短，要来得阻挡不了，要去的挽留不住。得失之间，只要你耕耘过，播种过，浇灌过，收获多少不是成败的唯一标准，重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首、刻骨铭心的经历。
人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静;有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。其实，人生很多东西无所谓最好的，只要是你认为值得就是最好。成功与失败，
幸福与不幸，在各自心里的定义都不会相同。关键在于如何把握你想要的东西，别让它与你失之交臂，别让自己有太多的遗憾。人活的就是心态、心情，保持一个好的心态，人生就是一个快乐的天堂。
感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终将慢慢疏淡。世上事就这样，好多熟悉的人，你不去呵护，慢慢就淡了，许多熟悉的事，你不去回味，渐渐就忘了。不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。岁月的风，不仅吹淡你我心中的情，也能冷却你我心中的义，时光的手，不仅能模糊你眼中的我，也能淡化我心中的你，再熟悉的路，你若不行走，也会陌生，这就是人生。
交一个朋友往往需要几年或几十年;而得罪一个朋友可能只需要几分钟或一件事。俗世浮华，人心的复杂及对一些细微小事的敏感，都已阻碍友情的发展。或许只因为是朋友，彼此少了一些顾虑，少了一份尊重，才会如此，朋友间有时走得太近，关系会变得复杂，离的太远，又会失去联系。不刻意强求友情，用心去珍惜呵护一份友情。即使不会天长地久，至少曾经拥有……
让女人念念的是感情，
让男人念念的是感觉。感情随着时间的推移慢慢沉淀，感觉随着时间的推移渐渐消失。也许你可以得到爱情，可以得到婚姻，可以得到优越生活;但如果得不到安全感，一切又有何用呢?生活在富足的恐惧中，还不如生活在安定的贫乏里。幸福，不是努力去爱，而是安心的生活。
“懂得”是情感世界中最深情又最深刻的词汇。懂得、就是用我的目光去抚慰你的忧伤;懂得、就是用我心比你心;懂得、就是无语的聆听你灵魂的声音;懂得、就是我的眼睛里永远是你的身影，懂的、就是尽我的所能去爱。一句“我懂你”可以融化一座冰山，可以让绝境攀爬出爱的藤蔓，可以让枯萎的心灵开满岁月的鲜花。因为只有“懂得”，才会从容，才会轻松。若你懂得，请珍惜。
人生的弓，拉得太满人会疲惫，拉得不满人会掉队。把人生当旅程的人，遇到的永远是风景，淡而远;而把人生当战场的人，遇到的永远是争斗，激而烈。人生就是这样，选择什么你就会遇到什么，没有对错之分，只有承受与否。学会放下令自己不悦的事，学会放手令自己卑微的人。只要还有明天，今天永远都是起点。
一个人如果没有修养，没有定力，就会变得很脆弱。常常会被外境所左右，会随外境而动摇。一个有修养的人，凡事都能气定神闲，不会轻易受到环境的牵引、动摇。
怎样才能不动心呢?
第一，不为财动：
有的人钱财很多，但有时候还是为钱出卖人格、出卖道德、出卖朋友，使得自已的人格、生命、节操都让钱财控制，实在不值得。
第二，不为情动：
有人常因人情难以违背，因此被情感诱惑，使自己的人格被情爱所控制，一生为情所苦。
第三，不为名动：
名的诱惑很大，例如有人诱你以高位、金钱，让你将义理、道德、操守弃置一旁，这个就是名利操控了我们的人格道德。
第四，不为谤动：
我们不要轻易为毁谤所动。即使是一句闲话，几句是非，所谓“清者自清，浊者自浊”，不要随便因毁谤而动摇自己。
第五，不为苦动：
遇到一点艰难困苦，就退缩不前的人，一生的事业将会一无所成。
第六，不为难动：
遇到艰难困苦时，要有冒险犯难的精神。如果凡事被困难一阻碍便裹足不前，最后必定一事无成。
第七，不为力动：
别人力气比我大，权势比我大，我怕他，我什么事都不坚持，就丧失自尊和人格了。
第八，不为气动：
经常生气的人，容易心浮气躁，容易动心，所以我们不能让嗔恚心左右自己。
能修养出“不动心”，就是一种禅心。
争的是理，输的是情，伤的是自己
人活着，没必要凡事都争个明白，
水至清则无鱼，人至清则无朋。
跟家人争，争赢了，亲情没了;
跟爱人争，争赢了，感情淡了;
跟朋友争，争赢了，情义没了。
争的是理，输的是情，伤的是自己。
黑是黑，白是白，让时间去证明。
放下自己的固执己见，宽心做人，
舍得做事，赢的是整个人生;
多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。
人，是活给自己看的
别奢望人人都懂你，别要求事事都如意。
苦累中，懂得安慰自己。
没人心疼，也要坚强;
没人鼓掌，也要飞翔;
没人欣赏，也要芬芳。
生活，没有模板，只需心灯一盏
烦时，找找乐，别丢了幸福;
忙时，偷偷闲，别丢了健康;
累时，停停手，别丢了快乐。
平凡生活中，忙绿于工作，安然于家庭。
不求事业多大进步，只愿生活甜美温馨;
不想生活多么富有，只愿家人健康欢欣。
人，总是争取未得到的，而忽略所拥有的。
伤害最大的，往往是最执着的;
刺痛内心的，常常是最在乎的。
一往情深的认真，却是毫不在意的敷衍;
感人肺腑的执着，却是无动于衷的冷漠;
一心一意的付出，却是自作多情的孤独。
情，需要两心呵护;
爱，需要以心沟通。
没有不能相守的情，只有不懂珍惜的心;
没有不能永恒的爱，只有不知守护的人。
其实，生命中对你好的人，才是最珍贵的拥有。
人再豁达，也会有块心底的伤;
心再冷漠，有时也会红了眼眶。
走得再潇洒，途中也会有迷茫;
活得再漂亮，背后也会有凄凉。
不是你倦了，就会有温暖的巢穴;
不是你渴了，就会有潺潺的山泉。
每个人的内心，都有几处不为人知的暗伤!
有的泪，只能往心里流;
有的苦，只能咬牙顶住。
一些沮丧，提醒自己要面向阳光;
一些受伤，告诉自己选择笑着去原谅。
泪水洗过的视线会更坚定，
苦痛历练的生命会更顽强。
人生，不是总如意;
生活，不是都称心;
事业，不是永辉煌;
前行，总会遇沟坎;
情缘，总有苦辣甜。
不要求别人，不苛求自己。
路，不通时，学会拐弯;
结，不开时，学会忘记;
事，难做时，学会放下;
缘，渐远时，选择随意。
有些回忆，记起，便是温暖;
有些美丽，入目，就是风景;
有些伤痛，放下，就是释然;
有些纠结，想开，就能舒坦;
有些事情，尽心，就是完满;
有些错误，原谅，就是心宽;
有些纷扰，看淡，就无悲颜;
有些是非，不计较，就不会负载心间;
有些琐碎，释然，就是轻松!
篇二：关于生活感悟的作文
关于生活感悟的作文(一)
只要你关爱生活，做生活的有心人，你就能在生活中发现美，善??但你必须要善于观察，勤于思考，乐于积累。你将会感到生活很简单、很情趣，明天永远是美好神圣的，光明和希望与你措手可及。
“处处留心皆学问，人情练达即文章”，“日积言有物，百练笔生花”，讲的都是这个道理。它们都告诉我们生活要善于感动，善于发现。如果你在你的成长道路上一直在追求寻找，那你一定会体验到其中的内涵，感受到你的情感波澜。老了解了你生活是否有意义，没有白白浪费青春光阴。
走过了17个春夏秋冬，往事如风，拂过耳边只觉得一股清淡夹些许甘甜，不必沁人心脾却能令人倍感自己的干练。时至今日，在回望往日稚气未脱的照片，虽然不是感慨万千，却仍能觉察到自己一天天的变化。昔日的生活是怎样过来的，许多人都会说：在学_中度过了自己的童年。所以有的人说生活的很苦、很烦恼，那只是因为你没有细心的观察生活。我听过最好的一句话就是：“昨天已经过去，你不必在去烦恼，那是你已经不能改变的。明天还没到来，你不用去杞人忧天，该来的还是会来。而今天，现在死你所能控制左右的，你只能好好利用，不要让明天还为今天而烦恼。”生活就是要这样。
的确，大凡古之圣贤，惟经读书之苦才造就一生伟业。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。认为是种享受的也有，书也是某种人的酷爱，他们真正体会到生活在书中的乐趣，正所谓：书中自有黄金屋，书中自有颜如意。在读书中度过的生活是最乐在其中的。
但我们离开了教室生活到青年时，我们必然要选择职业。选择适合我们的生活风格、情趣的工作。只要追求幸福和自身的完美，选择了符合自己的职业喜好。你会突然发现即使忙碌的生活也可以很充实，再慢慢长大的过程中，对
生活的经历会更加清晰。虽然有很多的失败和哀叹，但对生活抱有希望就会奔向美好的明天。
生活就要不去看那风筝如何飞上天，不去回忆丑小鸭如何变成白天鹅。取而代之的是要思考乌云过后天空总会释放一片湛蓝，风雨过后会见彩虹。
曾经的是非功过早已不见云烟，昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看，回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。
用平常的心，做平淡的人看生活，其实它就这么简单、纯洁。
关于生活感悟的作文(二)
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学_生涯。
比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学_及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰??稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。
篇三：关于生活感悟的
关于生活感悟的作文
关于生活感悟的作文(一)
只要你关爱生活，做生活的有心人，你就能在生活中发现美，善??但你必须要善于观察，勤于思考，乐于积累。你将会感到生活很简单、很情趣，明天永远是美好神圣的，光明和希望与你措手可及。
“处处留心皆学问，人情练达即文章”，“日积言有物，百练笔生花”，讲的都是这个道理。它们都告诉我们生活要善于感动，善于发现。如果你在你的成长道路上一直在追求寻找，那你一定会体验到其中的内涵，感受到你的情感波澜。老了解了你生活是否有意义，没有白白浪费青春光阴。
走过了17个春夏秋冬，往事如风，拂过耳边只觉得一股清淡夹些许甘甜，不必沁人心脾却能令人倍感自己的干练。时至今日，在回望往日稚气未脱的照片，虽然不是感慨万千，却仍能觉察到自己一天天的变化。昔日的生活是怎样过来的，许多人都会说：在学_中度过了自己的童年。所以有的人说生活的很苦、很烦恼，那只是因为你没有细心的观察生活。我听过最好的一句话就是：“昨天已经过去，你不必在去烦恼，那是你已经不能改变的。明天还没到来，你不用去杞人忧天，该来的还是会来。而今天，现在死你所能控制左右的，你只能好好利用，不要让明天还为今天而烦恼。”生活就是要这样。
的确，大凡古之圣贤，惟经读书之苦才造就一生伟业。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。认为是种享受的也有，书也是某种人的酷爱，他们真正体会到生活在书中的乐趣，正所谓：书中自有黄金屋，书中自有颜如意。在读书中度过的生活是最乐在其中的。
但我们离开了教室生活到青年时，我们必然要选择职业。选择适合我们的生活风格、情趣的工作。只要追求幸福和自身的完美，选择了符合自己的职业喜好。你会突然发现即使忙碌的生活也可以很充实，再慢慢长大的过程中，对生活的经历会更加清晰。虽然有很多的失败和哀叹，但对生活抱有希望就会奔向美好的明天。
生活就要不去看那风筝如何飞上天，不去回忆丑小鸭如何变成白天鹅。取而代之的是要思考乌云过后天空总会释放一片湛蓝，风雨过后会见彩虹。
曾经的是非功过早已不见云烟，昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看，回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。
用平常的心，做平淡的人看生活，其实它就这么简单、纯洁。
关于生活感悟的作文(二)
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学_生涯。
比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学_及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰??稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀!难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好!”
想起时间，朱自清的名作――《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊!”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么?在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧!
家，多么美好的一个字眼儿呀!而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的：“??我知道，你们(指全年级)中的有些人想家，想哭，难受!但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍!”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用?又不是永别，在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不，是努力学_，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。
总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学_的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信!
小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学_生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天。
关于生活感悟的作文(三)
一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢
与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡，却不平庸。感悟——我得到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人，却用不平凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
《》
感悟生活文章 《忽然想到的》
单位座落在城郊，附近是零零散散的几家农户。那时我刚上班不久，对周围的环境还不甚了解。空暇之时也去村里转过几次，与人相遇倒也热情和蔼。除此之外，我对这些山夫村老便一无所知。
某日下午上班，看见走廊里有人在修理线路，于是想起我宿舍的灯已经很久不亮。“师傅什么时候能修完?我宿舍的灯坏了，等会儿帮我修一下吧?”我穿着整洁的衣服、铮亮的皮鞋站在这位身着破旧蓝色工作装、腰间插满各种工具、手里拿着一截电线的修理工面前。“好好好，呵呵……在哪儿?我一会儿就过去。”老人转过头来满面笑容地说道，神情虔诚的有些卑微，仿佛他的生死就在我的一念之间。
“在后楼呢，一会儿小马来了，我让他带你过去。我就在那间办公室，你修完过来找我也行。”我顺手给他指了一下，“好的好的，那你先忙吧，修完我就过去。”依然满脸堆笑地回答。
我认出他来了。他是这村里的农民，我见过他，只是未有交往。现在估计是农活不忙，出来打打零工，挣点闲钱吧。看年纪此人应该六十岁左右了，苍老的面容和被岁月风蚀的双手作为铁的事实证明着这一点。美文
我是一个不太自信的人，但在这类人面前我却有一种油然而生的优越感。有时候就想，其实我遇到的那些烦恼忧愁，跟那些面朝黄土背朝天、冒着酷暑严寒露天作业、终日劳作不息者的苦楚比起来简直就是无病呻吟了。我这样安慰着自己，悻悻地笑笑，回了办公室。
泡了杯茶，点了根烟，就这么坐椅子上看着天花板。我的工作很清闲，每天衣冠楚楚、煞有介事地往办公室一坐，翻翻闲书聊聊天，抽支烟喝杯茶，一天也就这么过去了。然而这清闲却不是那忙里偷来的那种闲，这是整天无所事事的闲，于是这闲里便生出了无端的空虚落寞。
有时也偶尔看看专业书籍，但心静不下来，就只这么浮光掠影、走马观花地看，跟不看是没甚太大区别的。想充实一下的想法就这么无声无息地破灭了。那空虚就趁此袭来，把心掏的空空洞洞。茫然感慨：我不会就此踏入混吃等死的行列吧?
这样胡乱想着，不知不觉已经四点多了。线路修完了小马一直也没过来，我只好自己带他过去。谁知竟在宿舍门口碰到了小马。
“哎呀，大爷过来了，又修哪儿啊?完事了吗?”小马很热情地接过了他手中的工具，笑呵呵地把他迎进我的宿舍。
我一声不吭地跟进来，把情况跟他说了说。看来他是个老手，我刚说完，他就知道了问题所在：“哦，好的，我知道了。是开关盒坏了呵呵呵......”
小马跑前跑后地帮忙，还不时地同他聊几句。
我问小马：“你跟师傅很熟吗?”小马略带惊讶地说：“是啊!哦，军医你来的晚不太清楚，大爷经常来给我们帮忙。去年我们搞装修，大爷在这里干了半个多月呢!”
“哦，怪不得他们这么熟呢!”我暗自想。
“军医，你看大爷有多大年纪?”小马笑嘻嘻地看着我。
我看了他一眼，转头对师傅说：“大爷，你今年得有六十了吧?”大爷呵呵地笑着还没回答，小马笑着插了一句：“军医，我刚见到大爷的时候也是这么想的。”又转过去说，“是吧大爷?”大爷没有停下手里的活，简单的说了句：“我呀，今年七十八了，差两年就八十了。”
这次我真的狠狠的惊讶了一下，他怎么看也不像快八十的人啊!“啊?哎呀，真看不出来。大爷身体真好。”我笑着回了一句。
“大爷是从市里退休的工程师，就在我们后面不远住。我跟你说啊军医，大爷家的地啊，那真是种的仔细!一行是一行，一垄是一垄的………”
“工程师?”我打断了小马，瞪着眼睛问。
“呵呵，不相信是吧?我刚来的时候也不知道，后来听他们说的。我去过大爷家几次，
收拾的那叫一个干净整齐，丝毫不比我们部队差。改天我带你去坐坐吧，一看你就知道了。”
“大爷你是工程师?”我怀着无比的惊讶问道。
“啊，退休都快二十年了。”大爷依然笑呵呵的回答。
“那你的退休金应该不少啊，这么大年纪了怎么还出来挣这点小钱?”我越发有点糊涂了!
一听我问这话，小马似乎比我还惊讶!“要钱?呵呵，军医你不知道，大爷帮我们干活从来不要钱的。去年干了半个多月，一分钱都没要。大爷总是说街坊邻居的，要什么钱啊。大爷的退休金一月3000多，有些公司还经常来请大爷画图纸，一张图纸就能值四五万呢!大爷有个弟弟是副教授，两个儿子都是大老板呢!呵呵呵，看不出来吧?”
大爷只是笑呵呵地听着，什么也不说。我忽然想起一句话来，叫做“真人不露相”。
后来慢慢的熟悉了，也经常到大爷家里坐坐，才知道小马所说非虚。大爷早年只是一名普通的农民，后来进城当了学徒。然后一步一步地走到现在。聊起来的时候，大爷经常说人活着怎么能闲着呢，那跟死了又有什么区别?
每听到这话我都感到无比的惭愧。大学毕业后我分到了现在的单位，每天上班下班、捱时混日，等着月底拿两千多块钱的工资。偶尔买买彩票，做着不切实际的发财梦。我自以为是地感觉混的不错，整天油头粉面、人模人样地来回穿梭。殊不知我这光鲜的外壳下，灵魂早已霉锈不堪。
站在大爷的旁边，我忽然感悟：自己原来只是那一串串绚丽多姿，却凭空无根的肥皂泡泡。
是啊，人活着怎么能闲着呢!那跟死了又有什么区别?
现在我常喜欢站在窗前，看单位门口缓缓而流的松花江。渐渐的也领悟了孔夫子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。孔夫子是至圣志贤，非我们常人能比，然而生活的真理并不一定都隐藏在浩如烟海的古文典籍之中。它就在我们的身前身后、左左右右，只是我们不曾低头，便望着远方繁花似锦的虚无一踏而过。
在这样飞速变化的时代，我们的心灵被灯红酒绿的浮躁和一夜暴富的诱惑所充斥。“踏踏实实”四个字像无人领养的丧家之犬，满街流浪。灵魂在为此而哭泣，所以我们失意彷徨的时候便茫然不知所措。
这就是我们的生命吗?
我想我们可以思索生命的终极归宿，这不是哲学家的专利。但是你老让它这么空虚着，你的生命一片空白，又哪里谈得上什么归宿呢?
篇一：热爱生活,感受幸福
热爱生活，感受幸福
顾大伟
生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理。但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由千万个小事构成的。做好事是生活，受批评是生活，生活不一定要干出大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。
什么是热爱生活?生活是由几千万个小事构成，当然我不能一一列举出来，我就列举一件吧!
在我上高中的时候就经常幻想大学的美好生活，其中我对自己大学的生活要求就不高：交一个女朋友，交一些真心的朋友，完成好自己的学业。可当我到了大学之后，一切都变了，自己无时无刻不在反省自己是不是哪里做的不够好，所以每天都在埋怨中、自卑中度过。当每天晚上上床休息时，身心都特别的疲惫，有时我在想这样的生活有意义吗?有趣吗?生活对我来说只是无尽地折磨。
后来直到有一天，我对生活充满了热爱，因为那时的我也没有真正理解过这个词。其实生活是把双刃剑，例如生活遇到困难，我们有两种选择，要不面对，要不退却。而当我们面对时，我们会发现，没有解决不的问题，它总会转到精彩的那一面。而当我们退却时，我们会发现，我们的生活早已变成了一团糟。
幸福，对于它，每个人都有不同的定义，“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼大打小怪兽”，这是猫、狗、奥特曼对于幸福的不同定义。对于我来说，幸福其实就是热爱生活之后的“产物”。正如我一开始所说过我想要的大学生活一样，虽然刚开始遇到了困难，我没有勇敢的面对，但现在我已经学会了去面对，因为我知道没有解决不了的问题，总有一天，他会转到精彩的那一面的。
每天，告诉自己要微笑，生活是多么美好。每天都要有良好的心态，去感悟生活，感受幸福。
热爱生活，你会感到大自然的美好;热爱生活，你会感到人世间其乐无穷;热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
生活中总充满着美好的事情，到图书馆去汲取知识，遨游知识的海洋;在节日里和同学朋友做个愉快的旅行。室友在周末一起去品尝一道新鲜的菜谱;一起去操场上奔跑，挥洒青春的热汗;一起为灾区捐款我们的零花钱，送去一片爱心;背上书包到自习室去享受学习的乐趣。
其实生活很简单，热爱生活跟简单，让我们一起去热爱生活，感受幸福吧! 篇二：感受幸福的作文
感受幸福的作文
感受幸福的作文
(一)
岁月的年轮，周而复始地转动。而我一直在不变的爱中幸福成长。
成长中，父母的手心依然温暖
小学一年级的时候，我们刚刚背起书包上学堂，清澈、单纯、天真，父母一直是我上学途中的“护花使者”。“爸爸妈妈，送我去上学吧!”“宝贝，当然了，我们去上学吧。”于是，每次左手牵着父亲，右手牵着母亲，蹦蹦跳跳地去上学，是我最大的幸福。那时，父母温暖的手心牵着我，走过了无数个日日夜夜，走过了无数个成功失败，走过了无数个欢乐记忆。现在的我，长大了，不再需要父母的接送，但是父母在我每次出门时说的那句“路上小心，注意安全”的叮嘱依然让我沉浸在爱的甜蜜之中。成长中，妈妈的怀抱依旧香甜
小时候，每当我受了委屈，总是会先想到妈妈的怀抱，那儿永远是我的心灵港湾，那儿有别处所没有的香甜。心中的委屈被那儿的香甜所驱散，久久缠绕在心中的苦闷都在瞬间得以消散。现在，我长大了，原以为这种香甜的感觉会因岁月的流逝而消逝。可是，当我再一次投入妈妈的怀抱，却惊喜地发现这种感觉依然存在，比起以前，更加浓烈。在这种浓烈而香甜的爱中，我长大了，妈妈的怀抱却永远是我心灵的驿站。成长中，朋友的记忆无法消散
打开日记簿，熟悉的文字记述着朋友的点点滴滴。岁月的流逝，已使字体的颜色一天天变淡，脑子里关于朋友的记忆却无法消散。记忆中的朋友的每一个笑容，每一个声音，每一个祝福都已在成长的路上，留下了难以磨灭的痕迹，只要我相信，我愿意，它就不会在我的世界里消散。成长的路上，虽然我早已长大，但它们伴随我一步一个脚印。一路成长，一路真情，父母手心带给我的温暖，妈妈怀抱给予我的香甜，朋友给我带来的幸福，在我成长的路上陪我一路前行。原来，爱一直在我身边，在我心里，与我始终不离不弃。
我，在爱中幸福成长，过去是，现在是，将来也是，直到永远。
感受幸福的作文
(二)
家是温馨的：它，内敛于心，含而不露;它，饱含呵护，永不枯竭;它，比翼双飞，如胶似漆??这是六岁时，奶奶给予我的，是她给了我爱，同时让我明白了爱的方向!六岁时的春天，我和奶奶在马路上走着，看到了无数小孩的父母把孩子当作蚌壳中的珍珠细心抚养着。每想到自己的父母为创业而对我不理不睬而感到失落。风吹拂着我的脸。
六岁时的夏天，奶奶拿着一把草扇子缓缓地扇着，乌黑浓密的头发中又比以往多添了几根白发。我知道，这是因为高血压的她为了照顾我才这样的。我问奶奶：“你爱我吗?”那时，奶奶用深邃的眼光瞧着我，用粗糙的手摸着我的头发。我嘟着小感觉到了嘴说没看到。她提着手放在胸口上说：“在这里!”我笑了。风微微地吹拂着我的脸。六岁时的秋天，我与奶奶坐在沙发上，我悠闲自得地拿着电视遥控板看着小品，而奶奶戴着老花镜为我织着毛衣。突然间，只听到“嘶”地一声，幼小的我还以为蛇来了，惊恐地从沙发上跃了起来。刹时间，看到了奶奶流出了殷红的鲜血。顿时，脑中一片空白，像杂货店一样凌乱不堪。我心痛了，我明白，这是因为奶奶为我织毛衣才这样的。看着那件白白的毛衣，顿时温暖了我的心。眼眶里挤满了泪珠，一滴滴泪珠顺着脸颊流落了下来。奶奶那强而有力的双手把我的头靠在了她的肩上。我第一次感觉到了奶奶的 肩膀那么温暖，但是这不能让我抑制住自己的眼泪，才瞬间发现奶奶的肩膀那儿湿了一大块。风轻轻地吹拂这我的脸，似乎在擦拭我的眼泪。
六岁时的冬天，爸妈领着我们去香港玩了一天，那时我也感受到了父母的对我的爱，同时也预感着幸福的一天将要来到。
六岁那年，主要的爱来自于我的奶奶，虽然现在的我离奶奶比较远，但是奶奶的那道伤疤永远记在了我的心里，现在回想，我终于知道了爱的方向——在心里!感受幸福的作文
(三)
幸福是有很名利吗?幸福是和爱的人一起去旅行吗?幸福是有很多的钱吗???难道幸福总是些奢侈品，遥不可及的吗?不，它不是。它总在生活中的一些小事中出现，其实幸福离我们并不遥远。
一杯牛奶暖我心
又是一个忙碌的夜，我揉了揉因写字时间太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀，抬头看了看钟表，不由苦笑起来。哎，又是十二点了，可还有好几项作业呢。咬咬牙，我又继续扑到题海中。经过长时间的艰苦奋斗，我已经有一些迷糊了。“早些睡吧。”妈妈走进我的房间。我坚定的摇了摇头，继续“战斗”。“啊!好累啊，终于写完了。”我打着哈欠刚要睡觉，却发现了床头柜上那还冒着热气的牛奶。端起杯子，望着爸妈还亮着灯的卧室，我竟无语而泣。热气蒸腾到眼睛里，化成了白茫茫的一片。我小声说道：“做您的女儿真幸福。” 一份资料在我心
那天，放学刚到家收到了妈妈的短信：“到了么?”我郁闷的恢复到：“嗯，哎，今天倒霉死了，邮箱里的复习资料不知道是谁给删了，真讨厌。”那边沉默了一会，随机发发过来一个邮箱账号。我好奇的照妈妈的指示打开，齐全的复习内容出现在眼前。我不由被妈妈体贴细腻的心思所感动。低声说道：“做您的女儿真幸福。”一次鼓励印我心
有一次我尝试着洗衣服，经过一番揉搓后，展开一看还是一片又一片的污渍，我顿时心灰意冷，刚想要放弃，妈妈见状走过来对我说：“你为什么经受这么一点点的挫折就要放弃，古时的龚自珍，辛弃疾，李白??都被贬官到凄凉之地，但仍不放弃自己的报国心，还发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志雄心。而你呢?”我听了妈妈一番话后滑稽的说了一句“听君一席话，胜读十年书。”我们都笑了??经过多次的努力后，我终于洗干净了，这让我有了成功的开端。不禁感叹道：“做您的女儿真幸福。”
一杯牛奶，一份资料，一次鼓励??都在我的心中有着深深的不可磨灭的印记，我不禁大喊到：“做您的女儿真幸福。” 篇三：关于感受幸福的作文
关于感受幸福的作文
幸福离不开一颗善于感悟幸福的心灵。如果你觉得自己很幸福，你就一定会生活在幸福中，虽然我们拥有的不多，没有足以骄人的金钱，没有令人拜倒的权势，没有名震寰宇的大名，但我们可以让平凡的每一天都在幸福中度过。物质贫乏，我们可以让自己的心灵富有。一个人，对别人有所帮助，对社会有所贡献，对生活知道满足，这就是幸福。拥有了幸福的心灵，你就拥有了一个幸福的世界。
真正意义上的幸福应该是做了济世利人的善举后所获得的心理欢悦，是与朋友、老百姓心灵的真诚交流，是阖家餐桌上的欢声笑语，是含饴弄孙时的天伦亲情。这样的幸福抛弃了虚伪的假饰，天下了人生的本色、生活的纯真。
幸福既是心灵的快乐，又是一种愉悦的感受，更是由痛苦历程而促成的一种力量体验。当人们征服厄运之后，从挫折转为成就感和幸福感的时刻，这种感受是更加深刻而持久的。追求真善美和追求真理的过程，则是取得幸福的重要源泉。
幸福需要珍惜。幸福和时间一样，你不珍惜，它就会悄然溜走，而一旦失去了，就一辈子再也找不回来了。因此，拥有幸福，就要珍惜幸福;珍惜幸福，你才能真正拥有幸福。
幸福是一种微妙的感觉，是一种可以让世人为它疯狂的东西，是人们永恒的追求。可是幸福并不是每个人都能得到，然而它却无处不在，只要你怀着对生命的感激，只要你懂得满足，懂得快乐，你就能获得幸福，感受幸福。 我的父母虽然在我很小的时候就离异了，而且还把我交给爷爷奶奶他们抚养，但我却不像其他大部分的父母离异的人一样，心理无法承受，但我觉得我很幸福，甚至比很多人都要幸福。
虽然我失去了父母对我的爱，但是上天是公平的，它弥补给我另一种直情，让在我周围的人给我快乐，给我幸福。围绕在我身边的邻居们亲戚们还有爷爷奶奶都对我很好，把我当成掌上明珠一样的疼爱我，不让任何人欺负我，连那些小弟弟、小妹妹们也一样爱护我，关心我。每当我遇到不开心的事，他们都会安慰我，开导我，或者他们就是上天送给我的另一种爱吧! 不久，父母都再婚了，而且爸爸还把我接到中山和他们一起生活，在这里我认识了很多的朋友，我觉得我比别要幸福很多，因为我有两个家，有4个父母，继母把我当成是她的亲生女儿一样，对我也无微不至，甚至比对自己的女儿还要好，我庆幸自己能有这样一位母亲。 比起家境贫困的同龄人们，我是幸福的，至少我现在可以上学，比起那些没书读的人，我已经幸福一百倍了。许多像我这样年纪的人，早已辍学外出，过早的步入未经的人世。而我，能在那么好的环境下读书，在那么好的环境下生活，我怎能不感到自己是身在福中呢? 比起那些身患疾病的人，我是很幸福的，至少我有健康的身体，健康的体魄，不用终日被病魔折魔，让亲人伤心。
比起那些孤苦伶仃的孤儿，我是幸福的，至少还有那么多的人关心我，爱护我，而且还有那些情谊真挚的朋友倍伴着我我们要时常感受幸福，怀着感恩的心对待生命里的每个日日夜夜，并加以珍惜和怀
念，不要埋怨自己命运的不公平，不再痛恨着人生道路和坎坷。这样，或许你会得到一个全新的自我。
朋友，感受幸福吧!
不知不觉中，我的大一生活结束了。有人说,人生就好像是一次从降生到死亡的长途旅行。那么，拥有大学生活的我们，便能从这跋涉中看到此生最绚丽的风景。
十年寒窗磨一剑,风雨同舟,终成梦。在六月这一收获的季节里，我们深刻感受到，通过自己的努力实现自身梦想是一件多么有意义的事。我们一同走过，栉风沐雨，抵达大学这一人生新起点之上。
当大学生活的画卷逐渐向我展开时，我从激动、神往走向徘徊、迷茫：军训的日子里，我们风吹日晒，筋疲力尽;学习的时间里，我们困顿懈怠，闲暇空虚;生活的天地里，我们疲倦散漫，缺乏激情……然而，时间从不会停下它的脚步，正如朱自清所说，“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”。是的，大学一年，光阴似箭，而我需要做的就是追求梦想，默默成长。军训虽苦,但它充分提高了我们的身体素质,磨砺了我们的意志品质,成了我们刻骨铭心的回忆;学习虽乏,但这正是我们摆脱迷惘,调整学习方式,适应大学生活的有利时机;生活虽困,但人生第一次"集体"的生活方式让我们结交了更多的友谊,也让我们自食其力……
大学生都是有梦想，有追求的人，我们不能因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追求梦想的过程是苦涩的，但经过磨炼的人生才能让我们变得更坚强，更有内涵。要知道，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们要始终坚信，冬天来了，春天就不会太远。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本。只要我们满怀激情，踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。
大学是一个充满才华，充满学问，充满竞争，充满挑战的小舞台、小社会，我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不在这里把握青春，锻炼自己?在这里，你得到的不仅仅是课堂里学到的知识，更有影响你一生的宝贵人生财富。
恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。如果说大学是梦开启的地方,那么大一便是这助梦起飞的春风,不管你现在是否掌准了方向,但愿你永远不要随波逐流,不要偏离航线。在大学校园里，让我们珍惜这美妙的时光,尽情发挥自己的才能，让生命之花因为年轻而生彩，让青春之树因为活力而生辉。
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