余庆县关兴小学惠民政策宣传简报
在上级教育主管部门的领导下，我校的惠民政策严格按照有关文件精神，认真贯彻落实，做到发放到位，做到公开、公平、公正。
秋季住宿生生活补助发放现场
每位住宿学生家长均领的500元的生活补助
我们的营养餐，有肉有菜，三菜一汤，营养健康。
排队就餐，文明有序。
我们吃得津津有味，快乐无穷。
平昌县千秋小学
关于教育惠民政策落实情况的
整 改 方 案
根据县教体局“关于教育惠民政策落实情况整改方案”(平教体〔2014〕134号)提出的整改要求，结合我校教育惠民政策落实情况，特制定如下整改方案。
一、组织领导
学校成立整改领导小组： 组 长：李成相
副组长：李华北 王 钟
成 员：李 红 李廷和 李 军
各班(村)主任
二、整改目标
彻底整治落实教育惠民政策过程中存在的问题，确保惠民政策不折不扣落实到位。
三、整改内容
1、强化教育惠民政策宣传力度;
2、严格教育惠民政策落实情况回访;
3、完善档案资料，充实相关影像资料。
四、整改措施
1、强化教育惠民政策的宣传力度。学校通过每学期在师生中至少上一堂资助政策宣传课，将资助政策的内容、受助对象、申请办法、评审程序向社会公开宣传等途径，广泛宣传现阶段落实的各项教育惠民政策，让义务教育阶段免学费、免费教科书、补助贫困寄宿生生活补助、免作业本费、营养改善计划;
1
学前教育“三儿”资助等教育惠民政策人人知晓，深入民心，从而让社会及家长监督落实。
2、认真开展教育惠民政策落实情况自查自纠，进一步明确责任，规范资助程序，强化资金监管，完善资助档案。
义务教育阶段免学费、免费教科书、补助贫困寄宿生生活补助、免作业本费、营养改善计划;学前教育“三儿”资助等教育惠民政策，都有相应的执行范围、执行程序、执行标准，以及管理要求、监管制度。学校必须对照政策要求，认真查找存在的问题，切实制订整改措施，落实整改责任人，明确整改目标和时限。
3、由学校纪检组牵头对校内教育惠民政策兑现落实情况开展监督检查，对整改不落实的单位和相关人员从严问责。
4、畅通群众信访举报渠道，公开举报电话，对违纪违法行为实行“零容忍”，坚决查处典型案件。学校：6619109，学生资助管理中心：6388739，教育局纪委：6226044。
5、建立完善教育惠民政策宣传、落实、监管的长效机制。
五、整改时限
2014年6月底前完成整改任务。7月10日前将整改落实情况汇报上交县局学生资助管理中心。
2014年5月20日
2
XXXXX中等职业技术学校
关于国家助学金和免学费政策落实情况的自
查整改报告
县教育体育局：
根据《XXXXX教育体育局关于教育惠民政策落实情况整改方案》的通知(平教体„2014‟134号)文件要求，我校对照通知认真开展自查工作，现将教育惠民政策落实对照自查情况汇报如下：
一、政策落实情况
(一)、严格按照规定发放了教育惠民资金：
学校在整个助学金发放中，没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领的行为，或以其他形式的抵顶、扣减等现象。完全是严格按照相关规定执行的。
1、统一办理中职资助卡，一人一卡。本校严格执行资金发放制度，根据《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《中等职业学校国家免学费管理暂行办法》和《XXXXX中等职业技术学校财务管理规定》的规定，统一给享受资助学生在邮政储蓄银行XXXXX县新平街储蓄所办理了“中职生资助银行卡”，一人一卡。
2、减交应免学费部分。资金发放方式上，考虑到贫困学生家庭的经济负担，让学生能顺利入学，本校在学生入学时就在应缴学费中减除国家免学费部分，该款项下拨后直接进入学校账户，并与学生结算，专账管理。
3、及时、全额兑现国家助学金。每期末助学金到帐后，通过邮储银行将助学金发放到学生本人的“中职资助卡”中，并及时通知学生家长。做到了资金管理及时、准确、专账、安全、 1 方便。
(二)、广泛宣传，及时跟踪，做好了资助回访。
1、宣传形式多样。一是举办资助政策培训活动。学校专门邀请县资助中心领导对班主任、教师进行政策培训，让每位老师了解资助政策，从而更好对学生进行宣传;二是召开学生大会宣讲资助政策;三是张贴资助海报、召开主题班会、办班级板报、组织资助征文活动等。
2、监督与自查并重。邀请学生会、家长委员会代表对学校的资助工作进行监督。同时，张贴举报电话、举报信箱，及时电话回访受助学生家长，了解资助资金是否真正落实到需要帮助的贫困家庭。
(三)、制度完善、资料档案完整，做到了有据可查。
1、在制度的框架下开展工作。为了真正做好学生资助政策，使资助工作制度化、程序化，学校制定了关于资助工作的《学生资助实施细则》、《资助工作奖惩制度》、《困难学生认定制度》等制度，为资助工作的落实以及检查提供了依据。
2、按资助规程操作。本校按照要求，严格执行了申请、认定、公示程序，即：学生提出申请(附带乡镇贫困表)→班级审核、年级评议→学校公示(一周)→报学校评审小组→上报资助中心。在发放资金过程中，学校没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领等其他形式的抵顶、扣减惠民资金。完全是严格按照相关规定执行的，并做到经费专款专用，及时拨付。
3、注重资料收集整理。本校按规定建立了完备的学生资助身份认定、受助档案，将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况，分年度、分类别进行装订存放并由专人保管;同时，坚持对学生资助信息进行动态管理，做到学生个人信息准确、全面。
二、存在的问题与不足
虽然学校在政策落实上严格按规定执行，确保了教育惠民政策的落实，得到了上级主管部门与广大家长的肯定，但仍然存在一些问题。主要是：
1、对少数学生拿到资助后乱花钱的现象管控不够。
2、虽然享受了国家的资助政策，但相当部分特困家庭还是不能让其孩子完成学业，中途辍学者不乏其人。
三、下步工作措施：
1、进一步监督好学生国助等资助申报程序，做到公平、公正、透明，不虚报、漏报;
2、进一步完善管理好学生资助档案，一人一档，清楚明了，做到有据可查;
3、积极帮助特困学生，通过政府相关机构、社会人士争取慈善救助款。
4、积极宣传，正确引导，使受资助学生真正体会到资助政策的目的和作用，使他们能在资助政策的阳光下健康成长。
XXXXXX中等职业技术学校
2014年9月9日
为不断推进教育精准扶贫工程，近日平塘县教育局印制了6.2万份《平塘县教育精准扶贫惠民政策明白卡》，分发至55000余名学生和3000多名教师手中，让所有师生明白各项教育扶贫政策;同时分别呈送县四家班子主要领导和分管领导，并发至县内涉教部门，各镇(乡、街道)及各村组所有干部手中。让全县所有民众都能知晓了解党的教育惠民政策，扫除教育扶贫政策宣传的“盲区”和“死角”。该明白卡详细列出了当前国家有关教育惠民政策，共分为学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、大学教育五个学段，内容包括政策享受对象、补助标准等方面，清晰明了，让人一看就懂。
据了解，此次印制发放的“明白卡”为2014年发放“明白卡”的升级版。“升级版”明白卡较老版有四大亮点：一是农村义务教育阶段学生营养餐改善计划补助标准由3元每生每天增至4元每生每天;二是普通高中对贫困生补助由“一助”升级为“两助三免(补)”;三是中职学校对贫困生补助由“一助一免”升级为“两助三免(补)”;四是新增普通高校本专科(高职)在校农村贫困学生精准扶贫项目。
平塘县教育局通过发放明白卡，主动公开涉及人民群众切身利益的教育惠民政策，保障了群众的知情权和监督权，使教育惠民资金的发放使用得到更有力、更广泛的监督。 (石永玺、卢美亮)
推进教育扶贫进程 扶贫政策落户惠民
—XX村小学“百人宣讲团”活动
9月13日，在XX村大操场准时举行上饶县教育系统“百人宣讲团”教育扶贫政策宣讲报告会，参加宣讲有XX小学XX校长以及XX全体教师、XX中学XXX以及中学的教师。
(插入图片)
活动开始，由宣讲员xxx宣读《上饶县建档立卡贫困户学生资助政策》、为保证不落下一个孩子，国家建立的从学前教育到高等教育的学生资助政策体系，其中包括“学生资助政策、贫困特征的认定办法、申请评审办法、档案建立”等四大方面。
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宣读结束之后，全体宣讲员认真为每一位老百姓解读宣传内容，同时也仔细回答每一位父老乡亲的咨询，为每一位父老乡亲解除疑惑。做到扶贫政策落户，人人知晓。 我校也充分利用宣传资源将教育扶贫政策撰写在宣传栏上。我校的目的就是要把教育扶贫各项工作做得更实、更细，让政策宣传落实到户。
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(图/文：xxx)
阿 拉 甫 乡 教 育
工 作 简 报阿拉甫乡教育党总支2011年6月28日[本期要目]
★喀什地区工程办工作小组莅临我乡检查指导校舍工程建设
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喀什地区工程办工作小组莅临我乡检查指导
校舍工程建设
6月29日，喀什地区工程办工作小组在教育党总支书记艾热提·塔力普的陪同下，到我乡7村及9村幼儿园实地查看项目幼儿园建设工作，并听取了汇报。工作组对我乡在校舍工程建设上准备充分、工作细、措施得力给予了高度评价。
工作组最后强调：
一、要加强安全防范意识，制定切实可行的安全措施，要分隔一定区域，确保广大师生安全。
二、要按基本建设程序，加强对校舍安全工程项目过程的监管，确保工程建设质量。
三、要进一步建立健全各项制度、完善校舍档案和管理信息系统建设。
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