“解放思想大讨论”背景下医院的财务战略创新
摘要：文章通过解放思想的视角来分析医院财务战略创新。首先分析开展“思想大解放、促进大发展”活动的必要性;紧接着结合实际工作经验，认真分析查摆了财务工作存在的主要问题;最后，针对这些问题，努力构建以解放思想的角度创新医院财务战略的新举措和改进方向。
关键词：解放思想 医院财务 战略创新
当前，医院之间的竞争越来越激烈，要想使医院获得更大的发展，解放思想、加强医院财务战略创新管理是颇为重要的举措之一。医院开展“解放思想大讨论”学习活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进大发展才是真正目的。医院财务部门是医院重要的组成部分，作为财会人员更要从思想上解放自己，不仅要学习财会业务知识，提高业务水平，更要從思想上更新工作观念，解决工作中的难题。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，进一步解放思想，规范财务工作，从战略上创新医院财务管理制度，提高财务管理水平。
一、医院财务开展“思想大解放、促进大发展”活动的必要性
1.解放思想是解决突出思想问题的迫切需要。思想解放天地宽，思想决定行为，思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的率先。陈旧的观念、习惯性思维往往束缚着我们的手脚。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应医疗改革和市场经济要求的新观念。
2.解放思想要实事求是，立足当前实际工作。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。与时俱进，勇于探索，审时度势，认真对待，使解放思想不至于停留在口头上，而更多地付诸行动上。喊破嗓子，不如作出样子。
3.宽松的人文环境是解放思想的保障。天高任鸟飞，海阔任鱼跃。医院提出的“开放包容的理念”、“改革创新的精神”是思想大解放、促进大发展的具体体现。
4.解放思想是一项永不竣工的工程。实践无止境，发展无止境，管理无止境，解放思想也永无止境。要不断用科学的发展观来解放思想并积极处理医院财务问题，在日常的工作中，不能习惯用老眼光、老思维、老经验去对待和解决问题，通过解放思想，树立与时俱进的理念，解除固有思维定势的束缚，把解放思想贯穿在实际财务工作中。
二、医院财务的普遍现状和存在难题
1.当前，由于受离休老干部就医、医保以及新农合支付方式政策的限制，离休老干部、医保、新农合垫付资金金额过大，致使医院不能及时收回医保款，严重地影响医院正常运营，无法保障资金合理流动和使用。
2.由于欠费金额过大，资金周转困难。医院各项成本费用还很高，各项卫生材料、高值耗材、置入性材料价格有待进一步降低。
3.医保病人支付方式原因造成医保超总控金额过大，给医院的发展带来压力。
4.目前大多数医院在财务管理上存在着财务总账与业务数据相脱节，凭证手工录入工作量较大，还容易出错。因此，财务人员需要花费大量时间和相关科室去对账，工作效率低下。一方面成本核算还是停留在核算奖金的水平阶段上，没有精益化的管理手段;另一方面，医院现行的资产管理制度还不健全，大多处在“记录”上的水平上，并且没有对固定资产进行全面有效地管理和控制。
5.在信息化建设中，财务、人事、成本、收费、固定资产管理等还存在着脱节现象，很多信息不能共享，从而形成了信息资源相互独立，使医院的决策、管理与信息系统脱节。
三、主要应对措施
1.加大力度催收农合、医保垫付统筹金、离休干部及各项医疗欠费。
2.从资金上保证各项基本建设用款，按照年度工作计划，全面推进各项工作。加大对药品、耗材的支付监督力度。对竣工工程及在建工程进度款的审核支付严格把关。
3.应对当前各类病人收费的多种支付制度，加强运营管理，提高医院整体经济运行质量，寻求多种途径增收节支，以实现经济效益和社会效益最大化。
4.加大成本控制，深入科室加强沟通，以深化精益管理为抓手，严格控制各项支出，适时调整不合适宜的经济政策。加强财务制度建设，堵塞漏洞，进一步提高管理及服务质量与效率。
5.建立HRP医院财务监管稽核系统，在收入和货币资金监管上实现精益管理。系统监管功能的操作权限设在财务科，会计稽核人员实行密码登录操作，确保监督稽核的安全性、有效性和可靠性。财务系统的部分功能可以有选择地对临床医技科室开放，便于科室实施精益管理，如：绩效考核指标的计算及反馈。建立科室与科室之间的网上信息交换系统。如网上传输考勤、网上核对账目、网上查看信息。建立应收、应付往来账款的账龄分析功能，满3个月的，满6个月的，满1年的，满2年的，满3年的。
四、财务战略创新方向
1.财务管理由过去单纯的记账、算账、报账型转变为经营理财型和管理核算型。20年前财会人员的竞技活动“珠算比赛”、“点钞比赛”已成为凝固的历史和瞬间的永恒。而今天，财会人员的职能发生了很大变化，一看管理二看服务。管理要出效益、要创新，要经营理财、成本核算。服务要周到，更要体现服务的保障性。服务于病人，服务于临床医技、服务于领导决策。加强成本核算与绩效考核，有效发挥经济杠杆调控作用，医院进行了积极的探索和实践。收支结构得到合理有效的调整，医院经营绩效成果显著，人员经费占总支出的比例同比上升2.59%，管理费用占总支出的比例同比下降4.62%，总收入的增长率和效益工资的增长率同比例提高，医院经济效益与职工待遇获得双赢。国有资产进一步保值增值，资产负债率有所下降。财务保障能力持续增强，拓宽融资渠道，满足资金开支需求，保持较低的融资成本。基本满足了医疗资源配置、内涵和外延建设等各项开支需求。
2.绩效考核由过去单纯的对经济指标考核转变为四个维度指标考核。绩效考核坚持了六大原则，体现了两个效益增长，提高了工作效率，病人满意率得到了进一步的提高。但是，现在的绩效考核指标还需要进一步完善。从2011年至2012年上半年运行情况看，有些指标数据的获得由于客观情况还不是很准确，有些指标每月还是零报，占用了应该考核而没有考核指标的分值，有些指标个性化较差，没有体现具体问题具体分析。
3.大收大支逐步转变到大收小支相配比的理想状态。要清楚地认识到，医疗业务成本还较高，医改面临的经济形势对医院来说还很严峻，医保支付制度的现状对医院经济压力很大，特别是市医保超总控款的累压，会给医院的发展带来困难。所以“增产节约、增收节支”是财务管理永恒的话题。树立“开源是能力、节约是品质”理念，要深入研究和开发运用医院综合运营管理系统(HRP)，充分发挥人、财、物和量、本、利等信息资源的最大使用效益，着力提高医院综合运营管理水平。同时，加大财务和审计监督，我院逐步对各类材料进行公开招标，并制定了《材料招标后执行措施》，对大综中标材料，实行配额采购，总量控制。严格控制新增材料，多方把关，确保招标结果真正落实执行，切实降低材料进价，节约医疗成本，减轻患者负担。对高值耗材加强准入管理，货比三家，好中择优。严格入出库和挂账手续，从源头上杜绝擅自用材、虚高价格的现象;对工程、设备、材料、维修等实行更大力度的比价招标，并扎实开展基建工程审计，节约开支，降低成本。
参考文献：
1.何坤，高新云，罗晓明.医院信息化建设与管理的思考[J].现代医院，2011(1)
2.方海昆.浅谈医院财务管理存在的问题及改进.创新医学网，2010(6)
3.马福宁.医院基建财务管理措施浅析.江苏卫生事业管理，2010(5)
(作者单位：湖北医药学院附属太和医院 湖北十堰 442000)
(责编：若佳)
作者：杨金彩 姜新毛 乔丽君
摘要：就如何提高学生高效率地自主学习专业课是高效教育改革创新的重要环节，其成果对于推动学生对于专业知识的掌握具有积极作用。通过对教育思想大讨论中提出的学生自主学习“食品营养学”的重要性进行论述，并对教学中出现的问题进行剖析，提出采用教学制度的改革创新同移动慕课的混合教学的方式，同时结合食品营养学就业导向这种三位一体的方式来提升学生自主学习能力，旨在培养更多的食品营养学方向的人才。
关键词：教育思想大讨论;自主学习;食品营养学
Key words：educational thought discussion;self-regulated learning;Food Nutrition
教育思想大讨论自20世纪50年代发展至今已经逐步形成了一套较为科学的体系，教育思想大讨论是深入开展研究性教学模式，提高学生自主学习能力、创新能力的一个重要环节，是深入探寻问题并提出整改措施是教育思想大讨论的核心工作之所在[1]。
作为高等院校食品营养及检验教育专业、食品质量与安全专业的一门核心课——“食品营养学”(Food Nutrition)，其主要是研究食物中的营养成分和人体新陈代谢、生长发育和安全健康的关系，以及如何提高食品自身的营养价值。作为大讨论的重要组成部分相关专业学生如何树立自主学习食品营养学意识备受关注。自主学习通常是指把学生作为学习的主体，并且通过独立地分析、实践、质疑、探索及创造等方法来实现学习目标。近年來，教育工作者针对如何提升大学生自主学习能力进行了深入研究，并取得了一定的研究成果，为教育事业的发展提供了宝贵的财富。通过对教育思想大讨论中提出的问题进行剖析，提出现阶段在“食品营养学”教学中出现的问题及解决方案进行论述，并通过构建食品营养为就业导向旨在为提升教学模式的创新途径，引导学生明确自主学习食品营养学的意识。
1 “食品营养学”的教学现状
1.1 授课方式的传统化
虽然现代化高等教育的逐步发展，但大部分课堂仍然局限于传统的教学模式，完全由以教师讲授为主、考试为辅的教学模式，学生不能真正参与到教学学习中去，使本应该作为主体地位的学生，处于被动的、从属的地位。“食品营养学”的教学大纲及课本的单一化完全不能调动学生学习的积极性，由于缺乏创新及自主学习教导导致学生很难将所学理论与实践进行有机结合。授课模式单一化，部分教师过度依赖多媒体教学，教学基本功掌握不够扎实，使学生对于重点、难点的理解程度不够。
1.2 学生理论知识掌握不扎实、实践应用能力差
食品营养与人们的生活息息相关，其理论知识都仅仅是基于前人的研究结果及生活经验，知识点冗杂且分散、不具体，理论内容不足以调动学生的学习主动性，因此对该课程的理论知识掌握不够扎实;同时，以目前的教学模式来看，学生仅以课堂学习书本知识为主，完全独立于生活之外，阻碍了学生的创造性、发散性，对于生活中出现的简单营养问题，不能制定有效的解决方案，不能将理论与实践有效地结合起来。
1.3 学生毕业后的抉择困惑
近年来，随着全国高等教育的普及化高考录取率达到了72%左右，高等教育的教育方式由精英教育转化为大众化教育[2]。数以万计的大学生毕业后主要面向就业、考研、考公务员、创业这4个选择点。考研的比例虽然正在逐年攀升，但是基数之多、录取率之低、备考压力之大，使大部分学都选择另辟蹊径;部分大学生在大学期间不能满足公务员报考条件的要求而被拒之门外;虽然目前国家正在鼓励支持大学生从事创新创业工作，但由于大学生缺乏经验、而且难度之大、风险之高，使成功率仅为3%左右;因此，绝大部分食品类大学生毕业后都会选择直接就业这一方式。但大部分食品专业的学生对于自身的就业岗位不是十分满意，主要体现在薪资待遇方面、工作条件及发展空间这3个方面。造成这一局面主要是因为对所学专业不够扎实，不能学以致用同时缺乏学习的积极性和主动性;从事本职业的价值观不够清晰，大学生的人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现是职业价值观，即个人对本职业的认识和态度以及对职业目标的追求和向往[3]。
2 提升大学生自主学习“食品营养学”的探索
2.1 优化教学制度
我国最新出台的《教育改革和发展规划纲要》中明确指出，学生应该作为教育的主体，全面发展学生的主观能动性，使学生的综合素质得到全面发展，促进学生的成长、成才[4]。针对教学大纲要根据实际情况进行整改创新。在教材应用方面可以采取多种教材融合的方式进行教学。例如，可以采用国内教材为主、国外教材为辅的方法，并且要不断更新知识，拓宽领域，达到知识点的全面覆盖。调整教学方法，教师通过设置身边常见的、有针对性的问题，与学生一起探索解决问题的方式[5]。“食品营养学”与“食品分析”“食品化学”等课程存在一定的交叉[6]，针对不同课程要明确侧重点，如碳水化合物是维持机体正常发育的必要组分，“食品营养学”应重点讲授碳水化合物的概念、来源及功能等。在“食品化学”中主要侧重在碳水化合物的理化性质，如焦糖化反应及聚合反应等方向。通过2门课程从不同角度的讲解，使学生能够系统化地了解碳水化合物相关知识。
2.2 移动慕课混合式教学方法
鉴于传统的教学模式不仅教学方式过于单一，而且还不能突出学生的主体地位，最主要的是不能调动学生主动学习的积极性。移动慕课是指使学习回归主体，拥有学习的决定权，重新梳理课堂的教学模式[7]。移动慕课混合式教学能提升学生对于知识点的认知，增强了“你教，我学”过程中的互动性，拓宽学生的学习领域，使其真正成为课堂上的“主人”。移动慕课的运用将会营造出“团结协作、自主学习、深入探究”三位一体的现代化教学模式，从而达到提升大学生的好奇心、进取心及创新能力的目标。例如，教师可以采用面对面的理论授课，结合平台提出研究食物中营养成分与人体健康关系的專业性问题，激发学生的学习兴趣，吸引学生参与讨论，让其通过查阅资料、小组研讨等方式寻找解决问题的突破口，在学习知识的同时兼得相关的就业本领，提高了“食品营养学”的教学质量。
2.3 以“食品营养学”课程为就业导向
针对食品专业的学生而言，就业压力大并且工作条件不满足于学生自身需求的问题。“食品营养学”课程可以作为其就业导向，坚持培养专业技术人才为本的指导思想，围绕食品行业及岗位中所需的食品营养专业技能，重点培养具有管理能力、营养检验能力、营养学教育及营养师等领域的学生，进而突出课程的应用性，对达到专业课的培养目标至关重要，是“学”与“用”系统性体现，使学生在学习了“食品营养学”之后，不仅能科学地制定营养食谱，还能针对不同的人群给出全面的膳食建议。
3 结语
高等教育的教学改革直接关系到教育体制的发展及学生本身能力的培养，关系到就业指向及社会发展。“食品营养学”课程改革是教育思想大讨论的重要组织部分。通过对课程理念、教学制度及授课方式的改革创新，间接赋予学生自主学习外围环境，通过将移动慕课混合式教学方式应用于“食品营养学”授课中激发学生学习的兴趣，通过构建“食品营养学”为就业导向调动学生树立自主学习的意识，三者有机结合旨在为更好地强化学生自主学习“食品营养学”的能力，使其成为食品营养学专业技术人才。
参考文献：
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高旭东，宋起超，于浩洋.高等学校课程改革背景下的大学生自主学习模式研究[J].黑龙江工程学院学报，2018，32(5)：61-63.
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刘唤明， 雷晓凌， 刘颖，等. 食品微生物学课堂教学改革与实践[J]. 现代农业科技，2016(3)：340-341.
王坤，姚笛，王欣. 浅析新形势下“食品微生物”课程教学革新研究[J]. 农产品加工，2018(20)：87-88，91.
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谢晓娜.“翻转课堂”模式在食品微生物检验教学中的探索[J]. 广东化工，2017，44(19)：186-200. ◇
作者：宋雪健 迟晓星 钱丽丽
黑龙江省营商环境建设监督局在解放思想推动高质量发展大讨论活动中，突出大创新、大理念、大格局、大调研、大举措、大探索重点，坚持以人民为中心，以优化服务为根本，结合全省营商环境实际和建设监督两大职能，确立了开门开放开展解放思想大讨论的思路目标和工作措施。经过近三个月的实践，取得了营商环境建设的新成效。
一、坚持把大创新作为开门开放解放思想大讨论的重要前提。面对我省营商环境建设后发达、任务重、差距大、矛盾多等实际，省营商环境建设监督局党组清醒认识到，要在较短时间内实现我省营商环境新变化，必须以解放思想大讨论为契机，以大创新为动力，以超常规措施为抓手，以思想大解放推动学习力大提升、工作取得大成效。开门开放解放思想，核心是在创新思维方式上破题，在大创新实践中求解。“大创新”突出“立意高”，即提高政治站位，牢记使命不忘初心;跳出部门站在全省高度，按省委、省政府要求审视谋划工作。“范围广”，即坚持“走出去”解放思想，将大讨论放到人民群众、企业和社会实践中，汲取智慧力量、真理力量和实践力量。“指向明”，即坚持问题导向和目标导向，切实找准找实群众最反感、市场主体最困扰、最制约发展的“三最”问题。“措施实”，即聚焦找出的突出问题，拿出具体办法，精准施策，持续发力，跟踪问效。
二、坚持把大理念作为开门开放解放思想大讨论的重要遵循。做好优化营商环境工作的最高境界是服务。在开门开放解放思想大讨论中，我们提出了“融转服”工作理念，“融”，就是将部门职能融入党委政府中心工作、融入企业发展需求、融人民生期盼;“转”，就是转变观念、转变作风、转变职能、转变监管方式;“服”，就是坚持以人民为中心，强化“法定职责有限、服务功能无限”，教育引导各级政府创新服务、优质服务、规范服务、高效服务。
三、坚持把大格局作为开门开放解放思想大讨论的重要抓手。在开门开放解放思想大讨论中，我们深刻认识到：营商环境不能单打独奏，必须正确处理好“领唱”“合唱”“独唱”关系。为此，我们积极建议省委将营商环境建设监督工作融入全省作风整顿优化营商环境工作中，将积极构建优化营商环境“党委领导、政府主导、部门互动、上下联动、社会参与”的工作大格局，加强协调配合，联合开展工作，形成工作合力。
四、坚持把大调研作为开门开放解放思想大讨论的重要参考。没有调查就没有发言权。围绕找准找实“三最”方面问题，我们坚持把深入企业、基层和群众中开展大调研，作为破解阻碍营商环境发展难点、痛点、堵点的“利器”，将大讨论聚焦到影响企业发展的突出问题上来。我们利用近40天时间，由局领导带队先后深入福建商会、河南商会、黑龙江省商务合作促进协会和哈尔滨、齐齐哈尔等7个市地进行实地调研，共召开座谈会12场，发放并收回企业调查问卷422份，参观考察了7家企业，实地踏查了大庆行政服务中心等6家服务大厅，走访了齐齐哈尔市商务局等4个市直单位，有61名领导干部、98名企业家参加座谈，共征集“三最”方面问题176个，有关意见建议99条。针对以上梳理出的问题，省营商环境建设监督局党组多次开会研究讨论，分类别、分层次、分领域进行任务分解，落实到责任部门和人头，坚持做到能马上解决的立刻办;一时不能解决的列出任务书、时间表和路径图限时办;对带有普遍性且需要中长期解决的问题，联合有关部门制定制度协同办。
五、坚持把大举措作为开门开放解放思想大讨论的重要利器。针对调研中发现的突出问题，我们坚持解放思想大讨论，在创新整治措施上打出“组合拳”，全面打响优化我省营商环境攻坚战。针对营商环境法治化，配合省人大加快《黑龙江省优化营商环境条例》修订出台，切实规范司法执法行为，纠正一批侵害企业和企业家合法权益的错案，在全社会营造公平正义的法治环境。针对营商环境便利化，以“放管服”改革为契机，以实现“一次不用跑”“最多跑一次”“跑一次办好”目标，加快推进全省一体化政务服务平台建设，变“群眾跑腿”为“数据跑路”，从根本上解决群众办事难、办事慢等问题。针对制约民营企业发展的融资难融资贵问题，我省已经出台了一些政策，重点解决好政策落地“最后一公里”问题;对于土地要素供给方面，重点解决好土地闲置与土地超供、土地缺口与土地浪费并存的问题;对于人才问题，重点发挥企业引才聚才的主体作用，政府提供机制和政策，切实做好政府该做的事。同时，挂牌督办一批破坏营商环境、新官不理旧账、政府失信违诺等典型案例，公开曝光一批破坏营商环境的人和事，形成震慑力。
六、坚持把大探索作为开门开放解放思想大讨论的重要目标。解放思想无止境，改革创新无止境，营商环境探索无止境。针对下步工作思考，我们以解放思想大讨论为契机，重点谋划以下几项工作。一要以哈尔滨新区“承诺即开工”为试点，在全国率先探索推进信用监管。二要加强龙江营商文化建设，在全社会营造尊重创造、尊重企业家、尊重产权和契约精神，着力打造诚信守约的人文环境。三要充分发挥我省在这次机构改革中组建省、市、县三级营商环境建设监督体系的组织优势，通过集中力量、统一协调、系统攻坚，坚决打赢龙江优化营商环境攻坚战。四要在构建“亲”“清”政商关系上作表率。要切实厘清“为”与“不为”的界限，正确处理“公利”与“私利”的关系，强化服务意识，转变思想观念，坚持从企业和群众需求侧出发，当好企业和人民的服务员，做到有求必应、无事不扰。鼓励干部大胆服务企业、与企业家正常交往，既坚守底线，又积极作为，切实为企业解难题、办实事。五要坚持以人民为中心，把开门开放开展解放思想推动高质量发展大讨论引向深入，把主题党日、支部活动、党性锻炼放到企业中去，放到社会实践中去，放到人民群众中去，从中汲取智慧的力量、真理的力量和持续创新的力量，持续推动一批优化全省营商环境的攻坚措施落实落靠，成果落地见效。
责任编辑/刘淑滨
作者：黑龙江省营商环境建设监督局
解放思想即是学习理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。
一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。
二、用科学发展观来指导工作，进一步在工作上改革创新，用思想创新带动工作创新。增强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上提高认识，同时行动上坚决执行，随着我在政协工作的不断创新深入，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。
第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的束缚，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。
第
二、增强本领是关键 。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的业务本领做保证，否则都是空谈。因此 ，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力自身业务能力，不断提高做好本职工作的能力，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到领先，成为想干事、会干事、能干事的领头人。
第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，只有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实责任，限时整改到位。
我们要以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。
关于“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的心得体会
自今年5月份，我镇开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照镇党委的统一安排部署，通过认真学习十八大会议精神，学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论的有关文件，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展"大讨论活动是解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的必要性、重要性和及时性。
思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针，解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。
回顾党的历史，每当我们党、国家和民族处于重大历史转折时期，我们都紧紧依靠解放思想这个强大思想武器，取得一个又一个胜利。我们在理论上的每一个重大突破，实践上的每一个重大发展，工作上的每一个重大进步，发展上的每一个重大跨越，都离不开解放思想。经过30年的改革开放，当前我国正处在改革发展的关键时期。改革发展正处在一个新的历史起点上，面临重大的历史机遇，出现的新情况、新问题、新挑战也前所未有。如果我们思想僵化、观念陈旧、停滞不前，如果我们前怕狼后怕虎、瞻前顾后、左顾右盼，没有敢闯敢冒、敢为人先的精神，没有勇于探索、勇往直前、人一之我十之的气概，我们就会贻误发展的大好机遇。
作为一名农村党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。因为解放思想就是敢讲真话，敢做真事。解放思想不是别的，就是对真理的维护。因此它不能被理解成毫无实在根据的空想与鲁莽蛮干，是科学地对事物的分析和研究而产生的想法，是一种实事求是的心态。“解放思想”运用在我们社会主义事业的工作中，具体表现在：就是要广大的领导干部和人民群众一定要勇于开拓、敢于创新;不因循守旧、不固步自封;要敢于向那些越来越影响科学发展、越来越阻碍事业进步、越来越不适应时代要求的一些观念、做法、行为做出深刻的反思与强烈的抨击。
解放思想的目的就是使人们能够更科学、更实际地看问题，办事情。因此，解放思想是
实事求是的前提条件。如果没有思想上的解放，思想被禁锢得充满偏见，那人的头脑如何能够客观地研究事情的本来面目呢?假如没有思想上的解放，仍然禁锢于传统极左意识形态泥潭中，那人们如何得出中国需要改革开放的结论呢?因此，敢讲“改革开放”真话，敢做“改革开放”真事，没有思想上的解放是不可能的。也许有人会误认为解放思想并非只针对“真”，只要敢想敢做，都算是解放思想的体现。但是如果敢想敢做丧失了“真”的基础，最终导致失败，那么这种解放思想最终也只能是“搬起石头砸自己的脚”。同时，解放思想也包含着思路开阔的意思，而思路一旦开阔，那么头脑就比较容易探求与掌握到“真”。因此，解放思想既使人容易获得真，又使人敢于坚持真。这体现了解放思想的深刻意义。惟有正确理解了“解放思想”这一深刻内涵，我们的工作思路才不会出现偏差，工作方法才不会出差错。
解放思想不是一句空口号，也不能靠一时的冲动或心血来潮来完成，要落实到自己的具体行动上来。要根据当前的工作实际不断的发现问题、思考问题，找到解决问题的方案或措施并积极实践、检验，达到进一步解放思想的目的，也就是我们常说的：不断的解放思想。这种思想解放循环往复，螺旋上升将会使理论和实践达到更高的境界。联系目前的实际工作，我要从以下几方面做起：
一、加强政治理论学习，作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。
二、牢固树立为人民服务的宗旨，“执政为民、服务发展”的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。
三、讲求行之有效的工作方法，切实服务于民。在社会主义市场经济条件下，开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。从我镇的形势来看、当前党委、政府提出来的奋斗目标和规划，如果我们大家的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以达到解放思想、
实事求是目的，难以准确地理解和贯彻落实项目计划，跟不上发展的形势，承担不了党委政府赋予的重任。故我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥全镇人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐平安的村。
四、是坚持领导干部带头，发挥率先垂范作用。保证解放思想学习讨论活动指导有力，确保解放思想学习讨论活动深入开展，取得较好较大成效的关键就是领导干部带头，率先垂范。我个人认为解放思想首先还是要从领导干部做起，要贯穿于工作的各个环节，体现在工作的各个方面。领导干部不仅要做大讨论活动的组织者，更要做解放思想的先行者，把自己摆进去，带头学习讨论，带头查摆问题，带头更新观念，带头转变作风，带头改进工作;敢于自我揭短，抓痛处、挠痒处，对症下药，解决问题;敢于反思，决不能无的放矢，必须打破旧框框，进一步转变落后、保守、僵化的思想观念和思维定势，以自己的模范带头作用推动“一班人”，带动“一层人”，影响“一群人”，尽快形成新一轮思想解放的热潮，否则就起不到表率作用。
通过学习我从中找到了自已思想和行动上的不足与差距，今后要更加努力做好工作，履行好职权范围的工作任务，进一步加强村委班子和干部群众的团结，为构建农村和谐社会、规范管理农村各项事业、以及为进一步建设我镇做好充分的准备。
创新方式，服务群众，开创农村和谐稳定新局面
(双桥村党总支)
从历史上看，解放思想贯穿了我们党领导中国革命、建设和改革的全部历史过程。远的不说，我们亲身经历的改革开放，使我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，取得了举世瞩目的成就，使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路。改革开放之所以能够进行，之所以能够不断深入，就是我们党不断推动解放思想的结果。
改革和发展的实践一再证明，思想解放的程度，决定着经济发展的速度。没有思想观念的根本性转变，就没有改革和发展的实质性突破。就这次解放思想大讨论活动，我村专门召开了班子会议，会议主要讨论了新一届班子在下步工作中如何创新方式，服务群众，开创农村和谐稳定新局面。各班子成员都深入交谈了各自的看法。下面我就结合本村实际谈几点。
一、组织建设方面
1、以发展农村经济，增加农民收入，推动农村改革，确保农村稳定，促进农村全面进步为根本目的，切实加强村领导班子和党员队伍建设，提高干部队伍和党员队伍的整体素质，组织发动党员和群众，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，完成上级安排的各项任务，深入实践“科学发展观”活动，发挥好党员的先锋模范作用，增强村党组织的凝聚力和战斗力，推进民主
政治建设，为“加快发展、富民强村”提供强有力的组织保证。
2、为进一步加快经济发展，使村民早日走上富裕之路，村两委在今后三年，将紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局，坚持以经济建设为目标，以加强村干部队伍建设为重点，以加强和改进党员教育管理为基础，实现办实事、办好事的目标，推动农业和农村经济结构战略性调整，促进农村经济全面发展和社会全面进步，
3、认真做好党风廉政建设工作。继续抓好“三务”公开和“三会”公开，自觉接受群众监督，阶段性召开好民主生活会，认真开展批评和自我批评，增强工作透明度。着力推进民主政治建设规范化和法制化。坚持依法行政，完善村民自治，提高村干部和村民代表依法办事能力意识。
二、社会事务方面
1、切实抓好社会治安综合治理工作，给广大群众一个安居乐业的生活环境;坚决落实计划生育工作责任制，认真落实好独生子女父母奖励金的发放，广泛开展婚育新风进万家和计划生育各项活动。
2、积极开展扶困、帮贫、助残活动，及时解决社会弱势群众的生产和生活困难，不断推进妇女、共青团、关工委、老龄协会等组织的工作有序开展，全面推进社会事业发展，促使构建和谐社会稳步前进。
3、提高经济发展水平，增强为民办实事的能力。通过三年的努力，使居民人均年纯收入每年都能有较大幅度增长，并切实减轻
农民负担。
4、村委会、村级合作经济组织、青年、妇女、民兵、综治、调解等组织配套健全，工作规范，活动正常，作用明显。
三、促进集体、农户增收方面
1、广泛深入农户，搞好调查研究，了解农村富余劳动力的愿望，掌握他们的生产、生活和就业需求，加大宣传、教育、培训力度，提高他们的思想文化素质和综合技能，增强适应能力。充分利用远程教育平台，多渠道开展培训体系，力争群众每年增加收入，以达到城乡共同富裕繁荣构建和谐社会的目的。
2、进一步加强村、组财务管理，促进集体经济增收。进一步推进民主监督机制，发挥议事会代表的作用，强化党务、村务、社务公开，通过集体土地流转等方式，以达到壮大集体经济的目的。村集体经济在现有的基础上，三年内村级财力力争达到100万元的固定收入。
四、产业发展方面
按照上级的有关精神，鼓励和支持农民按照“依法、自愿、有偿”的原则，把土地集中起来合理流转发展农业项目，结合我村远程教育平台做好“一村一品”的产业，使农民“失业不失地，失地不失利”。结合我村当前产业发展、经济结构和社会现状的实际，以优质粮食以及花卉苗木为互动产业来促进我村经济发展。紧紧围绕“优质、高产、高效、生态、安全”这个核心，以农民增收为出发点，以科技创新为动力，挖掘我村农业潜力，采取以点带面的形
式来促进我村经济的不断增长。
总之我村发展的基本原则是：依托基础，因地制宜;注重前瞻，高点起步;统筹兼顾，科学规划;党员带头，全村动员;献计出力，共建家园。为此在今后的三年里,我们将团结一致，全力合作,积极争先进位，努力提高工作水平。按照“三个代表”和“十七大”精神的要求，不断增强改革和创新意识，大胆闯、试，大胆实践，研究新情况，解决新问题，创造新经验，干部带领发展、党员带头致富，形成整体推进的良好局面,推动全村各项工作上一个新台阶。
二〇一〇年十一月二十日
南宫市第四中学
关于深入开展解放思想大讨论活动的
实施意见及办法
为深入学习贯彻全省领导干部会议，邢台市第八次党代会和我市第六次党代会精神，引导教育系统广大干部教师进一步解放思想，振奋精神，乘势而上，加快建设河北省教育强市步伐，根据《中共南宫市委关于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》，经市委教育工委研究决定，从即日起到春节前，我校将深入开展以“科学发展、跨越争先”为主题的解放思想大讨论活动。据南教工委【2011】2号文件，南宫四中具体实施措施如下：
一、指导思想
坚持以解放思想为先导，以科学发展观为指导，以学习讨论和调查研究为主要形式，以干部作风建设为抓手，以促进发展为目的，紧紧围绕市委、市政府、市教工委提出的各项奋斗目标，着力破解制约发展的思想障碍和体制机制障碍，引导广大干部教师在新的起点上，敢于超越，一切唯实，大胆创新，勇于担当。以思想大解放，理念大更新，作风大转变，机制大突破，推动教育事业大发展，为建设河北省教育强市集聚资源优势，凝聚强劲力量。
二、目标要求
总体要求：通过广泛深入地讨论，引导广大教职工树立全新的教育理 1
念;强调标准和规范，摒弃随意和散漫;强调制度和理性，摒弃潜规则和私情;强调开拓和创新，摒弃惰性和守旧;强调开放和大气，摒弃封闭和保守;强调进取和竞争，摒弃满足和安逸。进一步打开解放思想“总闸门”，通过理念更新推动各项工作的创新。
具体目标：一是在发展理念上，打破传统观念束缚，摆脱条条框框限制和约束，敢于突破常规和保守，瞄准先进地区、对标先进学校，以与时俱进的观念谋划发展。通过不懈努力，争取向先进行列迈进。二是在思维模式上，摆脱僵化的思维定式，克服用老眼光看待问题，审时度势抓机遇，把效能提升起来，把力量集聚起来，闯出办学新路子，开辟发展新途径。三是在发展思路上，立足当地，放眼全局，更加注重发挥各种优势潜能，打造新亮点，取得新突破。四是在工作作风上，坚持灵活把握政策界限，大力倡导“严、细、深、实”的工作作风，在市委、市政府、教育局的带领下叫响“不讲借口、拒绝理由”的口号，把“落实、解难、突破”作为教师队伍建设的主线，服务学校、服务学生、服务社会。不刁难、不推诿、不塞责，趟出路子、干出样子、做出表率。五是在工作机制上，坚持用制度管人、管事，建立完善的工作制度和有力措施，确保促进学校发展和教育发展的各项政策措施得到及时贯彻落实。通过学习讨论、调查研究和整改落实，着力解决影响和制约我校教育发展的思想观念，体制机制、思路举措、工作作风等方面存在的深层次问题，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，真正以思想的大解放推动办学水平大提升，促进教育发展大跨越。
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三、主要任务
深入开展解放思想大讨论活动，突出科学发展、跨越争先主题，立足教育实情，紧密联系思想实际，着力在破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善体制机制上下功夫。引导全体教职工在思想观念、工作作风、发展环境等方面查找问题和差距，进一步强化发展意识、机遇意识、忧患意识、责任意识、大局意识、创新意识，在奋斗目标、工作重点、推进举措上达到认识再统一，思想再解放，观念再更新。重点围绕以下十个问题进行深入讨论和思考：
1、如何解决目前我市的优质教育资源与人民群众日益增长的需求相对不足的矛盾?
2、如何实现我市教育资源的高位均衡，学校特色发展?
3、怎样以教育改革、课程改革为突破口，着力转变教学方式和学习方式，大面积提高教育教学质量，真正实现南宫教育的内涵发展、科学发展?
4、如何尽快全面提高教师的教育教学水平，建立一支师德高尚、业务精湛、水平一流的教师队伍?
5、在教育理念、工作措施、工作机制、管理方法中还存在哪些不适应教育快速发展的问题?
6、如何进一步提高管理效能，切实解决工作作风不扎实、工作方法不科学的问题?
7、加强党风廉政建设和行风建设，树立教育良好形象需要怎样改进 3
自己的工作?
8、如何使教育更好地为南宫经济和社会发展服务?
9、我市教育教学质量不断提高的背后隐藏着哪些潜在的问题，如何实现新突破?
10、其他影响教育发展的因素及对策。
本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，深入进行讨论和思考。
四、具体实施方法步骤
按照市委要求，大讨论集中安排近四个月时间，分为动员学习、对照查摆、研究措施、整改落实四个阶段，整改落实贯穿明年全年。
(一)动员学习阶段(10月12日至10月25日)
1、开展专题理论学习。通过采取个人自学、集中学习、专题研讨等多种形式，认真学习胡锦涛总书记“七一”讲话和省领导干部会议、邢台市第八次党代会、我市第六次党代会领导讲话精神，以及关于解放思想的重要论述、关于教育改革创新的理论，统一思想，提高认识，为查找问题、搞好整改提高打下坚实思想基础。要人人写出心得体会，进行广泛交流。
2、开展教职工干部的培训。积极配合市委聘请知名专家、教授就解放思想开办的“星期六大讲堂”。认真学习教育局通过邀请先进地区校长、学者、教授进行的专题讲座。及时派出骨干教师进行教育管理、教学改革等专题培训，开阔视野，找出差距，明晰发展思路和重点。
3、开展专题宣传。我校将充分利用板报、网络、报刊等媒体，围绕 4
讨论的重点内容，加大宣传力度，全面展开在解放思想大讨论中涌现出的新思路、新举措。
(二)对照查摆阶段(10月26日至11月5日)
4、召开专题民主生活会。在全校范围内召开专题民主生活会，从思想根源挖起，深刻剖析在随意和散漫、潜规则和私情、惰性和守旧、封闭和保守、满足和安逸等方面存在的问题。同时，联系实际，深刻剖析存在的个性问题，并提出整改措施，达到“找出差距所在，找出根源所在，找出对策所在”的目的。
5、着力查摆问题。结合当前教育面临的新形势、新任务、新要求，联系实际，认真开展查摆(一查思想观念是否与时俱进、善抓机遇;二查发展思路是否定位准确、切合实际;三查工作作风是否务实高效、用于创新;四查体制机制是否运转协调、政令畅通;五查精神状态是否信心坚定、争创一流)，梳理影响和制约本单位教育加快发展的突出问题，找准原因，抓住要害，剖析根源，确定超越目标，从而增强活动的针对性和实效性。并以书面形式进行汇总。
6、深入调查研究。在全校范围内，召开由社会各界人士参加的座谈会，广泛征求人大代表、政协委员、行风评议代表、教职工和学生及家长的意见，进一步听取加快教育发展的教育，更加深入地查找本人和单位在思想观念、体制机制、作风效能方面和实际工作中存在的突出问题，剖析存在问题的根本原因，以调研报告的形式上报。
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(三)研究措施阶段(11月6日至11月20日)
7、开展群众评议活动。积极配合在全市开展的群众评议活动。在全校广泛开展“下评上、基层评机关”活动，通过问卷调查、个别访谈、集中座谈、电话访问、网络评议等形式，广泛征求干部群众意见和建议，为进一步解放思想、改进工作提供科学依据。努力开展好“我为南宫教育发展献计献策”活动，提出合理化建议。
(四)整改落实阶段(11月21日至2012年1月19日)
8、落实整改措施。本着“态度诚恳、行动迅速、作风扎实、措施到位、整改有力”的原则，以务求真是的作风，切实抓好整改工作。对能够解决的问题，要马上解决;对一时不能解决的问题，要创造条件解决;对客观原因不能解决的问题，要做好宣传解释工作。并制定出台整改措施。
9、构建长效机制。逐步完善学校管理、教师队伍建设、教学质量提高等方面的相应制度，建立长效机制，把解决实际问题的过程，变为推动解放思想、实现科学发展的过程，变为创新发展理念、思路、举措和领导方法的过程，变为提高教师队伍素质、让群众得到实惠的过程。
10、认真总结经验。在全校范围内，及时总结开展解放思想大讨论活动的成功做法和经验，选树先进典型。对每位教职工整体工作进行评定，定等排位，奖先督后。
四、活动要求
(一)加强组织领导。学校内将成立解放思想大讨论活动领导小组，由校长巩如山同志任组长，书记张计祥任副组长，各副校级领导、各处室 6
主任为成员。领导小组下设办公室、并成立资料组、宣传组、督导组等，以确保大讨论活动有计划、有组织地推进。
(二)领导干部带头。解放思想大讨论活动从学校领导班子抓起，从学校中层干部抓起，突出重点范围，层层带头，步步推进。领导班子、各中层领导以身作则，率先垂范，带头亮思想、找差距、定措施。敢于剖析自身存在的问题，勇于查找工作中存在的不足，分析原因，提出对策，以实际行动引导和带动教职工树立新观念、共谋新举措、开创新局面。
(三)确保活动实效。本次活动中，全体教职工要紧密结合各自实际，突出重点，坚持在实践中讨论，在发展中讨论，在工作中讨论，丰富载体，务求实效，通过大讨论促进思想大解放、教育大发展。及时做好总结，并形成书面文字。
(四)营造浓厚氛围。通过校内广播、宣传橱窗、校报周刊等宣传阵地，广泛深入地宣传大讨论活动的指导思想，使广大教师充分认识开展好大讨论活动的重大意义，增强参与的主动性和自觉性。
(五)强化督导指导。努力把大讨论落到实处，高质量向前推进，不搞形式主义。领导小组加强对解放思想大讨论活动各个阶段的督查，与确定的学期重点工作同检查，促落实。以教育工作的实效体现解放思想大讨论活动的成果，谋划长远，立足当前，扎实工作，为争创河北省教育强市，建设冀中南次中心城市做出积极贡献。
解放思想 创先争优 推动赤壁市新一轮大发展
当前，在全市范围开展“解放思想、创先争优、推动赤壁市新一轮大发展”的解放思想大讨论活动，其目的是通过解放思想，研究新情况，解决新问题，推动赤壁市经济社会新一轮大发展。解放思想就是要使每个干部职工在日常工作中真正做到思想和实际相结合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地开展好工作。我国改革开放的实践，充分地证明了每一次大发展都伴随着一次新的思想大解放，每一次思想大解放都促进了新的大发展，只有思想不断有新解放，实践才不断有新创造，我们的事业才不断有新进步。在这次解放思想大讨论活动中，作为一名普通公职人员，我通过认真学习党的十七大五中全会精神和学习解放思想大讨论活动的相关文件，联系自身所从事的工作，使我更加深刻地认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性，主要有以下几点体会：
一、要切实牢固树立解放思想意识
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的综合反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的有机结合。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观世界和实践的变化而变化，发展而发展。在实际工作中敢于实践、勇于探索，打破惯性思维和
主观偏见的束缚，认真研究新情况、解决新问题，从而加快经济发展步伐。党的十七大提出全面建设小康社会是前无古人的开创性事业，没有现成的理论可找，没有成功的经验可以借鉴，没有捷径可走，需要我们付出艰辛和成倍的努力，进行大胆的探索，用发展的眼光、发展的思路、发展的方法去进行新的实践，靠摸着石头过河。如果没有解放思想的勇气，就会因循守旧、安于现状、不思进取、无所作为。如果不解放思想，就没有新的观念;没有新的观念，就不可能有新的思路;没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。
要想真正做到思想的彻底解放，我认为要从以下几个方面去认真抓好落实。一是要勤于学习。培根曾经说过“知识就是力量”这样一句话，但知识本身并不能成为力量，只有灵活地掌握知识的实际运用，使知识内化为主体素质，内化为主体的学识和能力，才能显示出无穷的力量，知识的力量才能具体地体现出来。要勤于学习，我认为首先是要不断树立终身学习的观念，学习是一项长期性的工作，单靠一朝一夕应付式的学习方法是根本解决不了实际问题的，只有靠不间断的学习，有活到老学到老的精神，充分利用休息时间和利用工作之余，切实做到工作学习两不误。其次是要学会学习。学习是一项循序渐进、天长日久的工作，不能把学习只停留在口头上，学习的关键是要具体落实在行动上。学习要
有学习计划，要找准切合自身实际的学习内容和方法，它不仅要具有一定的针对性，更要具有一定的时效性，切实做到在工作中学习，在实践中学习，在解决具体问题中学习，从而达到学以致用。二是要做到坚持学习。学习要求要具有持之以恒，不浮躁的恒心和勇气，只有坚持学习，才能在学习中逐渐增长自己的才干。在工作中一定要结合实际，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观思想及党的路线方针政策，时时关注党和国家新的各项方针政策，刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，深刻领会，不断更新工作观念，创新工作思路，以高质量的工作水平更好地开展好工作，才能满足人民群众对建设工作的要求，才能适应新时期经济工作的需要。三是要善于思考。《论语〃为政》篇中孔子有“学而不思则罔，思而不学则殆”这样一句话。这句话，我们可以把它看成是孔子所提倡的一种学习方法。它的意思是说：一个人一味的只注重学习书本上的知识，而不善于用头脑去思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习与思考有机地结合起
来，才能学到有用的真知。一个人仅仅会学习而不会思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种内在的能力，主要是根据学习掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的、规范的方法进行加工，去除糟粕，留取精华，把适合自己的内容转化为自己所需要的东西，运用所学的这部分知识去处理和解决在工作和生活中遇到的实际问题，这就达到了学习与思考的目的。任何一个人在工作中都不会一帆风顺，难免会遇到许多困难与挫折，在这个关键的时候，就要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾，充分运用自己日常所学的知识和工作经验，结合自己的岗位职责，积极思考如何更好地开展好工作。四是要敢于转变思想观念，克服因循守旧的思想。在日常工作和生活的过程中，我们会接触到各种各样的人和事，面临着来自各方的种种压力，经受着各种各样的考验，只有不断地通过学习，认真总结和积累经验和教训，应用所学的各种知识，积极主动地去解决认识上的问题和偏差，通过彻底的转变思想观念和转变工作作风，才能有效地提高自己的职业道德和职业素养，才能坦然面对自己在工作和生活中所遇到的各种困难和挫折，才能切合自身实际地找准处理和解决问题的方法和措施。
二、要切实把解放思想牢固贯穿于工作实践中
实践是永无止境的，发展也是永无止境的，解放思想同样也是永无止境的。解放思想，实事求是，是马克思主义在
当代中国活的灵魂和思想主线，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义思想的具体指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，用改革发展的思路，在实践中去研究新情况，解决新问题。”邓小平同志还进一步深刻地指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观意识和客观实际相符合，就是实事求是、创造性地工作。”每个人的一切行动都是由思想来支配的，思想解放的程度直接关系着工作落实的力度和工作完成的质量。客观事物不断变化，我们的思想和认识也必须随之发展变化。实践是主体和客体相互联系、相互作用的纽带和桥梁，是解放思想的基础。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性，这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经是正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节的现象。
就目前而言，由于历史的原因，赤壁经济发展与发达地区经济发展速度相比是处于相对滞后的阶段，这是我们不可否认的事实。经济发展与建设工作相互依存，这就要求我们要找准发展与稳定的切合点，找准解决这一问题的新方法，彻底解放思想，更新观念，用辩证的观点去处理和解决好经济发展与社会稳定的关系，使经济发展与城市建设有机地结合起来，最大限度地解决和处理好经济发展带来的各种负面
影响，最终实现发展与稳定双赢。
从长远发展来看，赤壁经济工作所面临的形势不容乐观，面临着更多的新情况和新问题。首先摆在我们面前的一个最主要的问题就是滞后的体制和机制问题，同时还有一些人为的不可预料的诸多因素制约，难以达到理想的工作水平，难以发挥宏观调控的地位和作用。面对这些一时难以解决的诸多矛盾和实际问题，这就要求我们要抛弃部门小团体观念，顾全大局，站在整体利益上去考虑如何开展工作，对存在的困难和问题，要客观分析，认真思考，科学论证。要勇于破除旧观念、旧体制，敢于与经验主义、教条主义以及人们的习惯性思维较真，学会自我扬弃，真正做到在思想观念上实现新的突破。同时，还要针对工作中自身存在的问题，从根本上解决好自满和畏难等不良情绪，主动采取积极主动的方式，加强横向比较，客观公正地认识自身差距与不足;起到拓展思路的作用;深入基层督促和指导开展好增收节支、开源节流的调查和研究，及时准确地掌握和解决工作中存在的各种问题和各种矛盾，从而实现思想与工作的创新发展。
三、要切实把解放思想真正落实到执政为民上
全面贯彻科学发展观重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进，坚持执政为民。我们党的全部理论和全部实践都要服务于执政为民。因此，要求我们在做好服务工作的同时，
要充分应用法律的、经济的、行政的不同手段，对不认真履行建设法律法规的，通过严格执法来充分体现建设法律法规的严肃性，从而在人民群众中树立部门的形象，树立建设执法的威信和权威。当然，建设工作也要充分体现以人为本，执政为民，也要从严要求我们每个人员在认真履行监管的过程中，必须依法执法、公正公平，做到对一视同仁、公平对待、坚决杜绝人情收支、随意执法等不良现象的滋生和漫延。
作为建设工作人员，执政为民最直接、最实在的具体体现就是全心全意为人民办实事，建设工作开展得好与坏也是直接关系到人民群众的切身利益，这就要求我们每一个建设干部在日常工作过程中要切实把人民群众的利益放在首位，认真对待群众反映涉及的每一个问题，对那些群众的热点和难点问题，要真正下大力去妥善处理和解决，采取切实有效的方法和措施，深入一线去化解收支矛盾，努力把人民群众需要我们来进行解决的问题，采取领导挂帅，责任到人的工作制度，深入实际，想方设法地解决问题，有预见性和针对性地把各类问题解决在初始萌芽阶段，为确保地方经济发展添砖加瓦，贡献力量。
我作为一名普普通通的党员干部，就要切实把执政为民当作解放思想的出发点和归宿，做不到这一点，就不是真正的解放思想，也不是真正的实事求是。要真正做到执政为民这一点，也不是一句空话，它是一项实实在在的责任，是一
种促进工作的动力，同时，也是一种无形的压力。这就要要求我们每一个党的干部和共产党员，特别是每一个部门的负责人都要有高度的政治责任感和使命感，要切实把解放思想、创先争优当成是自己份内的事情，不要认为解放思想、创先争优是政府，是领导的事情。要以高度负责的态度，扎实认真地开展好每一项工作，抓好落实每一项制度，以切实办好每一件事为基本的行为准则，在工作中实实在在地解放思想、创先争优，充分发挥党员模范带头作用，按照党章的各项规定和要求，切实履行党员义务，为广大人民群众办实事、办好事。
总之，通过开展这次解放思想大讨论活动，要真正做到思想的彻底解放，就必须紧紧围绕党的十七大报告中确定的目标和全市建设工作的具体要求，以经济建设为中心，结合全市建设工作的实际，在市党委政府的统一领导和上级业务部门的关心支持下，从我做起，从小事做起，从现在做起，认真抓好落实各项规章制度，在全体同志的共同参与和努力下，充分发挥好每个同志的职能作用，注重加强管理，克服过去工作中存在的各种问题和不足，提高认识，加强领导，扎实认真地开展好各项工作，积极主动地完成好领导安排的各项工作任务，努力营造一支队作风硬、思想好、能办事的建设干部队伍，为实现赤壁经济新一轮大发展而努力奋斗!
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2008-
以学习促工作解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我完善、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。近期，我们党支部组织开展了以“解放思想，加快发展”的学习讨论活动，通过学习，我深刻认识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作。
一、 在不断的学习中解放思想
要解放思想，必须更新观念，这就要求我们要牢固树立终身学习的观念。
1、做学习型干部。一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识;文化水平不能代替马克思主义理论水准。因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，党员干部尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、党的十八大重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识型干部，为解放思想奠定基础。
2、做创新型干部。一是学习能破“旧”。通过学习，认真理解科学发展观的内涵就能进一步强化创新意识，不拘泥于旧思维、旧模式、旧方法，不用过去的眼光看待新形势，不用老办法解决新问题。
二是学习能破“怕”。通过学习，对解放思想理解到位就会克服怕解放，拒解放的思想。在学习中能不断更新工作观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应新时期工作的需要。
二、 在工作中实践解放思想
如何在工作中实践解放思想，结合水利工作，我认为领导干部是关键。
1、提高思想认识，转变工作作风
领导干部作为单位工作的核心，就必须具有先进的思想，与时俱进的时代作风。近年来，我们在水利系统中进行了一系列的解放思想教育学习，在行业管理中取得了一定的成效，做好水利施工工作，是我们水利施工工作的基本职责，水利工程作为一项公益性的公共基础设施服务工作，是群众生产生活、经济社会发展的基础工作，是全面提高群众生活水平和建设小康社会、改善人居环境的必要条件，站在这个高度进行思想提高，才能对工作有新的认识，近些年，我们也在工作管理中出现了一些不良的工作作风。作为领导干部必须克服官本位，摒弃拜金主义、享乐主义等残旧观念，做到“一身正气春常在，心底无私天地宽”，带头转变工作作风，经常深入到基层，与工作对象拉近距离，脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。这样我们就能解放思想、焕发精神，所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，让解放思想从自身做起，从我做起。
2、重在行动，贵在落实
解放思想的意义“重在行动，贵在落实”。作为共产党员，我在工作中要努力做到以下几个方面：一是在工作中树“诚信”。水利施工是一项实实在在，细致具体的工作，作为党员就要做到有诺必践，绝不信口雌黄，从而让群众有信赖感，才能充分发挥在工作中的管理功能，增加凝聚力和向心力，构建和谐的工作环境。二是积极主动为职工和群众排忧解难。温总理说：只有把人民放在心上，人民才让你坐在台上。面对服务对象是广大基层，一定要注意沟通方式和方法，想他们所想，急他们所急。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，更好地服务于工作。在职工和群众遇到困难时，积极为其协调，努力减少其不必要的负担。三是要善于谋事。古语云：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”，只有多谋，才能善断。用科学发展观统领经济发展，必须先解决问题，具体地说就是一定要解决建设的问题，区域经济发展障碍才能消除，建设瓶颈才能解开。所以加深自身学习，还要注重实际，从理论和实践中找出差距，找出依据，找出规律，找出办法，这样才能实现学习与实践的结合，才能达到用科学发展观统领水利施工工作。
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