才艺展示大赛

第1篇：才艺展示大赛

通过开展小学生音乐才艺自主展示课题研究带来的收获

【摘要】在很多学校，音乐教育普遍存在“差异凸显的现状”，造成学生音乐素养不够，通过理论与实践相结合的务实研究，我校音乐组对“小学生音乐才艺自主展示”有了比较深刻的认识，探索出“小学生音乐才艺自主展示”的不同形式，构建了“小学生音乐才艺自主展示”不同年级学生的自主展示内容，探索到以提供多元化平台为主的“小学生音乐才艺自主展示”的组织方式，形成了“小学生音乐才艺自主展示”的学科特色的评价机制。

【关键词】小学音乐;音乐教学

通过“小学生音乐才艺自主展示”在我们学校的具体应用，丰富了学生的音乐活动，激发了学生音乐才艺自主展示活动的兴趣，提高了“小学生音乐才艺自主展示”的能力。提高了全校教师对“小学生音乐才艺自主展示”活动课程的认识。在一定程度上促进了教师教育理念的更新和组织实施“小学生音乐才艺自主展示”活动课程水平的提高。组织学生开展“音乐才艺自主展示”，收获表现在以下几个方面。

一、学生学习音乐的兴趣更持久，低段学生学习音乐的兴趣更浓厚，高段学生的音乐素养得到了更好地提升

由于音乐学科的特征，社会普遍认为，学习音乐是一件可有可无的事，长期以来受到这样的“偏见”，身教大于言传，在家长们的影响下，孩子们也对音乐“无所畏惧”。因此，在选择研究“小学生音乐才艺自主展示”这个课题时，我们课题组对学生进行了“低段小学生音乐学习兴趣问卷”调查，以便对学生进行学习兴趣的前后对比。通过开展“小学生音乐才艺自主展示”两年多来，觉得低段学生的音乐学习兴趣有了很大的提高，这说明我们研究的成果在学生的学习中取得了显著的效果。经过再次调查，更能说明研究这一课题的价值。

二、学生的自信心得到了不断提高，能恰当表现自我，得体地表现自我

由于我校的音乐课堂才艺自主展示是人人参与，所以所有学生学习音乐的兴趣都更加浓厚，音乐素养都得到了更好地提升，自然整个班级，乃至整个学校学习音乐的氛围就特别好，在音乐老师们的共同实施下，“小学生音乐才艺自主展示”发挥了它的效益，那就是学生音乐才艺自主展示能力得以提高，能恰当地表现自我，得体地表现自我。

三、改变音乐教学方法，张扬了学生个性发展

新课程促使音樂教师以新观念为主帅，创新能力为先锋，新方法为利器进行音乐教学。作为音乐教师要富有个性特点，要做活生生的实践者，其教育教学方法必然包涵有许多的特殊性，随着教育实践的发展而呈现互动变化趋势，在新课标的统辖下，理当遵循下述方法论的原则： 教会学生学习的原则.启发学生掌握音乐才艺自主展示的金钥匙，因为“会学”显然比“学会”更重要。“会学”的深层次含义不在教师给学生“黄金”，而是教会他们价值至高的“点金术”——促进学生养成终身喜爱、欣赏音乐，表现音乐的好习惯。(2)发展个性的原则。音乐教师要有意识地让学生从“上课-教唱歌-再上课”这一机械的运作方式中解放出来，在“音乐才艺自主展示”活动中给学生思维和想象的广阔空间，使学生有充分的信心和时间按照自己的兴趣和特长去谋求独特的定向发展。在实施个性化教学方法时，音乐教师要尊重与众不同的疑问和标新立异的观念，向学生真诚地证明它们才是从“未知”通向“新的已知”的桥梁，是学生获得音乐真实体验的有效途径。通过我校音乐教师们对音乐教学方法的改变，大大地张扬了学生的个性。

四、全校教师对音乐才艺自主展示的认识发生了改变的问题

通过前后成绩的对比，我校教师们也确实体会到了“ 让学生活了起来，让课堂活了起来，让学校活了起来”的优势，以前有的老师们对音乐课程教学有时是敷衍了事的，因为音乐学科的特征，社会普遍认为学习音乐是一个可有可无的事，长期以来受到这样的“偏见”，身教大于言传，在家长们的影响下，孩子们也对音乐“无所谓”，音乐课程里的知识可学可不学，音乐课可上可不上，音乐才艺自主展示更是可做可不做，且做好做坏一个样。但现在老师们对这一课程的认识发生了改变，他们意识到，开展这样的音乐才艺自主展示，不仅仅用于检测到学生的音乐兴趣和音乐素养得到提高的情况，更重要的是孩子在这一过程中得到的全方面能力的培养、锻炼与提高。

五、提高了学校的知名度或社会认可度

孩子在这些音乐才艺自主展示中能力得以提高，表现欲望大大提升。当然，孩子背后的家长自然是最高兴的，现在，经常会在人们口中听到“这个学校合唱还不错”“这个学校的老师很全面”“这个学校虽然场地小，但是舞蹈节目常获大奖”“这个学校某某老师音乐教得很好”等。一个学校的发展靠的就是好口碑。在开展小学生音乐才艺自主展示的过程中不仅学生受益、老师受益、家长受益，而且学校的社会声誉也得到提高!

参考文献

[1]祝旺灵.在音乐课中为学生搭建“才艺展示”的平台[J].现代阅读：教育版，2012(03)：389-390.

[2]孙晓健，李静.音乐课堂中兴趣平台的构建与优化[J].音乐时空，2016(04)：161-162.

作者：熊涛

第2篇：才艺活动展示大赛

我们小学为加强学生的美育教育，培养学生良好的兴趣爱好和健康向上的生活情趣，彰显自己的个性，3月18日下午

五、六年级的部分学生把自己设计的服装和自己编排的动作进行了表演，得到了全校师生的好评。

第3篇：新生才艺展示大赛策划

机 电 工 程 学 院

10级新生才艺展示大赛

策

划

书

主办方：机电工程学院分团委承办方：学生会文艺部

2009年11月21日

一.活动名称：机电工程学院09级新生才艺展示大赛 二.活动主题：舞动青春，展现风采，在全国上下共庆祖国60华诞共

迎澳门回归10周年之际，2009级新同学的到来，也为我系注入了新的

活力。为了进一步提高我系新生的艺术气质和文化审美，挖掘和培养

文艺人才;也为了进一步丰富新校区校园课余文化生活，营造浓厚的

校园艺术氛围，为校园活动增添生气，为艺术爱好者提供展示自我的

平台。分团委学生会决定举办。让同学们用才艺来展现90后的活力，

用激情凸显出校园中的朝气。

三.活动对象：机电工程学院09级新生

四.参赛要求：

1、由各班级组织报名工作，每个班至少2人至多5人本次比赛，男女

不限，具体安排由各班级组织选拔推举参赛选手后，将名单上报学生

会文艺部。

2、参赛节目要求积极健康向上，展示当今大学生的精神风貌，所需

音乐自备。

五.报名：各班负责人将本班选手姓名、性别、才艺内容、联系方式

于12月1日之前交给文艺部负责人。

六.比赛环节：

1、自我介绍(占3分)

规定时间：不少于1分钟，不超过3分钟。

评分细则：言简意赅;风格鲜明;服饰得体，神采奕奕;熟练运用普

通话，无明显语病。

附则：自我介绍若缺时或超时则扣除0.3分。

2、才艺展示(占5分)

规定时间：一般不超过6分钟。

评分细则：自选一项特长(如乐器演奏、舞蹈、曲艺等)，在规定时

间内完成，形式新颖，表演自如，神情投入，现场效果好。

3、现场反响效果(占2分)

七.记分细则：

1、每一个选手比赛完毕，评委即打分。

2、前一位参赛选手的总得分将在后一位选手表演结束后公布。

3、记分采取去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分的方法。

4、分数保留到小数点后两位。

5、缺时或超时应按规定扣去相应分数。

一.初赛具体时间：12月6日(具体时间另行通知)

二.初赛地点：电教室108(暂定)

三.初赛流程：

1、参赛选手要求在比赛开始之前30分钟到比赛地点指定的签到处签

到，并抽签决定主场顺序，迟到者按弃权处理。

2、由评委评分取成绩排名前12名的选手进入决赛。

四.人员安排：

1、宣传工作：

2、参赛选手的衔接：

3、现场秩序的维持：

4、音乐及光碟的播放：

5、评委邀请：

6、签到处：

7、计时员：

一.决赛具体时间：12月13日(具体时间另行通知)

二.决赛地点：电教室108(暂定)

三.决赛流程：

1、参赛选手要求在比赛开始之前30分钟到比赛地点指定的签到处签

到，并抽签决定主场顺序，迟到者按弃权处理。

2、在比赛环节结束后，工作人员统计比赛结果。由评委代表表演节

目，以缓解紧张气氛。

3、由主持人公布比赛排名情况及获奖名单，并颁发奖品及证书。

四.人员安排：

1、宣传工作：

2、参赛选手的衔接：

3、现场秩序的维持：

4、音乐及光碟的播放：

5、评委邀请：

6、签到处：

7、计时员：

五.奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：6名

机电工程学院分团委学生会文艺部

2009年11月21日

第4篇：个人才艺展示大赛活动方案

吉林建筑工程学院

2010--2011年下半学期活动计划我型我秀——时装秀校园活动策划书

一. 活动目的：

希望通过此次展示，激发学生学习服装的热情，以提高我们当代学生的整体着装素质，培养我们学生敏锐的审美观和对生活的一种美好向往，同时丰富校园文化。

二.主办单位

校团委

三.承办单位

校学生会女工部

四.活动时间

2011年*月*日

五.活动地点

待定

六.活动要求

(一)各学院设计作品选拔 ，最终选出四份参赛。

(二)参赛作品需提交设计方案，注明作品主题、名称及设计思想，上交各到学院 。

(三)每套作品准备半分钟解说词(100字内)，每个学院时装秀不超过5分钟，超时扣分。

(四)自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方

积极，形象好的大学生，男生身高175厘米以上，女生身高158厘米以上。

(五)具体要求：

1.各院负责人提前抽签决定参赛顺序，抽签时间另行通知。

2.每个学院选出四名参赛选手进行比赛，选手必须遵守组织纪律，按时参加比赛。

3.现场同学必须遵守会场秩序，争做文明观众，对每一位选手的表现给予掌声鼓励。

4. 各学院出领队一名，观众15人，开场前20分钟必须入场。

七.活动流程

大赛初赛

活动流程：

17:00-17:55

媒体、嘉宾等相关人员签到(清柔的背景乐)

18：00-18：05

文艺节目

18：05

主持人宣布时装秀开始

18:05-19:10

时装秀

文艺节目

19:15

宣布30份作品晋级复赛初赛结束

大赛复赛

活动流程

17:00-17:55

媒体、嘉宾等相关人员签到(清柔的背景乐) 18：00-18：05

文艺节目

18：05

主持人宣布时装秀开始

18:05-18:35

时装秀

18:35-18:40

文艺节目

18:40

宣布10份作品晋级决赛复赛结束

大赛决赛

活动流程

媒体、嘉宾等相关人员签到(清柔的背景乐) 18：00-18：05

文艺节目

18：05

主持人宣布时装秀开始

18:05-18:15

时装秀

18:15-18:30

文艺节目

18:30-18:40

全体选手亮相

18:40-19:00

颁奖仪式

19:00

大赛结束

八.评分细则

1.仪表端庄，穿着得体。

2.举止形态、发音标准。

3.整体效果，符合主题。

4.解说内容充实，生动，积极向上。2分)2分)3分)3分)( ( ( (

九.奖项设置

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

优秀奖：七名

十.准备事项

1.音响设备

2.红地毯

3.T台(用讲台拼接)

2011

校团委 校学生会年1月3日

第5篇：宿舍成员才艺展示大赛策划书大全

一、活动主题：

高雅•和谐•共勉—“宿舍成员才艺展示大赛”

二、主办单位：

院学生会权益部

策划承办：

院学生会文艺部、宣传部

三、评委组成：

总顾问：孙光远

顾 问：韩国君 刘君娣 王 珍

组 员：竺姜波 郭 勇 梁瑞云 陈积功 马承恩 王 薇 王 喜 刘 展 贡 江 白翔斌

四、活动目的：

通过举办以宿舍为单位的才艺展示活动，在宿舍成员全体设计活动、参与活动的合作中，塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德，增强学生的集体荣誉感和自豪感。

五、活动范围：

全院学生宿舍

六、实施要求：

(1)以宿舍为单位，以舞蹈、小品、快板、歌曲创作演唱、朗诵等形式现场展示丰富多彩的学生宿舍文化生活和大学生健康向上的精神风貌及和谐、团结友爱的宿舍情怀，宿舍全员参加，表演时间在5分钟之内。

(2)才艺展示前需介绍宿舍名、宿舍铭等基本情况。

(3)宿舍成员才艺展示大赛，定于11月8日和10日在大学生活动中心进行预决赛，现在正式开始报名，报名截至日期11月7日，各班先在班长团支书处预报名，整理后将最终名单于11月7日晚7：30上报院办。

(4)宿舍才艺展示大赛，按原则是每个宿舍独立报名，但为了提高节目质量及照顾种种客观情况，适当时侯宿舍间可略作整合，不过要事前商量好是代表哪个宿舍最终参赛，以便处理获奖后的加分问题。(如获奖，加分以宿舍为单位加分)

(5)我院初评后按本学院宿舍数目的2%推荐优秀节目参加全校性才艺展示大赛，并于11月21日前将推荐表上报校学生会办公室，校学生会负责组织全校性宿舍成员才艺展示大赛的复赛和决赛。

团总支

资源与环境学院

学生会

二零一一年十月二十五日

第6篇：新生才艺展示大赛新闻稿（模版）

看我新生 炫出青春

职师学院13级新生才艺大赛圆满落幕

青春弱冠展风采，职师新生绘芳华。为了给新生提供展示自我的舞台,彰显青春活力与个性，11月8日，职师学院在田楼报告厅举办新生才艺大赛。学院党委副书记陆锋、分团委书记陈雪映、艺术教育系主任蔡志刚等领导嘉宾观看了本次比赛，蒋永强等老师和各班级代表组成大众评委团队。此次比赛吸引了众多学生前来观看，全场座无虚席。

在主持人的开场白后，第一个出场的是13级会计本科班的节目，一篇诗朗诵《相信未来》激发学生对未来的憧憬，一开始便将比赛带入一个轻松愉快的环境;文秘本科的《渔舟唱晚》和学前中升本的《花儿为什么这样红》让观众在城市的喧嚣中感受到一股小清新;小品《“白雪”公主》用诙谐幽默的语言向经典童话致敬。最后的啦啦操《HuHa》热情大方，整齐划一的动作配上动感的音乐背景，让观众们感受到职师学院学生的热情，再次调动了全场的气氛。比赛节目结束后，院话剧社上演的小品《复仇》，夸张而又丰富的肢体动作以及巧妙的情节设计，为大赛画上了一个圆满的句号。

经过紧张的投票和统分后，获奖节目最终尘埃落定。啦啦操《HuHa》以96.52的高分击败所有参赛节目，荣获此次大赛的一等奖，《Hey,guys》和《花儿为什么这样红》获二等奖，《“白雪”公主》《碧波孔雀》和《生活是这样美好》获三等奖，《相信未来》《摆手女儿家》等七个比赛节目获优秀奖。计算机本科的《最佳损友》以及动画专升本的《“白雪”公主》都获得评委的青睐，并列最佳人气奖。

最后陆锋副书记上台发表讲话，他充分肯定了此次才艺展示大赛：“新生才艺大赛为学生提供了展现自我、施展才华的舞台，也为我们老师提供了走进同学、了解同学的机会，今晚在这里看到了年轻人朝气蓬勃、敢于创新、勇于表现的精神。”他鼓励学生把握每一次展示自我的机会，希望大家能积极参与此类活动，用满腔热情去实现自己的梦想。

据悉，此次新生才艺展示大赛共有100多个节目参加海选，由初选选出的30个节目经过评委的严格审核，最终只有14个节目入围决赛。决赛节目囊括了朗诵、舞蹈、歌曲、乐器、戏曲和小品6大类表演形式，乐曲种类多样，戏曲和啦啦操成为本次大赛的新亮点，得到观众的热烈反响。

分团委学生会宣传部

第7篇：攸县五中首届“艺术之星”才艺展示大赛主持稿

A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好!

C：

辽阔草原美丽山岗青青牛羊

白云悠悠彩虹灿灿挂在蓝天上

牧人手拿皮鞭站在草原上

轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊

接下来请欣赏由215班刘菡婷为我们带来二胡演奏《草原新牧歌》

有一个迷人的村寨，银月光在坝子里铺开

篝火边金唢呐嘹亮，晚风中象脚鼓澎湃

茶树林里书声悠扬，吊脚楼上荧屏吐彩

傣家村寨幸福常在，到这里，你一定不愿再离开

下面请欣赏由225班蔡瑶带来的歌曲《有一个美丽的村寨》

流水，是一只长袖

飞动深宫欲海，民间衷情

流水，是柔若无骨的精灵

摇摆的舞姿，绰约秀丽

接下来请欣赏215班刘璐带来的舞蹈《水》

我，愿化作那黑色闪电，似剑一般穿透乌云

笑这些自不量力的乌云，迟早会被太阳的万丈光芒刺透!

我要大声呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈吧!”

下面请欣赏由220班高倩玉为我们带来朗诵《海燕》

月影万变 逃不出阴晴圆缺

大荒无界 乱世之中的婵娟

桃李花林又一载

黑发白花盘伤哀

只言片语 断续的句语千愿

流云渡水 江河满映

这一轮 琉璃月

接下来请欣赏237班刘卫任和刘若谷带来的歌曲《琉璃月》

圣鸟孔雀寓意深远，自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽、吉祥和幸福的象征

敲起大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的“孔雀舞”

歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象

让我们一起来欣赏赖郑艳带来的舞蹈《丽波孔雀》

陕北民歌昂扬着黄土地上泥土的芳香

流淌着黄河儿女最通俗的词汇和最亮丽的激情

她是我们黄土地的母语和家园

更是我们黄土文化的特色和精粹

下面请欣赏由222班苏李婷带来的电子琴演奏《陕北民歌》

爱是一道不灭的温暖的光

暮光灿烂了晚霞 直到夜都被照亮

我们用微笑 迎接这美丽的光

接下来请欣赏由231班谢文芳、贺彤为我们带来的歌曲《暮光》

当我们长大，是否会记得曾经是谁总借橡皮给你

当我们长大，是否会记得曾经是谁第一个发现不开心的你

当我们长大，是否会记得曾经是谁给你鼓励

当我们长大，是否会记得曾经的同桌?

下面请欣赏由217班刘香君为我们带来的舞蹈《同桌的你》

钢琴被誉为乐器之王

它那清脆如流水般的乐声每次都会拨动着我的心弦

当我们的耳边响起钢琴曲时你会陶醉在那优美的旋律中吗?

接下来请欣赏由219班龙滢娜为我们带来钢琴演奏《童年的回忆》

我们相信阳光总在风雨后

现在的一路爬坡上坎 负重前行

将会是我们蝶变的前奏!

下面请欣赏由225班董思琪为我们带来的舞蹈《爬坡上坎》

我们在爱的人间长大

总有温暖的手牵着我们总有温柔的话送上耳旁

总有一个声音为我们带路总有一个呼唤飘在我们的心上

只要心中有个太阳心灵就不会黯淡无光

接下来请欣赏由215班王欣如为我们带来的歌曲《爱的人间》

新疆歌舞艺术历史悠久 自古就有“歌舞之乡”的美称

勤劳的新疆人民共同创造了绚丽多姿的歌舞艺术

它伴随着丝绸之路的驼铃声蜚声中外 名扬天下

下面请欣赏由218班褚巧娟为我们带来的舞蹈《新疆风情》

在我们的生命长河里 总会遇到很多人

我们的人生因这些人而改变 而炫彩

接下来请欣赏由236班巫映婷为我们带来歌曲《遇》

朝朝鲜族历来以能歌善舞著称于世，被称为“歌舞的民族”。

其舞蹈特点幅度大，表演者的内在情绪与动作和谐一致，善于表现潇洒、欢快的情绪。其伴奏音乐旋律优美，节奏多变。

反映了明朗激昂与细腻委婉、含蓄深沉的民族性格。

下面请欣赏由211班刘思云为我们带来的舞蹈《朝鲜》

梁祝传说是中华文化的瑰宝

这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事

千年来流传在世间 让多少人潸然泪下 打动着多少人的心灵

今天，它将再现于舞台

让我们一起欣赏由208班肖巫苗为我们带来的舞蹈《梁祝》

240班丁兰馨 朗诵 共同的名字

生命就像 一条大河时而宁静 时而疯狂

现实就像 一把枷锁把我捆住 无法挣脱

我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空

我要像狂风一样舞蹈 挣脱怀抱

我要用翅膀卷起风暴 心生呼啸

去追求我的幸福

接下来请欣赏由238班刘柯晖为我们带来的歌曲《飞得更高》

天上一个月亮水里一个月亮

天上的月亮在水里水里的月亮在天上

低头看水里抬头看天上

看月亮思故乡

这首游子思念故乡的歌曲，道出了多少海外赤子的心声

下面请欣赏由226班文柯清为我们带来歌曲《月之故乡》

在那个**的时期，在那个灰暗的环境下

它横空出世，以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风

让人们懂得了在逆境中，怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺!

奏出了人们心底的最强音，在人们心灵上投下了一道希望之光

接下来请欣赏由215班江昶宜、谭林霞为我们带来的诗朗诵《相信未来》