每周学习计划模板

人生的旅途中，我们总是不断面临机遇与挑战，而一份好的计划能让我们抓住机遇，翻越障碍，那么你会拟定一份合格的计划吗?以下是小编收集整理的《每周学习计划模板》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇：每周学习计划模板

每周学习计划

一、 每周一到周五晚上，先完成当天学习任务。(包括当天各学科的家庭作业，语、数、英的复习和预习)

二、 周

二、周四晚完成学校作业后，做邵老师布置的数学专项练习，一个小时左右。然后预习第二天的学习任务，做到心中有数。应在十点钟前休息。

三、 周

一、周五晚同样先完成学校学习任务，后以英语补差补缺为主，多进行阅读理解训练。最后预习第二天的学习任务。

四、 周三晚进行语文阅读训练和写作训练。可抽一小时进行美术基本功训练。

五、 周六下午自行安排，如体育锻炼和画画各一个半小时。

六、 周日下午先完成学校的学习任务，再做一份英语或数学试卷，晚上6点半上邵老师辅导课。

七、 最重要的是周六和周日早上尽量早起读、背英语单词。每天早上至少能背会30个单词。

注：每周五早上上交邵老师布置的训练题。(交至学校办公室桌上)

计划制定人(签名)：2014年2月

第2篇：高三每周学习计划

操前读早饭后(20分钟)

午休(40分钟)

第八节自习

晚自习

星期一

化学

做英语两篇阅读理解和一篇完形填空

数

完成当天的作业

先完成当天的作业，再安排数、理、化作业

星期二

英语

理

星期三

生物

化

星期四

化学

数

星期五

物理

理

星期六

生物

化

星期日

生

备注

保证在二十分钟内做完

做好课前预习和课后复习工作，还可看一看其他的资料

主要是完成各科老师布置的作业

先将没完成的作业做完，再安自己的要求安排各科

高三每周学习计划

操前读早饭后(20分钟)

午休(40分钟)

第八节自习

晚自习

星期一

化学

做英语两篇阅读理解和一篇完形填空

数

完成当天的作业

先完成当天的作业，再安排数、理、化作业

星期二

英语

理

星期三

生物

化

星期四

化学

数

星期五

物理

理

星期六

生物

化

星期日

生

备注

保证在二十分钟内做完

做好课前预习和课后复习工作，还可看一看其他的资料

主要是完成各科老师布置的作业

先将没完成的作业做完，再安自己的要求安排各科

第3篇：每周学习计划参考

来源：雅思官网作者：huapangen发布时间：2012-09-18 09:06

为什么要制定学习计划?

一份精心设计的雅思备考学习计划将有助于你：

掌控自己的学习进度，这能使你充满自信与动力

将英语学习中的难点分解为小目标和小任务

发现不足之处并合理安排时间将其各个击破

全面均衡地训练听、说、读、写四项技能

衡量并肯定自己取得的进步

在学习中“约法三章”

在学习计划中给自己安排复习与休息的时间,让学习充满乐趣;

准确了解每个学习阶段培养的技能及关注的重点(例如：今天训练“写作”技能，于是我主要关注 如何“在限定时间内完成一篇作文”。)

请根据你对下列关键问题的回答来设计学习方案：

1) 你希望达到何种英语水平?你现在的水平如何?两者间的差距越大，你需要准备的时间越长。

2) 距离你参加雅思考试还有多长时间?时间越紧，学习方案的强度越大。

3) 你有哪些优势和劣势?考虑你的听、说、读、写四项技能以及语法知识、词汇量、发音等其它方面。若你曾经参加过雅思考试，考试成绩反映出你需要加强哪个方面?

4) 你每天/周可以学习多少个小时?日积月累，循序渐进的效果远比短时间内 “填鸭式”突击学习好得多。

5) 你可以利用哪些学习资源(书籍、磁带、网站、朋友、培训课程等)?

在回答完以上的问题之后，我们将根据该考生的个人情况制定出每周学习计划：

1) 当前水平：中等，目标为平均分5.5分

2) 一个月准备时间

3) 需要重点练习口语与写作

4) 每周能抽出12小时进行学习

5) 该生参加了培训学校的培训课程，也同时拥有各种备考书籍。

星期一

30分钟 基础英语练习(语法、听力)

30分钟 口语练习与词汇

稍加休息

30分钟 雅思考试相关练习：听力数据解读)

30分钟 口语与词汇

稍加休息

20分钟 雅思考试相关练习：写作一篇Task 1- 计时练习!

30分钟 文章修改并且查看Task 1写作要求 – 数据解读

星期四

30分钟 基础英语练习(语法、写作技能例如：在线的英语学习游戏

星期五

30分钟 基础英语练习(发音训练、口语)

30分钟 雅思考试相关练习 写作一篇 Task 2 – 计时练习

稍加休息

45分钟 复习本周学习内容(重点是已经学过的词汇)

星期六

模拟考试

在考试规定时间内完成一整套试题并用一张纸作为考试时使用的“答题卡”。将答案转移到这张“答题卡”上并进行检查。如果你的备考资料提供答案，你就可以为自己评分。请记住，这只是一份学习计划的大致样式。考生可根据自己的水平与个人需要对计划进行调整。此计划只是想向你展示如何管理自己的时间，此外请记住，在制定计划时一定要将基础英语练习与雅思考试相关练习共同融入到学习计划中。

第4篇：学生每周学习

学生每周学习、生活总结

-----实现教师、学生、家长思想沟通的途径

【摘要】生活的快节奏，使诸多家长忙于工作从而忽略了与孩子的沟通，造成了许多学生“低头拉车”的时候多，“抬头看路”的时候少。致使出现了现代学校的问题学生。

【关键词】问题、解决、措施、效果

一、问题的提出：

现代生活节奏快，学生家长普遍忙于工作而缺乏与孩子的交流，对孩子在学校的表现了解不够。特别是住校生，与父母接触的时间更少。学校里，教师忙于教学工作而缺乏与学生、家长的思想交流，对每一个学生的了解不够全面深入。学生日复一日的学习缺乏阶段性的总结反思，“低头拉车”的时候多，“抬头看路”的时候少。因此，搭建一条稳定的沟通交流渠道，让教师、家长对学生阶段性的学习、生活有比较全面地了解，提出自己的意见和建议，对学生的发展必将十分有利。

二、解决问题的措施

我采用的方法是：学生每周写出自己一周的学习、生活总结，与老师交流后，周末回家向家长汇报、交流，并带回家长的反馈意见。

三、具体实施案例

这个办法，我们在所教班级初三·二班试验施行。全班共46名同学，其中35名住宿生，每周只能回家一次，周末在家时间短，家长与学生的沟通交流比较少，学生的在校学习表现家长知之甚少。11 1

名通校学生，由于学校安排了早晚自习，每天早出晚归，很难与家长谋面。学生与家长交流少，老师与家长交流更少，一般情况下，老师传家长到校，就是学生在校闯了祸出了事的时候。这种家校联系的隔断，极不利于学生的教育，家长对学校管理工作也很容易产生误解。同时，学生整日里埋头学习，缺少必要的总结反思，难以达到自我反省、自我教育的目的。

为消除这个班级管理上的漏洞，我们采取了学生每周学习、生活汇报的方法。学生在周五下午或晚上，反思一周的学习、生活，写成书面总结，包括自己学习表现、思想动态;参加了那些活动、做了什么好事、犯了什么错误;对自己本周表现的总体评价、有什么启发和教训、确立下周的目标等等，总之，尽可能详细地进行总结回顾。写好的总结，先交由老师阅读，老师对学生的总结发表自己的看法，纠正其不实的情节，提出自己的意见和建议并签名。周末学生回家，将自己的总结和老师的评语带给家长，家长阅读后便对学生的在校情况有了了解，并可以根据学生和老师反映的情况提出自己的意见和建议，下周再由学生带回学校交给老师，这样，便实现了教师、家长和学生的交流，学生及时总结回顾了自己的学习，也从老师和家长那里得到了许多有益的帮助，学校、家庭、学生紧密地联系在一起，有利于教师、家长、学生三方的思想交流，也有利于学生的自我约束、自我教育。

四、取得的成效：

这个方法在实行之初也遇到了一些问题，如学生不认真对待，敷

衍了事;有的家长因工作忙，不太重视等。但我们老师一直认真对待，坚持执行，优点越来越显现出来，学生养成了习惯，家长的配合也越来越细致，班级凝聚力大大增强，学生的学习成绩普遍提高，特别是老师、学生、家长的思想得到了沟通，消除了许多误解，出现了许多感人至深的动人故事，学生的人生目标明确，收到了良好的效果。

第5篇：每周学习总结大全

周 实 习 总 结

经过了上一周的安全培训使得我更加确定了我学习的目标和掌握了一些新的知识。在这周我们的实习培训安排在机运队，在这之前我对机运队也有所了解，机运队主要负责完善机电、提升、运输各大系统安全设施并定期组织检查、维护和保养，确保安全设施灵敏可靠;负责机电提升运输方面安全可靠，并对大型设备进行检修和保障机房、硐室的达标，不断提高机电设备的生产和运行能力;还要经常深入井下各生产、运输、通风、排水、变电所等单位，对机电安全进行检查，对存在的问题要认真排除，杜绝设备带病运转和井下电器设备失补，以免发生事故。所以说机运队是非常重要的部门，我们必须全神贯注的去工作，这样就可以避免事故的发生，对自己也是对他人的生命负责。但是通过这周的培训学习，使我对机运队的认识及了解等都有了进一步的提高。

首先第一天由机运队刘队长讲述了机运队的职责：

一、负责煤 矿主运输范围内煤炭机电运输工作，做好辅助运输设备的维修、检查、 保养工作，确保矿井原煤生产运输系统正常运行。

二、负责煤矿分管 范围内的高低压供电、供水工作。

三、负责编制分管范围内的机电运 输设备安装、拆除、维修等安全技术措施及技术、档案管理，编制设 备月检、日检计划，及时上报并实施。

三、负责煤矿分管范围内机电 设备的完好，杜绝设备带病运转。

四、定期组织区队员工的安全技术 学习及考核，建立学习档案。

五、负责分管范围内的机电质量标准化 达到规定要求。

六、积极协助、协调电厂送煤工作。

七、按时完成领 导交办的各项工作任务。而后讲了下井人员在下井前必须具备的条 件：1入井前要吃好、休息好，不准喝酒;2严禁穿化纤衣服和携带1

香烟及点火物品下井;3入井前要随身佩带矿灯、佩戴安全帽、携 带自救器，配备不齐或设备不完好不能入井工作;4携带锋利工具 时,要套好护套,防止伤人;5按时参加班前会;6自觉遵守入井 检身制度，听从指挥,排队入井,接受检身。在平时的工作上,我们要细心，认真，严谨，对工作要全神贯注;牢记刘队长的话语时刻在今后的中，使得我们的工作更进一步。在生活上, 对于自己要求不太严格, 在学校的一些坏毛病没有彻底改正,从此我们要扔掉那些坏习惯 坏毛病，在自己做错事时, 要积极改正，认真听取他人意见。其次由张队长讲述了水泵司机岗位责任制：

1、认真学习和严格执行公司“三大规程”和上级的各项关于安全生产的方针、政策、法规、规定、指令，以及公司、区队内的有关管理制度和技术规定。

2、负责井上、下水泵房供排水设备的操作及运转监视工作。

3、负责水泵房内机电设备及环境清洁整齐达标工作，及时填写各种记录，发现问题及时汇报。

4、按水位变化情况及时开停水泵，并注意观察各种仪表的读数、设备运转声音。

5、配合检修工对设备进行检修，并对检修完的设备进行试运转工作，出现异常立即汇报矿调度及区队值班。

6、水泵工因操作不当、巡检不认真、隐患汇报不及时造成事故，对造成后果负主要责任。

9、完成领导临时安排的各项工作任务。以及矿山救护队的任务与职责 矿山救护队的任务：1.抢救井下遇险遇难人员。2.处理井下火、瓦斯、煤尘、水和顶板等灾害事故。3.参加危及井下人员安全的地面灭火工作。4.参加排放瓦斯、震动性放炮、启封火区、反风演习

和其他需要佩戴氧气呼吸器的安全技术工作。5.参加审查矿井灾害预防和处理计划，协助矿井搞好安全和消除事故隐患的工作。6.负责辅助救护队的培训和业务领导工作。7.协助矿井搞好职工救护知识的教育。辅助救护队的任务：1.做好矿井事故的预防工作，控制和处理矿井初期事故。2.引导和救助遇险人员脱离灾区，积极抢救遇险遇难人员。3.参加需要佩戴氧气呼吸器的安全技术工作。4.协助矿山救护队完成矿井事故处理工作。5.搞好矿井职工自救与互救知识的宣传教育工作。 这是我从没接触过的知识我听得很认真，因为他们是我们在井下工作的坚强后盾，有了他们我们以后就可以安心的工作，在工作中取得好的成绩。

最后在昨天我们进行了一天的参观实践，让我们感受颇多，首先我们去了33KV变电所，在那里我们我由于马工的讲解了解到变配 电所值班员岗位制

1、值班员严禁脱岗、串岗，坚守工作岗位，严格执行交接班制度。

2、工作中，不准干与工作无关的事情，每小时对所内设备巡视检查一次，发现问题，及时处理;对不能处理的，及时汇报区队值班室。3按要求做好各种记录的填写，字迹工整清楚等。以及在矿井工业场地35kV变电站、风井场地35kV变电站、地面各10/0.4kV变电所、井下各变电所，均配置微机综合保护装置设备，可实现本站(所)主要电力参数的实时采集、监测、控制、保护与报警等功能，通过三相电压、电流和频率参数，实时计算有功功率、无功功率和功率因数，并通过通信接口设备(井下需配置电力监控分站)，利用综合监控系统网络，将信息传输到地面调度

中心，使调度人员可随时掌握地面、井下主要电力设备的运行状况，并根据生产管理的需要，实现遥控、定值设定、信号复归、馈电开关闭锁、电能计量等功能。从这周的培训中给我最大的感触就是，煤矿中的机运工作涉及地面和井下，不但要为煤矿生产建设服务，也要为安全生产提供有力保障。煤矿机电的任何疏忽或粗心都会影响生产或有可能导致严重事故发生。因此，煤矿机电在煤矿开采中的责任与作用是相当大的。要随时掌握主要机电设备运行状态、重点工程进展情况和有关工程措施的落实情况，确保设备在合理经济的状态下安全进行。同时还要 掌握供电、运输、和提升情况，配合生产单位完成当班安全生产任务，避免发生不必要的麻烦和事故。所以在今后的工作中我要更加严格的遵守劳动纪律、严格按照规程操作、遵守队纪队规、不迟到、不早退，时刻坚守好自己的岗位职责，严格要求自己，立足岗位建功立业。起到带头作用，使得我们整个集体能团结一致，把我们的工作做得更好，也为自己今后的工作打下扎实牢固的基础。

第6篇：学习计划模板

学习计划 篇1能当上这个职务(学习委员)，我感到很荣幸，我也会好好珍惜这次机会，至于我的工作计划，其实也很简单。

目标：使不写作业的人逐渐减少，临近期末时，基本科目要达到每个人都认真完成。

近期小计划：首先把每个科目的课代表选好，要选那些有能力，值得信任的人。每个课代表都要做到认真负责，把每天不写作业的人统计清楚。

而那些总不写作业的人，会得到相应的惩罚。

中期小计划：此外，我还想借这次机会，多与那些经常不写作业的人谈心，说说话，与他们多沟通沟通，希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。还有其他同学，趁着这次好机会，我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。

但在我的工作中，我也要和科代表多谈话，多体谅他们。

每天早晨小计划：早晨一到学校，我便要催促同学们交作业，催促课代表收作业，使以后收作业不要再拖拖拉拉了。学习计划 篇2

为适应新时期教育教学工作的需要，进一步提高自身的教育技术能力和教学实效，特制定本期的远程教育学习计划如下：

一、学习心态

有好的心态是做好事情的开始，因此我先要调整好心态，周一至周五每天工作八小时内，努力把工作做好并完成，以保证工坐业余时间有个放松的心情在网上去学习，这样才能学好东西。

二、学习目标

在有效的时间内全部完成课程和教育理论等内容，并一次性通过考试要求。在这过程中我会把目标分解成短期目标，然后再对短期目标进行阶段性重点主功，以达到实现为目的。

三、本学期学习内容

1、公共必修课

2、专业必修课

四、学习形式

由于网络教育的教学形式是：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导。所以我大部分时间会选择网络在线学习

自主学习，遇到疑难问题上网查找资料、和同学讨论。

五、学习时间

讲到时间这个问题，作为学习和工作并兼的我，时间是固然紧张的，但是只要去安排，也是能有大量空畲时间的。

1、周一至周五每天5点半到7点学习一个半小时。

2、周六周日每天抽5到6个小时学习。

3、寒暑假利用每天(抽时间)学习5.6个小时。

4、利用“郑州大学远程教育”的网络资源，每周至少上网学习4—5次。

5、每天阅读郑师大发放的每门课程的书籍一小时。

6、每天利用半小时时间，阅读当天报纸杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势、提高自己的政策理论水平。

六、学习措施

1、每周坚持上网学习，及时解决学习中遇到的困难。

2、制订学习时间表，张贴在家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。

3、定期完成远程教育布臵的作业。

七、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在教学工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。学习计划 篇3

伴随新学期的开始，我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录：《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每天晚上10：30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!学习计划 篇4

【摘要】

：目前高三同学已经进入第一轮备考阶段，为大家整理了各科目知识点，以下是小编为大家推荐的“高三物理11月至1月复习计划”一文，希望对大家的复习有所帮助。

首先，你平时的主要学习物理的时间花在了哪里?

无非是复习知识点、完成作业、写练习册。而考试考练习册上原题的概率是多少呢?几乎是零。出题的人肯定比你知道你每天在做什么。

因此我们复习的重点，并不是花时间研究练习册上面的题目，而是背后的知识点。高中物理章节很多，但是脉络清晰，章节之间的联系非常明显。学习每一章，就要把这一章的知识点和考点弄清楚。我们要从做的题目中总结方法和模型。

比如：在动量一章，知识点只有两个：动量定理和动量守恒定律。那么考点在哪呢?动量定理有两个易错点：合力与速度变化。我们经常把物体受到的一个力当做合力代入公式，还有就是经常忽略速度是矢量，把速度的大小直接相减。考虑到这两个问题，动量定理的应用就不会出错。而动量守恒定律，考察的是动量和能量的综合应用，在相互作用前后，系统的动能有三种情况，减少，不变和增加。从三种情况入手研究问题，可以解决大部分动量能量的综合题。

如果我们能把每一章里面这样的对知识点的考察规律都摸透，将极大地提高解题的速度和正确率，也能从茫茫题海中摆脱出来。

做到这一点，需要注意以下方面：

1.课堂一定要跟上老师的思路，做好笔记，老师讲课内容和例题里面一定包含有重要的信息。许多同学上课听讲不认真，回去花大量的时间做习题，但是由于方法掌握得不够，造成事倍功半。

2.多做北京历年的模拟题和期中、期末考题。这些题目是由各区的教研员出的，参考价值很大，很多高考原题就改编于此。市面上出版的绝大部分练习册基本都是高考真题和陈年烂题的堆砌，几乎不可能再考，因此参考价值有限。

3.对做过的题目进行归类，特别是仔细研究做错的题，整理一个错题本。尽量能总结出每章的知识结构和常考模型。

4.如果感觉实在吃力，不妨参加课外的辅导班。课外辅导班分两种类型：大班和一对一。可根据自己的情况进行选择。

做到这几点，成绩自然会提高。

这段时间，将会讲完所有电学的部分，其中的重点是电场、磁场和电磁感应。这里面会涉及非常多的综合题。我们应当从两方面入手：第一，把基础知识理解透，特别是电场中的一些基本概念和它们之间的联系。第二，多做综合题，特别是往年的期末考试和模拟考试，训练自己分析复杂问题的能力。

物理学习，需要的是长期的努力，几乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成绩，一定要从现在开始，努力地学好每一个章节，把握解题规律，才能在高考中十拿九稳!

高三化学第一轮复习建议

1、宏观层面

不同知识模块间的相互关系及表现(学科内综合)

要求：期末考试前以上各方面基础知识必须落实。

(2)同一知识模块内各知识点的相互关系

如各物理量之间的相互转换，有机化学“醇醛酸酯一条线，有机辐射一大片”等。

建议：首先，阅读课本各章小结，了解本章及相关章节知识点间联系。其次，在白纸上自行回忆及书写知识脉络图，尤其是各无机元素化合物间、重要有机物间转化关系必须熟练书写。

PS：这个工作，没有任何其他人及书籍可以代替自己亲自动手完成!

2、微观层面

(1)落实基础知识，收获新的一年

①基本概念

物质的组成、分类：

(混合物、纯净物、化合物、单质、酸、碱、盐、氧化物、同素异形体)应用概念辨析和判断、应用类比的方法和观察法完成概念的应用如：分散系：悬浊液、乳浊液、胶体(性质、鉴别、分离、应用、制备)

离子反应：

(离子方程式的书写、判断、离子共存、离子浓度)应用---利用信息书写未知离子反应方程式

氧化还原反应：

(氧化还原反应的判断、电子转移数目、氧化剂、还原剂、能力的判断)应用---利用信息书写未知氧化还原反应化学方程式

物质的量：

(NA、n、C、v、P、N、M、m、VB、D)概念应用、单位、计算或换算、判断。应用：灵活应用公式和方法计算推断

化学能与热能：

(燃烧热、反应热、焓、焓变、热化学方程式书写、盖斯定律、焓变的判断和计算、放热、吸热与能量的关系、化学键与热量的关系)实际应用

②基础理论

平衡

化学平衡：

(化学平衡的定义、平衡的标志、影响化学平衡移动的因素、化学平衡常数的计算和书写、化学反应速率与化学平衡移动的关系、反应速率的计算与推断、速率与方程式之间的关系、速率平衡图像、速率快慢的影响因素T、P、C、催化剂、接触面积等因素的影响)实际问题的解决和判断

电离平衡：

(强弱电解质判断、电离式书写、实验证明强弱的方法、导电性与溶液浓度的关系、促进和抑制电离的方法和措施、以水、醋酸、氨水为例、平衡移动的因素、溶液的酸碱性判断、PH的测定、水的离子积与影响因素、强弱电解质与浓稀溶液导电性的关系)实际判断和应用

水解平衡：

(盐水解的规律、水解平衡移动的影响因素、水解化学方程式的书写和判断、三个守恒的关系推断和应用、溶液酸碱性、溶液浓度、溶液中离子浓度的判断、水解的应用)实际应用

难溶物的沉淀溶解平衡：

(溶度积大小的影响因素、溶解平衡移动的影响因素、沉淀转化的方法、沉淀溶解的方法、KSP与溶解度的关系)学习计划 篇5

一、真正了解司法考试

司法考试的题目的设置，主要针对三个要素：

1、记忆的要素

司法考试最大的困难在于记忆，考的最多的也是记忆，特别是精确记忆。解决记忆问题，常见的方法如下：

(1)缩减记忆量，比如采用标注关键词，做记忆口诀的方式。

(2)及时复习，通过即时回顾来强化记忆。

(3)复合型记忆，有的人利用听觉记忆效果好些，有的人利用视觉记忆效果好些，但是大多数人边听边看或者边说边看记忆效果最好;所以听法律敎育网司考课程时，重要部分要在提纲或讲义上做标记，看书的时候，关键的字句最好能读出来。

(4)总结归纳、制作表格分析图、用彩色的笔划出重点记忆的词句等，用多种方法记忆，形成立体印象。

面对这么多的记忆方法，其中一定有适合你的，或者你能受到启发创造新的记忆方法。

2、分析的要素

在一道题里面考察不同的知识点，或者在一道题里面考察相似知识点的比较，这就需要平时加强对此类问题的思考。更多的情况是，在事实和法条的比较对照中，搜索相应的法条，以及将事实转化为法条对应的情形等。

司法考试难度逐年加大的一个很重要的方面就是加大题目的分析要素。也就是今年所谓的“客观题主观化”的倾向。其实没有想象中的那么难，难度在于是否适应这种考察方式。熟悉了也就不觉得难了。

3、技巧的要素

(1)司考历年真题：

很多技巧真的是别人告诉你了你也不会的，特别是第四卷的真题，做上一遍的真题，你一定会发现自己忽略了重点，而纠缠于不得分的地方，所以从司考真题练习中总结技巧是很正要的。

(2)模拟考场。完全按照司法考试的要求进行考试模拟，让自己提前适应考场状态。

(3)学习他人做题经验。借鉴他人的经验可以让我们少走弯路，提高复习效率。

(4)临场应试一些问题：

先检查试卷发放正确与否;

条形码要按规定贴好;

答题卡的填涂要规则;

卷四的作答要仔细，避免涂抹。

争取不要在这些形式问题上失分，影响成绩。

二、备战司考的指导思想

司考成功的关键是自己要通过分析自身的特点及优劣势，安排好自己的复习计划。成功与否不在于有无明确的目标，而在于是否找到了一条实现目标的可行之路，成功永远属于目标明确而又辛勤努力的人。

指导思想：

一个字“熟”，熟能生巧。

一熟教材(即：国家司法考试辅导用书三册，俗称三大本)，二熟历年真题，三熟法条。备考计划一定要围绕着教材、真题、法条来进行安排。司考只是一场资格考试，以过关为原则。司法考试每年都有大纲和辅导用书，出题范围不会超出大纲。所以，找到一种适应自己的学习方法，以熟悉教材为中心，抓住历年真题和法条这两个基本点，让自己朝着读熟、读透教材这个中心走下去，那么通过司考是很有希望的。

三、科学复习备考

很多人也的确知道司考该学习什么，也的确知道很多复习的好方法，但是就是考得比别人差，屡考不过，关键在于学习效率。如何提高复习效率呢?要注意以下几项：

1、保持学习的针对性、目的性

复习司法考试真正重要的是：

“学到的就是要考的知识”。读司考书籍、听老师讲课、做练习的最终目的是通过司考，直接目的是掌握司法考试要求掌握的知识。所以，高效的学习特别需要针对性、目的性。

司法考试学习的针对性、目的性有两大来源：

一是历年真题，重者恒重，对哪个部门法无从下手时，看看历年真题吧，无非就是那些知识点，有时还可以依据历年真题推测尚未考过的知识点。

二是今年的考纲，因为今年的考纲对每个知识点都标注了掌握程度、内容，到目前为止，司考大纲还没有出来，建议大家可以及时关注法。法律教育网的信息，因为我去年就是在法律敎育网第一时间看到司考大纲的，整理的非常漂亮到位。

学习方法没有好坏之分，只有适合不适合之分，也是讲针对性的问题。同一个知识点，看书、听课、做题完全都能达到掌握的目的，只要你能理解书的内容，听得懂老师的讲授，题目做得明白。每个人都不一样，有的人光看书就知道了，有的人听老师讲课比较兴奋，还有的做做题就明白考点是什么。这个因人而异，根据自己的特点灵活掌握。

2、定计划计划很重要，“预则立、不预则废”

首先，司法考试考察内容繁多，没有计划，下手难，进度更难以掌握，这就像工程一定要有蓝图一样。

其次，有的人读着读着突然发现还有好多没念而时间却不多了，马上就手足无措，剩下的时间就在惶惶中度过了。所以有个计划就会不慌不忙，可以稳定军心，平静心情。再次，一步步完成计划，可以不断增强自信。

最后，制定计划并经常核查检讨，能够保持一定程度的紧张感，保持高效的学习状态。 当然，计划要留有余地，以便宜行事;计划不适合自己目前的状态，也应及时更改。

3、心理上的准备

(1)心理暗示。不断跟自己说积极向上的话，激励自己。但是注意要同时保持两种心态：

必胜的信念、轻松的心情。前者从以前的成功或自我暗示而得到的自信中获取，后者可以从时刻暗示自己不在乎输赢中获取。

(2)平静应考，正常发挥。付出不一定成功，但成功必然需要付出，我们必须保持一颗平常心，坦然迎接司考。良好的心态有助于我们在考场上的发挥。学习计划 篇6

针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学习上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!

第一章：总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学习时要注意领悟知识的本质。

第二章：会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。

第三章：会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。

第四章：会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。

第五章：会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。

第六章：财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。

第七章：财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。

第八章：财务会计报告本章属于次重点章节，在学习本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。

第九章：会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。

第十章：主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。

《财经法规与会计职业道德》学习计划

法规法条内容较多，需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进，已经没有重点章节可言，每一章都是重点!因此一定要全面把握!

第一章：会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节，也是重点章节，且与《会计基础》的内容相关性比较大，可以同步学习。

第二章：支付结算法律制度本章知识点比较多，但是内容之间具有相关性。学习时可以采用比较式的学习方法，例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学习。

第三章：税收法律制度本章知识点较多，从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容，都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单，学员无需心里压力过大。

第四章：财政法规制度本章为新大纲中的新增内容，从内容上看，本章比较晦涩难懂，从近几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节，所以学习时也要提高警惕，不能放松甚至放弃对本章的学习。

第五章：会计职业道德本章主要介绍会计职业道德，考点比较琐碎，可涉及所有题型，但复习难度不是很大，建议在学习时可以通读几遍教材，结合做题来练习掌握。