我想对老师说作文

2022-03-28 版权声明 我要投稿

第一篇:我想对老师说作文

老师--我想对您说作文

范文引路:老师,我想对你说700字

在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情。老师——一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,但最令我记忆犹新的还是我上小学三年级时的班主任——谢老师。谢老师高高的个子,一双大眼睛炯炯有神,一头黑发总是梳理得整整齐齐。记得刚上三年级的时候,我的作文总是写不好,不仅内容空洞,而且描写也不够具体。得知我在写作上遇到了困难,谢老师就利用课余时间帮我补起作文来。一天放学后,我如约来到了谢老师的办公室,只见她正低头认真地批改着我们的作业,见到我来了,谢老师便微微抬起头,对我和蔼一笑,然后,拿出了我早晨刚完成的一篇当堂作文对我说:“雯雯,这篇文章你没有写好,来,我帮你讲讲……”谢老师端过一把椅子,让我在她身旁坐下,然后娓娓讲道:“作文就像是一棵硕果累累的大树,作文的中心就是树的主干,主干上要长枝,枝上要长叶,还要开花结果,这才是一棵完美的大树……”谢老师的比喻是那样生动形象,即使是懵懵懂懂的我也似乎立刻领悟到了找对中心的重要性。接着,谢老师又逐字逐句地和我推敲起遣词造句来,连细微的标点符号也不放过。夜色渐浓,办公室里的老师都走了,可谢老师却依然耐心地给我讲着作文。临走前,谢老师还特意拿出一本名为《和书交朋友》的书递到我的手中,亲切地对我说:“回去好好看看,相信对你一定会有帮助的……”

就这样,在谢老师的鼓励与支持下,我如饥似渴地读起了书,也渐渐喜欢上了写作文。谢老师经常在课堂上将我的作文当作范文念给大家听,每当此刻,我的内心总是涌动着一份感动,因为是谢老师不仅教会了我写作的方法,还给了我莫大的鼓励,您的教诲,我永远铭记在心!

妈妈,我想对您说630字

亲爱的妈妈:

您一直都说玩滑板对我的学习有害,可是校长对我们说:“滑板是一项有益的运动,对我们的身体健康很有帮助。”您为什么不能这样认为呢?如果滑板对我的身体和学习不好,您为什么还要给我买呢?您给

我买,说明您也赞成让我玩,对吧。我知道,您一定是想让我和伙伴们一起快乐的成长吧!您也知道,我和娇娇是从小玩大的,我们俩的性格很开朗。每一次,我有什么快乐的事或有什么好东西,我都要和她分享,我和她是有福同享,有难同当的好同学。

现在,她有滑板,我也有滑板,自从我有了滑板,您天天都能看见我和娇娇快乐、开心的笑脸。我滑滑板在小区里也是数一数二的,您规定我每天九点之前回家,我也能做到,您说不能影响学习,我也能做到。每次不论大考小考,还是平时的听写,我在班里都名列前茅。有了滑板,我开心了许多,在玩的过程中,我也懂得了许多道理。可是,最近您却不让我玩了,这是为什么呢?上星期六,我的作业也写完了,一本课外书也看了,读书笔记也写了,一张卷子也写完了。作业全部写完了,您还是不让我玩,我真是百思不得其解。我只能站在阳台上默默地注视着伙伴们欢乐身影默默哭泣,我也不敢对您说。您对我说过,只要是星期

五、星期

六、星期天就可以玩。可是那天就是星期六,您为什么不让我出去玩呢?您平常一向说话算话,可今天您却出尔反尔,这是为什么呢?妈妈,您知道吗,和伙伴们一起玩滑板是我最快乐的事情。

妈妈,您放心,玩滑板不会影响我的学习,成绩一定不会下降的,请您尊重我的兴趣爱好,让我和伙伴们痛痛快快玩吧!

一件意想不到的事520字

早晨,我穿着一件漂亮的新外套去上学,心里特别高兴。这件新外套是前几天阿姨从国外带回来的,可贵啦!我央求了妈妈好几次,她才同意我穿来上学。谁知,一件意想不到的事情发生了……

一到学校,同学们把我围得水泄不通,争先恐后地问我卖外套的地方。当听说这件外套是“洋货”时,大家都要求传看,我毫不犹豫地答应了。

外套就这样被传来传去,大家都啧啧称赞:“真漂亮!”“式样多好,一看就知道不一般!”“就是,不愧是„洋货‟!”……

这时的我得意极了,有种飘飘欲仙的感觉,这种感觉比考了100分还要好。我不停地叮嘱大家:“小心一点,别弄脏了!这件外套可贵哩!”这时,“调皮鬼”王亚文走过来,学着绅士的样子向我鞠了一躬,说:“小姐,可否让我欣赏欣赏你的外套?”“请便!”我也很大方。

王亚文拿着我的外套,翻找到商标后,一字一顿地读着上面的字:“中国——上海制造。”同学们一听,先是“啊”地发出惊呀声,接着哄堂大笑。王亚文又调皮地说:“哦,咱们„小姐‟的外套是件„冒牌货‟!”大家又是一阵哄笑。我像被人迎头泼了一桶冷水,从头冷到脚。真没想到,阿姨带给我的竟是件“冒牌货”!一上午,同学都对我指指点点,好朋友还埋怨我骗了她。

唉,穿上这件新外套虽然使我美丽多了,但是它却给我带来了不愉快,使我异常难堪。

父母的爱500字

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。

有一次,我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷,胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句,就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍,才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做,让我对下一次考试充满了信心。又是一次语文期中测试,我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我,给我买好吃的、好玩的。没想到,妈妈盯了一下分数,对我说:“这次考得好,是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力,不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励,但我觉得有道理。

有一次,爸爸回来了,我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了,我们便到红叶书店去买书。一路上,火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说:“吃冰的不好,回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后,小气的爸爸竟给我买了几百元的书!我才知道,爸爸不是小气,而是教育我,生活中该节约的钱必须节约!

我有一个“怪”的妈妈,又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱,我受之不尽。我一定会考上大学,来报答我的爸爸和妈妈!

记一次拔河比赛520字

这真是一个令人难以忘怀,永记心头的场面。 “加油!加油!”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着像拳头般大小的麻绳,做好了准备,只听老师“B”的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了,有所松懈,不到几分钟就让对方赢了。

决定胜负的一局开始了,我们班的个个男生使劲全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,将脸憋的红红的,像熟透了的苹果似的,可爱极了!只间绳子一会儿向左,一会儿向右,胜负未分,老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”,豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”:呐喊助威。“加油!加油!”这声音震耳欲聋,使同学们信心百倍,力气大加,只听老师“B”的一声,我们便停下来,大声呼喊:“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地跳起来,唱起来。那声音久久不能平静,大家是那么开心,那么欢快……

这场拔河比赛中,我懂得了一个道理:“团结力量大。”这场比赛,让我们树立了克服困难的信心,我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

第二篇:我想对你说作文-我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字

我想对你说作文-我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字

篇一:老师我想对你说

时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步……

张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学习。

有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前做作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别难看……做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个

没完,道个没完……

篇二:老师我想对你说

老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:“老师,谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠近我,那时,我的心里特别难过:我什

么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后,没想到周老师二话没说,直接伸手把脏东西去掉了,还微笑着说:“小事一桩,以后再有麻烦,就来找老师,不要害怕。”听着老师亲切的话语,那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈,我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久,但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前,周老师,我真想对您说:“谢谢您像妈妈一样关心我,呵护我,我一定会发奋学习,不忘您的师恩!”

篇三:老师我想对你说

光阴似箭,一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校,离开我爱的老师,心里难免有些伤感……

教师节快到了,我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢?还是跟李老师讲讲知心话吧!

记得您第一天来到我们班级,您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里,我发现你特别严肃,脸上很少看到您的笑容,从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道,那是因为我们的不听话让您担心了。那时,您刚接任我们班,对您的每一个学生都还不了解,而我们也因为新换了班主任有点不适应,好多同学都表现出浮躁,抵触情绪,班级纪律很差,那时的您一定被我们搞得很头疼吧!当然,调皮的我也没让您少操心。

可是有一天,您来上课的时候,我发现您的脸一边大一边小,一只手还时不时地捂着脸,我才知道原来您是牙齿疼,可您还是很用心地给我们讲课。我想对你说 作文那节课我们都听得很认真。我想对你说 作文

第三篇:老师,我想对您说作文500字

老师,我想对您说作文500字 陈老师,您在我的眼中,是一位温柔、善良的老师。

四年级开学时,我看到老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道陈老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得三年级时,我们班有好几个学生住在西迂,上学途中要经过一座桥,不安全。所以,陈老师就千叮万嘱的对我们说:“过桥时要注意安全,尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了,都体会到了陈老师对我们深深的爱。

记得还有一次,陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕,因为,我背得还不是很熟练,害怕老师抽到我背诵。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线„„”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“孩子们,不要笑!我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗,从此我对古诗产生的兴趣,每次都背得很流利,最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。

陈老师,您是这样关心我们,爱护我们,您把渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您!

第四篇:亲爱的老师我想对你说作文

亲爱的老师我想对你说 亲爱的老师:

首先,我祝老师事业蒸蒸日上,身体健康。

老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。您还记得那次吗?

那次,我们班上公开课《种子萌发需要的条件》。那次有很多老师来听课,您讲的很精彩,我听的很入神,积极地回答问题。一会儿您要我们把实验的种子拿出来,不知为什么,第4组的xxx组长没带种子,

我们都认为您会叫别的同学而骗过别的老师,但你没有,您只对下一组的组长说:“第4组没带种子,你们先说。” 终于到了我们组了,也许面对那么多的老师和同学,我们组的组长有些说错了一些,但您没有生气的让她下去,您不断的鼓励着她,在她错的地方您还告诉她。也许,在多年以后,当她

步入社会回忆往事时,在她因什么事失败时,她会想到多年前,您对她的鼓励。

老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

想起三年级学的一首歌:今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上啊,每当想起你您敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡```````````老师呕心沥血 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。 此致

你的学生:林树强

XX年6月11日

第五篇:老师我想对你说作文300字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

第六篇:我想对老师说周记

我想对老师说周记1老师您是我黑暗中的一盏明灯,给我照亮;老师您是的指南针,带我走上正确的学习道路;老师您是我冬天那温暖的被子,给我带来了春天的气息。

老师您为了让我们作文报杯获奖,就把一本作文书的读后感撕下来,给我们一人一份,您还语重心长说:“把它撕了,换来十几张奖状也值得。”每当我在劳累的改文章,就想放弃时,就会想起您那句让我触目惊心又带有教诲的话,使我打消了念头。您深夜时还在帮我们改作业,有时我在外奔跑,您宽容的原谅我,请您相信我一定会做好自己。

老师在这段时间你都没有好好休息,全是为了我们的作文报杯,而我们还惹您生气,我代他们对您说声:“对不起,老师。”

老师您细心地教我们写作,可我们上课还吵,老师您休息时,我们太吵,你放弃了休息来管我们。

老师我想深深地说一声:“您辛苦了。”我想对老师说周记2

在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。今天,我最想对我现在的语文老师说……。

五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。可是,一学期下来,我感到老师就是不一样。

从四年级开始,我就被作业压的喘不过气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,非常的焦急,她马上拨打了我家的电话,在电话中老师语重心长说:“快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得非常的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我一定会认真学习的。”

老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,你对我真好,我一定会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对你说:老师你辛苦了,你家住得这么远,每天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不知道有多晚啊。你却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间,看到你的建议我想对对你说:老师我真高兴,我真想不到你是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的阅读了我的文章,还建议我发表到学校网站上。此时此刻,我想对你说:你时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报你。

老师我想对你说:“在我的眼中,你是我遇到的最好的老师,你从来不罚抄我作业,对我这个让你头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,你要注意你的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师你对我的希望,争取考出优异的成绩。”我想对老师说周记3

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。我想对老师说周记4

在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。今天,我最想对我现在的语文老师说……。

五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。可是,一学期下来,我感到老师就是不一样。

从四年级开始,我就被作业压的喘不过气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,非常的焦急,她马上拨打了我家的电话,在电话中老师语重心长说:“快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得非常的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我一定会认真学习的。”

老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,您对我真好,我一定会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对您说:老师您辛苦了,您家住得这么远,每天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间,看到你的建议我想对对您说:老师我真高兴,我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的阅读了我的文章,还建议我发表到学校网站上。此时此刻,我想对您说:您时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报您。

老师我想对您说:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老师,您从来不罚抄我作业,对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,您要注意您的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师您对我的希望,争取考出优异的成绩。”我想对老师说周记5

老师,你就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,你就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,你是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,你是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而你看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,你笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的你,额头上渗出细密的汗珠,你手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!你拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师你就是大海,我是一只小船,在你的怀里飘荡。老师你是园丁,在你辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师你是大海,我是一条小鱼,在你的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个你溺爱过的孩子并不任性的话。我想对老师说周记6

老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!

在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老

师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!我想对老师说周记7

去年秋季该上初中三年级时,我转来到了咱们学校,遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了,我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器,为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻,练习册更是一丝不苟,连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下,照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严,师之惰”老师要求我们很严,有一次,眼看快下课了

还有一点作业没写完,我不想写了,老师说“不行!规定的事情一定要按时完成,不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样,我按时完成了作业。还有一次,检查听写,我忘写了一个拼音,老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下,我的写做能力和语文成绩提高很大,上学期末考试成绩比期中增加了十一分!我心喜若狂,高兴得不得了!

老师也很温和。上次我去打针,碰见老师,她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后,孙浩东来我家,说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博,从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识,也使我明白了很多做人的道理。我问老师:“您怎么知道这么多知识?”老师耐心地教导我:“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了,按老师说的我学习和积累了不少知识,有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下,我一天天长大。

我很尊敬老师,更对有着样的好老师感到自豪,让我说一声:“老师,我爱您!”我想对老师说周记8

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳。每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业。

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对您说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您,老师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的`春雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。

老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们。老师,我想对您说声:“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”我想对老师说周记9

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不错的。老师是辛勤的园丁,为培育祖国的花朵呕心沥血,头上的银丝和眼角的皱纹是这最好的见证。老师,为我们付出了太多太多,他们的目的只有一个:希望自己栽种的桃李成为一棵参天大树。

回忆往事,我也曾是个不懂事的孩子,是老师将我领进课堂,带我跨进知识的大门。是老师,把我从幼稚引向成熟;从无知引向聪慧;从一棵小苗灌溉成一棵小树。

记得去年寒假,我去看望儿时的启蒙老师。老师一见到我便亲切地召唤着我。拉着我的手不停地问我现在的情况,在老师询问的过程中,我坐在她的身边,清楚地发现老师的头上多了银丝,老师的眼角添了皱纹。这使我不禁低了头,因为我知道,老师的一根银丝,是为我而白,一道皱纹,是因我而生。在我跟老师交谈的过程中,老师时常会说起我小时候。当得知我有当医生的理想时,老师依然不断地叮嘱我,要认真学习,小学一定要打好基础。我用心听着,当看到老师慈爱的眼睛时,我还看见了老师对我的期望……

光阴似箭,日月如梭。我如今已是个六年级的学生,是我小学生涯的最后一年。回忆往事,是老师为我长成参天大树浇下了第一勺清水;为我建成高楼夯下了第一块基石;把我从狭小的家庭小窝引向了无垠的社会天地……

老师,您是太阳,将自己的光辉奉给了学生;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生的前程;老师,您是母亲,教我做人,催我成长!

我真想对您说:“谢谢您!”我想对老师说周记10

我想对老师说,说一声感谢。我曾经迷茫,我曾经气馁,我曾经受尽嘲讽,但你并没有让我在深谷中迷失自我,默默安抚着我的心,让我站起来,学着变得更好,更好。

老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

我想对老师说,感谢您一路的守护,感谢您的扶持与安抚,感谢您让我站起来。

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