没有“漏网之鱼”：非中共党员、非行政人员的领导干部被查案例
张国志的落马，是首例被中央纪委监委网站通报的，对既非中共党员、也非行政机关工作人员的领导干部进行监察调查的案例。这一案例为所有自恃身份特殊，以为可以成为“漏网之鱼”而有意违纪违法的干部敲响了警钟。
首个对既非中共党员、也非行政机关干部进行监察调查的案例
8月29日晚间，中央纪委国家监委网站刊发了一条重要消息——据吉林省监委通报：吉林工商学院副院长张国志涉嫌严重职务违法，目前正接受监察调查。
这则消息言简意赅地表述了一名吉林当地高校领导落马被查的事实。吉林工商大学是一所省管高校，其校领导的行政级别属于厅局级，仅从文字上看，很难看出这则消息与其他同级别干部被查的消息有多少不同。但事实上，这则消息有着非同一般的象征性意义。
其实，单纯的高校领导被查，并非什么大新闻，仅在这个刚刚过去的暑假里，就至少有湖南中医药大学原党委副书记谭元生等9名高校领导被查，韶关学院原党委书记邹永松等4名高校原领导被提起公诉。值得注意的是，这些被查或者被公诉的高校领导，都是中共党员。
通过简历可以得知，张国志是中国民主建国会的会员，而不是中共党员。然而，具有民主党派身份的政府官员被查，也算不上什么新鲜事。就在不久之前的8月28日，黑龙江省林业厅原副厅长杨国亭才刚刚被判处有期徒刑8年，而他的政治面貌，正是中国民主同盟的盟员。
与此同时，张国志有过担任松原市副市长、吉林省体育局副局长等政府官员的经历，被查时也拥有行政级别。但作为一所高校的副校长，他的身份并非行政机关工作人员。
所以和上述落马的民主党派官员或高校领导相比，张国志的身份确实更为特殊。
张国志落马的重要意义就在于——截至目前为止，这是自《中华人民共和国监察法》通过以来，首例被中央纪委监委网站通报的，对既非中共党员、也非行政机关工作人员的领导干部进行监察调查的案例。这一案例昭示了监察法有效地起到了填补原有纪检检查工作盲区的作用，体现了监察法的严格与严肃，同时也为所有自恃身份特殊，以为可以成为“漏网之鱼”而有意违纪违法的干部敲响了警钟。
反腐败坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”，决不是说说而已
在监察体制改革、监察法颁布施行之前，由于党纪只能处分中共党员、行政监察法规定的行政监察对象主要是行政机关及其工作人员，想要查处与张国志类似身份的人员存在一定制度障碍。
在2018年的全国两会上，《中华人民共和国监察法》正式得以通过，并且终于通过监察委这一全新成立的组织，统整了纪委和监察部门的工作职能。监察法第十五条明确规定了六类监察对象：“公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员”“民主党派机关的公务员”等均涵盖在内，在法律层面实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
对此，《中国纪检监察报》在8月30日发表了一篇题为《监察全覆盖，让公权力监督不留空白》的文章，对这起案件中体现出的监察立法进步作出了评论。
文章指出：“深化国家监察体制改革以来，各级纪委监委强化职责使命，把执纪和执法贯通起来，履行好监督执纪问责和监督调查处置双重职责，在用纪律管全党治全党的同时，又用法律管住所有行使公权力的公职人员。非党员身份的村干部、国有企业管理人员、协警、城管編外人员等接受监察调查的消息屡见不鲜，监督不留死角、没有空白的震慑作用越来越大。”纪检监察机关的权力由党章党规党纪和宪法法律法规赋予，严格依规依纪依法履行职责，用好执纪执法两把尺子，将使监督之网越织越密、惩腐利剑越来越利!
毫无疑问，反腐败坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”“重遏制、强高压、长震慑”，决不是说说而已。
国家监察体制改革从制度优势转化为治理效能的一个印证
此外，像张国志这样涉嫌严重职务违法的民主党派人士落马，是国家监察体制改革从制度优势转化为治理效能的一个印证。
深化国家监察体制改革，是坚持和加强党的全面领导的必然要求，是实现国家治理体系和治理能力现代化的有效途径，是夺取反腐败斗争压倒性胜利的现实需要。
深化国家监察体制改革，旨在依法建立党统一领导的反腐败工作机构，构建集中统一、权威高效的国家监察体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。而像张国志这样具有如此特殊身份的领导干部接受监察调查，反映出了各地纪检监察机关坚决落实监察法新规的决心，也意味着任何担任公职的人，只要做了“亏心事”，就决不可能妄想自己能逃过应受的制裁。
《监察法》出台后，对纪检监察工作提出了精准监督的更高要求。要把监察职能精准覆盖到国企高校、社区农村和垂直管理单位，打通公权力监督的“最后一公里”，构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，切实把制度优势转化为治理效能。
(《中国纪检监察报》2018.8.30兰琳宗/文等)
[摘要]目的分析非公立医院护士流动因素，探讨新形势下如何保障护士队伍的稳定性，减少护士流失。方法调查本院2012年1月～2014年12月每年护理人员辞职总人数，分析辞职人员学历、职称、辞职个人原因与管理因素并提出改革方案。结果通过重大改革措施，完善福利待遇与人性化管理，增加医院软硬实力，提高医院竞争力，本院护士流失率逐年呈下降趋势。结论提高待遇，提供公平、体现优劳多得的分配制度，完善各项福利，争取政策倾斜，发展医疗护理技术水平，创造良好人文氛围，增强医院整体竞争能力是非公立医院吸引人才、留住人才的重要措施。
[关键词]非公立医院;护理人员流动;辞职;对策
医院护士队伍的稳定性，是保障护理质量的重要因素之一，近年来由于各家医院不断扩张床位，对护士的需求不断增加，加大护士人才队伍流动的可能性，同时由于中国医疗改革的推进，医院医疗资源分配虽然进一步缩短公立医院与非公立医院的均衡性，但公立医院与非公立医院的差距依然存在，公立医院患者数量、设备、医疗护理技术力量、经济收入、“五险一金”福利等方面的优势不容置疑对护理人才的吸引力更加优于非公立医院，加大本院护理人才流动的不稳定性，现将调查结果报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
研究对象为2012年1月～2014年12月在我院工作的护士，平均年龄29.8岁，均为女性，职称以助理护士、护士，少数为护师或主管护师，工作年限为0.5～11年。
1.2万法
分析我院近3年护士的流失情况及其学历、职称结构情况及其辞职后去向。
采用书面辞职报告及面谈方式调查护士辞职个人因素：工作压力大、不适应工作环境、难以融入科室团队、科室工作能力评价、科室管理者管理方式、不适应护士工作、照顾家人、不能取得执业资格;管理因素：薪金待遇相对公立医院低、“五险一金”不齐全且额度低、专科医院不利于自身技术全面发展、奖金分配制度不公平。
2结果
2.1护士流失人员情况
2012年1月～2014年12月本院辞职护士共47例，逐年呈下降趋势;护理部对辞职护士均做电话随访，了解其辞职后去向，其中只有16例转其他医院继续从事护理工作，其余转行或待业中。见表1。
2.2护士辞职人员结构情况
近3年辞职护士人员结构中显示学历以大中专、职称以护士及助理护士为主要人群，高学历高职称人员流动性较低。见表2。
2.3护士辞职护士个人因素
我院近3年护士辞职护士个人因素主要是不适应科室管理，占27.6%，其次是工作能力科室不认同，占21.2%，其他因素相对比例较低。见表3。
2.4护士辞职护士管理因素
我院近3年护士辞职护士管理因素主要是薪金待遇相对公立医院低及“五险一金”不齐全且额度低，此两点占63.4%，其他比例相对较低。见表4。
3离职原因分析
3.1护士流动人群主体为低学历、低职称护士
近年来，护士离职人数占护士总数的10.9%～21.2%，较高的离职率影响了护理工作的衔接。护士流动人群主要发生在学历低、职称低的年轻护士，本院近3年辞职护士63.8%为中专学历，职称53.1%为护士层级，毕业未取得执业资格助理护士为38.3%，这部分护士仅少数再从事护理行业，成为护士队伍中不稳定最重要的来源。
3.2不适应科室管理方式
辞职护士个人因素中因为不适应个别科室管理者的管理方式产生离职者27.6%，占个人因素首位，这部分护士组成全部是毕业1～3年内而且是刚入职的护士，学历为中专，考虑问题不周到，思想波动比较大，容易对达不到科室管理者要求而误认为科室管理过严，产生反抗情绪，冲动决定辞职。
3.3科室对护士工作能力不认同
科室对护士工作能力不认同因素占21.2%，为个人因素第二位，离职护士中科室对护士工作能力评价不足部分护士基本上是新入职的护士。由于本院为非公立医院，每年招收的护士学历层次为中专教育为主，大部分基础护理操作培训不充分，难以适应现代临床护理发展的需要。
3.4护士难以融入科室团队与不适应工作环境
护士难以融入科室团队与不适应工作环境辞职护士个人因素排名第三、四位，相对这部分人员基本上是从其他工作单位新调入本院的护士，并且是年轻护士，她们有一定工作经验及社会经验，需从新适应工作环境及人际关系。
3.5薪酬低于公立医院及奖金分配与“五险一金”制度不完善
引发护士流动的重要管理因素是本院薪酬待遇与公立医院相比较差异性较大，既往本院护士收入低于同业水平，“五险一金”中公积金缺乏，购买企业型退休社保，相对于公立医院对人才的吸引力明显不足。
3.6专科医院不利于自身技术全面发展
因我院既往是专科医院，2011年晋升为综合性医院，大部分专业发展处于起步阶段，业务开展未全面达到较高的水平，培养能力局限，制约护士护理水平快速全面提升。
4对策
4.1建立良性薪酬制度及完善“五险一金”保障
合理的薪酬体系要综合考虑员工、医院及市场等多种因素，使之对内具有公平性，对外具有竞争性，本院建立一套较合理的薪酬管理制度，实现优劳多得分配方式。同时医院完善“五险一金”保障制度，增加购买公积金而且额度高于公立医院，所以近3年我院护士流动率逐年呈下降趋势。
4.2实行制度管理与“柔性”管理并重管理模式
深入分析护士辞职个人因素中反应科室管理者管理方式过严过硬造成对护士心理压力过大的情况相对集中在某些科室，总结经验教训，坚持原则与人性并重的管理模式，科室推行“人性化管理”，尊重每一位员工。创造护士自我价值实现的机会，保障护理队伍的稳定性。
4.3提供优质工作环境，加快专科护理发展提升竞争力
增加医院吸引人才必要条件除薪酬待遇外，更多护士注重良好的工作环境，包括人文环境及硬件环境，具有职业发展空间。本院近2年护理开展多项管理措施，包括护理绩效考核、“星级护士”评选、专科护士培养、上送学习、引入护理组长竞争上岗管理模式等，提升医院护理管理与技术水平。
4.3.1推行科室经济核算，制定绩效考核改革方案分层级考核护士，对各级护理人员的德、能、勤、绩4个方面进行综合评定。实行优劳多得的管理模式，由医院供应室开始试点，实行个人绩效二次分配方案，收效明显，护理缺陷每季度呈现下降趋势。
4.3.2制定护理组长竞聘计划
护理组长任期2年，充分体现岗位价值，提高岗位绩效分配，调动护士工作积极性及良性竞争力。在护理组长管理水平逐渐提高的基础上，选定一名护理经验丰富护士长带一名护理管理后备人才的一对一培养模式，全面培养其护理管理能力。通过护理组长的竞聘与护理管理人才库的建立，为非公立医院留住护理人才走出坚实的一步。
4.3.3本院专科护理发展起步比较晚，与综合性公立医院专科护理发展的差距明显借鉴上级医院的经验，逐步摸索发展本院专科护理。现专科护理踏上新的台阶，每个专科每年进行1～2个项目管理与研究，重视护理专科发展与护士培养是医院的无形吸引力与发展力。
5讨论
本院经营性质属于非公立性质，近3年本院护士的流动性较大，对医院管理者提出较大挑战，对护理队伍的稳定性，本院领导及护理部不断调整管理制度，近年来本院为了缩短与公立医院对医疗护理人才吸引力的差距，不断做出努力，包括：加大医疗投入、工资待遇改革、完善“五险一金”、引进科室核算、绩效考核、制度化与“柔性”管理并重模式、加强医疗护理人员在职培训、鼓励参加学历教育、开展专科护士培养项目、改善护理用具减轻护士工作压力、提供护士发展平台等，经一系列的改革措施，2012年护士流失率为11.9%，2013年护士流失率为11.3%，2014年护士流失率为9.9%，呈逐年下降趋势，医院护理人力资源保障稳定取得良好的结果。非公立医院面对各种挑战，在人力、财力、政策等不同层面的竞争劣势中，应该不断及时调整经营与管理策略，与时俱进，因地制宜，探索走出一条更加适合自己的发展道路，才能建立一支专业化、层次建设健康、更加稳健的护理队伍。
作者：陈杏瑛 谢坚红 王青山
[摘要] 2005年6月，国务院、中央军委颁布《中国人民解放军文职人员条例》，中国人民解放军文职人员制度正式建立。从2006年文职人员聘用工作正式启动至今，军队院校文职人员数量逐年增长，主要聘用在教学科研岗位，这不仅为军队院校注入了新的生机和活力，也吸引了诸多地方优秀人才为军队建设服务。文职人员制度是军队体制编制调整改革的重要内容，是军队干部人事制度的重大改革。但在引进社会人才的同时，也引发了一系列管理难、教育难等问题，本文旨在分析军队院校文职人员聘用现状，从而进一步探讨军队院校文职人员的管理机制研究与实践。
[关键词] 军队院校; 文职人员; 管理机制
文职人员，是指聘用到军队编制岗位工作，履行同类岗位现役军官和文职干部职责的非现役人员。由于不受服役年限、军衔晋升等限制，实行这一制度，既可以把一些现役军人从机关或业务部门中替换出来，充实到作战部队，又可以有效吸引保留社会优秀人才，所以世界各国军队都把广泛吸纳文职人员作为推进军队现代化进程的一项重要军事制度。胡锦涛主席强调要注重军队人才和地方人才的兼容发展，积极探索军民结合、寓军于民的发展路子，加大从社会引进专业技术人才工作的力度，以更好满足军队建设日益增长的高素质人才需求，这为我军建立和实行文职人员制度指明了方向。
非现役文职人员聘用工作的展开，架起了军队用人单位与地方人才储备之间的桥梁，促成了军队人才和地方人才的兼容发展，既缓解了日趋严峻的高校就业压力，又为军队输入了一大批地方优秀人才。通过聘用非现役文职教员，军队院校可以改善和优化当前教员队伍的师资结构，使非现役文职教员与现役教员互为补充、互相激励。由于非现役文职人员队伍的逐年扩大，为确保文职人员成为军队院校教育建设的生力军，激发他们的工作积极性和责任心，做好管理教育工作就显得尤其重要。
1 军队院校非现役文职人员的现状
《中国人民解放军文职人员条例》中指出，文职人员是按照规定的编制聘用到军队工作，履行现役军官(文职干部)同类岗位相应职责的非现役人员。在全军统一编制的岗位工作，是军队力量构成的重要组成部分。文职人员主要从事教学科研工作，承担教研室多层次、多轨道的教学任务，负责教学保障服务、基金课题的相关实验等。其主要特点有两个：
(1) 学历层次高。地方大学应届毕业生是军队院校文职人员的主要来源，其中部分主系列教员有海外名校留学经历，整体文化层次较高，对教学质量起到一定的保证作用。特别是从2008年起，根据相关规定，本科以下学历人员不得聘用到教学科研岗位工作，进一步保证了军队院校文职人员队伍的整体水平。以某军队院校基础医学部为例，该部共聘用文职人员67名，68%为“211”、“985”院校毕业生，其中硕士学历45名，博士学历2名，占该部文职人员总数的70%，留学回国人员4名。
(2) 管理难度大。由于文职人员实行聘用合同制，所以人员流动性较大，容易造成相对的不稳定。某部聘用的67名文职人员中，高校应届毕业生47名，占70%，社会人才20名，占30%。然而，由于大多数文职人员为地方大学应届毕业生，进入军队院校工作后，发现难以适应“由民到兵”的转变，直接影响到其工作积极性及工作质量。再者，个人因素、留学深造、文职人员政策不成熟、军队院校纪律的强约束性、社会同类行业的诱惑力等都是造成文职人员人才流动的原因。针对文职人员队伍的特点，建立起科学有效的管理机制，形成规范化的管理细则，既能保证文职人员管理有章可循、有法可依，有助于强化其组织纪律观念和服从命令意识，又能保证文职人员更好更快地融入军队生活、适应军队环境，为军队建设服务。通过加强对非现役文职人员管理教育，要求文职人员严格遵守军队条令条例和院校规章制度，养成良好的作风纪律与合适的行为方式，自觉维护院校形象与声誉。在部队这个大熔炉里，文职人员的意志品质不仅得到了锻炼，更重要的是价值观里增添了“使命”二字。
2 具体做法
2.1 强化思想教育、不断提高文职人员的军政素质
从严治校是军队院校的办校方针，强有力的思想政治工作是保障人才健康成长的有效手段。做好非现役文职人员管理，要防止两种观点和倾向：一种是把非现役文职人员当作社会人员对待，只要求他们完成工作任务，认为严格管理是多余的;另一种是把文职人员当作聘用人员使用，不做深入细致的思想政治教育，使得文职人员缺乏“归属感”。
绝大多数文职人员在进入军队院校工作前都受过一定的政治教育，但是与军队的要求还不够深刻全面，且非现役文职人员较大的流动性与军事教育和科研要求的特殊性，对安全保密工作也提出了更高的要求。在文职人员上岗前，针对其身份的特殊性，从军队院校的实际出发，进行专门的思想政治教育。学习范围不仅包括常规性内容，如国家法律、军队条令条例和规章制度、党的最新理论等，还应包括当代军人核心价值观、保密知识教育等符合军队特色的学习内容。通过理论教育，规范非现役文职人员的思想行为，培养他们严格的政治纪律、组织纪律、保密纪律和工作纪律，提高文职人员的思想政治素质，使其具备较高的政治理论水平和较强的政策观念，更好地适应军队工作需要，进而更加严格地要求自身。
组织文职人员定期参加军事训练和体能训练，是由文职人员的岗位性质决定的。根据军队需要，文职人员应像现役干部一样赋有参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件的职责，通过训练，培养他们顽强刚毅的思想作风和身体素质，增强文职人员的责任心和荣誉感，创造团结和谐的工作氛围，使军队的应急保障机制全面到位无疏漏。
2.2 紧抓业务培训、不断提高文职人员的教研技能
为了让文职人员尽快适应军地管理差异，在他们正式走上工作岗位前，应接受必要的业务培训。学校每年定期组织的青年教师培训班，内容包括教育学、心理学、教学论和课程论等教育教学理论的学习与考核。除此之外，各学科还可根据聘用岗位的不同按需施教，自行组织师资培训。通过业务培训，文职人员能够了解到具体的工作内容、掌握工作的基本理论和技能，更快融入工作环境、进入工作状态。在正式走上工作岗位后，业务培训仍不能放松，教学、科研工作的重要性要求文职人员不仅要有过硬的专业基础，还要有突出的工作能力。各学科可根据自身情况，选派资深教员对文职人员进行辅导、帮带，鼓励文职人员利用业余时间参加业务培训、学术活动，以提升自身专业素质。同时，军队院校应该为文职人员提升学历、出国深造创造机会、开辟绿色通道。以某军队院校基础医学部为例，自2006年实施文职人员聘用政策以来，该部67名文职人员中有5人考取博士研究生、3人考取硕士研究生、9人通过继续教育的方式提升了学历层次。67名文职人员均受过青年教师培训或是实验系列培训，其中3人参加了全军文职人员骨干教师培训。系统科学的业务培训和继续教育不仅符合科学发展的理念，更是以人为本宗旨的体现，既满足了个体特性的需要，也有利提升文职人员队伍整体质量，增强军队院校文职人员岗位的吸引力。
2.3 建立考评机制、不断提高文职人员队伍的竞争力
为客观、公正、公平、实事求是地全面评价文职人员的综合业务能力，保障文职人员队伍的鲜活力和竞争力，激励文职人员不断进步，军队院校应参照现役军人的管理标准，制订《非现役文职人员综合考评体系》，规定考评细则，按照不同专业和层次，建立科学的、合理的文职人员考评制度。
考核应从“德、能、勤、绩、体”五方面出发，重点考察文职人员履行岗位职责的情况。包括政治表现、品德修养、遵章守纪、学识水平、专业技能、技术协作、工作作风、工作效率、履职尽责、创新成果、咨询带教、身心素质等情况。考评结果可分为特别优秀、优秀、称职、基本称职、不称职5个等次，其中特别优秀、优秀合计不超过考核总人数的35%，其中特别优秀不超过5%，基本称职、不称职合计不超过10%，其中不称职不少于5%。根据总后院校最新规定，2012年起对所有文职人员每年考评一次。考评结果将作为文职人员调整工资待遇、奖惩和续聘的主要依据。合同期内年度考核结果均为优秀以上的，合同期满可以直接续聘，可优先申请攻读学位或出国留学。考评结果为不称职的，将解除聘用合同。
通过公平竞争、优胜劣汰，有利于形成开放灵活的择优聘用的机制，有利于进一步激发文职人员的工作积极性和创造性。保证了文职人员队伍的生机活力和整体素质。近年来，某军队院校基础医学部共有9名文职人员晋升中级职称、1人被评为全军优秀文职人员、1人获军队优秀人才三类岗位津贴、2人获学校优秀文职人员培养基金资助，文职人员队伍全面健康协调稳步发展。
2.4 注重权益保障、不断提高文职人员队伍的凝聚力
文职人员的权利不仅包括工资报酬、福利待遇、社会保障这些基本条件，还应包括议政参政、入党、参加组织生活、获得政治荣誉及精神、物质奖励、晋升专业技术职务等多个方面。落实非现役文职人员的政治、生活待遇，维护其合法权益，是做好管理教育工作的根本和基础。
军队院校许多同类岗位都存在专业技术军官、文职干部、非现役文职人员并存的状况，待遇、身份和管理使用体制的差别，难免会引发一些矛盾和问题。由于军队院校环境的特殊性，许多文职人员工作后不能迅速适应军事化的管理与生活。甚至对“同工不同酬”即与现役军人履行相同的岗位职责工资却相对较低、住房福利等问题未能得到保障的误解，以及少数军人干部对文职人员工作的模糊认识，从而产生工作态度淡漠、工作积极性不高等消极情绪，产生负面影响。除了有针对性地进行一些心理辅导，解除文职人员的心理困惑和思想矛盾，保证队伍的思想稳定健康外，还应适当地对文职人员实行奖励表彰制度。落实非现役文职人员在教学、科研、课题申报、奖励与惩处上的规定，形成公开、公正、公平的氛围，保证文职人员享有同等的立功受奖机会并以相应资格参加人才选拔、专业技术职务评审。对工作突出、贡献大的非现役文职人员加大物质与荣誉奖励，大力宣传，落实规定，发挥先进典型的榜样示范作用。切实保障文职人员的权利，尊重文职人员的需要，增强文职人员的责任感。
此外，文职人员教员的文明程度、礼节礼仪是学员模仿的对象，对他们进行得体的着装言行的培训很有必要，为文职人员定制统一的工作制服和证件，要求文职人员统一着制服，特别是参加重大活动、课堂授课时，便于维护文职人员形象，实现规范化管理。
总之，军队实行文职人员制度，文职人员为军队院校工作服务，作为加强我军质量建设、优化人才队伍结构的一项重大举措，目前在我国仍处在探索实施阶段，管理教育中存在这样那样的问题在所难免，需要经过较长的实践才能逐步完善成熟，需要我们在实践中勤于思考，善于总结，实事求是地解决具体问题，促进非现役文职人员管理教育工作的健康发展。通过科学的管理，文职人员政策定会落到实处。
主要参考文献
[1] 中华人民共和国国务院. 中国人民解放军文职人员条例[M]. 北京：中国法制出版社，2005.
[2] 岳红光. 对非现役文职人员使用及管理情况的调查与思考[J]. 中国疗养医学，2007(12).
[3] 周策凯. 健全完善文职人员政策制度[J]. 政工导刊，2010(8).
[4] 范淑霞，聂万胜，陶青竹. 关于军队院校文职人员制度的思考[J]. 中国科教创新导刊，2011(25).
[5] 贾楠. 论加强军队文职人员队伍建设[J]. 中国疗养医学，2011(1).
[6] 郦佳燕. 浅谈军校非现役文职人员的思想政治教育[J]. 管理观察，2010(28).
作者：路璐 徐菲菲 刘飞飞 刘子冬等
《降低成本的34个细节》学习心得
在企业经营过程中，大家共同努力应对激烈的市场竞争，不断开拓业务争取定单，在这过程中要不断地做经营决策，就需要掌握和运用财务知识以便获取足够的对策，对未来的业务进行规划和做出正确的选择。
但是我非财务人士，在以往的教育体系和经营环境中没有机会接受正规的财务知识和技能教育，因此通过《非财务人员财务知识读本》《降低成本的34个细节》这两本书的学习，让我受益良多，树立财务意识、学习财务知识、掌握一定财务技能。
《非财务人员财务知识读本》我主要学习以下问题：
一、基本的会计常识、财务观念
1.了解什么是会计账簿、账户、结账、对账、假账。了解会计账务处理的基本流程和法律规范约束。
2.了解重要的财务观念如：会计舞弊、会计平衡、现金流、损益平衡、财务杠杆、预算、融资、风险控制。
二、财务报表体系构建及财务报表的解析
1.学习企业管理最重要的报表既资产负债表、利润表、现 金流量表以及所有权益变动表的内容、格式和用途
2.学习快速读懂会计报表的要点，阅读会计报表基本的技巧
三、财务分析体系的构建
1.学习怎么用财务数据评价经营绩效， 2.如何从数据中看出经营中的问题并随之改进经营策略
四、重要的现金流管理体系 1. 学习什么是现金流。
2. 税收筹划合理节税的重要性，企业的涉税风险 3. 没钱了怎么办，如何选择恰当的融资渠道
五、构件风险控制体系
1. 学习企业常见风险有什么
2. 应收账款管理体系的建立和应收账款分析与管理指标
3. 逾期应收账款产生的原因分析、管理逾期应收账款应该关注的事项
要做好企业管理就需要掌握财务知识，作为企业管理者应该能够学会充分利用财务知识来计划和控制日常的经营活动，接下来我谈谈自己学习本书的一点心得体会：
首先，我了解了企业管理中财务到底在干什么，“财务问题”也有非财务人员做的，通过学习到的财务知识把应该做的事情做好。比如在项目管理中要考虑哪些财务问题，在合同审核中要控制哪些财务方面，在企业运营中怎样平衡既保持业务的发展又对风险进行合理的控制;
第二掌握成本结构和成本要素，建立起清晰的成本控制意识;
第三了解了公司没有利润不会倒闭，但没有现金流却一定会马上倒闭，了解现金流对企业有多重要。 第四掌握纳税筹划基本方法、学会利用预算管理等财务技术来加强企业内部管理;
第五建立尊重资本追求投资回报的基本财务意识，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法;
总之，财务目标虽然不是公司的全部目标，但至少是最重要目标之一，财务目标是由财务报表记录和表达的，因此，作为公司的管理团队应该了解自己部门的业务行为和结果是应该怎样被记录和表达的，自己部门是怎样配合公司完成财务目标的。
管理学大师彼特〃杜拉克说过，企业经营者只需做两件事，第一是销售，第二是控制成本。这句话对我们公司来说其实说到了全部，我们每一个管理者都要认真地体会这句话，然后落实到我们的日常工作中去。
每个企业的运作都要遵循这样一个公式，那就是：收入-成本=利润。所以，做为管理者来讲，我们手中始终要有两个利器。从等式来看，追求利润的方法有两种：一种是增加收入，另外一种就是降低成本。增加收入就是我们平常所谓的开源，与此同时，降低成本也就是平常所谓的节流，
每个月的利润表，都反映了一个企业真实的销售、成本和利润。你只要看看损益表，就会知道问题出在哪里，要么收入上有障碍，要么成本上出了问题。如果我们没有客户，没有市场，是不可能生存的。然而，企业没有成本控制是不可能发展的。大家在前面冲杀，却忽略了身后，把前面的市场占领以后，背后却是一片狼藉!就像从前的农民战争，李自成、张献忠带领的农民军刚攻克了前面的一个城市，后面的城市却已经丢了，不重视大后方的巩固，占一个丢一个，到头来实力被一步步削弱，最终还是被打垮。 企业有三大成本：
一、直接成本。直接成本包括产品制造成本，采购成本，员工的工资、福利、保险等
二、费用。费用包括运费、搬运费、安装费、办公耗材、企业的房租、水电、还有通信、彩礼、培训、折旧，应酬、差费等等
三、税收。增值税、企业所得税、还有城建税、附加、印花税、工会经费、残疾人保障金等
公司在进入2009年以后，面临创业以来最为严峻的社会环境，受国家宏观调控的影响，目前公司财务成本上升、原材料成本上涨、运输费用增加、劳动力成本上升、人民币升值等因素的限制，加上国际形势不容乐观，只有加强责任，不断提高公司的操作效率，员工的积极性，群策群力，想方设法降低公司的运作成本，在今后的工作中公司上下全体员工一定要牢记“降低成本”四字，只有这样，才能为公司的发展打下扎实的基础。
对于商泰公司，我们要努力控制每一分的成本!需要全体员工树立节约观念，牢记成本意识，从小事做起，从自己做起，共同提高公司的核心竞争力，克服高成本带来的困难。
15. (单选题)下面哪个指标能有效避免子公司的逆向选择?
A. 投资收益率 B. 权益收益率 C. 资产收益率
D. 绝对数指标剩余收益(RI) 14. (多选题)基本的财务比率有?
A. 变现能力比率 B. 资产管理比率 C. 负债比率 D. 盈利能力比率 13. 会计是一个信息系统。
对 错
12. (多选题)下面属于权益类科目的有?
A. 股本
B. 长期股权投资 C. 应付工资 D. 短期借款
11. (多选题)下列哪些属于企业并购的动因?
A. 经营协同效应 B. 管理效率 C. 多角化 D. 财务协同效应
10. (单选题)公司运用资产取得的报酬超过了负债成本和股东权益成本的总和时，EVA的值?
A. 不确定 B. 大于0 C. 小于0 D. 等于0 9. 扩展的会计恒等式资产=负债+所有者权益+利润
对 错
8. 会计不是区分经济责任的手段。 对 错
7. (单选题)下列科目属于流动性资产类?
A. 在建工程 B. 长期股权投资 C. 存货
D. 长期债券投资
6. (单选题)流动比率可以反映短期偿债能力。一般认为，生产企业合理的最低流动比率为?8
A. 3 B. 1 C. 2 D. 4
5. 审计的类型主要包含有政府审计、注册会计师审计、企业内部审计。
对 错
4. (单选题)一家企业在证券市场上购买两外一家的股票或者资产，以取得对该企业的控制权，该企业的法人地位不消失，这种行为称为?
A. 收购 B. 股权合作 C. 吸收合并 D. 新设合并
3. (多选题)关于风险，下面的描述哪些是正确的?7
A. 风险不可能完全消除 B. 包括系统风险和非系统风险 C. 系统风险可以通过资产组合来分散 D. 系统风险由整个经济运行的状况决定
2. (单选题)下列哪些属于长期负债?
A. 长期应付款 B. 应付票据 C. 应付账款 D. 预收账款
1. (多选题)上市公司的哪些特征可能会使公司被出具非标准审计意见?
A. 市场风险大 B. 盈利能力差 C. 财务风险大 D. 经营风险大
(多选题)下面属于流动资产的有?3
A. 应收账款 B. 短期投资 C. 固定资产 D. 货币资金
综合计分卡不是战术性的业绩管理系统。4
对 错
(多选题)我国上市公司重组实践中存在的问题有?
5
A. 重组中债权人和小股东利益得不到保障 B. 借助重组配合二级市场炒作现象严重 C. 有些重组没有在根本上改变公司业绩
D. 报表性重组和虚假重组泛滥，利润操纵现象严重
(单选题)下面那些措施不助于改善我国公司重组环境?6
A. 建立和完善上市公司退市制度，淡化壳价值 B. 加强行政手段重组 C. 提高上市公司的质量
D. 加强对操纵故事和内幕交易的监管和处罚力度
会计是一种计量技术。7
对 错
审计报告的作用一般有鉴证作用和证明作用，但没有保护作用。8 对 错
财务会计以对内报告为目的，不对外公开。9 对 错
(单选题)下列哪些属于流动负债?10
A. 应付债券 B. 长期借款 C. 长期应付款 D. 短期借
(多选题)上市公司的哪些特征可能会使公司被出具非标准审计意见?12
A. 财务风险大 B. 盈利能力差 C. 经营风险大 D. 市场风险大
(多选题)下面属于权益类科目的有?15/9
A. 长期股权投资 B. 股本 C. 短期借款 D. 应付工资
为了衡量收益质量，需要编制现金流量表。5
对 错
(单选题)有关会计与财务的关系，下列说法正确的是?10
A. 会计适中信息系统，而财务是一门艺术。 B. 会计服务于对融资、投资、分配等活动的管理。 C. 会计是一门艺术，而财务是种信息系统。 D. 财务要服务于提供会计信息。
盈利能力差会增加公司被出具非标准审计意见的可能性。12 对 错
(多选题)并购的一般支付方式有?13
A. 资产抵押 B. 承担债务 C. 股票 D. 现金
会计是经济管理的重要组成部分。15 对 错
(单选题)企业的价值被低估的原因不可能是?1
A. 管理层未能充分发挥其潜能 B. 经济形势不好
C. 由于通货膨胀所造成的企业资产的市场价值和重置成本的差异 D. 并购企业有外部所没有的目标真实价值的内部信息
现金只是指库存现金，不包含银行存款、其他货币资金、现金等价物。4
对 错
(多选题)下面属于资产类科目的有?5
A. 固定资产 B. 应收票据 C. 货币资产 D. 预付账款
(多选题)经济业务会是会计恒等式出现变化，下面哪种情况可能出现?10
A. 右方(权益类)项目一个增加，一个减少 B. 左右双方等额减少：资产减少、权益减少 C. 左右双方等额增加：资产增加，权益增加 D. 左方(资产类)项目一个增加、一个减少
(单选题)下列科目属于长期资产类?
A. 应收股利 B. 应收票据 C. 固定资产 D. 货币资金
(多选题)审计报告的基本类型有?14
A. 满意意见审计报告 B. 否定意见审计报告
C. 无保留意见审计报告(标准的，带说明段的) D. 拒绝表示意见审计报告
我企业对如下事项郑重承诺：
一、企业创办人(自然人)无国家公职人员
二、企业招聘的员工无国家公职人员
三、按照规定组织申报材料，并对申报所有材料(包括文学、文件、数据、图片、合同和凭证等)的真实性负责。
如有违反上述承诺，我公司愿承担一切责任。
企业法人(签字)
日期：2018年9月10日
非财务人员的财务管理_陈光_诺达名师
《非财务人员的财务管理》
授课形式：(讲解案例中场活动角色扮演管理游戏) 第一单元：财务管理基础
1、非财务人员财务管理的财务流程
2、非财务人员在本部门实现财务管理的附加值绩效
3、全面预算管理在非财务人员财务管理中的作用
4、对非财务人员实施财务管理的基本方法
5、企业财务管理的目标及基本内容
6、企业财务信息在企业的传递流程
第二单元：财务报表分析
1、企业财务报表的内容及基本功用
2、企业财务报表的制作及阅读技巧
3、企业财务报表分析及其基本方法
4、报表分析与企业三类活动的关系
5、企业财务报表分析报告编制方法
6、企业财务报表分析的历史局限性
第三单元：企业内部控制
1、 企业如何设计最佳流程
2、 内部控制的节点如何寻找?
3、 企业内部控制与财务风险管理
第四单元 企业成本管理
1、企业成本计算的基础概念和方法
2、企业成本控制的含义及基本原则
3、有效成本控制的基本程序及方法
《非财务人员的财务管理》培训心得
培训讲师：财务部/童保朝
培训时间：2015.08.07 09：00—16：00 培训地点：第三培训室
一、 培训目的
介绍财务基础概念，了解财务管理的历史，培养财务意识，会看企业的三大报表：资产负债表、利润表、现金流量表。
二、 培训内容
1、 复式记账 复式记账法是对每项经济业务按相等的金额在两个或两个以上有关账户中同时进行登记的方法。
2、 资产负债表 资产负债表反映企业财务状况的快照。资产负债表反映了公司在特定时点的财务状况，是公司的经营管理活动结果的集中体现。通过分析公司的资产负债表，能够揭示出公司偿还短期债务的能力，公司经营稳健与否或经营风险的大小，以及公司经营管理总体水平的高低等。
对资产负债表要做到“三看三注意”：
三看：一看变化(资产增减)并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业。
三注意：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险!三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部(如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现)。
3、 利润表
利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表由于它反映的是某一期间的情况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。制利润表的主要目的是将企业经营成果的信息，提供给各种报表用户，以供他们作为决策的依据或参考。
对利润表要做到“五看”：
一看结果;二看结构(分层观察);三看成绩(关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题);四看问题(获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标);五看人的因素对计算结果的影响(比如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法)。
4、 现金流量表
现金流量表是反映一家公司在一定时期现金流入和现金流出动态状况的报表。其组成内容与资产负债表和损益表相一致。通过现金流量表, 可以概括反映经营活动、投资活动和筹资活动对企业现金流入流出的影响, 对于评价企业的实现利润、财务状况及财务管理, 要比传统的损益表提供更好的基础。
三、 个人总结 通过老师的深入浅出地讲解，让我们对财务知识有点了一点点的了解。企业的经营状况通过几张表就可以一览无余。其中老师重点分析了重要的三张表：资产负债、利润、现金流量表，并结合案例讲解使我们能更快更好的理解所讲的知识。但是，这些内容与个人关系不大，建议以后老师可以讲讲与个人联系密切的财务知识。
撰写人：信息部/刘 飞 工号：主管：篇二：非财务人员财务知识培训
非财务人员财务知识培训
让我给各位领导讲财务知识，我说实话，我不知道如何讲起，因为对于各位管理干部来说，你们需要懂的不是会计是如何做账，如何出报表的，你们是需要知道从财务报表中能反映出那些对你们有用的财务信息，你们自身的业务又是如何影响公司的财务状况，但是，如果不把最基础的财务知识过一遍，你们可能又没法理解那些财务信息，理解财务报表，所以我还是得从最基础的财务知识讲起
今天的课程主要分为三部分
第一部分：财务基础知识
第二部分：财务报表基础知识
明明白白我的“帐” 资产负债表
秋后算“账” 利润表
清清楚楚我的“心” 现金流量表
第三部分：如何阅读财务报表
第一部分 财务基础知识
会计工作主要是把企业杂乱的会计数据归纳整理，加工编制成有用的财务信息系统。对于管理者来说，会计就是企业的语言，这个是不管是对内还是对外，譬如你对外和客户打交道，你就需要用到会计语言，通过会计语言告诉对方，我们公司规模多大等等相关信息，对于会计语言，他实际描述的就是货币表现出来的经济活动，他的载体就是你们平时报销的原始单据，对于这个原始单据的理解不要片面的仅仅理解为你们报销的单据，实际上合同、仓库的领料单，出库单，质量检验单，生产部门的工时统计资料等等，这些都是原始资料，会计人员通过会计语言规则---会计法，企业会计准则等 将原始单据转换为记账凭证，再通过记账凭证转换成账簿，最后通过会计账簿生成财务报表。
第二部分：财务报表基础知识
首先给大家简单介绍一下，会计的六要素
资产=负债+所有者权益
这三个要素反映的一个时点数，通过这些时点数反映公司在某一个时点的财务状况，相当于就是一个企业的照片 资产一般可以认为是企业拥有和控制的能够用货币计量，并能够给企业带来经济利益的经济资源，简单的说就是企业的资源。
负债一般的解释是，企业承担的，能够以货币计量的，需要以资产或劳务承付的现实义务。简单的说，负债就是所欠的钱 所有者权益含义都是指企业投资人对企业的资产应该享有多少权益
请大家想一想，机柜厂目前的资产都有啥，负债都有啥，所有者权益都有啥，讨论一下 收入-费用=利润
反映企业经营成果的有收入、费用、利润。从特点上来说，它们是“期间数”。必须是从某一个时点开始到某一个时点结束，这段期间发生了多少收入，发生了多少费用，实现了多少利润。这三个词，可以理解为：第一，是期间数，第二，实际上是给企业所做的录像。三个词之间的关系是，一定时期的利润应该等于一定时期的收入减一定时期的费用， 一：资产负债表----明明白白我的“帐”
定义：资产负债表是反映企业某一特定日期资产、负债、所有者权益等财务状况的会计报表
通俗的说，在资产负债表上，企业有多少资产，是什么资产，有多少负债，是哪些负债，净资产是多少，其构成怎样，都反映得清清楚楚。
资产负债表也可以这么理解：左边的是资金到哪儿去了，右边是资金是哪儿来的。
在对财务报表的学习中，资产负债表是一个很好的开端，因为它体现了企业的财务结构和状况。资产负债表描述了它在发布那一时点企业的财务状况，正如同我们拿一台相机在高速行进的车辆中按下快门，只不过这里的“车辆”是资金流。我们得到一幅静态的画面，它只描述了当时的状况，即信息具有时效性
资产负债表功能上面来说有几个作用---反映资产以及构成状况、反映所负担的债务以及偿还时间、反映股东权益、反映企业发展状况趋势(需结合多个时点来看) 1：资产
资产在资产负债表上是按照流动性程度的高低来排列的，这里简单介绍一下资产负债表上的项目
流动资产
是指可以在1年内或者超过1年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。
货币资金：库存现金、银行结算户存款、外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用保证金存款
短期投资：企业在证券市场上买股票，买债券，但持有时间不准备超过1年的投资，也是流动资产 这个我们公司目前没有，但是以后如果资金流充裕，我们可能会通过一些投资来取得较银行存款利率较高的收益。
应收账款即企业因销售商品、 产品和提供劳务等而应向购买单位收取的各种款项。 在正常情况下， 这种账款在1年内应该能够收回， 所以也是流动资产。
预付款即企业预付给供应单位的款项，它也是属于流动资产。
其他应收款主要核算为公司个人借款
存货是指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种有形资产，包括各种原材料、包装物、低值易耗品、委托加工材料、产成品、库存商品等。一般来说，这些商品在1年内企业要么把它卖掉变成钱，要么把它消耗掉，然后再变成钱，也属于流动资产
非流动资产
长期投资指超过一年以上的投资(股权、债权)
固定资产定义为为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的使用寿命超过一年的有形资产
固定资产在资产负债表中分几项列示，固定资产购买原值，固定资产累计折旧，固定资产净值
在建工程是指没有完工的固定资产。
无形资产没有实物形态，但是能给企业带来经济利益的资产，例如商标权、专利权、土地使用权、非专利技术、商誉等
其他资产
将资产按照流动性划分可以让人看到公司的一个资产变现能力。
负债
流动负债
流动负债的偿还期肯定是在1年以内，1年以内的流动负债有如下项目：
(1)短期借款
短期借款指企业借入的期限在1年以下的各种借款。
(2)应付账款和应付票据
应付账款指因购买材料、商品或接受劳务供应等而发生的债务。有应付账款和应付票据。
(3)预收账款
企业预收客户的钱而没有给商品，叫预收账款。
(4)应付工资及应付福利费
应付工资是企业对职工个人的一种负债，是企业使用职工的知识、技能、时间和精力而给予职工的一种补偿(报酬)。应付福利费是企业准备用于企业职工福利方面的资金。
(5)应交税金
企业在一定时期内取得的营业收入和实现的利润，要按照规定向国家交纳各种税金，这些税金叫应交税金。
(6)其他应交款 税法中没有规定，但国家强制征收(比如教育费附加)的款项，叫其他应交款
长期负债指偿还期限超过一年以上的借款
所有者权益
投资者投入
分为两部分，一为实收资本(股本)，一为资本公积金(资本溢价)举例说明
经营积累就是指通过生产经营所赚到的钱留存在企业的金额 利 润 表---秋后算“账”
利润表是总括的反映企业在一定期间内(月度、)利润或亏损的实现情况的会计报表，是将“收入-费用=利润”的公式用一目了然的表格形式表现出来。
利润表所采取的计量基础是权责发生制。它的特点是，凡是企业收入都要反应到利润表中，而不管企业是否已经把款收回;凡是属于本期的费用，都应该作为企业的费用，而不管企业是否把钱花出去了。
利润表科目说明
主营业务利润 一个公司肯定有其主营业务，我们的主营业务目前当然是机柜
主营业务成本 产品的生产成本
产品成本展开就是：材料费用、产品的加工费用(包含人工、制造费用) 主营业务税金 营业税、消费税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教育费附加 其他业务利润 其他业务主要是指非主营的，卖废料，卖材料这些都是非主营业务
营业费用(销售费用)产品的销售过程中会产生销售费用，我们默认为销售部门所发生的费用全部是为销售产品而发生的必须费用
管理费用(包含研发费用)
财务费用财务费用是指企业在筹集资金的过程中所发生的费用
投资收益 提问是否属于持续性的
补贴收入
营业外收入
营业外支出
所得税费用
利润表的作用
企业利润表给企业所提供的信息是动态信息，换句话说，利润表给企业做的是一个活生生的录像，而在这个录像中专门记录一定时期有多少收入，多少费用，有多少利润
反映企业在一定期间内的经营成果
有助于评价企业的获利能力
预测企业未来盈利变化的趋势
总之，利润表主要告诉企业：企业是赚钱还是赔钱，如果赚钱赚在什么地方;如果赔钱
主要赔在什么地方。
现金流量表----清清楚楚我的“心”
现金流量表是反映企业在一定期间内现金流量信息的会计报表
现金流量表的计量基础是收付实现制。它的特点是特别注重现钱，只要钱进入企业，就是现金流入，只要钱出去，就是现金流出，而根本不考虑钱属于哪一时期
现金流量可以告诉报表阅读者，企业在一定时期内从各个方面进来过多少钱，在一定时期内又曾经把钱用在哪些地方，期间结束时还剩下多少现金
经营活动产生的现金流量
投资活动产生的现金流量：买卖股票、固定资产、无形资产、买卖企业、新设企业，这些都属于投资活动
筹资活动产生的现金流量：借款及还款、入股及退股 现金流量表的作用
说明企业现金流入流出的原因
分析净利润与现金流量差异的原因 钱是赚回来的，利润是算出来的 举例假设几个条件，假设收入当期能收款，购买当期需付款，无固定资产投资，无借款、还款，无投资事项 分析财务状况和经营成果的可靠性
分析和判断企业的偿债能力
对企业的收益质量作出评价
对于三个报表的基本构成已经做了一个简单的介绍，那我现在要问大家一个问题，现金重要还是利润重要
假设你正处于沙漠中，由于体力有限，必须抛掉面包和水其中一项，你会留下什么?毫无疑问，大家都会选择水，水好比企业中的现金，面包好比是利润
现金是一个短期概念，利润是一个中长期概念，中长期来说，没有利润企业也无法长期生存，因为股东会生气的，你不赚钱，我还投资你干啥。中长期都是由n个短期形成的，因此从生存角度讲，现金是最重要的。
各个报表之间的勾稽关系我们通过举例来说明
目前机柜厂的具体业务活动有：
生产准备阶段：股东投入、兴建厂房、租赁厂房、购买设备、购买原材料、招聘从业人员 公司正常运营阶段：销售拿到订单，发生销售费用----下生产计划----领用材料(购买材料)----安排人员生产(人员不够，招聘人员)----生产完工入库-----销售发货、开票、中间过程还有很多譬如说设备维修、财务融资等等，这些业务都在影响着公司的财务状况，影响着公司的经营成果。
我们挑出几笔出来，对它进行分析，看他们具体影响到了什么科目
第三部分：如何阅读财务报表
一:资产负债表、
拿到资产负债表以后，感到最困惑的是不知道要看什么，这是缺乏看表的方法和思路。那么，如何解除这种困惑呢?面对资产负债表，首先需要考虑的就是观察总额的变化。 不管资产负债表的项目有多少，其大项目只有三个：资产、负债、所有者权益，而这三个数字之间内在的数量关系就是资产等于负债加所有者权益。资产是企业资源变化的一个结果，引起这种结果变化的根本原因主要有两方面：一是负债的变化;二是所有者权益的变化
总额观察的目的就是要把握一个企业财务状况发展的方向是什么。既然知道资产总量减少只是个结果，而引起这种结果的原因就是负债的变化和股东所有权的变化，读表人心里马上就要想到，既然是负债在减少，那么负债到底是因为什么原因减少;既然是所有者权益在增加，那么所有者权益是因为什么原因增加
具体项目浏览
要探究具体变化的原因，就要对报表作具体的浏览。 具体项目浏览，即拿着报表从上往下看，左右对比看。从上往下是一个项目一个项目的观察，而左右对比就要看一看哪个数字发生的变化最大;哪个数字发生变化的速度最快，哪个就是主要原因。具体项目浏览的特点是有的放矢
借助相关财务比率透视财务状况
资产负债率
流动比率
速动比率
向研发要利润，向销售要回款，向采购要“借款”向生产要“降花费”向质量要“无退货”篇三：《非财务人员财务知识读本》读后感 《非财务人员财务知识读本》
《降低成本的34个细节》学习心得
在企业经营过程中，大家共同努力应对激烈的市场竞争，不断开拓业务争取定单，在这过程中要不断地做经营决策，就需要掌握和运用财务知识以便获取足够的对策，对未来的业务进行规划和做出正确的选择。
但是我非财务人士，在以往的教育体系和经营环境中没有机会接受正规的财务知识和技能教育，因此通过《非财务人员财务知识读本》《降低成本的34个细节》这两本书的学习，让我受益良多，树立财务意识、学习财务知识、掌握一定财务技能。
《非财务人员财务知识读本》我主要学习以下问题：
一、基本的会计常识、财务观念
1.了解什么是会计账簿、账户、结账、对账、假账。了解会计账务处理的基本流程和法律规范约束。
二、财务报表体系构建及财务报表的解析 1.学习企业管理最重要的报表既资产负债表、利润表、现 金流量表以及所有权益变动表的内容、格式和用途
2.学习快速读懂会计报表的要点，阅读会计报表基本的技巧
三、财务分析体系的构建
1.学习怎么用财务数据评价经营绩效，
2.如何从数据中看出经营中的问题并随之改进经营策略
四、重要的现金流管理体系 1. 学习什么是现金流。
2. 税收筹划合理节税的重要性，企业的涉税风险 3. 没钱了怎么办，如何选择恰当的融资渠道
五、构件风险控制体系
1. 学习企业常见风险有什么
2. 应收账款管理体系的建立和应收账款分析与管理指标
3. 逾期应收账款产生的原因分析、管理逾期应收账款应该关注的事项
要做好企业管理就需要掌握财务知识，作为企业管理者应该能够学会充分利用财务知识来计划和控制日常的经营活动，接下来我谈谈自己学习本书的一点心得体会：
首先，我了解了企业管理中财务到底在干什么，“财务问题”也有非财务人员做的，通过学习到的财务知识把应该做的事情做好。比如在项目管理中要考虑哪些财务问题，在合同审核中要控制哪些财务方面，在企业运营中怎样平衡既保持业务的发展又对风险进行合理的控制;
第二掌握成本结构和成本要素，建立起清晰的成本控制意识;
第三了解了公司没有利润不会倒闭，但没有现金流却一定会马上倒闭，了解现金流对企业有多重要。
第四掌握纳税筹划基本方法、学会利用预算管理等财务技术来加强企业内部管理;
第五建立尊重资本追求投资回报的基本财务意识，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法;
总之，财务目标虽然不是公司的全部目标，但至少是最重要目标之一，财务目标是由财务报表记录和表达的，因此，作为公司的管理团队应该了解自己部门的业务行为和结果是应该怎样被记录和表达的，自己部门是怎样配合公司完成财务目标的。
管理学大师彼特〃杜拉克说过，企业经营者只需做两件事，第一是销售，第二是控制成本。这句话对我们公司来说其实说到了全部，我们每一个管理者都要认真地体会这句话，然后落实到我们的日常工作中去。
每个企业的运作都要遵循这样一个公式，那就是：收入-成本=利润。所以，做为管理者来讲，我们手中始终要有两个利器。从等式来看，追求利润的方法有两种：一种是增加收入，另外一种就是降低成本。增加收入就是我们平常所谓的开源，与此同时，降低成本也就是平常所谓的节流，
每个月的利润表，都反映了一个企业真实的销售、成本和利润。你只要看看损益表，就会知道问题出在哪里，要么收入上有障碍，要么成本上出了问题。如果我们没有客户，没有市场，是不可能生存的。然而，企业没有成本控制是不可能发展的。大家在前面冲杀，却忽略了身后，把前面的市场占领以后，背后却是一片狼藉!就像从前的农
民战争，李自成、张献忠带领的农民军刚攻克了前面的一个城市，后面的城市却已经丢了，不重视大后方的巩固，占一个丢一个，到头来实力被一步步削弱，最终还是被打垮。
企业有三大成本：
一、直接成本。直接成本包括产品制造成本，采购成本，员工的工资、福利、保险等
二、费用。费用包括运费、搬运费、安装费、办公耗材、企业的房租、水电、还有通信、彩礼、培训、折旧，应酬、差费等等
三、税收。增值税、企业所得税、还有城建税、附加、印花税、工会经费、残疾人保障金等
公司在进入2009年以后，面临创业以来最为严峻的社会环境，受国家宏观调控的影响，目前公司财务成本上升、原材料成本上涨、运输费用增加、劳动力成本上升、人民币升值等因素的限制，加上国际形势不容乐观，只有加强责任，不断提高公司的操作效率，员工的积极性，群策群力，想方设法降低公司的运作成本，在今后的工作中公司上下全体员工一定要牢记“降低成本”四字，只有这样，才能为公司的发展打下扎实的基础。
对于商泰公司，我们要努力控制每一分的成本!需要全体员工树立节约观念，牢记成本意识，从小事做起，从自己做起，共同提高公司的核心竞争力，克服高成本带来的困难。
附件3
工作经历证明
×××，女(男)，身份证号码：××××××。
该同志于××年×月×日—××年×月×日在×××单位从事 工作。特此证明。
证明人签字：
×××单位(公章)
××年×月×日
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