一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《校园大扫除方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
校园大扫除活动方案
为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周三下午全校进行卫生大扫除。根据德育处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：
一、大扫除的时间：星期三下午。
二、范围：校园及校园外
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：
(一)由高年级协助低年级学生进行大扫除，这任务分别是：6-1协助1-
1、6-2协助2-
2、6-3协助1-
3、5-1协助3-
3、5-2协助3-2 ，其他班级打扫德育处安排的卫生区。打扫卫生区时，每个班级有一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。
(二)交代本次打扫卫生，必须做到六不：
一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。
二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
(三)明确劳动工具的配备情况。
(四)在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。
(五)当心拥挤，踩伤别人。
四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：
(一)大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。
(三)活动结束后，不要在校外乱跑。
五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：
(一)注意学生的自身安全。
(二)班主任跟上、靠上抓。
(三)大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
(四)教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。
(五)大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。
(六)注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。
和静县第四小学
德育处 2013.11.13
我校环境卫生大扫除活动总结
为了以整洁、靓丽校园里的环境卫生面貌，学校于2013年11月13日组织全校教职工及1至6年级学生，开展了以“共建美好家园，清洁校园环境”为主题的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工及学生的积极响应，其主要特点：
一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。
二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，校园里卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。约有400余人参加了此次大扫除活动，为“共建美好家园，清洁校园环境”做出了自己应有的贡献。
和静县第四小学
德育处 2013.11.13
牛山学校
校园外大扫除活动方案
为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：
一、大扫除的时间：星期四第二节结束后进行。
二、范围：整个校园
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：
(一)把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。
(二)交代本次打扫卫生，必须做到六不：
一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。
二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
(三)明确劳动工具的配备情况。
(四)在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。
(五)当心拥挤，踩伤别人。
四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：
(一)大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。
(三)活动结束后，不要在校内乱跑。
五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：
(一)注意学生的自身安全。
(二)班主任跟上。
(三)大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
(四)教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。
(五)大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。
(六)注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。
牛山学校 政教处 2015年秋
我校环境卫生大扫除活动总结
为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校开展了的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：
一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。
二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，使校园卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。
牛山学校
校园大扫除活动安排
为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下:
一、大扫除的时间:星期四(10月17日)下午大课间活动
二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为:
1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务
2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。
3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。
4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等
5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。
6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、打扫要求：
(一)教室
1、地面无垃圾;
2、墙壁门窗无灰尘;
3、瓷砖上口和窗台无灰尘;
4、讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。
(二)过道
1、地面无垃圾;
2、两壁瓷砖无灰尘脚印;
3、瓷砖上口无灰尘;4过道中的各种门窗。
(三)楼梯
1、地面无垃圾，角落无积尘;
2、扶手墙壁无灰尘污渍;
3、瓷砖上口无灰尘。
四、检查小组
朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平
五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子
打扫除结束后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子(每班推荐3名)，发放奖状和奖品。
附1：六1艺术办公室四楼通道
六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手
六3远志楼东楼梯墙壁和扶手
六4远志楼西楼梯墙壁和扶手
六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手
六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手
育才小学校园大扫除活动方案
为改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。学校决定在11月14日(周二下午)全校进行细致彻底的大扫除。根据学校大扫除的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下活动方案：
一、大扫除的时间：11月14日星期二下午第三节
二、范围：全校(教室、室外卫生区、专用教室、教室办公室)，
三、分工：
教室：班主任亲自带队，全程跟踪指导。班级书橱、讲台里外清理干净，摆放整齐、美观，杜绝杂物堆放。特别是走廊墙面脚印、栏杆污迹擦洗干净。如班主任请假，请段长做好人员安排，个别班级排不开可以向德育室申请周三进行大扫除。
室外：由班级组成员1带队，全程跟踪指导。室外卫生区域有橱窗、栏杆、消防栓、画框、垃圾桶也要擦洗干净。
专用教室：由专用教室负责教师带队，全程跟踪指导。(提前联系挂靠班级班主任，不得擅自带走学生或者让学生自行打扫)教室的窗户(窗台)、画框等擦洗干净。
四、要求：
本次打扫卫生，各班必须做到六点：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹，二是擦教室背面窗子的同学不能把头探出窗外，三是打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木，四是负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿，五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。六是在打扫卫生的过程中，如发现存在安全隐患，要及时向带队老师反映，老师应在第一时间告诉总务。
为了进一步营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境，提高全校师生的环保卫生意识，也为了让同学们能进一步体验劳动的乐趣，更加珍惜美好的生活，6月18日下午第三节，兴华小学开展了大扫除活动。
各班学生分工明确，有的打扫教室，有的打扫包干区，有的打水，有的擦窗，各个忙得不亦乐乎。经过师生们的同心协力，垃圾不见了，校园干净了，校园卫生环境得到了进一步的改善，环境也焕然一新。
通过体验劳动，同学们深深明白了文明卫生关系到每一位师生的健康，美化校园环境应从自身、从小事做起，应养成良好的卫生习惯。
校园大扫除活动总结
星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。
但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。
1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。请以上班级尽快更新。
3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也请尽快更新或打扫干净。
在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
最后还有一个通知，请所有班主任注意，请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》课件，今天下午的班队活动时间，运用班班通分班进行学习，如果班班通不能用的班级，请到各办公室或行政办公室打印出来，最到班上学习。
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