初三家长会总结

2022-03-30 版权声明 我要投稿

总结是在项目、工作、时期后,对整个过程进行反思,以分析出有参考作用的报告,用于为以后工作的实施,提供明确的参考。所以,编写一份总结十分重要,以下是小编整理的关于《初三家长会总结》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:初三家长会总结

初三(1)初三家长会家长心得体会

不忘初心,合作共赢

——初三家长会家长心得

参加完这次家长会让我感触颇多。

在这里,我作为张梦雪的家长,首先要对孩子所在的学校——长坡中学,对我孩子所有任课教师,尤其是我们孩子的班主任——赵老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学的引领,让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让她健康快乐的成长。

下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

一、多一些交流,少一些说教。

从她会说话起,我就一直保持着与她聊天的习惯,我从不把她当成孩子看,有事情都要与她商量,许多事情都让她自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错,挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键

1 中的关键。

二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。

我经常对她说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”她的生活很有规律,早晨五点起床洗漱 ,五点二十上学,睡前看半个小时看点课外书,每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视,我告诉她,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

三、多一些爱心,少一些冷漠。

爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动,使孩子在做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。

她的脾气比较急,在孩子6岁时开始让她学习钢琴,培养她的耐心,有许多次她对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励她,给她看以前弹过

2 的曲子和获奖证书,让她乐观的看待面临的困难,告诉她只要坚持,成功并不遥远,你是最棒的,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”

以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

初三(1)班学生张梦雪家长

2017年11月20日

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第二篇:初三寒假家长总结

篇一:家长寒假假期教育总结

家长寒假假期教育总结

家长寒假假期教育总结

一、沈芷薇家长寒假教育小结

这个寒假由于假期较短,而小高考就在眼前,因此这个寒假的学习效果有着举足轻重的作用,作为我们家长对上学期小孩的学习状况也是忧心如焚,这次寒假主要抓小孩的学习态度和学习计划。

一、学习态度方面

寒假刚开始,我们要求小孩一定要好好抓紧时间,谢绝一切应酬一门心思在家学习,春节期间我们也尽量减少走亲访友的活动,主要精力用来学习。沈芷薇由于受到学期末成绩不理想,且未评上优秀学生的打击,寒假初期学习时间抓得较紧,每天七点半之前起床,学习时间超过10小时,但是持久力不够,两三天后就出现松懈,学习效率下降,并且有同学邀请她出去吃饭,我们家长商议后认为要坚决断了她的这种念头,不让她有侥幸心理,否则的话还会有下一次,而她的态度是非去不可,因此爆发了家庭大战,我们甚至请老师帮忙进行开导,最终家长坚决的态度,让小孩有了较深刻的认识,意识到了目前学习的紧迫性。

寒假中虽然受到节日的一点影响,但节后小孩学习有定性,学习主动性好,做作业也比较认真,对不懂的问题尽量及时弄清楚。

二、学习计划方面

按照期末老师要求,要通过寒假彻底实现学习习惯的改变,每日制定学习计划。但是沈芷薇对学习计划没能真正理解,家长的意见听不进去且非常顽固,总是在学习一个时段之后再决定下一个时段的学习内容,学习计划本成了学习记录本,对学习一点约束也没有。我们针对这个现象进行了多次严厉的批评,但是没有效果。后来上查阅关于制定学习计划重要性的文章给她看,另外开家庭会议讨论学习计划与学习记录的区别,家长也以身作则制定工作学习计划,终于让她领悟到制定学习计划的重要性和必要性,现在能够主动地制定学习计划,并在执行计划中提高了学习效率,特别是 2月6日计划完成得好,我们及时给予表扬,她自己也感到当天的学习很充实,自信心也增强了,所以希望这个良好的习惯能够保持下去。

三、学习完成方面

寒假期间每天的学习时间是不少的,但是由于之前书本上的部分基本知识点未吃透,因此她是先复习再做作业,保证作业完成的质量,到2月6日全部完成。中途针对薄弱课目进行了一些物理、化学的练习,但是总体仍然以小四门为主。

学习条理性方面做得不够,不太注重各科知识点的梳理和总结,我们非常焦急,这也与我们家长自身学习不够,办法不多有关,寒假期间阅读了老师推荐的《我送孩子上

北大》,与这些家长相比,我们觉得汗颜,很多家长在孩子很小的时候就注重学习习惯的培养,营造家庭的学习氛围,今后我们也要向这个方向努力。

总之沈芷薇在寒假期间的学习有波折,但是与过去学习中的表现相比,还是有比较明显的进步,学会了制定学习计划,学习中途也能够适当地做一些运动,希望她能保持这个习惯,再想办法进一步提高学习效率,我们相信她的成绩一定会取得一个飞跃。

沈芷薇家长: 沈 忠

XX年2月8日

二、刘志母亲的假期教育总结

耐心教育 春风化雨

——寒假生活总结

寒假就这样过去了,孩子在家里能够自主学习令我很欣慰。对于很多学生而言,寒假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

作为家长,真心希望自己的孩子能够在学业上有成。一想到孩子在期末考试中成绩有所下降,尤其是英语成绩下降很多,我心里有些着急。但我认识到有波动是正常的,不

能总是抱怨名次怎么低了之类的问题,在假期中,我帮助孩子分析问题出在哪里,是马虎大意了,还是这一部分没有学好,还是考试没有合理分配时间,导致最后会做的题目也来不及做。他说改试卷的老师乱改,从答案来看他的英语成绩不可能是奇数。我让他不要推卸责任,从主观上去分析。他说有几题自己是会做的,但不知道怎么回事考试的时候就错了。我说你可能是粗心,也有可能是自己这一部分的知识掌握不够牢固。如果是粗心,应吸取教训下次认真做题,并养成一次做对的好习惯。因为不是每次考试都有充裕的时间让你去检查的。如果是知识掌握不牢固,上课要认真听讲,课后要主动找老师请教,不能一知半解。他也欣然接受了我的建议。

为了使孩子有条理、有目的性地学习,配合老师的要求,我们制定了假期学习计划。第一天的计划我让孩子自己制定,最后发现他在小四门上的时间太少,我及时和他调整了计划,确保小四门每天的学习时间至少有5小时。一开始,我发现他就是纯粹地在看,一页的复习资料一会就看完了。我问他,如果考填空题你会做吗?他说小四门没有填空题。我又问,如果是简答题,你会答吗?他看着我笑了笑。我说:“你把这本书从头到尾敷衍了事地看10遍,还不如认真地记一遍,我估计两种看书方式所花的时间也差不多。你看书的目的不是为完成老师布置的任务,而是为迎接三月份的学业水平测试。既然花时间学习了,就要能记住,这样才能对得起你自己的付出,学习效率才能有所提高。否则还不如不看。”以后我观察他在看书时都注意了认真记忆。

孩子的字写得不好,于是我就让他每天坚持练字。一开始他不愿意,说自己学习任务这么重,没时间练字。看着他那一脸的倔强与坚持,我当时真想上去给他两个巴掌。

但一想到孩子这么大了,棍棒教育解决不了问题,弄不好还会使母子关系僵化,以后就没办法教育他了。我对他说:“如果你是阅卷老师,现在你面前有两份作文,假如这两篇作文都差不多,但一篇作文卷面整洁,字也漂亮,另一篇作文涂涂改改,字写得老师几乎都不认识,你会给这两篇作文差不多的分数吗?”他想了想,似乎明白了什么说他一定认真练字。我说:“这就对了,俗话说人如其名,但字也如其人。现在中考语文卷都有卷面书写分,说不定高考也会有,不能在书写上扣分,那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文,做对了一条填空题,只得了2分,而卷面书写不需要费一点脑细胞就能得到,你会算这笔帐吗?”他点了点头。现在对于基本的运笔他已经掌握,希望他能坚持下去,不是作业稍多一点又不认真书写。

寒假期间,孩子每天按时起床,有计划地学习,完成假期作业,阅读了一些有益的课外书籍,扩充自己的知识范围,为作文积累一些素材。没有提出一次玩电脑的要求,每

天就是看一会儿电视放松一下。

这个寒假,孩子给了我许多感触!面对现在越来越大的学习压力,孩子不仅要更加努力的学习,还要面对我们有时候的不理解,但他还是一如既往地做个好孩子,这让我这个母亲挺欣慰的!但也有不足的地方:学习上遇到不懂的问题,不勤于思考,总是得过且过。生活上,自理能力比较差。不喜欢运动。不喜欢与人交流。今后我将注重这方面的引导,使孩子全面发展。小四门看得多,练习较少。但愿在未来的一个月时间里他能多做些习题,见多才能识广嘛。对于小四门还得进一步进行梳理,查漏补缺,力争4A。

希望孩子在新的一学期里能勤思考,勤动手,在学习上有长足的进步。当然作为父母的我们,也会积极配合孩子与老师,让孩子有一个更好的明天!谢谢老师一直以来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

刘志家长:王育兰

三、李攸宜家长的寒假家庭教育总结

高二年级的寒假就要结束了,回顾这个略显短暂的假期,作为家长颇为欣慰的看到孩子的假期过得辛苦忙碌但很充实,正所谓“痛并快乐着”。因此,对假期教育作一番总结很有意义,也值得日后留恋回味,现将两点主要内容报告如下:

首先,对孩子计划执行力度的增强多做一点督促。

假期过后,即将面临小高考,所以制定假期学习及复习计划显得非常重要。孩子对此也特别重视,作为家长也应该主动关心并参与其中,提供参考建议,与孩子协商达成共识。应该说,寒假两周孩子对计划执行情况总体不错,在春节的前几天(不包括年三十,早上我们就一起回爷爷奶奶家,晚上看春晚大概到8:30)每天早上基本都能在7:30之前起床。年初一上午拜年活动,初三上午回扬州,初六晚上唯一一次饭局活动,每天中午的体育新闻,

5、

6、

7、8号纪录频道的21:00“人类 我们的生活”,其余时间都

是按计划内容执行的。(正月初一~至今起床时间延迟至8:00,晚上睡觉时间延迟至12:30以后)假期孩子对生物这门课程花费的时间相对要多些,做了些课外习题。小四门有很多是需要记忆的内容,每天晚上睡觉前都会读、背。其实在理解的基础上再加以记忆,好多问题,你理解了,就记住了;你不理解它,硬性的记忆,可能用的时间很长,也记不住,就算记住也会忘得很快,做到有的放矢。

第二,对孩子心理承受力的提高作一些引导。

人的心理承受能力提高不可能一蹴而就,需要一个历练的过程。随作人的成长,心理承受能力必定会慢慢增强。但是,按照>心理学的理论,如果家长作适当的引导与鼓励,孩子遇事就能减轻或克服一些一丝紧张与不安,增添一份自

信与稳定。

这个假期,李娜在澳夺冠无疑具有较大影响力。因此,我们跟孩子交流时,就利用这一事件,有意无意的从心理学角度谈论。下面是我们关于“紧张”的一点讨论内容。

正如电视解说员所说的那样,能进大满贯四强的选手绝对都是世界顶尖高手,但在冲冠时,他们也一样很紧张,很难有人>第一次冲冠就能登顶成功,必须有一个成长的过程,因而,我们必须清醒认识到,人遇事,尤其是大事,没有不紧张的,紧张是正常的!但是紧张于事无补,不如放下包袱一搏反而会有奇迹。

王金战所说:“如果一个学生能调整好自己的心态,让自己的注意力专注于解决一些具体问题,而不考虑考试的结果,不考虑考试的那种情境,那么这一段时间下来,你会迅速拉大别人与你的差距。消除心理的恐惧,鼓舞信心是最重要的。只要心态调整好,只要方法对路,完全可以有突出的提升。”希望孩子能从中得到启发。

以上就是我小结的主要内容,不对之处,恳切盼望张老师您批评指正并及时沟通,以利于孩子在良性发展的道路上走得更稳更好!

附录:让我们都成为高效的行动者

——读家长总结有感

除3名家长用电话交流外,其余家长都以书面形式总结了孩子寒假自学情况。认真学习家长朋友们的总结让我感受颇深。

家教理念和家教方法是造成孩子间巨大差异的关键因素之一。优秀的孩子绝非天生的,也不单纯是学校教育的结果,是社会偶然因素、家庭教育、学校教育、个人先天禀赋和主观努力等因素综合作用的产物;其中对同一班级的学生而言,导致巨大差异因素无疑是家庭教育和个人禀赋。绝大多数成绩优秀的孩子,不仅仅是因为先天素质高,更是由于家长善于言传身教,勤于观察总结,既不越俎代庖,也不放任自流,拿捏得准,抓得到位。极少数不用父母管就能健康成长的孩子,或是因为家长润物无声,或是基因极好,不应成为我们自欺欺人推卸责任的理由。我们班一些优秀同学的家长就是直面现实,认真反思、不断提升家教水平,十分让我感动。李攸宜的妈妈得知儿子考得不好时,没有简单的发泄情绪,归咎于偶然,而是儿子和一些心理素质好的学生对比,寻找差距,

分析原因,反思自己教育上的不足,利用寒假不失时机地对孩子进行疏导;刘志的妈妈针对儿子的弱项,想尽办法纠正孩子的侥幸心理,使孩子直面缺点,认真改正;沈芷薇的父母面对倔强的女儿殚精竭虑软硬兼施使之学习态度更加端正,学习效率明显提高;印曼曼的父母能够认识到孩子的不足,制定了回归课本,没分必争的假期计划,并注意孩

子的全面发展。而一些家长,或不顾教育规律,还以孩子大了管不了了,教育是学校的事等等为自己的失职找借口;或花钱图省心,把孩子成绩差单纯归咎于学校,斥巨资用来补课,带着侥幸心理等待孩子下次考试的惨败;或不从根本上解决问题,单纯强调时间,通过和孩子陪读、死耗换取孩子心不在焉的磨洋工。

在终身学习成为世界性潮流的今天,我真诚的希望家长能够利用休闲时间了解一些教育规律,研究一下孩子,反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是这样”为借口,孩子的确有差别,但是并不妨碍,每个孩子都可以成功。优秀的孩子多数是因为家长优秀。老师和家长都是影响孩子成长的变量,只要我们肯吃苦,不断提升,找到合宜的方法,孩子一定会进步。

现在社会,表面上是价值多元,实际上是价值混乱。把不思进取混同享受人生,淡泊名利;把不劳而获出卖自尊当成顺应时代聪明睿智;把懒散松懈不负责任的当一天和尚撞一天钟的拿教育工资说成是>素质教育。一方面千方百计给自己懒惰、贪婪、邪恶找合法依据,一方面又要求别人都无私奉献来满足自己的随意攫取。我们无法改变社会,但是在教育孩子方面,我们不要混淆是非,人云亦云,要擦亮眼睛,开动脑筋,勇于承担责任。

当然,你们勇于承担责任,绝不是我作为老师推卸责任的理由,我会更感到压力更大,并将其变成高效而愉快地工作的动力。(我不喜欢用勤奋、刻苦这类词)

我们的合力就是促进孩子健康成长的最强正能量!让我们马上行动,都成为高效的行动者! 《>家长寒假假期教育总结》

篇二:XX年寒假九年级学生家长会发言稿

XX年寒假九年级学生家长会发言稿

各位家长朋友: 大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。看到大家能够抛开其他事情来参加这个活动说明您的孩子在您心中还是属于比较重要的地位,换句话就是说您重视孩子的成长。召开这次家长会的一个目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。另一个主要目的就是讨论如何让我们的孩子顺利度过这次时间特别长的寒假,为明年中考做准备。同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、今年寒假对我们初三学生来说是一个特殊的假期,因为我们离中考还有5

个月的时间,光寒假就占了一个多月。

那么如何有效的利用这个假期就显得尤为重要,换而言之,如果谁有效的利用好了这个假期,谁就在明年的中考中占据了主动;谁不重视和浪费了这个假期,谁就会在明年的中考中处于被动。从某种意义上来说,寒假的学习对我们一生来说,是起决定性作用的。

1、寒假是我们向中考冲刺的良机。要充分利用假期时间进行备考复习。

2、寒假是我们自主学习的最好时机。合理计划,抓强补弱,全面提升自己的学习水平。

3、寒假是我们确立目标,明确学习思路的好时机。

4、寒假是我们自我反思,自我调整,磨炼意志,考验能力的时刻。

5、寒假是我们交流思想,研究学法,整理思想的好时候。

二、给中游的学生家长介绍假期的具体做法。

我们这些同学都是我们班级中中游的学生,是我们老师和家长最担心的学生,也是我们最大的希望。前边的和后边的都不用担心了,就是我们最令人担心,因为我们再稍微一努力就会实现梦想,再稍微一松劲就会与我们的梦想无缘。我们这些同学一直是我们学校领导和老师关注的焦点和工作的重点,我们光开我们这一部分同学的家长会就开了好几次了。我们这一部分同学中有很多同学个别学科瘸腿现象非常严重,有不少学科不及格,甚至只考二三十分。这就涉及到了弱科补习问题。

假期弱科补习的具体措施:

★假期作业反馈表的利用和填写:家长一定要检查孩子作业完成情况,并在假期作业反馈表上签字并填写意见。家庭作业可以分为四部分:

一是老师布置的作业。

二是查漏补缺,把没学扎实的,再学习,消除学习上的薄弱环节;包括错题整理本,要在假期中进一步整理和解决里边的难题。

三是自主复习,自己为自己布置作业,升华提高。

四是拓展学习,有时间读、作部分老师指定的课外书籍,增加知识储量,拓展知识面。有条件的话还可以帮孩子找人辅导一下弱科或是有可能的话也可以参加一些假期辅导班,尽最大可能解决学科“瘸腿”问题。

★恩师导学、假期学习设计、校外学习共同体建设的宣传:学校为每位学生都配上一位恩师,做学生的知心朋友,帮助学生解决学习上、生活上和思想上可能出现的问题。在放假之前,学校专门组织老师帮每位为学生的假期学习生活做了精心设计。为了帮助学生解决节假日的学习不便问题,又提出了校外学习共同体的建设,希望广大家长能配合学校

管理好在学习小组内一起学习的孩子,保证他们在一起实在认真学习,而不是干其他的事情。

三、现在社会上五花八门、乌七八糟的东西,也就是不良诱惑太多――如电子游戏厅,电脑吧,电脑络游戏,不健康的影视、漫画、小说等,这些当中的任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。

实践证明,家长对孩子既要做到严格管理,更要重视思想引导、理想启发(尤其是利用好家祖及附近优秀人才出息的典型例子),孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

有以下几个方面需家长注意:

(1)控制子女的零用钱,不穿戴名牌服饰。现在经济条件也好了,不少孩子非名牌不穿,家长也不反对,这是一种不好的现象。

(2)注重孩子的交往,“近朱者赤,近墨者黑。”让自己的孩子多和学习好,思想进步的同学交往。

(3)严格管理时间,科学安排时间。假期期间要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均3——4小时以上。

(4)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

(5)家长要注意孩子的安全,安全是头等大事,没有安全就没有一切 要严格控制学生的外出,休息时间不经家长许可不要随便外出。

有人说孩子就是家长的影子,就是说你对他的影响是很重要的,是贯彻一生的。父母是孩子的第一任老师,孩子从小跟父母一起生活,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样,教育孩子从小好好做人,不要在孩子面前骂架、讲粗口话,甚至动粗,不能总是用简单粗暴的态度对待孩子,有一点不顺眼,不顺心的事,开口就骂,动手就打,这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤,孩子也养成了粗暴的脾气,对同学们挥拳头抬脚,满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动,看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习,音量放低些,电脑建立密码,让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯,要求孩子不要做的自己一定不要做。所以,我们要给孩子做出好的榜样,孩子成功的一半都在我们在坐的家长手中。

再就是我们任何时候都不要对孩子放弃信心。

教育是学校、家庭、社会的合力作用的结果。学生能否健康、充分地得到发展,离不开广大家长的关心和支持。

在此我恳请各位家长,在假日里能从百忙之中多抽出点时间关注一下孩子的思想动态、交友对象,利用闲暇多和孩子交流,去了解孩子的学习状况,平时多和老师沟通,去把

握孩子的发展变化,尝试着去和孩子一起探讨人生、设计未来,学会走进孩子的心灵,做孩子导师和引路人,您会觉得这对孩子的成长是非常有意义的。家长要切实承担起教育孩子的责任,不要觉得教育孩子就只是学校的责任。孩子是我们最大的希望,几乎可以说孩子的未来就是我们的全部。不管我们是从商,还是务农;不管现在我们有千万家产或刚好小康,我们现在都是努力抓经济,在拼命赚钱,;同时,无论穷富,我们都在咛嘱我们的孩子要好好学习。但有多少人也像赚钱那样,想尽一切办法帮助孩子搞好学习的?我就认识一位这样的家长,他为了孩子,放弃了赚大钱的机会,在家辅导孩子学习,直到孩子考上二中。他说过一句话:原先光顾得赚钱了,把孩子耽误了,现在意识到还是孩子最重要,我要先把孩子教育好。(举例子)还有,找部分家长谈话的时候,一些在外地干活的家长也表示,只有孩子的妈妈(有的甚至是只有爷爷奶奶)在家,根本管不了孩子;为了孩子,他们愿意放弃在外地的高工资而回家干,以便教育孩子。初中阶段,是孩子成长的关键期,他们的世界观、人生观和价值观主要在

初中形成。这必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

四、希望家长经常与老师取得联系,与老师密切配合。开学后能及时了解学生在校的学习、纪律等情况,每学期期中考试后召开的一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长对孩子的教育取得一致,形成一股合力。还注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

我们主要从以下几个方面进行教育:

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、公共场合五注意

(1)不接受陌生人的同行或做客邀请。

(2)人群拥挤不要好奇,应远离人群以保护自己

(3)公共场所玩要有大人带领,遵守安全规则,采取到保险措施。

(4)若被推倒,要设法靠近墙壁,身体面壁蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西。

(5)发现有人摔倒,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要靠近。

三、寒假在家里也要注意安全:

1、不暴饮暴食,按时吃饭

2、不吃“三无”食品和过期食品

3、外出游玩,在无家长陪伴的

4、一个人在家时要锁好门窗,不乱动煤气,不能给不认识的人开门,接到陌生人的电话时,告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话,不要让他知道你一个人在家;

5、注意户外活动安全,外出要征得家长同意,不在危险地带玩,不做危险游戏。把自己的去向和返回时间告诉家长,有什么情况要及时与家长联系。

6、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

7、严禁到沟、河、 海、森林、水库等处玩耍。

8、提高自护自救和防灾逃生能力。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五、注意饮食安全

六、注意精神安全

七、注意其他方面的安全

1、防溺水

2、不要玩火

3、远离吧

4、不要滑冰

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境,让他们在信阳中学成长,成人,成才!我想大家都相信:付出就有收获这句话。不劳当然无获,为了孩子,少一些应酬,多一些耐心,多一份关注。我们看到会是孩子美好的明天。

预祝大家春节愉快,合家欢乐!

篇三:寒假给初三学生家长的一封信

致九年级全体家长的一封信

尊敬的家长:

您好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持,致以我们最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期,在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他又将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考!

眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候,大部分时间都是跟着老师的进度走,很少有时间自己总结梳理,所以寒假期间,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同,不是一下就能学好或取得好的成绩,体育需要长期坚持锻炼,因此在寒假期间,建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼,男生引体向上一次性不间断不少于10个,女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了,距现在时间更为短暂,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:您的孩子 七门功课中的优势学科是,薄弱学科是 。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

2、指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。

3、教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防犯能力。注意安全,远离火、电等灾害。

4、告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。

各位家长,榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期,迎战新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,合家幸福,万事如意!

此致

敬礼!

澧南中学九年级

二零一四年元月

附:

《如何合理地安排孩子的假期学习生活,让孩子在假日之中得到成绩的跨越》

学习有困难的孩子:

对于一些学习比较困难的孩子,可以利用假期进行补缺补漏,把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行:

1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题,而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上,一方面要加强孩子对审题重要性的认识,另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导,逐步培养他抓题眼和关键字的.....能力。

2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子,要让他多做同一类型的基础性题目,立足于课本,将基础知识点掌握牢固,在基础题中增加成功的体验。...

等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目,要有耐心,不能急躁。

3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同,而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候,家长不要只关注分数,不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。

学习优秀的孩子:

如果孩子学习成绩比较优秀,学有余力,可以在做完老师布臵的假期作业以外,根据孩子的喜好,选择参加一些各种形式的学习活动,来开阔他的知识面,提高他对所学科目的兴趣,累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说,寒假前第一轮复习已经开始,应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基....

础复习,把基础打得更牢,切忌好高骛远,眼高手低,更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说,能力上存在的问题一般不大,考试丢分的往往是课本中最基础的东西,甚至是单纯的记忆类知识。

无论是学习有困难的学生,还是学习成绩优秀的学生,寒假对于每一个考生来讲,都是一次不可多得的自我提高的机会,谁将这块自留地种好,谁就争得了...

明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间,过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐,心想事成!

篇四:寒假给初三学生家长的一封信

致初三二班学生家长的一封信

尊敬的家长:

你们好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本班各方面工作所给予的关心与支持,致以我最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口—

XX年6月的中考,注定了这个寒假的重要和特殊,抓住了这个寒假,完全可以提高您孩子平时学习中相对薄弱的学科,集中解决几个突出问题,也许会出现意想不到的效果。为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略对于体育的锻炼。在寒假期间,建议学生不要忽略了体育锻炼,每天坚持锻炼,不仅是为体育考试做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习备考自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在6月就进行了,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:您的孩子七门功课中的优势学科是 ,薄弱学科是。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

2、指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业。

3、教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。注意安全,远离火、电等灾害。

4、告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心态保持良好的学习生活情趣。

各位家长,榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平和的心态迎接新学期,迎战中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,万事如意!

此致

敬礼!

初三二班班任谨上

XX年1月12日 附:

《如何合理地安排孩子的假期学习生活,让孩子在假日之中得到成绩的跨越》

学习有困难的孩子:

对于一些学习比较困难的孩子,可以利用假期进行补缺补漏,把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行:

1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题,而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上,一方面要加强孩子对审题重要性的认识,另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导,逐步培养他抓题眼和关键字的能力。 .....

2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子,要让他多做同一类型的基础性题目,...

立足于课本,将基础知识点掌握牢固,在基础题中增加成功的体验。等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目,要有耐心,不能急躁。

3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同,而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候,家长不要只关注分数,不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。 学习优秀的孩子:

如果孩子学习成绩比较优秀,学有余力,可以在做完老师布臵的假期作业以外,根据孩子的喜好,选择参加一些各种形式的学习活动,来开阔他的知识面,提高他对所学科目的兴趣,累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说,寒假前第一轮复习已经开始,应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基础复习,把基础打得更牢,切忌好高骛远,眼....

高手低,更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子

来说,能力上存在的问题一般不大,考试丢分的往往是课本中最基础的东西,甚至是单纯的记忆类知识。

无论是学习有困难的学生,还是学习成绩优秀的学生,寒假对于每一个考生来讲,都是一次不可多得的自我提高的机会,谁将这块自留地种好,谁就争得了明年中考的主动权。希...

望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间,过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐,心想事成!

假期作业安排:

数学:

语文:

外语:

思品:

历史:

化学:

物理:

学生作业完成情况: 家长签字:

篇五:初中生假期家长评语

初中生假期家长评语

xx:你是一个开朗、大方、乐于助人、爱运动的男孩。你有很强的集体责任心,对班级或团上的事情都积极做好。在学习上你一直在语文和英语上有着自己独特的技巧,而且一直有着不错的成绩。希望你以后能够全面展示自己的风采。

xx:你是个受大家欢迎的男孩,和同学们友好相处。活泼开朗的你总能和同学们一起努力研究学习。在这三年的学习中,你成绩上升平稳,在文学、诗歌上有很浓厚的兴趣;在平时的交谈中总能看到你的笑容,总能感受到你的从容不迫。

xx:你是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩,面对集体活动能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面你是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。组织能力较强,思维活跃,对自己工作一丝不苟,愿为同学排忧解难,尊重师长,对自己梦想坚持不懈。曾经带领研究性学习对无二次获得优秀成果。

xx: 你是一个活泼开朗、热情大方、乐于助人、关心社会大事的男孩。你时而沉稳,时而激情,在生活中富于变化,学习中善于发现。幽默是你的符号,坚韧是你的象征。你的成绩稳步上升,希望你带着你的梦想飞的更高。

xx:你是一个阳光活泼、开朗大方的女孩。有较强集体荣誉感的你在排球场上留下了优美的身姿。善于倾听的你总能虚心听取别人的意见。三年来你的成绩稳步上升,你坚定地走过了梦醒的每一个小站。你的微笑充满了生活的每一个角落,给身边的人带去惊喜欢笑。总之有你的地方就会有快

乐和笑声。

xx:你是一个文静的女孩,沉稳又不失活泼、爱笑又乐于助人、与人交往随和亲切且品行端正。在班级活动中总能见到你的身影。自立是你的有一个亮点,待事待物都有自己准则。你总是很让老师省心,能将老师交代的任务保质保量的完成。老师相信你一定会取得优异的成绩。

xx:乐观开朗的你在挫折面前永不屈服,你学习踏实不怕苦不怕累,在三年学习中成绩平稳上升。能与同学和睦相处的你总能在同学有难时出现。你总能积极参加集体活动,并且有较强的组织能力。在老师心目中你是一个品质优秀勇于进取的好学生。老师祝福你有一个辉煌的前程。

xx:你是一个乐观开朗、积极向上的孩子,不论什么时候都能看到你脸上的笑容,并且与每一位同学都相处很融洽。自高一以来,你的成绩就一直保持在年级前列,并一直稳步上升。你对英语的浓厚兴趣也使你取得了可喜的成绩。身为省级三好学生的你更是充满了奋斗的激情。老师相信高中三年的生活你是充实而快乐的。

xx:你乐于助人、善于交流、对待问题有独到的看法,喜欢关注社会热点问题以及西方文学,热爱阅读、协作和运动,深受老师同学喜爱。总之你是有个性的孩子,老师期盼着你频传捷报的时刻。

xx:你是一个善于发现问题、乐观开朗、具有很强艺术细胞的女孩子。对待事物你总爱深入探究,这种精神值得赞扬。同时你乐于助人积极参加集体活动,深受老师同学的欢迎。老师希望你在今后的人生道路上将你的优秀品质保持下去。

xx:你是一个活泼开朗的男孩,在学习上积极上进,有钻研精神,热爱科学,在化学等学科上常取得较好成绩。在生活中能吃苦,脚踏实地,能与同学和睦相处相信热心好学的你能取得更好的成绩。

xx:学习场上的你勤奋、拼搏、好问,也时常在运动场上看到性格开朗的你飞奔的身影。在学习生活中,再多再大的困难激起的是你无限的拼搏和渴望。知识和兴趣的广泛决定了你积极的生活态度。

xx:你是一个性格开朗、十分阳光的学生。在学习上你能够灵活机变,平时在生活中,待人真诚,能给大家带来欢笑,哪里有快乐,那里就有你的身影。你的知识范围广泛,兴趣爱好

多,博学多识的你一定会实现自己的梦想。

xx:你是一个开朗热心的女孩,有很强的责任感,勤奋好学是你最突出的优点。在高中的学习中你能够严格要求自己,成绩能保持稳定。老师相信通过你的努力,大学的门会为你敞开。 xx:你是一个活泼开朗的男孩,乐于助人、关心集体、敢于挑战困难。在学习上勤奋踏实、孜孜不倦,善

于与同学交流,吸取他人长处,有自己的主见,有良好的人际关系。老师相信稳中有内敛的你,未来一定会走的更辉煌。

xx:英俊潇洒的你,性格开朗大方,学习有天赋,也有很好的绘画才能。为人正直友善,团结同学并有很强的组织能力,担任学生会劳动部长期间,具有带头作用。学校卫生得到一致好评。因此获得优秀学生干部,区级优秀团员的称号。

xx:你是一个活泼开朗的男孩,与同学和睦相处,学习上刻苦踏实,生活中乐于助人,有一定的组织能力。在三年学习中,成绩有较大的提高。希望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。

xx:你是一个乐观开朗的男孩,尊敬师长,积极钻研,喜欢钻研难题,学习认真,一丝不苟。你总能用你乐观

篇六:寒假给初三学生家长的一封信

致九年级学生家长的一封信

尊敬的家长:

你们好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持,致以我们最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——九年级上学期,并在各方面都取得了长足的进步。

XX年6月的中考,注定了这个寒假的重要和特殊。抓住了这30天,完全可以提高您孩子平时学习中相对薄弱的学科,集中解决几个突出问题,也许会出现意想不到的效果。为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我们九年级组对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略对于体育的锻炼。在寒假期间,建议学生不要忽略了体育锻炼,每天早起坚持锻炼,不仅是为体育考试做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习备考自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在4月就进行了,距现在时间更为短暂,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:我们以分数条的形式把本学期期末考试成绩发给您,恳请您认真关注,明确您的孩子七门功课中的优势学科是哪些科目,薄弱学科是哪些科目。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

2、指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练,认真完成寒假作业。

3、教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。注意安全,远离火、电等灾害。

4、告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心态保持良好的学习生活情趣。

各位家长,榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平和的心态迎接新学期,迎战中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,万事如意!

附:

《如何合理地安排孩子的假期学习生活,让孩子在假日之中得到成绩的跨越》 学习有困难的孩子:

对于一些学习比较困难的孩子,可以利用假期进行补缺补漏,把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行:

1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题,而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上,一方面要加强孩子对审题重要性的认识,另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导,逐步培养他抓题眼和关键字的.....能力。

2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子,要让他多做同一类型的基础性题目,立足于课本,将基础知识点掌握牢固,在基础题中增加成功的体验。...

等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目,要有耐心,不能急躁。

3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同,而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候,家长不要只关注分数,不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。

学习优秀的孩子:

如果孩子学习成绩比较优秀,学有余力,可以在做完老

师布臵的假期作业以外,根据孩子的喜好,选择参加一些各种形式的学习活动,来开阔他的知识面,提高他对所学科目的兴趣,累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说,寒假前第一轮复习已经开始,应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基....

础复习,把基础打得更牢,切忌好高骛远,眼高手低,更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说,能力上存在的问题一般不大,考试丢分的往往是课本中最基础的东西,甚至是单纯的记忆类知识。

无论是学习有困难的学生,还是学习成绩优秀的学生,寒假对于每一个考生来讲,都是一次不可多得的自我提高的机会,谁将这块自留地种好,谁就争得了...

明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间,过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐,心想事成!

假期作业安排:

数学:

1、中考备战策略考点训练:

7、

11、

12、

13、

14、

22、

23、

24、

25、

29、30、

31、

32、34

语文:

XX年中考备战策略p1-----p26(七上下、八上下、九上教材梳理)

外语:

(为了中考, 请认真做作业,写上每天的日期,几月几号)

一:预习作业:

1. 9B Units 1-4 单词表 ,每天写10个,5英1汉,会默写。

2. 熟读每单元Reading , 将生词意思写在书上,完成课后练习,能提高阅读理解能力。

3. 背comic strip and speak up , 注上生词意思, 便于理解。

4. 预习各单元语法,掌握每单元语法内容。

二: 复习作业:

1. 找齐初一,初二课本(7A,7B, 8A, 8B) . 逐步逐单元复习,重点熟悉每课内容。重点记词汇及短语。了解语法内容。

2. 完成中考复习方案各单元的词汇及短语部分。一天一课时。

3. 要求书写工整,注明写作业日期。

(特注:上辅导班的同学单词写2遍)

思品:预习《中考复习方案》P63----89知识点梳理,完成上面的选择练习

历史:改正期末考试错题,每个错题牵扯到的知识点写

5遍。

化学:预习第七至第九章并完成探究与训练的各节的课堂导学部分。共计十六课时。开学后上交,并进行测试。

物理:

布置本寒假作业主要是培养同学们学习的主动性,合理安排时间的能力,进一步落实“学讲行动”。

复习作业要求:

1、复习的顺序要按照《中考备战策略》,复习时先看课本,将相关单元看完后,尝试构建本单元的知识结构(可以是树状的,也可以是拓展式的);然后不看课本,完成考点知识整理;

2、在中考典例精析中,同学们要先自己独立完成,再看解析,最后记录下该题带给你的收获;

3、在“一个典型习题的解与分析”中,要自己选择一个题,用自己的语言写出分析过程(重点是培养同学们“讲”的能力);

4、以上工作完成后,用基础巩固训练来检查自己的复习效果;

5、在整个复习的过程中,肯定有不明白的或不会的习题,你把它写下来;

6、复习范围:前七讲。

预习作业要求:

1、预习的范围:电功与电能、电磁转换;

2、先认真读本节的内容,可以借助参考资料,写出你认为的重点和你的收获;

3、建议先看《课课练》上的例题,两自己选取一个习题(课本上或练习资料上)进行解与分析;

4、以上工作完成后,用《课课练》上自我评估进行达标训练(可以只做前三分之二的习题);

5、在整个预习的过程中,肯定有不明白的知识或不会的习题,你把它写下来。

学生作业完成情况: 家长签字:

篇七:九年级学生家长寒假通知书

九年级学生家长通知书

尊敬的家长:

您好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持,致以我们最衷心的感谢!在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期,在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他又将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考! 眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,使您的孩子过一个充实、有意义的寒假,在此提出以下要求:

一、对于明年就要参加中考的学生来说,千万不要忽略

寒假这段时间。在寒假期间,要充分利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

二、作为家长要做到:

①关注孩子:希望您以关爱的方式与其进行沟通,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

②指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业。 ③告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。各位家长,榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期,迎战新中考!

三、注意假期安全

1.远离游戏厅、吧、迪厅、背街偏巷等易发生事端的场所。

2.珍爱生命,远离黄、赌、毒,相信科学,反对封建迷信和邪教。

3.不滥交“朋友”,对陌生人的过分热情要保持冷静和警惕,防上当受骗。

4.不说与中学生身份不相符的话,不做与中学生身份不相符的事,不深夜独自离家外出,尽量避免治安伤害。

5.要注意用火、用电、用气安全,增强生产劳动安全意识。

6.适当做一些家务劳动;参加一些力所能及的社会实践活动,锻炼自己的人际交往能力和社会适应能力。

7.春节期间要注意饮食卫生,不购买与食用过期变质、禁售、标识不全产品,不暴饮暴食。

8.假期结束后,要按时返校报到《2月29日》(农历正月二十二)到班上课,同时准备好寒假作业交回科任教师处接受检查。

高于铺二中九年级组

篇八:初三寒假给家长的一份信

初三(2)班班主任给家长的一封信

敬爱的家长:

紧张而又忙碌的一学期即将过去,新春佳节即将来临,

值此除旧迎新之际,首先感谢您对我工作的关心和支持,在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他(她)人生的第一个十字路口——初三上学期,他们在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他(她)又即将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考!眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子能在健康、安全、祥和、文明的氛围中有价值的欢度寒假生活,现将您孩子在本学期四次月考的成绩和学校假期有关事宜通知给您,希望能得到您的理解和支持:

对家长的希望:

⑴关注孩子:看看孩子各科成绩是否均衡,七门课中的优势科是哪几科,弱科又是哪几科?尽量以关爱的方式与其进行沟通,或与相关科目的老师联系,加大考前教育力度,帮助孩子查漏补缺,保优补差,提高学习成绩,确保其能进入理想的高中。

⑵指导孩子:制定好中考奋斗目标和适宜的寒假学习生活计划,尤其要关注孩子的体育成绩,并督促孩子进行针对性的训练,以确保中考体育不丢分。

⑶教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我保护意识,提高自我防护能力。注意安全,远离灾害。

⑷告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。

⑸督促孩子:保质保量的完成以下各项学习任务:

备注:

一、每日必做作业

注:每人是备了16张作业记录单,也就是说,在寒假中有几天是调剂的,不需要每天都做,当然我们更不希望他们两三天就把作业都做完,希望家长统筹安排他们作业量。

二、自选作业

注:各科作业,也不是每天都需要做,但每一面《寒假生活学习计划表》中各科作业必须轮回一次。

最后,要求家长根据实情签字,以便我们了解学生在家学习的真实状况。】

榜样的力量是无穷的,相信家长能做孩子的好老师、好父母,能正确引导孩子。在您的浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期,迎战新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,万事如意!祝愿您的孩子、我的学生健康成长,学业有成!

此致

敬礼

班主任:李展

XX年1月

篇九:寒假前暨初三期末考试后家长会发言稿

寒假前暨初三期末考试后家长会发言稿

九·四 王照宾

各位家长:

大家好!

大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程,一是期末考试的成绩分析,二是介绍当前几种提高学习成绩的有效学习方法与管理孩子的经验,三是寒假期间的安全工作,四是交流孩子在家及在校的表现。

下面,我们逐项进行。

一、本次期末考试的成绩分析

本次期末考试与以往阅卷方式不同,采取上阅卷,成绩客观,哪些学生升入好的学校,可以一目了然。全市共有9938人参加考试,我班于梦寒同学跻身全市前130名。这次考试名次特别突出的是于梦寒,级部第2;张克涵,级部第5,赵娅男,级部第27名,成绩上升幅度比较大的有于梦寒、张克涵、赵娅男、肖海慧、李文涛、韩雨等同学,学习刻苦的同学有于梦寒、赵娅男、王玉千、于春雪、徐文翟、李亚迪、于智昊等同学,成绩波动特别大,引起各位家长格外注意的有于春雪,102,9

4、杜雨婷74,1

14、杨大龙96,1

29、路翼宁75,1

32、张梦桥104,1

39、尚慧敏99,140、于晓艺122,140、汪春丽194,16

9、辛志伟162,18

9、冯跃云135,2

31、张旭升145,160名,刚才我点到同学的家长,一定要今后高度关注学生的学习,关注学生在家表现,千万不能掉以轻心,以免失掉报考好高中的机会,不能再花大价钱上高中。还有练体育特长的四位同学温凌志、李承峰、赵建新、赵振辉的家长,寒假期间一定要严加管教,了解他和哪些学生交往,去除他们思想上的毛病,得像个学生样,全天候盯住孩子、一定要在这个寒假把他们捋顺了。 没有提到的同学的家长同样严肃对待考试成绩,回家后与孩子相互交流考试的得失,都要在不同层次上,努力在明天5月关乎报考高中的考试上考出好成绩。

二、提高学习成绩的有效学习方法与管理孩子的经验

1、我想强调的是近在眼前的寒假,4周28天的假期,集中精力盯住孩子,该怎么学习,希望各位家长好好想一想,是否该有一个学习计划,每天什么时间

学习,学多长时间,每天做什么作业,做多少,我们做家长的都要心中有数,有条件的,真不行,就请个家教,因为这是关键时期,学好了,上高中有希望,学不好,落下来,到5月份那时候,报不上高中,说什么,都晚了。

2、给孩子定个规矩,现在和以前的学校教育不一样,老师们的教育方式,有时对部分学生作用不大,用老土话就是深不得浅不得,这就要求家长冲到前头,什么办法管用,就用什么办法管好自己的孩子,让孩子该学习时学习,该玩儿的时候,畅快的玩一玩也未尝不可。

3、离不开家长的倾心关注,奉告各位家长一定多关心自己的孩子,你多关注一分,孩子就不敢肆意妄为,你关注孩子的生活,他生活的就能优越,你多关注他的学习,他就能比以前学习认真一点儿,你关注他的习惯养成,他就能比别的孩子早懂事儿一点,他就能体贴家长,也能自觉地学习。举个例子,在各位家长当中,就有高度关注孩子的,家里两个孩子,一个女孩上初三,另个在小学就读,平常还打工干其他活挣钱,人家硬是能把孩子双休日的数学、物理、化学卷子批改一遍,尽管孩子脑袋瓜不好使,可还是级部前50名,令老师们十分佩服。还有的家长抱怨说孩子不听我的,我们好想想,平常不管孩子,不捋料,到架子根前,谁也治不了。可以这样说:种瓜得瓜,种豆得豆。

4、多留心观察孩子,观察孩子的行为,头发,是否爱照镜子;爱上、手机QQ聊天、打架斗殴、喝酒抽烟、交友,和哪些人交往,(异性、问题学生);言谈举止,有无出格,狂言乱语,目无尊长的现象,心理状态,有无过激行为,偏执、不理解老师的良苦用心等等这些现象,在这里要求家长一经发现,及时告知老师,坚决制止,把孩子扶正,不给他留任何不学习的念想,也好做好疏导工作,多鼓励。

5、提高学生学习的积极性,有一部分学生正好在考高中的沿儿上,都恰好在级部90到二百多名之间的学生,现在缺的是学习应有的紧迫感,下一步各位家长应该和老师们联合行动,在家督促、督促、再督促,老师在学校检查、检查、再检查,让自己的孩子彻底紧张起来,全身心投入到学习当中,让孩子得形成一刹不学习都急的上,不如人家学习有进步就感到羞愧,也让孩子明白现在不努力,现实很残酷,最后上高中会被淘汰出局。只有这样,我们的工作才到家了,这也是政治任务。

三、是寒假期间的安全工作

学校的各种安全方面的致学生家长的一封信,都已经下发,各位家长都已经签上了字,在这里,我叮嘱各位家长安全无小事儿,寒假期间,一定高度注意交通、饮食、防滑、放爆竹等安全事项。最后预祝各位家长工作顺利,节日快乐!

四、与部分家长交流学生表现……

第三篇:初三家长会讲稿

初三(3)班家长会发言稿

尊敬的家长:

你们好!我是初三()班的班主任兼语文老师。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、 学校为初三毕业班所做的重点工作

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强教育建设,级组教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

3、硬件设施的投入都优先初三年级的教学,办公条件也得到改善。保证每个科任老师人手一台办公电脑。

二、班级基本情况

初三(3)现共有学生41人,男生22人,女生19人。全体学生身体素质良好,团结友爱,勤上学,适应集体生活。绝大部分学生能早到校,尊师守纪,热爱劳动,认真学习。尤其是女同学在各个方面都表现出色。在全体师生的共同努力下,我们班多次获得学校“文明班”的荣誉称号。同学们的良好表现也赢得了各位科任老师和领导们的交口称赞。

在这半个学期里,我们初三(3)班的同学在各方面都涌现出一批优秀典型,他们是我们班集体的中流砥柱,是全体同学的学习榜样。其中,能认真学习,成绩优秀的同学有:黄振健、莫少红、关定辉、郑丽萍、曾群娣、申淞旭、张志怡等;能热爱集体、乐于助人的同学有:陈琳、申彩仪、范亚菊、张晓欢、申燕明、刘林英、叶燕芬等;能做到文明有礼、尊师守纪的同学有:高斐、陈新升、黄志强、黄林怡、欧志锋、叶锦萍等;能积极参加体育锻炼、健康向上的同学有:黄逸枫、黄振健、周经量、伍世明、高志永、温贞全等。此外,在今学期里有较大进步的同学有伍尚民等。

三、存在问题及建议:

不过,在取得成绩的同时,学生中也存在着不少问题。其中比较突出的问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了,做什么事都要老师看着。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习,都能学好。问题是行动哪里来,这就需要家长来要求了。有的家长要求高,孩子就学得好些,有的家长没有要求,孩子当然就不会想学了,更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,始终离不开正确的家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个孩子,学习的动力来源于家长的期望,家长要经常了解孩子的学习情况,在学校表现情况,和孩子共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理,这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会用功一些,就会努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木,百年树人”,一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。为此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我们学校因为没有住宿生,许多学生上学路途遥远,交通安全就尤为重要。还有很多学生因为在家里没有吃早餐,随便在街上买路边小吃,很容易造成食品安全问题。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想,或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在明年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心。

5、注重良好习惯的培养,预防不良习气的养成。俗话说得好:江山易改,本性难移。对孩子良好品行的培养要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故

意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为,作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督孩子课余上网、手机聊天、看课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往,双休日的活动安排。我们学校的上课时间是上午7:45,下午2:30。希望家长督促好子女按时上学。

6、多抽点时间与孩子沟通交流。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,孩子更多的需要和家长真诚的交流。孩子跟你说话,是想得到你的认同;孩子不想跟你说话,是因为你经常不认同他。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们觉得自己行,是好样的。事实上,孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成人成才。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

2012-11-26

第四篇:初三家长会方案

初三(4)班家长会方案

时光荏苒,转眼间本学期学习生活已接近尾声。为了使家长们能更好地了解当前学校教育及你的孩子在校的学习生活状况,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,共同商讨与寻求解决教育教学中的一些突出问题;促使家、校双方共同确定孩子的教育对策,创设一个安全和谐、积极向上的育人环境,争取教育教学质量长期平稳发展、为孩子的继续教育提供更多机会,经学校研究,决定于2010年12月 3日(农历十月二十八日、星期五)中午 12 点50分在铁锁关中学分班召开初三年级学生家长会。此次家长会是学生进入初三第一次家长会,也是我们很多老师和家长的第一次见面,其重要性不言而喻,为了使家长会开的有实效,特制定以下方案:

一、会前准备:

1、布置好班级环境,设置的栏目内容要填充起来,发挥作用,让家长感受到积极向上的班级文化氛围。(黑板上、课件上有欢迎标语)

2、打印好每个学生的分数条,告知家长孩子各科成绩、总分、以及与上学期末成绩比较班级、年级名次的进退。(不需要把全班的成绩打印出来发给家长)

3、会前可以将各个学生月考试卷或作业装订成册,放在每个学生的课桌上,便于家长了解找到孩子的座位、理解老师讲解的内容。

二、会议流程、

(一)核对学生信息,发放家长调查问卷;

(二)介绍班级情况:

(1)介绍班级学生情况:总数、来源、整体特点等。

(2)介绍教师配备情况:突出讲各位老师的优势,让家长感受到教师的素质优良,提高对班级环境的信任。

(3)汇报几个月来学校的工作安排,重点讲讲摸底考试的进行、开学典礼暨月考表彰大会的召开、周练的安排、教学案的实施、课时的设置等情况,让家长了解到我校初三工作的细致扎实,感受到学校对初三年级毕业班的重视。

(三)分析摸底考试、月考的情况:

1、班级总体状况,在年级的大体位置,各学科的特点、学生的学习状态等。

2、表扬成绩突出学生,学习进步幅度大的学生。 以肯定成绩为主,突出班级的优势,树立家长的信心。

3、分析月考中暴露出的一些问题:例如有的学生学习态度不够端正,成绩不理想;有的学生学习能力差基础太薄弱,难以跟上班级步伐;有的同学偏科严重牵制整体水平的提高等等。

4、学科全面发展:向家长提醒偏科学生的学科

(四)分析中考形势:

结合年级现状,比照2010 年我校中考成绩(天津中学录取人数,),分析目前学生排名情况,推测明年中考的录取形势,增加家长的危机意识,提高对初三学习的重视程度。

(五)希望家庭配合做好的工作:

1、分析月考情况,总结得失,对症下药具体分析成绩退步的原因是与态度、能力、基础哪方面有关。

a.抓住月考这个契机,端正学习态度。

b.加强学习指导(加强学生与学生之间、老师与学生之间的学习交流)

c.弥补知识缺漏

d.薄弱学科的改进措施:

2、从头抓起,常抓不懈

要让家长意识到孩子的潜能是很大的,初三这一年的变化会很大,抓和不抓大不一样。具体抓些什么?可以提几点要求:

①加大作业检查的力度,通过每天检查学生作业把握孩子的学习动态,了解学习内容、进度、学习情况,不能只过问结果,不管过程。

②了解学校的作息时间、掌握学生到校、到家时间。尤其是抓好周末监督 。

严格控制玩电脑、看电视。 电脑,上什么网,玩什么游戏要知道,不能迷恋,防微杜渐。电视,新闻、益智类,千万不能看电视连续剧,要控制好时间。控制学生上网聊天、看魔幻、言情小说等

3关注孩子的交往,控制零花钱。

学校明文规定学生不得与外班外校的同学频繁接触,星期天,节假日不得互相串门,也不得过多打电话和同学联系,防止同学间过多的交往会影响和干扰学生、沾染不良习气。另一方面,学生手中的零花钱往往不能正当使用,成了打游戏、买小说、租小说、买磁带、吃零食的资费,这些都会影响学习,形成攀比,所以孩子手中不能存有多的零钱。

4、严格管理,细心疏导

对学生严格要求、严格检查、严格督促、严格训练、严格管理,是出人才,出成绩必不可少的条件,但同时也要注意严而有度。针对不同孩子的特点,采取恰当的方式,多和孩子谈心沟通,了解孩子的思想,特别是疏导初三学生过重的心理负担,缓解紧张焦虑的情绪。

5、加强与老师的联系。

孩子往往不能客观、全面地看问题,常常失之偏颇,对孩子讲话不能偏听偏信,要多了解孩子的学习情况,处理好和同学、老师的关系。针对孩子学习中存在的问题,有针对性地进行纠正。

2010.年11月28日

第五篇:初三家长会发言

尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示深深的谢意!谢谢你们对我们三年级工作的支持和关心。一转眼我们的孩子已经是初三即将毕业的学生了。能否升上理想的高中,对他们的一生具有重要的影响。今天,我们把大家请来,想就孩子们毕业前夕的教育问题与各位进行交流。 “一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的会议一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、学生的优秀表现:

1、我们的学生诚实善良 懂文明,讲礼貌

2、我们的学生集体荣誉感强

3、我们的学生爱护公物

4、我们的学生积累丰厚 读书多,视野广,见解独到。

5、我们的学生真是灵气十足,才华横溢 我们的学生爱好广泛,综合素质很高。有的能作文,有的会书法,有的会画画,有的能主持,有的能演讲。有的会打篮球,有的会打乒乓球。

6、我们的学生善良、有爱心,乐于助人,不管谁遇到困难,孩子们总是率先出马,从不吝啬。

7、我们的学生学习努力刻苦,成绩优秀。每次考试同学们都会有不俗的表现,总之,这些孩子令人喜爱,我们为有这样的学生而感到骄傲和自豪。

二、个别学生出现一些不良现象:

1、学习热情不如以前 个别同学由于自控力差,听课不专注,回答问题不积极,所答非所问,星期天家庭作业态度不认真,敷衍了事,甚至为了能交上作业,出现抄袭现象。

2、追求时尚 毛刺头;戴护腕;穿衣不拉拉链;等

3、小团体活动增多 同学过生日,要买礼物,要聚在一起庆祝,甚至有下馆子的行为;在小卖部或厕所聚集吸烟,拉帮结派,搞些“小秘密”活动。

4、钱的问题 (1)花钱大手,孩子想买什么就买什么,爱吃零食,乱买汽水雪糕(2)形成一种攀比意识,喜欢穿名牌。

5、朦胧的谈恋爱现象 给喜欢的学生写信、送礼物、闲逛等。

6、产生闭锁心理 千言万语向同学诉说:对老师、家长绝对保密。事情一旦泄露,,便认为××朋友对自己不忠;不明辨是非,逆反心理极强,不让我做我偏做。犯错,不主动承认错误,甚至根本不认错,不知错。

7、上网吧上瘾 有个别学生已开始迷恋网络游戏,早起或夜深人静上网,不严守作息时间,安全意识淡薄。

三、 分析原因 (孩子出现这些现象是有原因的)

(一)学生生理、心理的发展 咱们都知道,孩子进入青春发育期,身体心理都会发生巨大变化,青春期是儿童向成人过渡的时期,这个阶段,他们的生活模式已被打破,而成人模式尚未建立,所以心理上出现不平衡,逆反性、喜欢异性等全都表现出来了。

(二)环境的影响 我们贾镇就有六七家网吧,那些网吧老板,他们明明知道未成年人不得入内的规定,可他们挣得就是我们这些孩子的钱。凭我们个人力量也根本改变不了它的弊端,那么我们只能对孩子进行正确引导。除了社会大环境以外,学生生活的家庭环境也会对孩子产生较大的影响。父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也许从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

我们在座的各位,每天都在为生活拼搏,有种大棚的、养鸡的、搞建筑的、做买卖的、有上班的、还有外出打工的,大家扪心自问一下:你每星期对你的孩子关心多少?是不是忽视了对孩子的关怀和教育,孩子正是在这中疏忽中放任自流,形成了各种坏毛病。还有的家庭,由于种种原因,家长不能陪伴在孩子的身边,虽然我们没有在经济上苦了孩子,但在精神上却缺少了很多关爱、教育、和必要的引导。

有一个这样的事例:一个美国小男孩,跑到准备上夜班的父亲身边:“爸爸,请问您一分钟赚多少钱?”爸爸看看乖巧的儿子,笑道:“ 10 美元,你要做什么?”“请借给我一美元,好吗?”爸爸将手伸进口袋子,摸出了一美元,递给了儿子。“爸爸,你看!”儿子把手伸进口袋,摸出了 9 美元的硬币,连同父亲刚给的一美元捧到父亲跟前:“爸爸,给你 10 美元,请你陪我 5 分钟谈谈心,好吗?”正在开门的爸爸愣住了·······)亲爱的家长们,这个小故事告诉我们,孩子需要的是我们敞开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁,哪怕,只是短短的 5 分钟!

另外,有些家长为了应酬而喝酒、打麻将、玩牌,无暇顾及孩子的发展。试想,长期在酒场、搓麻将的环境中,孩子又怎么能健康的成长呢?我们都是成年人,教育孩子有许多优秀的方法,但不可避免的也会出现一些不可取的方法。比如有的家长平日很少过问孩子的事情,可是孩子一犯错误便大发雷霆,动辄打骂,这种教育往往会使孩子无所适从,心理上留下犯错就会挨打的阴影。还有的家长,对孩子的过失漠不关心,总是抱有树大自直的观点,这可能会助长孩子犯更大的错误。还有的家长由于爱子心切,总是不愿接受孩子犯错的事实,总觉得孩子犯错是丢了家长的脸面,孩子说什么是什么,过于相信孩子。殊不知老师和家长的教育目的是一致的,谁不希望自己的学生能健康成长,出类拔萃呢?所以面对孩子青春前期发生的种种问题,我们特别需要各位家长的支持和参与,我们期盼学校教育和家庭教育站在同一条战线上,共同为孩子的青春期摆渡引航。

总之,我们必须找到真正的原因,对症下药,使孩子能够健康发展。

四、发挥家庭教育的功能家庭教育的影响和家长的作用。

有这样两个朋友见面,一个抱怨说:“哎,学校怎么那么烦,一会儿开家长会,一会儿班主任老师打电话,还要求我要配合学校老师的工作,晚上要督促孩子完成作业、读书、默写……”另一个笑着说:“你是孩子的家长,当然要关心孩子的学习!”他不服气地说:“我工作那么忙,哪有时间管他的学习。再说,都要我们家长管,我出钱送孩子上学干什么,不就是让他在学校学习的吗?”

其实,成功的教育离不开学校、更离不开家庭,其中家庭教育尤为重要!不仅因为父母是孩子的第一任老师,还因为父母与孩子有血缘关系,是孩子最亲近的的人,其影响是潜移默化的。下面就家庭教育的意义及做法谈谈我的认识和建议,仅供在座的各位参考。

1、有效的与孩子沟通 孩子现在都进入青春期,此时,家长如何做才能有效地和孩子沟通呢?首先,转变观念。一是尊重孩子;二是要有正确的人生观、成才观。不要逼着孩子去考100分,而让他在学习的同时感到快乐。其次,要对孩子的身心发展有个认识。孩子到了青春期前后,独立性会增强,对父母的依赖性会减弱,有些甚至不太愿意和父母说话,并逐渐转向将心里话和自己要好的同学说。这是孩子成长的一个过程,父母要有心理准备。第

三、要多鼓励孩子独立发展。既然孩子独立意识增强了,家长就应该主动引导孩子独立发展,多给孩子一些表现自己的机会。第

四、家长要改善家庭沟通环境,千万不要在饭桌上上“政治课”。饭后,家长可以不急着收拾碗筷等,家长可以和孩子漫无目的地聊上10~15分钟。这个时候,每个人都可以谈自己的看法,相互之间可以探讨,这样可以融洽家庭成员的关系,孩子也不会感到拘束。他会畅所欲言,把学校里的一些人、一些事及他对某事的看法告诉家长。第

五、孩子逐渐长大后,难免会产生感情上的一些瓜葛,家长千万别大惊小怪,也千万别搞“侦察”。这是正常现象,如果孩子到了一定的年龄,没有要好的男女朋友,那就不正常了,关键看家长的疏导。

2、培养孩子的自信心 孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识是分不开的,我们对孩子投以欣赏的目光,孩子才会调动他们的积极性,创造出奇迹。有句话是这样说的:主宰一个人命运的,并不是财富,而是自信心,这就足以证明自信心是一个人取得成功的前提。

我再给大家讲一个真实的故事: 一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表现不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破开荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时,儿子去得比平时都要早。

孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的位子上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您......"

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。在孩子小的时候,绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好,是别人的孩子;即使自己的孩子出现的问题再多,是自己的孩子。不做横向的比,只将孩子自己和自己比,哪怕有一点进步和长处,都值得赞扬。做家长的要切记:不要说孩子笨,不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。

3、培养孩子的良好习惯

“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!为能让孩子自觉地学习家长们应做到:

首先,要有固定的学习场所。

第二,要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子,这一点也非常重要。

第三,要有必要的学习资料。这是孩子进行学习的工具。家庭应积极创设条件,添置书籍,同时也可以引导孩子少买玩具、多买书。

第四,家长应成为家庭中学习的主体,不仅要带头学习,为孩子做学习的表率,而且和孩子一起学习,相互学习。只有继续学习,父母才能承担"教育者"的角色,与孩子共同成长。

4、父母榜样的力量。

托尔斯泰说:"在一个家庭里,只有父母能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。"你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。

大家都看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,洗脚!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

榜样的力量是无穷的,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜迷恋麻将、扑克,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。

5、正确引导孩子接触网络

对于现代科技的产物——网络。我们既不能全盘否定,又不能盲目的对孩子上网失去控制,对此,我提出三点建议:对孩子上网要有三点控制:

一是时间的控制——要让孩子知道,上网可以,,不是课余时间,不是在完成作业的情况下,不能上网,应将它作为学习的辅助手段,而不能本末倒置。而且不能超过一定的时限。

二是地点的控制,明确指出,上网必须是在家里或学校,坚决不得进网吧,

三是过程的控制,家长尽可能的要多陪同孩子上网,既起到了监督作用,也联系了感情。

五、几点建议:为此,我给各位家长提出几条建议:

1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师……”

5.严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长关注:

住校生周六周日的休息时间,要与学校时间保持一致,不养成在家赖床不起的习惯,不经家长陪同或允许不要外出,如果外出必须打招呼。

走读生的家长要掌握上学、放学时间,做到上学不早到,不迟到。放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

走读生家长每天都要过问孩子的学习情况,所有家长星期天都要检查孩子是否做完家庭作业,是否高质量的作完家庭作业。

6、经常与班主任取得联系,及时了解学生在校的学习、纪律等情况,有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。家长朋友们,以上是我对孩子的引导和管理谈了我的认识和建议,在座的各位中,有的可能是教育上的专家,一定有更好的教育方法,真诚地希望您能提出宝贵的意见和建议,让我们成为朋友,共同为孩子的中考助力,共同为孩子的成长掌舵导航!谢谢大家!

第六篇:初三家长会家长心得

自从女儿上学后,她的家长会可以说是我最爱参加的会议了。因此,只要我在家,那是绝对由我去参加的,即便单位里恰好要开重要的会议也不例外。昨天下午,我又满心欢喜去参加了女儿的家长会,这是女儿上初三以来的第二次家长会了。

家长会的程序与初一时,我参加过的一模一样,先是在学校的大礼堂听年级组长、初中部主任讲话,主要介绍初三年级的总体情况及中考政策。唯一不同的是,体育不太理想的学生家长早到半个小时,先听体育老师讲解中考时,体育的重要性以及如何提升学生的体育成绩。因我去得早,也跟着听了一耳朵。老师的建议中比较有用的一点是:即便平时体育不错的学生,也要重视临场考试时的紧张而导致出现意外情况。因而,平时训练时,就要多注意学生情绪的调节。另外,有些男生比较胖,自认为引体向上比较难练而选择实心球,但事实上,实心球拿基本分容易高分难,而引体向上要是坚持练习,则完全有可能拿到满分,且考试时不易失误。看来,任教多年的老师,经验还是相当丰富的。上小学时,女儿曾是学校的长跑运动员,当年实心球也是班级扔得最远的,她的体育应该不成问题,我就没作太多的笔记。

年级组长讲话时,主要介绍了初三这一学年的课程和考试安排情况,其中的亮点是要求家长们关注孩子们的三个状态:一是身体状态。说整个情况不容乐观,不少学生睡眠不足,缺少身体锻炼。在吃饭上,有些学生喜欢中午到校外吃,这不是绝对不允许,但最好还是在学校吃,这样卫生和安全两方面都比较放心;二是心理状态。到了初三,孩子们的学习会紧张起来,随着中考的一步步临近,他们的心理压力也会越来越大,但这不是一锤定音的事,要调整好心态,不必过于紧张。家长要帮助孩子减轻压力,对孩子的要求要客观,不能什么都托着、兜着,也不要每次一说话就问成绩,在班级的排名多少。每年都有学生会晕场的!三是学习状态。家长要关注孩子在家里时是否会独立合理地安排时间。现在说学习习惯,可能有点晚了,但要是你的孩子还没有养成好的学习习惯的话,还是可以培养一下的。可以了解一下孩子在课堂上的表现,制定一个可以实行的、能够实现的目标。孩子让你做饭,你就把饭做好;让你请家教,你就把家教请好。不管选择什么,都要让孩子自己心理明白,不要什么都包了。

接着是教学处主任讲话。主要介绍中考政策及本校考生目前的分数排名,让家长们从宏观上了解中考是怎么一回事。总的趋向是:中考的考题难度降低,但题目活泛了。因此,学校在接下来的几个月中要加大训练的难度。他的讲话中,让人印象最为深刻的是:学生要善于问老师问题,你不会把老师累死的。要是去问问题时,老师说:哦,这题我都讲过了,你还来找我。即便这么说,也不要脸皮薄,要继续接着问。或者,恰好老师有事忙着,那就第二次再去问。第二次不成,就第三次;要是第四次,这位老师还说自己有事忙着,那他也不可能在101呆下去了。原来,学校对老师也是有要求的。毕业班的老师压力也大,因为中考就单纯地以分数来说话,政府只看分数。但中考和高考都是对一个人综合素质的考量,只是短期内能看到的只是成绩而已。原来做领导的,说话高度就是不一样。而我经常跟女儿说的一句话是:要是经历了国内的中考和高考,以后去哪个国家读书,考试就小菜一碟了。

说到有些同学喜欢拖拉时,主任说这一习惯都是家长自己培养出来的。上小学时,就那么点作业,你非要孩子做到一个小时,早做完了,就额外加练习题。结果,小孩为了逃避做更多的练习题,就故意将半小时能完成的作业,拖到一小时才做完,这样家长就加不了练习题。这种说法也许有一定的道理,因小孩小的时候像个面团,家长想捏成方的就不会是圆的。

大礼堂的会结束后,家长们就去教室,坐在自己孩子的位置上,听各课老师讲期中考的情况以及后半学期的课程安排。记得小学时,老师会一一表扬各种活动中表现不错的学生。而到了初中,就只关心成绩了。不过,无论是第一次见面的物理、化学老师,还是初一时就见过数面的数学、语文、英语老师,给人的总体感觉是:他们都相当优秀,而且也尽职尽责。那化学老师还为学生问问题少了而感觉寂寞。她自己的女儿,今年刚升了高中,分享了自己的心得:一是跟孩子谈话前,一定要备好课,不要张口就说,那样谈话的效果会大打折扣;二是要多鼓励,即便是优秀的孩子、听话的孩子,也要多陪伴多鼓励。她是从高三下来教初三的,以带高考生的经验来教中考生,无疑会有帮助的。劝告家长们:在孩子倒的时候,你绝对不能倒;千万不要孩子还没乱,你就先乱了。物理老师特别强调要提高课堂上的效率。有问题,多问家长也行,但多问老师更好。说现在的物理中考时,考满分的,全区多达2000人,考试时一定要细致、缜密、不能毛糙,要认真审题、认真书写。还分享了自己从高三开始练书法的经验。女儿说物理老师的板书特别漂亮。看来,只要开始练,什么时候动手都不晚啊!

英语老师是主课中唯一的一位男老师。因现在的学生,英语水平相差太大,做老师的,也实在是众口难调。他耐心细致地分析了各类题型的得分、错误率,并要求学生每天背中考词汇、做阅读完形2+1,强调作文中要有亮点等。另外,他还说一个人的人文素养也会影响对英语文章的理解。这一点真说得没错,学英语,要想真学好,其实除了语言本身外,必须要了解英语国家的风土人情与文化背景。

在女儿的老师中,我有所了解的是数学老师和语文老师。数学老师说话直率、语速极快。一进门,就说:我为了今天的家长会,费了不少功夫打扮,穿了这件漂亮的大衣和裙子,平时可不这么穿的,太累了。难得见家长们一次,这也是对家长的尊重。说得家长们笑声四起。除了讲述数学的考试情况和教学安排外,她还别出心裁地在PPT中展示了部分学生的书法,前后对比,有好几位学生经她督促后,进步很大。老师还特意在最后展示了身为数学课代表的女儿的作业,说:无论是平时做作业,还是考试,xxx同学的字,总是写得这么工整、漂亮。也许是自己向来说话特快的缘故,对说话快反应快的人,总是多一份认同感。数学老师,最让人佩服的是:她竟认得全班同学的字,发试卷时,有几位同学没写名字的,她拿过来一看,就喊出那学生的名字,一喊一个准儿。女儿说:除了数学老师,语文老师也认得同学们的字。

说到女儿的语文老师,那真有说不完的好话。就凭全班同学都喜欢她这一点,就可推断出她是怎样的一位老师了。她,还是女儿班的班主任。家长会上,最值得期待的也就是她的出场了。她一开口说话,就能吸引住所有家长的注意力。轻松时,满脸笑意,说得家长们心花怒放;严肃时,一脸威严,对号入座的家长只有低头的份儿。比如,说中午到外面吃饭问题。她就直说:我不允许任何同学到外面吃饭,理由有二:一不卫生;二不安全。干脆利落,话儿就像石子一样硬邦邦地滚出来。但说到该班学生写作文时,她就眉开眼笑,说:我曾出了一个作文题:这也是一种&&我看到了好几篇爽心悦目的作文,如这也是一种美丽,写的是陕西的窑洞、炊烟,与江南的小桥流水相比较;还有这也是一种爱,写的是平常多沉默寡言的爸爸的各种表现,如开家长会时只闷头记笔记;自己考试考得不好时,妈妈唠叨个没完,爸爸只说一句:我相信你能考好。说到写作文,她表扬了一位12班的同学,说一篇作文能来找她修改十次,她都被学生的毅力感动了。这么主动好学的学生,他怎么可能学不好呢?!为留点时间给其他同学问问题,后来就规定他每天只能问三个问题。说到对家长的建议,主要有三点:一是如果孩子一定要中考的,就必须让他/她知道中考是一件很重要的事情,能磨练一个人的性情;二要营造一个和谐、整洁、有序的家庭氛围;三要信老师。让我深为感慨的是第三点,她说:我自己觉得我们的老师都是很有水平的,都挺尽力的,我也挺尽力的。我自己夸自己,有点不好意思。你怀疑我是没有用的,学校不可能换掉我的。你能做的就是信老师,多听老师多找老师。这话,与女儿上一年级第一次开家长会时,班主任赵老师说的话如出一撤。那一次,老师说:请不要在孩子面前说我不好,一是我听不见,说了也没用;二是你说我不好,说多了,小孩就不听我的话,他不听老师的话,上课就不认真听讲,最后受损失的还是你自己的孩子。当时,我的第一感觉是这老师怎么这么厚脸皮,自己不好,还不允许家长评说。想归想,但即便对老师的某些做法不认同,我们也从来不在女儿面前说老师半句不好,相反总是有意无意地夸老师这好那好,结果女儿就拿我们的话去当面夸老师,老师对她也越来越好,她的学习向来就不用我们操心。这一条,或许是学习成绩不够理想的家长可以深思借鉴一下的。

语文老师,口才一流,滔滔不绝说了一个多小时,时不时地冒出一些富有哲理性的话来,如中考是一件很重要的事情,可以磨练一个人的性情;丰富的东西为何不能以一种简单的方式表现出来?考得好与不好都是历史,过不去的是你的习惯,等等。只能说,女儿能遇到这么有才又尽责的好老师,真是太有福分了!

在大礼堂集中开会时,周围的家长们,我一个也不认得。事实上,进了教室,坐在女儿的位置上时,我还是谁也不认得。但过了几分钟,后座的一位妈妈就问:你是xxx的妈妈吧,你们俩长得真像。这么一说,就引起周围妈妈们的注意,大家都说:长得真是太像了。又说:一般来说,女儿都长得像爸爸的,她怎么这么像你呢?另一位妈妈说:她是合唱团的指挥,我认得的。初

一、初二时,女儿参加了不少课外活动,组织12.9大合唱比赛、跳拉丁舞、演话剧等,每次演出都要特意置办相应的服装,整得像模像样,那时候的她,天天忙得不亦乐乎,在学校里也享有极高的知名度!直到初二的第二学期,她才开始有所收敛,放在学习上的心思渐渐多了一些。这次期中考在班中排名第五,尽管她自己一再嗷嗷叫说自己考砸了,但我们却认为与她所花费的时间精力相比,这一结果已相当不错了。若能一直保持这一水平,那学校的签约应该不必发愁了。

最后,值得一提的是,无论是在大礼堂,还是在教室里,老师们都一再强调家庭和睦、气氛和谐、环境整洁对孩子们学习的重要性。其实,道理很简单,孩子生活的环境好了,心情就舒畅;心情好了,学习的效率就高了。只是,不少时候,有些事儿并不是心想愿就能成的。

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