学会宽容懂得珍惜

第1篇：学会宽容懂得珍惜

学会珍惜，懂得感恩

摘要：小学数学教学质量良莠不齐，教师教学任务艰巨，如何让小学生快乐地学习数学，成为每位小学数学教师的任务。游戏作为每位学生的启蒙老师，为小学数学教学开辟了一条崭新的道路。教师要珍惜这一优势，充分挖掘每个学生的天分，更要让小学生懂得感恩每位用心良苦的教师。本文针对数学游戏在小学数学教学中的实践提出了一些见解，希望给广大教学工作者提供帮助。

关键词：游戏 小学数学 应用

现在的小学生普遍对数学学习兴趣不大，尤其是对一些抽象知识点一窍不通、摸不到头脑。要想提高小学数学教学效率，不仅要靠学生自主学习，更要靠小学教师挖掘和再创造学生的数学天分。无论是对小学生的行为认知还是智力水平，小学数学教学都具有重大意义。游戏是每个学生的启蒙老师，小学数学教师要充分利用这一优势，将游戏运用到数学教学中，从而让学生学会珍惜，懂得感恩。

一、小学数学教学现状

在课程改革的机遇下，小学数学教学有了明显的改观，但也存在一些问题。比如在新课程改革的背景下，小学数学教学还无法实现目标规划;小学数学教学存在涉及数学知识范围过广、过全的情况;小学数學教学课程减少，但任务繁重;小学数学教师教学观念单一、死板，各方面资源难以很好运用，数学教学质量良莠不齐、呈现两极分化。这有利于提升爱好数学的学生的成绩，但对于数学成绩相对较弱的学生来说，会使他们对小学数学学习缺乏兴趣，上课积极性不高，参与度也不高，导致学习吸收知识的能力低，学习成绩直线下降。

二、游戏运用到小学数学教学中需要注意的问题

1.安全问题

游戏对小学生来说带有巨大的吸引力，但小学生没有成熟的行为认知。将游戏运用到数学教学中，教师要密切关注每位学生的安全问题，除了寓教于乐之外，还要维持好课堂纪律，保护每位学生的安全。

2.游戏教学的实质

游戏教学虽然能够使得每位小学生高度集中注意力，但是教师还是要以教学任务为中心，不要让学生沉迷于游戏所带来的欢乐，而忽略所学的数学知识。如何将教学任务融入游戏中，是每位小学数学教师值得认真思考的问题。

三、将数学游戏运用到小学数学教学中

1.开课前导入游戏，使学生更快地融入数学课堂

在进行新课的讲授前，许多英语教师会播放一些舒缓的、流行的英文歌曲，这样能够帮助学生适应英语教学的环境。通过英文歌的播放，会给学生一些时间来接受新知识，这能使教学工作事半功倍。课堂刚开始的时候，气氛异常的活跃，因为学生还沉浸在课后的嬉戏打闹中。这时，小学教学教师可以通过一些与接下来教学知识有关的小游戏，使学生轻松地进入课堂教学中。

2.将游戏穿插到课堂中，集中学生注意力

笔者相信，每个从学生时代走过来的人都经历过课堂走神的情况，尤其是在数学这样枯燥的课堂上，一不小心就可能会被黑板前的教师给催眠。学生之所以注意力容易分散、走神，很大一部分原因与任课教师有关，而课堂氛围过于死气沉沉也会给教学任务的开展带来不利影响。因此在讲课的过程中，教师要适时地开展一些游戏，以便提高课堂教学效率。

四、结语

小学数学是一门有灵魂、有情感的学科，相信每一位小学数学教师为了每一位小学生的数学学习都倾尽了自己的心血。在数学教学中，游戏不仅是一种教学工具，还是数学教师与学生之间沟通的桥梁，它沟通着教师与学生对数学的热情。如果学生遇见这样的教师，应该感恩教师，珍惜当下。同时，笔者也相信，每一位辛勤的教师最终收获的都是甘甜的果实。

参考文献：

[1]周沁珏.寓教于趣寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用[J].智库时代，2017，(14).

[2]赵敏.小学数学教学中的游戏教学例谈[J].黑龙江教育(理论与实践)，2016，(6).

[3]欧容成.数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨[J].亚太教育，2016，(9).

[4]王桂才.简析游戏教学在小学数学中的意义[J].学周刊，2013，(7).

(作者单位：山东省东营市胜利实验小学)

作者：杜成秀

第2篇：学会宽容 懂得珍惜

——册亨县第三中学808发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是808班的xxx 今天非常荣幸在国旗下发言，我与大家交流的话题是：学会宽容，懂得珍惜。老师们，同学们，我们都知道，宽容是一种高尚的最高境界。事实上这一美德做到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘记别人的过失，以宽容的心对别人，是一种利人利已，有益社会的良性循环。所以，当你宽容了加紧人，在自己有过失的时候，也往往能得到他人的宽容。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果的话虽然有些浪漫，却也不无现实启示。仔细想想，古往今来，也确有不少能真正做到如此境界的人。

清代宰相张英和叶侍郎，毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老妇人为此修书送至京城张英处。张英以诗回复老夫人：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”老妇人接信后立即下令家丁将庭院墙让出三尺，叶家甚感惭愧，也将院墙后退三尺。这种宽容，是对他人的谦让，更反映了一个人的胸襟和气魄。

在我们的校园，宽容更是由为重要。

相互尊重，相互宽容的学校环境，对每一个人的成长都是非常重要的。虽然我们不能，也不可能营造一个“无菌”的学校环境，纷繁复杂的社会中的一些不良风气，总会通过各种途径渗透进来。但是，在我们校园里，老师和同学们却可以伸出宽容之手，共同创造属于我们的心灵乐园。

大课间时，不小心踩到脚跟，一个抱歉的眼神、一个会意的微笑，便融化一切。就餐时，无意间的碰撞，一句“对不起”、一句“没关系”的包容，便迎刃而解。学习生活中，一个会心的眼神、一个真诚的微笑、一句温暖的话语，便是宽容。

宽容有着神奇的力量，它能改变社会、改变学校、改变我们的人生。它把友谊、理解奉献给我们，它为我们创造了一个和谐、友爱、热情、美好的新环境。可能有些同学会觉得我们学校的管理甚是严格，但这种严格却是另一种意义上的宽容——在我们的校园中，老师和同学都能用一颗包容的心善待别人，以宽容之情彼此相处，因此就不会有无聊的流言、丑恶的诽谤。正是因为有了这份真诚的宽容，我们不会因为小事情浪费时间和精力，全身心投入到学习中去，就不会因为小事情影响同学之情、师生之情，就不会因为小冲突而怀恨在心，甚至铤而走险，违法犯罪，铸成终身大错。如果我们每一个人都拥有一份真诚的宽容之心，相互团结、相互帮助，凝成一股团结向上的力量，我们就会更加朝气蓬勃，充满智慧和激情。

莎士比亚曾经说过：宽容像天上的细雨滋润着大地，它赐福于会宽容的人，也赐福于被宽容的人。在此，我深切地希望大家能够传承中华民族宽容的美德，做到海纳百川、有容乃大、壁立千仞、无欲则刚。同学们，让我们宽容待人、微笑人生!

第3篇：学会宽容懂得珍惜

宽容是一种美德，更是一种处世的态度。珍惜是一种品格，更是为人的真谛。

人一旦有了一定的经历，总会停下来看看走过的路。回首往事，哭过，笑过，苦过，累过，终有一天，世间的一切都看过了，才明白人生如戏，人活着很多鸡毛蒜皮的小事没必要较真，人生中的许多缺憾才让人更懂得珍惜生命，珍惜现在，珍惜自己。更懂得珍惜友情，珍惜爱情，珍惜亲情。

一生中最难得可贵的是我们学会了宽容，懂得了珍惜。宽容了自己和他人，就懂得珍惜自己和身边的人，宽容使我们的生活变得轻松与快乐。

宽容你的爱人，珍惜与她相伴一生的机会，因为当他或她离你远去的时候，一切都为时已晚，宽容你的朋友，珍惜与他相处的每一段旅程，因为在擦肩而过的芸芸众生中，难得有几个知己。宽容你想象中的仇人，珍惜你们的每一次交锋，因为它让你变得坚强。宽容你身边所有的人，珍惜与他们度过的每一刻，感谢他

陪你走过人生的风雨。

宽容和珍惜所有的一切，才是举重若轻，才能领悟到什么是苦，什么是乐，什么是爱，什么是恨，才知道人生应该忘记什么，记忆什么，放弃什么，学会什么。

生活里有太多太多不如意的时候，需要我们用宽容的

心去对待。

宽容实在是一种大度，一种涵养。心胸狭窄的人，不可能宽容别人，而惯于斤斤计较;见利忘义的人也不可能宽容别人，只求索取而喋喋不休。真正宽容，是一种积极的生活态度和高品位的道德观念，

因此，不是所有人都会宽容。宽容的人总是以友善的目光去看待人们，看待动物与花卉;宽容的人，总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈;宽容的人，总能把平淡的日子变得丰富多彩，而富有情趣;宽容的人，总是对生活充满感恩与怀念.........宽容的人，不是没有痛苦的时候，只是他善于把痛苦锤炼成诗行;宽容的人，也不是没有碰壁的时候，只是他善于停下

来或绕道而行。

人生流程慢慢长长，宽容的人总是活的轻松自如，从容洒脱，他们因宽容生活过去赐给他们的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的日光;他们因宽容工作环境的艰苦，而懂得世界上没有平凡的环境，只有平凡的人。他们经常宽容别人但从不宽容自己，是因为，他们比谁都清楚:宽容别人是尊重，宽容自己是放纵;他们比谁都明白：没有宽容的社会不是祥和文明的社会，缺少宽容的世界，是疯狂的世界;到处都会充满邪恶

与斗争。

把宽容理解为原谅.理解为宽容与怯弱，这是一个人看待问题的肤浅，宽容的真意在于给人创造一个友爱的环境而不互相各自的独创性。为了友谊而掩饰对方的错误保持一团和气，那不是宽容;为了亲情，而原谅对方的缺点求的彼此融洽，那不是宽容;为了爱情而失去自己的主见只是符合，那不是宽容。

宽容是精神上的大彻大悟，是行为上拿得起放得下。

宽容是一种心境，是一个随和人的快乐的所在。时间并无绝对好与坏，时间也并非所有的错误都是存心所谓。一个人要有清浊并容的雅量，用一颗宽容的心，去理解别人原谅别人，才可能不为身外之物所累，才会长久的心态适静与愉悦。

宽容是种博大，博大的心不会患得患失，博大的心可以包容人世间的所有的喜怒哀乐，博大的心能容下多少误解，便会赢得多少朋友。

宽容是成熟的标志，是气度的体现。学会宽容，你的心会大很多，你的世界也会开阔许多。

我常常告诫自己的一句话就是：心有多宽，路有多长。“天秤其高者，以无不覆，地秤其广者，以无不载，日月称其明者，以无不照，江河称其大者，以无不

容”。

一个人有宽大的胸怀，有了可以容纳万物的心，才能够成就一番事业，才能快乐与幸福的生活。

宽容的友谊能够地久天长，宽容的爱情能够幸福美满，宽容的世界才能够和谐而美丽。

学会宽容吧，学会宽容，就会善待自己。

第4篇：读《学会宽容，懂得珍惜》有感

寂静的夜晚，任凭思绪翻转，听着门外瑟瑟的风吹声，手中捧读一本书名为《学会宽容，懂得珍惜》——“有一种智慧叫宽容，有一种幸福叫珍惜。生命的坦然在于学会了宽容，生活的充实在于学会了珍惜。”书的封面上写着这样四句话，整本书读后让我收益非浅。

学会珍惜,比如多年以前你曾采摘的一枚红叶，当你现在偶尔翻开书卷，看到她时，会有一种什么样的感觉呢?你是否会忆起当年的情景，是否会觉得她现在更值得你珍惜呢! 珍惜曾经拥有过的一切，心灵不会留有遗憾。珍惜过去，再现的是昔日美妙的回忆;珍惜现在，留住的是坚实的脚步;珍惜未来，创造的是人生的价值。而珍惜友情，仿佛寒冷的冬天里的一缕阳光，温暖着你的身心;珍惜亲情、友情，如同朝露滴落青草，不断催发其向上的力量!

生命中还有更多的东西等待我们去珍惜，珍惜现在拥有的，那么你也就是在珍惜一生的财富。

多一些宽容，人的生活中就会都一份阳光，多一份温暖。宽容别人就是解放自己。宽容别人的过错，宽容别人的无意冒犯，宽容别人的缺点和不足，其实就是宽容我们自己，珍惜我们自身。

愿我们都能学会珍惜，让生命更坦然;学会宽容，让生命更充实! 宽容是智慧，是一种胸怀，一种气度，就象文学大师雨果曾说过的那样“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”读完这本书后，我才真正理解了“宽容”的含义。下面，就用书中的一个小故事来说明一下：有一个名叫张允和的高龄老太太，她是为有来历的知识女性。(她是著名语言学家周有光的妻子，大文学家沈从文是她的妹夫)曾几次颠沛流离，死里逃生。但88岁的老人家仍微笑地告诉我们，宽容其实很简单：第一，不要拿自己的错误惩罚别人;第二，不要拿自己的错误惩罚自己;第三，不要拿别人的错误惩罚自己。她笑着扳起三根手指，满脸都是返老还童的天真。 老人的这三条宽容原则就是智慧的结晶，学会它，就能收获快乐。的确，拿自己的错误惩罚别人是无礼;拿别人的错误惩罚自己是愚蠢。缺点人人都有，错误人人会犯，关键在于我们能否用一颗宽容博大的心去对待错误。当然，宽容并不是软弱，不是无原则的宽大无边，而是大度，是有原则的宽恕。

珍惜是幸福，书的前言部分列出了在我们一生中一定要珍惜的十种人，让我感动不已，这使我想起《峱山文艺》文学沙龙来了，最深的感处就是收获了文友们的友情，友情需要真心地以心换心，友情容不得虚伪和欺骗。一声轻轻的问候，一句多保重的话语，即使在寒冷的冬天，心中仍会藏着一团火，把以往曾凝冻的心灵之冰融化。当你心中有痛苦，当你心中有郁闷，文友是你最好的倾诉对象。他或者是她从来不会嘲笑你情感的脆弱，总是为你指出奔向光明的大路，让你的心灵减负，不再载着沉重走上征途。 所以，我总是喜欢被浓浓的友情包围着的那种气氛，并且在这种气氛中深深地感动着。在人生艰难的旅途上，充满坎坷，而载着你迈着踏实的脚步不断前行的，是为你无私奉献的友情和亲情。让你觉得有坚强的后盾，无论走到哪里，都会有一种力量支持着你。

亲爱的朋友，学会宽容，懂得珍惜吧!

第5篇：学会理解,懂得宽容

1.陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”作为老师的你同意此观点吗?请结合自己的教育实践谈谈您的感想和做法。

学会理解，懂得宽容

每一粒种子最终必将生根发芽，演绎生命的精彩，只要你不去毁灭它;每一件事物都有其生长、发展的趋向，只要你不去强求、刻意改变他;每一个孩子终究可以成才，只要你不去打击他。正如陶行知先生所言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”我们应当公平看待事物，理解并宽容我们身下的无数求知的生命。

也许我们会因为某一个孩子毁坏教师物品而扬起教鞭，也许我们会因为某一个孩子屡教不改而冷眼相对，也许我们会因为某一个孩子自认不凡而讥笑嘲讽。然而，若干年后，当当中的他变成大老板、大企业家，当中的他事业非凡的时候，我们必定感叹：我们曾经的教鞭下、冷眼中、讥笑里，其实都是在打击着孕育成功的种子。

曾经，我狠心拒绝想要加入唱歌跳舞队伍的她，只因为她身材矮小、皮肤黝黑、声小胆怯，我狠狠地拒绝了，并要求她努力学习，那才是她该有的追求。但是我错了，她是有欲望、内心充满希望、想要崭露头角的漂亮小姑娘，只不过是在被我“埋没”很久以后，在我“大发慈悲”的一次同意之后我才发现的。内心的歉疚与懊悔让我不禁感叹：到底还有多少这样的小孩被我忽略了?作为他们的老师，我是被信任和被依赖的，我应该给予他们的是更多地理解和宽容，而不是否定与不耐烦。于是，我学着等待和期许，理解和宽容，等待着他们一个个为成功和理想踏出的步伐，期许着他们找到自己未来的方向，理解他们的一次次不合作，宽容他们的些许任性，因为我的言行会给他们带来很多影响。对于他们，正确的对待也许是一杯有助成长的营养液，错误的言行可能是一杯毁灭性的毒药。

学会理解，懂的宽容，做到三思而后行，我们就不会随意做出错误的言行，也不会轻易埋没身下的无数求知的小天使，更不会在未来遇到这些事业有成的学生而懊悔不已。

第6篇：懂得珍惜,学会珍惜

一些东西，往往在失去后才懂得珍惜。人生匆匆，我们一直在遗失。一年又一年，时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走，留下的是什么?

我们拥有一个美丽的世界，它无私地给予了我们很多很多。亲情、友情„„只是我们太忙绿，为学习、为工作、为事业，我们不懂珍惜，我们曾忽略太多，舍弃太多，蓦然回首，才发现行囊空空。

朱自清曾说’燕子去了，有再来的时候。桃花谢了，有再开的时候„„时间却一去不复返。所以，我们要珍惜时间，不虚度光阴。

珍惜健康。有人曾说过“珍惜自己的生命是一种责任。”我觉得这句话说得很有道理。你想，如果自己连最起码的身体健康都保障不了，它又怎么能珍惜身边的一切呢?珍惜吧!生命只有一次，错过就不会重来;珍惜吧!身边的每一个人，感谢他们能够在最美的地方相遇;珍惜吧!让自己无怨无悔的老去、死去。

珍惜友情。我们每一个人都应该珍惜身边的朋友。如果你只珍惜时间和金钱，而不珍惜身边的人，你又怎么能说‘面对生活，珍惜一切呢?

珍惜幸福。我想，在讨论这个问题之前，首先要弄懂什么是幸福。幸福多种多样，有人认为：活着就是幸福。穷人则认为：能吃饱就是幸福。我认为冬天能看到阳光就是幸福，能和家人坐在一起吃年夜饭就是幸福，活在当下就是幸福，知足才是最幸福。

学会珍惜，珍惜亲情。亲情，是在一个人还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随渡过慢慢人生征程。从小到大，父母、兄弟、姐妹、子女播洒的是血缘亲情，有了亲情，生活中的寒冬才会始终充满温暖，生命才会穿越时空而得以延续。

年轻人啊!不要等到失去后才知道珍惜，从现在开始，珍惜生活，珍惜我们所拥有的一切。一点一点积累，你会发现，你已经拥有一路的风景，而你见大忘小，一路走来，你将错过难以弥补的东西。欢呼吧!跳跃吧!真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲。随手记录，你的影子将不再孤单，用尽全心去爱每一个人，用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿。

第7篇：小学作文：学会珍惜、懂得珍惜

学会珍惜、懂得珍惜

窗外的风景，很美。转眼，不见。

一些东西，往往在失去后才懂得珍惜。

人生匆匆。我们却一直在错过，在遗失。

学会珍惜，懂得珍惜。

像朱自清的散文《匆匆》中写的一样。人生，也是那样的匆匆。瞬息间就悄然无踪。像《生命之诗》中所写：“无助的阳光，告诉我明天世界仍会是这样。”学会珍惜，懂得珍惜。不要将美好的东西错过，更不要在错过后才懂得后悔。珍惜我们身边的一切吧!或人，或事，或物。时间，健康，幸福。

珍惜时间。李大钊曾说过：“无限的„过去‟都以„现在‟归宿;无限的„未来‟都以„现在‟为渊源，过去未来中间，全仗现在，已成其连续，已成其永远无始无终的大实在。”也就是说，虚度了“今天”，就会辜负了“昨天”的努力，耽误了“明天”的大好前程。我们所说的珍惜时间，其就是充实的过好每一天。而不是整天沉溺在网络的虚拟和父母的溺爱，娇宠中酿造自己像龙须面一样的日子。迷迷糊糊的过完一生。就像培根所说：“合理安排时间就等于节约时间。”

珍惜时间，珍惜生活中的每一分，每一秒。充实的过好自己的人生。

珍惜健康。有人曾说过：“珍惜自己的健康是一种责任。”此话颇具道理。你说，如果自己连最起码的身体健康都保障不了，珍惜不了，他又谈何去“面对人生，珍惜一切”了?!珍惜健康并不指的是每天都去锻炼，更重要的是要远离那些鸦片，毒品，尼古丁。如果有一天，你遇到了一个人，左手拿着“路易十三”烈酒，右手拿着大烟，还时不时往嘴里送不知名的药丸，坐在那儿大谈特谈“珍惜健康”他每天如何去跑步，花多少钱去健身房健身，去做理疗，我想，你一定会唾弃，甚至谩骂他。珍惜我们的身体健康吧!那是我们最起码应负的责任。珍惜幸福。我想，在讨论这个问题之前，要先弄懂什么是幸福。幸福多种多样，冬天的幸福就是能看到太阳;诗人海子的幸福是“面朝大海，春暖花开”。华兹华斯的幸福是一盆水仙;布鲁诺的幸福是在烈火中。幸福是一种体会。李叔同的幸福是悲喜交集的;孔夫子的幸福是诲人不倦的;荆柯的幸福则无比壮烈。幸福是庄严的，平凡的，祈祷式的。有的人总是觉得自己很可怜，没有幸福。可对于穷人家的孩子们来说，每天能吃上热腾腾的饭就是一种幸福。即使衣服已经有几年没有新的了，已经小了，洗的发白了，但他们照样还是每天开开心心，快快乐乐地度过每一天。“知足者常乐也”如果想得到幸福，首先要懂得知足。再去珍惜幸福。

珍惜今天。珍惜今天的一切吧!

不要再去后悔，那昨天遗失了的美好。

那往事的碎片，就让它随风飘散。