年级主任述职述廉报告

2022-08-04 版权声明 我要投稿

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第1篇:年级主任述职述廉报告

主任述职述廉报告

述职述德述廉报告

XX办事处主任小学校

近年来,本人兢兢业业,扎扎实实,能够以XX办事处工作大局为重,服从组织安排,认认真真地把本职工作干好。在廉洁从政方面,严格按照党组织对党员干部廉洁从政的要求,时刻自省、自警、自励,注意维护自身形象,真正做到两袖清风,勤政廉洁。

一、努力学习,不断提高政策理论水平。

作为一位办事处主要领导干部,我首先树立的是“形势逼人,不进则退;任务逼人,不学则退”的紧迫感,紧跟时代步伐,在持久学和深入学上下功夫,坚持不懈地加强学习,用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作,从深层次上挖掘、理解“三个代表”重要思想的深刻内涵,在干中学,在学中干,防止浅尝辄止,从而进一步提高政策理论水平,加强自身修养。其次,“学在前,用在前”是对每一位领导的首要要求,作为一名基层的领导干部,把握好、运用好政策是开展农村工作的前提,为此我在农村工作的相关政策上做到先学一步,融会贯通,只有这样才能更好地履行自己的职责。让组织放心,让群众满意,这是我孜孜追求的目标。在学习理论的同时还注重向实践学习,取他人之长,补己之短,通过学习,提高自身素质,掌握工作的主动权。

二、摆正位置,维护班子的整体团结

在工作上我能够摆正位置、选准角度,坚持党委书记是决策的第一责任人,办事处主任是执行书记决策的第一责任人。以“加强团结增活力,凝聚民心创业绩”为指导思想,珍惜团结。工作中我坚持做到胸怀大局,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,把心思用在工作上,把精力用在事业上,可以说我的一言

一行关系到班子的整体形象,仅以一人之功利导致班子的涣散是不足以称道的,所以在政府工作的实践中,坚决贯彻好民主集中制,充分调动政府一班人的工作积极性,使政府工作人员既当主角,又当配角,相互补台,同唱一台戏。作为政府工作的主要负责人,我始终坚持总揽工作大局,但不包揽一切,放手更放心地让各位分管领导抓好本职工作,做到通力合作不分家,充分发挥班子的整体效能,努力在班子内部形成关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。

三、同心协力,促进经济和各项社会事业的发展

近一年来,按照县委、县政府工作的总体部署和要求,实施“工业优先”发展战略,把大项目建设作为经济工作的重中之重来抓。落户县开发区、总投资2.18亿元的XXX项目已全部建成,今年7月份开始试生产;XXXXX有限公司投资1.3亿元的XXXX建材项目落户县开发区,项目建设全部完工,已于今年5月份开始生产经营。XXXXXXXXXXXXXX等企业也都在原来基础上扩大了规模,提高产品档次,加大了企业的扩建和技改力度,促进产品结构的优化升级,增强企业的竞争力。

同时,启动了XX新村二期工程,6月份开始建设,现已建成近5万平方米,预计元旦前完工,明年五一前交付使用;规划建筑面积6万平方米的XXX三期工程主体全部完工;总建筑面积60万平方米的XX国际批发城项目现已全部复工建设;XXXX等小城镇建设项目,今年1-10月份完成建设13万平方米。

四、恪尽职守、廉洁自律,努力树立基层领导干部的良好形象。

我始终坚持以一名公务员的标准来严格要求自己,牢记党的宗旨,自觉加强自身修养和进行党性锻炼。无论在什么岗位上,

我严格要求自己,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为民办实事、好事。坚持依法行政,从没利用工作职权之便,吃、拿、卡、要,做出有损群众利益和公务员形象的事。

工作中,遵规守纪、作风严谨,自觉服从组织安排。作为一名共产党员,我认真学习党章,坚定理想信念,时刻牢记党的宗旨,增强党性观念,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀和诱惑。能服从组织安排,爱岗敬业,干一行爱一行,从不计较个人得失。

回顾近一年来的工作经历,虽然简单,但很充实,既做了许多具体工作,也存在许多的不足和缺憾。总的来说是本着一个党员干部应尽的本份一步一个脚印走过来的,也决心在今后的工作中发扬长处,总结不足,无论在什么工作岗位上,努力把工作做好,圆满完成县委县政府交办的各项任务。

第2篇:述职述廉报告-主任

述职述廉报告

xx村村委主任 xxx

本人现任xx村村民委员会主任,2010年,在乡党委、政府和村支部的领导下,带领全村群众,壮大集体经济,改变村容村貌,提高生活质量,使全村经济快速发展。主要工作是里庄-xx循环路的维护,村中路灯安装等,在这一年的工作时间里,我忠于职守,尽力而为。

一、加强学习,努力提高内在素质。

一年来,坚持把学习放在首位,认真学习邓小平理论和党的十六大会议精神,重点学习了“三个代表”重要思想、,以及胡锦涛同志关于树立和落实科学发展观,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风等重要讲话精神。同时,还根据新时期农村工作的需要,并坚持学习了党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建、农村工作指导、选派知识要点、各级党委对选派工作的要求、新农村建设和行政管理等方面知识,不断丰富自己的知识结构。

二、推进村级工作的规范化建设。

组织领导下的村民自治机制,确保村级工作运转有序。先后制定了党支部工作制度、村两委工作规范.、村两委议事规则、村“一事一议”制度、村民会议制度、村委会印章使用管理和村财务管理等各项制度。一年来,认真排查和化解人民内部矛盾,深入细致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽状态,确保我村稳定。维护群众最关心最直接的利益,重视解决群众生活中面临的困难和问题使我的群众工作取得实效。

三、扎实工作,切实为民办好事、办实事

任职以来,坚持不断地加强学习,牢固树立科学的发展观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观,强化执政为民意识,弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神。坚持吃住在村主持工作,严格执行各项规章制度,积极为村办事。

最后,是坚持民主集中制原则和做到廉洁从政,廉洁自律

一、是严格执行“两公开一监督”制度。

我们始终以保障村民的利益为目标,按照财务公开、政务公开的制度,按时向村民公布财务、政务动作情况,接受党员群众的监督。村里有重大事项也不是由我和书记说了算,都经过村民代表大会上决策通过。

二、是平时注重廉洁自律,把好各大关口。

在处理村务过程中,从不巧立名目吃请、挥霍浪费村里的经济,也不在村里报销招待费、出租车费,不挪用公款私存、坐支以及搞个人经商行为。始终坚持以德服人,勤政为民的原则,率先廉洁自律,特别是在当前以经济为先导的形势下,能正确处理国家、集体、个人三者的利益关系,吃苦在前,享受在后,不以权谋私。

总的来讲,作为村委会主任,主要是负责行政村里的日常事务,本人能积极配合村党支部开展村里工作,服从服务于班子集体工作的目标,团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。平时从没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。我始终坚信要多记“廉洁账”,自觉实践“三个代表”要求,从自身做起,从一点一滴做起,向人民交一张满意的答卷。

2010年12月13日

第3篇:副主任述德述职述廉报告与副主任述职述廉报告

副主任述德述职

一年以来,在县委、县政府的正确领导下,在园区的集体领导和同志们的共同努力下,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大精神,牢固树立政治意识、宗旨意识、大局意识、责任意识、自律意识,围绕中心工作加强学习,履职尽责,扎实工作。按照考核要求,现将本人履行职责、思想道德和廉政建设情况述职如下:

一、加强学习,不断提高思想政治素养和领导水平

坚持把学习作为提升政治理论水平和领导能力的主要抓手。一是加强理论学习,主要学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。深入学习党的十七届六中全会、党的十八大精神,通过学习提高了思想认识和政治理论水平,坚定了理想信念,增强了实现跨越式发展和长治久安的责任感和使命感。二是加强业务学习,注重拓宽知识面和优化知识结构,坚持法律法规、规章和行政管理等方面的知识积累,通过学习提高了立足本职,运用法治思维分析、解决问题的能力和水平。

二、加强道德修养,不断提升作风高

百行德为首,本立而道生。道德的基础是人的精神自律,加强道德修养,明荣辱、知廉耻、讲正气、树新风,不为积习所弊,不为时尚所惑,能够做到“吾日三省吾身”,处处检点得失,时时修正吾行,以德立身,以德感恩,以德服人,始终保持朝气蓬勃、昂扬向上的浩然正气,自觉做文明守法、情趣健康、品行高尚的人,从而提升自己唯实严谨、诚实、诚意、协作创新的工作作风。

三、加强组织协调,着力推进各项工作落实

按照领导分工,我主要协助分管争项争资争授牌、征地拆迁、土地报批、调区扩区、“三送“工作。一年来,我始终与园区工作保持高度一致,认真执行民主集中制,维护班子团结,做到与班成员之间相互尊重、相互

第 1 页 共 5 页 支持、密切配合,工作中摆正自身的位置,认真履行职责,与干部职工以诚相待、充分信任、团结共事,积极推进各项工作的落实。

(一)争项争资争授牌工作:以金龙动漫为龙头包装了六个项目,其中五个项目被省发改委备案列为省级重大项目调度,一个项目被省工信委备案列为省级新兴战略产业项目调度;以生态文明、生态园区为目标,通过多方努力,并争得上级资金1450万元。

(二)征地拆迁工作:今年开展了七个重大项目的征地拆迁工作,即金龙动漫300亩、河堤护坡50亩、污水处理厂50亩、福瑞特300亩、中大保利108亩、鑫盛钨业30亩、城北土地一级开发200亩。共征收土地1038亩,杆线搬迁4条,坟墓搬迁180多座,房屋搬迁15户。处理各种征地拆迁遗留问题100多起。

(三)土地报批工作:已争取批文的土地指标194亩,林地292亩,通过省国土厅预审的200亩,正在省国土厅预审的350亩,正在做预审材料的还有300亩。

(四)园区土地调区扩区工作:现正在与能平工程咨询有限公司和省环境保护规划科学设计院对接,编制调区扩区的《中长期规划》和《可行性研究报告》,以及调区扩区的《环境影响评估报告》等各项前期准备工作。

(五)“三送”工作:一年来,累计投入资金5万多元,发放各种宣传资料20**多份,对接农户200多户,开展了家政服务培训、关爱留守儿童、兴修水利、道路维修、情系端午、抗洪救灾、自来水安装、暖冬行动、民事纠纷、安全用电、维修校舍等各种活动,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,做群众的贴心人。

四、注重勤政廉洁,树立自身良好形象

能够自觉遵守廉政准则,摆正自己岗位和职务的位置,并在工作上做好领导助手,当好参谋。一切从严要求自己,时刻以一个合格的党员标准要求自己,不贪图享受,不假公济私,不损公肥私,廉政勤政开展各项工 第 2 页 共 5 页 作。严格遵守国家的法律、法规和政策。作风正派,光明磊落,办事公道。能够正确处理上下级关系,密切联系群众,团结同志们一道工作,充分调动干部和职工的积极性,开拓性地开展各项工作。

以上是本人一年来的履行职责和党风廉政建设情况总结,对照上级组织的要求,对照干部队伍能力作风建设的要求,本人还存在着一定的差距。主要是理论学习深度仍不够,在理论学习上未能做到坚持不懈,还不够刻苦深入,学习的自觉性不够,在理论联系实际上还存在一定差距。我将努力在今后的工作中进一步提升自身领导水平和驾驭经济建设的能力,力求与领导班子一道把园区的各项工作做得更好、更富有成效,努力建设“物裕风清、和谐幸福新”而努力奋斗。

副主任述职

在县委、县政府的正确领导下,在领导和同志们的大力支持帮助下,努力学习,积极工作,廉洁勤政,较好地完成了自己分管的各项工作任务,现将一年来的思想、学习、工作和廉洁自律情况报告如下:

一、加强学习,提高素质。

加强学习,注重政治素质和业务能力提高。一年来,始终坚持认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,学习贯彻十八大精神,坚持用十八大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十八大精神的理解,把十八大精神落到实处。自觉完成组织部门布置的各项学习任务,并认真做好学习笔记和心得体会,同时加强业务知识和法律知识学习。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重运用所学的理论知识来分析、研究、解决工作实际问题,取得了明显的效果,自身能力和水平不断得到提高。

二、廉洁自律,勤政为民。

坚持廉洁从政,自觉接受群众监督。认真贯彻执行上级决定和决议,自觉执行《党政领导干部廉洁从政若干规定》及中央省市有关领导干部廉洁自律的有关规定,遵守各项规章制度。始终按照工作权限和工作程序履行职责,服从组织安排,严格依照党章办事。在日常工作中,做到廉洁勤政、严以律己、宽以待人,牢记职责,保证洁身自好。珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。

三、扎实工作,履好本职。

认真做好自己分管的各项工作。根据分工,主要分管工会、园区劳动保障、计划生育及妇女工作。一年来,自己能严格按照上级和我委的工作部署,以饱满的热情、积极的态度、务实的举措,完成本职工作及领导交办的各项工作任务。

工会工作。一是抓工会组织建设,帮助指导条件成熟的企业及时建立工会组织。二是按照“组织起来,切实维权”的工作方针,对照《劳动合 第 4 页 共 5 页 同法》,督促企业签订用工协议,购买职工社会保险,按时发放工人工资,努力构建“行政和工会共同运作、职工参与”的工资协商工作格局,积极开展“工资集体协商”工作,切实保障职工的合法权益、创建和谐劳动关系,促进企业健康发展。三是积极协助企业开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“工会组织亮牌子、工会主席亮身份”及各项文体活动。

劳动保障工作。一是加强政策法规宣传,增强用人单位依法用工的意识,提高广大劳动者运用法律手段维护自身合法权益的能力。二是做好企业用工监测工作,协助企业解决用工问题,为企业用工构建良好平台。三是做好企业的稳定工作,协调园区劳动关系,降低企业劳资纠纷,维护园区劳动关系和谐稳定。

计划生育及妇女工作。较好地完成了本单位的计划生育各项工作任务,协助计生部门做好园区企业流动人口及计划生育工作。指导园区企业建立妇委会组织,配合县妇联做好园区的妇女工作。

四、存在不足。

学习抓得不够紧,深入企业服务工作做得还不够好,工作创新意识不强,分管的工作存在薄弱环节。今后,我将进一步加强学习,树立正确的人生观和人生信念,加强党性锻炼,创新工作思路,扎实工作,为园区经济发展多做贡献。

以上汇告,如有不妥之处,敬请批评指正。借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导和同志们表示诚挚的谢意。

第4篇:德育主任述职述廉报告

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

一学期来,本人能够积极参加学校组织各种学习活动,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,学习十九大精神及党的有关文件和法规,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,自觉遵守廉洁自律的有关规定。能团结同事,虚心倾听各位老师,特别是班主任的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,不浮夸,实事求是,表里如一。

一、主要工作回顾

作为学校德育主任本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想。

1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。

每学期初我认真制定学校德育工作计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开班主任例会,认真部署德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评。

2、加强班主任的常规管理

学期初,安排有活力、有思想的老师担任班主任工作。本学期,学校还出台了班主任常规管理的规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了班主任良好工作作风的形成。

3、教学工作上,我能认真备课、上课,认真批改作业。做好家访工作。

二、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上班主任管理艺术能力不够,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上协调部门与班主任之间的亲和力还需进一步增强。

三、今后的努力方向

回顾本学期的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。今后我将更加努力工作,严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全体老师一同携手并进,共创二小美好明天!

第5篇:村委主任述职述廉报告

位党员、各位代表:

前半年,在镇委、镇政府正确领导下,我村委按照“夯

基础,创环境,扩优势,促发展”的工作思路,以科学发展观统揽全局,以富民强村为目标,以新农村建设、项目建设、民生实事、社会稳定等为工作重点,凝心聚力,攻坚克难,带领全村群众,壮大集体经济,改变村容村貌,提高生活质量,使全村经济快速发展。现简要总结如下:

一是作为村委会主任,主要是负责行政村里的日常事务,本人能积极配合村党支部开展村里工作,服从服务于班子集体工作的目标,团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。平时从没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。

二是严格执行“两公开一监督”制度。我们始终以保障村民的利益为目标,按照财务公开、政务公开的制度,按时向村民公布财务、政务动作情况,接受党员群众的监督。村里有重大事项也不是由我和书记说了算,都经过村民代表大会上决策通过。

第6篇:教导主任述职述廉报告

个人业务述职总结

孙照洋

本的工作以我乡教育中心校关于全面提高全乡教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

一、本工作概述

在本学年中,我担任西簧乡中心小学的教导主任,并任三年级一班的语文课;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。

二、具体工作开展情况

(一)教学工作

本学年我任教三1班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。

一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。

(二)教学管理

教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布臵,到县、乡、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。

在教学管理工作中,以中心校下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数,实施双周考试制度;每周说课制度;双周和月末对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布臵质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期班子成员和新上岗教师至少听课30节,其他教师不少于20节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。

以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。

(三)教研工作

1、健全校本教研制度,规范校本教研活动的开展。

①建立领导听课和深入教研活动制度,领导经常深入教研活动,掌握分管学科的教学和教研情况,及时解决问题。有的放矢,有针对性地听课,课后和任课教师及时交换意见,及时反馈,及时做出评价,以促进教学。示范自我反思,加快经验积累。教学经验是一个教师参加校本教研活动和进行专业发展的重要基础,教学经验的积累一靠学习、二靠在自我反思中丰富。我们看到,不少教师不会高效地学习与总结经验,在校本教研活动中便听多于思、叙多于析、被动多于主动。所以,我们在每次课例研讨活动中均有意的安排示范性自我反思,既使教师及时学习了他人的新鲜经验、更使教师逐步学会有效的自我反思的方法。自我反思的方法是很多的,我们结合活动的特点,重点示范对话反思的方法,即授课教师在与教师、教研员、学校领导和指导专家的讨论交流中反思自己的教学行为,进行思维碰撞。此外,我们也有计划的穿插展示录像反思、检测反思等方法。同时,在方法的展示过程中,我们也突出表述这样一种观点:因为教师的理解不同、学生的情况也不同,所以对“新课程理念在教学中如何体现”的认识不必强求一致。但是,只有在有效的反思中不断丰富自己的教学经验,才能使这一认识逐步深入。 ②建全教导处校本教研制度,规范各学科的教研活动。要求各学科组、备课组不但要有教研活动计划,而且要认真记录每一次活动情况。尤其是每次的说课活动要详实记录。

③建立教研组校本教研制度,抓好各学科组的教育理论学习,有计划有目的地开展专题研究,围绕重点专题研究开展听课、举办观摩活动。认真总结本学科行之有效的经验,进行交流、宣传、推广,组织本学科教师参加有关的继续教育学习。 ④建立教师参加校本教研制度。教导处及时掌握教师参加教研活动的情况,并把参与情况和质量纳入业务考评,并规定教师参加教研活动计入继续教育学时。在校本教研活动制度上,做到时间定、地点定、人员定、内容定。每周都安排实验学科的集中备课,在备课制度上做到“五定”——定时间、定地点、定人员、定专题、定主讲人。在校本教研活动中,老师们总结、交流、反思每周教学情况,思考、研讨下周教学内容。无论是主讲教师,还是普通教师,不再把自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与研讨。通过开展形式新颖、实效性强的集体备课活动,集中了教研组或备课组集体的智慧,把合作学习方式引入到校本教研活动中,强化了合作意识,实行了资源共享,做到了优势互补。在校本教研活动中,教师们从不同的角度去分析教学现象和问题,寻求共同认可的教改方案。教师通过自我反思,学会寻找教学目标、教学期望与实际教学效果之间的差距。在这种合作式的备课活动中,教师们集思广益,既有相互间的合作,又有教师个性化的发挥。他们就课改实验中不断出现的问题畅所欲言,思维的火花频频碰撞。他们不断的反思,有针对性的主动参与,充分利用现有的教学经验,切实改进自己的教学行为。对于教材中出现的一些问题老师们敢于提出质疑,各备课组充分发挥组内合作学习的优势,教学资源共享,切磋交流广泛,形成了良好的校本教研氛围。通过实践,我校校本教研制度做到了有章可循,初步建立了依法治校、教研工作规范化的机制。

2、学校定期开展课改实验的专题教学研讨、教学观摩等活动。在校本教研活动中,我们建立以校为本的促进教师专业发展的机制,创造有利于教师研究的氛围,使教师有机会对改革中遇到的问题进行公开而自由的讨论。同时,我们鼓励教师思维的独立性与创造性,加深教师对改革目标的理解。在这个过程中,教师是作为研究者、作为主人来参与的,不以任何形式、任何权威来压制教师个人的专业见解,教师们带着疑问与困惑,进行理性的思考,而不是被动地接受。教师是通过批判性的反思,做出新的理性选择。在这个过程中,教师与教师、教师与管理者之间的沟通、交流、对话,显得尤为重要。

三、取得的成绩

校本教研是学校的主要教育教学工作之一,它可以促进教学质量的提高,可以教学业务的提高,更能促进教师间、师生间纵横交流与合作,达到共同提高。学校由业务校长和教导主任牵头,分语、数两个教研组同时开展各项教研、科研活动。⑴、开展乡、校优质课竞赛活动,以“导学互动优质课”活动为契机,教研组充分发挥作用,从常规教学、课堂教学的方法与艺术等方面进行指导、纠正,本期取得了明显的效果:我校与荆紫关镇小联谊成功进行了走教活动;共有徐莹等11名教师荣获了乡中心校举行的优质课竞赛不同等级的奖励证书。⑵、鼓励教师积极进行论文撰写和课题立结项工作,学校规定在CN刊物上发表论文学校可奖励200元。课题、论文获县级二等奖以上可在绩效工资评定中给予一定的分值奖励,由于学校导向正确,极大的调动了教师积极性,取得了可喜的成绩。在本期举行的五年级阅读考试中,我校参加的四名同学奋力拼搏取得了全县第一名的好成绩,期中,全晓冉、刘欢以94分的高分并列荣获全县第一名;在四年级语文、英语的抽考比赛中,我校也取得了全县第九名的好成绩,圆满完成了中心校规定的名次。

纵观本学年教学工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。 这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。

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