高校基层行政管理论文提纲

论文题目：基于组织支持感和工作满意度的西藏高校基层行政管理人员工作投入研究

摘要：改革开放以来,我国高等教育发展蓬勃,在形式和结构上呈现多样化趋势,高等院校的数量不断增长,办学规模和水平,国际化接轨程度不断提高,已经逐步形成了适应现代经济社会发展要求及经济社会可持续发展所需要的高校管理和运营模式。习近平总书记在十九大报告中指出,要优先发展教育事业,大力扶持一批高校和学科建设,使其尽快跻身于世界一流水平,加快实现我国从高等教育大国到高等教育强国的转变。而行政管理与教学、科研并称高校“三要素”,足以见得行政管理在高校中的突出地位。基层行政管理人员作为高校各项工作正常开展的管理者、服务者、执行者和协调者,对高校至关重要。本文以西藏高校的基层行政管理人员为研究对象,研究了组织支持感、工作满意度与工作投入的关系,将组织支持感作为影响高校基层行政管理人员工作投入的外部环境因素,将工作满意度作为影响高校基层行政管理人员工作投入的内部心理因素,从内部因素和外部因素两个层面对工作投入进行了探讨。同时,利用问卷调查的方法收集原始数据,并利用描述性统计分析、相关性分析等方法对数据进行了处理,总结目前西藏高校基层行政管理人员在工作中存在的问题,进而提出提升西藏高校基层行政管理人员工作投入的措施。本文依据组织支持理论、资源保存理论、双因素理论和公平理论对西藏高校基层行政管理人员组织支持感、工作满意度和工作投入进行了研究。首先,查阅并整理了国内外学者有关组织支持感、工作满意度、工作投入及其之间关系的相关文献,结合西藏高校基层行政管理人员的特点和实际情况,提出了本文的背景和意义,明确研究方法。并对组织支持感、工作满意度、工作投入等概念进行了界定,对所需的理论基础进行了整理归纳。其次,对西藏高校基层行政管理人员组织支持感、工作满意度、工作投入开展实证研究,根据研究的需要,选取了适合本文的工作投入量表、工作满意度量表,对修订的组织支持感量表进行信度、效度检验,并将设计好的问卷在西藏高校基层行政管理人员中进行发放,并将回收的数据输入SPSS中进行分析,验证本文提出的假设。最后,对本文所有研究过程进行了总结和展望,并提出了提升西藏高校基层行政管理人员工作投入的对策建议。通过实证研究发现,目前西藏高校基层行政管理人员感受到的组织支持感处于中等偏上的水平,工作满意度处于中等水平,工作投入程度一般,同时,本篇论文验证了西藏高校基层行政管理人员的组织支持感与工作投入之间是正相关关系,工作满意度与工作投入之间是正相关关系。针对本文的研究结果,从组织层面提出正确对待行政工作,充分尊重基层行政管理人员;不断完善基层行政管理人员工资体系;进一步完善基层行政管理人员培训方式;进一步完善绩效考核评价方法;构建更加完善的专职基层行政管理人员构成,改善工作环境等5条对策建议。从个人层面提出了提高政治站位,充分认识基层行政工作重要性;提高职业认同感,培养良好工作素养;做好自我调节,积极提升自我等3条对策建议。

关键词：高校基层行政管理人员;组织支持感;工作满意度;工作投入

学科专业：行政管理

摘要

abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的

1.3 研究意义

1.3.1 理论意义

1.3.2 现实意义

1.4 研究方法

1.4.1 文献研究法

1.4.2 问卷调查法

1.4.3 统计分析法

1.5 国内外研究综述

1.5.1 组织支持感研究综述

1.5.2 工作投入研究综述

1.5.3 工作满意度研究综述

1.5.4 组织支持感、工作满意度与工作投入的关系研究综述

1.5.5 文献综述述评

1.6 创新点及不足

1.6.1 理论创新

1.6.2 实践创新

1.6.3 研究的不足之处

第二章 核心概念及理论基础

2.1 核心概念

2.1.1 组织支持感

2.1.2 工作投入

2.1.3 工作满意度

2.1.4 高校基层行政管理人员

2.1.5 高校基层行政管理人员的角色定位

2.2 理论基础

2.2.1 组织支持理论

2.2.2 资源保存理论

2.2.3 双因素理论

2.2.4 公平理论

第三章 西藏高校基层行政管理人员组织支持感、工作满意度与工作投入关系的实证分析

3.1 假设的提出

3.2 高校基层行政管理人员组织支持感和工作满意度对工作投入影响的概念模型

3.3 问卷设计

3.3.1 组织支持感量表

3.3.2 工作满意度量表

3.3.3 工作投入量表

3.4 西藏高校基本情况

3.5 问卷发放和回收情况

3.6 组织支持感量表的信效度检验

3.7 西藏高校基层行政管理人员基本情况

3.7.1 性别方面

3.7.2 民族方面

3.7.3 年龄方面

3.7.4 学历方面

3.7.5 婚姻状况及生育情况方面

3.7.6 行政管理工作类别方面

3.7.7 工作年限方面

3.7.8 收入水平方面

3.8 西藏高校基层行政管理人员组织支持感、工作投入、工作满意度的描述性统计分析

3.8.1 西藏高校基层行政管理人员组织支持感的描述性统计分析

3.8.2 西藏高校基层行政管理人员工作满意度的描述性统计分析

3.8.3 西藏高校基层行政管理人员工作投入的描述性统计分析

3.9 西藏高校基层行政管理人员组织支持感、工作满意度与工作投入的相关性分析

3.9.1 组织支持感与工作投入的相关性分析

3.9.2 工作满意度与工作投入的相关性分析

第四章 提升西藏高校基层行政管理人员工作投入的对策建议

4.1 组织层面

4.1.1 正确对待行政工作,充分尊重基层行政管理人员

4.1.2 不断完善基层行政管理人员工资体系

4.1.3 进一步完善基层行政管理人员培训方式

4.1.4 进一步完善绩效考核评价方法

4.1.5 构建更加完善的专职基层行政管理人员结构,改善工作环境

4.2 个人层面

4.2.1 提高政治站位,充分认识基层行政工作重要性

4.2.2 提高职业认同感,培养良好工作素养

4.2.3 做好自我调节,积极提升自我

第五章 小结

参考文献

附录 西藏行政管理人员组织支持感、工作满意度和工作投入现状调查问卷

致谢