总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《英语考试总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
英语教师个人总结-英语教师个人总结 中学英语教师个人工作总结
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英语教师工作总结小编精心推荐
英语教师年度工作总结 | 英语教师年终工作总结 | 英语教师个人工作总结
以下《中学英语教师个人工作总结》由工作总结网个人工作总结频道为您提供的范文两篇，希望对您写个人工作总结有所帮助!
范文一：
作为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结。
一、师德为本，注重修养：
贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;继续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、坚持学习，提高业务：
1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;实践教学活动，参加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助
下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
三、关爱学生，勤勉教学。
认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。
学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视基础知识的运用。
一年来，我继续体验着教师这一职
业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。
但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。
总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
范文二：
这个月对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对
我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已，特别是我们的附小更为特殊，“五全”制学校，因此，在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“
一、 培训工作
参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备
课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
Unit Nine A Fable for Tomorrow
一、. 汉译英
1) 想象中的城市7)高级的布料the super materialan imagined town2)成年人 the grown-ups3) 云，雾，烟clouds, fog, smoke 4) 病因the causes of illness 5)一群鸟 a flood of birds 6) 很细的沙粒fine grains of sand 7)结果 bear fruit 8) 野花wild flowers 9)金色的海滩 a golden ocean 10) 几个小时之内within a few hours 1)治某人的病 cure one’s illness 2) 地址one’s address 3) 毫不迟疑without delay 4) 遗嘱one’s will 5) 诚实的honest 6) 亲戚relation 7) 信教的人religious people 8) 低声地说say in a low voice1)特别需要钱 badly need money2) 公共图书馆a public library3) 我们的未来our future4) 别怨我Don’t blame5)感激的眼光 a grateful look6)一天晚上 one night 7)她自己的事情 her own affairs8) 总量the total amount9)第二天 the next day 10)生我的气 angry with me 1)非洲黑人的相貌 the appearance of a black African 2) 在飞机上on the plane 3) 对….不友善be hostile to… 4) 瞥了她一眼give her a glance 5)完全忽视我的建议 completely ignore my suggestion 6) 昂贵的进口材料expensive imported materials
1) 主要的工业之一 one of major industries 2)满足那些愿望 to satisfy those desires3) 全美国across the United States 4) 成千上万millions upon millions 5) 纯洁的境地pure states 6)用相同的语言 in the same terms 7) 人为的困难man-made difficulties 8)取消一切规则 to cast away all the rules 9)天知道 Heaven knows 10) 一个基本事实a basic fact 1) 在月球上on the moon 2) 问同样的问题to ask the same question3) 高中毕业to graduate from high school 4) 与别人竞争to compete with others 5)分数较差的学生 students with poor grades 6) 更高的要求higher demands 7) 同等资格the same qualifications 8) 浪费时间a waste of time 9) 进行重要的科学研究to conduct important research 1)名牌大学 well-known universities 2)求职艺术 the art of job-hunting3) 人事经理a personnel manager 4)填补职位 to fill the position 5) 三周以内within three weeks 6) 重新考虑某项决定reconsider one’s decision 7)在今后的努力中 in one’s future efforts 8)祝你叫好运 I wish you well. 1
二、一词多义
feel
1 Are you feeling all right now? Yes, I am feeling all right now but a little bit hungry.你现在感到舒服些吗? 是的，我现在感到很舒服，但是有点饿。
2 He felt his way forward in the dark.
3 How does it feel? It feels soft.摸起来感觉如何?摸起来很软。
4 He could feel the warm blood pouring down his face淌 。
Suppose
1 Are you coming tonight ?I suppose so. I suppose not.
你今晚来吗? 我可能来。我可能不来。
2 No one suppose that the evil ideas are going to be swept away overnight.谁也无法想像能在一个晚上消除这些邪恶的想法。
3 I suppose the answer is that he was not trying hard. 我猜想其答案是他并未尽力。
4 I suppose it is too late to see the doctor now. 我想现在去看医生太迟了。
attend
1 He is going to attend a meeting. 他将参加一个会议。
2 The school was attended entirely by local children. 在这个学校上学的全部是当地儿童。
3 If we do not attend to the problem ,it will certainly grow. 如果我们不注意这个问题，它就会越来越严重。
4 “Are you being attend to? ”said the man in the shop. “有人在侍候您吗?”商店的那个人说。
lie
1 I lay fiat on the bed trying to remember what he looked like. 我平躺在床上努力回忆起他的模样。
2 I use to lie awake at night watching the moon. 我晚上常常睡不着，躺在那里看月亮。
3 When I entered his room I saw several good dictionaries lying on the table. 当我走进他的房间时，我看见桌上放着儿本好词典。
4 there was a book lying open before him. 他面前放着一本打开着的书。
call
1. She had a boy friend called David. 她有一个名叫大卫的男朋友。
2 Was it good book? Well I would not call it terrible ,but it was not well written. 这是本书好吗? 嗯，我虽不称之为很槽，但它确实写得不太好。
3 I heard a call for help from the lake . 我听见湖上传来呼救声。
4 Call me when you get home到家就给我打电话。
time
1 What is the time ?It is almost six.现在是什么时间?大约六点钟。
2 She seems to be spending most of her time sunbathing.她似乎大部分时间都花在日光浴上。
3 The plan would take quite a long time to discuss. 这计划要花长时间讨论。
4 This is one of the best films I have seen for some time. 这是我这段时间里所看到的最好的影片之一。
wonder
1 I wonder what shewill look like. 我不知她是什么模样?
2I wonder if you would mind closing the window. 不知你是否介意关上窗户。
3 I do not wonder that she did not come ; you did not invite her. 她没来，我并不奇怪; 你并未邀请他。
4 Have you ever visited one of the seven wonders of the world. 你去看过世界七大奇迹中的某一个吗?。
三、句子汉译英
1) 一切有生命的东西似乎和平相处
All life seemed to live in peace.
2)她不知什么时候走了
She left without my notice.
3)春天，白云慢慢飘过绿色的原野。
In spring, white clouds moved slowly above the green fields.
4)所有的鱼都死了，池塘成了一潭死水
The ponds were now lifeless, for all the fish died.
5)你知道这些植物为什么只开花不结果吗
Do you know why the plants come into flowers
but bear no fruits?
6)她面色苍白，显得吃了许多苦头似的
She looked very pale, as if she had suffered a
great deal.
7)去年冬天无数的鸟飞到了我的家乡，不过谁也不知道这些鸟是从什么地方飞来的
Last winter countless birds flew to my hometown
but nobody knew where they came from.
8) 羊主要以草为食物，而草在这是非常充裕的
Sheep mainly feed on grass, which is plenty here.
1) In my opinion you should start for Beijing at once.
在我看来你应该马上动身去北京
2)What medicine can cure her illness?
有什么药可以治她的病
3)I suppose you must have had a good time.
我猜想你过得一定很愉快
4)It delayed me three hours.
那件事耽误我了我三个小时
1)他根本不愿意来。
He did not want to come at all.
2)我们马上派人去请老师。
We will soon send for the teacher.
3) 你应该去看看她
You ought to see her.
4)他们相信他，因为他很有经验。
They trusted him because he was an experienced man.
1) 难道他没有意识到我们是中国人?
Didn’t he realize that we were all Chinese?
2)这些人一直受到另一部落的管辖
These people have been subjected to the rule of another tribe.
3) 你最好还是去征求你父母的意见
You’d better go and ask your parents for advice.
4)我相信他有能力按时完成那项工作
I believe that he is capable of finishing the work on time.
1)由于他什么也不需要，因此他什么也不缺
In wanting nothing, he lacks nothing.
2) 我们应尽最大的努力满足人民的需要
We should do our best to fully satisfy the people’s needs.
3)没有理由怀疑他的才能
There is no reason to doubt of his ability.
4) 没有规则就没有游戏
Without rules there can be no game.
1)我们必须设法防止屋顶塌下来
We must do something to keep the roof from falling.
2)我曾想知道当一个明星意味着什么
I wondered what it meant to be a star.
3)是的，我确实知道是谁干的
Yes, I do know who did it.
4)我们应该把我们学到的理论用于实践
We must apply the theory we learned to practice.
1) 在美国，如果一个人超过了三十五岁失了业，就很难在找到新的工作
If a person in the U.S. is over 35 and out of work, he will have great trouble in finding a new job.
2)考试的时候应该放松一点
Be relaxed during exams.
3)我的建议未被委员会通过
My suggestion was turned down by the committee.
4)虽然这种布很便宜，但是很耐穿
Though this kind of cloth is rather cheap, it lasts.
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范文一：
作为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结。
一、师德为本，注重修养：
贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;继续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、坚持学习，提高业务：
1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;实践教学活动，参加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助
下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
三、关爱学生，勤勉教学。
认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。
学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视基础知识的运用。
一年来，我继续体验着教师这一职
业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。
但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。
总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
范文二：
这个月对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对
我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已，特别是我们的附小更为特殊，“五全”制学校，因此，在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“
一、 培训工作
参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备
课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
小升初英语考试阅卷总结 张耀文 现在我就本次阅卷工作中的评阅情况作如下总结。
一、阅卷程序
本次阅卷程序上有两大优点，值得一提。
1.阅卷教师实行流水式批阅，坚持公平公正的阅卷，
并且要在规定的时间和地点完成。地点在八年级二班教室，负责人汪校长，组长张耀文。教导处三位同志及时发收试卷，及时了解批卷过程中的问题，并协调相关老师解决问题。批阅完毕，及时登分，汇总分析。老师都能严格按学校要求按时到岗，认真批阅，保质保量完成任务。其中由于任务相对较轻，老师批阅速度较快，所有科目都能按时完成。
2 .具体阅卷程序：阅卷组长领取试卷，集体讨论答案，制定评卷标准——由阅卷组长分配阅卷任务，具体到题目，开始批改——集体分配登分任务——集体复查，确保无误后上缴试卷——教导处将分数输入计算机汇总。
二、建议:
1学生的英语口语训练要进一步加强
达两题型中出现的大部分错误卷面的许多错误如词汇拼写和书面表都与学生缺乏正确的英语语感有着直接的关系
许多错误完全可以避免。 如果学生平时有大量英语朗读和口头表达的习惯
2、注意培养学生细致、严谨的学习态度
练中要严格要求
进行归纳总结。减少考试中出现的低级错误。平常训并帮助学生将错误重视学生在学习过程中出现的各种错误
3、加强对教法的研究。在教学中注意激发学生的学习兴趣和求知欲的独立思考自主探究不断地发现、提出和创造性 通过学生
期中考试已经结束，从这次期中考试来看，学生的英语基础比较扎实，但此次考试，也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。
一、学生的词汇不过关
学生在选出不同类的单词和选出单词的汉语意思中失分不算多。但是在平时的教学中，我们还是应该认真钻研教材，领会三会单词和四会单词的要求，不随意加深难度，教给学生一定的记忆方法，让学生学得轻松一点，增加学生学习的兴趣和信心。
二、学生的句型不过关
1、学生在语言知识综合运用中存在问题，碰到几个语法点在一起做练习，学生就无从下手，扣分较多。平时教学中，必须在课上讲清，讲扎实，必须在学生的理解的基础上，综合训练时才能有效，才能达到一定效果。
2、对于重点句型，在平时教学中反复强调，但学生掌握得并不熟练。平时教学中，应渗透适当的语法教学，把教学中难点，重点加以总结，编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆，可加深印象，降低难度。句型训练，不能靠临考前的综合练习，还是要在平时的新课教学时教透，在平时适当练习。这样，每个句型教学到位了，综合起来训练就不容易混淆。
三、针对这些情况，我准备采取下列措施：
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。平时多听课，多学习他们优秀的教学方法。
2、进一步强化基础知识，注重词语的运用性练习，在机械记忆的基础上培养学生活学活用的能力。
2、理解学生，平时与学生多沟通，改善与学生的关系。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，努力处理好与学生的关系。
3、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学习过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让尖子生更尖，也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。
总之，学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
这次期中考试英语一分两率之和全市排名12，升级考试第6.成绩有所下降。现就这次期中考试出现的问题做以下分析：
一、答题情况分析 1.学生的基础知识掌握不牢. 本次考试题型和以前不同，词汇题增加到十个，而学生这部分的得分却不是很高，说明学生基础不够牢固，单词仍是学生的弱项，需要加大力度检查督促。
2.听力题失分较多
特别是前五个题，要求选出与所听单词含有相同音素的选项，对学生来说这是新题，学生得分不高。虽然六年级时学生就系统的学过音标，但学生并太熟练，针对这个情况，刚进入七年级的时候，我们七年级的全体老师用了一到两周的时间，又重新讲解了一遍音标，让学生认读 ，但还不理想，仍需加强。
二.针对以上问题在今后的教学中加强以下几方面工作
首先，加大集体备课力度，集思广益，想方设法给学生提高成绩。 其次，夯实基础知识，加大单词认读和掌握的检查，使学生基础牢固。在此基础上，还要要求学生背诵课文，在熟记课文知识的前提下，才能有所变通。
再其次，.要加强听力的练习，并进行听力技巧的点播，相信熟能生巧。 再次，精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题。 最后，日常练习中要让学生养成认真审题的良好习惯，并加强学生解题能力和技巧的培养，从而减少非智力因素的失分。
我仔细分析了本次期中考试成绩，英语的平均分(64.79)，优秀率(14.25%)良好率(45.15%)，都和第六名很接近，一分两率总评却少5分，原因在于我们优秀率略低(其中优秀率比我们高3.32%)，所以只要我们优秀率提高了，我们的英语成绩还会提高。
虽然英语对大部分乡镇上的孩子来说是个短板，毕竟我们家长的重视及督促也很重要。但回顾前一阶段的教学，我们老师们都认真备课上课，耐心施教，有疑必答。尽管这次期中考试成绩不理想，但我们会继续努力，争取取得更好的成绩。
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题学生要端正学习态度，目的明确，按时完成作业。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
1、处理好“宽”与“严”的关系。在以后的教学活动中，我将充分考虑这一问题，和学生做到“亲密有间”，学习任务一定要求按质按量完成。
2、精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题。
3、加强督导，采取多种措施处理好学生的作业问题。
4、加强后进生的教育和转化工作，及时有针对性地进行指导，争取在后半期取得满意的成绩。
5、利用晚自习时间，争取一节课后时间，多做辅导，为学生取得好成绩做好时间准备。
6.对作业严格检查，加强识记作业的检查，利用小组长的优势，加强督导。
7. 努力里做到教师教的活，学生会运用，建构新的教学方式 8.端正学习态度。
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