读草莓谈感想

第1篇：读草莓谈感想

浅谈管理草莓心事读後感

 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构

 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成

 掌握NE5000E/80E/40E换板操作

 了解NE5000E/80E/40E升级操作

草莓心事讀後感

書名:草莓心事

作者:林佑儒

出版社:小兵出版社

出版日期:西元二零零三年十一月初版

內容大意:

愛吃草莓的柴巧玫，個性十分害羞，不知從何時開始，悄悄的喜歡上了班上的風雲人物「豬八戒哲學牽牛花」，朱哲謙。

柴巧玫的超級死黨「榴槤羽毛鳳梨酥」，劉羽鳳，在別人看來，似乎和朱哲謙十分要好，時常打打鬧鬧的。也因此讓柴巧玫十分羨慕，也開始懷疑羽鳳是否也同樣的喜歡朱哲謙。

一天，班上開始「大搬風 」，好巧不巧的，柴巧玫和朱哲謙竟然坐在隔壁，這件事引來了羽鳳的吃味，最後也因為「情書事件」使巧玫和羽鳳的友誼產生裂痕。最後，抓出了冒朱哲謙之名寫情書的「牛奶糖」，和冒柴巧玫之名的劉羽鳳，終於真相大白，她們兩人的友誼也完好如初。

不知事隔多久，班上開始流行寫交換日記，目的是為了了解彼此、多多相處、掌握「線索」。在羽鳳的鼓勵下，巧玫終於提起勇氣和朱哲謙寫交換日記，並問他說：「你喜歡誰?」這個令人緊張的問題，最後答案揭曉，朱哲謙回說：「你想知道我喜歡的是誰嗎?回家照照鏡子吧，我喜歡的人就在鏡子裡。」

心得感想:

所謂「少女情懷總是詩」，也許像這樣默默的喜歡、默默的欣賞，感覺會是甜蜜的。但我想，超過了這條界線就不太好，像柴巧玫這樣的年紀，要是跨越了界線，也會影響未來兩人的身心發育、造成學業退步、上課分心等問題，如果更嚴重，事情鬧大了，相信後果一定不堪設想。

書中提到，「楊桃汁」的父親因酒後失態，家裡發生家暴。導致「楊桃汁」

身心受創，因而離家出走。想必是因為那個家讓他感受不到絲毫的溫暖吧!「家」，應該是孩子們的避風港，保護著我們免於受到外面的風吹雨打。他父親那樣的毒打他，母親又無能阻止，那個「家」，就像是缺了屋頂的房子一樣，無法給予關愛、也無法為他遮風避雨，所以他才會選擇離家出走。

我認為，當父母生下孩子的那一刻開始，就有權利和義務照顧這個小孩子，伴著他走過童年的時光，讓他快樂的成長。我想，我們這些小孩所希望的，並不是自己的家庭有多富裕、或有多大的勢力，而是希望父母能付出心力和時間，陪著孩子成長、讓他慢慢的長大。

我看完了關於楊桃汁的事，才發覺，自己真的是身在福中不知福。從來沒有想過，有人的家裡竟然會發生這種事，真的令我很難想像。有時爸媽唸我，我還會覺得不耐煩、和爸媽大小聲之類的，但是，和「楊桃汁」比起來，我有爸媽關心我、照顧我，陪著我長大，我真的很幸福!

最後，還是要再次強調，或許愛情的感覺是酸甜的，但是，有些情感放心裡就好，依我們現在的情況，身心也都還沒健全，恐怕無法對事情作出最正確的看法和選擇。等再過幾年，思考更加詳細、處事較理性時，再做出抉擇也不遲呀!

第2篇：读马云《谈能力与品格》之感想

读完《能力与品格》一书后，让我受益匪浅。这本书从员工应具备的职业素养出发，从不同角度阐释了在职业生涯中比能力更重要的12种品格：忠诚、敬业、自动自发、负责、注重效率、结果导向、善于沟通、合作、积极进取、低调、节约、感恩。我由衷的感悟到：在开展工作时，能力固然很重要，但必须首先具备良好的职业素养。一个人职业素养的高低，与他的品格紧密相关，是成功的必备条件。以下是我对这12种品格的理解和心得：

1.忠诚——忠诚是公司对员工的最基本要求，是我们在职场发展的先决条件。每个人都有自己的个性，人与人之间的相处需要更多的理解和体谅。在工作中，若受了委屈或产生失望，要试着让自己站在老板和公司的角度去想问题，将自己的命运与公司的命运紧密地联系在一起，荣辱与共、风雨同舟，树立主人翁的思想，公司不会抛弃忠诚的员工。

2.敬业——敬业是热爱和敬重自己的工作。从一个人对待工作的态度上，往往能够判断出这个人具有怎样的品行。只有爱岗敬业，才会对自己所从事的工作产生兴趣，才会不遗余力地专研工作。一个敬业且脚踏实地的员工，才是德才兼备、能够被公司委以重任的首位。

3.自动自发——自动自发是一种自觉自律的表现。是金子就一定要去闪光，不把自己放到阳光下，别人怎么会发现你的光芒?展示自己闪光的一面，让你的才华有展露的机会。不要“不推不走，不打不动”，工作要积极主动，从“要我做”到“我要做”，培养自己独当一面的能力。不管领导在与不在，都应把工作自觉自愿地完成好。在很多人抱怨工作难找的同时，老板们却感叹“人才难求”，什么人才?积极主动做事、能创造价值的人才。主动地做一些“分外”的事，做好自己的本分，是成功的基石;做好本职工作的同时做一些分外事，是对自己的一种挑战、视为一种机遇。虽没有获得更多的报酬，但却收获了锻炼和学习的机会。养成多做“分外”事的习惯，不仅能彰显自己勤奋的美德，还能增强自己超凡的生存能力。工作中要勤于思考、积极主动、勇于创新，懂得“用进废退”的原则。

4.负责——责任的核心在于责任心。我们既然选择了这份职业，就意味着做出承诺，就应该对这份职业负责，对于完成任务，没有任何借口。不要找机会推卸自己应承担的责任，要主动并勇于承认错误，分析错误，及时有效的解决问题，这样才有利于自己的成长。如何培养责任心?首先要端正工作态度，树立危机意识，身体力行，从小事认真踏实的做起，尽职尽责，只有大家都具备了负责的良好品格，才会在公司上下形成事事有人管、事事有人担当的良好局面，才会提升企业的信誉度。

5.注重效率——学会高效率的工作，会让你的工作变得简单而快乐。在工作中，忙碌和高效是两回事，如一场球赛，重点不在于组织了多少次进攻，而在于这场比赛进了多少球，得了多少分。不要没有目的地瞎忙碌和傻干，而应该专心致志、有计划的、高效率的工作，发挥自己最大的潜能、努力地工作，而不是浪费时间寻找借口拖延工作。处理日常事务时，要根据工作的重要性，把要事放在第一位处理。

6.结果导向——常会有人说：我没有功劳还有苦劳呢。而企业最重视的是你立了多少“功”，而不是你有多少“苦”!无论苦干还是巧干，出绩效的员工才是企业需要的员工。计划好自己的工作，确立工作任务所要达成的目标，并寻找完成任务的方法与途径，学会以巧妙的方法应对繁琐的问题，以轻松的状态避免重复劳动，别光闷头做事，要学会动脑筋、聪明地做事，这样才能脚踏实地地把工作做完、做好。

7.善于沟通——沟通工作做好了，才能使大家目标形成一致，行为达成统一。通过顺畅的沟通，成员之间形成合力，企业才能够顺利的发展。不论是在企业的管理、营销、还是处理人际关系上，都需要掌握沟通的技巧。沟通是一种能力，沟通的目的是为了更好的愉快的工作，而不是用于八卦公司的是非。世界500强任何一家企业，都非常注重员工之间、员工和上级之间的积极交流，可见交流和沟通的重要性已经引起了越来越多的企业的重视。作为一名好的员工，在日常工作中，应该注意从工作出发正面表达自己的意见，积极参与到企业的交流中，而不是仅在背后议论或光会拍马屁。在交流中，我们也应该虚心接受别人提出的宝贵意见，接受正确意见的意义在于改掉自己的错误，帮助自己在以后的道路上不再犯同样的错误。乐于接受批评，会让自己快速成长。

8.合作——一个企业，如果缺乏员工之间的彼此合作与和谐，那就会是一盘散沙，就很难实现企业想要达到的目标。一个人想要成功，能力固然重要，但也离不开他人的帮助。每个人都是优点与缺点的集合体，要善于发现别人的优点，而不要只看到自己的优点而忽视别人的优点。要努力把自己融入团队，多为别人考虑，和他人建立良好的合作关系，创造和谐的合作氛围，树立起团队精神。团队精神最需要的是服从，服从并不代表你没有能力，服从是一种美德，是一个人成熟、顾全大局的表现，是对企业领导、企业制度和企业工作的尊重，有了尊重，才会顾全大局，服从总体安排，才会集合一切资源和能量，执行并实现战略。

9.积极进取——积极进取的精神可以让我们在困难中坚定，在挫折中顽强，在逆境中保持昂扬的斗志。凡事不进则退，要清醒地认识自己的不足，以空杯心态去学习、去汲取，通过不断学习提高自己的能力和素质，更好地去适应这个竞争激烈的时代，紧跟公司发展的步伐。

10.低调——低调是一种人生智慧、一种涵养境界，也是促进人际和谐的重要前提之一。“三人同行，必有我师”，所以无论是在工作中还是做人，都要谦虚低调，保持一种平和的心态，向经验丰富的同事求教，借鉴别人的长处补自己的短处，不断提升自我。要懂得尊重别人，这是做人的基本准则，懂得尊重别人，才会赢得别人对你的尊重。

11.节约——我在一个餐店吃饭的时候看到这样的小条幅：“不差钱，不等于浪费钱”，我很赞赏。节约不是抠门，而是美德，是我们每一位员工共同的责任。要把企业的财产视作员工的共同财产，履行节约是提高企业经济效益的必然要求，只有“锅”里有了，“碗”里才会有。我们每个人都应该自觉养成节约的良好习惯，吝惜每一分钱、每一分钟工作时间，不贪占集体的财产，不为个人小利而牺牲公司大利。

12.感恩——电影《卧虎藏龙》里，李慕白对师妹说过一句话：“把手握紧，什么都没有;但把手张开就可以拥有一切。”手里握一把沙子，手抓得愈紧你就失去的愈多;而张开手掌，你会得到的多一些。用感恩的心面对工作、面对社会，你就会快乐，就会去做出回报。把工作看做是自己的经济基础、发挥能力的平台、学习实践的机会，把领导和同事当做自己的良师益友，相互合作、相互借鉴、共同提高。生活和工作中，要多一些宽容，少一些抱怨;多一些真诚，少一些挑剔。端正心态，培养宽厚仁爱的性格，这样才会让生活变得多彩，让工作变得愉快。 学海无涯，学无止境，要具备良好的素质和品格，就必须不断学习，学习再学习。

第3篇：读《灰姑娘的故事》谈教学感想

.今天，我读了《灰姑娘的故事》，我作为一名数学老师，想来谈谈自己的教学感想。

首先，从知识与技能上看,<灰姑娘的故事>这节阅读课,美国教师婉转又精辟的见解，还有她层出不穷的问题指引着学生,学生们能够回答教师一连串的提问，对于这个故事基本内容的掌握很好;还能就故事发表自己的见解，比如，有个学生认为如果她是灰姑娘后妈的话，她也会阻止灰姑娘去参加舞会，已经跳脱了人云亦云的怪圈，有了创新。这是本课第一维度上的成功。

其次 ，从过程与方法目标上看，虽然课堂中充满了欢声笑语，师生互动良好，课堂气氛融洽，但教学方法过于单一，教师只用了问题导读法，设置一些问题让学生答。童话是充满颜色的，课堂也应该是丰富多彩的。

最后，.从情感态度价值观目标上看，本课最大的成功源于这里，最大的失败也在这里。从一个简单的童话故事出发，教师培养了学生很多闪光的思想。我在执教二年级数学下册《统计》第一课时，我是这样设计教学目标的:知识与技能方面：

1、使学生经历简单的数据收集、整理和分析的过程，学会用统计表按不同标准分类整理数据，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。

2、使学生经历运用数据描述信息、提出并解决一些简单实际问题的过程，发展初步的统计观念。过程与方法方面：

1、在具体统计的过程中，体会按不同标准对事物进行分类统计的必要性，学会按不同标准进行分类统计的方法。

2、在交流讨论中，自主发现分类标准的多样性和计算结果的一致性。 情感与态度方面：在参与学习的过程中，激发求知欲，形成合作探究意识，体会合作的快乐。当然，并不是每节课的目标都是三维目标面面俱到的结合，每节课的内容不同，目标的侧重点也会不同，但只要我们每位教师都能始终心怀三维目标，做到具体问题具体分析，而不是生搬硬套，有机整合三维目标，从而提高课堂教学的有效性。