语文教案党课教案

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等下面是小编整理的关于《语文教案党课教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：语文教案党课教案

党课教案

两学一做专题党课教案

“两学一做”，这是最近一个时期出现的新词。一些党员还不太

熟。这个词，啥意思?

即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围： 通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”

一、具体学什么?

1.学党章党规。a，逐条逐句通读党章b，学习《准则》和《条例》等c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。a，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，党中央治国理政新理念新思想新战略c，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?

即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

一、有关通知、

1，近日中办发通知

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

2，面向全体党员深化党内教育

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3，一项重大政治任务

各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

4，以习总书记讲话精神武装头脑

要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

5，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常

通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

6，要结合实际确定学习方式

各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

7，学习情况要及时报告党中央

通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

二、《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下

1，学习目的

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，

2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性， “学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

b，学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，

c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，

d，从周薄徐郭令案中汲取教训从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，

a，学重要思想认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，

b，学新理念新思想新战略认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c，与马列毛邓等思想结合起来学学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

a，“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

b，做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。

a，党支部要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，4个能否学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。校级党员领导干部要在所在党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

校级党员领导干部和中层班子要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党支部会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织学习

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

2016年6月3日 博州蒙古中学行政后勤党支部

第二篇：党课教案003

学校党课教案：

为什么青年学生要加入中国共产党?

主讲：郭学斌

中国共产党的成立发展是中国近代史的产物，并且随着国家现代化的进展体现它的价值。中国共产党的历史作用可以分成两个方面：一是破坏一个旧世界，二是建设一个新世界。就破坏一个旧世界来讲，主要指1921年中国共产党成立到1949年人民共和国成立，而建设一个新世界的时间是从1949年开始到现在。

由于 中国的社会结构和政治制度，中国共产党和国家具有休戚相关的特殊关系。在我们的权力架构中，中国共产党成为连接中央和地方的纽带和黏合剂，而欧美多数国家 则是靠议会和司法制度来维持。因此，中国的国情决定了当代中国的政治格局，中国共产党已经成为中华人民共和国的执政党，不是政治家、某个派别、某些利益集 团的工具，她始终“代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。”

一、中国共产党为什么能吸引青年学生?

据中组部公布的数据：2010年全国发展新党员307.5万名，其中大学生123.6万名，占新党员总数的40.2%。在广大青年学生心目中，加入中国共产党已成为人生的重大选择。

中国共产党为什么能吸引青年学生?

中国共产党的奋斗历程和改革开放的辉煌成就，是吸引青年学生的根本基础。中国共产党91年的奋斗历程是一种强大和持续的引导力量，光荣的传统、历史的伟业，时时转化为现实的教育资源，感动和激励着青年学生。青年学生成长过程中亲身体验的改革开放的辉煌成就，更增强了党的吸引力。无与伦比

- 1胡锦涛同志在十八大报告中讲到“此 时此刻，我们有一个共同的感觉：经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴 展现出光明的前景，对党和人民确立的理想信念倍加坚定、对党肩负的历史使命倍加清醒。”“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和 风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完 成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”

青年学生加入中国共产党可以补充新鲜健康的血液，增加党组织的生命力、凝聚力、战斗力。

党组织的构成是变化的。根据已经披露的数据可以认定，高学历人才和年轻人的剧增是中共党员结构方面所发生的最重大的变化。1949年，中共党员总数为449万人;1978年，进入改革开放的新时期，党员增加到3698万人;2002年，党员总数增长至6694万。截至2011年底，中国共产党党员总数高达8260.2万人，党员队伍中中具有大专以上学历的党员3191.3万名，占党员总数的38.6%;35岁以下的党员2062.2万名，占党员总数的25%。仅与2007年十七大时相比，当时具有大专以上学历党员和35岁以下党员比例分别为31.1%和23.7%。而在2002年十六大时，这两个比例则分别只有24.2%和22.2%。

当今民众文化层次的大幅度地提高，各条战线的带头人成长为党员，抑或党员也成长为各条战线的带头人，进一步改善了党的构成成分。再等20年，也就是当今青年学生中年事业有成之时，中国经济政治的走向必然由他(她)们来掌舵。

三、从个人角度，加入党组织会为个人发展提供更大的空间。

对于青年学生来说，加入中国共产党这样的政党，无疑为个人发展创造了更好的条件。

胡锦涛同志在十八大报告中指出“根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。

——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增强。

——人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。

——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。

——人 民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就 业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐 稳定。

——资 源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要 污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。”“如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强 拼搏。”

青年学生们可以想一想，加入共产党，是不是会使个人有了更大的发展更多的成果呢?!

四、如何看待当前党内存在的腐败现象?

这个问题，是当前人们关注最多、议论最多、忧虑最多的问题之一。 反 腐败是一个历史现象，也是一个社会现象，古今中外都有。作为一名受党教育培养多年的党员教师，我也同广大拥有一颗爱国之心的青年学生一样，对党内腐败分子 深恶痛绝。但除了痛恨，拥护中央坚决惩治外，我们还应学会理性地看待腐败问题，因为反腐败是一场复杂而严肃的斗争，不可能在短时期内完全消除。

如 何看待党内存在的个别腐败现象?如单凭感觉、凭感情或主观愿望看待党的状况，就容易出偏差。尽管党内存在个别严重的腐败现象，但这不代表党的主流，党的领 导地位不能动摇。正像邓小平讲的那样，在中国“没有共产党的领导，肯定会天下大乱，四分五裂”，这个信念不能动摇。中国不是孤立的中国，腐败不是中国独一 无二的问题，腐败也不是中国独有的现象，而是所有国家迈入富有过程中不可避免的问题，毕竟在迈入富有之前，对庞大的人口数量来说，有限的财富总是一个巨大 的诱惑。

我们应该全面、客观地分析当前党内存在的腐败现象，准确把握，看到主流，不随声附和，更不人云亦云。要看到我们党反腐败的坚定决心，要对党充满信心、对自己充满信心，决不能因为党内一些领导干部存在腐败问题而否定党的整体形象。据资料显示：2011年全国纪检监察机关共处分县处级以上干部4843人，移送司法机关的县处级以上干部777人。近年来，党中央加大反腐倡廉建设工作力度，查处了一些滥用权力、贪污腐化的高级领导干部，同时也审计曝光了一些国家部委的违纪违法问题。国家统计局民意调查显示：人民群众对反腐败工作成效满意和比较满意的比例，2003年为51.9%，2011年达到72.7%。也就是说，人们对反腐工作越来越满意，满意的人越来越多。

事实上，中国共产党正在用实际行动证明她敢于直面和正视自身存在的腐败现象，敢于揭露问题，勇于纠正错误，我们清晰地看到了党和国家打击腐败的决心，看到了中国政府正在坚定不移地致力于反腐倡廉的事业中。

胡锦涛同志在十八大报告中指出“坚 定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好， 就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注 重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。各级领导干部特别是高级干部必须自觉 遵守廉政准则，严格执行领导干部重大事项报告制度，既严于利己，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，绝不允许搞特权。严格规范权力行使，加强对领导 干部特别是主要领导干部行使权力的监督。深化重点领域和关键环节改革，健全反腐败法律制度，防控廉政风险，防止利益冲突，更加科学有效地防治腐败。加强反 腐败国际合作。严格执行党风廉政建设责任制。健全纪检监察体制，完善派驻机构统一管理，更好发挥巡视制度监督作用。始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大 案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。”

在 中国社会主义的革命和建设事业中，在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，涌现出了一批又一批廉洁奉公、发挥表率作用的领导干部。有些名字，我们已经 熟知，不知道名字的就更多了，可以说是成千上万，灿若群星。他们是我们干部队伍的精锐，国家和民族的脊梁。他们在艰苦创业、奋发进取中所展现出的一身正 气、两袖清风的高贵品质，以身作则、身教重于言教的工作作风，全心全意为人民服务的使命感和责任心，是一笔巨大的精神财富，是广大党员干部和人民群众学习 的好榜样，对加强整个党风廉政建设，

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第三篇：党史党课教案

学党史

强党性

中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年第一次全国代表大会时，仅有50多名党员，但只经过28年的浴血奋战，就建立了新中国，成为执政党。尔后在领导中国人民建设与改革的历程中，不断战胜和克服各种各样的困难和挫折，取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身也发展为具有8000多万党员的世界上最大的政党。下面我主要讲七个问题：

一、什么是中共党史

中共党史就是：共产主义运动在中国兴起、发展和逐步胜利的历史。也就是中国共产党的诞生，发展和领导全国各族人民进行革命斗争和社会主义建设的历史。

主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

中国共产党的奋斗史是中国共产党把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的实践相结合，为中华民族解放、人民幸福而前赴后继、不懈探索和奋斗的历史;是在无数次成功和失败的曲折斗争中前进，不断发展壮大，走向成熟和胜利的历史;是不畏艰难，不怕流血牺牲，带领人民创造辉煌业绩，赢得人民拥护和信赖的历史。历史和现实雄辩地证明：中国共产党不愧为是一个伟大、光荣、正确的党;没有中国共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国的社会主义现代化。

二、为什么要学习党史

学习党史是增强党性的必然，是提高执政能力的需要。

党性的必然。十七届四中全会《决定》里面明确要求，我们的党员，特别是领导干部要学习党史。我们既然要参加这个党，甚至我们还在党组织里面担任领导工作。那么，首先要明白，我们中国共产党从哪来的，它走过了什么道路，干了一些什么事情，取得了什么成绩，有什么经验教训，应该明白。执政的需要。要提高领导水平，保持先进性，提高执政能力，除了向世界学习，还应该向历史学习。历史上的经验是财富，走过的弯路也是财富。

三、如何理解中国共产党的成立是中国政治经济发展的必然结果?

中国共产党的成立是近代中国政治和经济发展的客观要求

中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物

中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新

四、党史的时期划分

新民主主义

革命时期

党的创立时期(1919.5——1923.2)

第一次国内革命战争时期(1923.2——1927.8)

第二次国内革命战争时期(1927.8——1937.7)

抗日战争时期(1937.7——1945.8)

第三次国内革命战争时期(1945.8——1949.9)

社会主义革命和建设时期

社会主义改造基本完成时期(1949.10——1956.9)

开始全面建设社会主义时期(1956.9——1966.4)

“文化大革命时期”(1966.5——1976.10)

有中国特色社会主义建设时期

改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978——2007)

后改革开放时期(2008年至今)

第一部分

新民主主义革命时期

中国共产党从1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立，在党史上被称作“新民主主义革命时期

”。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。大会确定党的名称为“中国共产党”。党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”，“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”，“消灭资本家私有制”，以及联合第三国际。中国共产党的成立，适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事变。

(幻灯片10)中国共产党经历了从大革命的失败到土地革命的兴起、从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变.1949年10月中华人民共和国成立，开创了中华民族历史的新纪元，为中华民族的复兴创造了最重要的历史前提，标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。

中国共产党在领导新民主主义革命过程中，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，并创造性地运用和发展了马克思列宁主义，形成和发展了毛泽东思想。中国新民主主义革命的胜利，是在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下取得的。

中国共产党领导的新民主主义革命是波澜壮阔的。这场伟大的革命，为中国社会由新民主主义到社会主义的过渡铺平了道路，奠定了基础。

第二部分

社会主义革命和建设时期

从1949年10月中华人民共和国成立，到1976年10月粉碎“四人帮”，中国共产党又经历了27年的历程。

执掌全国政权的中国共产党在这27年里，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下，领导全国各族人民实现了从新民主主义到社会主义的过度，建立起社会主义制度，进行社会主义建设并取得了巨大成就。

中国共产党这27年的历程并不是一帆风顺，充满了艰辛、坎坷和曲折。在一个经济文化落后、人口众多的大国建设社会主义，对中国共产党来说是一个全新的探索课题。从1957年开始逐渐发展起来“左”倾错误绵延了20

年，尤其“文化大革命”这样全局性的、长时间的严重错误的发生，导致中国社会长时间处于停滞和徘徊的状态。

无论是成功还是失误，如邓小平所说:“最根本的一条经验教训，就是要弄清什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义”。

第三部分

改革开放和社会主义现代化建设新时期

1976年10月粉碎“四人帮”，标志“文化大革命”十年内乱结束。1978年12月召开的中共十一届三中全会实现了建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。党在理论上逐渐形成了邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，在实践上从“文化大革命”灾难中走出并成功地走出了一条建设中国特色社会主义新道路。

五、中国共产党的光荣业绩

简要的概述中国共产党的光荣业绩应从两个历史视角入手：(1)从连贯的纵向线索看，有三大历史功绩;(2)从幅射的横向交叉看，有六大历史功绩。

在三大历史转变中建立的三大历史功绩

纵观我国近百年的历史变革，我们可以清晰的看到中国共产党领导中国人民实现了三大历史转变，同时也建立了三大历史功绩。

(一)建立了中华人民共和国。党领导人民奋斗28年，完成了从旧民主主义的革命向新民主义革命的转变，建立了中华人民共和国。在党的领导下，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，打败了日本侵略者，推翻了国民党反动统治，实现了民族独立和人民解放。

(二)建立了社会主义基本制度。党领导人民创造性地实现了由新民主义到社会主义的转变，建立了社会主义的基本制度。这是中国社会发生的最广泛和最深刻的社会变革，是人类历史进步的巨大飞跃。

(三)确立了社会主义初级阶段。党领导亿万人民开创了向建设有中国特色社会主义正确道路的转变，确立了社会主义初级阶段。以党的十一届三中全会为标志，党认真总结国内国际的历史经验，实行改革开放的政策，确立了社会主义初级阶段的基本理论、路线、纲领，使我国社会、经济展现出蓬勃的生机和活力。

在推进社会变革中建立的六大历史功绩

中国共产党在领导人民实现三大历史转变中，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。中国共产党在社会变革中发挥了中流砥柱的作用，在政治、经济、文化、民族、军队、外交等方面建立了辉煌的历史功绩。

(一)政治功绩。建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运。这是具有五千多年历史的文明古国发生的社会根本性的变化，实现了从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越。

(二)经济功绩。建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著提高。仅用半个世纪的时间，就改变了旧中国一穷二白的落后面貌，解决了12亿中国人的温饱问题，总体上达到小康水平。工业、农业、国防和科学技术领域的许多方面进入了世界先进行列。

(三)文化功绩。社会主义文化不断发展，人民的精神文化生活日益丰富。坚持发扬各民族的优秀文化，吸收各国文明的先进成果，推动社会主义文化日益繁荣，以人民良好的思想道德素质和教育科学文化素质向世人展现了中华民族的精神风貌。

(四)民族方面的功绩。结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的统一和民族的团结。形成了五十六个民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。香港、澳门胜利回归国，实现了全民族的夙愿。

(五)军队方面的功绩。锻造了一支党绝对领导下的人民军队，建立起巩固的国防。人民军队始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在打败国内外敌人、建立人民政权、保卫国家、参加社会主义建设中发挥了重要作用。

(六)外交方面的功绩。坚持独立自主的和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。结束了中国近代以来屈辱外交的历史，维护了国家的主权、安全和民族尊严。社会主义中国的国际地位和国际影响与日俱增。

六、党在历史上的几次重要会议

中共一大：1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，出席大会的有各地共产主义小组推举的代表共12人，其中有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭等。他们代表全国50多名党员。共产国际代表马林出席了会议，会议在召开过程中曾遭到帝国主义密探的干扰，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。

遵义会议：1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议。会议集中纠正了当时具有决定意义的军事上的错误，并在组织上作了一些调整。根据会议精神，常委进行分工。这次会议结束了王明左倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为代表的中央的正确领导。这次会议是中共历史上一次生死攸关的转折点。遵义会议，确立了毛泽东同志在全党的领导地位。

中共七大：1945年4月23日至6月11日，中共七大在延安召开。党的七大是民主革命时期中国共产党最重要的一次全国代表大会。它使中共在马克思主义，毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结，从而为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。本次大会的最大贡献是将“毛泽东思想作为自己一切工作的指针”写入新党章，确立了毛泽东思想为全党的指导思想。

中共十一届三中全会：1978年12月18至22日在北京举行，全会中心议题是讨论把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。全会做出了从1979年起，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。在经济建设问题上，采取一系列的重大措施，对过分集中的经济管理体制着手认真的改革。

全会重新确立了中国共产党的正确的思想路线，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。全会重新确立了中国共产党的正确的政治路线，决定在组织上健全党规党纪，健全党的民主集中制，反对接受和制造个人崇拜，加强集体领导。全会还审查和解决了中国共产党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题，过去那种脱离党和群众的监督，设立专案机构审查干部的方式，弊病极多，必须永远废止。全会提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。

这些具有重大意义的转变，标志着党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，开始形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。

中共十四大：1992年10月12至18日在北京举行。江泽民做了题为《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色的社会主义事业的更大胜利》的报告。报告总结了十一届三中全会以来14年的实践经验，决定抓住机遇，加快发展;确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。大会还通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，将建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线写进党章。

这次的大会的突出贡献在于，认真总结了党的十一届三中全会以来14年改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，从关于社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证等9个方面，概括了建设中国特色的社会主义理论的主要内容，指定了加快改革开放和现代化建设步伐，是一次承前启后、继往开来的重要会议，在党和国家的现代化历史上树起了一座里程碑。

中共十五大：1997年9月12日至18日在北京举行。江泽民向大会做了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。报告指出，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论才能社会主义的前途和命运问题。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平理论的伟大旗帜不动摇。报告强调依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略。报告还指出，公有制实现形式可以而且应当多样化。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。大会把邓小平理论确立为中国共产党的知道思想并载入党章。

中共十六大：中国共产党第十六次全国代表大会于2002年11月8日至14日在北京召开。党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志代表十五届中央委员会作《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告，大会选举产生了新一届中央领导集体。会议极大地振奋了全党和全国人民的精神，进一步展示了我们党坚持改革开放、坚持与时俱进的良好形象，对我们党和国家事业的发展具有重大的历史意义。第一，大会科学地总结过去、规划未来，提出了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领，为中国特色社会主义事业的发展进一步指明了前进方向。第二，大会把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党在指导思想上的与时俱进。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位，把“三个代表”重要思想写入党章，是十六大的一个历史性贡献。

第三，大会和十六届一中全会选举产生了新一届中央委员会和中央领导机构，党的中央领导集体顺利实现了新老交替。这次十六大中央领导集体的新老交替能够平稳有序地完成，对于中国特色社会主义事业的继往开来和国家的长治久安具有重大而深远的意义。

中共十七大：中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会的突出贡献，是对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。毫无疑问，党的十七大对统一全党思想、凝聚各方面力量，团结带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面必将产生重大而深远的指导作用。

中共十七届五中全会：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。

全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。十七届五中全会的召开，适逢其时又与时俱进。十七届五中全会把聚焦的目光投射到包容性增长、深化改革、加快转调、改善民生等多个方面，是一届利国利民的盛会。全会主题鲜明、内涵丰富、重点突出，总结过去客观实在，分析形势深入透彻，部署任务具体明确，符合我国科学发展的客观要求，符合全国人民的共同愿望，具有很强的思想性、政治性和指导性，是当前和今后指导全党全国各项工作的纲领性文件。这对于在新的起点上坚持党的领导，全面贯彻党的十七大精神，加强党的执政能力建设和先进性建设，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

七、党在历史上的三次工作重心的转移

在历史上，中国共产党进行了三次工作重心的转移。这三次工作重心的转移都对中国革命和建设产生了深远的影响。其中前两次发生在民主革命时期，后一次发生在社会主义建设时期。

第一次工作重心转移是由城市转向农村。1927年，由于陈独秀右倾机会主义的严重影响，导致了大革命的失败。大革命失败后，中国共产党领导发动南昌起义、秋收起义和广州起义，这为中国革命创建人民军队，从城市转入农村，建立农村革命根据地奠定了基础。在理论和实践上为中国革命开辟了农村包围城市，最后夺取城市这样一条走向胜利的道路。

第二次工作重心转移是由农村转移到城市。1949年，在解放战争即将胜利，中国革命全面胜利已成定局的情况下，中国共产党召开了七届三中全会。会议指出，从现在起，开始从城市到乡村，并由城市领导农村的新时期，党的工作重心应由乡村转移到城市。会议指出在革命胜利以后，总的任务是迅速地恢复和发展生产，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。七届二中全会解决了中国由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题。

第三次工作重心转移是将全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。1978年，中国共产党十一届三中全会在北京召开。十年**结束后，思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论，这就为全会的召开和党的工作重心转移准备了条件。全会果断地停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针，决定把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是建国以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转变，它标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，表明了中国共产党在探索社会主义前进道路的过程中，找到了建设有中国特色的社会主义道路。

学习中共党史，就是要学习，继承和发扬党的理论联系实际，密切联系群众和批评与自批评的优良传统和作风;学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家、革命先烈艰苦卓绝、不屈不挠、英勇奋斗，全心全意为人民的革命精神和崇高品质，肩负起继往开来的历史重任，增强爱国主义观念，树立共产主义的远大理想，为建设有中国特色社会主义，实现现代化而奋斗。

第四篇：微型党课教案

学习科学发展观的心得体会

明楼中学 周宏峰

党的xx届三中全会提出要"坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的科学发展官,促进经济社会和人的全面发展."这是科学发展观准确而全面的阐述.这是中国共产党坚持解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,是中国共产党总结了改革开放20多年社会主义物质文明建设和精神文明建设的成功经验.科学发展观是一个思想深邃,内容丰富,完整统一的科学体系,它不仅对发展社会主义的市场经济,促进经济基础和上层建筑的发展有着十分重要的意义,同时对发展社会主义的教育事业同样有着极其重要的指导意义.结合我校工作实际,我认为学校教育工作更要以科学的发展观为指导,要坚持以人为本,促进学生的全面和可持续发展,要坚持按教育规律科学地组织教育教学工作,这样才能办出一流的学校,办出一流的教育,以高质量的教育回报社会,回报人民群众.

一,坚持以人为本,促进学生的全面发展

马克思曾经描述过的未来新社会,是"以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式".以人为本是科学发展观的理论精髓,我认为学校工作以人为本就是要确立"一切为了学生,为了一切学生"的办学理念,要以促进学生的全面发展为宗旨,树立育人为本的教育观,树立人人能够成才的人才观,树立学生全面发展的质量观,树立为学生一生发展和幸福奠定基础的教育价值观.基于此,我们学校要坚持德育为首,育人为先的原则,建章立制要更加人性化;在课程设置上,坚持开足开全所有课程,使学生的综合素质得到切实地提高;合理配置教师资源,保证教育的公平性;课堂教学倡导民主平等的作风,结合新的课程改革要求,培养学生个性特色和创新能力,如我们根据学生情况大力发展音,体,美特长教育,面向全体,不放弃每一个学生;作业的布置要求上,我们根据学生的学习状况,布置不同要求的作业,还学生以休息,睡眠的权利;每年举办校园艺术节,为多才多艺的学生提供展示才能的平台;改革教育教学的评价体系,修改"优秀学生"的评比条件.

二,坚持按教育规律办事,科学地组织教育教学工作

科学的发展观要求凡事要遵循规律,按客观规律办事,不能不切实际地盲目乱干.教育也是这样,有其自身的特殊性和规律性,任何违背教育规律的做法都是极端错误的.目前,大部分学校都存在着程度不同的存在违背教育规律的现象,急功近利,热衷于集体补课,开快车,抢占进度,比时间,拼消耗,从而加重学生负担,学生苦学,怕学的现象.面对省,市教育行政部门提出的"轻负高效"的教育理念,我们要大力提高课堂教学效率,在研究解决学生的习惯养成,学法掌握,知识迁移和能力提高问题上下工夫,让更多学生学有所获,感受到学习的乐趣.我认为要实现这个目标就必须努力实现由依靠苦教苦学出质量,向依靠科研提高课堂教学效益出质量的转变.教育是一项长期工程,应循序渐进,按规律办事,来不得半点浮躁,基于此,我们教师首先要转变观念,充分认识违背教育规律,比时间拼消耗加重学生负担的严重后果,认识循序渐进,用科学方法组织教学.其次是制定措施,通过制度来保证教学工作的科学性和计划性,克服随意性和盲目性,一是制定严格的教学计划,控制教学进度,禁止开快车,炒夹生饭.二是开展提高课堂教学效率的课题研究,推出并树立一批"轻负高质"的典型;三是控制学生在校时间,统一规定上学和放学时间,加大学生课外活动时间,四是控制学生的作业量,保证学生的休息时间.

第五篇：微型党课教案

微型党课教案：弘扬高尚师德

主讲人：古丽扎尔

教学课时：1课时

教学目标：通过党课学习，帮助教师深入理解党中央关于教育的相关精神，明确现代有关教育的论述与内容，并立足自身教育岗位，号召全体党员教师以先进人物为榜样，弘扬高尚师德，建设和谐校园。

教学重点：面对与日俱增的压力，如何引导党员教师弘扬高尚师德，建设和谐校园?

教学难点：教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

教学准备：相关资料 课件

教学内容及流程

导语：党的十七大报告提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重大。我们必须进一步提高教学质量，办人民满意的学校，创建和谐学校，构建和谐教育，主动解决广大人民群众对优质教育的渴求与优质教育资源不足的矛盾，努力办好让人民满意的教育，培养出更多国家需要的高素质人才。而人才的培养，归根到底在我们教师身上。

一、在历史的新形势下，教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

1、报道：(多媒体展示)

2008年5月12日,这一天对于整个中华民族来说都应该是刻骨铭心的日子。在这个特殊的日子,涌现出了一批又一批奋战在各条战线上的英雄, 谭千秋老师就是其中的一个。

地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒…… 谭老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!” 为了4个学生的生命,谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

2、讨论：教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

二、面临生活和工作中的多种压力，教师该怎么应对?

1、小学教师面临的压力(多媒体展示)教学任务重;工作生活压力大;身体健康堪忧;工资待遇偏低;家长责难过多。

一份来自上海13个区1300多名教师关于工作压力的调查报告显示，当前教师存在过重的工作压力，近半数教师存在心理问题，教师呈焦虑症的检出率为43.5%，呈抑郁症状检出率为 48.8%。在检测样本中，有 54.4%的人“情绪低沉、闷闷不乐”， 45.8%的人“常常被睡眠问题困扰”， 43.3%的人“有时或经常坐卧不安，难以保持平静”，62%的人“无缘无故感到疲乏”， 23.4%的人“因头痛、颈椎痛和背痛而烦恼”。调查发现，81%的人因学生会做的问题没有做对而十分生气，调查结果同时还表明，中小学教师普遍存在着教学负担过重、情绪失调，有着较为明显的职业倦怠现象。

2、如何缓解自身的压力?——为沉重负担找一个释放的出口。

没有压力就没有动力，压力与动力是相互作用、相互影响的，我们的负担和压力的确很大，但如果我们从自己的工作中发现了价值，并且将自己的工作与自己的生命建立起一种有意义的连接，那么我们即使再苦再累也会无怨无悔，反之，就会经常抱怨，使工作成为无法承受的负担。

(多媒体展示)常有压力=工作不差;常换衣服=有个好家

常去约会=年龄不大;常收信息=有人牵挂

3、互动：您是如何调解工作中的压力的?

(党员讨论发言：可以在操场上随机进行体育锻炼，放松身心。)

三、社会呼唤高尚的师德

1、职业道德是与人们的职业活动相联系的，具有自身职业特征的道德规范。各行各业都有自己的职业道德，唐代文学家韩愈在《师说》中给教师下的定义是："师者，所以传道授业解惑也"。

2、教师要学会宽容 (多媒体)“教育成功的秘诀在于尊重学生”(爱默生)

一所成功的学校，离不开一支高素质的师资队伍。一名优秀的教师，师德也许比专业水准更重要，除具备敬业和奉献精神外，必须坚定，诚实，具有“爱心”，是一个“大写的人”。

我们教师要教育学生“学会做真人”，首先应当尊重和宽容学生。在现代教育中，个人是重要的，童年是重要的，童年生活与成人生活具有同样的价值，教育应该“尊重未成熟状态”。

《未成年人保护法》第十五条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

《教师法》第三十条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生，经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第

(二)项、第

(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

最后,《学习的革命》一书中有这么一段话，实在令人深省，以此与大家共勉。

孩子们从生活中学习

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在妒忌之中，他就学会了嫉妒。

如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人。

如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。

如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

第六篇：党课教案第三讲

坚定理想

当代大学生与中国共产党

一、当代大学生的历史使命

二、中国共产党历来高度重视青年工作

三、青年大学生应该积极争取加入中国

共产党

▓ 大学生是国家最宝贵的人力资源，是国家的希望和民族

的未来。中国共产党历来高度重视做好青年大学生的成长、成才工作，并注重在青年大学生中作好党员发展工作。广大学生应当认清形势、明确使命，把自己的成长、成才与党和国家的发展

紧密联系起来，

积极踊跃地投身

到党和国家的各

项建设事业中。

一、当代大学生的历史使命

▓ 青年大学生是国家的希望和

民族的未来。

▓ 青年兴则国家兴，青年强则

国家强，

▓ 青年有希望，未来的发展就

有希望。

▓ 21世纪是我们中华民族实现伟大复兴的世纪。大学生作为我国社会主义现代化建设和开创21世纪大业的主力军，肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

▓ 作为青年大学生，应该首先对中国的国情有一个清晰的认识和清楚的了解，能够认识到我们的国家目前正处于社会主义初级阶段，并将长期处于这个阶段，干任何事情都不能超越这个阶段，都不能超出这个大的背景。同时，当代大学生也要充分认识国家发展面临的历史机遇和严峻的挑战，实事求是地行使我们的历史使命，把握时代的脉搏，跟上发展的潮流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而奉献的伟大志向。

青春之歌

青春有鹰击长空的潇洒，

青春有拼搏的浩气炽热的追求! 青春在绿茵场上壮怀激烈， 青春在高科技浪巅尽情畅游!

爱情说青春是细雨中的玫瑰园， 友谊说青春是纤尘不染的蓝天; 未来说青春是探索太空的飞舟， 理想说青春与奋斗并肩携手!

▓ “人有了物质才能生存，人有了理想才能生活。”

-------维克多·雨果

▓丧失理想信念就意味着背叛。在战争年代就会出逃

兵叛徒，和平年代就会见利忘义、以权敛财、贪赃

枉法。

---------张柏华

(一)做坚定的共产主义信仰者

▓

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。坚定共产主义

远大理想，始终是青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值

观的根本所在。

共产党的最高

理想和目标是

实现共产主义。

1.成为坚定的共产主义信仰者，必须通过长期的学习教育和严格的培养锻炼成就。

▓ 大学生应该重视和加强 理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学分析的理性基础之上。

共产主义理想是最崇高、最进步、最科学的理想 △为什么是最崇高的理想?

△为什么是最进步的理想?

△为什么是最科学的理想? 坚 定 共 产 主 义 理 想 信 念

(1)坚定共产主义理想信念的重要意义

△是共产党员的立身之本

△是共产党员的前进动力

△是党团结人民共同奋斗的政治和思想基础 (2)正确认识和处理几种关系

△个人理想与社会理想

△理想与现实

△顺境与逆境

2.成为坚定的共产主义信仰者，必须注重加强自我教育、

自我锻炼、

自我完善。

(1)树立集体主义的价值观

▓明确个人属于社会、祖国、集体，个人行为要对集体负责。 ▓努力做到自身价值的实现与服务于祖国和人民的统一。 (2)加速社会化的进程 ▓

社会化的要求：

第

一、学会基本生活技能

第

二、学会社会规范

第

三、承担社会角色 (3)注重养成教育，做到知行统一 ▓

勿以善小而不为

▓

要慎独

▓

行动向优秀党员看齐

▓

发挥模范带头作用

3.成为坚定的共产主义者，必须志存高远，脚踏实地

▓

树立共产主义远大理想，既是一个认识问题，更是一个实践

问题。不论遇到什么困难，都要志存高远、矢志不渝、脚踏

实地，从一点一滴做起，充分发挥自己的聪明才智，最大限

度地履行自

己的责任和

义务，把自

己的青春年

华奉献给祖

国、社会和

人民。

(二)做忠贞不渝的爱国主义者

▓ 爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思

想及为

她的独立与富强而斗争的献身精神。 ▓ 列宁指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自

己祖国的一种最深厚的感情。”

爱国主义是一个历史范畴;

爱国主义是一个政治原则;

爱国主义是具体的、现实的，而不是抽象空洞的。

对于青年学生来说，就是要把刻苦学习、报效祖国当作自己的责任和使命，把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动。 五 四 运 动

▓ 1.做忠贞不渝的爱国主义者，就要树立远大理想，培养坚

强的革命意志。坚强的革命意志是爱国者的崇高品质特征。

汶川圣母 “5.12”汶川特大地震发生后，江油市民警蒋晓娟“狠心”地将自己才6个月大的孩子送到乡下交给父母照料，自己义务为9名受灾婴儿喂奶，感动了众多的国人，被网民亲切地称为“警察妈妈”。

▓ 2.做忠贞不渝的爱国主义者，就要树立祖国和人民利益第一的思想，培养勇于牺牲、甘于奉献的品质。

▓ 3.做忠贞不渝的爱国主义者，就要把握爱国主义的时代脉搏，做坚贞爱国的模范。爱国主义是具体的、历史的，在不同的时代会有不同表现方式。在今天，我们讲爱国主义就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人理想和事业融入祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。

▓有人说不爱社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢?至于对中华人民共和国领导下的每一个公民，每一个青年，我们的要求当然要高一些。

——《邓小平文选》

第2卷第392页

(三)做中国特色社会主义建设者和接班人

要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。

——胡锦涛在加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话 1.当代大学生要树立坚定的社会主义信念。 ▓ 信念是人类意识的核心部分，是人们生活尤其是精神生活不可缺少的一个方面。邓小平同志说过：¡°为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。¡±

2.当代大学生必须不断提高自身综合素质

这包括思想道德素质和科学文化素质。当代大学生要着眼于自身的全面发展，加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观;积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想;加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才。

广大青年学生要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 有理想、有道德、有文化、有纪律之间的内在联系:

有理想、有道德、有文化、有纪律是对公民思想道德素质方面的要求，有文化则是对公民科学文化素质的要求。

3.当代大学生要做科学发展观的忠实执行者

▓科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当代大学生必须牢固树立科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，自觉坚定贯彻落实。

▓湖北省五峰土家族自治县三坪希望

小学的宋芳蓉，是个有信念的青年。

1988年,15岁的宋芳蓉考取了乡里

的代课老师，被分配到湖北省五峰

土家族自治县后河乡后河村顶坪单

人教学点任教。

宋芳蓉至今记得第一天到顶坪

时的情景：瓢泼大雨中几位闻讯赶

来接她的山民，脸上都绽放着笑容。就是在这个教学条件艰苦、生活环境寂寞的地方，宋芳蓉一干就是17年。

在她的努力下,一茬又一茬的孩子走出了大山，顶坪单人教学点也担负起了紧邻的栗子坪、黄梁坪的教学任务。经她努力建立的三坪希望小学，又有了新的篮球场和教学楼。宋芳蓉的努力，感动了大山，感动了这里的人们，也给了更多的孩子以希望。

4.当代大学生要做社会主义荣辱观的自觉实践者

陕西农民周正龙拍摄并经相关部门鉴定的“华南虎”，被人发现原来是一张地道的PS年画虎。华南虎事件震惊全国。陕西省林业厅厅长因此被解职，政府诚信受损。

07年7月8日，北京电视台生活频道《透明度》栏目，播出题为《纸做的包子》的¡°新闻¡±，编造了北京市某区黑加工点，使用废纸箱为馅制作小笼包出售的假新闻。经多家媒体转载刊播，引起国内外舆论广泛关注，造成了极其恶劣的社会影响。

带头践行荣辱观，青年大学生应当： 1.要知荣辱

¡ª¡ª尊重每个人 2.要讲文明

¡ª¡ª按规则办事 3.要讲诚信

¡ª¡ª说到做到 4.做志愿者

¡ª¡ª时刻准备帮助别人

二、中国共产党历来高度重视青年工作

▓ 马克思主义政党坚持和认为只有赢得青年，才能赢得未来。中国共产党历来高度重视青年，始终把青年看作祖国的未来和民族的希望，始终坚持认为党的事业离不开青年。当的几代领导人始终关怀大学生的成长和教育。当代大学生应当不辱使命，在党指引的道路上奋勇前进。

▓

“青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”

——毛泽东

图为俄斯首都莫斯科

▓ 1957年11月17日。率团访苏，参加十月革命四十周年庆祝活动的毛泽东看望了中国留学生。“世界是你们的!也是我们的， 是归根结底是你们的!你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上!”

▓

邓小平就曾经指出：¡°无数的事实表明了中国的青年是敢于向前看的、是生机勃勃的、是对社会主义抱有无限热情的、是有强烈的上进心的。我们毫不怀疑青年是我们的希望和我们的将来。¡±在1978年3月全国科学大会上，邓小平同志指出：¡°今天，党中央这样关注科学和教育事业，这样着力培养和选拔人才，我们可以预见，一个人才备出，群星灿烂的新时代必将很快到来。科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业兴旺发达的希望所在。¡±

▓ 科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业兴旺发达的希望所在。

▓江泽民明确地提出了“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望”的战略思想。1990年，江泽民与北京大学的学生进行座谈时指出：“青年是我们的未来，对青年一代，我们一贯主张既要热情爱护，又要严格要求。”

▓ 1998年，江泽民同志与共青团十四大代表座谈时，明确指出：“我们党历来高度重视青年，始终把青年看作祖国的未来和民族的希望。”“具有光荣传统的我国各族青年，一定能够高举邓小平理论伟大旗帜，在党的基本路线指引下，坚定地走在改革开放和现代化建设的前列，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量。”

▓“我们党历来高度重视青年，始终把青年看作祖国的未来和民族的希望。”

▓ 2003年，胡锦涛同志在和共青团十五大代表座谈时指出：“青年是祖国和民族的希望。” ▓ 2004年《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。”“把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”

▓胡锦涛同志指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的力量。

三、青年大学生应该积极争取加入中国共产党

▓ 中国已经进入快速发展新时代。青年大学生应该紧跟时代的步伐，紧随时代的要求，让自己有新时代的特征，有新时代的气象。中国共产党是与时俱进的党，有着新时代的特征。作为新时代的大学生就应该积极以实际行动争取加入中国共产党。

(一)加入中国共产党是当代大学生的正确选择

▓中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。¡°没有共产党就没有新中国¡±，是中国人民在长期的奋斗历程中得出的最基本、最重要的结论。

▓青年大学生的前途在于国家的强大和民族的富强，而国家的强大和民族的富强完全取决于中国共产党的正确领导。

▓ 青年大学生的命运与党和国家的命运是紧密相连的，我们热爱祖国，首先要热爱领导祖国阔步前进的中国共产党，并争取成为这个组织的一员，为中华民族的伟大复兴承担更多

的义务，在努

力投身建设我

们伟大国家的

发展中得到自

身的发展。

大学生的健康成长离不开党和国家的培养

▓ 党在领导中国人民进行长期的革命、建设和改革过程中，培养造就了一大批优秀的政治家、军事家、科学家、劳动模范，为国家经济建设、社会发展，为民族的振兴和富强作出了卓越贡献。老一辈科学家钱学森、李四光、华罗庚都是共产党员，他们在党的培养教育下为社会主义科教事业做出了卓越贡献。据数据统计表明，历年全国“五一”劳动奖章获得者， 80% 以上的是共产党员。同样，今天青年大学生的成长同样离不开党的培养教育。

加入中国共产党更加有利于学生全面发展 ▓ 加入中国共产党，为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征程有了旗帜和明灯。让我们执著于这样的选择追求，坚定崇高的理想和信念，从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统

一、学习书本知识与投身社会实践的统

一、实现自身价值与服务祖国人民的统

一、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，在党的基本理论和基本路线的指引下，向着现代化的光辉目标前进，向着中华民族的伟大复兴前进。

(二)青年大学生应该积极争取加入中国共产党

▓ 中国共产党的领导是中国特色社会主义的事业胜利的根本保证。只有坚持中国共产党的领导才能始终保证中国特色社会主义事业的方向。青年大学生作为国家的希望和民族的未来，作为中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人，应该积极争取加入中国共产党，努力成为中国共产党的一员，在党的统一领导下为建设有中国特色社会主义、实现民族复兴的伟业而不懈奋斗。

党和国家的事业需要大学生的积极参与

▓ 党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党在现阶段目标是全面建设小康社会。党和国家的建设事业是几代人、十几代人乃至几十代人的事业。实践证明，马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来。

▓ 21世纪，国际间的竞争主要是经济和科技实力的竞争，归根到底是人才的竞争，党要领导人民在激烈的国际竞争中赢得胜利，党内必须拥有一大批优秀人才。同时，党领导全国人民建设中国特色的社会主义，需要一大批的德才兼备的革命化、年轻化、知识化、专业化的干部。

青年大学生成长离不开中国共产党

▓一切有理想有抱负的中国青年大学生，只有在中国共产党领导下，积极投身到实现中国现代化的伟大事业中来，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作为。

谷 振 丰 ： 一 个 国 防 生 的 光 荣 与 梦 想

虽然谷振丰是河北临漳县中学建校51年来第一个考入清华的大学生，但“清华自古多才俊”，作为这所高校航天航空学院的学生，谷振丰的学习成绩经历过一个痛苦的爬升期。他形容当时的境况：“心里没有底，十分不自信。”他的一位本科同学对记者说：“小谷是国防生，进校时成绩并不比其他人好。”但好强的谷振丰入校后十分刻苦，除吃饭、睡觉和锻炼外，他几乎全呆在教室里学习，在第一学期的微积分考试里，他就拿到了满分。谷振丰回忆说：“当时200多个新同学，只有5个人拿满分，这件事对我鼓励很大，我觉得通过自身努力，一定不会比别人差。”

小谷这种自强不息的精神贯穿在4年本科生涯里：他的专业成绩一直是第一，并获得清华大学学业优秀一等奖学金，国家一等奖学金及清华大学特等奖学金。他爱思考，大三上学期，他甚至写了一篇不太好懂的论文：《用马克思主义哲学观点看待流体力学》，当时的指导老师符松教授评价说：“这个论文甚至比我们很多博士生的哲学论文还要好。”

在学习微积分的时候，他对教材上的每一个证明题都做了仔细推导。他觉得要很好地把握这些原理，想清楚它们的来历，有时候比多做几个习题有效得多。他阅读教材非常仔细，经常给教材挑错，这种勇敢的精神获得指导老师的称赞。与此同时，他还担任了大量的社会工作――从班委到党课小组长，再到院团委理论组组长和TMS协会航院分会长，现在是航院2006级本科生的辅导员。

总结自己的大学生活，谷振丰说他一直从三条准则中汲取营养。“一是严于律己，宽以待人;二是换位思考;三是取人之长。”谈到与同学的相处之道，他说：“我也没有什么高深的处世办法，无非就是对自己严格点，对别人宽容些。而且，在清华，每个同学身上都有优点，都有长处。不能因为自己的某些方面比别人强，就自以为很了不起，谦逊一些是很必要的。”

又高又瘦的谷振丰酷爱体育锻炼，他说这叫“文明其精神，野蛮其体魄”。“我小时候身体很弱，经常生病。记得上初中时，就爱感冒，经常去医院看病。但是，高中三年之后，我的身体状况大大改善，很少生病了，这得益于我高中坚持每天早上跑1000米以上。”在清华有句著名的口号：“争取为祖国健康工作50年”，谷振丰努力瞄准这个目标。本科期间他参加了好几次国际马拉松赛。在他看来，体育运动不仅锻炼了他的身体，在很大程度上还给了他坚强的意志力。

身处航天航空学院，本科专业是飞行器设计，谷振丰从进入清华园的第一天就将自己的命运与祖国的航天事业紧紧联系在一起。2005年9月开始，谷振丰面临择业的重要时刻，最终他选择了酒泉卫星发射中心——一个地处西部戈壁荒漠中的卫星发射基地。他说：“人的一生不可能一帆风顺，将会充满坎坷和艰辛。我深知自己所选择的道路要求我坚强地去走，要我为之付出巨大的努力。但我不会畏惧，因为在我理想的路上，每一次战胜困难必然会让我看到父母和同胞们的笑容，听到母校和老师们的鼓励，那会令我感到莫大的欣慰。我已做好充分的心理准备，接受任何考验。”

师长和同学们眼中的谷振丰，做事勤恳踏实，十分谦虚和气。从外校保送到清华、与他同宿舍的葛铭纬说，他与谷振丰认识将近4个月，觉得小谷“十分善良”，工作尽职尽责。“每天从实验室回来，还要忙辅导员工作，睡觉的时候通常都2点多了。到7点，新的一天又开始了，他对生活永远那么认真，情绪永远是那么饱满”。

黄 来 女 ： 笑 对 苦 难 自 强 不 息

武汉大学计算机学院2003级学生黄来女“背着父亲上大学，孝女撑起一片天”的感人事迹，，在校园内外引起广泛关注。一直以来，她怀着一颗真诚而感恩的心，勤奋学习、乐观生活、呵护家人、自强自立，特别是在相依为命的父亲六次重病住院而又举目无亲的日子里，挑起了照顾父亲、坚持学习的重担，用意志和行动挽救着父亲的生命。她每天不仅要在学校与医院之间奔波，而且还要坚持两份家教与校内勤工助学工作，以维持基本生活;在此期间，她仍保持着学习成绩名列前茅，顺利通过了国家英语四级和六级考试，荣获国家奖学金，加入了中国共产党，并以优异的成绩保送武汉大学计算机应用专业硕士研究生,先后被授予武汉大学“社会活动积极分子”、“优秀团员、湖北省大学生“文华科技”品学奖，“湖北省自强不息优秀大学生”等荣誉称号。

黄来女1985年出生于广西合浦县一个普通家庭，4岁时，母亲因不堪生活压力离家打工，从此杳无音讯。不久，父亲黄道富打临工的文工团又解散了。黄道富只好带着女儿到外地闯荡,靠卖唱、帮工、做小买卖相依为命。她从小就相信：出生的条件，并不是自己可以选择的，但生活是可以通过自己的努力去改变的。1992年8月，眼看着黄来女到了上学年龄，在一些好心人的帮助下，黄道富终于把女儿送到了钦州市铁路局附属的铁路小学。让他感到欣慰的是，黄来女的学习成绩在班上常常是第一名。

1994年10月，黄道富带着女儿流浪到北海市，在一个简易工棚和女儿住了下来。当时，学校已开学，而黄来女又没有北海市户口，黄道富找了好几所学校都没能让女儿入校。情急之下，他决定亲自教女儿学功课。黄道富当过老师，教自己孩子自然不难，难的是居无定所的流浪生活。晚上，他一手拿琴，一手牵着女儿在烟雾弥漫的摊点卖唱。白天，他给女儿上课。没课本，他就到废品店去翻找，把别人的旧课本买回来。尽管课本散发着霉味，父女俩却视若珍宝，没有黑板，他就捡来一块废弃的油毡挂在墙上当黑板用。

父亲无论流浪到哪里，小来女都紧紧跟在身边，帮父亲收拾行李，递给父亲擦拭干净的乐器。父亲嗓子哑了，小来女马上端来一杯热茶，为父亲忙前忙后。而父亲稍有空闲，就从随身携带的提包里拿出女儿的书本，一字一句地教女儿学习。黄来女深知学习的艰辛和困难，所以抓紧每一分每一秒的时间认真学习。无论是初中在合浦县沙岗中学，还是高中在合浦县廉州中学，她的学习成绩总是独占鳌头。2003年高考，黄来女以763分的优异成绩被武汉大学计算机学院计算机科学与技术专业录取，父女俩流浪的日子渐渐露出了曙光。拿到录取通知书的时候，黄来女既感到开心，但更多的是害怕。高额的学费，遥远的城市，陌生的环境，能够适应吗?可是一来到武汉大学，黄来女的所有疑虑很快就被打消了。学校通过“绿色通道”让身无分文的黄来女同学进入了大学殿堂，并且校学生工作部和计算机学院专门为她建立了贫困生档案。学生工作部帮助她办理了国家助学贷款，安排了勤工助学岗位，给予每月120元的特困补助，并给予一定额度的助学金帮助她生活学习，这一切让黄来女感受到从未有过的温暖。“武汉大学计算机学院就是温暖的家，老师们就是她的家人，同学就是她的兄弟姐妹”。黄来女如是说。

2005年元月，黄道富准备到武汉边打工边支持女儿读完大学。然而，来汉的当天晚上，突发脑溢血，之后又脑梗阻，右肢一度瘫痪，2006年初又查出糖尿病、膀胱癌。黄来女坚持：“无论怎样，我都要把爸爸的病治好，无论走到哪里，我都要带着爸爸。”黄来女一次次地带着多病多难的父亲到医院进行化疗，并四处寻求药方。

苦难没有压垮单薄的来女。为了给父亲治病，黄来女一边上课，一边在外做家教在校内做勤工俭学挣钱，维持生计。最多时一个月做3份家教，此外还在学校做一份勤工俭学,“这样一个月下来挣600元钱，除去房租，300元做生活费。”她每天早上6点起床，给父亲洗脸刷牙、打针吃药。吃完饭后花半小时步行到学校上课，中午和下午课后连忙往家赶，替父亲做饭、熬药、打胰岛素。晚上坐一个多小时的公交到汉口做家教，深夜昏黄的灯光下，安顿好父亲睡下，她就打开书本开始学习，每天的睡眠常常不足四个小时，在公交车上都睡着过好多次……

她的悉心照料创造了医学奇迹，神志丧失的父亲竟苏醒过来。医生告诉黄来女说，恢复神志的关键是做体疗，这样还能节省一些医疗费用。于是，黄来女学会了基本的体疗指法。每天中午，她风雨不误地赶到医院给父亲做体疗，费劲地替父亲按摩手脚，寒冷的冬日也会累得满头大汗。

女儿的指尖连着父亲的心。一天傍晚，黄来女正在给父亲按摩，突然听到父亲的喉咙里发出了“噢噢”的声音，两眼发出亲切柔和的光芒——那分明就是久违了的慈父的眼神啊!黄来女的心一时暖暖的。“爸爸——”她不禁惊喜地喊出了声，父亲点了点头，眼角竟然有两行泪水淌落下来……

“没错，你爸爸恢复了神志，还有可能重新开口说话。这真是一个奇迹啊!”医生惊奇地说。

同学们深深为她的孝心、责任心与执著所感动，寝室的同学把自己的生活费和奖学金都拿出来支持她，每人都达1000元以上。班上同学们知道了她的困境，主动到医院轮流帮她照顾父亲，给她带来上课的笔记，帮她补习落下的功课，还经常带来热好的饭菜给她和父亲改善生活。

黄来女的辅导员李勤老师在自己父亲同样突发脑溢血生病住院的时候，在母亲的鼓励和帮助下，和平时一样主动帮助黄来女父女，经常一天做两份饭，一份送给自己的父亲，一份送给黄来女的父亲。

校园里同学们自发捐款三次。尤其是今年3月，计算机学院全院同学共捐款17000余元，三次累计捐款总额已超过40000元。

计算机学院2003级学生党员除了带头捐款外，还在党支部的号召下拿起笔给黄来女写信，鼓励她战胜面前的困难。“40多封党员同学写的信我都保存得好好的，他们给了我极大的鼓励和支持。”黄来女高兴地说。

计算机学院青年志愿者服务大队在学校樱花开放期间背着黄来女的父亲走进珞珈山观赏美丽的樱花;在黄来女外出家教的夜晚主动排班陪护她的父亲;开展“以旧换„心‟”活动，收集废品卖出后将钱捐赠黄来女。父亲多次病危，基本上是靠着对女儿眷顾与牵挂的意志支持下来的，在黄来女的细心照顾下，父亲的病渐渐好转，一度能下床了。记者采访时，她说：“如果父亲不病，家教和勤工助学及学校的特困补助已经够我们的开支了。”她还说：“可能在别人看来我的命运很曲折很不幸，但是我觉得我很幸运，因为我的身边总有一群人在支持和帮助我，他们给我春天般的温暖，让我觉得除了父亲外，我还有很多亲人，这世间的温暖与爱，更坚定了我的信念。我会将这些关爱铭刻在心，回报社会，报效祖国，将爱心传递下去!”

▓中国共产党的大门始终在想着优秀的青年大学生们敞开着，国家的宏伟事业在召唤着一批又一批的优秀青年加入。让我们切实行动起来，早日加入党组织，早日把自己的青春年华和聪明智慧奉献给党和国家。 思考与练习：

1.为什么说加入中国共产党是当代大学生的正确选择?

2.如何理解党的几代领导人对青年的寄语?

3. 阅读材料，回答问题

材料一

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的

时候/愿意无保留地反射给别人。”

——摘自徐本禹的日记

材料二

新世纪之初，大学校园出现了一场关于“文学锋现象”的讨论。文学锋这位国防科学技术大学的研究 生，于1997年被党组织吸纳为预备党员。入党不久，他逐渐感到“现实的党与《共产党宣言》中描绘的党差距较大”，“党内还出现了像胡长青这样的严重腐败分子”，于是提出了退党的要求。他认为“假如一面做党员，一面又对党不满，这不仅于党的团结和事业不利，对个人而言也是一种人格的分裂”，不如做一名党外人士“在党外推动党的车轮前进”。党组织取消他的预备党员资格后，他思考、徘徊了一段时间，到2001年又向党组织第二次递交了入党申请，并重新进入了党的队伍。

——摘自人民网

请阅读上述两则材料，结合自己的实际，谈谈当代大学生的历史使命是什么?