研讨交流材料

第一篇：研讨交流材料

中考研讨交流材料

基础能力并重 计划落实兼顾

---初三数学总复习交流材料 富县沙梁中学 余诗平

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

今天在此就如何进行初三数学后期复习与大家一起探讨，我感到很荣幸，有不当之处敬请大家批评指正。

初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的知识，形成基本技能，提高解题技能，并非易事。如何提高复习的效率和质量，下面我粗浅谈一些自己的想法。

一、明确指导思想

新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。”所以数学复习也要面向全体学生，使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要让尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。

二、认真学习课标和考试说明，准确把握考试命题方向。

认真学习课标和考试说明，梳理清楚知识点，把握准应知应会的内容。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，教师对要复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样才能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。我们要认真研究陕西省近几年的中考试题，从中寻找特点和规律，使复习更有针对性。

三、复习思路要清晰

初三毕业班的教学是学校工作的核心工作，进入了初三就意味着冲刺，每一位老师增强了紧迫感与使命感。因此, 要合理地、尽早地结束新课，然后按照学校总体要求安排复习。在初三复习前我们还要及时制定复习教学计划，合理安排课时，向课堂45分钟要质量、要效益。每一节课的内容做到精心安排，练习、习题进行精挑细选，减轻学生的课后负担，使学生在轻松高效中掌握知识。在讲复习课的过程中我们老师也要有“激情”，课堂要情绪饱满、思路清晰、风趣幽默，准确把握教学节奏，学生才会有激情的学习，复习的效果才有可能好。

数学复习一般分为三个阶段：

第一阶段：知识梳理形成知识网络(基础知识的落实)

第一阶段复习要紧扣课本，梳理知识，使学生在自己的头脑里形成知识网络，在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一阶段复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面，不要过分地追求特殊方法、技巧，不必要将力气花在偏难题上,否则得不偿失。近几年中考试题已经明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。选择题、填空题和解答题中的基础常规题占了80%以上。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习，约分成8大块，代数部分三大块：数与式、方程与不等式、函数。几何部分四大块：图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明。另外还有统计与概率。每一大块都编制复习纲要，先把要复习的内容系统地整理成知识网络，把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来，加深学生的

认识和印象，提高复习的效果。课后的巩固练习，我们紧靠教材，把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸。这样，我们依纲靠本，系统复习，将8大块内容一块一块的攻克掉，一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础，使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架。第一阶段复习的课堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重点内容要舍得用时间，每一节课都应该有重点和难点，增大思维容量。非重点内容要舍得放弃或简单提示即可。

第一阶段复习应该注意：

(1)必须人人过记忆关。必须做到记牢记准所有的定义、法则、公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的成绩。

(2)中考复习切忌教师大包大揽，抑制学生的思维发展，要充分发挥学生的主体作用，给学生尽可能多的动手、动脑、讨论的时间，让他们去说、去做，暴露他们的思维过程中的问题，激发学生的思维潜能。

(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反

三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(4)每天检查学生完成的作业，及时反馈及时矫正。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，而且要将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

(5)切忌求快、求深、求难，否则中差生是达不到合格水平的。另外，每复习一个单元，要进行单元过关测试，及时总结得与失，可使学生

对学习的知识深入一步。

(6)陕西省近几年的中考数学试题“稳定”，“重点内容轮流考，核心内容年年考”。特别是一元二次方程、二次函数、相似形、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容，复习时要适当提高，讲深讲透。如绝对值、相反数、倒数轮流考，分式的化简与分式方程轮流考，圆的切线性质与判定轮流考。一次函数、测量、概率、统计、待定系数法“雷打不动”的必考等等。基本的计算、推理要准确要规范，答卷要“取悦改卷老师”，如三角形的全等证明SAS。

第二阶段：专题复习(解题经验的具备)

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力的提高。第二阶段复习的时间相对集中，在第一阶段复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二阶段复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“填空专项训练”、“选择专项训练”、“解答题专项训练并且穿插综合题训练”，比如：“方程型综合问题”、“不等式应用题”、“应用性的函数题”、“几何综合问题”、“统计类的应用题”、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读解题”、“方案设计题”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。还要经常入插一些新颖的题目，使学生复习的过程中感到有兴趣、有新意，不易疲劳，效果才好。还要让学生适当记一些规律性的内容，如等边三角形的边、面积、 高三者之间的关系;再如题中出现含有“

”，就应该想到与45°角的直

角三角形有联系;出现“以A、B、C、D为顶点的四边形”的问题，就一定是一个分类讨论的问题。

第二阶段复习应该注意：

(1)专题复习要有一定的难度，这是第二阶段复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的。但要兼顾各种因素把握一个度。

(2)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海;不能急于赶进度，讲一节课、讲一道题就要有一道题的效果，没有效果或效果不大还不如不讲。

(3)综合题教学过程中，“点”-—要点中要害;“透”-—要让学生透彻理解，及时总结。一定要把思路与方法教给学生，同时教师要评析到位，从细微处入手，让学生分析，弄清错误的原因，清楚自己薄弱环节，熟悉一般分析思路，并与学生一起深入研讨，要注重为什么要这样解?说明思路，如何设计解题格式?本题应注意哪些问题?如何找寻问题解法?突破口在哪里?解题中走过哪些弯路?有何教训?有否其它解法?是否可以变换角度分析?

(4)要培养学生的审题习惯、规范书写的习惯、纠错的习惯。如分数分式以及所有结果都应该化为最简形式。

第三阶段：战前练兵，模拟训练(应试能力的形成)

这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。对于试卷中的错误要认真分析，找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题，

查漏补缺，又可积累考试经验，培养良好的应试心理素质。对部分学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，对在练习中存在的问题，要指导学生进行回味练习，扫清盲点，帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫、反思(题是做不完的，一定要会反思)。对于有价值的题目，让学生总结题目考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，题目考查了哪些数学思想方法，本题有哪几种解题方法，最佳解法是什么?当自己出错时，是知识上的错误还是方法上的错误，是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对，对而不全，全而不美的问题。

第三阶段复习应该注意：

(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、 中、高档题的比例，总体难度的控制等要接近中考题。

(2)批阅要及时，趁热打铁。每次考完试，都应该与每一位学生面对面的交谈一次，指出他答卷中存在的问题。

(3)评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。

(4)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。

(5)应注重对优生的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考

优秀率。

(6)适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。经过几轮模拟考 试训练之后，几乎所有的学生身心都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，还要保证学生有个适度紧张的精神状态。适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。

(7)要避免学生对考试产生畏惧心理，甚至把模拟考试也当成负担。我们教师要通过各种途径在不同的阶段，对学生进行个别心理辅导、群体心理辅导，使学生正确对待压力与挫折，正确看待成绩，增强自信，发挥学习的最佳效能。

另外还要关注数学思想方法的渗透，数学思想方法是数学的灵魂。所 以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。在课堂上，除了做好双基的训练，慢慢的融合进去数形结合，分类讨论，数学建模等数学思想。同时我们也要克服只重结论而轻视过程的做法，在教学中不仅要让学生知其然更要让学生知其所以然，还要让学生学会研究数学问题的一些常用方法，例如从特殊到一般，归纳猜想等。这些方法学会了，想必对以后学习是有很大帮助的。

总之，在初三数学总复习中，挖掘教材，夯实基础是根本;共同参与，注重过程是前提;精选习题，提质减负是核心;强化训练，发展能力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力及水平。

建议，要进行数学竞赛，这有益于学生，也有益于我们数学老师。

最后，祝大家身体健康，万事如意!祝各位同仁在今年的中考中能取 得优异的成绩!谢谢!

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第二篇：物理研讨交流材料

培养兴趣

夯实基础 重视科学探究

——2013年物理中考研讨会发言材料

富县沙梁中学 王晓霞

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!非常荣幸能与大家在这里一起探讨物理复习备考工作。对于我来说，十五年的物理教学，十五年的体验感悟，有成功也有失败，但若让我谈经验，确实没有什么奇特之处。在这里，我只能抛砖引玉，以期待和更多的同仁一起去探索化学教研教改之路。

九年级的学生面临中考，复习时间紧、任务重，大量的资料、考试压得学生喘不过气来，更不要说是给自己留一个思考反思的空间了，但是总会出现这样的现象：时间投入了，但复习的效果却不怎样好，反而使学生多了一种厌烦心理。如何才能使复习变得轻松而且高效呢?对于我们在座的每位物理教师来说都是一个新课题。通过对近三年来的中考试卷的分析可知：中考在注重对“双基”考查的同时，更突出对学生科学素养的考查，即从学生的生活实际出发，全面考查学生对所学的物理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。针对这种情况结合自己这几年的实际我觉得应该从以下几个方面抓起：

一、激发兴趣，调动学生的学习热情

俗话说，“兴趣是最好的老师”。之所以学生的物理成绩不佳，其中一个很重要的原因就是对物理这一学科的学习兴趣不浓，学习积极性不高。“亲其师而信其道”。我在教学过程中，注意采用多种教

学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学上做个有心人，多思考多动脑，用心做好课前的准备工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以准确的表述和操作熏陶学生，激发学生求知欲。这样，学生渴望上物理课，爱听你的课，学习物理的积极性被调动起来，学习物理的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了。

初中化学需识记的知识比较多，有时又很集中。如教材中第三章第六节里一下就出现了二十七种元素符号，让学生很难记住，为此我们从讲绪言开始，将需记住的元素符号分批分期地布置给学生，并经常提问检查。我把元素符号、原子团等制成小卡片，把化合价编成顺口溜，把重点内容写成韵语，简化记忆。例如在氧气的实验室制法中，实验步骤经实验讲解后，我用查(茶)—装(庄)—定(定)—点(点)—收(收)—离(利)—熄(息)七个字来表示并押韵，使学生很快地掌握，并能完整准确地说出其七个字顺序的含义及为什么。这些活动的开展消除了学生学习化学的畏具情绪，激发了学生学习化学的兴趣，调动了学生的学习热情。

二、重视实验，增强学生探究能力

物理是一门以实验为基础的自然科学，可以说实验是物理的灵魂。近几年来中考试题中加大了实验考查的力度，实验题都设法推陈出新，更加注重实验方案的设计和评价。但不论试题如何出，其解题所需知识仍来自于课本。实验教学是物理教学的一块重要阵地，它对求知欲旺盛的学生具有极强的诱惑力，不仅可以加深学生对物理学科

特点的认识，激发学习兴趣，还可以培养他们动手、动脑、观察、想象、思维的能力。教学中要做好以下几点：

1、培养学生的观察能力

观察是学好物理的重要基础,是从实践上升到理论的重要过程。例如，在讲授物质的变化这节课时,往往有些学生把蜡烛熔化误认为是化学变化。在研究蜡烛燃烧的探究实验时，教师不妨让学生用火烤蜡烛，并仔细观察它的熔化过程，老师及时提问难题就会迎刃而解。对蜡烛及其燃烧的探究实验操作因在9月份，气温较高，蜡烛燃烧烧杯壁有水雾的现象不明显，实验时要指导学生在最初的几秒仔细观察，时间稍长，烧杯就被烤热，轻微的水雾马上消逝。再比如学习氧气化学性质，进行硫、铁丝与氧气反应实验时，首先要引导学生观察这些物质在空气中常温下有没有变化;点燃或加热后再观察它们在空气中能否持续燃烧，以及有什么现象发生;继而观察它们在纯氧气中的燃烧现象;还要观察生成物的色、态、味或检验生成物。以上这一系列的有目的的思维性观察，是培养学生观察能力、训练学生科学态度、科学方法的必由之路。

2、培养学生动手操作的实践能力

教师应该多放手,让学生自己去探索效果会更好。老师可以指导学生自己去选择用什么样的仪器,怎样组装,并且自己动手去操作,然后大胆发言回答老师的问题。我们不要对学生的发言马上给予肯定或者否定的回应,以免挫伤学生自主探索的积极性。比如，在用高锰酸钾制取氧气的学生分组实验中,学生尽管对装置图的错误十分熟悉,但

在自己动手实验时仍会出现试管口高于试管底、铁夹夹在试管口、试管口没堵棉花、完毕时先熄灭酒精灯再从水槽中取出导管等种种错误。要让学生学会在实践中学习，因而学生只能在做的过程中提高动手能力,培养实验操作技能。再比如讲铁的性质，做铁钉生锈这个演示实验时，可先让学生自己找材料，每人在实验前10天准备三支干净的医用针剂小药瓶。按装满水、少量水、干燥三个不同条件各放入铁钉一枚。让学生每天观察一次并做好记录。等到讲这部分内容时，让学生带来“成果”。教师讲解与学生讨论结合，直到得出正确结论，效果就比较好。

3、培养学生良好的实验习惯

在初中化学实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯;是培养学生科学态度的重要措施。良好的实验习惯应包括：正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。我在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守实验室规则提出严格要求，对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。每次实验结束，我都要留出3-5分钟，让学生清洗实验仪器、整理药品，保持桌面整洁，养成良好的实验习惯。

4、复习备考时要把实验列为重点专题来进行复习，可借助多媒体和实物展示有关复习资料，以理解掌握基础知识，最终形成整个实验知识的框架和网络。近年中考更注重考综合实验，因此不仅要复习单个实验，还要进行实验的组合、变形，即综合实验的复习，培养综合

解决实验问题的能力，对于实验的评价与设计，要多搜集此类试题并进行分析和研究，把握思考和处理问题的切入点和方法，对于探究实验题，要知道探究问题的一般流程和方法;对于开放性实验题，平时要训练自己从不同的角度，用不同的方法去思考，善于提出不同的问题并解决问题。特别重要的是，老师要注重举一反三的练习和提出问题。这样，将基础知识的巩固和能力的培养就能贯穿到平时，就能有好的收效。

三、反思教学，夯实基础

仔细研读课标、研究考试说明、研究近三年的中考试题是我们沙梁中学化学互研组以惯的做法。通过研读课标和考试说明，每年的考试内容虽然变化不大，但考试要求也有稍微调整，即哪些知识是了解水平、哪些是理解水平、哪些是应用水平等，在教学时一定要细细研究，把握知识的内涵和外延的尺度，做到有的放矢，提高教学效率。2012年中考化学命题趋势“稳中求变，变中求新”，试题的难度分布约为4︰3︰2︰1总体难度控制在0.65。那么平时教学中就应把握好尺寸，比如2011年考试说明中提出，降低对化合价考试的要求，那么对于这部分的教学就不能要求太高，只要学生会判断简单化合物中某元素化合价即可。

此外，要做好培优补差工作。特别是中考的复习阶段考试，互研组内都会做质量分析，结合阶段考试的情况把其他科目学得好，而物理学不好的同学挑选出来，在课堂上多提问这些同学并且每次考卷发下去询问他们的考试成绩不好的原因，虽然这在知识上没有造成多大

的影响，但从内心上却给了他们极大的鼓励，知道老师在在乎他们，这无形中起了不小的作用。重视他们的基础知识，保持他们的学习激情。只有学生自己有了正确的学习态度，才会使我们做到事半功倍。

总之，无论是上新课还是复习，无论从事教学多少年，我们都不能有半点的马虎和松懈，只要我们平时扎扎实实上好新课，然后通过科学有效的复习，相信我们的学生在中考中一定会取得优异的成绩。以上只是我个人一点不成熟的认识和看法，有不妥之处希望各位同行及时给予指正。

谢谢大家!

第三篇：材料,主题教育研讨交流发言材料

模版材料

主题教育研讨交流发言材料

在党的十九大报告中，习_____提出了____，____这个主题，指明了中国共产党人的历史担当，发出了____、____，永远奋斗的誓言。他说，我们走得再远都不能忘记来时的路，并强调共产党人要始终自己的党员身份，要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。________精心为大家整理了____,____主题研讨交流发言材料，希望对你有帮助。

____,____主题研讨交流发言材料根据县委开展____，____主题安排部署，针对《关于中共**县委班子____，____主题第一次集中学习读书班学习通知》要求，结合我局实际，为进一步做好我局主题，我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上，扎实有序地开展了学习研讨活动，理论联系实际，取得了良好成效，为下一步有序开展主题奠定了坚实基础。

一、学习研讨活动准备工作

为认真开展好学习研讨活动，提高学习研讨的质量和效果，我局党组在广泛征求班子成员意见和建议基础上，基础上理清了学习研讨活动方案，明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等，并由此制定了《**县市场监督管理局党组开展____，宾记____主题学习研讨活动实施方案》，为认真开展好研讨活动提供了指导。

在开展学习研讨活动前，我局党组高度重视县委组织的

集中学习读书班，明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记，做到参加学习有进步、思想感悟有提高、________有增强、干事创业有劲头。为此，第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习，认真做好学习内容的记录，为以后有空时反复学习作好准备。

领导班子在参加县委班子集中学习后，结合自身分管口工作，围绕巡回指导组明确的八个方面的要求，结合自身实际，认真思考，准备好交流的内容，为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。

二、开展学习研讨的基本情况

根据局主题领导小组办公室安排部署，我局于 9 月 24日开始，抽空在每天中午休息时间，组织局领导班子，围绕读书班后，根据局主题领导小组办公室安排部署，于 9 月 24日开始，抽空于中午休息时间，召开领导班子，根据县____、____主题的八个方面内容进行了研讨，研讨活动共计开展 7次。

在研讨活动开展过程中，各参加研讨活动的党员，都通过自己参加县委集中读书班学习的情况，围绕每一次的研讨主题，认真思考，理论联系实际，结合市场监管工作能力，着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手，着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际，从加强政治思想、强化宗旨意识、________、提

高科学监管、规范市场秩序角度出发，认真分析问题、研究问题，注重解决具体市场监管实际。此次研讨，共开展 7 次主题研讨活动，研讨 8 个方面内容，开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17 项内容，初步形成 6 项可行性措施。

通过认真研讨，领导班子成员进一步提高了对____和____的认识，强化了对党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等的理解，从而更坚定了通过认真开展市场监管工作，履职尽责，力戒形式主义、官僚主义，改进作风，强化依法行政，为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。

三、学习研讨存在的不足

1.此次学习研讨活动，由于时间紧，任务重，安排部署有点仓促，导致学习研讨的准备不充分，效果不太明显。

2.主题中明确的八个方面内容理论性强、政策性强，领导班子成员虽掌握了内容，但离新时代共产党员的要求和标准，还是一定距离，学习了但研讨的深度还不够，需要在今后学习中进一步深化。

3.市场监管工作涉及面广，在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论，但都没有上升到理论性的高度，都是纯工作谈工作，深入挖掘不够，在下一步主题中需要深化。

____,____主题研讨交流发言材料____，方得始终。开展____、____主题，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。_____在____、____主题工作会议上发表的重要讲话，深刻阐述了开展主题的重大意义、目标要求和重点措施，是开展____、____主题的根本指针。

县委办公室作为县委的坚强前哨和巩固后院必须时刻____，肩负____担当，全力做好新时代三服务各项工作。如何以实际行动践行____和____?_____年 5 月 8 日在中央办公厅调研时提出的五个坚持，为我们指出了明确的方向。作为党办人，必须坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。把_____的要求凝入血液、嵌入骨髓、注入灵魂，唯有____、____、砥砺前行，方可赢得民心、赢得时代。

(一)____、____，对党绝对忠诚。党办姓党，忠诚于党是党办人必须扛起的政治责任。作为党办人，在政治上靠得住、保持对党的绝对忠诚，始终是第一位的要求，这既是讲党性的首要体现，更是我们面向党旗的庄严宣誓。在当前严峻复杂的形势下，党办人更应该时刻把讲政治摆在第一位，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，时刻承担的

____、职责和任务，在大是大非问题上，始终与以同志为核心的党中央保持高度一致，做到旗帜鲜明、立场坚定。

(二)____、____，始终胸怀大局。身在兵位、胸为帅谋，这是对党办工作的形象概括。党委办公室处于四最一中枢的关键位置，地位特殊、责任重大。从职级职位上说，党办的工作人员是不折不扣的小兵，但是从岗位要求来看，党办人在党委的核心部门工作，必须胸怀全局、服务全局，努力向领导看齐，否则，就跟不上党委领导的思路，跟不上领导的节奏，不能和党委领导合拍。这就要求党办人必须找准在工作大局中所处的定位、扮演的角色，为党委领导各方提供优质高效的服务。首先，站位要高。在以文辅政、建言献策时，站在党委领导的高度想问题、办事情，真正当好党委重大决策的智囊团。其次，谋事要全。谋划任何一项工作都要跳出部门利益、跳出个人局限，以发展稳定全局为出发点，照顾好全局利益，协调好各方关系，当好党委联络沟通的枢纽站。第三，落实要硬。敢于担当，用好尚方宝剑，采取管用有效的过硬措施，发挥好督促落实的职能作用，当好确保党委决策落地生根的推进器。

(三)____、____，坚持极端负责。失之毫厘，谬以千里。党委办公室是传递党委声音的源头、展示党委形象的窗口，办公室工作无小事，任何一个细微的失误都有可能影响工作全局。努力追求不失误。在党办工作，必须带头发扬共产党

人最讲认真的精神，哪怕是最简单的工作、重复性的工作，都要有如临深渊、如履薄冰的心态，都要精益求精、一丝不苟，决不能想当然、差不多，努力实现零差错。确保做到不耽误。办公室工作千头万绪、事务繁重，工作节奏非常快，经常是一个事干完，马上就有另一个事情，没有停下的时候，任何一个细小的停顿，都有可能影响全局工作推进。这就要求党办工作必须树立效率意识，对布置的工作，雷厉风行、紧抓快办，确保做到案无积卷、事不过夜。

(四)____、____，做到甘于奉献。干一行、爱一行，学一行、钻一行，选择了在党办工作，本身就是一种奉献。办公室工作标准严，肩上的担子重，承受的压力大，加班也是常态;特别是从事文稿写作的秘书人员，经常是 5+2 白+黑，放弃了节假日，牺牲了陪伴家人的时间。在这样的环境下工作，没有一点奉献精神是不行的，仅仅是被动的奉献也还远远不够，必须主动奉献、甘于奉献。把在党办工作、为党的事业服务，作为一种荣誉、一种自豪，把这份艰苦、这份磨炼，作为加强党性、增长才干的难得机遇。

(五)____、____，时刻廉洁自律。千里之堤，毁于蚁穴。作为党办人必须带头遵守党纪国法、带头严格廉洁自律、带头防微杜渐，做到不该交的朋友不交，不该去的场合不去，不该拿的东西不拿，坚守清贫、恪守本分，清清白白做事，干干净净做人。

____,____主题研讨交流发言材料_____在十九大报告中指出：中国共产党人的____和____，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个____和____是激励中国共产党人不断前进的根本动力。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这一____使我国 8900 万中国共产党人紧紧的团结在一起，临近百年依旧风华正茂，是为民为国的共识让我们聚在一起，为了同一个理想而努力奋斗，同时也是这一____，让我国人民紧紧围绕在中国共产党身边，心往一处想，劲往一处使，在亿万国民心中凝聚起同心共筑的中国梦。我们作为党员干部就是要做到____，____，要坚定不移地贯彻落实习_____重要讲话精神，把思想和行动统一到中央要求部署上来，统一到主题上来。作为一名纪检监察干部，我们的____和____就是要以新时代中国特色社会主义思想为指导，纪检监察工作的____，为民服务的____，严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题，勇于担当，敢于作为。

一、做到敢于担当，要做到打铁还需自身硬。_____讲的好干部的标准是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。敢于担当是一个重要要求。领导干部要自觉投身到实际工作中，在实践中累积经验，不断提升自己的履职水平，一要工作不畏多，尽好责。面对工作和任务首先要不怵、不怕，不因繁杂的工作无从下手，要尽己所能把它做完、做好;其次，要不烦、不厌，不心烦意懒，要有奉献

意识和敬业精神。二要做事不畏难，敢担当。俗话讲：不怕山高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。领导干部面对困难必须有一种不畏难、敢担当的精神状态，才能克服困难、战胜困难。三要管理不畏嫌，敢碰硬。当领导就要抓管理，既要管事，又要管人，严格管理就可能得罪人，讨人嫌。领导干部在工作中应该有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信，对错误行为和不正之风依章依规进行批评和处理。同时，领导干部要自觉被管，严格管理的关键是对干部从严管理。

二、做到敢于担当，要正确看待个人得失。担当背后是品格，是境界，是能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。我们要把坚持原则、敢于担当作为我们党员干部的基本素质，不断强化责任意识、担当意识，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾问题面前敢于迎难而上，在危机危险面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。特别是面对急难险重任务要敢于负起责任、挑起重担，要善于啃硬骨头、涉险滩，用行动诠释忠诚、用担当彰显信仰。

三、做到敢于担当，要守____、担____。首先就要坚定马克思主义信仰，有坚定的理想信念，通过强化理论武装、加强党性锻炼、接受红色等，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，真正从灵魂深处增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，自觉在思想上政治上行动上同

以同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。干事要有担当。有多大担当才能成多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不干，半点马克思主义都没有;不敢担当，则难以成就伟业。中华民族的伟大复兴，必须靠脚踏实地地干、积极主动地为来争取、去实现。服务要更到位。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。守____、担____，关键是落实到行动上，扎扎实实为民服务解难题。

这次主题活动，我有两个坚持，一是坚持理论学习不放松。通过认真读原著、学原文、悟原理，做到全面系统学、深入思考学、联系实际学，既知其然，更知其所以然，进一步用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握马克思主义立场、观点、方法。二是坚持学以致用，努力把学到的理论转化为知难而进的精神动力，转化为创新突破的思路举措，转化为引领高质量发展的素质本领，在学思践悟中坚定____和____。我们作为党员干部，不论职务高低，不论在什么岗位，都要身体力行党的宗旨，把群众利益放在第一位置，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，诚心诚意为群众服务。要以真挚的为民情怀，俯下身子、迈出步子，深入基层、直插一线，真正做到情况熟、底子明、问题矛盾一口清。以牢固的公仆意识，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，努力把群众的操心事、烦心事

变成大家的顺心事、开心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

第四篇：党史学习教育交流研讨材料

为认真贯彻《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6号)、《中共陕西省委印发<关于开展党史学习教育的实施意见>的通知》(陕字[2021]32号)、《中共商洛市委印发<关于开展党史学习教育的实施意见>的通知》(商字[2021]19号)精神，4月14日护理学院全体党员同志集中进行党史教育学习。

以史为鉴，以史育人，是我们中华名族的优良传统，更是我们党的优良传统，一部党史就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要力量源泉。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处;奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。

学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是脱贫攻坚路上的争分夺秒，还是建设火神山、雷神山医院的夜以继日，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。

学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。

翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

第五篇：材料,主题教育研讨交流发言

模版材料

主题教育研讨交流发言 2020

模版材料 主题教育研讨交流发言 3 篇

____、____，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。________今天为大家精心准备了________主题研讨交流发言，希望对大家有所帮助!________主题研讨交流发言同志们：

根据全旗系统要切实按照党中央、自治区、市委决策部署和统一安排，进一步增强开展好主题的责任感____感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强四个意识、坚定四个自信、做到四个维护，把开展主题作为重大政治任务抓实抓细抓好，以饱满的政治热情、强烈的____担当、扎实的工作举措，推动主题深入开展、取得实效

下面，我讲三点意见。

第一，提高政治站位，充分认识开展____、____主题的重大意义

今年是新中国成立 70 周年，在这个特殊而重要的时刻，组织开展____、____主题，对于加强和改进党内政治生活，推动全面从严治党从关键少数向基层延伸，全面提升各级党组织的领导力、组织力、执行力，具有重大而深远的意义。我们要通过开展这次主题，进一步深学笃用新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之

舵，永葆共产党人政治本色;进一步贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，针对问题改，促进各级党组织全面进步、全面过硬;进一步践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上，解决一批群众最关心的现实问题，不断厚植党的执政基础;进一步巩固干部队伍建设成果，把____和____深深植根于全旗党员干部的思想和行动中，激发广大干部担当履职、干事创业的精气神，以更好的工作成效赢得群众的更大认可和支持，为推动达拉特高质量发展注入强大动力。

全旗各级党组织和广大党员干部，一定要提高政治站位，深化思想认识，切实把思想和行动统一到_____重要讲话精神上来，统一到中央、自治区党委和市委的决策部署上来，确保主题取得实实在在的成效。

第二，把握目标要求，从严落实主题各项任务措施

党中央明确规定，开展____、____主题，总要求是守____、担____，找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。第二批主题从今年 9 月份开始，11 月底基本结束。_____对____、____主题提出的新要求是：三个必须四个到位，即必须坚持一心为民，必须

弘扬优良作风，必须激发斗争精神;思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位。我们要牢牢把握主题的总要求、根本任务和具体目标，认真落实_____三个必须四个到位重要指示要求，充分吸收借鉴第一批主题的宝贵经验，精心组织、周密部署，推动全旗主题高起点开局、高水平推进。

一是要狠抓学习，在学思用中促提升。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展这次主题，要坚持学思用贯通、知信行统一，用先进理论武装头脑，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。要全面系统学，牢牢抓住学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一主线，原原本本学习党的十九大报告和党章，学习《关于____、____重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习_____对内蒙古工作的重要讲话和重要指示精神等指定内容，提升运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。要创新载体学，利用学习强国达拉特红党员学习微平台等载体进行个人学;利用理论学习中心组、达拉特大讲堂、集中研讨等形式开展专题学;利用辅导讲座、现场等形式进行集体学，不断增强学习的针对性和实效性。要联系实际学，坚持融会贯通、学以致用，把学习同研究解决本地区、本部门、本系统改革发展稳定难题，特别是党的建设面临的突出问题结合起来，自觉对表对标，及时校准偏差，提高党员干部运用党的理论

成果分析、研究、解决问题的能力和水平。

二是要狠抓调查研究，在察实情中谋发展。调查研究是谋事之基、成事之道，开展主题必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着____、带着责任深入基层，摸实情、出实招、求实效。要围绕贯彻落实_____对内蒙古重要讲话重要指示精神和中央、自治区党委、市委决策部署，围绕解决群众反映强烈的热点难点问题和各部门各单位工作中存在的突出问题，深入基层、深入一线，全方位、多层次、多渠道的开展调查研究，切实拿出破解难题的硬招实招。要紧盯建设现代能源经济示范旗、优化营商环境、打好三大攻坚战、推进乡村振兴等重点工作，真正把身子沉下去，把情况摸清楚，把症结问题分析透，切实掌握第一手材料，使调研过程成为理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。要巩固拓展思想再解放、笃行新发展理念，推动高质量发展大学习大讨论调研成果，进一步深化研究、总结经验，切实把调研成果转化为推动工作的具体举措。全旗科级以上领导班子在学习过程中要召开专题研讨会，交流调研成果;主要负责人要在学习调研的基础上讲好专题党课，其他班子成员要到分管领域、联系点或基层单位讲，以讲促学，以学促用，提升各级领导干部履职能力。

三是要狠抓问题检视，在找差距中补短板。开展主题必须开门见山、直奔问题，只有问题找准找实了，解决到位了，

实效才能显现出来。要自觉对表对标，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照________，着力查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线方面的差距;在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距;在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，切实把问题找准、找实、找具体。要广泛听取意见，采取个别访谈、召开座谈会、开门纳谏等方式收集意见，充分听取工作服务对象、基层党员干部群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等形式，对存在的问题作全方位、立体式的透析检查。要自觉总结反思，联系思想和工作实际，坚持有什么问题就查摆什么问题，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻，防止以上级提出的问题代替自身查找的问题，以班子的问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。

四是要狠抓整改落实，在抓整改中见实效。整改落实是检验主题成效的标尺，主题开展得如何，最终还要看整改效果。要抓好专项整治，中央《意见》明确了 8 个方面的专项整治内容，自治区党委细化提出了 12 项重点任务，市委《实施方案》细化提出了 15 项重点整治任务，各级各部门要聚焦各项重点任务，主动认领，集中整改。专项整治情况要以

适当方式向党员干部群众进行通报，对整治中发现的违法违纪问题要严肃查处。要盯住问题整改，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，能改的立即改、马上改;一时解决不了的，要明确阶段目标，限期改、持续改，一件一件整改到位，坚决防止表面整改、敷衍整改、纸上整改、虚假整改。领导机关、领导干部要主动认账、带头整改，不能把锅甩给基层，不能只抓下级、不抓自身。同时，对上级各类巡视巡察、督查督导、述职点评等提出的问题要适时组织回头看，真正让整改经得起检验。要建立长效机制，认真总结整改落实中的好经验好做法，不断完善和制定新的制度，废止不适用的制度，及时发现和堵塞漏洞，强化制度执行力，扎紧制度的笼子，推动整改落实常态化、长效化。在这里我要强调，主题结束前，科级以上领导班子要召开专题民主生活会，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，真正做到坦诚相见、红脸出汗;党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，巩固和深化主题成果。

第三，坚持问题导向，推动主题取得实实在在的成效

要坚持把开展主题同全旗各项重点工作融于一体，以解决问题深化主题，以主题促进重点工作，把党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的动力，以实实在在的工作成效彰显主题成果。

一是要把主题与深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想结合起来。新时代中国特色社会主义思想，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，也是我们做好一切工作的根本遵循。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，是广大党员干部最重要的政治任务。但对照学懂弄通做实要求，我旗一些党员干部还有不少差距。有的学而不深，蜻蜓点水、不求甚解，一知半解、似懂非懂;有的学而不实，学习缺乏系统性、深入性和持久性，知其然不知其所以然;有的学用脱节,嘴上讲得头头是道，遇到具体问题就没思路、没办法。要以这次主题为契机，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，深学笃用新时代中国特色社会主义思想，增强党员干部守____、担____的责任感和____感，提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力。

二是要把主题与坚定理想信念结合起来。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本。_____指出，现在党员干部的理想信念存在四种状态：真信、部分信、不信、装着信。从我旗来看，真信是主流，但部分信、不信、装着信的状态也不同程度存在。有的干部政治站位不高，眼界不宽、动力不足、定力不够，抓工作缺乏大局意识和全局观念;有的习惯做老好人，事不关己，高高挂起，明哲保身，但求无过，这些都是理想信念动摇缺失、党性修养不够的表现。要以这次主题为契机，引导广大党员干部强化党性修养，坚定理想

信念，增强四个意识、坚定四个自信，做到两个维护，以实际行动彰显共产党人的忠诚担当。

三是要把主题与加强基层组织建设结合起来。基层党组织是确保党的路线方针和决策部署贯彻落实的基础，是党发挥战斗堡垒作用的重要源泉。当前，全旗基层党组织建设水平距离上级要求还有一定差距，有的基层党组织书记关注具体事务多,对党的自身建设考虑得少、抓得少;有的基层党组织党建统领作用不强、党员队伍作用发挥不明显，凝聚人心、服务群众的能力不足，党在群众中的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力得不到充分体现;有的基层党组织运行机制不完善，组织生活不严肃、不规范，甚至流于形式。要以这次主题为契机，进一步严肃党内政治生活，严格落实支部主题党日活动和三会一课等制度，推动党的组织生活制度化、规范化、常态化，真正把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

四是要把主题与满足人民群众美好生活需要结合起来。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。这些年来，我旗在保障和改善民生、维护好群众利益等方面做了大量工作，也取得了明显成效。但不可否认，当前广大党员干部在为民服务上还存在一定差距和不足。一些党员干部宗旨意识和公仆意识淡化，为民服务不上心、不尽力，难以同群众打成一

片;一些党员干部对群众反映的问题消极应付，擅长踢皮球打太极,碰到矛盾就回避，遇到难题就推脱。深入群众鱼得水，脱离群众树断根。要以这次主题为契机，引导广大党员干部党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想和行动中，在倾听民意上多用感情、多下功夫，在改善民生上多想办法、多办实事，让人民群众真切地感受到广大党员干部的新面貌、新变化。

五是要把主题与提振干部干事创业精气神结合起来。当前，我旗正处于转型升级、高质量发展的关键时期，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定的任务非常艰巨，我们比以往任何时候都更需要党员干部提振精气神、焕发新干劲，比以往任何时候都需要党员干部担当尽责、勤勉奉献。但在实际工作中，我们的一些党员干部在思想上、能力上、作风上还存在一些这样那样的问题：有的遇到问题，放大客观困难，但很少从自身找原因，做事虎头蛇尾，老是半途而废;有的做事粗枝大叶，满足于差不多过得去;有的循规蹈矩、按部就班，上面没有讲的，就不敢越雷池半步，导致一些改革措施迟迟落不了地;有的自警自醒自律不够，反对四风不坚决、不彻底，贯彻执行中央八项规定精神耍花样、搞变通。要以这次主题为契机，进一步引导广大党员干部强化____担当，增强干的自觉、鼓起干的斗志、提高干的本领，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争

精神，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，推动全旗经济社会发展再上新台阶、新水平。

________主题研讨交流发言同志们：

按照中央和县委部署，全局积极推进安排____，____主题工作安排。主题活动开展以来，在县第五指导组的指导要求和局里主题读书班工作要求下，我将集中学习和个人学习先相结合。以主题理论学习要有收获，思想政治要受洗礼，干事创业要敢担当，为民服务要解难题，清正廉洁要做表率的任务要求为指导，认真学习贯彻落实主题思想和行为要求，现将本次主题感悟作如下总结：

____，方得始终。中国共产党人的____和____，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为刚参加工作的新青年，读书学习是一种工作方式，一种生活要求，更是一种政治要求。本次____，____主题活动对我来说非常重要和及时。在今后不断学习和追求工作进步的过程中，要时刻刚参加工作时给自己立下的____和____，不提高政治站位和思想觉悟，真正做到权为民所用，利为民所谋。心里始终装着人民，把人民的利益摆在首位。_____在四川看望慰问各族干部时说：我是人民的勤务员，让人民过上好日子是我们共产党人的____、宗旨。党的十八大以来_____反复强调____，____，目的就是提醒全党不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，不要在日益复杂的斗争中迷失了自我、

迷失了方向。我作为基层服务人员在今后的工作过程中更要严格要求自己，以____，____为精神要求，职责，不断学习进步，做一名合格的基层干部。

认真开展____，____主题，要从严字出发，向实处着力，确保各项工作和思想觉悟得到全面提升。要牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神，把个人的理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众所想，急群众所急，忙群众所需。要紧扣工作发展需求和实际，抓好调查研究，把情况摸清、把症结看透、把措施到位，不断提升工作能力，服务好人民，发展广大群众利益。

此刻正是全面建成小康社会的决胜时期，我国建设社会主义现代化强国的号角已经吹响，新时代的画卷已经展开。我们只有____，____才能在新时代中国特色社会主义思想的指引下，迈向新时代，夺取新时代中国特色社会伟大胜利，实现中华民族的伟大复兴。

________主题研讨交流发言按照县委和乡党委《开展____、____主题的实施方案》的要求和部署，

乡党委积极推进____、____主题工作。主题开展以来，我将集中学习与个人自学相结合，把新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器，深入学习其中蕴含的马克思主义立场观点方法，从中不断汲取营养，努力将学习往深

里走、往心里走、往实里走。学习过程中，也深刻反思了自己存在的不足，明确了努力的方向。现报告如下：

一、学习收获和认识体会

主题开展以来，我紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率这五个具体目标，不断加强理论学习，提升党性修养，主要有以下几个方面：

(一)更加理解了新时代中国特色社会主义思想内涵，强化了根本遵循。我认真学习了《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于____、____重要论述选编》《谈治国理政》《中国共产党章程》等，并结合公司实际情况，重点深入学习_____的经济思想、关于三农工作的重要讲话精神。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和根本遵循。_____参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时指出，河南是农业大省，也是人口大省，做好三农工作，对河南具有重要意义。公司作为省级政策性大型综合投融资机构，党员领导干部更要自觉运用新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器，始终把公司的各项投融资工作放在全省经济社会发展大

局中去谋划，认真履行职责，着力服务全省经济社会发展。

(二)更加树牢了共产主义理想信念，坚定了党的信仰。通过学习，我深刻认识到，我们党是高度集中统一的马克思主义政党，思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的命脉和灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念就是共产党人的精神之钙。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病,这一比喻形象、生动、透彻。习_____还多次讲陈望道翻译《共产党宣言》的故事，讲信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。信仰信念是凝聚全党和全国人民的强大力量，也是实现中华民族伟大复兴中国梦所需要的精神动力。我要自觉向_____看齐，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为党的事业而奋斗。

(三)更加认识到党的政治建设的重要性，增强了党性修养。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。十九大报告在新时代党的建设总要求中提出，要以党的政治建设为统领，并将政治建设放在党的建设的首位。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党领导的国家治理体系的重要组成部分，加强党的建设，更应抓好抓牢。作为政府投资公司，必须坚持党的领导不动摇，

以党的政治建设为统领，不断提高党的建设质量，确保公司改革发展始终沿着正确的政治方向前行。今后要不断强化四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，坚守政治纪律，坚守政治规矩，始终从政治上把大局、看问题，引导推动广大党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

(四)更加强化了担当作为，激发了奋斗精神。在深入学习新时代中国特色社会主义思想时，我深刻理解到_____在丰富的从政实践中彰显出来的担当精神。_____访问意大利时，外国政要提问，您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情?主席回答说：这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个无我的状态，为中国的发展奉献自己。我将无我，不负人民的回答，与我是中国人民的儿子我是人民的勤务员这些朴实而深情的告白一样，体现出为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当，矢志不渝的思想境界和责任担当。不管是在哪一个层级的岗位上，都应当学习_____身上那种迎难而上的韧劲，那种逢山开路遇水架桥的干劲。我们学习_____的担当精神，要进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求，做奋发向上、勇于担当的表率。

(五)更加增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，提升了为民情怀。早在建党之初，中国共产党人就把为人民服务

确立为党的宗旨。增强宗旨意识不仅需要植根于头脑里，还必须落实在行动中，做到言行一致、知行合一、以身作则、身体力行。我认真研读《的七年知青岁月》《知之深爱之切》《在正定》等著作发现，_____始终把为群众办实实在在的好事放在首位。为此，他可以不远千里考察学习办成陕西省第一口沼气池，他可以骑着二八自行车走街串巷、解决问题，兴起正定调查研究新作风。我深刻认识到，公司成立 27 年来不断发展壮大，离不开广大干部职工的团结一致、奋力拼搏，在未来努力实现战略升级、跨越式发展、做优做大做强国有资本的新征程中，必须更加尊重广大职工的主人翁地位，始终把调动广大职工的积极性主动性创造性放在突出位置。只有始终同职工群众在一起，充分了解职工群众所思所想，千方百计解决职工难题，才能不断创造优异成绩。

(六)更加坚定了清正廉洁的政治本色，筑牢了廉洁底线。_____在主题工作会议上强调：清正廉洁作表率，重点是引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。这一目标是共产党人应该保持的政治本色。通过学习，更加绷紧了廉洁自律这根弦，对照要求，对准目标，寻找差距，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，随时打扫思想的灰尘、坚守精神的高地，自架高压线、自设防火墙、自套紧箍咒，常修为政之德、常

思贪欲之害、常怀律己之心，在廉洁自律上作出表率。

二、存在的不足

(一)理论学习还不够系统。对新时代中国特色社会主义思想的学习，还停留在一次一次的讲话、一个一个的文件和一本一本的著作当中，但在用马克思主义的方法和工具把这些讲话、文件、著作的思想精髓系统联系、融会贯通、认识根本、把握本质上面，还远远不够，还未能做到灵活自如地用思想武装头脑、指导实践。

(二)宗旨意识还不够牢。与广大职工群众的联系还不够紧密，对一些职工关心、操心、闹心的难题掌握得还不够及时，抓得还不够紧，想得办法还不够多，解决问题的思路还不够宽，各项工作落实盯得还不够紧，离广大职工群众的期盼还有差距，宗旨意识、为民情怀还需要进一步提升。

(三)创新意识还不够强。面对新领域、新趋势、新文化、新要求，有时在解决问题时，思想还不够解放，眼界还不够开阔，思维还不够活跃，适应新时代、新情况、新发展的主动性、自觉性、敏锐性、超前性还有待进一步增强，自我革新、勇于创新的意识需要加强。

三、努力方向

下一步，我将按照要求，认真开展____、____主题，从严字出发，向实处着力，确保思想认识和各项工作全面提升。

(一)勤于学习，强化理论武装。更加主动、自觉、深入、

系统学习新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈学原文读原著悟原理,更加注重学而思、学而用、学而行，在强化理论武装上下功夫、见成效，要通过学习明显提升自身理论水平，并把科学的理论运用到工作实践中去，切实把理论转化为指导、推进日常工作的措施和行动。

(二)勇于创新，强化时代责任。面对新时代的新形势新挑战新任务，把创新摆在公司发展全局的核心位置上，要不断打破自己的思维定式，以强烈的历史____感和时代紧迫感，以永不满足现状、勇于自我革新的拼搏精神，以敢闯、敢试、敢担当的开拓勇气，以开阔的视野、宽广的胸怀，应对复杂形势，战胜困难，开创工作新局面。

(三)甘于奉献，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神，把个人的理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众所想，急群众所急，忙群众所需。要紧扣公司高质量发展需求和实际，抓好调查研究，把情况摸清、把症结看透、把措施到位，不断提升履职能力，服务好公司发展全局和广大群众利益。

(四)严于律己，强化廉洁从业。认真学习党纪法规，增强廉洁从政意识，把全面从严治党的政治责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，着力营造严的氛围、执行严的纪律。始终绷紧廉洁自律这根弦，切实做到抓早抓小、防微杜渐，坚

决遏制违法违纪现象发生，坚决做到忠诚、干净、担当。

第六篇：高考研讨会交流材料

高考研讨会交流材料：

2015年政治高考一轮复习的几点建议

本人有幸参加了本次高考研讨会，受益匪浅，现将会上强调的主要内容结合自己的体会简单整理如下：

1.认真研读考试说明，明确考试方向

对于《考试说明》，不能只是简单地翻翻而已，应用脑、用心审慎地琢磨与深究。要吃透《考试说明》，必须把握以下三点基本要求：

首先，把握考试目标与要求(获取和解读信息;调动和运用知识;表述和阐释事物;论证和探究问题，四种能力，12层级要求)。

其次，熟悉考试范围(以2014年为例：经济生活78个考点，政治生活51个考点，文化生活42个考点，生活与哲学77个考点。共计248个考点)。

最后，解读题型示例(含附录中典型试题难度系数的表述)，注意题型的变化(探索的方向)，揣摩其中透露的信息(命题者最想说的话主要在此表达了，选材、呈现方式、设问角度;立意、知识、目标、解题方法)。

示例是考试说明中命题指导思想、考试内容及要求的具体化，是这些抽象规定的外显。2014年考试说明中的题型示例占考试说明篇幅的一大半，对考试说明中典型题的解读有利于我们更直接和感性的把握考试说明，提高对高考命题预测的准确性。在题型与示例中选择的22个选择题和9个非选择题中，都是各省试题中的精华，代表着高考命题方向。其中有一些特别引人注目的题目，无论是在立意、选材、目标考查以及技巧等方面，堪称“经典”，值得仔细琢磨、反复研究。

2.“基础不牢，地动山摇。”

没有对基础知识准确全面的把握，谈不上能力培养。但知识本身并不就是能力，对知识的正确理解是能力，对知识的辨别分析是能力，对知识的灵活(综合)运用是能力。

高考研讨会交流材料

教学中第一轮复习要加强基础知识，即基本概念和基本观点理解、记忆与运用。第二轮复习侧重于构建主干知识，特别高频率考点的理解与运用。

平时教学特别是最后冲刺复习(市二模以后)应侧重于经济生活和生活与哲学。

3.高考试题主要考查主干知识、高考也考非主干知识。

一轮复习要坚持两点论和重点论的统一，既要全面，又要抓住重点。既不要想当然删减知识点，又不要平均用力。注意“两抓”：“抓未知放已知”， “抓学生的困惑、理解偏差和认识误区”。

一轮复习必须做到“全面、细致、准确、实在”。 “全面”是指复习必须面向全体学生;要对考试大纲规定的知识点不加遗漏地复习记忆，不能随意的窄化知识点的内涵，盲目地确定高考命题重点，冲淡对知识的全面复习，造成一轮复习出现薄弱环节。

4.一轮复习教师的主导作用主要是：选取社会素材，整合知识结构，拓宽答题思路，澄清模糊认识。要让学生真正明白自己才是学习的主人，变要我学习为我要学习，我记忆、我思考、我练习、我创新、我反思、我快乐。

教师在一轮复习讲什么?讲疑点、讲结构、讲思路。在课堂上讲在关键处，易混处，不在于教师讲多少，关键是学生掌握落实多少。

在讲评中注意知识的迁移、拓展;同类考题的转换;不要就题论题，适当发散，启发学生多角度的思考。注重知识的跨度和整合。

练习要精选，给学生练习的题目，教师必须先做一遍。要考虑学生的负担和承受能力。在选题上，一是注意选易错点和易混点;二是选凸显重点核心考点的题;三是选能教给学生答题思路的典型启发的题;四是有时政和现实时代特色的新颖题;五是试题的难度把握要准，既不能偏难，也不能过易。

5.抓好课外阅读，学生听广播、看报纸，都是在学习政治。要注意平时对时政知识的积累，利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的信息。

6.规范答题的基本要求是：要点意识，观点意识，分析意识，术语意识，综合意识，拓展意识。