假如给我三天光明课文

第1篇：假如给我三天光明课文

《假如给我三天光明》

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

《爱丽丝漫游奇境记》读后感

你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。

再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心;她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。

因为整个故事充满了幻想，而主人公又是那么的可爱，纯真，它多么贴近我们儿童的生活啊，所以我想不光是我喜欢这本书，相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。

据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界，成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品。

这一切是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明，但是她有一颗纯净的爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。

我相信在将来的一百年后，这部书依然会畅销全世界。

《爱丽丝漫游奇境》是一本适合少儿阅读的好书，著名儿童文学作家曹文轩作序推荐说，一本好书就是一轮太阳，现在的书太多太多了，而经过一段时间的阅读比较发现，真正的好书又太少太少了，的确是这样。

读明日歌有感

昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天!

今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天，不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这样想，也是这样做的。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢?日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢?

莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净?解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的安宁?

“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗?

抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验时，渴了，喝口凉水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始!

相反，对有些人来说，时间就像代表它的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水……

虚掷光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。

今天，是奋斗的起点啊!

生活就像一面镜子

人人都会生气，你先对别人笑，别人才会对你笑;人人都有自尊心，你懂得尊重别人，别人才会尊重你;人人都有自己的烦恼，你主动做别人的知心朋友，别人也会来和你聊心;人人都会碰到麻烦或困难，你先去帮助他人，那么别人也会来帮助你„„其实，上面这么多句话，简单地说就是：生活就像一面镜子，你对它做什么，它也会对你做什么。

巨象集团的总裁詹姆斯老人在他建立的公司里“当上了”公司私人的花园园丁。他修剪着灌木，把这个花园整理得干干净净、生机勃勃。日子一天一天地过去了„„这一天，老人来到花园，又开始修剪灌木了。突然，原本静谧的环境被一阵“女低音”打破了。老人一开始并不注意，可这位中年妇女却一定要当着她儿子的面刻薄他：

他帮这位妇女捡她扔过来的纸团，换来的是妇女对着男孩羞辱自己的语言：“你看见了吧!我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!”;他认真地告诉妇女，这里是公司的私人花园，要是员工才能进入时，妇女极其不耐烦和傲慢的语气打断了他的提示：“那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”;他问那位妇女借手机，却得到了妇女刻薄轻蔑的态度：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机都买不起。你今后一定要努力啊!”„„一次又一次的辱骂让我们读者不禁在心里痛骂妇女没有道德，竟这么让一个年近古稀的老人难堪。而接下来发生的事让我拍手叫好：

“我提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!” “是，我立刻照您的指示去办!”

“你„„你怎么会对这个老员工这么尊敬呢?” “你说什么?老员工?他是集团总裁詹姆斯先生!”

“啊，他是总裁!”

很快，这位妇女就遭到了“生活”对她的惩罚：她那引以为傲的职位——部门经理，被老人詹姆斯罢免了。 这让我不禁想起了老人教育小男孩的那句话：“我希望你明白，在这世界上最重要的是，要学会尊重每一个人„„”这句话不仅和妇女的第一句羞辱他的言语形成了鲜明的对比，还让我联想到了许多东西。 我觉得老人说的很对，不管你能有多强的能力、多辉煌的基业、多显赫的地位、多么好的成绩、多么有钱，如果你不尊重别人，就不会有人和你合作、真心的和你交朋友。从这里就可以透出：这面“生活镜子”把你不尊重别人的样子，再照还给了你。 我又想起了一个故事：

一只流浪狗闯进了一间四壁镶着玻璃镜的屋子。于是，流浪狗就看到很多狗同时出现，顿时大吃一惊，便呲牙咧嘴，发出阵阵狂吼。谁知镜子里所有的狗也都跟着气势汹汹、露出狰狞的面孔。这只狗见此情景吓得不知所措，开始在这屋子里莫名其妙的一边转悠，一边狂吼，一直转的筋疲力尽，倒地死亡。 从这个故事中，我得到一个启示：你希望别人怎样待你，你就应当怎样待别人。这好象说明平日我们在与人的相处关系。如果故事中的流浪狗肯试着摇几下尾巴，情形就会完全改观，因为镜子里的狗儿必然会回报它同样友善的举动。试着对你所处的恶劣环境或人们，更积极主动的表达心中的善意，相信情形必会有所改善。

生活就像一面镜子，你对它笑，它便对你笑;你对它怒，它便对你怒;你不经常擦拭它，你的身影便会越来越模糊，甚至不见了踪影。所以，当你在“镜子”里发现或沮丧、或愤怒、或愤慨、或厌恶的表情时，首先应该反省一下自己。与人相处也是这样。不论与什么人同处，总要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。

多爱人，才能多得人的爱;多敬人，才能多得人的敬;多宽容人，才能多得人的宽容;多体恤人，才能多得人的体恤„„你发出去的是什么，你得回来的也是什么。这是与人同处最重要的一个原则。 同学们，你们可要记得时时擦拭这面“镜子”，时时对着它微笑哦!

爱的教育读后感600字

《爱的教育》，这本书中的每一篇文章抒发了我们少年儿童对祖国、对社会、对自然、对亲人、对朋友的爱，字里行间流露出了真爱之美。读完《爱的教育》这本书，我得到了爱的教育，领悟了爱的真谛，明白了冰心曾经说过的一句话：“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感，是所有高尚的品质和美好道德的核心。书中有许多动人的故事，它们让人充分的体会到了爱的伟大。

《“学校午餐有肉吗?”》这篇文章讲述的是一位妈妈，她每个星期都要去学校，问自己孩子赵朗的班主任：“这个星期学校午餐有肉吗”。几个星期过去，班主任显得有些生气了。后来一经了解，才知道赵朗的爸爸是一名矿工因一次事故，失去了双腿，从此他们一家只靠赵朗妈妈做清洁工作和赵朗爸爸工伤所得的一点补贴过日子。赵朗很懂事，知道家境不好，妈妈问他学校午餐有肉吗?他总是说学校午餐有肉，让妈妈好省下一点钱。。。。。。

“学校午餐有肉吗?”这简短的话语中包含了妈妈对孩子的关心，对孩子的爱。又体现出了孩子的懂事，体谅妈妈的难处，对妈妈的爱。这篇文章充分让我体会到了母爱与孩子对妈妈的爱。

《“中国好

!中国人好!”》这篇文章主要叙述的是一天下午，“我”和爸爸去农贸市场。“我”被 大大小小、形形色色的风车吸引了，“我”拉着爸爸走过去。那围着好多人，原来是一个外国妇女，领着一个金发碧眼，大约五六岁的小女孩。那小女孩指指点点，奶声奶气说着什么，原来她要买风车。外国妇女打着手势告诉卖风车的老大爷她要买风车，老大爷看着手势想了想，伸出五个手指，意思是5角钱。外国妇女看不懂，拿出1元、5元、10元面值的人民币。围观中有人说：“拿10元的!”可老大爷并没有那么做，只拿了一张1元的，并找了她5角。外国妇女接过钱，笑着向老大爷伸出大拇指，用生硬的中国话说：“中国好!中国人好!”

老大爷面对“飞来横财”不动心，让外国妇女觉得中国好!中国人好!老大爷那美好的心灵，他那爱国之心，真令人敬佩。

《爱的教育》这本书中有许多动人的故事，是我们这些少年儿童处于生长时期对爱最自然、最丰富的感受。《爱的教育》书中美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵。著名教育家、中国教育学会顾问吕型伟曾说：“爱是要播种，爱是要培育。”正如他所说的《爱的教育》就是在我们幼小的心灵上播下了爱的种子，并让它在我们心中生根、发芽、开花、结果。让我们的心中充满爱，让爱充实我们的生活。

脑筋急转弯大赛

一场激烈的脑筋急转弯“PK”大赛在今天的作文课上开战了。 主持人赵老师简略地介绍了比赛规则和注意事项，就宣布比赛正式开始。

第一个环节是“先锋出阵”。我们“佳丽”队为了给男队一个下马威，打消他们的嚣张气焰，决定派我和胡睿打先锋。

我一马当先，出了一个答案有点儿讽刺的脑筋急转弯：“驴和兔子赛跑，跑道上有一棵大树，兔转弯跑了，可驴却撞到了树，这是为什么?”

他们一听都有点摸不着头脑，你看着我，我望着你，想过来琢磨去，我心里可得意了：呵呵， 被我的题目难到了吧。哼，我们佳丽队赢定了。心里正美着呢，安静的教室突然响起了林旭鹏洪亮的声音：“我知道，我知道，因为驴不会脑筋急转弯。”

我狠狠地瞪了他一眼，唉，我精心准备的脑筋急转弯被他破解了。正郁闷着呢，主持人大声宣布第一轮比赛结果：“佳丽队和牧羊人队战成平手。”幸好是平手，要不我内心会很不安的。

主持人接着说：“下一局是点兵点将，请牧羊人队先出题。”随着主持人的一声令下，第二环节比赛开始了。我们组派出了秦冶和许珩两位活泼机灵的小美女。结果很不幸，我们败下阵，一个题目也没有猜出来。比赛一下子紧张起来。

最后一场由各队的队长出场，进行“终级PK”。我们都摩拳擦掌，群情激昂，队长张文慈拍拍我的肩膀，笑着说：“别紧张，看我的吧。”

她沉着迎战，站起来说：“两只蚂蚁在一起，怎样分出谁是公的，谁是母的呢?”牧羊人队都安静下来，我们也在想，队长就是队长呀，关键时刻才会亮出绝招。 “倒计时开始!”主持人大声说。

我们一起喊着：“

5、

4、

3、

2、1。”

“时间到。”我们欢呼起来。比赛结束了，赵老师宣布结果：佳丽队获胜。

这是我有史以来感到最轻松，最有意义的一堂作文课。其实比赛结果并不重要，重要的是我们在比赛的过程中增进了友谊，激发了对学习的兴趣

班级里那些好玩的人

他，有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。 长相平平，但有一颗童真的心。 喜爱看书，但总在不适时的时候翻看。

一次数学课上，老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题，但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说，完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头，时而捂着嘴笑笑，然后再假装翻翻数学书，这一整套动作他做的十分自然，一看就知道是老手。

但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师，他停止了讲解，放下了手中的粉笔，双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟，见他还是沉浸在自己的世界，无法自拔时，老师无奈点了他的名：“你起来接着解答这个题目!”他先是一愣，再是悄悄的把书塞进抽屉里，在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师，看似是不准备回答这个问题，于是老师再重复了一边：“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃，收回了目光，看了看黑板上只写了一半的题目，有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话，但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗?”他露出为难的表情，非常坚定的说了句：“我的见解还不够深刻!!”

全班安静了两秒，顿时笑的没了形。老师强力忍住笑，明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧„„ 班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。

第2篇：假如给我三天光明

《假如给我三天光明》读后感

三年级

杨哲

读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。

这本书里的主人公是美国的体位著名作家“海伦·凯勒”，她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月，并以坚持不懈的精神考上了著名的哈佛大学的德吉利夫学院的人。

我觉得海伦·凯勒她能有如此坚持不懈的精神我们应该向她学习。

《假如给我三天光明》是他的散文代表作，她以一个身残志坚得忙人的特殊角度，告诫人们要珍惜生命，珍惜物主赐予的一切。

在此我希望大家有海伦·凯勒的精神和他顽强不屈的品质

童年趣事

五年级

王珂

童年是五彩的，童年是绚烂的，也是值得我们回忆的。童年发生的许多事都像肥皂水泡泡一样消失了，但有一件事我还是忘不了。

记得那是在一年的暑假，我早早地写完了暑假作业，妈妈怕我无聊，便让表哥和表妹都来我家陪我玩。有一回，我和表妹正在玩，表哥突然神色慌张地向我们跑来，对我们说 ：“你们只要帮我一个忙，我就给你们两根棒棒糖。”自从妈妈给我买过一次棒棒糖后，我便对那甜甜的滋味真是难以忘怀，急忙答应了表哥。表哥便滔滔不绝地给我们讲起了事情的经过，而我却想着棒棒糖的滋味，最后，我却只记得表哥说：“你们就帮我背一次黑锅吧”。

背黑锅?这黑锅在哪儿?哎，对了，中午妈妈炒菜的锅不是挺黑的吗?就是它了!我搬来一把椅子，我上去拿锅，表妹扶着椅子，没有想到那锅还挺沉，如果没有表妹扶着椅子，我非摔个四脚朝天不可。我背上了锅和表妹来到了客厅，只听妈妈扯着嗓子喊：“谁打碎了盘子”，这时妈妈看到了我们，奇怪地问：“你们在干什么?”我想都没想就说：“我们帮表哥背黑锅呢!”妈妈听了，笑得都喘不过来气了，而我和表妹却不知道这是怎么回事。最后，妈妈让表哥洗了一个假期的盘子。

每当我想起这件事的时候，我就会大笑起来。小时候的我可真是傻的可爱呀!

元旦趣事

五年级

张旭

早晨我刚起来就听到外面有脚步声，是村领导迎新春长跑，他们有的气喘吁吁，有的精神抖擞，有的······我想：我也应该起床写作业了，难到我要在这个床上渡过这个元旦吗?

我穿好衣服，洗漱完，开始写作业。写着写着手就酸了，听到了楼下李子涵的叫声，我去窗口那里看了看，她在楼下蹦蹦跳跳的，心里感觉很痒，最后实在忍不住了，就向坐在客厅的妈妈喊：“妈妈为什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因为等会儿小姐姐她们要来，你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话，马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了，奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子，我们一大家欢聚一堂，欢害元旦，我们吃完中饭，休息了半小时，高高兴兴地出去玩。

外面阳光灿烂，我们去树林里玩捉迷藏，石头人，木头人······高兴极了。

一眨眼晚上就到了，我们又该告别了，今天真是个有趣的元旦呀，我相信我今年的学习一定会进步。

仙人掌

五年级

刘少杰

我国地大物博，有许多五彩缤纷的植物，有洁白的梨花，粉红的桃花，翠绿的仙人掌„„而我却最喜欢翠绿的仙人掌。

仙人掌的外表并不好看，一身绿，身上长满尖尖的小刺，只要人的手使劲一碰就会扎进去一根小刺。

当温暖的春天来到时，仙人掌就会开出一朵朵淡黄色的小花。虽然没有那么高贵，但是一朵朵小花发出的一阵阵清香，让人感到心旷神怡。

仙人掌虽然其貌不扬，但是它的生命力极强。记得小时候，妈妈曾对我说：“仙人掌的生命力很旺盛，就是一星期不浇水，它也不会枯死。”我半信半疑!去年暑假，我去青岛旅游，而且一去就是一个月。当我回到家时，家里的花花草草都枯死了，只有仙人掌仍是那么翠绿，还像以前那样有精神。

仙人掌不仅生命力强，而且还有解毒的功能。在我八岁的一天，我姥姥家的猫不小心吃了毒老鼠，疼得它在地上直打滚儿，后来妈妈想起仙人掌能解毒，便把一片仙人掌剁成一小块一小块的，喂小猫吃，我不信吃了仙人掌就能好，第二天，小猫竟变得活蹦乱跳了，真是神了!

我想：做人，也应该有那种牺牲自己，献身别人的伟大精神，像仙人掌一样。我爱仙人掌，更爱它顽强的精神。

第3篇：《假如给我三天光明》

一、选择题：

1.海伦.凯勒的处女作是( )。 A A.《我的生活》 B.《我的日子》 C.《我的盲人生涯》 D.《我的家人》

2.在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和( )。 A.贝利 B.安妮 C.吉米 D.米奇 A 3.在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她( )的时候走进她的生活的。 A.五岁 B.六岁 C.八岁 D.十岁 B 4.在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是( )。 A.英语 B.算术 C.盲文 D.科学 B 5.在《假如给我三天光明》一书中，海伦把( )称为“好心城”。 A.伦敦 B.波士顿 C.巴黎 D.利物浦 B 6.在《假如给我三天光明》一书中，( )是海伦学会说话后写的第一个故事。 A.《我的生活》 B.《霸王》 C.《少女时代 》 D.《青鸟》 B 7.在《假如给我三天光明》一书中，( )是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。 A.《霸仙》 B.《青鸟》 C.《回忆》 D.《少女时代》 C 8.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特-赫马森学校学习时( )的进步最大。 A.算术 B.盲文 C.科学 D.德语 D 9.在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是( )。 A.喷泉 B.音乐广场 C.教堂 D.中央公园 D 10.在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是( )。 A. 杨树 B.法国梧桐 C.槐树 D.橡树 D 11.在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是( )。

A.《王子与贫儿》 B.《青鸟》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《出走的娜拉》 A 12.在《假如给我三天光明》一书中，海伦朗诵了一首最喜欢的诗( )给霍姆斯博士听。 A.《海燕》 B.《被禁闭的鹦鹉螺》 C.《触礁》 D.《祭奠》 B 13.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为( )。 A.《给我三天光明》 B.《少女时代》 C.《我的生活》 D.《及至》 B 海伦 凯勒写的最愉快的一本书是( )。

A.《我所居住的世界》 B.《领悟》 C.《忏悔》 D.《少女时代》 A 14.在《假如给我三天光明》一书中，《石壁之歌》是一部诗集，灵感来自( )。 A.校园 B.田园 C.家庭 D.战争 B 15.在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是( )。 A.海明威 B.但丁 C.巴尔扎克 D.马克 吐温 D 16.在《假如给我三天光明》一书中，以《少女时代》改编成的电影是( )。 A.《青鸟》 B.《少女时代》 C.《救济》 D.《青春》 C 海伦 凯勒是在第( )个月患病导致失聪的。 A.15 B.18 C.19 D.17 C 17.在《假如给我三天光明》一书中，爱迪生给海伦的第一印象是( )。 A.亲切 B.严肃 C.孤独 D.高傲 B 18.在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是( )。 A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人 D.坚强 A 19.在《假如给我三天光明》一书中，安妮最喜欢听父亲讲的故事是( )。 A.《拇指姑娘》 B.《花仙子》 C.《卖火柴的小女孩》 D.《小红帽》 D 20.在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文老师的眼睛在她三岁时得了( )。 A.砂眼 B.斗鸡眼 C.红眼 D.白内障 A 21.在《假如给我三天光明》一书中，爱丽丝在莎莉文三四岁时得了( )。 A.哮喘 B.癌症 C.肺结核 D.鼻炎 C 22.在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫( )。 A. 吉米 B.贝利 C.安拉 D.杰夫 A 23.在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文和弟弟被送进了( )救济院。 A. 德士堡 B.伯文丽 C.波士顿 D.安娜 A 24.在《假如给我三天光明》一书中，安妮1880年去了( )盲人学校上学。 A.柏金斯 B.德士堡 C.伯文丽 D.安娜 A 25.在《假如给我三天光明》一书中，吉米去世后，安妮终于有了一个真正关心她的朋友( )。 A.左娜 B.霍姆斯 C.劳拉 D.巴巴拉神父 D 26.在《假如给我三天光明》一书中，安妮在盲校遇到的热心的老师是( )。 A.巴巴拉 B.莫美丽 C.霍姆斯 D.安娜 B 27.在《假如给我三天光明》一书中，安妮的新义母是( )。 A.霍布金太太 B.莫美丽 C.左娜 D.神纹丝太太 A 28.在《假如给我三天光明》一书中，柏金斯学校是因为( )而声誉远扬，名震全国的。 A.萝拉 B.安妮 C.海伦 D.莫美丽 A 29.在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了( )天。 A.三 B.二 C.四 D.五 B 30.海伦 凯勒是历史上第( )个会用嘴巴说话的聋哑人。 A.三 B.二 C.五 D.四 B 31.海伦 凯勒最后毕业于( )。

A.哈佛大学 B.纽约大学 C.剑桥大学 D.波士顿大学 A 32.在《假如给我三天光明》一书中，爱丽丝是安妮的( )。 A.老师 B.妈妈 C.奶奶 D.朋友 B 33.海伦 凯勒希望有某种奇迹，使自己可以睁眼看( )天。 A.三 B.四 C.五 D.六 A 34.在《假如给我三天光明》一书中，心灵之窗是我们的( )。 A.眼睛 B.心 C.嘴巴 D.灵魂 A 35.在《假如给我三天光明》一书中，假如给海伦三天光明，第一天她想看的是( )。 A.动物 B.房子 C.人 D.光明 C 36.在《假如给我三天光明》一书中，在所有人中，海伦首先最希望见到的是( )。 A.爸爸 B.妈妈 C.家庭老师 D.神父 C 37.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是( )。 A.花朵 B.露水 C.黑夜变为白昼 D.小草 C 38.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在( )度过。 A.家里 B.中央公园 C.剧院或电影院 D.野外 C 39.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，第二天她将通过( )来感受人类的灵魂。 A.访谈 B.观察 C.艺术 D.体验 C 40.海伦 凯勒认为能把时代压缩成一天的是( )。 A.物馆 B.记录片 C.大事记 D.历史书 A 41.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第三天想( )度过。 A.郊游 B.看电影 C.和老师 D.在当前的日常生活 D 42.在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是( )。 A.艺术 B.博物馆 C.人的心灵 D.人的眼睛 B 43.在《假如给我三天光明》一书中，在所有感观中，海伦相信( )是最令人赏心悦目的。 A.听觉 B.嗅觉 C.视觉 D.触觉 C 44.海伦觉得可能比《红字》更有意思的书是( ). A.《小老爷福迪勒罗伊》 B.《红与黑》C.《昨天》 D.《傲慢与偏见》 A 45.海伦父亲的职业是( ). A.邮递员 B.公务员 C.舰长 D.老师 C 46.海伦幼年住的老房子叫( ). A.乐园 B.青藤居 C.草地居 D.天堂 B 47.海伦父亲除了自己的亲人，他最爱好的是( ). A.种花 B.旅游 C.烹饪 D.狗和猎枪 D 48.海伦很钟爱的一个洋娃娃，叫( ). A.南茜 B.东格 C.贝贝 D.露露 A 49.对海伦来说，她的世外桃源是( )。

A.文学 B.数学 C.聊天 D.旅行 A 50.1887年海伦读的一本完整的小说是( )。

A.长篇 B.短篇 C.中篇 D.不祥 B

二、填空题

1. 海伦。凯勒是 (美国)的作家。 2. 海伦的第一部处女作 (我的生活)。 3. “艾丽丝”是安妮的 (母亲)的名字。 4. 海伦家庭教师的名字? (安妮 沙利文) 5. 海伦在那所大学读书? (哈佛大学) 6. 海伦在校园的第一部著作? (《少女时代》)

7. 海伦小时候的玩伴是贝利和 ?(厨师的女儿玛莎 华盛顿) 8. 安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是 (巴巴拉)

9. 安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是 (漠美丽老师) 10. 海伦看得的第一部话剧史是 (《王子与贫儿》) 11. 圣诞节沙利文送给我的金丝雀名叫 (小蒂姆)，结果不小心被 (猫)吃了。 12. 海伦 凯勒第一次坐轮船是去 (普利茅斯)，把波斯顿称作为 (好心肠)城市。 13. 海伦 凯勒从来没有呼吸过一丝带盐味的海风，但她通过一本叫做 (《我们的世界》)书了解到海洋。

14. 第二天海伦想用什么方式来感受世界 (体验艺术) 15. 爱丽丝与安尼的关系是 (母女关系)

16. 海伦 凯勒在别墅区居住时，拥有了自己的一匹小马，名叫 (黑美人)。 17. 艾丽丝得的是 病(肺结核)

18. 海伦 凯勒是在 (年份)学会说话，教我说话的老师叫 (莎拉 富勒)。 19. 安尼第一次去海轮家为什么迟到了两天? 20. 安尼的弟弟叫 (吉米)

三、简答题：

作者是如何安排仅有的三天光明?这样安排的目的是什么? 第一天： 第二天： 第三天： 目的：

补充材料：

朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。

马克·吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”前者以赫赫军功征服了整个欧洲，后者，则以其独特而勇敢的生命个体震撼了世界。海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位女性却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然接受了完整的大学教育，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我生活的故事》是她的处女作，是在莎莉文老师的帮助下撰写完成的。海伦以真实、自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。在中国出版时翻译者加入了海伦一篇优美的散文并以此为书名《假如给我三天光明》。

第4篇：《假如给我三天光明》

《假如给我三天光明》——做一个勇敢无畏的人

一本薄薄的书，只花两个多小时就读完了。想起大一的时候好像已经读过关于海伦凯勒的自传，所以再看这本书时内心少了不少好奇，倒能静心地设想她当下所描绘的画面，努力体会文字背后的情感。

这本书最触动我的地方是书末海伦凯勒写给各友人的书信。从这些原始的信件中，我看到她了她的成长，对于她的乐观和友爱深感触动。

莎莉文小姐从1887年3月开始教海伦凯勒识字，在海伦的小手上拼写单词。三个半月后7岁的海伦，一个又聋又哑的儿童用铅笔写下了给堂姐的这封信：“海伦写信给安娜乔治 海伦将会有苹果吃 辛普森要去打鸟 杰克要给海伦棒糖 医生要给米珠丽开药 妈妈要给米珠丽穿新衣服。”我惊叹于海伦如此快速地进步。在莎莉文老师来之前，她的生活还是一片孤独隔绝的黑暗，暴躁哭闹难以亲近嫉恨小妹妹米珠丽夺去了妈妈对她的爱。仅仅三个半月莎莉文老师耐心地抚育与教导就为这个孩子的生活带来了光亮。学习真的可以改变命运。等到1888年10月时，我看到她写给一个老师的信中提到自己十三岁时的梦想“等我长到十三岁时，我打算去很多陌生而美丽的国家旅行。我要去拜访英格兰的“小爵爷方特勒罗伊”，他会很乐意待我参观他的古老宏伟的城堡的。我们还会追逐野鹿喂小兔子捉松鼠，我希望他能带我见一见善良友好的女王。如果我到了法国，我会讲法语的。一个法国小男孩会问：Parlez-vous Francais?(法语：你会说法语吗?)我就回答他：Oui, Monsieur,vour avez un joli chapeau. Donnez moi un baiser.(会说，先生，您的帽子很漂亮，吻我一下。)”当我读到这段话时心里一阵暖流，紧接着自惭形秽。作为一个健全的二十岁的年轻人，我似乎失去了很多本该有的对生活的热情和无畏的勇气。也憧憬着有一场说走就走的旅行，可是却担心路上遇到坏人，害怕被抢劫被骗，借口说时间不够一拖再拖，脑海里预设了太多的危险，行动起来就畏手畏脚。可是与一个八岁的盲童相比，我那诸多的担心都是一种对自我懦弱犹豫的讽刺。不管世界如何变，永远都该对前方对未来对旅途中的他人抱有一种善意的期许才对，要勇敢地走出去，看看这个世界，好的坏的最终都是风景。“老师说，一个人在小的时候学会了忍耐和宽容，当他长大成人，就不会忘记仁慈友爱和勇气这些优良品质，我希望我能成为勇敢无畏的人。”这是海伦9岁时候的话，我铭记于心，也希望我能成为勇敢无畏的人。

阅读海伦的书信，不由地赞叹这真是一个聪明可爱的小姑娘啊。她在书信中经常会有诸如“亲爱的„，我很高兴给你写信，因为我非常喜欢你”、“收到你小朋友的来信你是不是很高兴呀?我非常爱你因为你是我的朋友”、“当你收到这封信时你会高兴的，因为你知道我经常想起你”、“送你我深深的爱和一千个吻”„„这些甜蜜的话谁看了不会心花怒放呀?中国人含蓄内敛，往往觉得情谊心中，朋友不言自明。可是人的天性都是爱听好话的。爱，要大声说出来，及时、真诚坦率地表达出对对方的感激、思念、喜欢，对方听了心里开心满足从而也喜欢你多一点，双方受益。以前，我纠结这样做是不是献媚?现在琢磨出个一二，只要你的情感是真诚的、发自内心的，这爱的表达就不是讨好和奉承，而是一种生活的艺术，可以提高我们生活的质量，拥有更多的幸福感。所以，为何不好好应用和实践呢?

海伦除了善于赞美和表达爱之外，她还有一个很开放的心态，乐于分享。她的每一封信里，都会讲述她自己最近的生活，她可爱的小妹妹又长大了，她的哪个亲人生病了，她看了什么书，碰到了什么伤心事„„她把自己的生活透明化，把自己的喜怒哀乐展示出来，这对我而言是一件困难的事。从我初一离家念书起，直到现在，快十年的时间，一直在象牙塔里，涉世未深，但也领略人情世故一二，都忘记了是从什么时候起学会了隐藏自己。习惯于有事憋在心里自己消化，总觉得这个世上真心关心你的人少之又少，把不喜欢的人都预设为敌人，都在等着看我出丑，所以那些难过的、软弱的一面都很少流露;而那些开心的事，有时说出去后对方并不关心，冷淡的表情让人失望。几次之后，我就把自己的生活对外封闭了。现在慢慢地我发现问题主要在于自己，这个世界上没有那么多不和谐不友好的人存在，我的封闭是害怕被拒绝被不关心被泼冷水所以宁愿闭口不谈的逞强和逃避，是对他人也是对自己的不信任，而这种不信任对方也是会察觉和感知的。每个人都有防备和自我保护心理，想要被人信任和关注一定要先让大家了解你。这个世界也没那么多敌人，就算有也是少数。我欣喜自己开始觉醒，开始想从闭的状态转为开的状态，虽然我还很不习惯，还很胆怯，但我会努力去改变，不再羞于示弱，不再在心里预设敌人，分享自己生活中的快乐。

做一个温柔的、勇敢无畏的人。

吴 琪

2014/7/14

第5篇：假如给我三天光明

点亮心中的灯

——《假如给我三天光明》读后感

数学与应用数学四班

王相 12147139430 第一次听到海伦·凯勒的故事，是在小学的课堂上，老师滔滔不绝的讲了好长一段关于她的故事，而我只知道海伦·凯勒是个残疾人，相比之下的我们，就显得无比幸福。海伦·凯勒作为一个残疾人，最后却成为了一个伟大的人物，那么她在又成功克服了多少困难?我们应该把她当作榜样，学习她那一种不折不挠，顽强拼搏的精神。

还记得上初中高中的时候，老师总会这么说，你们看霍金作为一个残疾人，他不能动，都能发现黑洞;你们看海伦·凯勒是个聋哑盲人，她都能学习6种语言;你们再看看你们，什么都学不会，单词我们不得不佩服他们，我们心存崇敬，每每在想到他们的时候。然而有时候，我们想说，世界上残疾人那么多，取得这么大成就的能有几人?有时候，我们会想，你不也不如人家吗?你看你，现在背了这么长时间还没记住，你们连个残疾人都不如。

还是个穷教师，待在这里，一遍又一遍的嚼馍馍，听得我们都快吐了，你自己难道不难受吗?

其实在那个时节，实在没有多少时间，也没有多大兴趣去了解他们这一批人，更不会说得到点什么。就算要写一篇读后感作文，也是手机百度再加自己的一点裁剪，完成任务罢了。我们的肩上没有什么责任，也不必有什么多余的思想，我们只需学习，学习，仅此而已。

海伦·凯勒《假如给我三天光明》一书，前半部分主要写海伦变成盲聋哑人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

人们常说，“一百个人眼中有一百个哈姆雷特”，从不同的角度看问题，往往会得到很多不同的经验。

我不能一一了解她究竟经历了哪些，也不知道她究竟遇到了什么样的困难，更不知道她为此而付出了多少，但是我深深地明白，一个正常人，能取得如此巨大的成就已是不易，更何况她是一个残疾人呢?她的成功无疑是令人惊诧的，令人难以置信的事情，然而这样的事就是发生了。 当然了，我要说的是，她不屈不挠，顽强拼搏的精神没能激励我好好学习，天天向上，她的故事也不曾成为当今时代残疾人的榜样——从过去到现在，从我不了解她到所有人都有所了解。

我曾把街头的乞讨的残疾人，同海伦·凯勒做过对比，虽然海伦·凯勒当时的所处的条件和家人的对待方式等可能比街上的残疾人好，但是，海伦的残疾更为不便，相比之下，还是海伦的道路更艰难，更坎坷。那么，为什么最后只有海伦·凯勒成为了著名的人物，而沿街乞讨的残疾人却依旧碌碌无为，原地踏步呢?

不得不说，这是一个值得深思的问题! 从客观来说，他们可能是由于没有那么好的际遇，找不到脱离噩梦的路，所以他们永远跳不出这个社会的救生圈。但我个人认为，因为他们缺少一个梦，一颗心：一个伟大的梦想，一颗不甘平凡的心!

他们没有了尊严，甚至没有了希望!这样的人，每天只能靠着乞讨度日，过着饥一顿饱一顿的日子，风餐露宿，无疑是可怜的，更是可悲的!难道生命里只有饥饱可言了吗?难道他们残疾了，就注定从此一无是处了吗?难道他们残疾了，就连尊严也残疾了吗?就可以坦然接受别人的施舍，安然度日了吗?闲暇之际，除了幻想天上掉馅饼，难道就找不出一条有前途的路了吗?

在《假如给我三天光明》的后半部分中，安娜因患病成了盲人，而后又不断遭遇生活的打击，但她最后不也成功的脱离了命运原本的轨迹吗?因为她一直有个愿望“我要读书”，这一句话，就是她心中的灯塔，她肯为此一直坚持下去，所以她等到了机会。试想，若是她没有过这个执念，那么最后等待她的，会不会也是和孤儿院的其他孤儿一样，不知不觉的死去呢?

再看看如今的我们，又和街头的乞丐差的了多少呢?我们一样的迷茫，一样的无助，一样活在今天的幸福中，而为明天即将发生的事情感到深深忧虑。我们的未来没有方向，不知道该何去何从，将来等待我们的，也只有被选择而已。我们拥有健全的躯体，和丰富的知识，却又跳出“毕业即失业”的尴尬。

几个世纪前，大雾天气里航行在海面上的船只，就需要人们点亮灯塔，才不至于偏离航线。几个世纪的我们，是不是也该点亮心中的灯了呢?

15/10/30

我就如海岸上停泊的船只，惆怅，迷惘，但在学渣walker-相的心中，也有一个大大的梦想。如今，美丽的姑娘，是你点亮了我心中的灯，我要载着你一起扬帆~启航!

第6篇：假如给我三天光明

假如给我三天光明》读书笔记

读完《假如给我三天光明》这本书。书中记述的是一个真实的、感人肺腑的故事，我从中受到许多教育。书中介绍了美国盲聋女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献,她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人.为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光辉的人生道路，成为一个知识渊博、受人尊重的人。

读完这本书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差，困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些理由又显得多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈努力奋斗，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。