请给孩子留下更多空间

2022-06-03 版权声明 我要投稿

第1篇:请给孩子留下更多空间

请给孩子自由飞翔的空间

——读《骆驼王子》有感

在学校里看了学生的几本书,都觉得很有趣,意味深远,利用假期又翻看了学生的一本《骆驼王子》。初拿到这本书,还以为像沈石溪的《斑羚飞渡》《和乌鸦做邻居》一样,充满了浓浓的温情,让人始终感动于动物不会言语却胜似言语的行动大爱之中。然而当我刚刚要为书中那几匹慈父慈母的成年骆驼而顶礼膜拜、自愧不如时,一盆

冷水迎面泼来,让我打了一个寒噤之后,为之清醒。

作为骆驼王子的四个成年长辈:光脖子首领、歪峰雄、秋草母、杏眼雌,用无尽的爱呵护着小小的“骆驼王子”。所有的危险,所有的困难,所有的烦恼都由四个长辈统统化解。最后可怜的骆驼王子面对亲人被雪豹屠杀的残酷场景时却只能能够狼狈逃窜,最终由国家一级保护动物的“野骆驼”沦丧为一匹任人骑乘的“家骆驼”。文章中有一段话值得我们所有家长深思和警醒:“骆驼王子的行为理应受到唾弃和责骂。可是,想过没有,是什么原因造成它如此稚嫩孱弱的性格?为什么它生理年龄已进入成年而心理年龄仍停留在哺乳阶段?谁该对它的心理缺陷负责呢?它并非天生的胆小鬼和低能儿,它在青春期也曾表现出正常的独立精神和反叛心理,也曾在内心苦苦挣扎以求完成生命的第二次断乳,可是四匹成年骆驼太多的宠爱和关怀使得它没能完成青春期心理蜕变。它这所以变成今天这样软弱无能而又缺乏责任心,四匹成年骆驼具有不可的责任。”话说得更

明白点,是“爱子情深”的“家长”直接用“溺爱”打造了一个心理上“残疾”的骆驼王子。

当四匹成年骆驼心碎时,我的心也被摔得七零八落。对于骆驼王子来说它是一个人的悲剧,可是对于付出了那么多时间,那么多心血,一心爱孩子的成年骆驼来说,他们的伤痛要远远大于骆驼王子。孩子的悲剧,更是家长的悲剧!

对于物种来说“物竞天择,适者生存”。这句话对于人类更是警示!在动物界中,人类本已就是最弱小的群体,我们的孩子要等到一岁多才能行走,七八岁都需要大人无微不至的照顾。和出生后不久就能站立的动物相比,人类不得不承认:我们是最脆弱的生物。然而,现在我们的家长却把这种“脆弱”推迟得更久。当孩子都已经十多岁了,大人还是不放心孩子的安全,还得天天接送。一提到“安全”两字,我们学校和家长就谈之变色。为了安全,我们的孩子再也没春游过,那些与大自然最亲密的激情碰撞成了遥远的梦想。为了安全,我们让孩子放弃了学会摔倒受伤后再勇敢地爬起来的权利。为了安全,我们操场上摆放的诱人的玩具却不敢让孩子纵情玩乐,成为了观赏的风景,孩子痴痴的渴望„„

也许我们的家长又要埋怨,是学校的管理不善,限制了孩子灵性的发挥,抑制了孩子个性的成长。可是同样作为家长的我们,我们是否自省过,是谁把教育推到了畏头畏尾的边缘?是我们,是我们爱子无限的家长,是我们不允许孩子出一点磕磕碰碰的“美好理想”。当孩子在学校里因为玩耍不小心碰伤了,我们家长都不忘先问一

句“学校有没有责任?”当孩子在玩耍中摔伤了,我们家长都要趁此机会让学校赔一笔!学生不知在何处被蚊子叮咬了,也要拽上学校来个巨额赔款!学生别出点什么事,出了事全都怪学校,责任全在学校。本来应该最强大的教育,我们的学校现在成了最软弱的清政府,有点什么事,谁都想来点“割地赔款”,还自喊着我们家长、孩子是“弱者”。其实,当教育办到如履薄冰的程度,一谈及“安全”都色变的时候,亲爱的家长们,我们的悲剧就算真正的来临了。我们的孩子从此成为了温室里的花朵,被学校和老师的重重担忧包裹得严严实实,不敢有任何闪失。我们在欣喜于孩子的重重保障之时,却已经于无形中把孩子推向了软弱无力的轨道。

孩子的成长是需要挫折了,他们在进入社会之前就应该学会承受痛苦和磨难,千万不等到孩子因承受不住考试压力而去跳楼时再去说孩子的心理承受能力太差,千万不要等到孩子长大后只知道吃喝玩乐,成为“啃老族”时而痛心疾首。孩子只有像雄鹰那样,经历了钻心折磨之后,才能真正翱翔于天宇。孩子的成长是需要代价的,是需要摔摔打打的磨炼之后才能成“钢”的!

亲爱的家长们,请不要把太多的责任加之于学校,请不要把太多的呵护完全塞给孩子。让孩子学会自己遇到困难会解决,让孩子学会摔伤了可以自己掸掸尘土爬起,让我们的孩子可以有自由飞翔的空间。千万别让我们的孩子再成为可怜的“骆驼王子”,那时候不仅仅是孩子自己的悲剧,更是我们家长的悲剧!

第2篇:请给彼此多一点空间

请给彼此多一点空间.txt没有不疼的伤口,只有流着血却微笑的人有时候 给别人最简单的建议 却是自己最难做到的。面对着一些事,我总是不知道如何是好,好像一切都不像我想的那样,她的一句:“仍过得很失败”却让我暗然伤神,我比任何人都希望她过得好过得快乐,但每次看到她没有笑容的脸宠或听到她哭泣的声音,我就真的很乱,人在这个情感的十字路口,面对的是将来一辈子的事,表面上看上去她是真的很幸福,可她真的有我们想的那样吗?

我只想她能好好的,可她常常对着我这个妹妹哭泣,感情这条路是苦是泪,我不在他们其中,但我知道她过得很累,过得很悲,也许人真的不应该把任何东西看得太重要,也许这件事情,对于自己来说并没有什么,可却深深的伤害到了对方,总是把对方困在自己所想的那个范围,总是想把对方所有的时间所有的空间就归于自己所有,这样就真的能证明爱一个人有多深情有多重吗?也许你会很坦荡的说那是因为我爱她我在乎她,但有真心为对方想过吗?

让她生活在你的小小生活圈子里,她快乐吗,她幸福吗?并不是吧,在爱情面前,我敢肯定,这样的爱情,没有哪一对是快乐的,没有哪一对是幸福的,我们的人生都有自己的生活圈子,如果真的想彼此过得开心幸福,就让对方去做自己想做的事,去实现自己的理想,现在这个社会,没有哪个人是哪个人的唯一,也没有哪个人得要依靠任何一个去生存,也没有哪个人能够做到,爱一个人,就必须完完全全的跟他的思想,他的生活方式前进,懂得给彼此空间懂得理解对方,那才是最重要的。-

我不想对你大吼大叫,不想教你如何对待一个人,不想教你要多给她一点空间,我也不想听你对我说她又什么了,也不想听她说你又什么了,我真心的希望你们真的能在一起,但我更希望她能过得幸福„„因为她,我比任何人都在乎!-

近段时间觉得好累,好想休息哦,不知道自己是在逞强还是能够胜任,每天下班回去后什么都不想做,一躺床上,不想动不想吃饭,一放松一点劲都没有,而且发现自己近段时间以来回到家里,做什么事都是很乱,本来已经想好了的事情,一起身就忘记了,而且拿什么东西都是丢三落四,动不动就心烦意乱,哎,真担心自己的精神有问题!-

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第3篇:妈妈,请给我一点空间

泉阳镇第二小学

段雅文

五年一班

妈妈,我有许多话想对您说。可是,每当我走到您面前,望着您那严肃的脸,我却迟疑了。借着这次习作的机会,我想和您说说心里话。

妈妈,您知道吗?我现在一点也不快乐,我时常会想起小时候您对我是那么温柔,那时候我感觉得到您是最爱我的。可是,自从我上了三年级,您就把我的生活安排得满满当当——学琴、学英语、还不停地给我买卷子、作文书。放学后,当邻居的伙伴们在外面快乐地玩耍时,我却被关在房间里做卷子;当同学已经进入梦乡时,我却在一遍一遍地弹琴。更让我心痛的是——为了让我有充足的时间完成您布置给我的任务,您竟然还取消了我最喜爱的舞蹈班。妈妈,我的心好累,请给我一点空间吧!不要再让我的大脑超负荷的运动了!机器人也有休息的时间呀!

每当我看电视时,您就会把电视关了,并说:“看书去!”我委屈地说:“妈妈,我写完作业了,让我休息一会吧!”您却生气地说:“不行,你是怎么背《弟子规》的?不是说‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒吗?’嘴上说得那么好,现实生活中一点也没做到。”那时,我十分难过,十分希望您能理解我。

妈妈,我知道您是爱我的,您希望我比别人强,希望我

比别人聪明,但孩子需要您的理解,需要您的关爱。妈妈,希望您能给我一个自己的空间,让我快乐地成长,不让烦恼把我困扰。我想,只要没有了烦恼,放松了心情,我还会回到从前那个自信与快乐的我,我会更加主动地去迎接生活的挑战,而不是按您指给我的路线图去走我自己的人生道路。妈妈,请您相信女儿,请给女儿自己的空间,请您理解我。

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