体卫艺教育总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《体卫艺教育总结》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：体卫艺教育总结

体卫艺教育工作总结

2012-2013学年体卫工作总结

本学期的体卫工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我们牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我市学校体育、卫生、教育工作水平。现将本学期体卫工作总结如下：

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，积极实施了“亿万学生阳光运动”，确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造好良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。

2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学期，全校学生体质健康达标率为98.64%

3、本学期，继续加强了学校体育的教科研工作。鼓励教师积极参与教科研工作。、根据学校实际，制订好训练计划，扎实开展象棋、围棋、业余训练工作;要加强对裁判员、教练员的思想教育，严格遵守比赛规程，自觉维护良好的比赛秩序。

4、继续加强乱学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞

赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作：

1、严格贯彻执行《乱中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料;切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力;重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学期中，我们按照中

小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境

回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。

2012-2013学年 体卫工作总结

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第2篇：清河完小体卫艺教育自查总结

我们清河完小始终以学校食品卫生为重点，全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育工作规程》。制定了切实可行实施计划和规章制度，并认真执行。下面将学校的工作情况作如下总结：

一、 组织管理

学校组织了以校长马方清为组长的管理领导小组，主管体艺卫的学校领导刘宝禹老师，对体育卫生与艺术教育工作政策法规非常熟悉，工作计划及总结都含有体育卫生及艺术教育等方面的工作内容。学校也将体育卫生艺术纳入教师培训计划。

二、 校体育工作

学校按国家颁布的课程计划开全、开足了体育课程，配备了专职体育教师，并按照大纲要求授课。学校制定了严格的体育活动安全要求与措施。学校还建立了体育运动项目代表队，建有体育课外兴趣小组，课余体育训练有计划并做到经常化;学校每年组织一次全体学生参加的运动会。学校的体育场地和体育器材能符合教学的基本要求，并保证了体育教学、课外体育活动的安全进行。

三、 学校卫生工作

1、 教学卫生：(1)教室的采光照明严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》来安装，教室的平均照度能达到150LX。

(2)、教室黑板：无破损、无裂缝，无眩光。

2、 学校食品卫生： (1)、食堂卫生

学校建立了食物中毒责任追究制度;近年来学校无发生过食物中毒事件，学校建立了食品卫生校长负责制，有专人负责食品卫生安全工作;学校有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、存放器具符合卫生要求。

(2)、饮用水

学校有供水设施，为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、健康管理：学校能定期为学生进行体检，建立了学生体质健康卡片，体检资料能进行统计分析。

4、健康教育：学校开设了健康教育课。学生能掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯(包括爱滋病防治知识)。

四、 艺术教育工作

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照教学大纲要求上课。

2、学校建立了音美等课外兴趣小组，课余艺术辅导与训练做到了经常化、制度化;并一年两次举办综合性艺术活动。

3、学校配备了专职的艺术教师，并按计划定期开展艺术教研活动。教师按时接受业务培训。

4、学校按省级分类配备目录配备了教学器材、教具、挂图等，完全符合教学的基本要求。

总之，我校的工作，在上级和教办的正确领导下，严格按国家的各项标准来实施，并取得了一定的成绩，但是，距上级的要求还很远，今后我们一定发扬成绩，克服缺点，争取更好成绩。

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第3篇：体卫艺国防教育工作总结

单位：南羊流小学

日期：2013年12月

南羊流小学2013体卫艺国防教育工作总结

2013年，我校体卫艺与国防教育工作紧紧围绕市教育局的工作部署确定的工作重点，认真落实科学发展观，不断创新，狠抓落实，完成了年初确定的工作目标任务。现将一年来的工作情况总结如下：

一、主要做法和经验

(一)提高认识，强化措施，全面贯彻落实《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，加强学校体育工作。

1、认真贯彻落实国家阳光体育运动有关要求，继续开展“阳光体育运动”，体育锻炼得到普遍重视。组织开展了第三套广播体操评比活动，推动了“两操一课一活动”及大课间正常开展，并督促学校开全课程、开足课时，确保达到学生每天锻炼活动1小时的目标。目前，我校积极开展了中小学生“阳光体育运动”，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号人人皆知。让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己坚韧不拨的意志品格。最大限度地发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，使学校体育活动真正成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉，并努力将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一个班级。

2、积极开展学校体育督导评估工作。

根据市教育局文件精神9月份召开了全校体育卫生专项督导工作会议，督促各班全面做好体育卫生工作，落实好各项指标，做好迎接体育卫生工作专项督导的准备，每学期初对全校学生进行基础年级的“达标”测试及体育艺术“2+1”测试。并于10月初月份对我校体育督导评估工作进行了自检，10月中旬份对我校体育工作进行了督导评估。11月份我校举办了小学生趣味篮球、跳绳、毽球比赛收到了良好的效果。

3、全面实施新课程改革，加强体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。开发了民族民间体育健康舞蹈、棋类课等具有地方特色的体育活动引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“校园集体舞”，为我校课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜欢上体育课了，身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。

4、加强体教联手，培养优秀的后备人才。为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》，加强我校体育传统项目学校建设，加速培养优秀体育后备人才。

5、积极开展学生体质健康达标活动。本学应测中小学生数216人，测试

率达100，优秀率2.4、良好率25.

8、及格率70.3。

(二)以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作

1、及时做好传染病防控工作。自2013年初起，我校学习贯彻了《关于进一步加强学校体育卫生工作的通知》、《关于加强学校卫生防疫，做好人感染高致病性禽流感防控工作的通

知》、《关于做好教育系统防控甲型h1n1流感工作的通知》、《关于进一步做好手足口病防控工作的通知》等文件，对手足口病、甲型h1n1流感等传染病防控工作提出防控措施和方案。建立防控工作制度，建立晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，建立工作记录档案，确保疫情早发现、早报告，早治疗。10月份，体卫艺对各中小学各班级卫生、防传染病、眼保健操、工作进行了检查，发现问题督促整改。多次召开班主任会议，落实牙市教育局有关文件要求，并先后两次请卫生防疫部门的专家对学校领导进行了现场技术培训，同时下发了防控手足口病、甲型h1n1流感致学生家长的一封信，下发了预防传染病的宣传手册宣传画等。全校各班每天实行疫情零报告制度。由于各项监控措施到位，并随时上报疫情，实现了传染病在我校中小学无暴发流行的目标。

2、抓好学校环境卫生、食品卫生安全工作。9月份，会同本地防疫部门、疾控中心对全校卫生工作进行了专项检查，发现问题现场下达整改通知，责成立即整改。10月份下发了加强学校爱国卫生工作的通知，并在全县教育系统认真组织了爱国卫生运动，促进了我校卫生工作更加规范化、科学化。

3、10月份，组织了全校6个班级的班主任进行了卫生知识培训，使全校各班卫生工作更加规范化、专业化。

(三)促进艺术教育工作

1、下发了《关于进一步加强中小学艺术教育意见的通知》，全面规范学校艺术教育工作，严格落实课程标准，开足上好艺术教育课，并推动艺术特色创建工作。

2、对全校小学艺术教育开展情况进行了调查摸底，为推动今后的工作做好了准备。

(四)“三防”为主，强化军训，不断增强学生的国防意识和防护能力、积极开展国防教育工作。

1、深入贯彻《国防教育法》，继续在小学开展学习宣传《国防教育法》活动，督促学校上好国防教育课，抓好《国防教育法》学校国防教育的内容落实。

2、组织开展全民国防教育网络知识竞赛活动。

3、国防教育与爱国主义教育相互渗透。一是把国防教育纳入教育教学的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校认真贯彻落实《兵役法》和《国防教育条

例》，举办国防教育知识讲座、增强学校的国防意识。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，二是大力开展以“三热爱”为中心内容的国防教育;三是把国防教育贯彻到团队活动中;

二、存在的主要问题

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，主要表现在以下方面：

1、全校体卫艺专职教师严重紧缺。目前，全校体育与健康课兼职教师仅有6人，音乐课兼职教师仅有3人，美术课兼职教师仅有5人，兼职校医仅有1人。为了开齐开足课程(音体美开课率为100)，只能由非专业教师顶替，致使系列活动质量和教学质量很难得到保证。

2、专用教室及教育教学设施(设备)等不足。

三、2014年工作打算

2014年，我们将继续按照市教育主管部门的要求，做好学校体育卫生艺术国防教育各项工作，将主要做好以下工作。

(一)进一步加强学校体卫艺工作，充分发挥体卫艺工作在素质教育中应有的作用，积极开展丰富多彩的校园文体活动，建立健全学校体卫艺系列活动的长效机制，营造良好的育人环境。

(二)认真贯彻全国学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素质的意见》。认真落实中小学体育课程标准，促进中小学生每天一小时体育活动时间的落实。全面实施《学生体质健康标准》，广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”，适时举办全校中小学生运动会和市级赛的预赛竞赛活动，开展全校学生体质体能检查评估活动，在各班级中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮，切实提高学生体质健康水平。

(三)大力开展学生“阳光体育运动”。全面贯彻落实《市教育局关于进一步加强学校体育工作的意见》，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己的意志，努力将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一所学校。

(四)落实国务院关于加强中小学管理工作的精神。加强对学校卫生防疫与食品卫生安全的督查工作，进一步促进学校卫生防疫和食品卫生安全措施的落实。

(五)通过多种形式开展中小学健康教育，提高健康教育实施率，从小培养青少年健康意识，养成有益于健康的行为生活方式。

(六)推进学校艺术教育课程改革，全面提高学校艺术教育质量。进一步推动农村艺术教育发展，切实提高农村学校艺术教育课程开课率。

(七)广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质，扎实有序组织青少

年学生艺术活动。

(八)开展学校国防教育活动。推动九年义务教育阶段学校国防教育工作，使之成为素质教育的重要组成部分。

(十)增强规范意识，居安思危，防患未然，要充分认识体卫艺国防教育活动安全防范工作，规范教学活动、生活设施配备，增强紧迫感和责任感，不断创新，最大限度地保障学生教育的公平性，避免学生伤害事故发生。

南羊流小学2013年12月

第4篇：体卫艺及国防教育总结

杏山中心学校2013年体卫艺(国防)教育工作总结

2013年，我校深入贯彻市教育局有关会议及文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作及国防教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、 同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺及国防教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺及国防教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2011年学校体卫艺及国防教育工作总结如下：

一、贯彻法规，提高认识，加强学校体育工作。

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进 行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。

2、认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。如：大课间25分钟，在广播操结束后的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养;第八节活动课，由教务处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间;此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生 吸引到运动场上，目前我校篮球社团有男女学生一百多人，居我校十大社团之首。

3、精心组织竞赛，不断提高竞技水平。根据广大学生的爱好，我校组织开展了学生班际篮球赛、足球赛、乒乓球比赛、象棋及围棋赛等一系列竞赛活动，学生的竞技水平不断提高。

4、以创建体育大课间特色学校为突破口，营造高品位体育教育。我们以创建体育特色学校为抓手，积极推进学校体育教育工作的规范化建设，鼓励教师以创促建，加大硬件投入，引进优秀人才，确立体育教育的优势项目，形成体育特色。制定了《杏山中心学校关于进一步加强体育工作的意见》，对学校的体育特色工作每年进行一次评估，并评选体育教育先进集体和先进个人。通过一系列的工作，我们培植了一批学校体育教育的先进典型和骨干，并充分发挥典型的示范幅射作用，普遍提升了学校体育教育水平。

5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。

6、全面实施新课程改革，加强体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。开发了“合班分组”的体育活动模式并引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“空竹”等民俗体育作为探究性的借鉴，为我校课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比活 动，有2篇优秀论文在省级刊物发表。目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜欢上体育课了，身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。

二、以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作

1、牢固树立“安全第一”的思想。为了保障我校做好卫生防疫与食品卫生工作，保护青少年学生的身体健康和生命安全， 维护学校正常教学秩序和社会稳定，我们制定并全面实施了《杏山中心学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、等制度，用规章制度来规范了学校卫生工作的行为，使学校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循，走上了法制化、制度化、规范化的轨道。我们加大了学校食品卫生安全的检查力度，对学校新校址食堂的采购、加工、销售、索证、从业人员的健康证、培训证以及学校小卖部的进货、食品的存放以及保质期等，进行严格预查。学校加大投入，努力改善学校食堂的硬件设施和师生的用餐环境，确保炊具、 餐具和食堂环境符合卫生要求，学校新校址的食堂都在市卫生监督所的指导下对食堂的功能分区、设施设备进行了重新布局和改造，总投资近100万元。学校还加强了学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

2、 加强活动管理，预防事故发生。为了防止在中考及学生体育、艺术活动中发生传染病流行、食物中毒，确保考生、参赛(演)人员的身体健康和各项考试及活动的顺利进行，我们加强了对中考及学生体育、艺术活动中的卫生防疫工作。中考期间，我们全力以赴，会同市卫生局制定了中考学生食品安全和卫生防疫工作预案。每次举办比赛期间，我们均会建立专题检查组对凡涉及运动员、演员食宿的餐馆饭店的饮食卫生及环境卫生进行检查，同时，对运动员、演员在活动前进行预防传染病、食物中毒及其他安全知识的宣传教育，增强他们的安全意识和自我保护能力。

3、 重视传染病的防治与管理工作。为了有效加强学校传染性疾病的预防工作，学校建立健全了学校传染病疫情监控与报告制度，各班级长年坚持晨检制度，随时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早隔离、早治疗、早报告”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校还加强了对预防流行性疾病的指导和健康知识的普及，定期举办讲座，充分利用广 播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，各校普遍开展心理健康教育，设置心理咨询室，为青少年健康成长提供了良好的环境。

三、学校艺术活动丰富多彩

1、坚持以学生为本，以学 生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中 全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

2、结合主题教育日，开展“校园文化艺术节”活动。班级唱比赛、学生自创节目比赛、校园歌手比赛、卡拉OK、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

3、以锻造队伍为抓手，大力提高教师业务水平。建设一支数量充足、素质优良的艺术教师队伍是搞好艺术教育的保证，根据我校实际，做了以下几方面工作。一是外聘专家利用假期对相关教师进行为期15天的培训。二是招聘艺术人才到学校任教，并实行一星期的岗前培训。三是组织教师外出学习、观摩、参赛。四是积极组织参加县教育局举办的相关比赛及活动，通过“庆建党九十周年合唱比赛”等活动的开展，教师及学生得到了充分的锻炼和提高。

四、“三防”为主，强化训练，不断增强学生的国防意识和防护能力

1、国防教育与爱国主义教育相互渗透。我校把国防教育纳入学校的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校充分利用清明节、八一建军、党的生日、九一八等各主题教育日，举办国防教育知识讲座、科普报比赛、板报比赛、知识竞赛，增强学校的国防意识。

2、强化“三防”教育。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力 能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，我校所有学年开设人防教育课，大力开展以“三防”为中心内容的国防教育，并把国防教育贯彻到各项团队活动中。

我校体卫艺国防教育工作虽然取得了一些成绩，但与上级要求仍存在一些差距。今后，我们将继续努力，进一步加强领导，落实责任，健全制度，督促检查，提高学校体卫艺国防教育工作水平。

第5篇：体卫艺及国防教育总结

汶城中学2013年体卫艺国防教育工作总结

本学年我校体卫艺工作在教育教学中，始终坚持党的教育方针，深入贯彻市教育局有关会议及文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作及国防教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、 同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺及国防教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺及国防教育教学工作水平，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。一学年的时光中，在上级领导和学校领导的关怀帮助下，较为顺利地完成了学校交付自己的各项工作。虽然在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、贯彻法规，提高认识，加强学校艺体教育工作。

1、学校艺体活动丰富多彩

坚持以学生为本，以学 生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺体课堂教学改革模式。 开展十一书画比赛、动漫社团汇报展、写生汇报展、元旦晚会等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

精心组织体育竞赛，不断提高竞技水平。根据广大师生的爱好，我校组织开展了教工篮球赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、春秋季运动会、冬季越野赛、冬季拔河比赛等一系列竞赛活动，学生的竞技水平不断提高。我校在各级赛事中也取得了较好成绩。四月参加新泰市“新华书店杯”中小学生田径联赛获高中组团体总分第二名，初中组团体总分第六名，五月参加新泰市“新华书店杯”中小学生篮球联赛获高中组男子团体总分第三名，初中组女子团体总分第一名，男子团体总分第三名，7月汶城中学初中女子篮球队获泰安第二名，参加山东省中小学生体育联赛篮球比赛，实现历史性的突破。11月获泰安定向越野团体总分第五名，冬季长跑团体三等奖。

2、以锻造队伍为抓手，大力提高教师业务水平。建设一支数量充足、素质优良的艺体教师队伍是搞好艺术教育的保证，根据我校实际，做了以下几方面工作。一是派骨干教师赴日照、潍坊等艺体教育发达地区进行学习交流。二是积极组织参加市教育局举办的相关比赛及活动，教师及学生得到了充分的锻炼和提高。认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好艺术、体育课。规范教学“六认真”，每学期，对教师的备课进 行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师

的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。每学期末进行艺体学生抽测。检验教师课堂教育教学质量。认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。

3、积极抓好特长生教学工作，现在美术、音乐、体育特长生全校100多人，为高校输送了大批的艺体人才。此外学校重视开展社团活动，学校现有动漫社团、油画社团、舞蹈社团、合唱团、体操社团等。社团的开设吸引了更多的学生喜欢艺术、体育。

二、以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作

(一)、加强领导，统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。

我校在接到上级文件后，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作，另一方面根据实际情况，根据创建国家级卫生城市工作，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

(二)、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

1、牢固树立“安全第一”的思想。我校严格按照食品卫生法的要求，遵照市卫生监督局、教育局有关学校卫生工作的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，从师生的健康安全出发，以维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，解决师生及家长的后顾之忧。

2、 加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;定期对教学楼等公共区域进行卫生消毒。

3、在食堂卫生工作中，紧紧围绕“三防”为重点(即防中毒、防投毒、防病毒)，加强检查，培养工作人员良好卫生常识和习惯，认真做好相关资料，力求做好食堂工作万无一失。

三、 注重落实，校园整洁

通过检查评比与班主任交流建议，学校进一步修订了《教学区卫生管理制度》、《学生宿舍卫生管理制度》、《教学区卫生评比奖罚制度》，《教学区卫生量化考评细则》、《学生宿舍卫生量化考评细则》，制度的制定，需要严格的执行，学校执勤组、学生会、政教处严格按照《卫生量化考评细则》，落实卫生“一日三检“制度，执勤组、学生会每天检查，政教处抽查相结合，对卫生不达标的班级进行通报，并把检查结果与班级量化挂钩，评选卫生先进班级，在学校显要位置进行公示，对评选出的卫生先进班级进行表彰。通过检查落实，学校卫生状况起了显著变化。

四、 发动学生、再上台阶

结合部分学生在生活中自律性不强、自我约束能力差有随手扔垃圾的习惯，学校政教处通过主题班会、宣传橱窗、黑板报进行教育的同时，还搞了很多具有教育意义的活动，如本学期的“弯腰行动”，在教育学生不随手扔垃圾的同时，更教育了学生要

随手捡起落在地下的纸片、垃圾袋、树叶等。通过班主任教育、学生会倡议，活动深入人心，在校园中乱扔垃圾的人少了，随手捡起垃圾的同学多了，校园的卫生状况也好转了。

五、 结合创卫、细化目标

本学期是新泰市创建环境卫生城市的关键时期，学校借着创卫的东风，提出了学校的创卫目标，广泛发动，全校积极动员，落实包干。把创卫的大目标细化为一个个小目标，政教处在环境卫生方面逐项落实，对不达标的立即联系相关责任人提出整改。在大目标的前提下，小目标一个一个被攻克。认真完成了新泰市创建国家卫生城市的目标要求。

重视传染病的防治与管理工作。为了有效加强学校传染性疾病的预防工作，学校建立健全了学校传染病疫情监控与报告制度，各班级长年坚持晨检制度，随时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早隔离、早治疗、早报告”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校还加强了对预防流行性疾病的指导和健康知识的普及，定期举办讲座，充分利用广 播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行青春期健康教育宣传，设置心理咨询室，为青少年健康成长提供了良好的环境。

六、“三防”为主，强化军训，不断增强学生的国防意识和防护能力

1、规范学校国防教育，确保学生军训工作有序开展。我校与部队联合召开了学生军训工作协调会，认真做好军训工作。

2、国防教育与爱国主义教育相互渗透。我校把国防教育纳入学校的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校充分利用清明节、八一建军、党的生日等各主题教育日，举办国防教育知识讲座、科普报比赛、板报比赛、知识竞赛，增强学校的国防意识。

3、强化“三防”教育。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，大力开展以“三防”为中心内容的国防教育，并把国防教育贯彻到各项团队活动中。

我校体卫艺国防教育工作虽然取得了一些成绩，但与上级要求仍存在一些差距。今后，我们将继续努力，进一步加强领导，落实责任，健全制度，督促检查，提高学校体卫艺国防教育工作水平。

汶城中学

2013年12月30

第6篇：教育局体卫艺科工作总结

在区教育局党委正确领导下，xxxx年我区德体卫艺工作以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实基础教育会议和中央8号文件精神，以“学校文化建设年”为契机，进一步深化学校德育、体育、卫生、艺术、科普和国防教育改革，强化工作管理，创新活动内容，增强工作实效，不断开创工作新局面。

一、德育工作

(一)德育常规管理工作夯实巩固。将八荣八耻融入德育常规管理是我区过去一年德育工作的一大亮点。结合广大师生学习贯彻八荣八耻的热潮，进一步加强了班主任工作管理，进一步强化了学生会、团队组织的职能作用，规范学校干部值日和学生值日制度，强化了家长学校工作，加强德育制度建设，完善了德育网络;抓实每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度，坚持了班会、晨会制度，坚持了学生值日制度，强化了家访制度;适时开展行为规范教育、礼仪教育和网络文明教育;利用节假日，积极开展社会实践活动;举办了法制教育报告会、体验教育报告会、先进人物事迹报告会、演讲比赛等活动;组织了学生外出参观，到农村锻炼等活动;深入开展国防教育活动，开好国防教育课，开展学生军训、少年军校，走进军营等活动，不断增强青少年学生的国防意识;区教育局严查了教师体罚和变相体罚学生情况，通过师德教育周等活动，不断强化师德教育，表彰了一批师德标兵和优秀青年教师，评选了xxxx-2007年度市、区级优秀学生和优秀团员、优秀少先队员，以先进模范促进德育工作的提升。

(二)德育专项工作的重点突出。一是以学习贯彻八荣八耻为主要任务，通过开展“知耻明荣”宣传周、读书月、进社区等系列活动，在广大中小学生中自觉树立和践行社会主义荣辱观，进一步培养良好的道德情操;二是以纪念长征胜利七十周年为契机，开展了读书征文、“敬老之星”评选、演讲比赛和弘扬民族精神、中小学生爱国电影月、少年儿童书信文化节等系列活动，增强了广大师生的爱国主义情感;三是大力开展“学校文化建设年”活动，将文化建设渗透到学校一切工作，广泛开展办学理念大讨论，重新思考设计和整理学校的办学理念和校旗校徽校歌，编订了《黄石港区中小学办学理念及校旗校徽校歌》一书，全面提高了区域性学校化品位和办学水平，宣传和推进了我区教育文化;四是利用“四五”普法，广泛开展法制宣传教育活动，加强校园周边环境整治，强化青少年法制观念，预防未成年人犯罪，提高未成年学生自护自救的能力。五是加强了法制教育工作，进一步发挥了法制副校长的作用，开展了丰富多彩的法制教育活动，师生违法犯罪率控制为零;六是要加强心理健康教育和生命教育，开好心理健康教育课，开展了心理健良调查，加大学生心理工作的研究，切实为学生提供便利服务，提高学生的心理健康水平。

(三)德育创新创建初见成效。从5月起我区开始了德育创新的创建工作，促使广大中小学发挥各校独有的德育优势，积极完善德育课程设置，深入开展以实践教育和体验教育为主题的德育活动研究。八中、沈小、中山、楠小、武小、广小、英才、市小等几所学校积极创建市级德育创新学校，德育工作得到不断的加强和提高，德育特色建设再上台阶。

(四)社会实践活动呈现新局面。教育局强化了德育活动与综合实践课程的结合，增强了德育教育的针对性和实效性。市小的“义工”、沈小的“少年警校”工程、广小的“假日小分队”、八中的“学生管理学校”活动、市小和楠小的植物园实践等，将德育教育与社会实践有机结合，锻炼了学生的社会实践能力，促进了学校在学生社会化教育的探索。此外，在教育局组织下，各中小学开展了双创工作街区宣传周、推广普通话宣传周、社区义务劳动、社会实践活动方案评比等形式多样的活动，开创了德育实践活动的新局面。

(五)德育研究稳步推进。xxxx年德育科研是我区德育教育工作的重点之一，各中小学推进了《中小学生爱心培养的实践与研究》、《中小学生学习行为与学习心理研究》等课题的研究。各中小学全面深化了德育课题的研究，做到了每一所中小学至少要一个德育研究课题。特别在心理健康教育、学困生的转化、革命传统教育、德育工作的新途径和新方法等方面有了突破性进展。

二、体育工作

一是切实做好新课程标准理念下的体育教学工作。牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，认真检查体育课程开设，大力进行体育教学课改，举行体育工作交流活动;贯彻落实《运动员技术等级管理办法》，开展了体育优质课观摩学习，开展了体育新课程培训，促进了教师专业化水平的不断提高;精心筹划、安排，着力抓好体育中考的组织工作，落实测试人员，认真组织学习培训，顺利完成了我区体育考试工作，取得了较好的成效，社会反映良好。二是认真做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高学校体育《标准》成绩，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，各中小学认真贯彻实施《学生体质健康标准》，圆满完成学生体质健康数据库的上传工作。三是认真组织参加各级各类体育竞赛。认真组织省动会、市体育竞赛和“疾风三十一”大型互动体育竞赛活动，取得了优异的成绩。四是大力开展文体活动。教育局于2月发文要求学校每天开展文体活动不少于一小时并将文体课列入课表，同时进行了专项检查整顿，学校也加强了学生课余训练，适时举行了校内篮球比赛，跳绳比赛，春季达标运动会和秋季田径运动会等活动，活跃了学生课余文化生活，促进了学校体育工作开展、发挥了学生特长，培养了后备体育人才。

三、卫生工作

(一) “双创”工作扎实推进。以“创卫生城市、园林城市”工作为动力，进一步加强了学校卫生工作管理，净化美化校园，创设优美校园。教育局抽查了学校“双创”工作实施方案、卫生工作计划、公共卫生课的实施情况。各校努力做到了每日三小扫，一周一大扫，做好校园内的清扫保洁工作，适时组织学生上街宣传“双创”工作，开展“你丢我捡，清洗护栏”活动，还组织学生走进社区，帮助社区搞好“双创”宣传工作，清除社区牛皮癣和垃圾。区教育局每周安排有两所学校上街参加公益活动，并于4月组织了12所学校2000多名学生统一行动，在车站、市场、文化宫和主干道路口等地段开展“双创”宣传和清洗护栏活动。在市、区级卫生检查和“双创”工作每月考核中，教育局成绩名列前茅。

(二)疾病防治工作力度加大。我区加强了对艾滋病、血吸虫病、呼吸道传染病和蛀牙等防治工作的宣传和学习，举办讲座和培训，加强了食品卫生的检查，进行了校园周边环境的整治，杜绝了学校卫生事故的发生。另外，我区及时向学校免费发放预防宣传品、教材、医药、器械，强化传染病疫情报告工作规范，将人性关怀与严格管理相结合，取得广泛赞誉。

(三)健康教育向科学化实践性迈进。针对当前中小学生的健康现状，尤其是上网成瘾、厌学弃学、青春期问题等，我区以心理健康教育和青春期健康教育为主线，强调卫生与健康课的开设，加大学校心理教育辅导员的建设，开展青春期健康教育培训，组织教师参加省心理教育学习与交流活动，对全区中小学生进行了心理健康调查，举行青少年健康教育专题讨论会，严格实施入学入托儿童预防接种证查验制度，并且在全市率先采用了卫生工作信息管理软件系统，我区卫生健康教育科研氛围更浓烈，卫生健康教育新理念具实践性，卫生健康教育管理更科学。

四、文艺工作

(一)课外文体工程坚实迈进。为保障学生身心健康，提高学生的综合素质，我区遵照省市要求统一规范了文体活动课程，学校的第二课堂呈现出喜人的局面：刺绣、书法、围棋、武术、舞蹈、管乐、合唱、电脑、小制作等走进了学生的日常生活，如八中的车模、建模、航模科技活动，中山的民俗体育，市小的“义工工程”，武小的国际象棋等以独有文化品味为学生全面和谐发展奠定了基础。各校完善了课外文体工程的机构，着力建设适合本校的运动队、合唱队、舞蹈队和兴趣小组，尤其是小学每周的时间让学课外文体活动丰富多彩，在大型活动中显示了学校文艺教育的成果，丰富了学生的学习与生活。

(二)文艺活动丰富多彩。区教育局组织了中小学生合唱比赛、“三独”比赛、八荣八耻进社区和科技进社区等大型活动，特别是科技进社区活动充分展示了我区艺术教育的风采，扩大了我区教育的影响力。区教育局还组织中小学生参加了全市特长生比赛，少儿书画比赛，全市中学生运动会，湖北省中小学生美术作品大赛等活动并取得优异的成绩。

(三)美育节工作圆满成绩喜人。xxxx年是我同时迎来省黄鹤美育节、市第七届美育节和区第六届美育节的重要一年，我区领导非常重视工作，为确保美育节工作圆满成功，区教育局统一领导，成立专班，加强督导，各校高度重视，将校园文化建设与美育教育结合，以美育节工作促进学校艺术品位的提高，工作圆满，成绩喜人：一是宣传发动，营造美育节活动氛围。通过广泛宣传，在校园、家庭和社会中普及美育，开展了“三独比赛”和“特长比赛”、六一儿童节、教师节以及“纪念长征胜利七十周年长征组歌暨校歌合唱比赛”等活动;通过丰富活动，在社团和团体活动中活跃学校文化，发起了学校社团活动与团体活动，组织了艺术教育的音乐、舞蹈、美术讲座，各校在业余时间开展校园歌手赛、器乐比赛、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、书画展、书法比赛、征文比赛、摄影、书画等形式多样的活动。二是开展全区“四优一评”活动。4月份进行了区音乐美术优质课比赛，5月份进行了音美论文评选，6月份开展主题为“阳光下成长”的书画节活动并对获奖学生和辅导老师进行表彰，3月至9对优秀文艺节目逐级评选并加强合唱团建设，10月份进行了艺术教育先进单位(个人)评选并交流艺术教育的经验和思考。三是承担全省音美优质课比赛赛场。根据省市安排，我区为湖北省第七届黄鹤美育节音乐美术优质课赛区，区教育局和区教研室多次召开筹备会，严格督促学校筹备工作，认真安排赛程，组织教师观摩，广小、中山等校从年初开始投入了大量的物力财力进行硬件设施的建设，黄石八中、黄石十四中提供最好的服务，使活动获得圆满成功，受到省市一致肯定。四是参加省市美育节比赛成绩喜人。在市美育节“四优一先进”评比中，我区获市美育节论文一等奖34人，音乐、美术优质课一等奖11节，其中代表黄石市赴省美育节参赛的4节(占黄石地区的65%)，优秀节目一等奖10余个，其中代表黄石市赴省比赛的文艺节目4个、合唱2个(占黄石地区的一半)，学生书画获市级奖460余人次，其中170幅学生书画参加省美育节评比展示，7余人获黄石市艺术教育先进个人，区教育局和十四中荣获“黄石市艺术教育先进单位”，区教育局还荣获黄石市唯一的“黄石市美育节先进组织单位”称号。在省美育节中我区以论文一等奖11篇、现场节目一等奖3个、合唱一等奖1个、少儿歌曲创作一等奖1个、优质课一等奖2节，书画作品一等奖7个，先进个人3个等共计29金42银81铜的优异成绩领跑黄石市并名列全省前列，黄石港区教育局被评为“湖北省第七届黄鹤美育节先进单位”。

xxxx年我局在市教育局、区委区政府和局党委的领导和支持下德体卫艺工作取得了一些成绩，但与领导的要求还有一些差距，特别是随着改革开放和社会的发展变化，德育的内涵在不断丰富，外延在不断扩大。我们将不断探索和实践新思想新理念，不断调整和改进工作方法，争取德体卫艺工作更大发展。