励志照亮人生

第1篇：励志照亮人生

国学经典照亮人生

书房

我自幼喜欢读书，尤其喜欢读国学经典。从刚入学时“人之初，性本善”的机械记忆，到今天“穷则独善其身，达则兼济天下”的认真品读，学国学于我从未间断。尤其是党的十八大以来，习近平总书记在一系列的讲话中巧妙运用经典的魅力，更加坚定我学国学的信心。

总结这些年的学习、生活和工作，我认为学国学主要有以下几个方面的好处：一是修身;二是做人;三是做事。

随着年龄增长，我慢慢知道工作需要不断努力，人生需要不断奋斗……只有在生活中不断学习，在学习中不断提升，才会让自己在社会上有立足之地，才会成为对社会有用的人，而古圣先贤的思想，则启发帮助我慢慢实现人生目标。古人云：修身养性，齐家治国平天下。讲的就是这些做人做事的道理，这也是学国学对我最大的启迪。

国学于我就是良师益友。每次阅读，都如高山流水，融入我心，让我终生受益。如《论语》之“己所不欲，勿施于人”，“君子成人之美，不成人之恶”，“人而无信，不知其可也”;《战国策》之“人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也”，“仁不轻绝，智不轻怨”;《菜根谭》之“用人不宜刻，刻则思效者去;交友不宜滥，滥则贡谀者来”，“福莫福于少事，祸莫祸于多心”;《礼记》之“大道之行，天下为公”;《诫子书》之“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”……娓娓道来，无不道理深刻。

因为学国学，能让我跨越时空，与古圣先贤煮酒论歌，纵横四海，习经学道;学国学，能丰富我的知识，净化我的心境，让我在百回千转中把握人生;学国学，可以抑制我的狂躁，让我头脑清醒，不以物喜，不以己悲。（作者系贵州省卫计委人口计生执法总队副总队长）

书荐

主    编：王贵水

出    版：北京联合出版社

《官德的力量》

摘   录：做人讲道德，做官讲官德。德，不仅是“立身”之本，而且是“立国”之基。中国历代思想家既重视以德修身，也重视从政以德。他们还留下了许多至理名言，虽然简短，却蕴含着深刻的哲理，闪烁着人类智慧的光芒，对于当今各级领导干部官德修养具有重要的指导意义，成为无数为政者获取成功的密码和力量源泉。

推荐人：

贵州民族大学商学院党委书记    石世文

《官德的力量》是一本教人如何为政做官的好书，它不但汲取了历代中国近百位杰出政治家从政的道德精华，而且还精选了历朝历代优秀执政者的名言警句，以箴言的形式向广大从政者传达为官执政的道理，不愧为党政领导干部提高自身修养的优选读本。

作为共产党的干部，我们理应学习效仿先贤圣人的做法，把百姓生活放在首位，想百姓之所想，急百姓之所急，方能不偏离自己的本分，这才是为官的根本，工作的首要。同时，我们还要学习先贤“为政以德”的德治观和以身作则的工作态度和方法，通过不断的感化、教育和自律来赢得民众的拥护，方能为官一任，造福一方。所谓“官而不德，社会不稳;德法兼治，社会和谐”说的就是这样的道理。

《习近平谈治国理政》选读

群众路线是党的生命线和根本工作路线

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。

历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。（摘编自习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话）

读典

经典语录

施于人而不忘，非天布也。商贾不齿，虽以事齿之，神者弗齿。（《列御寇》战国  庄子）

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。（《中庸》 战国 子思）

事莫明于有效，论莫定于有证。（《论衡·薄葬》东汉 王充）

不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上。（《教条示龙场诸生·勤学》明代  王阳明）

书架

《品格的力量》

作 者：[英]塞缪尔·斯迈尔斯

出 版：广东旅游出版社

《仁的价值与时代精神》

作 者：沈敏荣

出 版：人民出版社

《换个角度做自己》

作 者：邓 捷

出 版：中国华侨出版社

《人生不必太纠结》

作 者：孙 朦

出 版：北京工业大学出版社

鉴赏

劲往一处使

仰望天空 那是沉重的叹息

一双双大手叠变成

扯动大地胸膛的钢铁

齐向千难勇踏

奋力只争朝夕

摄 影/贵州盘江投资控股（集团）有限公司生产公司党支部书记  李  韬

配 诗/罗  澜

作者：张刚

第2篇：励志照亮人生

中国书法有“东方艺术之冠”的美誉，古人将“字”称为“人之衣冠”。电脑的普及，给人们带来了许多的方便，但是人们越来越多地认识到书法对于汉字审美的愉悦，是电脑不能企及的，这也是当前书法培训班长盛不衰的一个原因。可如今很多书法培训班依然沿用传统的书法教学方法“讲写分析”，单一的技巧教学使课堂缺少生命的活力、成功的体验、个性的张扬，以至于对于一些学生来说，学习成了他们的“苦役”。如何让学生乐学并学以致用?启航书法教室一直在思考这个课题。现在社会竞争日趋激烈，书店针对大人励志的书籍琳琅满目，而且畅销不滞，结合启航的现状，启航提出在书法教学中引进励志教育，给少年儿童以品格上的熏陶，建立一种旨在充分调动、发挥学生主体性的学习(教学)方式。即强调以技巧为基础，满足学生现实生活的需要，为学生发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力创设了极大空间。

启航书法教室，在各级领导及社会各界人士的大力支持下，于2005年成立，在短短的几年时间里，一贯坚持“提升欣赏层次、锻造优秀品质、树立成功信念”的励志教学理念，家长和学生对老师的信任度迅速提高，学生的学习热情也不断增强。学生不仅切切实实提高了书写水平，而且发展了个性，培养了素质，更增强了积极乐观的学习态度。这种教学模式在社会上赢得了良好的声誉。

如何在少儿书法教学中体现励志意识呢?以下谈谈我的浅见。

“励”从力，厉声，本义：勉力，努力。“励志”词意是指奋发志气，把精力集中在某方面。如：励志读书、励志图强。引导孩子以乐观积极的心态去对待自己的生活和学习。在书法教学中，为了达到良好的教学效果，尤其需要锻造优秀品质，激发学生写字热情。

在教学过程的每个环节彰显励志意识

学书之始，激趣励志,引发学书欲望

歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”少儿在学书伊始，对书法知识了解甚少，正因为少，学生就会对陌生的书法产生好奇心，因此教师要把握住这一特点。首先，要向他们介绍书法中的基本知识，如什么是“文房四宝”，并把“笔、墨、纸、砚”的故事、传说和历史讲解得形象具体;其次，还要向他们讲解如何执笔、运笔和控制笔墨等等知识，让学生一开始就“闻其声，见其形”，就有跃跃欲试的冲动。另外，向他们介绍身边的榜样。因为榜样能诱发高尚、正确的思想动机，落实到进步、良好的行动上。它是帮助少年儿童形成奋发向上思想和行动的必然的不可缺少的动力，它能激励学生，让他们动之以情，有始有终地保持写好字的热情，有了热情就有了写字的欲望，欲望正是一切成就的起点。

学书课堂，竞争励志，树立学书信心

小学生的年龄特征及心理发展规律决定他们具有竞争的天性。因此，在写字教学中创建竞争机制，既能调动学生的积极性，又能激发他们敢为人先的意识，还能培养同学们之间互相合作的精神。首先，自己与自己挑战。自己在临摹字帖中的字时，学会临对比研究再临的方法，经历一个不断完善过程;有基础的学生，引导他们学会背帖，学生看到自己的进步，自信就会油然而生。其次，自己与他人比赛。比赛的内容不仅体现在写字的技巧上，还可以是执笔、写字的姿势、爱护书写工具等行为习惯。同时学书过程中配合奖励形式，学生写得

好的字，老师用红笔给圈圈，10个圈奖1个“优”，达到一定的“优”奖励学习用品。学生在“环境浸化”的作用下，就会逐渐地形成竞争意识，这样他们在学书过程中就会形成“你追我赶”的学习气氛，这不仅利于培养学生浓厚的学书兴趣，还能使他们在兴趣中树立学书的信心，培养了学生良好的品质，把他们的内驱力充分调动起来。

在教学评价的每个细节体现励志意识

启航书法教师一直坚持采用小班制，在具体的教学中，课堂教学评价是教学管理的重要措施之一。通过调控学生的学习状态、学习效益，学生在课堂上有好的学习状态就会有好的发展，并通过成绩等各方面表现出来。少儿的心理特点是最喜欢表扬鼓励，教师在课堂教学评价时采用鼓励的方式，能增强教学的活泼性、新颖性、趣味性，启发孩子的兴趣，调动孩子的内驱力，启动孩子的主动性和创造性，使他们在愉快、宽松的氛围中健康成长。但每个学生有各自的个性特点，这在一定程度上直接影响到其学书的态度和方法。老师要针对不同的个性区别对待。

对有良好的学书态度与方法的学生，及时调整他们的目标

真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体可行的远大目标。许多人不知道，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊，使自己失去了主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因为有条理的目标可以激发毅力，所以对待这样的学生，老师评价的导向是肯定和激励。如学生楷书的基础打扎实了，可以建议练习行书、隶书等不同书体，朝更高的目标努力。启航书法教室有很多学生在小学阶段会临摹多种字体，当学生欣赏到自己的作品时，自豪感会油然而生。

2.对学书出现不良的心理倾向的学生，注意疏导他们的情绪

少儿在学习书法的过程中有难免会出现一些不良的心理倾向和学习心态。老师要根据成因，区别对待。如少儿在学书过程中，心烦意乱、焦躁不安、思想呆滞、动作迟缓、潦潦草草草草、马虎了事、盲目抄帖、不求方法等等，其原因各有不同，老师对于不同类型的孩子应施用不同的方法教导，要及时抓住他们身上的闪光点，在教学评价时给予肯定和鼓励，并且要花更多的时间为他们讲明学书的意义和重要性，耐心地为其指出不足之处，并做示范讲解。美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯研究发现，一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20%～30%，而当他受到激励时，其能力可以发挥至80%～90%。因此，老师要多表扬少批评，激励学生的兴趣，使他们充分体验由趣到情、由情到恒的心理转变过程，从而形成坚定的学书意志品质。

对初具书法能力的骄傲的学生，引导他们的方向

一些初具书法能力的学生，他们的书法达到一定水平的时候，往往会产生一些自满、骄傲的情绪，以为自己有了一定水平了，以为了不起了。这种情绪对学习书法是非常可怕的，老师要扭转他们这一思想，让他们再一次静下心认真地研习。这时采用暗示引导的教学评价会取得良好的效果。⑴对比激励，让他们认识自己现有的水平。用一些高出他们水平的作品让他们去欣赏，找出自己和别人的差距。让他们欣赏认识自己的作品，让其找出不足。打消他们骄傲自满的情绪，激励他们再接再厉。⑵故事激励，引导他们理解认识我国书法艺术博大精深，可以讲一些书法家临池不辍的故事，让他们觉得自己学得不精、学得不够。⑶谈话

激励，让他们谈一谈以后在书法方面应该如何发展，如何学习，如何“更上一层楼”。虽然这只是几个简单的步骤，但是学生经历了这样一个复杂的体验，就能激发兴趣，便于他们更好地学习。

在课堂外刻刻不忘延伸励志意识

结合课堂教学，可以在课外安排一些活动，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性。

阅读励志书籍，摘录励志名言，精选书写内容

在课外加强字外功夫的修养很重要，读书是最好的途径之一。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”知识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种。在课外引导学生阅读名人传记、书法家故事，从这些有成就的人身上学到优秀的品质。如王羲之潜心苦学墨当饭、怀素种芭蕉学书、张伯英“临池学书，池水尽墨”„„从而让学生清楚地认识到：成功并非偶然，它与勤学苦练、持之以恒有着紧密的关系。而摘录的励志名言可以放声朗读，以达到语言激励的效果。

精选书写内容，有助于学生树立积极进取的人生观。书法艺术不仅形式美，而且内容更美。无论是临摹还是创作书法作品，其内容多为积极、儒雅、健康向上的古今诗词歌赋、名言警句。书法作品的内容或是爱国忧民、激人自立、催人奋进，或教人求真、勤奋，或要人惜时、有恒、专心等等。总之，学习书法的过程，也就是品味、体验诗文佳句含义的过程，是理解、汲取其中思想营养的过程，是启迪人生的过程，是树立正确的人生观、价值观、世界观的过程。

创设平台，帮助学生树立成功信念

“学有所获”是学习者共同的追求。自己辛勤耕耘，都想得到收获。威廉·詹姆斯指出：“人心中最深切的禀质，是被人欣赏的渴望。”在书法教学中，开展各种活动可以为学生学习书法创设展示自己的平台。教师要多创造这样的机会。在这几年里，我们的学生在全国以及省、市、区和学生所在学校举办的各类书法比赛中获奖达300多人次。徐金晶等15位同学荣获“全国优秀学员”称号，邱浩洋等5位同学荣获“小书法家”称号，黄丹等10多人的书法作品在今年《中小学书画》杂志作专题刊登。在“首届全国青少年书法级别评定大赛”中，启航书法教室被授予“教学成果奖”铜牌。我们也积极参与和举办各种展览，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性，鼓励学生参加一些正规的书法大赛，如能获得好评或获奖，对学生学好书法将是一个极大的鼓舞。

协同家长，共同构建通向成功的桥梁

校外教育更需要与家长同步，少儿学不学书法主要取决于家长，对于不同年龄、不同性格的学生，教学规律和教学方法都不一样。老师及时与家长沟通，尽力做到教师与家长思想同步，方法一致。我们的学生正在不断地增多，缘于励志的教学理念和踏实的教学作风。一个培训班的好坏，不是依靠广告满天飞，而是取决于家长的口碑。

以上是就励志意识在少儿书法教学中的体现所谈的一点浅见。我认为：做一位书法教师，不但要有扎实的书法基本功，而且要有丰富的书法理论知识，同时要充分挖掘书法本身的外延，并对少儿心理学、教育学有深入的学习和研究，这样不仅能得到更佳的书法教学效果，还能培养学生优秀的品质，为学生的一生启航。

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第3篇：励志照亮人生

——做人要做一颗树

爱国爱党，立身做人，勤学善思，立志成才，立业为民，这是当代大学生核心价值观的基本体现。身为大学生的我们做到了些什么呢?我们爱国吗?爱党吗?我们会做人吗?我们是人才吗?也许这些问题不值得大家想入非非;但是，当我们扪心自问的时候，才发现，原来我是活着的，是活着的，活的这么卑微，这么迷茫，这么的毫无意义。生活是多姿多彩的，是充满阳光雨露的，可为什么那些斑驳的色彩就不来渲染我?雨露为什么不来滋润我?

我们人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是，你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而痛苦，人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以我们每个人都应该像书一样的成长，即使现在我们什么都不是，但是，只要你有树的种子即使被人踩到泥土中间你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来;当你长成参天大树以后，在遥远的地方人们就能看到你。走近你，你能给人们一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

国际影星成龙曾说过“我要让中国成为这个世界上第一个没有穷

人的国家。”面对中国现在这样贫富差距甚大的国家，他能说出这样的话 ，这说明什么?说明一个真正的中国人的爱心，善心，一颗责任心是有多么的伟大。我们身为当代的中国大学生，如果我们失去了做人的标准，失去了生活的目标，失去了奋斗的梦想，那我们还剩下什么?如果，真的到了那么一天，是的，我们不会死去，因为我们还有父母，即使没有父母，当今的中国扶贫基金也可以让你吃饱穿暖。可是我们有没有想过，那时的我们活着跟死了没什么两样，一具丧失灵魂的躯壳以没有了存在的意义。

新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪曾经用六个字来形容他的人生，经历、体验、升华，人活一辈子，有很多种活法，你可以什么也不做，懒散的活下去，也可以做出惊天动地的事业来;你可以一辈子呆在一个城市里活下去，你也可以一辈子走遍全世界;人是随着心来动的，你的心想走到哪里，你人就可以走到哪里，就像千古奇才徐霞客一样，用一生的时间游遍了名山大川，他从二十二岁离开家开始，直到五十六岁逝世，他绝大部分时间都是在旅行考察中度过的。当然，最后也给我们后人留下了他精彩的《徐霞客游记》。这就是一种人生价值观的角度问题。我们每一个人都有自己的个人价值观，生活价值观和社会价值观。

然而，现在的大学校园里慢慢的缺失了太多的正面价值观。大手大脚挥霍金钱和青春，花钱不眨眼，借贷不还，翘课，早退，请霸王假，擅自离校外出游玩，撒谎骗父母的钱〃〃〃〃〃这一系列的坏思想已经在我们不知不觉中侵蚀了我们原本那个有梦想有目标的纯真的大

脑，同学们，我们真的中毒了，如果我们现在还不醒来，还继续这样坐享其成，继续当啃老族，那我们就真的完了。俗话说，一失足促千古恨;如果，我们在教育我们成人，成才的大学里就养成了这些不道德，不健康，不和谐的思想意识，那当我们步入社会的时候，我们还能做些什么呢?

古人云：“千里之堤毁于蚁穴。”有些同学却不在意自身修养，背离社会道德准则和正确的价值观。之所以在大学校园里会出现那些不良现象，是有原因的：

第一〃消费主义倾向的影响

市场消费是一种消费经济，人们的消费观随价值观的变化而变化;而大学生是最为敏感，最为活跃的消费群体，非理性消费占主导地位;不珍惜父母的血汗钱，无节制的消费，无计划的消费，攀比消费，交际愿望和消费愿望无限扩大等，种种欲望转配着思想，而人们的欲望是无限的，无止境的。

第二〃社会价值意识的不健全

当今的社会已经被物质社会全全套住，社会上的道德底线日趋下滑，不良风气也侵蚀着大学生的头脑，加上西方文化的思潮和观念冲击，违哲学的影响，造成大学生思想观念的扭曲问题。因此，在不良的社会背景下，由于我们思想的不成熟，就会造成我们的思想偏差。

第三〃金钱至上现象的侵蚀

“有钱能使鬼推磨”“有钱就拥有一切”，这个世界上没有不爱钱的人，只有看不起钱的人，对金钱的贪婪几乎是腐败分子的特质，从

马斯洛的需要层次理论可以看出，人的需求是无止境的，如果非要有一个衡量的话，那这个需求就是函数里的无限非循环小数。所以这世界上就没有赚的够的钱。但是，不同的人对钱的认知是不同的，往往也会有很大的偏差。有人认为钱是幸福、享受，有人认为钱是个人形象的象征，甚至有人认为钱是智慧、美德的化身。当人们为钱不择手段的时候，幸福感就会下降。

当代中国大学生，作为国家未来高素质人才的后备力量，要在马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的思想政治教育下全方面的提高自身素质和个人价值观，坚守诚信，真正的原则，积极乐观的生活在群体之中做一个主动的人，勇于挑战自我，开发自身潜力，热爱祖国，热爱生活。

当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。

第4篇：感恩传递真情,励志照亮人生

20121631班

包从青

感恩传递真情，励志照亮人生

我一直有一个深埋心底的梦想，我一直为追逐梦想而努力着，奋斗着。幼儿园时，我开启了自己的求学梦想;入小学时，我懵懂着一次又一次写着“长大后我要做什么”的幻想作文;进中学时，我看着北斗星，仰望流星雨，痛苦执着地为圆大学梦而拼命;我怀揣着我最初的梦想一直在路上，不论经历怎样的泥泞坎坷，我都不会放弃，当我获得小成功时，我就感觉我又离梦想近了。拥有了更强大的信心向前走下去。挫折和苦难就像一只拦路虎，它总是忽然窜到我的面前。试图阻拦我的脚步。生活中的不如意，学习上的疲惫与不耐总是在折磨着脆弱的心灵，这也促使我学会了坚强。每当我遇到困难，总能得到我周围的人的帮助。其中有我的亲戚、朋友，甚至还有我从来没见过面，从来不知道他们名字的人。我们的国家，我们的社会，甚至我们四周的环境都在给予我们帮助。滴水之恩，当以涌泉相报。我们应当心存感激之心，常怀感恩。感恩是精神上的宝藏，感恩是灵魂上的健康。感恩就是这个世界上最纯净的爱。我们必须学会感恩，用感恩，传递我们对别人的赤诚奉献与感激，用感恩回赠别人对我们的支持和帮助。

感恩不论在哪个国家都是永恒的话题。但对我们国家来说，总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节，我们也可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩„对于我来说也是如此。我的生活充满了许多的的感动，而这些感动都来源于国家的政策圆了我的大学梦。在2012年的秋天，我参加了改变我命运的高考，这场我期待已久的考试却让我对未来的生活失去了太多的期待。在那时，我没想过我会上大学，但就是你帮助我圆了梦。在高三那段艰苦的日子里，我经历了多次的测验与考试，一路的披肩斩月，就为了我那儿时的梦想。梦想是实现了，但我也失去了我的父亲。在高考临近的日子里，父亲对我笑着说他要北上去打工供我读大学，从来就不管我的父亲竟对我说出了这样的话，我当时真的被父亲感动了。我周末都留校拼搏，就为了父亲的那句话，我不能让父亲失望。在那个充实的六月里，父亲回来了，但是他患上白血病。我父母怕担心我的学习没有告诉我父亲的病，我母亲也带我父亲去医院看病。而在我回家准备考试的那几天，我发现父亲苍白的脸色，母亲疲惫的笑容，那时我追问他们怎么了，他们都说没事。而就在我睡醒的那个午后，我听到父亲在电话里跟姑妈说他患上你白血病，那一刻我震惊了，我不敢相信这是真的!我就去问母亲，母亲告诉了我事实，我哭了。母亲告诉我不要放松学习，我不知道该怎么做。考试的时候，我也一直端正我的心态应对。在知道高考成绩的那个端午节，父亲看了我的成绩，他笑了笑说：“以后的大学要好好读，多打电话回家，我不能看你读完大学了„”我拉着他的手哭了。第二天天未亮，父亲就逝世了。那时候家里的钱都用完了，再也没有钱来安葬父亲。我告诉母亲我的银行卡里还有四千多的奖助学金，我们用这笔钱料理好了父亲的后事。那一刻，我真高兴我用努力换来的助学金。在我读书的时候，国家实行新政策，实施九年义务教育，为我们减免学费，增设奖助学金来帮我们圆梦，还有社会的公益金推动我学习的动力。在13亿多的人口中，贫富差距是相当的，但国家依然用政策来扶贫，让我们拥有读书的机会。让我们都有圆梦的机会。每个人生来都不是平等的，但是国家却一直用他的努力在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家对贫困子女的情意和关怀，让我感受到祖国给予的温暖。当我们刚刚解决了学费问题，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们既无奈又苦恼的事，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容我们回避。面对国家这样好政策，现在的我仅能用我的努力学习来完善发展自己，能让自己以后能更好的融入社会来回报国家。再基于共性下发展个性。

人们常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事，这不正是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体，为集体做件事，这不正是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人，为他人做件事，这不正是为了回报、感谢生活中的每个人么?

就像“少年中国者, 则中国少年之责任也.。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。” 让我们在助学金陪伴的时间里努力学习，做到对得起国家，对得起人民，对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证，给贫困家庭雪中送炭。助学金是实实在在的，他变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐，但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。就像沙漠中的绿洲，给我们带来了希望。因为有了别人的惦念，他们心里有了依靠，因为有了关怀，他们才更加坚强。他们的默默付出，让我们感激。这让我们没了后顾之忧。让我们努力地追逐梦想吧!真正实现少年强则国强!

第5篇：《励志照亮人生》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我为大家演讲的题目是《励志照亮人生》。

理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力;对迷茫的人，是一个指路标;对失败的人，是一种鞭策，所以人不能没有理想。然而理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此我想说：励志照亮人生。

对于高中生来说，学习是我们的首要任务。学习目标几乎每个同学都有，但是在一个大目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以制定一个切实可行的目标尤为重要。比如三年后想考上某所大学，这个目标比较大。我们可以把目标细分到每一天，每一天都要过得充实。我今天需要完成那些任务，那么就需要用心去完成!你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。

当然在学习生活中，同学们可能会面临很多困难。每个人都有惰性：冬日的早晨，大家更愿意多睡会，可是你有没有想过，起得早的同学要比你多学几分钟。我们都知道早晨是记忆的黄金时段。每一天别人比你多学几分钟，那一周，一个月，一年，这些时间积累下来，就是一笔巨大的财富。(所以，明天早上你是否应当早起?)课堂上，你是否能主动的思考老师的每一个问题，如果你的大脑处于兴奋状态，周公还会找你吗?

还有好多同学的期中总结都提到考试中没有审清题，以及时间不够用。那么我希望这些同学，思考几个问题——首先，你听课过程中，有没有听清老师的问题;你平时做作业有没有申清题——平时的不审题，再加上紧张，最终使考试中这样的错误更多。其次，你有没有这样的经历，同时起床结果室友比你早到班，有没有原本计划这节课完成的任务拖到下节课做;有没有今天的任务拖到明天甚至后天才完成——同学们，我们可以认真地想一想，即可发现，平时生活中的懒散，拖沓影响了我们的学习效率。生活中的一个小缺点，最终造成了我们学习上的大失误。告别陋习，牵手文明，不只局限于生活中陋习，学习中的陋习，我们也同样需要抛弃。只有当我们形成一个好的生活习惯，以至于形成一种好的学习习惯，我们的学习才会更好。

当然学习中，理想和现实之间的落差也是我们需要承受的。真正的强者是不会因为一两次的失败而被打倒，我们应该学会越挫越勇。我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。 我要说，励志照亮人生。努力吧，同学们!

一六班

第6篇：创业成就梦想 励志照亮人生

毕廷延

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：“要加强就业创业教育和就业指导服务。”《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》强调：“各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。”2012年8月1日教育部办公厅印发实施的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》，就是要把党中央、国务院的决策、部署和要求，转化为切实加强高校创业教育的政策和举措，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设。多年来，潍坊学院在就业指导工作中积极开展创业教育，引导大学生自觉增强创业意识和创新精神，鼓励有条件的毕业生自主创业，涌现出了许多自主创业者。这些创业者在自主创业的旅途中胸怀激情、自强不息，并带动着一批励志大学生从创业梦想走向创业实践。

就业是民生之本

随着金融危机的逐步蔓延，欧债危机的不断加剧，区域冲突的此起彼伏，使得我国经济发展面临的环境更加复杂，不稳定、不确定因素增多，而社会能够提供给大学生就业的岗位没有实质性增加。2002年，全国普通高校毕业生只有145万人，此后10年内毕业生每年均以较高的速度递增，到2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人。从对中国社会科学院发布的2012年《社会蓝皮书》的分析来看，中国就业形势总体比较复杂，企业招工难与劳动力就业难继续并存。高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，大学生就业形势显得愈加严峻，促进高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。

就业关系人的尊严。国际劳工组织总裁提出的“体面就业”概念，成为多年来大力倡导的核心理念和工作指南。对于劳动者来说，体面就业不仅是获得一份工作，更是获得一个能充分发挥其生产技能和得到尊重的职位。劳动者获取的收入足以使其及其家庭摆脱贫苦，在其遭遇失业、职业伤害、疾病等需要救助的情形时能获得及时可靠的劳动保障，并有权力参与影响劳动者生活和生活条件的各项决策。但由于中国人口增长规律和高等教育改革所形成的结果，大学生就业进入了近3 0年来最艰难的时期。而大学生创业不仅是对社会优秀人力资本有效利用，也是大学生就业的一个重要方式。[2] 因此，创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。2002 年，教育部确定8所高校率先进行创业教育试点;2005年，共青团中央、全国青联与国际劳工组织在大学中开展 KAB 创业教育(中国)项目。

创业改变命运

创业有知识性创业与生存性创业之分。从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人至今，已有近10年的时间。纵观当下大学生自主创业，知识性创业的成功案例不多，比较成功的有研究生洪战辉创办教育公司、北大高材生陈生成了“养猪大王”，还有“硕士研究生放弃20万年薪回乡种红薯”等;相比较而言，大学生生存性创业的例子较多，如“北大才子陆步轩操刀卖肉”、“北大光华学院高健陪聊”、“四川大学生进京做保姆”，等等。但社会各界尤其是媒体对大学生生存性创业一直议论纷纷、莫衷一是，而对大学生知识性创业大都给予了肯定目光。

知识性创业也叫机会性创业，它更加强调创业实践中科技手段的运用和创业的科技含量。现代社会的大学生知识性创业，迫切需要成功典范作引导。5年前中央电视台经济频道原主持人王利芬创办的《赢在中国》栏目的开播，无疑给了立志创业的大学生一剂强心针。伴随着一批成功创业人士走上荧屏，大学生有幸认识了马云、史玉柱、俞敏洪、柳传志、熊晓鸽等创业精英，大学生不仅领略了当代成功企业家的风采，而且通过他们的言传身教和精彩点评，学习到了许多创业知识，从中感悟了激情创业的真谛。通过《赢在中国》这个平台，很多大学生也有机会“近距离”接触了谢莉、李璇等一批还《在路上》的创业者。可以这么说，《赢在中国》是一度成为大学生最受欢迎的电视节目之一，相关视频经常被搬上多媒体教室的讲台。

正是因为有了《赢在中国》，更多的大学生对于自主创业有了全新的认识和理解，使得自主创业这个对于许多大学生来说几乎是可望不可及的事情，变得不再陌生;也正是因为有了《赢在中国》，许多大学生才得以把“创业改变命运，励志照亮人生”这句荧屏口号，变成了自己的生活信念，激发了自己的创业梦想，并开始改变自己的前途命运。

创业成就梦想

万兆林、王银树、王毅，这三位潍坊学院艺术设计专业的2008届毕业生，在校期间就对创业心怀激情与梦想。他们参加了潍坊地区的第六届“挑战杯”大学生创业计划大赛选拔赛，获得不错的成绩;他们参加潍坊市“工商银行杯”大学生创业计划大赛，获得一等奖;他们创办的潍坊装修网，是目前潍坊城内最早的一家针对潍坊市民服务的大型装修网站，网站开通仅一个月，就被百度、搜狗、GOOGLE、37

21、一搜等搜索引擎无偿收录，点击率排名直线上升。短短九个月时间，就收回全部投资成本，并开始盈利。当地媒体也给予积极关注，广播电台、电视台、潍坊学院报等，都进行了采访报道——他们一度成了大学生艳羡的对象。

经验来自实践。万兆林等同学从大一就开始利用节假日参与勤工助学，积累了一些社会经验。他们的创业计划能够屡次获奖，说明他们的创业思路得到了社会认可;毕业之前几次面试屡被命中，说明他们社会经验高人一筹。但在毕业之前，万兆林等在选择就业方式时，还是毫不犹豫地选择了自主创业。在现今这样一个就业形势严峻的社会里，放弃唾手可得的工作，而选择相对艰难、充满变数和挑战的创业之路，着实让一些人费解。而在万兆林等看来，既然“端人家碗看人家脸”，自己不想成为随时可能被辞退的打工仔，凭借大学期间积累的社会经验，完全可以追寻自己的创业梦想。于是，这三位同学一拍即合，顶住来自外界的压力，把自己平时省吃俭用和打工赚来的钱凑到了一起，凑足了筹建装修网的启动资金。他们进行了市场调研，也多次向老师和同学们求教。在经营模式上力求简单，把经营内容定位为省内连锁的单位、家庭房屋装修的中介业务。这种经营模式投资少、见效快，关键是他们的艺术设计专业知识，可以得到充分地应用和发挥。网站开通不久，加盟会员就增加到10个之多。但在整个采访过程中，让笔者感触最深的是，万兆林等在自主创业的路上，体味到的绝不仅仅是创业的艰辛，更多的是成就创业梦想带来的愉悦。

励志照亮人生

创业的过程是自我价值实现的过程，是放飞人生理想和目标的过程。创业从来都是艰难的，创业需要励志。大学生创业，难免会遇到资金短缺的“瓶颈”，也少不了信息闭塞、人情繁杂、选址困难、组建团队等方面的困难。但凡是敢拿青春“赌”未来的大学生创业者，为了实现自己的梦想，都不会轻言放弃，他们选择的是创出属于自己一片天空的勇气。

“飞乐音响”在潍坊市区曾经是个小有名气的大学生创业团队。这支训练有素的团队是音乐专业即将毕业的大学生付伟航牵头创建的。付伟航走上自主创业之路是与其过人的胆识分不开的：大二暑假他进入当地的一家音响公司实习，以学徒工的身份跟随师傅学习灯光音响知识，在短时间内迅速掌握了承办演艺活动的相关流程。他的刻苦学习的精神深受老板赞赏，老板便破例让他参加演出。演出期间他发现音响公司往往拒绝小规模演出活动，于是他眼前一亮，觉得这是不可多得的良机，他决定放手一搏。 付伟航天生不服输的个性和雷厉风行的作风，使他很快就组建了演艺团队。通过上网查资料、和朋友共同探讨等，筹划创业事宜。“飞乐音响”主要承办剪彩、开业典礼、奠基等大型活动。每当他们的专业的演员表演、有条不紊的剪彩仪式，展现在人们面前的时候，总能给那些为求职择业问题忙得焦头烂额的毕业生一些励志照亮人生的启发。

创立伊始，从移动舞台的订做到演出服装的购买，从跑客户到拉赞助，付伟航都亲力亲为。创业路上几多风雨，几多艰辛，他都坚强面对。因业务需要，付伟航必须要购置搭建移动舞台所需的钢材，他四处求访，上海广东等地有他需要的钢材，但价格太高而且运费昂贵，最终他在网上搜索到莱州有一小型钢铁厂有合适的钢材，他立即赶往莱州，坐车在山路上颠簸了五六个小时，终于在偏僻的地方找到了这家工厂，在与钢铁厂家商定价格后，钢铁厂家最终同意以低价卖给付伟航。付伟航以精益求精的精神和敬业态度高水准地完成了商家指定的任务，赢得商家的赞赏。在承办了多次演出活动后，渐渐地“飞乐音响”低价位高质量的名声在商家中传开，并红红火火地在音乐圈里打下一片天地。付伟航带领他的“飞乐音响”团队用音乐人特有的激情和活力点燃起音乐梦想之火，书写着自己辉煌的创业传奇故事。

创业是就业之路

创业被国际上普遍认为是高质量的就业。随着我国经济、政治和教育改革的不断深入,自主创业将成为大学毕业生就业的一个必然趋势。越来越多的大学生自主创业，让我们感受到了大学生自主创业的活力四射。但是，创业是有风险的，大学生自主创业尤其要学会规避风险。大学生自主创业，重在结合自己的专业特点，通过自主从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬。

近几年，大学毕业生参与自主创业的越来越多：2006年毕业于信控专业的郭恩旭创办的鸿潍营销发展公司，经过几年的打拼，已经发展成拥有30名员工的企业，他们与山东农业信用社、建设银行、中国邮政、银联建立了战略性合作关系，联合开发了一系列金融产品，公司年利润达200万;现如今，他已经是乐仕(中国)有限公司联合创始人，公司的总经理，事业蒸蒸日上。同样是2006年毕业的音乐系学生柳星，在泰安注册成立的主要做医疗器械生意的公司，现在也有员工10多人，经营毛收入超过1000万元;王孝福作为2005届物理专业的毕业生在学校餐厅创办的“王家炽图”西饼屋一直很红火，最近又与他人合作成立了一家集营养师、职业医师、家庭保健医师于一体的培训机构。

还有许多毕业生，结合自己的专业特点和优势特长，已经走上或者正在走上自主创业的人生之路：计算机专业、信息技术专业的毕业生合伙开起了电脑耗材服务中心，音乐专业的毕业生办起了琴行，熟悉电子商务的毕业生开起了网络商店;热衷营销和设计的毕业生成立了潍大创意信息服务中心，等等。

加强高校创业教育，促进大学生就业创业，是党中央、国务院做出的重要决策。胡锦涛在党的十八大报告中强调，要鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。高校要从帮助大学生转变就业理念、增强综合素质、提高就业竞争力入手，逐步完善就业创业工作机制体制，系统做好大学生职业辅导，努力构建就业创业服务平台，有效助推大学生就业创业。

第7篇：励志照亮人生,创业改变命运--亿卖网

如今亿卖网的起立彻底“中和”了淘宝市场参差不齐的运转，在淘宝的“乱世”中，很多的淘宝网商面临巨大的竞争力，不得运用违规的一些手段比如冲分，刷钻

来提高自己的店铺信誉等级，但毕竟这些都不是长久之计，这样只能算是满足一下视觉感，自己拥有一个实实在在的好网店才是每个生意人所追求的

鉴于网购市场的这种状况，;一些创业新手更是显得不知所措，不知方向在哪儿，转机在何处...

大学生小王(化名)毕业于09年，在网上了解到很多淘宝创业的辉煌事迹，身边的一些朋友也是蠢蠢欲试，感觉只是动一下鼠标键盘就能获得高的收入，更加坚定了小王淘宝创业的想法，于是满怀信心的开始了他的淘宝创业之路，然而事与愿违，淘宝创业这条路并没有小王想象中的那么平坦，那么一帆风顺，一切的工作准备就绪，但出单率确实只能用“寥寥无几”来形容，几个月下来的收入只有别人一个月的多，小王就捉摸不透，自己的商品并不比别人差啊，而且为了打响招牌，所卖的全部都是正品，为了引人耳目，更是精致装修了自己的网店，但就是没有起到满意的效果，面对自己网店与同行之间的差距，小王不得不“含恨而终”

往往当人们对于某一件事满怀信心和希望时，收获到的可能与自己想象中正成反比，选择了不利于发展的道路，你往往比别人走的更辛苦而且可能还得不到回报，也就是所谓的事倍功半，既然有坚定的创业信念和充足的时间成本，何不利用在一个正确而有利于自己发展的创业平台

一个聪明的创业者，会慎重选择最有利于自己发展的平台!

据统计-在年轻的创业者群体中，当在遇到创业“瓶颈”的时候，百分之六十选择了退缩，人们往往没有意识到所谓的“瓶颈”只是一个过渡期，当你突破了这个瓶颈，发展的空间是无限大，但我们似乎过多地将物质的一面呈现在了“80后”创业者的面前，而忘记了告诉他们，每一个成功的企业家都是在不断跌倒中成长起来的。马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好!很多人死在明天晚上，看不到后天的太阳。”很少有人真正切身体悟到残酷的含义，他们更多的只是记住了这是创业财富之神说的一句名言。虽不苟同者百分之六十人的做法，但也表示理解，毕竟盲目的去追求毕竟不是一个有效的解决办法。

就拿人们最熟悉的淘宝市场来说，在淘宝转赚到钱的不计其数，亏钱的同样不计其数，成功者很好的利用了这个商机而得到自己想要的结果，而失败者，可能用失败者不太合适，没有成功的朋友---抓住了这个商机但没有很好的利用这个商机，或许是因为他们经营手段欠佳，或者是因为店铺资源问题，或许还有一些我们意想不到的因素。

没有成功就意味着失败吗?-----答案是否定的

从网络媒体中我们可以得到，很多一部分淘宝创业曾经的失意者，如今都获得了自己梦寐以求的高等信誉网店，从而轻松的经营起来

更是有一些自己开起了淘宝商城，大批的收购起了网店，从而实现自己的淘宝创业梦，种种事迹不禁使人想问：是什么改变了他的命运，“是亿卖网”一位不愿透露姓名的网店店主用最简洁而干脆的四个字告诉我们，从这位店主口中得知亿卖网是全国最具权威性的网店转让服务平台，的确“天无绝人之路”当人们坚持自己的梦想的时候，总会有出现转机，亿卖网给他们提供了更优质的网店，从而让他们“如获重生”可以在自己成功的融入到梦想中的创业领域，这不禁使人们想到一句话“前方是绝路，希望在转角”我们在为淘宝创业者获得优质的平台的同时，更是期待亿卖网能够帮助更多创业者实现他们的创业梦

本文摘自《励志照亮人生，创业改变命运》

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