高中优秀作文集锦
(1)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
著名作家冯骥才说：“任何有价值的思想都是大地里开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子，回落在大地里，开放出更加绚烂的花来。”
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;⑧除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。
孕育思想，播种思想，收获思想
思想转过墙角，从一帘幕布中穿过，透出一米阳光，思想越过原野，从一株小草上驻足，洒下一叶光亮;思想飞过海洋，从一朵浪花间微笑，折射一道亮彩。思想如破土之苗，在大地萌生之初孕育，在青春吹起之时播种，在秋露沾襟之节收获。
思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命彰显无尽魅力。
中华传统文化中的先贤圣儒孔子，就以其深邃的思想，折射着生命的无限魅力。“仁爱”治天下开启了一代礼乐严谨，繁荣兴盛的朝代，儒学盛行，礼乐长鸣;“因材施教”治学，绽出了一批芬芳倍郁，各有特长的学子;“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”育人，发掘出了一套独特自然简单有效的学习方法。千百年来，孔子优秀的思想被人们代代传承，而落后的思想被予以废弃。有价值的思想在中华大地上孕育，也在中华大地上被一批批园丁播种在泥土中，小心培育。
孔子有价值的思想芳香着中华大地，孕育着代代文明，也回落入大地，成为宝贵的传承之种，等待着下一个春天、秋天，孕育、播种、收获。
思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命进入最美的季节。
几载救亡图存，多人留下薪火相传的火把，无论维新派的编发图强，革命派的三民主义，还是声势浩大的农民起义，都有一种思想：安定和平，自由民主。可这纯洁的思想中到底残存着一种资本或帝国主义，是落后的，无价值的。在如此混乱无助的关头。马克思点亮了社会共产主义的明灯，毛泽东擎着它，发展了自己的国家，种下了思想的种子，随着毛泽东思想而来的邓小平理论，三个代表重要思想，中国特色社会主义，都以先进的，有价值的理论为基，塑造了一个和平，现代化的中国。
马克思有价值的思想延伸出的理论，孕育中中华大地，也植根于中华大地，出现了焦裕禄，孔繁森式的思想种子，在大地上开出绚烂的花。
思想主宰生命，思想无处不在，无论是墙角、原野，亦或是海洋、陆地都透着思想的轨迹，而有价值的思想，更主宰改变着一切。鲁迅、胡适的思想交流显现着友谊、革命;陶渊明的归隐思想，展示着高洁脱俗;卡耐基的成功学思想，体践着努力、劲取„„
有价值的思想自播种时就开始孕育，然后结种，播种，到再次回落大地里，开放出更加绚烂的花，收获的不仅仅是一种思想，而是循环往复间衍生的一切。
【点评】语言功底深厚，能够熟练的使用比喻、排比等修辞手法，语言细腻，形象生动。结构脉络清晰，能够让人一目了然。思路开阔，纵横捭阖，很有大家风范。
让艺术生根
难忘梵高的忠告：“快回故乡的土地上去，别在巴黎的人行道上枯萎!”一句话，点破了艺术永恒的秘诀——像植物一样于大地上生根。
是啊，艺术离开了实践这片广阔的沃土，便不会生长出茁壮的根系，而我们又如何期待这样的艺术能获得永恒的生命与灵魂呢?
不过是一场悲哀的梦罢了。
艺术是人类最高贵的美，我们怎能忍心去亵渎它的神圣，让它如乱草般的残败呢?想想我们如今的艺术快餐，文化泡沫，你难道没有听到大师的悲痛，艺术的呻吟?
我们曾经有过那扎根大地、长开不败的艺术之花的啊!
可还记得那个“宁鸣而死，不默而生”的教授马寅初?记得他那苦心研究一生的新人口论?那是真正贴近中国社会脉搏的思想，虽经文革风雨的压抑一时埋没，却仍旧焕发了永恒的真理的光芒。我以为，那全赖于它是在中国的大地上生了根的缘故，是大地给了它生生不息的活力。
莫强辩那不是艺术，人类一切独立的精神活动，大概都配得上艺术二字，何况它又是那样的光芒永恒呢?
让艺术生根，开出不断轮回着灿烂的花，不该是艺术家们永恒的使命吗?而想达到这一境界，非不能也，实不为也!
法国诗人兰波说：“只要我们怀着火热的耐心，到黄昏时分，必能进入那座壮丽的城池。”这句话用在让艺术生根的这件事上，实在是再恰当不过。如若每一位艺术家都能摒弃物欲，怀着火热的对大地的爱与耐心，何愁艺术不萌发呢?
我们现在的最大问题，就在于太虚浮，灵魂跟不上脚步，于是“艺术”形如流于浮躁，以其迎合受众。海量的玄幻，穿越小说蜂拥而至，没有现实的影子，只能娱乐，而无法涤荡心灵，于是只能成为水汽，逃不掉被遗忘的宿命。
龙应台在一篇名为《如果你为四郎流泪》的文章中说，文化能为你拔除心底的老刺，清洗那久不愈合的伤口。在我看来，这就是艺术的根，生长在人们赖以生存的大地上，生长在每一颗心灵里，牵动着个体的命运与悲欢。
某个黄昏，听着张火丁的唱腔，翻着《红楼梦》，黛玉的眼泪伴着凄婉的唱腔，缓缓流进我的心窝，这样的艺术真美。
我知道，那所有生了根的艺术在每一世都会碰到像我一般的知音。让艺术生根，唯如此，艺术之花长开不败„„
(2)阅读下面的材料，根据要求作文。
2012年10月12日，聚美优品发布2012年新版广告。广告由其CEO陈欧主演，广告词如下：你只闻到我的香水，却没看到我的汗水;„„你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行。”一路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。
请以“我为自己代言”为题，写一篇800字的文章。 要求：自选角度，自定立意，不得抄袭。
我为自己代言
彗星挥洒天际，为自己代言唯美的绚烂;白云漂浮万里，为自己代言自由的清淡;泰山巍峨群山，为自己代言雄伟的浩瀚。鸿蒙辟世，人亦如此，无论孤独，无论顺逆，都要为自己代言，代言自己的无悔，代言自己的坚持，代言自己的不屈，活的自在，活的洒脱，活出真我。
我为自己代言，无悔的心灵温柔岁月。是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑容藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷惘?浪花淘尽也淘不尽昭君的传奇，历史的长风吹不老倾城的容颜，是你在众嫔妃退却时，勇敢地站出甘当和亲使者，以无畏的气度温暖朝廷内外冷怯的心，为自己代言巾帼的英阔;是你让“城门晏闭，牛马布野”，为自己代言女儿的无私宽博，是你让塞北不再冷冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，是
你以温柔善良的心灵温暖了汉匈两族的冷漠和对峙的目光，最终你唱响了历史的祥和新篇章，为自己代言，代言自己执著的梦想，善良的心灵，无悔的人生。
我为自己代言，崇高的音乐需要坚持。广渺天宇下，群星都已黯淡，只有莫扎特仍坚持代言坚持着自己的代言，自己的音乐，陶醉在高贵的心的歌声了。即使尘世给予他冷漠，但他从不嚎啕悲叹，永远坚持代言自己的音乐;即使音乐使他摆脱不了惨淡的人生，但他从不气馁无奈，永远不倦地代言自己的音乐灵魂。最终我看见了他在自己的代言下，淡蓝的海水冲洗着沙滩，那是人心和天籁的融合，是穿越时空的代言，是不死的灵魂在呼吸，向潮汐处无穷无尽地涌动。
我为自己代言，黑暗的人生需要不屈的光明。双重的黑暗，无依的孤独，道观的凄清，都无理地降临在你的壮年。活着，竟这般艰难吗?人，竟这般无助吗?但，黑夜惊诧下，你绝望的双手握住破旧的二胡，已被冷风舔僵的手指，困难但却沉稳地握住那弦，那弓，流淌一首《二泉映月》，与自己心和鸣，为自己人生伴奏，为自己代言出一片珍贵的光明。即使身处黑暗，也要向往光明，这就是你的广告词。冰封的雪国，照样可以有春水的蜿蜒;无边的明月，依然照临残酷的人家;痛苦浸透的人生沐浴在欢乐之中，这就是你的代言。
即使梦想注定孤独，远方注定遥远，人生注定艰难，也要勇敢地为自己代言，代言无悔的青春，不停的音乐，光明的美妙，执著不屈，不猥琐，不零落。
我为自己代言，我有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使每日天寒地冻，路远马亡。人生，有何不可! 【简评】本文入题快，行文过程中反复扣题，照应紧密，观点鲜明，思路清晰，语言流畅，遣词造句极尽文采，饱有激情，变化摇曳，煞是好看。
我为自己代言
每个人的生命都是一朵花，有的人默默地在草叶下露出一丁点颜色，了无痕迹;有的人却不管不顾地在枝头盛放，刹那芳华铸就永恒。为自己代言，不要辜负自己的梦想和年华。
她是画栏开处冠绝中秋的金桂。暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。生活波折揉皱了她的笑颜，铁骑践出的黄尘模糊了她的音容。但即使隔着千年的漫长岁月，她也还是词坛一株灿烂的金桂。何须浅碧深红色?自是花中第一流。她没有西施倾覆吴国的红颜，没有昭君出塞琵琶拨出的安宁边境，更没有玉环的霓裳羽衣，但桂香中我们记得她的双溪舴艋舟，记得她人比黄花瘦，记得她梧桐更兼细雨中的愁思。为自己代言，李清照方成遗嘱芳华绝代的金桂，每一抹灿烂都是秋霜侵袭后的坚强，每一缕幽香都是寒风肆虐后的骄傲。
她是疏影横斜暗香浮动的寒梅，绽放在那个牡丹花开震动京城的盛世。众人只记得玄宗与玉环的那场惊天动地的爱恋，有谁知道那意志红艳的大堂牡丹胜芳之前，临波亭北边曾在料峭的霓裳羽衣曲，有谁知道乐师们也曾熟习惊鸿舞的飘逸去掉?她曾是集万千宠爱于一身的梅妃，最终却叹息着“长门自是无梳洗，何必珍珠慰寂寥”掉落在大唐盛世的余晖中。为自己代言，梅妃迎来了一场凄美的花殇，但敢于在牡丹艳冠群芳之时毅然绽放的清丽寒梅，终归是不同的。那满城牡丹中悠悠飘扬的一缕梅香，是他坚守的灵魂。
我为自己代言，甘罗十三岁为上卿创造奇迹;我为自己代言，嵇康一曲广陵散奏出一曲绝唱;我为自己代言，张居正坚持改革中兴大明;我为自己代言„„每个人都是一株花，总要展露自己的风华。与其卑微如尘埃转瞬零落，到不如在风道霜剑中绽放，哪怕只有吮吸之化，也要褪色的花瓣在风中旋舞时，留下一段不散的幽香和绚丽的记忆。
至少，也要有过绽放。待调落之时，会有人记得这儿曾经单方了一株绝美的花儿。 扬起头，我为自己代言。
【简评】本文作者阅读面较广，古今名人事例信手拈来;能紧紧围绕题目再析之，使之紧扣中心;语言优美流畅，文脉清晰，有一气呵成之感。实乃上乘之作!
我为自己代言
一喜一忧皆心火，一枯一荣皆眼尘。静心看透炎凉事，千古不做梦里人。活着的价值，在于要有一个饱满的人生。何能拥有一个饱满的人生?为自己代言。
在那被踩的乌黑发亮的青石板上，隐隐泛起的是纳西人千百年的日月昏晨。触手可及的天空下，飞檐翘宇，缓缓流露出世外桃源的苦乐情愁。明媚的阳光，柔软的时光，走在狭仄却充满风情的巷子里。这是丽江，她为自己代言。
无论哪种代言，都是一种信仰。凉架经幡、栈桥术楼，是藏家人代表的方式，而满族人的代言则激荡在浩渺寥远的雪原。
为自己代言，亦如李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”羸弱如此，竟也有冲天的豪气!“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，诡谲奇特，“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”李贺用词藻为自己代言，才使这跌落凡间的凄美诗句，仿若寂寞盛开的烟花，美丽了前年的夜空。
为自己代言，不仅局限于外表。正如一个人的美丽，并不是容颜，而是所经历的往事种种，在心中留下的伤痕又褪去，令人坚强而安谧。所以，优雅并不是训练出来的，而是一种阅历。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。
你寂寞，泰戈尔说：“我们把世界看反了，反说它欺骗我们。”你自卑，“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因为你跪着。”你痛苦，牧师悄悄地告诉你，人比神伟大，因为神不懂得痛苦。”你焦急，大仲马讲人生就是不断的等待与希望。选择适合的方式为自己代言。隐忍平凡的外表下，要像果实般有着瓜田水蜜的肉瓤以及一颗坚硬闪亮的内核。这种种子，才能在人间深处生根发芽，把一段富有情志的人生传奇流传下去，为自己更好地代言。
我为自己代言，我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放地赤裸裸!
【点评】本文语言精美，应用了较多的名言名句，彰显了较为深厚的文学底蕴;多用四字语，简练干脆，语言凝练。同时，本文的立意深远，思想深刻，令人为之一震。全文大气磅礴，不愧为一篇佳作。
(3)(2011临沂一模)23.阅读 下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些不起眼的地方。人们往往不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不起眼的地方，往往会出人意料地发出明媚的光芒，绽放人生的精彩，让人们彻底改变对这些地方的看法。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
嘘，我在孕育着辉煌
你知道，或不知道我，我都在那里，卑微而坚强。
你欣赏，或不欣赏我，我都在那里，努力而期待飞翔。
我时常被匆匆的脚踩过，没有过关注的眼眸一瞥，只有那滴滴的雨水一润。在这个冷漠着我的世界里，静静地作一掊泥土，孕育着被风花雪月遗忘的营养，等待某日腹中种儿的破土、绽放。
我想说我很坚强，遍布在肮脏的角角落落，却没有些许的怨言;我想说我很开朗，沉淀在车轮流转的徜徜徉徉，却依旧笑出了芬芳。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”哪怕此刻我只能作寒梅的一个小小陪衬，我也会不遗余力地纵情吮吸着那抹清香。嘘，我在孕育着辉煌。
高山流水，日月轮回;灯红酒绿，歌舞笙箫。虽没有我卑微的身影，却积攒了我不离不弃的身形。 无论是狂风暴雨，还是惊破苍穹的电闪雷鸣，都震不碎我渴望绽放的心灵。我用黏稠的肢体牢牢
裹住那幼小的芽、那含羞的种。虽得不到牡丹般受人尊崇的爱，抹不去身躯上被人践踏的痛，但我依然感觉到阳光就是那慈祥的母爱，雨露就是那不舍的关怀，让我依旧秉持着自己最初的信仰：嘘，我在孕育着辉煌。
不恨苍天薄我命，只待涅槃纵我情。
那是一如既往的努力啊，那是孤芳自赏的志趣啊，那是遗世独立的抉择啊。我是泥土，但不仅仅是泥土，我懂得自己外表的那种卑微，但我亦知晓人们不懂得我内心的那般伟岸。我洒落在不起眼的边边角角，不是为了被遗忘，不是为了作小小的陪衬，也不是仅仅承受身躯上那久久的痛!我也是为了生命的精彩，为了明媚的光芒，为了那波涛汹涌的绽放! 终有一日，一花一世界，破土翱翔。
嘘，我在孕育着辉煌。现在你们看见了吗?我的心中不停地呐喊着一句：人是人，我是我。身躯上绽放出一朵朵傲人的花朵，此刻我也将陌上花开的盛象带入人间，人们会在迷人的芳香与姹紫嫣红中重新审视着我涅槃的生命，将我铭记!
也许在世界的某个不起眼的一隅，还有着不起眼的我，但请不要忽视我：嘘，我在孕育着辉煌。
(4)
找准位置尽吐芳华
人世种种，浮华万千，何处是归宿?安得绽芳华?答曰：找准位置。找准自己的位置，让生命在蒙络摇缀中流光溢彩，在参差披拂中尽吐芳华。
当凌波仙子困在方寸之塘，它便形销骨立，含苞而殁。于莲，波光潋滟处才是它的位置。
齐白石生于清贫之家，自小迫于生计无缘书塾，束冠之年也仅识五百余字。祖母为他谋了木匠的工作，希望他补贴家用，安此一生。可他迷上了水墨的淋漓恣意，恋上了笔锋的变化万端。旁人劝之“哪见文章锅里煮”，望他安于命运，专于木工。可他相信，他的位置不在此，那水光相接处才是他向往的天地。揉碎尘世种种，积淀浮华万千，齐白石饱蘸悯人之怀细绘人间。似含苞之莲挣脱瓮坛桎梏，齐白石在艺术之潭中找到了自己的位置，正是应了中国的古话：“人往高处走，水往低处流”，自此香远益清，亭亭玉植。
当空谷幽兰移入温室沃土，它便芳华尽失，花颜萎落。于兰，清幽寂静处才是它的位置。
身为台湾名伶，胡茵梦本可在胭脂中妩媚，在锦缎中蹉跎，在红尘滚滚中名为玉冠利为袍，于万众欣羡中了艳绝一生。西方有谚语：“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”她太“笨”，“笨”到唾弃虚假的应酬，“笨”到放弃了已有的荣华。高处不胜寒，她要找寻上帝给她的树枝，即使那意味着抛弃身份，减降高度。结庐于幽境，她找到了属于她的位置，如同兰花终回峻峭之境，她从名利的沃土中抽身离去，决然投身灵修与哲学的怀抱。不眷高枝，找准位置，胡茵梦的生命晏然安乐，禅意芳华。
找准位置，才有对医学毫无天分的雪莱用诗句绽放人性的光辉;找准位置，才有对芭蕾舞丧失信心的赫本用明眸演绎灵动的佳丽;找准位置，才有对交际敬而远之的欧姬芙用如荼的色彩点染生命的赞歌
当风云舞动“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的缱绻自由，小草并不羡慕，它的位置在“野火烧不尽，春风吹又生”的青青草原上;当荷花尽享“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的赞歌之时，梅花并不羡慕，它的位置在“疏影横斜水清浅，暗影浮动夜黄昏”的驿路桥边。
只有找准自己的位置，才能找准自己的人生，尽胜人间无数。
(5)
微
斯黛莉在《古墓倩影》中常说：“看一粒沙中的世界。”沙子，一粒微不足道的沙子那意味着什么?沙漠中的一点金光，城垣中的一颗米粒„„然而一片沙子造就了塔克拉玛干，一堆沙子筑成了万里长城。
我们诚然进入了“微时代”，这是一个众人拾柴火焰高的时代，这是一个“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”的时代，我们每个人的一份“微力量”将造就一个非凡时代，充满爱和关怀。
逝者如斯夫，逝去了他微薄的身影，留下了千年佳话。
一代尊师，千年孔圣。在兵戟相交的年代，孔子是一颗微尘，论什么《春秋》，讲什么杏坛?从鲁国奔逃周游列国，“仁义不施”，他心如刀绞，他不要焚膏继晷，他要天下大同，他要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，从未放弃呵，于是他的微小力量延传下来，孟子荀子后继有人，儒学文化流传至今，
人人讲“仁”事事讲“义”，孔子的微力量造就了和谐天下。
何处春江无月明，落下了她娇嫩的花朵，清香满世。
二零一二，何玥这个微小的身影感动了中国，感动你我。脑瘤确诊后，她毅然决定捐出自己所有的器官。不求回报，不要美名，只求善行人间。小小何玥正是花样年华却悄然离开。她捐出自己如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷她却像鸟一样飞翔，她来过，她不曾离开，她用平凡生命最后的闪光把人间照亮。何玥用她的微力量，带动了全社会和和谐善行。
爱人若爱其身，留住了他转动的镜头，珍惜每个瞬间。
希望就在这位少年身上，伊拉克少年卡马尔·哈西姆用镜头记录国家每一个欣慰的瞬间，太阳从棕榈树后徐徐升起，有老人在图书馆门口阅读，咖啡店外摆着一杯免费的饮料。战争中的伊拉克千疮百孔，正如诗中所说：“山坡上的灵车来往不断。”没有吃的饱的热饭，没有少年的玩乐，只有不灭的战火，多少人日夜祈祷，来世不要生在这里。然而卡马尔用照片鼓励每个国人坚强生活，用他微小的力量支撑着伊拉克微弱的喘息。
微时代是一个加法的时代，让我们共同为建立一个爱心而和谐的时代鼓劲，正如冰心老人所说：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”
千里之行，始于足下;九层之台，起于垒土;合抱之木，生于毫末。微薄之力，共建美好和谐的“微”时代。
微
纵然是落雪之夜，让寒冷凝结在无边的黑夜之中，在我们的世界里唱一首暖暖的歌。一首歌虽然微小，微而不微，带给我们的是暖暖的感动。
时代进步，科技发展，我们己进入一个微时代。微博、微信改变着我们的通讯方式;微小说、微电影改变着我们的娱乐方式;微公益、微慈善改变着我们的志愿方式。然而，改变的是形式，不变的是大爱。微而不微，感动常在。
凡心所向，素履所往。
谁言蜀道难，台湾娘子上凉山。张平宜用微博之力撑起麻风村孩子们的未来。她在台湾著书讲述麻风村孩子的无助，她四处讲演为孩子们筹集资金，她用人道主义精神拥麻风村孩子入怀，她以微薄之力铸就爱的奇迹。在麻风村现在那窗明几净、杨柳依依的学校里，张平宜用心灵浇灌孩子们的希望。张平宜的微薄之力改变了麻风村孩子的命运，微而不微铸就华章。
生如逆旅，一苇以航。
他是当代雷锋传人。他的公益细微支持，如同春雨润物，无声无言却有爱有情。郭明义现象折射出时代的奉献与无私。她是佳木斯市盛开在冰雪之上圣洁的花。她在日常生活中对学生的关心、照顾与在危急关头勇敢地扑救，使我们看到一位伟大的教室。张丽莉现象折射出时代的勇敢。微现象折射时代风向，体现时代不屈的脊梁，撑起一片道德的晴空。
有美一人，宛若清扬。 “野有蔓草，零露瀼瀼。”她似深山之中不屈的小草，艰难困苦打败不了她，她却更加坚强。她用残缺的身体与不屈的意志行医二十年，“为村民多做一点，让村民少走一点，让村民少花一点。”这就是李月华行医的初衷，不变的初衷，支撑着她坚持了二十年。月光皎洁，爱正慢慢升起。
他们用微小的行动改变着世界，拨动着我们心灵里那根感动地弦，微薄之力铸就爱的奇迹，微现象折射时代风向，微言行影响社会人生。微而不微，一支支感动地曲调让温暖常在!
2015-1冬赛作文范文
且行且珍惜
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。正如一首诗所言：就在你所在的地方生根发芽，不要因为难过，忘了散发芳香-----在哪里存在，就在哪里绽放。不必在乎攀登到什么地方，一路走来，且行且珍惜。
土地供给你营养，是让你不断攀向高处，你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走，高处有无尽的奇观;水往低处流，低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔，但人只有在低处，才可以看到山的高伟。人生时时处处都有风景，不必在乎目的地，一路走来一路珍惜。
一次普通的登山之旅，而他却执意用笔幻化成一段质朴无华的文字，一个浅显的道理---“尽吾志可以无悔”。文字成就的是一座山，思想赢得是“十一世纪中国最伟大改革家”的美誉。自古以来是智者爱山，还是山给了智者灵感?斯人已逝，没有了确切答案。只是后来你自号“半山”，让人们记起：无限风光在险峰，生命不止，攀登不息。尽志，无悔，如此人生，足矣!
生命就是一次前路未卜的登山之旅，只有“行到山穷水尽处”，才会享受“坐看风起云涌时”的惬意。他，成于那场变法，毁于那场变法，只是千百年来，“孰能讥之乎”?
他虽道“行路难”，却一直在走。走着笑看红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”;一叶轻舟，“惟见长江天际流”。一声长啸，“与尔同销万古愁”。赐金放还，“仰天大笑出门去”，流放夜郎，“一生好入名山游”，回眸那段崎岖的山路，他一直在走，一直高歌“人生得意须尽欢”， 吟出好大的气魄，大唐的江山为此多了几分厚重、灵动的仙气! 他是太白，一路走来，宠辱不惊，漫随天外云卷云舒，且行且珍惜，一路风景一路歌。
我们不能为自己的人生预设终点，不必在乎人生会停靠在哪里，好好珍惜走在路上的心情，这样，人生才会了无遗憾。
他一生征战无数。成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不“将相本无种，男儿当自强”的倔强;荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。
他是曹操，一路走来，去留无意，静观庭前花开花落。且行且珍惜，一路风景一路歌。
水不在深，有龙则灵;山不在高，有景便好。人生，不必在乎高低，在你所在的地方生根发芽，散发属于你的芬芳，带一颗懂得欣赏的心，且行且珍惜!
最美的风景在路上
看风景，不该在山顶，因为东坡曾云：“高处不胜寒”。其实，我更欣赏的是尼采的处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美的风景，就在路上。
最美的风景，不是山顶的无限风光，而是路上邂逅的鸟语花香。
周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷，耳聋目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁，他仍坚持每天用盲文写作。
是什么东西有如此大的魅力，令一个人为此痴迷一个甲子?不是名和利，而是在过程中享受的乐趣。班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”最美的风景，不在山顶，而在路上。世上为一项事业痴迷的人之所以痴心不改，大抵是因为他们深知这个道理。
最美的风景，不是巅峰上的天光云影，而是路上的“流水飘花”。
连续在奥运会上因为最后一把失误，与奖牌擦身而过的埃蒙斯，在他转身离开的时候，说道：“这是一个失败,我要负这个责任,但是我还会回来的,而且还要夺金。”一时整个世界为之动容。他丢了金牌，却赢得了整个世界。“刀锋战士”皮斯托瑞斯被誉为“征服冠军的冠军”。他不因先天身体缺陷自暴自弃，
而是用“丁”形义肢踏上跑道。艰苦的训练，只为登上奥运赛场。他鼓足勇气竭力在赛场上奔跑。虽然他最终无缘领奖台，但微笑仍在他脸上绽放。
为什么幸福不只眷顾达到巅峰的人?因为尚在路上的人有目标与追求，正如王绍男所说：“人生的意义不在于得到什么，而在于追求什么。”纵然路远天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、摇曳多姿的美景照样迷人!
最美的风景，不是顶峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，风雨兼程。
衣着土气的“大衣哥”凭借雄厚的实力唱响中国。此后，他的生活便被鲜花、掌声簇拥。然而，这一切给予他的不是幸福，而是无奈。追梦路上享受的单纯快乐似乎已被所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是，他毅然决定回归音乐本身，与路上的美景重逢。
史蒂文森说过：“怀着希望去旅行，比到达目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上的风景所具备的美。追梦的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我们才能享受那份充实。
路上的风景最美，路上的人最幸福。正因如此，单田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德痴心于汉字，乐此不疲;姬十三剥科学松果，满怀激情„„
前行的人们，你们是幸福的，因为：最美的风景在路上。
体味低处的温暖
人们偏爱高处俯瞰的景色，是因为距离与陌生产生了美感，从高处俯瞰，云雾氤氲间，一切瑕疵都被掩盖，大面积的整齐和壮丽冲击着眼球，给人一种自己变得雄伟而崇高的幻觉。殊不知，这一切只是借着高度得来的一场虚无的逃离，脱离了低处，紧随着的便只有寒冷。
站在高处看到的世界，没有个体，没有个性，没有生机，没有活力。大面积的色块，呈现的只是呆板而冰冷的群体面目。当一片热带雨林，减去林间的鸟兽，虫豸，减去落叶的窸窣声，减去卵石上圆润的光华，只剩一片拼接着的绿，生命的温暖与生机早已被消减了大半。世界，因多彩的个体而温暖有活力，而高处的世界，充斥着色彩、声音、生命以及灵性的寒冬。
高处的寒冷，更来源于虚无。上帝赋予人的高度，在林间透过的阳光下，在瀑布激起的云雾间。从这样的高度仰望，茫茫星汉，峨峨高山，带给我们生命的卑微之感，但同时低头俯察，茵茵绿草，漫漫野花，是生命之舞的浪漫与激情。春听流水，夏赏虫鸣，秋观落叶，冬望飞雪，山脚下的四季万物按自然的时令自由生长，不像山上的生命，因高寒而拘束着生命的舞姿。高处的人，站在并不属于自己的高度，逃离了自己本来的世界，用虚无的崇高感掩盖着生命的卑微之感，虚无地自大着，但这并不能掩盖脚下的萧瑟，其中的孤寂与寒冷，非伟人勇士不能承受。
威廉布莱克写道：“从一粒沙子看到一个世界，从一朵野花看到一个天堂。”梵高从一朵野花中感受到了生命的震颤，李清照从落红中体味人生的无常。站在高处的人，更多的，与其说是勇士，不如说是世俗的逃避者。他们怯懦得不能面对自己，面对世界嶙峋的面目，他们缺少发现美的眼睛和感知温暖的心灵，因此，高处和低处，在他们眼中都只是寒冷的荒漠。
体味低处的温暖，感受足下的多姿，睁开发现美的眼睛，与万物以平等和谐的姿态共存，我们才能真正舒展生命的舞姿，在山麓的温暖中演绎人生的四季。
与中国大学校训相类似，西方大学校训所体现的思想主要集中在对真理的追求和服务社会这两点上，但色彩比中国的更深更浓。而这也正是中国大学校训所缺乏的地方，这也反映了中国大学办学上的集体偏失。下列西方大学的校训。 哈佛大学校训：Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus Veritas.(以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。)
牛津大学校训：主照亮我
剑桥大学校训：剑桥—求知学习的理想之地
耶鲁大学校训：真理和光明
麻省理工学院校训：既学会动脑，也学会动手
普林斯顿大学校训：普林斯顿—为国家服务，为世界服务
斯坦福大学校训：愿学术自由之风劲吹
康奈尔大学校训：让任何人都能在这里学到想学的科目
哥伦比亚大学校训：在上帝的神灵中我们寻求知识
加利福尼亚理工学院校训：真理使人自由
芝加哥大学校训：让知识充实你的人生
加利福尼亚大学伯克利分校校训：愿知识之光普照大地
宾夕法尼亚大学校训：毫无特性的学习将一事无成
杜克大学校训：追求知识，信仰宗教
密歇根大学校训：艺术、科学、真理
西点军校校训：职责、荣誉、国家
多伦多大学校训：像大树一样茁壮成长
加拿大皇后大学校训：智慧和知识将是未来时代的稳定剂
伯克利加州大学校训：让这里光芒闪耀
早稻田大学校训：学问独立，培养模范国民
悉尼大学校训;繁星纵变、智慧永恒
新南威尔士大学校训：以人为本与时并进
爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵
澳大利亚国家大学校训：重要的是弄清事物的本质
1.成长需要悉心的呵 2.美丽的流行，永恒的经典 3.不能承受的文化之轻 4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变 7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面 9.我的江湖 10.选择厚重
11.万事皆有可能 12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化 14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩
17.向前看，向后看 18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路 20.青春从40岁开始 21.善始之论 22.下辈子还做您的女儿
23.不肯死去的心 24.不看续集 25.厚重的心 26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱 28.文章无法
29.掀起你的盖头来 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存 32.不能忘记的过去 33.生如夏花 34.重复的过程美
35.轻松起跑 36.掬水留香 37.菊花人生 38.亲力亲为与运筹帷幄 39.人生的“出”与“入” 40.一种人生境界
41.走向成功的思维基石 42.外表与内在 43.出入人生 44.大隐隐于市 45.出乎其外，入乎其内 46.近观与遥望
47.永远的苏武 48.在忘记与铭记的两岸 49.那阵风吹过 50.烟随风逝，名随史流 51.镌刻心灵的石碑 52.记与忘之间
53.忘记不快 铭记幸福 54.执子之手 55.雨正大 路也正长 56.执子与通子 57.星星发光，张扬个性 58.张扬与内敛
59.坐看流星划空时 60.谁是英雄 61.跳出枷锁创造风格 62.圆润锋芒 63.我心飞翔 64.水滴里的阳光
65.一江清流 66.枯树〃世界 67.一花一世界 68.用心去感悟 69.重视细小 从中见大 70.在细微中寻找大千世界
71.今年花胜去年红 72.双赢的智慧 73.别人的风景你的梦 74.遗人玫瑰，手有余香 75.携手同行——双赢的智慧 76.双赢，你我共辉煌 77.生活中的俄罗斯方块 78.双赢，一种人伦的智慧之美 79.别小看了平凡与普通 80.一粒沙的位置 81.花落春仍在 82.一笑而过
83.往事并不如烟 84.与春共舞 85.风雨中那把伞 86.懂你，渐老的母亲 87.看不见的阳光 88.月光依旧
89.花季有雨 90.有一种经历叫成长 91.沙滩上的脚印 92.父爱的天空 93.情系那片麦田 94.我想唱支歌
95.让感恩成为一种习惯 96.美，距离的忧伤 97.平淡，也是一种享受 98.坚守生命的绿意 99.暖意盈怀 100.呵护宁静 101.《明明白白我的心 》 102.《给我一片绿阴》 103.《从手指的长短说开去》。 104.《锅碗瓢盆交响曲》 105.化作泥土更护花 106.我心中，你最重 107.《张开双臂，选择博爱》 108.《让爱做主》 109.《走出心灵中的感情误区》 110.《阳光总在风雨后》 111.《改换思维方式让快乐走近》 112.《没有芳香的花朵》 113.《路是月的痕》 114.《浮生若茶》 115.《用诚心打造天堂》 116.莫把情云遮 117.《勿为情所障目》 118.《抛开情感看问题》 119.《遭遇挫折，超越痛苦》 120.《将思维与幸福链接》 121.《倾听心灵的钟声》 122.《月若有情月长圆》 123.《心星点灯》 124.《理解是路 爱是桥》 125.《生命岂能被痛苦占据》 126.《人生也是一张答卷》 127.《打开“第三只眼”》 128.《“爱”在心口难开》 129.《让快乐多一条腿》 130.《千里马也会失蹄》
1 131.《千里马变成推磨驴》 132..点一盏心灯期待诚信 133.《敢问路在何方》 134.《与自己干杯》 135.《倾听自己的心跳》 136.《请举起你手中的剑》 137.《跟往事干杯》 138.《成功的催化剂》 139.《世界因你而精彩》 140.《寒冬中一轮暖阳》 141.《给自己一个微笑》 142.《吃亏是福》 143.《越过你心中的墙》 144.〈如果阻碍是把椅子〉 145.《希望，黑暗中的一丝烛光》 146.《我和未来有个约会》 147.《有一种力量叫希望》 148.《牵挂你的人是我》 149.《将友谊进行到底》 150.《我心中永远的痛》 151.《享受痛苦》 152.《把耳朵叫醒》 153.《遗憾也是一种美》 154.《作个不完美的人》 155.《线段与直线的争吵》 156.《快乐其实很简单》 157.《你是风儿我是沙》 158.《低头靠勇气，抬头靠实力》 159.《为对手鼓掌》
160.《良药何必苦口》 161.《与风花雪月无关》 162.《我被青春撞了一下腰》 163.《读你》 164.《满足每一件衣服的 165.与文明握手 166.何妨“再试”一次 167.《为心灵建一个漂亮的花园》 168.把清风明月握在手中 169.《寻找心灵的伊甸园》 170.《寻找人生的方程解》 171.《是你带我飞》 172.《该出手时就出手》 173.《再富不能“富”孩子》 174.《生活中的欧姆定律》 175.《乘着音乐的翅膀》 176.《梦想，从这里起航》 177.家，我们成长的避风港 178.读智慧之书，做有用之才 179.《给生活加点糖吧!》 180、给“现在”染色 18
1、让时间轴上的圆点闪光 182.今日之忧：多、烦、 183.《心灵的彩虹》
184. 《温馨生活点点滴滴》
185.唐宋之韵
意蕴幽长 186.诗意大唐
诗意人生 18
7、采撷唐诗宋词之花 18
8、唐诗如山，宋词如水 18
9、生活的快慢变奏曲 190、快慢缓急总相宜
19
1、把好生活快慢的航帆 19
2、挺直生命的脊梁 19
3、生命如歌 19
4、等待是一种借口 19
4、莫让机遇擦肩而过 19
5、坚守人生的关键
19
5、点缀缤纷世界 19
6、为他人开一朵花 19
7、生命因奉献而美丽 19
8、花香袭人 19
9、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的门 20
1、不能承受的文化之轻 20
2、起跑线上的美丽 20
3、岁月，请再送我那串串风铃 20
4、有梦才有明天 20
5、勇敢奔跑，勇敢超越 20
6、坐看流星划空时 20
7、他人的景致你的梦 20
8、找准位置 绽开光荣 20
9、把月白风清握在手中
210、寻找心灵的伊甸园
211、生命的顽强
212、品读大自然空间
213、在自然中洗礼
214、夹缝中的生命
215、雪化了，是春天
216、天和地——青春的读本
217、自然告诉我
218、感受自然，提炼收获
219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵 2
21、心灵的镜子
2
22、与人为善 2
23、灵魂的彼岸 2
24、心的感悟——宽容 2
25、净化自己的心灵 2
26、拥有一颗明亮的心 2
27、心存如来 2
28、心静自然凉 2
29、心有宽容 230、月圆，月缺 2
31、期待成长 2
32、拒绝平庸 2
33、回到原点 2
34、这世界需要你 2
35、总有一种期待 2
36、《被搁浅的梦》 2
37、《谁动了我的梦想》 2
38、《谁动了我的心弦》 2
39、《明天，我在哪》 240、《梦的田野》 2
41、《梦想,想梦》 2
42、《我是船,只属于远方》
高中作文优秀题目集锦
41.走向成功的思维基石
8
1.花落春仍在
1.成长需要悉心的呵
42.外表与内在
8
2.一笑而过
2.美丽的流行，永恒的经43.出入人生
8
3.往事并不如烟
典
44.大隐隐于市
8
4.与春共舞
3.不能承受的文化之轻
4
5.出乎其外，入乎其内
85
.风雨中那把伞
4.任是流行也精彩
46 .近观与遥望
86.懂你，渐老的母亲
5.何处散发弄扁舟
47
.永远的苏武
87
.看不见的阳光
6.跟时代一起改变
48.在忘记与铭记的两岸
88
.月光依旧
7.浅析流行文化
49
.那阵风吹过
89
.花季有雨
8.一枚硬币的两面
50.烟随风逝，名随史流
90
.有一种经历叫成长
9.我的江湖
10.选择厚重
11.万事皆有可能
12.我们都有难忘的回忆
13.关注流行文化
14.留给明天
15.风帆指向灯塔
16.找准位置 绽放光彩
17.向前看，向后看
18.如梅在雪
19.没有了妖魔的取经之路
20.青春从40岁开始
21.善始之论
22.下辈子还做您的女儿
23.不肯死去的心
24.不看续集
25.厚重的心
26.豹子飞奔!
27.生命的绝唱
28.文章无法
29.掀起你的盖头来
30.让纪念闪耀理性光芒
31.芬香永存
32.不能忘记的过去
33.生如夏花
34.重复的过程美
35.轻松起跑
36.掬水留香
37.菊花人生
38.亲力亲为与运筹帷幄
39.人生的“出”与“入”
40.一种人生境界
51.镌刻心灵的石碑
52.记与忘之间
53
.忘记不快 铭记幸福
54
.执子之手
55
.雨正大
路也正长
56
.执子与通子
57
.星星发光，张扬个性
58.张扬与内敛
59
.坐看流星划空时
60
.谁是英雄
61
.跳出枷锁创造风格
62
.圆润锋芒
63
.我心飞翔
64.水滴里的阳光
65
.一江清流
66
.枯树·世界
67
.一花一世界
68
.用心去感悟
69
.重视细小
从中见大
70.在细微中寻找大千世界
71
.今年花胜去年红
72
.双赢的智慧
73
.别人的风景你的梦
74
.遗人玫瑰，手有余香
75
.
携手同行——双赢的智
慧
76 .双赢，你我共辉煌
77
.生活中的俄罗斯方块
78
.双赢，一种人伦的智慧
之美
79
.别小看了平凡与普通
80.一粒沙的位置
91
.沙滩上的脚印
92.父爱的天空
93
.情系那片麦田
94
.我想唱支歌
95
.让感恩成为一种习惯
96
.美，距离的忧伤
97
.平淡，也是一种享受
98.坚守生命的绿意
99
.暖意盈怀
100
.呵护宁静
101
. 《明明白白我的心 》
102
.《给我一片绿阴》
103
.
《从手指的长短说开 去》。
104
.《锅碗瓢盆交响曲》
105
.化作泥土更护花
106
.我心中，你最重
107
.《张开双臂，选择博爱》
108
. 《让爱做主》
109.《走出心灵中的感情误区》
110
. 《阳光总在风雨后》
111
. 《改换思维方式让快乐走近》
112.《没有芳香的花朵》
113.《路是月的痕》
114.《浮生若茶》
115
.《用诚心打造天堂》
116.莫把情云遮
117.《勿为情所障目》
118 .《抛开情感看问题》 119
.《遭遇挫折，超越痛苦》
120.《将思维与幸福链接》
159
.《为对手鼓掌》
19
5、点缀缤纷世界
121.《倾听心灵的钟声》
160
. 《良药何必苦口》
196
、为他人开一朵花
122.《月若有情月长圆》
16
1 .《与风花雪月无关》
197
、生命因奉献而美丽
123.《心星点灯》
16
2 . 《我被青春撞了一下 19
8、花香袭人
124.《理解是路 爱是桥》
腰》
163.《读你》
199
、舍弃才能获得自由
125.《生命岂能被痛苦占164.《满足每一件衣服的
200
、推开成功那扇虚掩的 据》
165.与文明握手
门
126.《人生也是一张答卷》
166
.何妨“再试”一次
20
1 、
不能承受的文化之轻
127.《打开“第三只眼”》
167
. 《为心灵建一个漂亮的20
2、起跑线上的美丽
128.《“爱”在心口难开》
花园》
20
3、岁月，请再送我那串129.《让快乐多一条腿》
130.《千里马也会失蹄》
131.《千里马变成推磨驴》
132..点一盏心灯期待诚信
133.《敢问路在何方》
134.《与自己干杯》
135.《倾听自己的心跳》
136.《请举起你手中的剑》
137.《跟往事干杯》
138.《成功的催化剂》
139.《世界因你而精彩》
140.《寒冬中一轮暖阳》
141.《给自己一个微笑》
142.《吃亏是福》
143.《越过你心中的墙》
144.〈如果阻碍是把椅子〉
145.《希望，黑暗中的一丝烛光》
146.《我和未来有个约会》
147.《有一种力量叫希望》
148.《牵挂你的人是我》
149.《将友谊进行到底》
150.《我心中永远的痛》
151.《享受痛苦》
152.《把耳朵叫醒》
153.《遗憾也是一种美》
154.《作个不完美的人》
155.《线段与直线的争吵》
156.《快乐其实很简单》
157.《你是风儿我是沙》
158.《低头靠勇气，抬头靠实力》
168
.把清风明月握在手中
169
. 《寻找心灵的伊甸园》
170
.《寻找人生的方程解》
17
1 . 《是你带我飞》
172.《该出手时就出手》
17
3 .《再富不能“富”孩子》
17
4 . 《生活中的欧姆定律》
17
5.《乘着音乐的翅膀》
176
.《梦想，从这里起航》
177
.家，我们成长的避风
港
178
.读智慧之书，做有用
之才
179
. 《给生活加点糖吧!》
180、给“现在”染色
18
1、让时间轴上的圆点闪光
183. 《心灵的彩虹》
184.
《温馨生活点点滴滴》
18
5 .唐宋之韵
意蕴幽长
186.诗意大唐
诗意人生
187
、采撷唐诗宋词之花
18
8、唐诗如山，宋词如水
189
、生活的快慢变奏曲
190
、快慢缓急总相宜
19
1 、把好生活快慢的航帆
19
2 、挺直生命的脊梁
19
3 、生命如歌
19
4、等待是一种借口
19
4、莫让机遇擦肩而过
19
5、坚守人生的关键
串风铃
20
4 、有梦才有明天
205 、勇敢奔跑，勇敢超越
206
、坐看流星划空时
207
、他人的景致你的梦
20
8、找准位置 绽开光荣
20
9、把月白风清握在手中
210
、寻找心灵的伊甸园
21
1 、生命的顽强
21
2、品读大自然空间
213、在自然中洗礼
214、夹缝中的生命
215、雪化了，是春天
216、天和地——青春的读本
217、自然告诉我
218、感受自然，提炼收获
219、心存理解 / 爱心 / 宽容
220、净化自己的心灵
2
21 、心灵的镜子
2
22、与人为善
22
3 、灵魂的彼岸
22
4 、心的感悟——宽容
22
5 、净化自己的心灵
226
、拥有一颗明亮的心
227
、心存如来
2
28、心静自然凉
229
、心有宽容
230
、月圆，月缺
2
31 、期待成长
2
32 、拒绝平庸
23
3 、回到原点
2
34、这世界需要你
优选资料
沟通促进和谐
自古至今，中国以为贵，看重语言交际——沟通。正因如此，古代中国才得以发展，各族文化互相沟通，互相融合，达到了“和”。所以在我看来，沟通促进和谐。
语言是人类特有的文化形式，正是需要沟通，我们有了语言，正是有了沟通，我们避免了许多冲突。
沟通，使一个家庭和谐。我国著名的文学家，翻译家傅雷，再给自己儿子的信《傅雷家书》中，对儿子“申之以孝梯之义”，教会儿子再成名的道路上学会忍受孤独，学会“走自己的路”。信中并没有一位父亲高于儿子的意思，而是像兄弟一般在谈心，在开导，在指引着对方。不仅是在信中他们这样沟通，在平日的生活中，他们沟通起来也如同亲兄弟，因此，傅雷的家庭生活幸福，美满，充满了和谐的气氛。
沟通，使一个国家和谐。春秋、战国时期，百家争鸣是我国思想文化最繁荣的时期之一。在此期间，诸子在各国游说，与各国君主沟通，传达着自己的思想。通过不同的沟通，先后晋、楚、秦等国家称霸，而称霸的前提就是要国家内的和谐安定。如今中国是由五十六枝花共同围成的美丽花圈，而这种基础是在汉代建立的。汉朝各族文化互相沟通，通过文化与文化的沟通，创新和融合出更优秀的文化，从而才有了文景之治，贞观之治等国家和谐繁荣的景象。从而可见沟通可以是国家和谐强盛。
沟通，使整个世界和谐。进入信息化时代的今天，沟通日益重要，网络上的沟通，手机中的沟通，电子书籍中的沟通无处不在。在沟通日益重要的背景之下，国家之间、地区之间甚至全球性的联合组织如雨后青草，不断生出新的茎、叶。地区之间的争端问题，在国与国的沟通中得以化解，国与国的矛盾，在组织的沟通与敦促下得以平息。懂得了沟通的重要性，加强了沟通，世界大战的惨剧不再上演，可见，世界的和谐离不开沟通。
当然，并不是所有的事情都能沟通，所有的时间都适合沟通，沟通需要一定的时机。否则，沟通不仅不会带来有利影响，反而会招致不必要的麻烦。
有了沟通，家和，国和，天下和。中国自古以和为贵，我们更应懂得如何去和，如何去沟通，如何去沟通，如何促进国家的繁荣与和谐，有了沟通，我们就有了半边天。
心的沟通，新的力量
高二7班 白雪 绿树与野花的呢喃，鼓励它开成艳丽的奇葩;老者与孩提的对话，教导他思索人生的真味;宇宙与万物的沟通，命太阳驱动生命的轮转，浩繁世界无时不在进行着沟通，或复杂或简单。在于人的沟通时，我们总能悟到一丝哲理，并坚定前进的脚步，因为良好的沟通是使人继续拼搏的动力。
而者获得动力的过程往往源于一次次不经意的心灵沟通。伯牙与子期并非“老相识”，但却在一次偶然的邂逅中培养出了老友般的默契，而音乐则是他们不需言语的沟通媒介。因为，当伯牙抚琴意在高山时，子期轻吟“巍巍兮若高山”，当曲风突转又低诵，“汤汤兮若流水”，那一刻，两人一拍即合。从此伯牙更加努力习琴并常与好友分享，这是获得沟通知己而迸发出的活力与动力，以至于当好友离世时，伯牙悲恸不已，从此不再抚琴，于他而言，沟通已不在，动力又何言?这看似悲剧的结尾却表现了两人对心灵沟通的执着。
因而，当我们学着从沟通之中寻找动力，生的意义便会更加伟大。若被困智利井下的矿工无法通过工具与挚爱的亲人沟通，那谈何生命奇迹的创造?若仅有一面之交的爱因斯坦与卓别林没有通过书信沟通而惺惺相惜，那卓别林又如何表演出《淘舍者》更精彩的人间喜剧?爱因斯坦又如何摆脱世人的讥笑而创造出令人惊叹的广义相对论?无数的实例都在启示着我们最真挚的沟通往往可以带给他人最无法想象的爆发力，它可以让人在巉岩中奋力攀爬。在困境中找寻希望，亦可以使人在生命的圆周率中绘出完美的迂回。这是沟通的魔力，前进
优选资料
的动力。
语言是人类最值得骄傲的特有功能，而细腻的内心又是我们与他人沟通的最佳媒介。而又有多少人因吝于交流而丧失了生命的动力，当站在巍峨的悬崖边，那些所谓只与自己沟通的人只不过为自己辩解了一段内心的失落独白。所以，良好沟通的缺乏，磨削了他们的意志，吞噬了他们的动力，成为推使他们纵身一跃的最后一股劲风。
野花因树的鼓励而拥有了破土而出的勇气;孩童因懂了老者的禅语而有了拼搏的动力，这便是沟通的力量，一种化腐朽为神奇的力量，一种激发动力的力量。
沟通，架起成功的桥梁
高二7班
王淇
沟通是最有效的软化剂，化解人与人之间的所有不快，沟通是必不可少的大气，连接自然界中的任何事物，沟通是坚实的桥梁，架起国家间的友好，世界的和睦。因此，学会沟通，从而架起成功的桥梁。
沟通，它可以使人与人之间化解矛盾，协作互助，共同实践梦想，无论是一个家庭一个企业还是国君与臣子，适时，大量的沟通都是必不可少的。他可以让家庭更加温暖，让公司少些残酷的竞争，让国君更好的治理国家。唐太宗因为懂得及时积极与大臣们商讨、沟通而成就一代伟业。孟子因为懂得如何沟通，说服各诸侯国国君而使天下安定，球场上，队员们因为懂得如何沟通、协作，而赢得了一场又一场比赛。懂得沟通，让交流与合作协助你走向成功。
沟通，他可以使人与自然和谐相处，共同美化我们的地球，随着社会经济的快速发展，人与自然的矛盾越来越突出。如何化解这一矛盾?如何让自然更好的为社会发展服务?沟通。在人们近些年来对自然的了解、探索，沟通中，人们逐渐学会了与自然沟通这门艺术，学会了保护自然，合理利用自然。沟通，让人与自然的和谐更好的服务于人类的发展，地球的保护。
沟通，它可以使国家与国家合作共赢，从而打造出一个和平美好的世界。从古至今，国家在沟通中与发展与进步。从汉武帝，唐太宗几代明君多次出使西域，使得其政治稳定，国家富强，领土的以扩大，到当今世界的全球经济一体化，各国的领导人频频访问各个友好国家，寻求合作伙伴，他们为的是什么?是国家的强盛与世界的和平。然而清朝那闭关锁国的惨败清晰地呈现在人们眼前，实践证明，一个过安家的伟大，即需要接受外来的优秀科技与先进思想，也需要自身走出国门寻求合作伙伴，传播文化，从而实现双赢。沟通，让国家更强大，世界更繁荣。
这就是沟通的力量，是化解人与人的矛盾的良药，是连接世界的纽带，是维护人与自然和谐的必备养料。因此，学会沟通，架起沟通的桥梁，它会引领你驶向成功。
沟通，让生活更美好
高二6班
徐婧
山，因其形而巍峨;水，因其势而磅礴;社会，因为有了沟通而变得和谐稳定。沟通，让生活更美好。
首先，沟通可以完善个人。作为一种能力，沟通在人际交往中扮演着不可缺少的角色，甚至起到决定生死成败的重要作用。美国的一家普通电台，总是在节目的最后几分钟留给观众，热线电话或是听众来稿的方式长久地维持下去。其中一通来源于正在逃命路上的通缉犯的电话，并没有让主持人莱丽拒绝，这位刚刚大学毕业的女孩以温柔的语调询问了他的生活近况，得到理所当然的否定答案后，依然平静地劝其接受司法惩办，并将其利娓娓道来。仅3个小时过去，这名通缉犯态度端正地去了当地警察局，而这个尚处于试用期的勇敢女孩，也众望所归地被聘为正式员工，赞许声络绎不绝。显然，通缉犯的逃亡路上缺少人与其沟通，女孩恰巧扮演了这沟通者的角色。于是，他保留了生的希望，她获取了成功。这是心灵上的
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沟通。
其次，沟通可以发展区域。德国鲁尔区、美国俄亥俄州以及我国的珠江三角洲等地域，凭借着跨省的沟通合作，充分利用了各地的资源，在投入成本最小的条件下收获了最优的市场效益，以资源上的沟通促进了区域经济上的发展。这是市场经济上的沟通。
最后，沟通可以繁荣一个民族，乃至整个国家。在新航路开辟后的荷兰，大力开发西欧市场，在商业贸易的基础上建起了一张广阔的沟通网，从而确立了那一时期“海上霸主”的至尊地位。这是政治关系上的沟通。
当然沟通还需要掌握一定的技巧。《中国达人秀》上失去左臂的花季少女杨华和缺少右腿的男子卢扬，以三条胳膊三条腿演绎出的完美舞蹈征服了数万人。他们的幕后，凭靠的是肢体不断沟通出的和谐跃动，是心灵不断沟通出的默契情感。就现有的条件，发挥最大的主观能动性，从而极尽沟通之美。
然而，禁海禁商、闭关锁国，固步自封的清王朝最终走向衰落，才气过人的画者凡高生前因无人能懂竟没卖出过一幅画，还有如今婚后频发的“闪离”“家暴”，街头随起的争吵斗殴，这种种不忍入目的结果都仅源于“沟通”二字的有与无。好与坏啊!面对这样的结局，谁还能置身事外，不融入当今的“沟通”潮流中呢?
为自己，为社会，为国家，让我们敞开心扉，一同奏响沟通的赞歌，带着满腔的血与热，共建和谐生活吧!
沟通，让生活更美好。
阅读下面的文字，根据要求作文。
从前，一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。 “我真羡慕你这样一位圣人，你拥有的地方那么小，却仍然感到满足。”国王说。 “我真羡慕陛下，您拥有的地方比我的地方还小，却仍然感到满足。”隐士回应说。 “你怎么可以这样说，如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。 “精确的理由是，我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉，因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。
请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选，题目自拟。
“吃”书
又是一个假期，我与老爸的比赛又开始了。
这次的比赛内容是看谁在这个假期之内看的书最多。我心中嘿嘿地笑着，铁定这次是我赢。
作战开始，我与老爸一人找到一辆手推车，做好了战斗准备的姿势，彼此眼神交汇，都鼓足了劲准备冲向各自的备战去。书城真的好大呀，我心中不禁感叹着，如果这些书都是我的就好了。我做出一副渴望的表情对着老爸说。他用鄙视的眼神看着我说：“是你的也没用!”“哼!”我气得推着车就走了，但却感觉到老爸在我身后无奈的站在那里。
看着五颜六色的书皮，设计新颖的包装，没看一会儿我就晕了，仿佛它们都在向我伸着手，让我带它们回家。不管三七二十一，经典的就是最好的，一下我就拿了三四本。我用余光瞄到旁人惊讶的眼神，心中不知怎地竟会有一种很骄傲的感觉，不知不觉就产生了一种占有欲，我被这种奇怪的感觉冲昏了头脑，见到想要的书就拿，到了最后我竟拿了一车的书。我向老爸走来，他不但没有吃惊，反而很淡定地为我结了账，我心中竟会有点不是滋味。
假期一天天过去了，我与老爸的比赛也进行到尾声。我偷偷溜到他的房间，竟发现他看一页书用了那么长时间，心中暗喜，便大摇大摆地走到他面前，倜傥地说他是蜗牛，他神色未变，依然淡然，我不禁有些气愤，就又跑回了屋里，看着堆在桌上的书，心中又不觉欢喜起来。我拥有这么多书了，并且都快读完了，真是太好了。
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就这样，检阅成绩的时候到了。我与老爸都拿出自己的书，我们的书放在一起比高度他的就差我一半，顿时我兴高采烈地对他嘲笑起来，这时他却发话了，“书多有什么用，你看懂了几本?你能讲出内容么?”这下好，我想是吞下去个馒头，堵得一句话也没说出来，愣在那儿了。之后我们坐在一起，他一本一本地讲其中的内容和他的心得，直到他的最后一本书。轮到我了，我却支支吾吾讲了其中的三分之一还不到，想想真是颜面丢尽，这次是败惨了。这时老爸递给我一杯茶，让我喝完它，正好是口干舌燥的我一口气就喝完了。“读书就像喝茶一样，需要慢慢地品，一口气喝完，除了留下苦涩的滋味，你还尝到了什么，再好再贵的茶叶你拥有了它却摆在那里，或者像你这样喝下去，那它还是不属于你的。读书要用脑子，把其中的营养吃掉才是你拥有了。”他认真地看着我说。我顿时恍然大悟。原来我从未真正拥有过他们，而是过于重视了物质。我从未发现他们的价值远比我所想的大，我真的要重新理解“拥有”这个词的含义了。
真正的拥有并不是用物质能够买到的，而是要靠自己去发现!
真正的拥有
六中 高一6班
王筱玥
“咚咚咚……”敲门声听来有些犹豫，我随即坐起来，看了一眼时钟，还差十分钟上课。我打开门，站在我面前的是初二的一个短发女生……
“我……”女孩怯怯的开了口，我帮她倒上水，想要听听看我的新工作。他用力的握着一次性纸杯。
……
就这样沉默了十分钟，直到上课铃响起，女孩起身，离开……我什么也没做，和往常一样，关窗，锁门，回班，上课。
我是我们学校心理咨询室的组长，每个大课间都在那里等待每一个需要“度过”的灵魂，看似，很美的工作。
第二天，我很早就开了工作室的门，一直等着那个女孩的到来，又是敲门声，这次要干脆得多，令人惊讶的是，这次进门的竟是初二五班的班主任。
“吴老师，您有什么事吗?”“听说，小雅昨天来了?你们聊得怎么样?”正在我一头雾水时，吴老师又补充“她连续一周不与同学讲话了，我打电话给他妈妈，她妈也不接，找她谈话，她也只是哭。于是，就让他来找你，觉得同龄孩子，能多聊些……看来……唉。”吴老师摇了摇头，离开了心理咨询室。
我去了初二五班，寻找着小雅的身影，同学说她没来，在她桌子上，用修正液涂写着这样一句话“我不配拥有你们吗?”看着让人心酸。
我用大课间的时间写了一封信放在她的位洞里…… 直到半个月后的一个下午，从门隙中透过一封信： “姐姐，谢谢你。我现在终于可以理解所谓的‘拥有’。其实，前些天，我父母吵架，闹离婚，都不要我，我觉得我什么都没有了，可前天，我和妈妈谈了一次话。你说得对，‘心平气和的看待一切问题时，我们会变得强大。’我们一家人又一起吃饭、看电视。我仿佛知道了真正意义上的‘拥有’。”
于是，我把这封信放到了心理咨询室的档案中…… 吴老师问小雅：“你前些天怎么了?”小雅说“我忘记了真正的拥有是用心去爱别人，而不是清算别人对我的爱。”
我很欣慰，小雅记得我那封信的内容。而我也真切的感受到，我拥有一份很美的工作……
好习惯铸就美好人生
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若说人是花，习惯就像是养料，好的养料能培育出精美的花儿;若说人是沙，习惯就像是水，足力的水能把沙推往更高的地方;若说人是鸟，习惯就像是树木，粗壮的树木给予鸟儿舒适的家。好习惯，伴人一生。
曾听过这样一个故事，许多人都去一家先进的企业面试，所有人都在大厅里哄闹，迫不及待地想展现自己。只有一个人，悄悄捡起一片落在地上微不起眼的纸花。而这个人最终面试成功，也凭着自己的努力赢得了出色的人生。一个随手捡起纸花的习惯，或许很微不足道，但它却彰显了一个人的高尚品格，从而可能会引导人们走向成功。这种良好的习惯，使人一生受益。
拥有一个好习惯其实不难，但是没有好习惯确实万万不行的。
一个十分聪慧，受到上层赏识的士兵，弄丢了一本将军很喜爱的兵法书。将军亲自去他的房间查看，发现满地都是随手乱扔的书本，衣物，甚至垃圾。将军当场把他赶走了，说：“你根本就没有一个整理东西的习惯，这次你丢的是一本书，但下次，你就有可能丢掉最重要的情报，这样的人，我又岂能将士兵交予他管理。”从此这人一直碌碌无为，虽有聪颖的头脑和出色的能力，却也无法成功。坏习惯同样潜移默化地影响人的一生，对你的人生之路只能起到反作用。可见，好习惯使人迈向成功，使人一生受益。
好习惯就像是万事俱备时的那股东风，在人生之路上起着重要的推进作用，伴随人的成长，是人生的一块稳固的奠基石。
可是，如何才能养成一个有一个好习惯呢?
首先，要从身边的小事做起，注意点点滴滴。例如捡起地上的塑料瓶，不在公共场合大声打闹等等，先做好这样的一些小事，才能慢慢养成好习惯。正所谓，细节决定成败。
然后就需要持之以恒了。或是一天整理一次笔记，又或是一周打扫一次卫生，慢慢的坚持，逐步成为了习惯，凡事贵在坚持。
正如现在学校里，许多学生乱扔废弃物，或是在楼道里大声喧哗，正是对我们最好的反面教材，若不改掉这些恶习，就可能会影响到我们今后的生活。
习惯成自然，自然成习惯。就让这些好习惯为我们创造舒适的环境，带我们走向更高的人生境界，培育出属于自己的灿烂人生之花。
昂首与俯首 高三1班
孙妙
没有哪朵向日葵总高昂着头，他们在风雨中收卷花叶，在籽粒饱满时低眉沉
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思;他们在阳光灿烂时将花盘迎向阳光，自在地伸展，轻快地吟唱。一俯一仰，简单的姿态变换，却包含着无穷的生活智慧。人人都该是一朵向日葵，只有善于在人生中昂首与俯首者才能迎来花瓣金灿果实饱满的秋天。
古人云，识时务者为俊杰。人生如海上的航行，暴风雨是它的边衬。贸然迎风前行，结局可能是物失船散，一无所得。轻轻一俯首，却往往能转危为安。待到阳光复现，彩虹环绕，再整旗鼓，昂首向前，便可大获全胜。
牛棚马厩之间，勾践在此日夜劳作。昨日的国君，今日的奴臣，尊严何在?然而他不殉死，依旧服侍吴王左右。他给阖闾看坟，给夫差喂马，他擦过地板，尝过粪便。他低垂着头颅受尽嘲笑和羞辱。但他一旦抓住机会便重振旗鼓，大举攻吴，重立霸业。俯首叹息，似平庸无能之辈;一鸣惊人，昂首时再见英雄本色。
同样是在牛棚马厩之间，“文革”时期，陈景润作为一名知识分子受到了批斗。他小心翼翼，唯唯诺诺，看似随波逐流，毫无“气节”可言。然而在夜晚，在牛棚中，他却埋首灯下，一次次演算着他钟爱的数学算式。像把糖果藏自来的孩子，他在黑暗中独自享受甜蜜，享受旁人无法理解的乐趣。“文革”结束，陈景润的“哥德巴赫猜想”证明一经推出便轰动世界。俯首沉默，他在混乱中保持平静;昂首高歌，今日之花将更加夺目。
如果说事业不顺时的俯首与昂首是适应环境的需要，春风得意时的俯首与昂首则可称处世之大智慧。三国时魏国杨修，年轻气盛，锋芒毕露，却因风头过盛令曹操不满，成了政治上的牺牲品，湮没于岁月。如果他能像向日葵那样在春光明媚时踏踏实实生长，在金秋时节稳稳当当结实，他应当可以有更多发挥自己的才能的机会。
向日葵不会因为一时的俯首失去色彩，在浸浴风雨之后昂首迎接太阳，它必将在彩虹出现时绽放得更加绚丽。人生如花，相信今日的俯首将会换来明天昂首时灿烂的笑颜。
教师点评：“昂首与俯首”这个题目重在探讨“昂首”与“俯首”之间的内在关联。以向日葵喻人生，比喻贴切。勾践和陈景润的事例叙述简洁有力。但杨修的事例与前两个例子有所不同，建议换一个事例。(邹欣老师)
昂首与俯首
高三2班
田雅婧
苗芽新生时都是桀骜不驯的，一心昂首向阳，初生牛犊亦有不怕虎的愚勇。而后，他们柔弱的身子被风雨催压，此时，他们才第一次看到大地和俯首屈眉的丑陋的自己……再而后，待他们又一次挺起腰身，已是钢铁之躯，阳光也近在咫尺了……
我是带着满面的春风，昂首阔步踏上高中的校园的。 初中的逍遥自在给了我自负的资本，免试录取的成功喜悦也未随夏意的褪去而散失丝毫，新同窗们的亲切随和更打消了我些微的顾虑。命运仿佛打开了无数扇门任我挑选，我虽应接不暇，却自信满满每一扇都通向巅峰。
而我立即察觉自己似乎选错了门——还未踏进门槛，我高扬的头颅已狠狠撞
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上了门框。
几次选拔的失利，不留情面地否定了我对自己能力卓越、口舌流彩的定义;平时嬉笑打闹的同学竟个个是学科杀手，将我推入无名无闻的行列;高中，只不过大了几倍的校园，却扔给我千钧重担，逼迫我弯下腰杆，俯下头颅。
我只得低头钻进那门，里面的狭窄更甚，必须俯下身子匍匐而前——我第一次看到自己的步伐与脚下的路，我惊愕于昂首阔步时我所错过的景色，更惊愕于自己的脚步——一直以来它竟是那般轻浮、躁动而不稳!
逐渐地，我不得不试图放低自己的定位，抛去那些扰人的浮躁与野心。我开始平心静气地去审视这充满挫败的高中开端，不逃避或搪塞任何一次失败，而是低眉顺眼地承认着，任凭它们去解剖、呵责我的每一分自傲与自欺。坦诚自己的缺点不足，并在一番番的现实的训诫中，撕开自负的面具，俯首沉思，心甘情愿地接受荡涤，这些对我近乎刑罚，但脑门上的钝痛深深警戒着我被击败时的丑态与屈辱。于是我继续忍受着这暴风骤雨，只愿得以坚实地踏在自己的路上。
“勾践尚可俯全国之首而蓄昂扬之势，我为何不可?!”我这般自勉着，猛地发觉前方被豁然之光照亮。我弯着腰，走着，走着……
我学会更多地将自己安顿在桌前学习，我学会把心高气傲沉淀为脚踏实地，我学会将追求放在眼前而非头顶，我学会了低下头生活，一步一步走。而我更坚信的是，这一切的踏实、平和、俯首，都不过是在蓄养着，蓄养那足以支持高昂头颅的、刚强的筋骨。
终有一天，那光将迎着我昂首而去。
教师点评：记叙文如何在叙事的同时避免像议论文那样直陈观点而又立意明确，如何在表达情感时不像散文那样直抒胸怀而又感染读者，这是个难点。看看田雅婧同学的文章，你会找到答案的。这篇文章以自己的经历准确表达了对“昂首”“俯首”的认识和感悟，叙议结合，事理相融，将两者的关系层层展现出来，在我们看到人物成长的同时，也懂得了“昂首与俯首”的生活哲理。(崔砚老师)
昂首与俯首 高三3班
李传雨
古之学者常以三物为万物之本：天、地、人。天者，穹顶也，乃是万物变化之主宰;地者，土石也，乃是人类站立之根基。人生于天地之间，昂首看天，可明事理，晓规律;俯首察地，则护己身，稳基础。一味昂首前行，却不知基底之变化，则会落井底坠陡崖，只知俯首漫步，或可暂得安稳，却于事理无知不觉，亦抱憾终生。是故应以昂首之姿漫步康庄大道，应以俯首之态慎行羊肠小径。人生之路大抵如此。
只知昂首，不知俯首，纵眼界开阔，洞悉一切，亦难得善终。汉之晁错，昂首观世，深察封国之弊病，以天道之理发觉郡国之威胁，方以一封《削藩令》上达天庭。然而，他却未能及时俯首，无法察觉那前行之路上的悬崖峭壁，终致吴
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楚七国之乱，身丧汉景斩首诏书之下。但只知俯首，无屑昂首，诚富可敌国，官居要位，亦无清名。清之和珅，以低俯之态赚得乾隆之恩宠，以人际之广博构得遍及朝野之党羽，可谓金银满堂，一手遮天。但其行径却深违天理，结果落得家产充公，缢死幽牢。
可见，以昂首之姿明事理、晓得失，俯首之态知前路、稳地基，方能善始善终，创造辉煌。达·芬奇幼时学画，画师却仅以数篮鸡蛋示之，令其绘蛋。达·芬奇不解，只希望学得真传，以绘画谋生。然其师却说：“每枚蛋都有其独特的地方，如果不能打好基础，又怎能绘出上乘之作?” 达·芬奇方埋头学画，以俯首稳固基础，以昂首追求高远，最终创作出《蒙娜丽莎》千古流传。
俯首，是为了奠定基础，更好地昂首。稳固基础才能昂首前行，否则前路尽是坑洼峭壁，如何能昂首?铺平坑洼，架桥陡崖，将羊肠小道变为康庄大道，才能昂首向前，知更深，晓更多。俯首是基础。
昂首，是为了追求高远，完善人生。若基础已定，道路已平，何不昂首放眼，明晓事理。事理知，方可完善人生，追求美好前程。若不昂首，怎能实现愿望，充实自我?昂首是追求。
昂首与俯首，看似一仰一俯之间，实则基础与追求之别。缺其一，人生亦不能完美。俯首奠基，昂首前行!
点评：此题目的立意角度很多，都能与人生挂钩。习作从正反两面入手，分析了“昂首与俯首”的利弊得失，阐发了二者的内在关系，给人一定的启迪，属规范之作。本文观点、构思中规中矩，实实在在。其取胜之处在于对语言的驾驭。凝练、简洁使习作上升了一个档次。在构思、内容无出奇之处的情况下，就看谁的语言表达更胜一筹了。(赵春雨老师)
昂首与俯首 高三5班 陈风雅
时间像烈风一样侵蚀风化着峭壁的岩石，当不堪一击的沙砾迷失在狂风激荡的无垠天际，只有坚毅的山岩以昂然的姿态傲然挺立。
时间像大河一般奔流不息，当轻浮、虚空的浮萍在其表面得意地随波逐流，只有深沉的礁岩安详地沉在河底，审视着万千事物的穿梭不止。
这便是岩石的哲学，在昂首与俯首之间拿捏得恰到好处：昂起的是生命的尊严，俯下的则是不与世争的生活态度。
人行走在世间，总需要些什么勾勒出生命的最初轮廓，而这便是昂首挺立的尊严;也总需要些什么濯洗去躯体上滋生的污秽，而这便是甘于俯首，与世无争的淡泊。尊严不是轻浮的骄矜，是沉着之下对生命要义的感悟;淡泊也不是力不能及时的无奈与软弱，而是目光辽远、思维清晰的睿智。二者非但没有矛盾，反而相辅相成。一昂一俯，虽然方向截然相反，可又如此圆润地融汇到一起。
清高如朱自清，傲骨铮铮，再痛苦的疾病，再艰难的时期，他也没有屈从与美国救济粮背后的阴谋，昂首挺立出生命的尊严，挺立出民族的尊严。他忍受着
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折磨离开人世，可他的灵魂像岩石一样昂首挺立在历史的某一页，多少年来岿然不动，让人铭记他生命的光辉。
淡泊如陶潜，当“世与我而相违”，他感叹“复驾言兮焉求”。俗世碌碌，利念汹汹，物欲横流，俯下身，他猛然醒悟原来自己渴望的是如此的生活：天空清亮，田园静谧，涤荡着内心，美好被无限放大，一切，安详又理所当然。在我看来他无疑是明智的，低下头快步与那些繁杂琐事功名利禄匆匆擦肩而过，不打照面也罢。没有“治”“乱”之抱负，还是沉默地离开吧。低下头，就是另一番境界，心不为形役，而天地万物皆为心役。在尊严之下寻求一种淡泊，在淡泊之中升华出生的意义。
学会昂首，那么生命的骨骼就会伫立不倒;学会俯首，那么生命的血肉就不会被侵蚀。在昂首与俯首之间，让我们寻找使自己平衡的那一点。
教师点评：本文文笔流畅，语言富有表现力，而语言的丰富性和文采性是今后大家在作文方面必须努力追求的。当然本文如果能在选例上更新颖些会更好。(于坤老师)
俯首与昂首 高
三、8
张帆
每个种子都要经历这样的过程：刚破土时，他们深深地弯着腰，头低垂在地面上;等到经历了阳光雨露，他们才渐渐昂起头、挺起腰，长成栋梁。俯首，只为了积蓄力量，只为了日后的茁壮成长。树如此，人亦如此。昂首与俯首并没有绝对的界限，俯首是一种力量的积蓄，是为了日后更好的昂首。
人处在世上，不可能昂首终其一生，总会有突如其来的风雨打翻平静的人生之舟。于是，低下头，静静地努力，默默地积蓄力量，从而一鸣惊人，昂起首，达到人生的顶峰。越王勾践在经历了险些灭国的耻辱后，接受了大夫的意见，委曲求全，向吴国称臣，“委全国为臣妾”。然而，他身向吴国称臣，心却铭记耻辱。于是，他卧薪尝胆，默默积蓄力量，创造了“三千越甲可吞吴”的壮举，使自己昂起头站在历史的浪尖，使越国昂起首令诸侯敬畏。他俯首激发了斗志，积蓄了力量，从而走向辉煌。
处在进与退的交界路口，俯下首，退一步。不要认为这是一种懦弱的表现，为了最终的成功而积蓄力量，没有人可以否定其尊严与成就。汉朝开国功臣韩信，年少时喜佩剑上街。有一次，一名无赖少年拦住他的去路，给了韩信两个选择：从胯下钻过或者用剑杀死他，想以此来羞辱韩信。韩信想了想，放下剑，在众人充满讥讽的目光中钻了过去。在进与退的关口，韩信选择了退，选择了俯下首来实现人生的目标。如果没有当初的俯首，他只是一名犯了罪的庸人，还哪里谈得上历史中纵横疆场，“明修栈道，暗度陈仓”的巧出奇兵的将军呢!韩信俯下首，使自己昂首谱写了一生的传奇，改写了一段乱世纷争的史篇。
俯首可以挖据潜能的深度。在低迷中认识自己，塑造自我，在谦卑中看清前方的路。
俯首亦可以创造个人的高度。俯下首去积蓄，去领悟，薄发之日亦是昂首之时，成功之花即开放在不远的彼岸。
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俯首是昂首的基石，怀着一颗谦卑的心，穿行于人生的风雨阳光，昂然前行。 教师点评：文章对于“昂首与俯首”的关系把握准确，理解到位;论述过程逻辑性强，扣题严紧;语言富有感染力。(刘兆霞老师)
昂首与俯首 高三13班 袁硕
传说伏羲创制八卦时，是先昂首看天，后俯首观己，悟得天人之道后一画开天，开辟了中国传统哲学思想的总源头。我常常揣度在先人的昂首与俯首之中，究竟有什么神秘的意志冥冥中相助，演化出如此玄妙的卦象勾弋?
读的书多了，走的路广了，见识了“一路看天不低头”的狂放之徒，也旁观了“俯首甘为孺子牛”的勤恳之辈，我渐渐悟得了一点先民的智慧：或许只有常常昂首望望远方，再记得常常俯首审视自己，路方能走得稳当。
再伟大的天文学家也须俯下身子做些记录，再执着的地质学家也须常常抬头辨明位置。一路高歌猛进，昂首向前的人，须得小心脚下隐匿的石子;而那些小心翼翼，埋头向前的人，也须得避免迎头撞来的树桩。忘记俯首审视自己的人，只会在空中悬浮，飘飘然在一枕黄粱里平步青云;忘记昂首望望方向的人，只会像被蒙上了双眼的驴，在磨盘边跋涉千里仍找不到出口的方向。同样，一个民族当然也须常常俯瞰大地，因为归根结底，我们是站在地上的;一个民族当然也需要常常仰望星空，因为我们终究还是要前进的。
我们需要岳飞那样的人“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”，但莫忘记他是时刻俯首去慢慢咀嚼那“靖康耻，犹未雪”的臣子恨的。我们也需要鲁迅那样的人因“吟罢低眉无写处”而发出深深的叹息，但莫忘记他是时刻准备着昂首挺胸去“怒向刀丛觅小诗”的。我们曾经昂首高喊“大跃进”，希冀着“跑步进入共产主义”，直到命运强按下我们的头颅，我们才知道自己依旧饥肠辘辘。我们也曾经俯首深刻地检讨自己犯了阶级错误，声泪俱下的自我反省，直到贫穷强张开我们的眼睛，抬起头，我们才知道西方和日本早已跑远。单纯的昂首是狂傲，一味的俯首是愚昧，在理想与现实之间，偏颇了哪一方，人也不会走得顺，走得远。
于是，不妨常常学学远古的先民：昂首观天，他们知道了自己在哪里，该到哪里去;俯首观己，他们知道了自己是谁，自己该怎样前进。晚上赶路的时候小心脚下，莫忘记天上还有个月亮帮你;清晨赶路的时候扬鞭催马，莫忘记脚下或许有个标志告诉你你的位置。
教师点评：这篇文章将“昂首”与“俯首”的关系分析透彻，内容丰富而充实，并且能紧紧地围绕“或许只有常常昂首望望远方，再记得常常俯首审视自己，路方能走得稳当”的中心行文，真正做到了散文的“形散而神不散”。语言严谨朴实而不乏韵味。(王蕊老师)
昂首与俯首
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高三(14)于坤
昂首是天，俯首是地，人，活在中间。
爬山的时候，身临山下，人们仰观高耸入云的山峰，感叹山之巍峨，可头仰得再高，望得再远，却始终还是在山脚下。只有一次次地低头，一步步的踏实稳健，才能有最终的“会当凌绝顶，一览众山小”。昂首，壮志凌云，目标直指九冲云霄;俯首，脚踏实地，足下的坚实亦弥足珍贵。
历史变幻，俯仰之间。司马迁承父志，投身《史记》的创作，却意外地被抛落到命运的谷底。引颈受死，可以不受屈辱;但他没有，他俯首隐忍，遭受酷刑。这俯首，不是苟且偷生，不是顾妻念子，是“草创未就”的痛惜。于是，在时人的讥笑与不齿中，心怀“成一家之言”的壮志，他默默地低下了头，悲愤着心，颤抖着手，用泪、用血，用灵魂书写着历史。俯首的司马迁，笔耕不辍，终成《史记》。在那个年代，《史记》一出，世间再无巨著。正是这俯首，这隐忍，这和着泪与血的“史家之绝唱，无韵之离骚”，终于让司马迁一血前耻，在中华历史上傲然昂首。当历史的车轮碾过，尘埃落定，耻辱不在，误解不在，唯有司马迁释然的笑响彻时空。
俯首，是为了有朝一日，更好地昂首。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生真切的写照。鲁迅昂首，望天下，话国家，振臂高呼，为中华拨云见日;鲁迅俯首，祭挚友，忆乡情，娓娓道来，语丝哀婉绵长。若只是俯首，他也许就踏实做个医生，救死扶伤，又哪来犀利的笔锋直刺弊病积疾。那时，黑压压的中国呵，怕是没有了那一道道惊天霹雳。若只是昂首，他不会如此了解黎民百姓的疾苦，那哪来《孔乙己》中对迂腐宿儒的生动描写?哪来《狂人日记》振聋发聩的呼喊?哪来《呐喊》文集直击麻木民众的针针见血?就在昂首与俯首之间，中国的历史一笔一划地刻下了这个名字——鲁迅。
人，能昂首更能俯首，才成人，更成仁。
昂首，是起航时的意气风发;俯首，是旅途上的兢兢业业。总昂着头的人，走的跌跌撞撞;总低头的人，却会迷失方向。我们，昂首星辰，俯首路，人生的旅途，不断地昂首与俯首，才能走得笃定而踏实。
教师点评：全文紧紧围绕“昂首”和“俯首”的关系组织材料，论证观点，构思精巧，语言铿锵有力。 (李梦华老师)
昂首与俯首 高三16班
丁川
向日葵昂首面向太阳，因为它向往阳光，向往温暖与光明;饱满的谷穗俯首面向大地，因为它眷恋土地，眷恋厚实与质朴。人生在世，又该怎样昂首与俯首?
是昂首时必昂首。
身处困境，面对挫折，直至生死关头，是必须挺胸昂首。昂首，唤起不屈的斗志，憧憬希望与光明。陶渊明“家贫，耕植不足以自给”，仍然“不为五斗米折腰”，登东皋昂首舒啸。李白屡次受挫，绝不“摧眉折腰事权贵”，昂首大笑，高歌“我辈岂是蓬蒿人”，高唱“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。谭嗣同昂
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首面对生死抉择，说：“今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始!”，慨然题诗“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，昂首就义。
沧海横流方显英雄本色。不屈从命运的安排，与邪恶势力斗争，锲而不舍，坚强奋斗，昂首的形象，激励着中华儿女续写光辉史册。
当俯首时须俯首。 俯首，洞察人间疾苦，兼济天下苍生。杜甫自己身处简陋的茅屋，仍不忘“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终俯首世间疾苦，心系苍生安宁;周恩来身居总理之高位，却质朴踏实、平易近人，践行“为人民服务”的宗旨，勤勤恳恳为人民办实事、办好事，俯首面对人民，赢得了人民十里长街痛哭相送。身居高位却能走进群众中去、倾听群众的心声，俯首的他们，因俯首而崇高，因俯首而成为一座座令人仰望的精神高峰。
昂首，是坚毅品格的外化;俯首是忧国忧民的沉思。蔺相如昂首面对秦王的威势，以死相争;却俯首面对廉颇的侮辱，顾全大局。鲁迅面对千夫所指，始终昂首，横眉冷对;然而面对劳苦大众，却柔肠百转，“俯首甘为孺子牛”。同一个人，昂首与俯首，彰显出了人格的伟大。
何时该昂首?何时当俯首?选择之时，动作之后，品格立现!古往今来，我们的民族有过许许多多伟大的昂首形象，也不乏伟大的俯首姿态。当外敌入侵，面对枪林弹雨，前仆后继英勇倒下的身躯，昂首的形象永远镌刻于民族的史册。当汶川地震，面对死难同胞，俯首痛哭，举国相助，亦足以载入史册。
心中有所秉持，或昂首以行，或俯首而为。惟其如此，方有昂首之形象令人敬仰，俯首之姿态为人歌颂。
教师点评：对于“昂首与俯首”作恰当的诠释合理的引申，有层次的展开议论，并且能够将二者结合起来深入思考选择的标准而形象地表达出来，事例恰当
1. I want to smile
There’re many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile at us in return.
First, I’d like to smile at my parents because they have given me life and taken all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I’d like to say “Thank you” to them with a big smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.
In a word, let’s greet every day with a smile. Tomorrow is another day.
2. Green Action in Our Class
April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were diggingholes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering them. After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.
3. Good afternoon. Ladies and gentlemen.
Welcome to this year’s English speech competition. Taking part in English speech competition is a helpful way to learn English. While we fully prepare for the competition, we can improve our abilities of listening and speaking and develop a good habit of reading English. In the process of the competition, you should pay special attention to the following rules. First, you should finish your speech in five minutes. Second, you try your best to express yourself in English fluently. Finally, you should have a good English pronunciation.
I hope that the English speech competition wil be a great success!
Thank you!
4. Good morning, ladies and gentlemen.
Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries. I fully understand why we are not comfortable about it, but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we’re not getting into any trouble. They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same. Or perhaps they just want to connect with us but are dong it all wrong. My suggestion is: Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them. If you don’t think you can talk to them, write them a letter and leave it lying around—thy are bound to read it.
Thank you!
5. Hi, Grown-up,
As a student of your age, I understand your situation. The problem you are facing is common among our teenagers. However, it should be wise not to do anything that may hurt her feelings. Here are a few suggestions.
First, it’s advisable to talk more with your mom. Heart to heart talks help you understand each other better. They are also opportunities to let her know your ideas of and attitudes toward many things.
Second, you should learn to do your own things well, proving to your mom that you are already a “Grown-up”. It’s even better if you could share more of the housework, such as cleaning, washing and cooking.
6.Turning a Bad Mood into A Good One
It is very important for us to have a good mood in our daily life. If you have a good mood, you will be happy with everything in the world. Most importantly, you will have a optimistic effect on the people around you. We all will live a harmonious and happy life. It is also good for your health.
However，sometimes when you meet some difficulties, when you quarrel with others or when you fail in doing something. You may have a bad mood. If so, you should get rid of it as soon as possible. As we all know, every thing has its two sides. So you should think more about its bright side. We are sure that everything will be better with time passing by. Remember: Only you can make yourself happy.I hope that everyone has a good mood every day!
7.The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
For most people, it’s almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A well-chosen mouse is really handy, flexible and convenient in controlling the screen. With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want. It can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine, all this can be done with a cute mouse.
A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn’t always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.
8.Dear Zhang Hua,
It’s three months since I heard from you last time. Now I want to tell you an impressive story happened on my first lesson.
On hearing the bell, students ran into the classroom as quickly as they can. But a boy, Li Ming, whose father died a month ago, was late for the class. He stood outside the classroom, silently. I smiled to him and let him came in. After a while, he cried on his desk. Then I walked to him and asked what had happened .He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her. At the same time, he apologized to me for his lateness. Moved by his words, I praised him for his deeds and decided to sing a song named “Mother” for the students. How time flies! Class was over before I realized it.
From the story I felt we should respect our parents and do our best to help them. Do you think so? I’m looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hong
9.
Last weekend, I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle students’ short-sightedness. It is said that slightly more than 50% students, which ranks the No. 1 in the world, are short-sighted. Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness. He suggested that we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises. What’s more, since the holding of pen has something to do with the short-sightedness, we need to pay attention to using the pen.
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