班主任小结十月份情况

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《班主任小结十月份情况》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：班主任小结十月份情况

十月份班主任工作小结

十月班主任工作总结

培英民办小学 四(1)班 杨帅

金秋十月，比起刚开学时的手足无措，忙乱无序，这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育，行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。

一.安全教育工作。借着十月国庆节前，我班开展了一次较为成功的“安全警钟长鸣”的主题班会活动。这对于忙碌的农民工子女来说无疑是迫在眉睫的，也是我时常担心和记挂的。对于四年级的孩子来说，爱玩好动，是他们的天性。我班又特别靠近户外健身器材，这对他们的诱惑可不小。所以我时常过去走动，并安排专门的学生在那值日。对一些安全隐患在学生中逐一进行教育，避免安全事故的发生;另外，对放学后，有时有的学生没有被家长及时接走，对这部分学生强调学校外的安全教育。

二.积极参与学校组织的各项活动

十月份学校组织了一系列的活动和比赛。我鼓励全体同学充分发挥自己的优势和才能，做到“为班级争光，为自己添彩”。作文竞赛的结果不是很理想，但学生们很懂事得告诉我“重在参与”。我心里感到甚是欣慰，是的，孩子们努力了结果是怎样不重要。在手抄报的活动中学生投入了很大精力和时间，我陪着他们选材设计到定稿。一遍又一遍修改，功夫不负有心人。我班邹亚娜、刘梦晗分别获得第一名和第二名的好成绩。

三.规范两操

1.初到班级最让我不满意的便是孩子们的眼保健操和早操。动作节奏都不符合规范，孩子们对待两操的态度很敷衍。我看在眼里，急在心里。利用晨会时间，我和班委带着孩子们分节重新学习眼保健操。并分上下午委派两位班委在眼保健操期间进行检查，并把不配合的学生名单记下。我一周查阅一次，对屡教不改的学生进行教育。效果是显著的。

2.虽然我多次和体育老师沟通过规范我班早操的事，学生在体育课上比较散漫。体育老师请假的那周，我正好带着孩子们去操场上，一节一节地规范，纠正。并委派三位同学在每组带操，有一定的效果，但还需改善。

四.后进生提高问题

两个月的相处，班级里成绩中等以上的孩子积极响应我的教学和管理方针，都有了或多或少的进步。但我班两极分化十分严重，班里后进生占一半左右。我深刻的意识到，我班的提高关键之处不在优等生的拔高，而在于后进生的进步。我秉着“不抛弃，不放弃”的原则，带着全班同学前行。仔细观察学生，最大程度得调整班里的座位，做到互帮互助，结对学习。培养班里的小老师，小师傅。这对于孩子的团结友爱，互帮互助，无疑是最好的实践。

两个月来，小红旗没有一次流到我班，我和班委组织了两次班委大会。分析症结之所在，并商讨了应对方正，也及时实施了。但是结果还是很不理想，我班的白地板以及小卖部门口的卫生区成为了我和我班所有学生的痛。未来我们一定会再接再厉，向着我们共同的目标前进。

2013年11月1日

第2篇：十月份班主任工作小结

十月班主任小结

四(3)班

金秋十月，比起刚开学时的忙乱无序，这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育，行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。

1、继续做好安全教育工作。由于学生们比较好动，对一些安全隐患在学生中逐一进行教育，避免安全事故的发生;另外，对放学后，有事有的学生没有被家长及时接走，对这部分学生强调学校外的安全教育。

2、注意饮食卫生：

(1) 秋天，是各类传染病的高发季节，尤其是肠道传染病。教育学生不要使用不洁食物，特别是油炸的食品;养成良好的饮食习惯，防止霍乱的传播。

(2) 部分学生比较挑食，教育他们多吃蔬菜和蛋类等事物，注意营养的均衡摄取;

3、对学生进行有关少先队知识的介绍，争做一名合格的少先队员。并且帮助一年级学生入队。

4、继续利用阳光体育活动开始体育锻炼，增强学生体质，提高对疾病的抵抗能力。同时依照学校的安排进行了大课间活动，遵循中段学生的身体素质，我们班基本练习三个项目：游戏、长绳、短绳。学生参与的积极性很高。

5、有序的进行了中高年级的社会实践，学生拍了许多照片写了

游记。

6、时间表做了调整，对学生作好宣传工作，教育学生不要过早的到校。

7、文明礼仪是我班的薄弱点，于是我特别注重在晨训课和班队课时对学生的教育，尤其是安全与卫生教育，要求学生除了每天努力学习之外还要认真值日、注意安全与使用文明用语。在平时，我还注意多参与学生的值日和检查。争取本月能取得满意的成绩。

第3篇：班主任十月份工作小结

杨滩小学马虹娟金秋十月，天高气爽，浮云流逝，正值收获季节。现将十月份工作做以下总结：

一、重点工作：

1、每天早上和大课间对学生进行晨检，作好情况记录，发现问题及时处理。

2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结，继续加强学生的常规，重视养成教育。

(1)严抓学生的卫生习惯，早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况，对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬，对没有及时打扫的学生进行批评。

(2)训练学生课间文明、有序地活动，不打架、不乱扔垃圾、注意安全。

(3)召开班干部座谈会，有计划地加强对班干部的指导和训练，让他们各司其职，找出不足和努力的方向，认真负责。

3、个别学生不能够按时完成家庭作业;对此，我在时间上加以督促，并与家长取得联系，让家长了解情况，让这些学生能按时完成家庭作业。

4、抓好早读，前一天布置好第二天早读的内容，利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。

5、利用课余时间，加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。

二、班级管理工作中存在的不足：

1、值日生打扫卫生，不够及时、认真，打扫不彻底。

2、教室内卫生保持不好，个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。

3、少数同学的家庭作业不能够按时完成，书写潦草，不认真。(任浩然，张开，胡杰书写不认真，这部分学生在老师的监督下作业整洁，清楚，说明书写是态度问题)

4、课间操时，几个好动、爱热闹的同学做操质量差。(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部)

三、下月努力方向：

1、及时督促值日生打扫室内、外卫生，经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。

2、针对卫生保持不好的现象，班主任和班干部及时检查和督促，力争做到每节课后有人检查和督促。

3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。

第4篇：月份教学常规检查情况小结

本学期开学以来，根据曲阜市教育局关于下发《曲阜市小学教学常规管理制度》的通知的精神，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下：

一、检查内容：

本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。

二、检查依据：

根据《曲阜市小学教学常规管理制度》的各项明确要求。

三、主要情况：

1、教学计划

本次检查中，教师上交教学计划30多份，其中，语文、数学、英语、艺术学科教学计划均上交。教学计划的具体内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。其中习孔庆磊、韩建新、孔详荣老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点，包括知识能力和习惯态度分析，拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。宋燕、等几位老师不仅制定出了主要担任学科的教学计划，还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任工作等制定了详细的计划，做到了对自己的各项工作中 “胸中有一盘棋”，避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。

当然，从老师们上交的计划中，能看出其中也存在整篇下载的情况。如今网络资源共享，对于一些优秀的教学计划，老师们可以借鉴、参考，但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收，总会有所修改和增补，从而内化为自己的知识，有条不紊地开展教学工作。这样照单全收，是否会形成计划的制定与教学工作脱节，使教学计划的制定流于形式，只是为了应付检查，失去了意义。

请担任思品、科学学科教学的老师，以及还未交班主任计划和健康计划的老师上交计划。

2、备课：

从本次备课情况检查中了解，除老教师杨鹏为手写教案意外，其他教师均为电子备课，老师们基本上做到了超前备课。

对使用电子备课的教师重点抽查了教材批划，多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等，其中语文组的教师做得比较好，韩建新、蔡秀翠老师的教材上的批示可谓是 “满天星”，对学生的朗读要求也做到了明确的标注。

另外，我还想说一说关于电子备课的问题，可以这样说，我们老师的备课都是在网上下载的，如今是网络信息时代，网上资源丰富，名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是，仅仅下载了电子教案，老师们没有认真钻研教材，没有认真研究学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?我们应该如何利用网上的资源?我想这应该是个值得探讨的问题。就在我们区实验小学曾经开展了一次“白纸备课”比赛活动，脱离教学参考书、网上资源这些可以查阅的资料，仅凭自己对教材的理解在一张白纸上备课，可以说难倒了一大批学校的“名师”，比赛的结果出乎人们的意料。从这个活动让我们想到如今丰富的网上资源，是否让老师的教学基本功在逐渐地退化呢?因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况，建议对网上的教案应该有所修改和删减，老师们在教材中应该有圈、点、批、划， 应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全，下次备课检查的重点是教材批划，希望以后加以改进。

3、 作业：

作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。

本次作业检查中发现：

1、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

2、作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本，为了提高学生的写作水平，还有周记本、积累本等。

3、教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等次。

希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生之间的交流，促进学生各方面和谐统一的发展，同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了，自然亲切，实事求是，充满希望的评语，富有启发性，这样会取得预想不到的教学效果，还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业，它有利于学生的发散思维和创新意识的形成，更有利于沟通师生情感，调动学生的积极性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。

第5篇：12月份常规检查情况小结

金岩中学12月份常规教学检查情况小结

12月30日，进行了本学期第五次常规工作检查，现将检查情况总结如下：

1、55个进课堂的老师只有33人送检，28人没按学校要求送检。

2、送检教师工作中,以下教师工作做得较好：周玉莲、张凤、杜银斌、刘名元、符佳、朱碧华、朱蓉珍、许春辉、黄维珍、向红英、杨蘋、王晗、朱俊、朱娅、鲁方勇、邓丽娜、吴先英，他们的教案环节完整，按要求撰写了教学反思，都是详案，作业全批全改且有批改记录和更正，语文作文达8篇。

3、29位老师没有按学校要求按时将本职工作送检。

4、个别教师教案书写较简单、较乱，有些教案的实用性较差。

5、部分教师没有教学反思、作业讲评记录和期中试卷分析。 要求：

1、教案可以简写，但是主要环节要有，教学重点的设计、突破难点的设计一定要有;要跟上教学进度，坚决杜绝不备课就上课。

2、不管是练习册、作业本还是作文本，训练和批阅要及时、规范、跟上进度，不能间隔时间太长，作文的批改要具有实际指导意义。

我们检查的目的就是为了督促个别老师尽量把常规教学做扎实，教学成绩好一点。所以我们要看的每一项都希望是真实的，原始的，不要为了应付我们而做。

教务处

2013.12.301

第6篇：四月份班主任小结

时光匆匆，转眼四月份又过去了，本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育，加强对值日生的管理和指导，努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级干部，依靠班干部协助管理班级工作:

一、训练学生课间文明活动，注意活动安全。

安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会、晚放学前，对学生进行安全教育。教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。本月，我班前门玻璃碎了两次，随时做好安全教育和安全措施，并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育。

二、培养学生良好的学习习惯。

平时我要求学生能够遵守学校各项规则，自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不专心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细，不粗心马虎，字迹要端正清楚，课堂作业、回家作业及时完成，上课专心听，多动脑筋，遇到不懂问题就问，做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步，耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、抓好班级管理

对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，经常找他们聊天谈心，与他们多交流。还与家长联系，共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。

四、其他

本月天气变化多端，我经常提醒学生注意及时增减衣服，平时要加强锻炼，增强体质。

班主任的工作是很细小的，做的都是很琐碎的事情，在班主任工作中，我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，让学生在老师的教育和帮助下，健康快乐地成长!