初三升高一暑假英语

第1篇：初三升高一暑假英语

2010年暑假初二升初三英语学习计划

三乐高考辅导学校

沈宏志

进入初三，学生面临中考，平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少做题，以为初三英语学习打下一个良好的基础。为此，我们以下建议：

第一，不背单词，大量阅读。建议同学找淮安市2010年中考英语试卷认真研究。淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分(含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分)，写作20分，单选15分，词汇运用16分，完成句子12分。研究2010年中考英语试卷，彻底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。

第二，快乐学习，培养兴趣。兴趣是最好的老师。初三学生开学后能够用于学习英语的时间有限。暑假中，要最大限度的提高英语成绩，可以从阅读自己喜欢看的，自己能看的懂的英语简易读物开始。可以先从词汇量只有500单词的简易读物开始， 逐步过渡到1000词，1500词，2000词，一直到词汇量在3500的简易原著，找到合适的英文书，不断阅读，不用家长催，也不用英语老师督促，越读越想读，越读越能读，这样的学习效率才最高。

第三，由易到难，增强信心。基础薄弱的同学可以从《新概念英语第一册》开始学起，基础很好的同学可以从《新概念英语第二册》开始学起。具体做法是：先对照课本上的生词表、注释，理解课文;然后再边看课文，边听磁带;然后再合上课本，反复听磁带;然后再拿出英语作业本，用复读机一句一句反复放磁带，把磁带上放的句子一个单词一个单词的写下来，标点符号大小写全部都要对;最后，再把听写下的课文对照，错的地方订正，多看看;错的多了，就重新再来一轮。基础好的学生能够每天一课，把《新概念英语第二册》全部听写，默写掉，基础薄弱的同学一天两课《新概念英语第一册》，这样新学期开学就都可以很轻松的上英语课。

第四，理清语法，轻松阅读。课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，学好语法后，开学后不管上课还是做题目都很轻松。

第五，认真复习课本，完成学校的暑假作业。中考英语试卷中，词汇运用和完成句子与课本中的课文直接相关，课本必须熟悉，答题才能应付自如。学校发的暑假作业都是老师认真工作的心血结晶，在熟悉课本的基础上认真完成，可以起到事半功倍的效果。

最后，在大量阅读，循环读听写《新概念英语》的过程中，掌握二千

单词，理解常用句式，养成强烈语感。再踏踏实实地训练听力，理清语法，再训练单选，写作，争取中考英语成绩在140分以上。事实上，2007-2010年中考中，只要按照以上方法认真学习的开明中学的学生，中考英语成绩都在145分以上。基础很差的学生，初二第二学期期末考试英语成绩只有60多分(120分试卷)，(开明中学2008届徐文斌同学，顺利考上了淮阴中学，暑假后到美国上大学)，中考英语成绩都考到140。

第2篇：初二升初三暑假计划

【篇一】

1、把初

一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、初三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。

4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。

6、劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。

高分考生的建议：

1、有抢先复习的意识。

“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，锦州市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。

中考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。

2、不会的地方分析出原因。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。

3、别太轻松也别太累

假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，因为开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。

复习的时候再限时每天或每两天做一套试卷来培养题感，提高速度。

【篇二】

此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动，提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买

一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

第3篇：初三升高一 暑 假 计 划

暑 假 计 划

亲爱的同学们：

经过寒窗9年的磨砺，经历了六月的洗礼，祝贺你们实现了心中理想，加入琴海中学，我仅代表琴海的老师欢迎你们的到来。在通往大学的征途上，我们甘愿做你们的阶梯，做你们的领路人。

语文老师的温馨提示

一、假期建议

1.听 每天坚持听新闻，听评书，听“百家讲坛”。我们要做紧跟时代的“全才”，而不是表达能力欠缺，“两耳不闻窗外事”的书呆子。

2.说 每天跟家长做好沟通交流，说说自己的所见所闻所感。 3.读 每天坚持读书充电。推荐书目：《读者》《青年文摘》《杂文》等。

4.写 每天坚持写一篇书法字，如果能把自己的字练得美观漂亮，你将会发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。

5.背 每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。

二、本学科要求：

1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快地成为琴海中学优秀的一员。

2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。

数学老师的温馨提示

一、假期建议

1. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘并体会数学中的美。

2. 多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。

二、假期要求：

认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不再陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。

在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为你的高中数学竞赛打下良好的基础。

英语老师的温馨提示

一、假期建议：

假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：

1、积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。

2、自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语音、改错等新题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。

3、专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。

4、早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。

5、听英语广播和英文歌曲的习惯。

6、随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

二、假期任务： 坚持每天读两篇阅读，根据字帖练两篇习字(16开)，背诵一篇文章(新概念英语第二册)，借高一课本提前预习，两天一单元。语音语法基础不太扎实的注意补足。对初中所学的语法项目进行归纳总结，对掌握不好的项目可重新学习或弥补。

三、特别提醒：

即将要学的高中教材是和初中人教版(go for it!)相衔接的，请同学们假期熟练相应的2000词汇。

物理老师的温馨提示

一、假期建议

1、借第一册高中物理(必修一)课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。再有对课本上的一些小实验我们能动手自己做的可以试着自己做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。我们高一上半学期主要完成前四章(必修一)的学习，这是物理入门的一个相当关键的时期，高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象比较复杂，分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题，所以要做好预习工作。

2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题(特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题)，再重点复习至少一遍，必须把初三做过的此部分的习题弄通弄精。(此部分高中不再重新讲基本知识，但经常用到，高考也涉及。)

3、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中还没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。

4、通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈。

化学老师的温馨提示

一、假期建议

(1)每人上网搜索十套中考题，并完成每套中考题中的实验大题。(总计10个大题) (2)查资料，掌握h2 、 o2(三种方法) 、co2的实验室制法及其化学性质 (3)熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式 (4)熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图

(5)熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组合化学式

(6)把初中化学的拓展性课题——最轻气体内容必须掌握，高中需要衔接 (你要记住：凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，所以，初中课本上的知识一定要学会，尤其是中考不考的内容)

(7)借已毕业学生的第一册化学课本预习一下(至少完成前两章)，并做一做课后习题，提前对高中知识有一个大致的了解。化学不难学，关键在于记，在理解的基础上，将所学知识印在脑海中，就一定能学好化学。化学比物理、数学更偏文一些,逻辑推理的要少一些，所以肯下工夫去记,再加上细心,就能取得理想的成绩。化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助。

生物老师的温馨提示

一、假期建议

1、生物是高中生必修的课程，也是与我们生活联系最为紧密的学科。在这里我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞、基因的微观世界，了解前沿生物技术的新进展等等。

2、“克隆羊多利”、 “人类基因组计划”等生物学领域的优秀成果，餐桌上的腐乳、啤酒、味精等调味品都与我们生物学科有着密切关系。你是不是有些迫不及待想了解有关它们的故事呢?那就做好学习高中生物的准备吧。

3、建议你们借阅新课标生物必修第一册《分子与细胞》教材，简单地进行预习，并向琴中的学长们探讨学好生物的经验方法。

4、有时间回顾一下初中课本或上网时多关注一些生物学的发展，高中所学的知识有些与之紧密相连。

政治老师的温馨提示

一、假期建议

你见过商场上琳琅满目的商品，但你不一定会用一句话概括出它的含义;你每天一睁眼就离不开钱，可你不一定了解它的发展过程及发行机构;你从新闻中会听过通货膨胀，但你不一定知道它的成因、危害和解决办法;你一定发现了市场上某种商品的价格忽高忽低，但你不一定知晓它的原因;人们常说“商场如战场”，你知道是谁在起作用吗?人由细胞组成，你知道国民经济的细胞是什么吗?你肯定听过ceo，或许也想过成为ceo，但你知道必须得具备哪些素质吗?常说本届政府“以人为本”，你知道他们采取了那些举措吗?四川汶川地震后，举国上下捐款捐物，国家财政投资动辄几百亿，你知道它会起到哪些方面的作用吗?当前全球金融危机使世界经常受阻，美元贬值对我国乃至世界经济有何影响?这些经常现象背后究竟隐含着怎样的经济学道理?高中的政治将为你一一解答。

历史老师的温馨提示

一、假期建议

1、初中历史课本通览一遍，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。

2、向认识的琴中学生了解一下初中与高中历史学习的不同，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。

3、可以看一些与中国历史有关的电视节目、历史书籍;还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强提高对历史的兴趣。

4、若有能力，可借阅一下必修一(政治史板块)教材(注意我们历史用的是人民版教材)，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容)，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!

地理老师的温馨提示

一、假期建议

当今世界，资源短缺、环境恶化、人口激增、发展失衡等全球性问题日益尖锐。为了应对这些挑战，我们需要学习地理，以培养认识、处理这些方面问题的能力、建立因地制宜、扬长避短、全球化、可持续发展、人与自然和谐共处等现代理念，获得应对未来若干重大问题的基本能力。为此在你进入琴中之前应该注意：

1、关注生活和时政。地理是与生活密切相关的学科。地理学对科学发展观、人与自然协调、区域协调、人才战略等重要方面提供解释和解决之道。

2、注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等);并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。

3、记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川。

4、可以做一次社会调查，了解你所在城市在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

5、继续了解世博不同场馆所在国家的相关地理知识。

6、预习地理必修一 结束语：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧!

第4篇：初二升初三暑假数学学习动员（共）

暑假马上就要来了，对于数学学习，你有什么计划呢? 我觉得我们制订的数学学习计划应该从自身出发，针对自己的薄弱项目多加练习，并做一些综合题来使得自己的解题(尤其是拿后面的分)能力有所提高。我计划每天做五道计算题，数量可能不多，但一定要按照老师讲的步骤一步一步去做，保证正确率是第一位的，另外就是要坚持，没有坚持，前面的努力就算白费。再说综合题，第一问可能比较简单，但后面的肯定会有一定难度，不能因为题难就放弃。考试的时候可能因为时间问题你放弃了综合题的后面几问，但暑假在家时间比较充裕，我们还是有时间去全面思考的。还有，千万要先自己独立思考，哪怕你真的做不出这道题，也最好先记下自己的思路，记下自己到底卡在了什么地方，日后翻回头来总结经验的时候好提醒自己。实在想不出来的可以暂时放过(注意不是永久放过

对于暑假作业，我也想说几句。限时做暑假作业十分有必要。我平时写作业可能没太注意时间，一道题想半天倒也能出来，但时间这最宝贵的东西却流失了，而且也间接导致自己

在真正的大考中总感觉时间不够，就是因为平时做题没有紧张感，没有“把作业当考试”的那种心态。虽然真正一分一秒地掐时间有些困难，而且自己在家可能控制不住自己，时常会走神，但是，做作业这一个多小时应该让它被充分利用，它是用来集中精力做题的，而不是边吃边玩慢慢写的。对于时间的把握，我们都应该注意。

暑假作业中有许多我们之前做过的题，但希望大家这次做的时候不要先看以前的笔记，而要把它们当做新题来做，这样才能真正检验自己。我们写作业的目的不是敷衍，而是是自己有一个真真正正的提高，这样也不枉费你花在作业上的时间。

可以适当看看下学期要学的内容，但是不要花太多时间，弄个一知半解对自己可不好。重点还是复习以前的东西，让自己学的知识“由厚到薄”，建议大家列一个从初一以来学过的知识的单子，主要标明基本概念、公式、图形和易错点。翻翻这两年的卷子或作业，以前自己不会的题现在都会了吗?盖住原来的答案，拿张草稿纸，简单写写思路，这并不会花费太多时间，而且只要你用心去做，你就会收获很多。 如果你怕哪天忘了自己应该做的事，不妨设个闹钟，提醒自己“该做计算题啦”或者“该复习笔记啦”之类的，帮助自己落实计划。此建议其他科同样适用。

我能想到的就这些，大家还有什么建议欢迎补充„„v完v

第5篇：暑假前初二升初三学生会发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!过了今天我们将正式踏入初三毕业班，今天在这里隆重召开“赢在暑期，胜在中考”专题会，关于暑期如何安排，我提6个反对与6个提倡。

1、反对无计划的随意学习，一暴十寒，学习要保证每天定时定量。

2、反对浮躁的盲动学习，跟风学习，别人学什么你学什么。

3、反对不切实际的超前学习。假期以复习为主，如英语学习：

(1)听力训练，每天保持10-15分钟大声朗诵，10分钟左右听，劣实基本功。

(2)初一英语词汇880个，初二1354个，初三是766个，抓好初一初二则抓住了四分之三。

4、反对只管读书的书呆子。假期的作用就是调整，不要像有些人那样只管学习，其它方面的要求都放松了，甚至连兴趣爱好也完全放弃。没有必要，适当安排即可。

5、反对计划只安排体育活动，要安排一些有意义的活动，如参观上海科技馆、参加夏令营，参观北大清华等名校。

6、反对暑期最后的疯狂，三五成群在外闲逛，结交不良青少年。 第一个提倡：暑期加大阅读量多看看书。

第二个提倡：建议团队合作，3-5人组建学习小组。

第三个提倡：发展个人兴趣爱好。

第四个提倡：参加硬笔书法培训，练得一手好字。

第五个提倡：理清“角色和责任”， 儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师;一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智;现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同? 1

我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了。而在交待之前的这个暑假你得先磨光枪。

第六个倡议：假期做好个人总结反思。有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗?”

原来，是自己家的窗户脏了。

最后送给大家这样几句忠告，你也可以把它理解成善意的警告： 你的角色是毕业班的学生，就决定了你得比别人多吃点苦; 在这会场中的18位老师的一个很重要的角色是毕业班的班主任，就决定了他们比别的老师要更严格的要求你们;

我目前最重要的角色是初三年级部主任，这就决定我必将会更严格的要求大家这最后的一年。

谢谢大家!

第6篇：高一 英语暑假作业

Assignments for the Summer Vacation(假期作业)

2011-7

Listening(听力):

 Studio Classroom(空中英语教室)每天30分钟

 Movies(电影)(带英文字幕)

Speaking(口语):

 Selected English Articles for Reading (朗读文章并录音)

 Studio Classroom(空中英语教室)

 Texts from our textbooks(课本中的课文)

Reading(阅读):

 Studio Classroom(空中英语教室)

 21st Century(21世纪英文报)

 Novels (小说)

Writing(写作):

5 essays(5篇作文)，包括:

2 book reports(两篇读书报告)

2 film reviews(两篇观影心得)

A diary or free writing(一篇日记或随笔)

 Word bank: 2 words/ expressionsa day(25days)(单词积累;每日两词/词组，共25

天)

 Handwriting (书法练习)

The works to be handed in (需上交的作业)

 The Recording of your reading(文章录音)

 5 essays (5篇作文)

 Word bank (单词积累)

 Handwriting(书法练习)

 Writing portfolio. 注意： 以上作业将计入下学期平时成绩。

开学考试内容：《空中英语》(50%)、及课本词汇(30%)、语法(20%)。