儿童福利院活动总结

2022-03-31 版权声明 我要投稿

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《儿童福利院活动总结》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:儿童福利院活动总结

慰问儿童福利院活动计划总结

慰问儿童福利院活动章程

作为一名青年志愿者,我们应该用我们的爱心关心社会上的弱势群体,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。从而让我们明白自己身上的责任和义务,并在以后的生活学习中更加的努力奋斗,共同为和谐社会的建设而拼搏。 一.活动时间:2015年4月21日上午8:00-11:00 二.活动地点:xx市儿童福利院

三.活动人员:xx系11级青年志愿者 四.活动安排:

1.4月21日早晨在校门口集合,清点人数后,整队出发 2.做公车去儿童福利院

3.到福利院与福利院工作人员做好交流,带小朋友们玩游戏 4.为小朋友带去学习用品、营养品、零食、水果 五.注意事项: 1.行程中的安全问题

2.总体活动的流程和运作要流畅

3.注意福利院儿童的特殊性,玩游戏时要注意安全 4.准备活动预案,出现天气原因就顺期延迟 5.成立处理突发事件的临时决策会

慰问儿童福利院活动计划

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在这个春暖花开的时节,我系青年志愿者决定自发组织慰问我市儿童福利院。活动的目的是为了让同学们去关心那些需要我们帮助和爱护弱势群体,同时也为了增强和培养我系同学的爱心和社会责任感。

一、活动时间:2015年4月21日

二、活动地点:xx市儿童福利院

三、活动对象:福利院儿童

四、活动安排:

1、由系团委组织部负责慰问活动的主要工作以及与儿童福利院联系具体的慰问事宜。

2、活动具体时间定于4月21日上午8:00

4、慰问人员由我系11级志愿者参加,系团委负责带领。

5、慰问的主要内容有:和工作人员交流,和儿童玩耍游戏,

6、慰问活动要达到慰问的目的,做到真正有意义

慰问儿童福利院活动总结

4月21日,我系青年志愿者在雷锋活动月赴xx市儿童福利院慰问福利院儿童。

早八点我系青年志愿者在大二学姐学长的带领下到达儿童福利院,在工作人员的看护下和儿童们一起交流玩耍,他们是一群天真活波的孩子们,无拘无束,用他们自己的手势和语言去表达他们的内心渴望,虽然只有端端的十几分钟,但是志愿者与孩子们建立了良好的友谊。 通过此次活动我们也深刻地体会到那群孩子对爱的渴望,我们也呼吁更多的社会爱心人士献出自己的一份爱心,承担更多的社会责任。

第二篇:走进儿童福利院活动总结

在2011年的这一天,孩子们怀揣着一颗颗关爱的心, 一颗颗炽热的心,走进了离学校不远儿童福利院,开展了一次“手拉手 我们陪你一起成长”为主题的爱心活动。

在爱心募捐活动中,同学们积极踊跃,捐款献爱心,为孩子们购买了爱心食品,展现了孩子们的奉献精神。

来到儿童福利院,负责人把同学们带到了孩子们玩耍的园地,孩子们欢呼着向我们跑来,一张张稚气的小脸印入我们眼帘,让人顿生怜爱之情,大家把带来的食物发给这些可爱的孩子们,孩子们高兴地接过我们的爱心食品,用笑容表达着喜悦及感恩之情,看着孩子们可爱、真诚的笑脸,大家感到无比的欣慰,接着我们和孩子们做游戏、一起唱歌、互动联欢。院里的孩子唱起那首《感恩的心》的时候,在那感人的旋律中,许多同学都禁不住留下了眼泪,为孩子们不幸的遭遇感到痛心,我们也用相机记录了这一幕幕感动的时刻。

通过此次活动同学们献出了爱心,收获了真诚,更学会了感恩,只有奉献爱才能更好的收获爱,世界需要爱,社会需要爱,人与人之间更需要爱,我们会继续关注社会公益事业,让更多的人参与到我们的奉献爱心活动中来,让爱心永远传递。

贾峪镇马沟回民小学

第三篇:福利院活动活动总结

寒假福利院活动总结

为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱.我系青年志愿者于寒假期间举办了一次以“爱心传递”为文题的公益活动。

来到福利院,经工作人员的同意,我们进入了院内。福利院一座高楼房进入眼帘,楼前有一块场地,供老人休息同时也看到了让我们震撼的情景,他们有的痴呆;有的患有精神病症;有的肢体残缺等等。这一幕让每一位成员揪心,令人沉重!我们在院方的允许下,我们将人员分成两队,一队负责打扫楼上的卫生,另一队是我院书协的志愿者到院子里写春联,整个活动杂乱却有序的进行着,大家都有干得很起劲,有打扫老人的宿舍的、有打扫周边环境的,有书写对联的„„在此同时,在大家的共同努力下,一会儿工夫,整个场所焕然一新。 之后,我们和老人们聊天,这既增强了我们对老人们的了解,但更多的老人对写对联的志愿者不断的夸赞,老人们也述说了有关于对联的一些回忆,个别迟钝老人也勉强拿起了笔书写了“世界最美漳大”。这是一次重要的活动,为今后的再次活动奠定了重要的基础,同时也能扩大志愿者在学院中的影响力,这次活动将增进我们学生和社会福利场所的联系,也将增强志愿者对于公益事业的了解和行动的落实,最重要的是给老人带去欢乐和祝福,来增进我们志愿者与福利院的交流和联系。

通过这次活动培养了我们的社会责任感,提高了我们的自身道德修养,力所能及地帮助老人,体现了大学生奉献社会的优秀品德,让

同学在奉献中感受快乐。丰富了大学生的课余生活,通过这些有益的活动,实现自我价值,培养了我们的爱心,动手能力,推进了校园精神文明建设营造良好的文化气氛。

通过这次活动,进一步营造了和谐的社会环境,发扬了当代大学生乐于助人的精神。弘扬中华民族互动友爱的传统美德,以我们年轻一代的激情,为这个社会尽我们的微薄之力。去帮助需要帮助的人,让爱心的愉悦充实我们的大学生活。

漳州职业技术学院汽车工程系青年志愿者协会2013年3月1日

第四篇:留守儿童活动总结

二曲镇中心幼儿园留守儿童活动总结

我给留守儿童进行了《会动的房子》绘本教学活动,整个活动孩子们始终保持情绪愉快,情感投入,思维活跃,但是在有些问题上,孩子们回答不出来,语言表达还不是很完整,经过后来几次开展的活动,孩子们语言方面明显得到了发展,比刚开始活动的时候进步了很多。

《一园青菜成了精》的活动总结

在活动中孩子们表现积极,当我打开书让孩子看的时候,孩子们都非常的感兴趣,大声说出书上都有什么,甚至之前活动没有主动发言的小朋友,今天也都积极踊跃的举手,说出菜名,还说出书上没有的,家里种的一些蔬菜的名字,活动最后孩子都画出了自己熟悉的蔬菜。

第五篇:留守儿童活动总结

金霞村留守儿童活动总结

一、村留守儿童现状

我村共割8个居民小组,490户,总人口约1510人,适龄儿童198人,其中留守儿童15人,这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中,这些儿童整年甚至几年见上父母一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长,这些孩子大部分都具有以下特征:

1、营养不良,性格孤僻。

2、成绩落后、厌学,甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心,全心投入到自己的工作上,同时也让留守儿童感到社会的关爱,让这些孩子身心健康快乐的成长,我们村在镇党委的领导下,成立“寸草心”留守了儿童关爱小组,并且积极开展形式多样的关爱活动。

二、金霞村留守儿童工作开展情况

1、成立关爱小组。

村每年对全村的留守儿童进行摸底登记,建立留守儿童档案,村在镇妇联杨彬主任的指导下,成立的关爱小组,巾帼自愿者,成立“寸草心”留守儿童之家,建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

(1)开放飞“农家书屋”我们村儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室,让他们结束、看书、

增长知识,丰富见闻。

(2) 开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材,让儿童随时能到家园借器材参与体育锻 炼。家园还适时开展一些比赛活动,评出优胜者给予奖励,提高儿童参与体育锻炼的兴趣,让所有的儿童在村中能锻炼出健康的体魄。

(3)认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动,让家园铺导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等,或让儿童们自由讨论活动的内容,自己主持活动; 或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等,让每一次活动的丰富多彩,让儿童参与其中,快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动,比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动,让留守儿童通过家园爱心视频,爱心电话与在外务工的服务童话,送去节日祝福及对父母的想念之情,还有重阳节开展 “尊老爱老”活动,让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福,还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的 意义,同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

(4)开通爱心电话和爱心视频,让孩子能到家园与父母交流,增进感情。家园每周末对孩子开通爱心电话爱心视频,让孩子通过登记就能和父母通上电话,通过与父母约好上网时间就能和父母见一面,这样大大缩短了父母与孩子间的 距离,让父母

与子女之间的关心更密切,感情纽带更牢固。

(5)认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组,简历服务职 责,落实了具体服务项目,成员由爱心妈妈及镇、村干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶,通过与儿童一起活动、交流、 走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况,及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次,并及时填写走访记录。

(6)积极开展村志愿者----环保小分队活动。村通过儿童自愿者报名的原则,成立了环保小分队,小分队定期、定时、有组织地到村捡拾各类垃圾、枯枝烂叶,为村群众宣传环保知识,在村中产生良好的影响。

(7) 开展帮贫扶弱活动。村组织干部及儿童到五保户、残疾人、低保户家里面帮组他们打扫卫生,并与老人谈心。

由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动,还缺乏经验,我们管理还不够完善,所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要村的共同关心,我们会一如既往地做好这项工作,努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路,锻炼他们的意志,培养坚韧,独立的个性,形成健全的人格,让家园中每一位儿童快乐成 长、健康进步。

金霞村村民委员会

第六篇:福利院活动总结

为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱.我校华水外联部于2016年4月18日举办了一次以“传播爱”为文题的公益活动:去看望和帮助登封福利院的聋哑小孩.

外联部于开始的前两天进行人员面试,确定志愿者的数量以及质量,做到尽可能的完善,让孩子们充分体验到我们对他们的爱与关怀,让他们体会到这个世界是个友爱的世界。

中午12点30分在餐厅门口集合,按原定计划十分钟点完名出发。让他们以点名负责人为单位,依次上车。到达福利院门口的行进途中, 所有成员都遵守规则排成一列,像一条长龙,在外联部部员的带领下向福利院前进。由于孩子比较特殊的关系,大家尽量放缓自己的节奏,让他们对于我们这个外来的群里不害怕。

来到福利院,经工作人员的同意,我们进入了院内。此时的孩子们正在午休,外联部部长就和院长在攀谈应该注意的事项,然后院长把我们入选的人选都集中站定,对我们说了一声“谢谢你们能来。”当时的我们心里五味陈杂,因为我们不知道自己一个多么小的决定,竟有如此震撼人心的话语。

不一会孩子们下课了,我们陪孩子们玩耍。我们在院方的允许下,我们将人员分成十队,各队成员分别进一个班级陪孩子们进行下节课的学习,同时,教他们做游戏,唱歌,同时把我们带来的一小吃分发给孩子们。孩子拿着吃的,一个劲的在哪里蹦蹦跳跳,高兴极了虽说他们有的不会说话,但是,那种激动、充满感激的眼神,让我们不能不为他们做点什么!整个活动杂乱却有序的进行着,大家都有干得很起劲,有的教孩子们折纸,有的教他们一些普通游戏。在此同时,摄影团的也一直在忙着拍照,把这感人的一幕幕留成美好的回忆。在大家的共同努力下,孩子们度过了一个很开心的下午, 之后,我们为孩子献上了一个小游戏。这既增强了我们活动的丰富性,又给他们带去了又一份快乐。

下午4点,我们活动结束了,大家怀着依依不舍的心情告别孩子们,志愿者们纷纷表示要在今后更加关心这些孩子,会经常来看望他们,给他们更多的爱,更多的帮助,让他们都与其他孩子一样能快乐、健康地成长!

这是一次重要的活动,为今后的再次活动奠定了重要的基础,同时也能扩大外联部在学院中的影响力,也将增强社团对于公益事业的了解和行动的落实,最重要的是给小朋友带去欢乐,来增进我们学校的学生和社会上的联系,也让我们用自己的实际行动为公益事业献上自己的一份力量。

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