机遇比实力更重要三辩

第1篇：机遇比实力更重要三辩

“在校大学生积累知识比塑造人格更重要”三辩稿

三辩讲稿

谢谢主席、评委、对方辩友和在场观众，大家下午好!

刚才聆听了反方三辩的总结陈词，可谓是文采斐然，字字珠玑，但是针对反方辩友的陈词，我想强调以下几点：

第一、作为在校大学生,积累知识是主要任务。 纵观各大名校校训，复旦大学提出“博学而笃志 切问而近思 ”， 中山大学强调“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，而斯坦福大学也以校训表达了“愿学术自由之风劲吹”的美好愿望。它们作为影响世界的名校，都不约而同的表达了对大学生以积累知识为主的美好诉求，敦促着一代代莘莘学子徜徉知识之海，树立报国之志，奉献绵薄之力，完善自我人格!

大学时期，也是人生中思维最为活跃，精神最为充沛的时期。积累知识，在这一时期，天时地利，事半功倍!而美妙的意识交流，璀璨的思维撞击，若有丰富的知识为后盾，这种精神的发散交流将会不断推陈出新，去伪存真，促进知识的深化和拓展。为大学生以后的发展提供重要知识储备。如此种种，这些，难道不能说明积累知识才是在校大学生的主要任务吗?

第二、我们不否认高科技犯罪的存在及其影响恶劣，但是纵观全球，高科技犯罪毕竟是少数。并且，知识积累的不足也是高科技犯罪的诱因之一。试问，那些高科技犯罪者诸如马加爵朱海洋郭力维，倘若他们从小充分积累名家先贤思想精华，学会宽以待人，与人为善，那么他们还能向朋友爱人举起屠刀吗?

第三、塑造人格在人的一生中的确非常重要，但是对于大学生这一特殊群体而言，以积累知识为主不但能促进学生自身的发展，有利于社会建设和进步，更有利于大学生人格的塑造和完善。因此，与塑造人格相比，在校大学生积累知识更重要!

第四、知识是塑造人格的基础。

《大学》中庸中谈到：“欲修其身者.先正其心.欲正其心者.先诚其意.欲诚其意者. 先致其知.致知在格物.物格而后知至.知至而后意诚.意诚而后心正.心正而后身修.” 可见自古以来知识就是修身立人塑造人格的基础。 纵观古今中外，那些灿若繁星，德智过人的先贤志士无不以其丰富的学识，厚重的经验，深刻的思考，不断塑造完善自我人格，在渺渺历史尘烟中，以其巨大人格魅力，光耀万世!

谢安，这一著名的魏晋贤士，从小博览群书，涉猎古今，博物多闻，以儒素显。最终以其渊博的学识，过人的胆识，出色的才能，不屈的气节，留下“东山再起”“雅人深致”的传世美谈! 林肯，美国上世纪最伟大的总统之一，在其短暂一生中所表现出来的非凡才能和伟大人格魅力，不但影响了美国社会，更影响了全世界!正是因为林肯对知识的永不满足，不断追求，在实践中不断总结形成新的知识积累，才造就了这样一位才华横溢，人格高尚的传奇领袖!

第五、大学生的价值体现在是否能为成就自我、建设国家、推动社会做出贡献。

爱因斯坦曾强调：人只有献身于社会，才能找到生命的意义。而作为在校大学生，只有不断积累知识，丰富学识，才能为我们的国家建设奉献力量，才能更好的献身社会，实现生命的价值!

就现实而论，作为新世纪建设生力军的大学生，若没有丰富的知识，高端的技术，至深的思考，怎能在异常激烈的社会竞争中求得生存?怎能在各个领域奉献自我?怎能把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家?怎能最终实现共产主义的伟大理想?

当代社会的发展日新月异,多元文化相互冲撞.在这样一个充满变数的社会,我们大学生必须具备分辨是非的能力,然后才能驱善逼恶.即,必须先具备这样的知识,然后方可塑造人格. 正所谓:书读百卷明是非,路行万里辨曲直.没有一定的知识积累,何谈人格塑造?? 而大学生若没有足够的知识积累，又何谈成就自我，奉献社会?

远古的惊雷赐予人间文明的圣火, 科技的进步著就人类英雄的史诗! 我方深信: 人格展现个人魅力, 而知识则将兴我中华!!! 综上所诉,我方一致认为:在校大学生积累知识比塑造人格更重要!!

谢谢大家!

第2篇：现代社会情商比智商更重要 一辩 二辩三辩总结[推荐]

现代社会情商比智商更重要。

情商和智商对一个人的发展有和影响应该说很重要的，情商反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。在高新技术企业中，大家都知道智慧的重要，但是情商的重要性甚至超过了智商。有一个很有名的研究调查了很多个公司，测试了每个公司的高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。这研究发现对主管工作业绩来说，情商的影响力是智商的9倍。 中国的教育体系和文化忽略了情商的培养。比如说，应试心态造成学生每天拼命读书，把成绩当做惟一的人生目标，没有时间交朋友，而忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态( 每班只有一个第一名，学生都彼此当作竞争对手)。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为自私的人，而与“团体精神”是背道而驰的。

情商是可以培养的，但是绝不是靠读书、考试的学习，而是经过自我评估、自己定的目标、有恒地往目标迈进。首先，自我评估是去理解自己情商在哪方面欠缺。因为情商更多是别人如何看你，所以它不是自己能看清楚的。我建议可多理解别人对你的看法、多吸取别人(尤其是情商高的人)的意见。 高情商的人更能克服烦恼，有足够的勇气来面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。这里可以看出情商的重要性：如果你什么事都要求完美，那你一定常常烦恼。如果你什么事都坚持己见地拼命，那只是“匹夫之勇”。真正的勇气是要能接受那些不能改变的事实;真正的度量是能自我控制地接受那些不能改变的事情，而不为它们烦恼;真正的自觉是能够分辨自己有没有能力改变一件事情。真正的智慧是把人有限的时间用在可解的问题上。应该说很重要的，情商反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。在高新技术企业中，大家都知道智慧的重要，但是情商的重要性甚至超过了智商。 中国的教育体系和文化忽略了情商的培养。比如说，应试心态造成学生每天拼命读书，把成绩当做惟一的人生目标，没有时间交朋友，而忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态( 每班只有一个第一名，学生都彼此当作竞争对手)。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为自私的人，而与“团体精神”是背道而驰的。

情商是可以培养的，但是绝不是靠读书、考试的学习，而是经过自我评估、自己定的目标、有恒地往目标迈进。 高情商的人更能克服烦恼，有足够的勇气来面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。

1、 什么是情商

情商(emotional quotient简写成EQ)又称情绪智力，它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

2、 什么是智商 智商(intelligence quotient简写成IQ)人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。

3、 情商水平高的人具有如下的特点：

a.社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感。 b.对事业较投入。

c.为人正直，富于同情心。

d.情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。

质询问题： 一，请问对方辩友是第几次参加辩论赛?请你真诚的告诉大家你现在有紧张的感觉吗?那么在请问你第一次参加和现在相比那个更紧张呢? ① 我们应该知道，我们的紧张程度是跟我们的心理素质有关系的，更显然的是我们的心理素质是属于情商的，不管你智商在高，你的心理素质不好，发挥不出你的智商，什么智商都没用。这说明智商是受情商所左右的。 ② 对方辩友可能是心理素质比较好的了，我们大家应该可以体会的到，包括我在内，第一次总是最紧张的，后来就越来越好了，这是为什么?是智商在增长?肯定不是，那时因为我们情商的调节。这就说明很多时候我们靠的不是智商，而是我们的情商。这说明情商的作用是比智商更广泛的。 、

二：对方辩友处理人与人之间的感情关系的能力是不是属于情商?

现代社会的发展节奏日益增强，为了我们大家更舒心幸福的生活，我们的祖国提出了构建和谐社会的口号，构建这个和谐社会主要依靠的就是这种情商的能力，我们大家还有对方辩友我们应该有理由相信，团结和谐的力量肯定要比单枪匹马的个人能力强大百倍，这就说明了现代社会的发展更需要情商。

三：对方辩友笨鸟先飞这个成语应该知道吧?

何谓笨鸟?就是我们所认为的比较笨的人，智商不够高的人，但为什么这只笨鸟又可以先飞呢?这是因为笨鸟的毅力，勇气，坚韧，还有不服输的精神，也就是我们今天说的情商，智商高的鸟为什么会落在后面呢?是因为他们空有高智商，没有一个积极的态度，坚韧的毅力，也是因为情商。所以说，情商比智商更重要。

四：问对方辩友我们每个人的智商是不是都会有一定的差异?那么你觉得是不是应该把智商的高低作为衡量一个人成败的关键呢?

那么，我可以很诚恳的告诉对方辩友，一个人的智商大约百分之70之百分之80是来自于遗传，后天学习的过程中也基本上是不会发生太大的变化的，我们大家应该都知道，你10岁做一个智商的测验，IQ是130，那么你20岁的时候它就会变成150吗?当然不会，就算你的智商很高也不一定就能发掘的出来，伤仲永就是一个很好的例子，所以一个人的成败的关键不是他的智商，而是他的情商，是他怎么进行自我了解，自我发现，自我挖掘的一种能力。所以呢，衡量一个人成败的关键应该是他的情商。

五：问对方辩友，

我们人民当家作主的现代社会发展目的是什么?

好，别着急，再请问对方辩友，你们一辩当中说科学家，还有一些高智商人群，请问他们的奋斗的目的是什么?再请问对方辩友，我们的父母是希望我们成为一个快乐幸福与体现自我价值的人还是一定要努力成为智商高超的人上人?

好，对方辩友我可以很负责任的告诉你，你们所谓的科学家，高智商是一些情商并不比智商底的人，而且他们的奋斗目的体现的也是一种情商中的同理心，是让我们的所有的人可以更好的生活，可以给生活带来更多的乐趣与便利，虽然这些

不一定能给我们带来社会发展的目的的实现，因为社会发展的目的就是让我们没个人幸福快乐的生活，而幸福快乐的生活就需要情商的调节。所以说智商说来说去都是在围着情商这个中心。所以说现代社会 情商比智商更重要。

质询小结：

一，我记得我的老师曾告诉过我，我们上学不只是为了学习科学文化知识，最重要的学习做人，我们大学也不仅仅是我们进一步深造的地方，也是我们进入社会的一个学习做人，学习为人处事的一个台阶，所以说情商的培养才是我们教育的真正目的。

二，如果一个人的智商很高，但情商很底的话，大概有两种可能，第一，这种人的很少一部分可能会在一些领域做出一些智商一般的人做不出的成绩，但是我们不难发现这些人由于情商很低，不是生活不能自理，就是不懂得为人处世，所以我们有理由相信，正是由于他们的情商很底使得他们的智商不能淋漓尽致的发挥，对社会其实是一种损失。第二，对社会是一种很大的危害，我相信在场的所有观众都听过高智商犯罪这个词和这些事。他们给我们造成的危害可比一些白痴弱智造成的危害强百倍。俗话说的好，流氓不可怕，就怕流氓有文化。更可怕的是像阿道夫，希特勒，东条英机这些高智商者，心理存在严重偏激的人，对社会的危害那是相当的大啊。

三，当今社会节奏日益增强，社会结构变化莫测，我们只有先适应社会的这种氛围，才能很好的发挥我们的智商，怎样才能很好的适应社会的变化，我们需要的是一种适应能力，这种适应能力就是今天我们辩题所讲的情商，所以说在当代社会，情商比智商更重要。

四，有理论研究表明，人的成功因素中，智商占百分之20，而情商占百分之80，可见情商在人的发展中的意义。还有大家应该知道，我们刚才也有提过，一个人的智商在十岁时是130，到了20岁基本上还是在130左右，所以说一个人成功的关键看智商简直是太片面了。

五，我方一辩刚才在陈词中也有提到过，约百分之70至百分之80的智力源于遗传基因，所以说不管我们智商高低与否，做一个情商正常。与人和谐相处，幸福快乐的人，才是最重要的，我们的社会发展是要进步，但最终的目的也是为了人而服务，为了人们更幸福的生活而服务，所以说，现代社会情商比智商更重要。

自由辩论：

我方的例子：

为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为?难道他们的智商不高吗?

为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，若无其事;有的人情绪沮丧，无精打采?

为什么有的人在任何环境下都能很好地适应，而有的人只因环境的稍微调整，就显得无所适从呢?

为什么清华、北大的尖子生在毕业后还有人找不到工作?他们缺智商吗?这不是说明情商比智商更重要吗?

微软全球副总裁李开复说到：“大家都认为，在高新技术企业中，领导的智商很重要，但实际上，情商的重要性超过了智商”。

高新技术企业中，领导的智商很重要，但实际上，情商的重要性超过了智商。 美国一家很有名的研究机构调查了188个公司，测试了每个公司的高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对领导者来说，情商的影响力是智商的9倍。

70%、80% 的专家认为情商比智商重要。

再比如：“我去一家著名公司去面试的时候，总经理就直接跟我说：‘小伙子，我们现在要人，绝对不会要求你有多高的学历，学历只是一个参考，我要的是你的综合能力’”。

新东方总裁余敏洪说过：“新东方的选人标准绝对不会看他的智商有多高，而是看他是否能够做好自己的事情，能够认可企业的文化，是否有教好的社交能力”。这难到不是情商比智商重要的表现吗?

《阿甘正传》这步电影想必大家多看过，阿甘作为一个智商比较低的人，却能够创造出“飞毛腿”、在战争结束后能够受到约翰逊总统的接见，这是情商的表现还是智商的表现呢?这不是正好说明了情商比智商更重要吗?

拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有不行，军官还要有做决断的勇气。智商高的人往往这方面弱;虽然智商高的人选择的机会很多，但是他们经常坚持力不够，一遇挫折就放弃。可谓无知者无畏，反而更容易成功。

其中《100位诺贝尔奖得主的童年故事里》讲到这些诺贝尔奖获得者的智商令人叹服，但是他们的情商更深深地震撼了我们。从这100个故事里，我可以知道到：情商比智商更重要!(因为他们，主动性、应变能力、心理调适能力多超强!)

这是一个微软实习生的真实记录：“刚开始在微软实习时，他碰到了很多障碍，起初他并不知道该如何融入到工作团队当中，也没有足够的工作主动性和热情，都是被动地等待项目经理给他分配任务，他也很想表现自己，他也期望能充分体现自己的价值，但总是有些心理上的障碍难以逾越。后续的工作给了他很多锻炼

的机会，微软人原来是那么热情亲和，与他们的交流是开放的、自由的，你可以表达任何观点，他们会就你的观点把自己的认知与你分享。要成为一个优秀的职业人，情商比智商更为重要，必须具备良好的职业素质，才有可能成为一个优秀的职业人。”所以我想说：“能进入微软智商肯定很棒，但是要想成为一个优秀的职业人”，情商一定比智商更重要!

5、 我方的攻击点(这我方的弱点我们一定要有应答方案)：

现代社会需要高智商。时代需要竞争。竞争，就是一场知识的优胜劣汰，我想请问对方同学，历史上有哪一位做出杰出贡献的发明家不是高智商的人?他们又是否都是高情商的呢?我们可以看到，历史上许多科学家都是因为拥有丰富的学识，而博得人们的赞扬的。

智商是衡量一个人认识客观事物并运用知识解决实际问题能力。它是先天素质、教育的影响以及个人努力三方面因素相互作用的产物，所以，请对方辩友不要狭义地把IQ理解为是天生的，是一成不变的。

无论是“数学王子”高斯，还是X射线的发现者伦琴，无论是“全能”的亚里士多德，还是“相对论”的创始者爱因斯坦，他们当中有哪一个不是高IQ的呢? 物理学家牛顿，有一次招待朋友，由于想到了科学研究上的问题，竟把朋友独自一个冷落在客厅。

著名的数学家、哲学家笛卡尔，一生当中在解析几何等许多领域都做出过重大的贡献。但是，这位伟人对环境的适应能力可以说是连常人都不如。他的学习，研究工作一直到去世，都是在床上度过的。一旦离开床，他就难以专心致志地进行科学研究。

由此可见，IQ对一个人的成功，起着决定作用，EQ低的人照样能成功，EQ诚可贵，IQ价更高，没有IQ，何来EQ，因为IQ是EQ的基础，没有基础，又怎么会有上层建筑呢?

EQ再高，如果没有丰富的知识，坚实的基础，也只能是竹篮子打水——一场空。 最后，请问反方二辩，在我们人类五千年的文明史中，有哪一位科学家是高EQ、低IQ的呢?请立即给予下面回答。

古今中外有哪一位发明家、学问家不是高智商者?社会正是需要这些有才干的实干家，而毫无才干的高情商者，谁又会重视?爱因斯坦是怎么说的：成功等于X+Y+Z。X代表艰苦劳动，Y代表正确方法。(很显然，这两者都是以提高智商为目的的。)而Z呢?代表少说空话，这正说明成功与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无缘的。正所谓没有羽毛，多强壮的鸟也不能飞翔，缺乏知识，再好的理想也是空谈。

滥竽充数的南郭先生也可能一时得志，但他最后的失败证明了什么?EQ再高也掩饰不住IQ的不足。无数不学无术的人在历史长河中被淹没，而少数高智商人才终会被社会发现、重用。数学家陈景润不就是很好的一例吗?

由此不难看出，我们必须用丰富的知识来武装自己的思想。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人才是真正不可战胜的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世纪的挑战。

(我方应答：对方辩友你可是大错特错，我方并没有否定智商的重要性，你们一直在否认情商的重要性，在21世纪，有高智商，而没有高情商的人有哪个成功了?而那些智商并不高的人，却有数不尽的成功例子(如：牛根生)，我想问对方，21世纪，难道不是情商比智商更重要吗?谢谢大家!)

那我请问，我们今天的学习又是为了什么?是为IQ还是EQ?因为知识才是万事的引路灯，智商才是做万事的前提，脱离这个前提，要做任何事都是空想。比如，我们今天开辩论会，不正是充分利用我们的知识，找来参考资料，凭借智商与对方共同探讨问题吗?因此我方认为IQ比EQ更重要。试问有哪能一位科学家不是具备很高的智商呢?他们都是高情商者吗?请对方同学回答。

对方辩友三陷无休止的公孙龙般的“白马非马”的诡辩之中，用一系列极富RQ色彩的词语，激起观众的共鸣，而自己却通过IQ逻辑骂自己EQ不足，不是很有趣吗?

建立在IQ基础上的辩论，却被EQ虚伪的外衣所掩盖，在澄清这层迷雾之后，我们自然可大声说：“IQ比EQ重要。”

我要指出的是对方第二辩所举的美国石油大王的例子。试问，他如果连石油是什么都不知道，怎么可能成为石油大王，如果他没有一点这方面的常识，不懂得机器如何运转，怎能想出改进的方法，而一跃成为美国石油大王?这就是IQ的作用。

再来看看，青岛海尔集团总裁张瑞敏的例子吧!众所周知，青岛海尔集团原来是一个年年亏损的企业，但在张瑞敏的带领下，成为全国有名的大企业，这是因为，他了解企业的状况，根据企业的机制，运用自己的知识，也就是我们所说的IQ，建立了一套“赛马机制”，使企业充满了活力，成为大企业，这是IQ重要的表现。 克林顿小学的时候他就一直品学兼优，同时他情感也非常丰富，他勤奋好学，他兴趣广泛，他思想活跃，他力求拔尖，在学习中他一直处于争强好胜的兴奋的状态。当然他也不是没有缺点他的母亲，克林顿的母亲回忆说，有一次学校把成绩单拿回来了，各项成绩都是A都是优秀。

6、 对方的攻击点

1、 如果对方举很多例子，那么我们可以说：“既然对方说了那么多，我想问对方辩友：

‘他们是不是对事业比较投入，他们是不畏具失败’既然是那么他们不就是情商比智商高吗?”

2、 历史上有哪一位做出杰出贡献的发明家不是高智商的人?他们又是否都是高情商的呢?

我方回答：但我要问对方辩友，他们没有高情商，他们能取得成就吗?他们没有高情商，他们能有高智商吗?所以我们要说：“情商比智商更重要”

3、 这个人的智商好高!

(回答：我们是不是经常听到，啊!我闷在商场是不是经常听到，我们终于签约了!在体育场上我们团队又拿冠军了，这难道不是团队合作?情商比智商更重要的结果吗?)

4、 我想问对方辩友，你难道不会不担心找不到好的工作吗? 如果答：“不会”，那你是否知道现在每年有多少大学毕业生吗?在这么多大学生的竞争中你如果找不到好工作，你就可以怀疑你的智商吗?)

5、 如果对方好几个问题答不上来，或者对方紧张。我们直接可以说;“你会说自己的智商有问题吗?”你缺少的不正是情商吗?

7、 对方的例子：(想出对策)

从钻木取火的燧人氏 发明电灯的爱迪生 亚里士多德的运动观 托勒密的天动说 伽利略的自由落体理论 哥白尼的地动说

牛顿的万有引力定律 再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论

8、 反问的问题(对方可能问题预测)：

i. 刘备作为一名总局管理者，没有突出的营销能力，需要找一帮人来弥补他的能力缺陷;张飞是一名冲锋在前的销售主管，经常身先士卒，也颇有战绩;而诸葛亮则常常通过策划和战略，依靠一个普通的团队，调动员工积极性、发挥各自优势，实现优化组合。蜀国有限公司在这样一个团队的通力合作下，业务蒸蒸日上。作为领导者贵在有自知之明，知己知彼，能够了解各方面的变化，并能够及时做整体系统的评估，然后进行资源的规划和配置，这样的团队才会充满活力、生机勃勃。这些似乎都能说明：管理者的情商往往比智商更重要。 ii.以智慧取胜的故事(避免)

第3篇：机遇比能力更重要

首先我非常庆幸我们正反双方同学都抓住了这次机遇来到比赛赛场去实现我们对成功的渴望。让我明确提出我方观点：机遇比能力更重要。

机遇在某种程度上决定了你的能力，两个人，有天赋和没天赋的，相同方法和努力程度下，后者超过前者的概率就是0。另外，还有些人，他们的家境不错，他们就有机会出来读书，他们比山区里的、超贫穷的人有机会来学校学习，因此，他们在科学文化方面的能力就比穷人大。

当今社会，不乏有能力者，但并不是每个人都能成功，因为，并不是每个拥有能力的人都能有机遇成功。就像贾谊，虽学富五车，终不能一展抱负;又如李白，虽才华横溢，也只能“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”;再如织田信长，虽有领袖之才，却未成霸业。同样，清华、北大、中科大„„它们培养的杰出人才就一定能够成功吗?不是这样的，他们同样需要机遇。再退一步讲，在中国，即使对于有很强的能力、声名远播的人，掌权者也有任人唯亲的，这些人照样机会很小。但反过来设想一种情况，一个身无分文的人在路上捡到了一张500万的彩票，他就有可能成为亿万富翁、为社会创造出数以万计的就业岗位。就一张彩票改变了他的命运，为社会创造了财富。

好的开始是成功的一半，而那好的开始，绝大多数，就是指好的机遇。比尔盖茨创造了微软，人人憧憬。要是他早出生个100年，那还会有微软吗?也许中国人就可以在OS上站在世界的顶点了。比尔盖茨正是那个时代创造的人物，虽然他很有才华，但如果那时没有计算机，那一切都是0。

让我们看看战争时期，淮海战役中，解放军正是抓住了战场上的机遇，打了个时间差，以少数胜了多数，才奠定了淮海战役的胜利。抗美援朝中，中国解放军，正是抓住了美军将领狂妄自大的心态，在圣诞夜几乎全灭了美军，以弱胜强，挽救了朝鲜。这就是所谓的机不可失,时不再来啊!

同样在社会生活中并不是缺少美，而是缺少发现没的眼光。即使你很有能力，就像冰封的广玉兰，没人将你解封，你也不能散发出自己的幽香。“世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，韩愈自比千里马，但屡次被贬，就是因为没有伯乐来赏识他呀!这就是千里马成功的关键，也就是伯乐这个机遇。千里马常有而伯乐不常有啊!

所以，我方认为，机遇比能力更重要。

机遇只是实力的一部分，只有拥有实力才会拥有机遇。

不是所有有实力的人都能有机遇，但是古往今来没有实力的人肯定不会有机遇。

能力!因为如果没有能力,机遇来了也抓住了也走不长远.!

能力很重要，是金子到哪都会发光的 能力越强，机遇越多

给你举个例子：外部机遇和自身能力就像衣服和性格，我们不能说好衣服一定不能穿，但是坏衣服一定可以穿，因为衣服是用来保暖的而美丽只是附加值。我们不能说好性格一定让人畅通无阻，但是性格的缺陷一定能让他成为众矢之的。那么如果聪哲学的角度来说：外部机遇是外因，而自身能力才是内因。内因和外因在事物的发展中是同时存在、缺一不可的，但二者的地位和作用不同。内因是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物存在和发展的外部条件，它通过内因而作用于事物的存在和发展，加速或延缓事物的发展进程，但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。所以，内因是第一位的原因，外因是第二位的原因。有常识的人一定知道内因起决定作用。

十分庆幸自己可以站在本辩论赛的决赛场上，在这里，个性在张扬，思维在碰撞，很希望我们正反双方都能够抓住这机遇，发挥自己的实力，共同营造一场激烈精彩的辩论。

第4篇：奋斗比机遇更重要

解释第一，何谓奋斗?按照《现代汉语大辞典》中的解释，“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做;在人生道路上，“奋斗”就是为取得事业或人生的成功而努力创新、进取的行为。第二，何谓机遇?《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会。” 从逻辑上看，奋斗是人类发展、个人成功的必经之路。从钻木取火到中国加入WTO，从发明家爱迪生到数学家华罗庚，每一条成功之路都写满了奋斗的脚印。而机遇虽然重要;但把握机遇、善待机遇仍要以奋斗为前提。正如巴斯德所说“机遇总是偏爱有准备的人”天赐良机不会光顾庸人懒汉。更何况，即使把握住机遇，成功就未必唾手可得。IT浪潮的众多失败者就是最好的例证。

总结陈词大家好!今天对方辩友和我们谈了很多机遇的例子。实际上是在谈奋斗和机遇谁是主导的问题。其实我一直不明白，为什么同样一个事件，对你来说是机遇，对我来说就不是了。为什么孙悟空可以在炼丹炉里练成火眼晶晶，换成一个普通的猴子去练就只能烧出个红屁股?为什么阿基米德洗个澡都能洗出一个浮力学定律，换成我去洗，我无论怎么洗怎么洗，就是洗成水仙花也洗不出来啊!因为他们从来没有在这些问题上思考过，奋斗过，对于一个在这方面没有准备的人来说，苹果落地，洗澡，火烧猴子，都是一些偶然的事件而毫无意义。由此可见，机遇之所以成其为机遇，是因为奋斗这个驱动力使其从一个偶然事件转化为机遇。谁是主导，大家一目了然。当然我们今天也谈了很多成功的例子。对方辩友说到，一个孩子继承了一千万，这个时候一千万对他来说到底是机遇更重要还是奋斗更重要。我说对于这一千万当然是机遇更重要了。但是这一千万就代表成功了吗?一个具体目标的实现是不是人生的成功?如果我今天实现了一千万的目标我的人生就成功了?我的价值就实现了?决不是!广州一个老太太，一辈子捡破烂，却收养了十几个孤儿，孤儿长大了寄钱回来，用这些钱继续收养孤儿，这样一个人一辈子在贫困线上挣扎，可谁能说她失败了?所以人生的成功决不是一个个具体目标的实现,而是我们能不能去彰显人生的意义，人生之幸福，体现人类精神最宝贵的东西。什么是人类精神最宝贵的东西?那就是人之为人的根本——文明。我们享受着文明必将推动着文明。哪怕是微小的贡献也能体现人生的意义。然而人类的文明是一系列偶然的事件构成的我们决不相信;人生的沉浮犹如布朗粒子的运动充满随机我们也绝不接受。我们相信人生之演进是必然而非偶然，所以只能用奋斗这个必然因素去引领人生而非机遇这个偶然因素。所以伟大的目标要经过千万次的挫折和洗礼，无数次的失败和命运的打击。命运好像总是不关注我，他剥夺了我的健康，我的家庭，我的财富，甚至把作为音乐家的我最宝贵的听力也剥夺了!但是没有关系!我依然把我的全部生命和所有精力都投入到我的音乐!终于我创作了伟大的音乐，我让人类的灵魂再一次受到了洗礼，我让人类再一次聆听到上帝的声音!这才是真正的成功。这才是真正的奋斗!一个幸运的人，也许可以一辈子青云直上，但他可能从来不曾得到真正的幸福，因为他从来不曾去奋斗过，去体验过，去爱过，去恨过，去笑过，去哭过!如果一个人生由无数次是机遇的成功所推积起来，那么这根本不是真正的成功，因为他经不起哪怕是一次的失败!然而奋斗不会因为缺乏机遇而显得毫无意义，就像人们从来都不会讥笑一个终身奋斗而壮志未酬的人!因为奋斗本身就是对生命最好的注脚!

机遇给有准备的人,准备来自不断的奋斗.

只有通过奋斗，拥有了非同寻常的能力，才具备了成功的

可能。相反的，只等待机遇的出现，而自己一无所长，即

使机遇来了，也会白白错过

巴德斯有言：“机遇总是偏爱有准备的人。”而一切的准备又都是奋斗的产物。这不就很好地证明了奋斗的重要性吗?

对方辩友你方如何理解天道酬勤这个词的含义。

请问对方辩友你们口口声声说机遇比奋斗更重要那为什么政府不提倡机遇而提倡大学生奋斗呢?

我方认为：在人生的道路上，奋斗比机遇更重要。原因如下：

一、实力是发现机遇的眼睛，而自身的实力又都是奋斗的产物。奋斗是抓住机遇的双手。有奋斗的人不仅善于把握机遇而且依靠自己的奋斗也能创造出机遇来。当他们自身的奋斗到达一定程度时，机遇自会登门拜访。机遇青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与懦弱、懒惰无缘。机遇对任何人都是平等的，能不能抓住它主动权在个人手里。我们可以看到连机遇本身都很好的证明了奋斗的重要性难道对方辩友还要继续雄辩吗?

二、机遇为外因、奋斗为内因。外因必须通过内因才能起一定的作用。我们不能否认，好的机遇能让我们事半功倍，但是，首先你要能抓住它，抓住机遇也是一种能力啊，恐怕我们都要去奋斗才能拥有这种能力。因此，机遇作为外因终究还是要通过奋斗这个内因才能体现出它的价值啊。掌握机遇是奋斗的一部分。创造机遇也是奋斗的一部分，和机遇有关的都和奋斗有关，和奋斗有关的却不一定和机遇有关，可见，奋斗更为重要。

三、奋斗从根本上决定了人生的价值。一个人要成功，终究要靠自己的努力，而机遇只是作为外部条件存在。你努力了，刚好又遇上很好的机遇，那么你很幸运，你可能比别人更快走向成功。如果你没有受到机遇的青睐，那么没关系，只要你一直努力下去，终有属于自己的一片天空而这片天空因你的奋斗更体现了它的价值凝聚。所以，奋斗从根本上决定了你的人生价值。 如果你没有具备辨别机遇的实力的话，有机遇又能怎样?还不是白白浪费? 苹果落地,常人都能看到,但只对牛顿才是机遇.所以说,只有首先奋斗,才能发现机遇,并抓住机遇.否则,离开奋斗谈机遇毫无意义!

“一份耕耘，一份收获”。是金子总是会发光的爱因斯坦曾说过：“机遇只偏爱有准备的头脑。 车胤“萤入疏囊”是勤奋;孙康“雪映窗纱”是勤奋;匡衡“凿壁偷学”是勤奋;苏秦“悬梁刺股”是勤奋;祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。三国蜀汉刘啊斗就是能力弱，才头顶香盘卖江山，而他老子刘备，因能力强，在群雄割据中赤手空拳打下江山，造成三国鼎立.因此，奋斗比机遇重要

辩论赛：奋斗比机遇重要(总结陈词)

一个严肃的辩论场需要一个严肃的概念。对方多次强调，一个好时代就是一个人的最好机遇，连奋斗也是要有机遇才可行。

那首先，机遇本身不能导向成功，具有不确定性，我们怎么能把人生的成长寄托于一个不确定因素上呢?

其次，我们讨论的问题是，是机遇还是奋斗更具影响力，我们不否认机遇的重要性，但是在同等机遇面前，更不是每个人都获取成功的呀。

再次，我们也多次询问对方辩友，你们是否承认人生的成功主要靠运气，对方辩友更没有勇气从人生价值意义上去回答。请问对方辩友，你们如果连这个概念都没有根本明晰的话，那你们的立论从何而来呢?

对方辩友，无论是机会主义者还是克勤克俭、一生勤奋的人，又有哪一个不要我们追求人生的最大价值呢?人生道路上，奋斗比机遇更具影响力是我方今天立场的一个根本出发点。下面我再一次总结我方的观点。

一、实力是发现机遇的眼睛，而自身的实力又都是奋斗的产物。有奋斗的人不仅善于把握机遇而且依靠自己的奋斗也能创造出机遇来。当他们自身的奋斗到达一定程度时，机遇自会登门拜访。机遇不相信眼泪，它与懦弱、懒惰无缘。可以看见，当猎头公司找上我们身边一个学富五车的人，平日里碌碌无为坐等机遇的人肯定就只有羡慕嫉妒恨的份了，只怪当初不努力啊不努力。

二、机遇为外因、奋斗为内因。我们不能否认，好的机遇能让我们事半功倍，但是，首先你要能抓住它，抓住机遇也是一种能力啊，恐怕我们都要去奋斗才能拥有这种能力。掌握机遇是奋斗的一部分，创造机遇也是奋斗的一部分，和机遇有关的都和奋斗有关，和奋斗有关的却不一定和机遇有关，可见，奋斗更为重要。

三、奋斗从根本上决定了人生的价值。一代篮球传奇迈克尔。乔丹用自己的亲身经历告诉我们，我们可以接受失败，但我们永远无法接受放弃。一个人要成功，终究要靠自己的努力，而机遇只是作为外部条件存在。只要你一直努力下去，终有属于自己的一片天空，总有一片天空因你的奋斗而体现了它的价值。 最后，送对方辩友一句诗句。

你要，或者不要它

机遇，就在那里

不增不减

你努力或者不努力

人生，就在那里一定或喜或悲

第5篇：大学生知识积累比道德培养更重要三辩一分半总结

谢谢对方辩友刚刚3分钟的回答。

1、如果一个人跌进河里，你没有游泳的知

通过这些，我发现对方辩友存在不少

的问题。

首先，对方辩友虽然表面上提及

大学生，却并未真正扣住大学生。相

信各位的父母和我的父母一样，都会

叮嘱：“在学校要好好学习啊。”这里

的学习自然指的是知识积累。难不成

对方辩友的父母叮嘱你们时，是这样

说的：“孩子啊，你要好好塑造人格啊!”若真是如此，也是极少的。

最后，对方辩友显然并不知道为

什么要知识积累，学无止境，学海无

涯，大学之前我们困于应试教育，大

学之后，忙于工作，家庭，生存，哪

有时间大量的知识积累，只有在大学

期间，才能好好的，真正的，进行知

识积累。对方辩友更是不知道为什么

要塑造人格，俗话说，三岁看小，七

岁看老，我们的人格到十八九岁，已

经基本固定，当然不比知识积累重要，在这个年纪，只有人格不好的，低的，

不健全的，才需要格外关注吧。

所以大学生更重要的事知识积累。

识和本领，你怎么去救他，你怎么发扬救人的高尚品德?

2、塑造人格是重要的，但是那是从娃娃抓起的，大学只是从本来的基础上加以雕琢，使其更加完美罢了，如果等到大学才想起来塑造人格，难道不是太晚了?

3、如果一个医生有很高的医德，可以看病不要钱，但是他的医术却不怎么高明，你会去他那里看病吗?

4、对方辩友一味强调塑造人格，然而正所谓“书读百卷明是非，路行万里辨曲直”没有知识又怎能塑造人格呢?

5、什么是优秀的人格?其评判的标准从哪里来? 当代医学表明：20岁之前人格已渐趋巩固，除非是经历了某些大喜大悲的事情，否则不会有太大的变动。在大学期间你宁愿做这些事倍功半的事情吗 ?

6、大多数人格高尚的人到最后都成了隐士或得道高僧，

难道你上大学就是为了成为这些人么?

第6篇：奋斗比机遇更重要2

1如果一个人生由无数次是机遇的成功所推积起来，那么这根本不是真正的成功，因为他经不起哪怕是一次的失败! 然而奋斗不会因为缺乏机遇而显得毫无意义，就象人们从来都不会讥笑一个终身奋斗而壮志未酬的人!因为奋斗本身就是对生命最好的诠释!

2奋斗与机遇，这个古老的话题，千百年来人们都在讨论。著名作家冰心说：“成功之花，浸透了奋斗的泪泉”;而韩愈则告诫世人“业精于勤而荒于嬉”。今天，要比较机遇与奋斗孰轻孰重，首先应当明确以下几个基本概念。

第一，何谓奋斗?按照《现代汉语大辞典》中的解释，“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做;在人生道路上，“奋斗”就是为取得事业或人生的成功而努力创新、进取的行为。

第二，何谓机遇?《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会。”显然，突破有好有坏，机遇作为一种外在条件，其本身不必然导致成功。失败中也常常拥有机遇的影子。我们常说 “祸兮福之所依，福兮祸之所伏”便是这个道理。 明确了以上概念，我们再来看比较标准。我们说比较奋斗与机遇谁更重要，一要看两者谁更有利于人生道路上事业的成功;二要看哪一种价值取向更能促进一个人的素质的全面提高。因此，今天的辩题既有事实判断，也有价值判断。二者缺一不可。

我方认为，不论在事实层面还是价值层面，人生道路上奋斗都比机遇更重要。首先，从事实层面上看，奋斗是人类发展、个人成功的必经之路。从钻木取火到新中国的成立，从发明家爱迪生到数学家华罗庚，每一条成功之路都写满了奋斗的脚印。而机遇虽然重要;但把握机遇、善待机遇仍要以奋斗为前提。正如巴斯德所说“机遇总是偏爱有准备的人”天赐良机不会光顾庸人懒汉。更何况，即使把握住机遇，成功就未必唾手可得。

其次，从价值层面看，倡导奋斗比机遇更重要，鼓励人们直面困难，于逆境中求生存，于顺境中求发展;既重事业成功，也重能力培养。即使事业失败了，也可以说一句：“我无怨无悔!”

人生道路并非一段烂漫之旅，要想在跨越人生道路上的重重险阻，只有努力拼搏。一味抱怨机遇不好，结果只能是怨天尤人，而批评自己奋斗不足，却能让你明白自己有哪些缺陷，只有正视自身缺点的人才能取得进步。机遇再美好也只能带来短暂的火花，而要想令自己的人生闪出耀眼的光芒，就应该奋斗不息!

最后，用一句话同对方辩友共勉：“充满着奋斗精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。”

3我们能够掌握的是自身的命运，是靠先天的勤奋努力，至于外在的机会那就看我们能否有幸抓住了。

4：如果有才能而没有机遇不能成功就可以推出机遇是关键，那么有机遇而没有才能不能成功就可以推出才能的关键性《抓住对方的逻辑错误反推出有利本方的观点》 B 提醒对方成功是才能与机遇的结晶，如果强行把其分开，在有与无的前提下比较谁更重要，缺乏可比性 C 罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现。生活中不是缺少机遇，而是缺少把握机遇的才能，才能是多样性的，请对方辩友不要狭隘理解才能的含义，不仅包括知识，还包括能力

D 人生的道路不是一帆风顺的，道路是曲折的，这才是人生内涵的所在 E 结合具体史实，推出有利我方的大胆想象问题二：1。以彩票中奖为代表的无才有遇《正面的》 解决办法A 我方一辩早已对成功的概念进行定义，成功是经过努力而获得的，决非一时的投机行为， B 请问对方辩友，这是一种普遍性吗，请别

以篇概全呀 C 投机行为本是一种不真确的价值观，难道是值得提倡的吗， 2。以地位，权利，关系因素等为代表的无才有遇《反面的》 解决办法：A 这是一种违反原则的机遇，这是国家明令禁止的，请问对方辩友，提这样的违背社会发展潮流的事例有何意义 B 我方一辩早已对成功的概念进行定义，成功是经过努力而获得的，不良因素键入后，还算有意义的成功吗 C 请问对方辩友，难道是值得提倡的吗， 3。以日本大公司为代表的选人制度《中性的》 解决办法：公司这样选择的原因是什么，看中员工应拥有上进的精神，难道上进的精神不就是一种精神才能吗问题三：对方把机遇说成成功的最后一步，也是最关键一步 解决办法：吃饼的问题，如果你吃三个饼才会吃饱，那么第三个饼就是最后一步，难道就是最关键一步吗，那为什么我们不只吃那个关键的第三个饼，何必吃前两个浪费精力呀问题四：如果对方把才能定义为基础， 解决方法：A 那么我们从推出的机遇就是关键和内外因关系的矛盾去反驳 B 请对方对基础和关键定义，应用词海对关键的定义

问题五：对方说才能可以去培养，而相对的，作为可变的机遇，真是因为他的不可控性使它成为关键 解决办法：高考中，猜题是不可控的，按照对方逻辑，那么高考的关键在于猜题了呦问题六：万事具备，只欠东风等类似问题解决办法：

A 如果没有才能，就算刮十二级台风也没有用呀 B 如果不在具体的事例中，东风也可指才能，若机遇等什么东西都具备，就差才能，难道才能不是东风吗 C 我们并没有否定机遇的重要性呀，东风这一机遇，难道不是诸葛亮精通才能的体现，东风是在人才能的驾驶下发挥作用的问题七：如果对方提出一些无赖而毫无意义的观点 解决办法：对方辩友，辩论的目的是为了对社会作一个正确的价值引导，而不是逞一时的口舌之快，否则，我们今天的辩论又有什么意义呀问题八：对待牛顿的金苹果的启示等在有才的条件下，机遇导致成功的事例 解决办法：难道在牛顿之前没有人被苹果砸过，那为什么他们没有发现这个定律，这正说明，机遇是很多的嘛，而把握机遇的才能才是最重要的绕开对方问题的方法： A 李白说，天生我才必有用 B 临渊慕鱼，不如退而接网 C 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 D 生活中不是缺少美，而是缺少发现 E 海尔集团成功的事例，在与其他集团机遇同等的条件下，*才能取胜 F 加入WTO后，机遇越来越多了，挑战越来越激烈，如何在更好的把握机遇的同时迎接挑战，这是才能的天地，才能才是关键 G 条条大路通罗马呀，机遇多多呀，难道因为一个没把握住，人生永远是黑暗 H 机遇篇爱有准备的头脑 G 请对方辩友不要游离主题呀

5奋斗是内因，而机遇是外因，内因决定外因，外因通过内因起作用。

奋斗产生才能，才能是内因的表现，而机遇客观存在的事物，是外因的表现~~所以奋斗比机遇更重要~

6一个人没有本事，不去奋斗，那么在好的机遇放在你面前，你也不会去把握，简单的说，你拿什么势力和本事去抓住这个机遇～～机遇是可遇而不可求的，你能保证你一定会遇到机遇吗?!你遇到机遇，却没本事去控制他，那么这个机遇对你有用么?!

机遇是外因，奋斗是内因，不管外因的作用有多大，决定事物的发展还是内因!!所以要重视内因，又要善于把握外因～～

比如，一个文盲，突然有个机遇放在他面前?他可以做公司老板，你觉得他能把握住么?!!!

如果说机遇重要，那么我们这些学子，还需要读什么书，等待机遇就好了!!总而言之，奋斗比机遇更重要～～

一个人要想取得成功，并且以此为人生目标，是许多人心里盘算的大事。但怎么样做呢?大多数人却又彷徨起来，不知道究竟该怎么才能获得 成功。其实，这并不奇怪。因为成功知道是非常艰难的，所以我方以为，要成功，勤奋努力比机会重要。何谓“成功”?《现代汉语词典》上 明确的告诉我们，成功是获得预期的结果。二要获得预期的结果，就必须勤奋努力。按照对方的理解，难道我们要守株待兔来获得成功吗?这样要我们等到猴年马月啊?恐怕白了少年头也难成功了。勤奋努力应该是一种持久。人们下定了决心要去做事情的时候，首先应当有的就是持久的精神。只有抱有这种态度的人，她的勤奋努力才能铁秆磨成针，水滴石穿一样获得成功。世界上的任何事情，都不是轻而易举能完成的，尤其是为人们所追求的目标、成就或是真理，无不以巨大 的代价来换取。歌德写《浮士德》，马克思写《资本论》都是投入了大量的心血才成功的啊。勤奋努力是一种勇猛的精神状态。一个勤奋的人应该有向一切困难挑战的勇气。这就需要我们必须具有勤奋努力的持久的决心。干事业如入万山圈子，爬过一山还有一山，前进重的坎坷与曲折谁也不课避免。失败与寂寞会如无影无踪的风一样不时的叩响呢的房门。在这些困难面前，不勤奋不努力而依靠机会将永远与失败相连。 我国著名数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“歌德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆，沉浸在数学符 号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾经大喊问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润什么也没有听见，于是他被反锁在里面。后来，他望着紧锁的大门毫不在意地微笑了一下，不知疲倦地重新回到书堆重，试问这样地成功难道不是靠勤奋努力吗?难道要我们整日眼巴巴地望着“歌德巴赫猜想”说：给我一个机会吧，我会猜到的!这是不可能的! 鲁迅先生说过：伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例。有一个劳动，就有一份收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造。“发明大王”爱迪生说过：无论哪个头脑清楚的人都能像我一样有成就，如果他拼命钻研。由此可见，勤奋和努力相当于化学反应重的反应物，而机会只是充当了一种催化的作用，并不是每一条化学反应都要催化剂，但反应物都是必 不可少的。因此，我方认为，勤奋努力才是成功的最重要条件。

努力勤奋是有可能不成功，但是有机遇就一定能成功?假如现在给你机会要你参加奥运会，机会你有，你说你能拿到奥运金牌吗?对于成功来说，努力与机遇都很重要，可是机遇只会等待有准备的人，我们用什么来抓住机遇呢，没有你前面的努力你凭借什么抓住它呢?努力在成功中的作用决不是为了发挥更好，而是给你抓住机遇的力量!在现在社会竞争日益激烈的今天，难道是要我们做在这里等待机会的来临吗?机会无处不在，是看你有没有敏锐的观察力能判断出这是个机会，并能把握住它，而这样的观察力和把握能力不是天生就有的，是你不断的努力学习、工作中无形形成的。还有我们讨论的是对人来说，人和宝石的区别是人是有能动性的，宝石在土里只能乞盼人来发现他，但如果在现在这个高速发展的时代如果你还在等待伯乐来发现你，只能说明你已经越来越不能适应这个社会了，如果运气好，碰着个伯乐给你机会，你只是有可能成功，但是如是没有伯乐来发现你，你的运命真的会像那块宝石!

人生机遇与奋斗相比，奋斗更加重要。机遇是成功的条件，是外因;奋斗是成功的根据，是内因。理物有发展，内因起决定性作用。

机遇具有公平性。古人说：“天道酬勤”。对勤劳者，上天是会给予公平回报的。冰河时期这个机遇对每一个猿猴都是公平的，那些不愿意直起身子用上肢去劳动

的懒猿猴被冻死饿死了，只有努力奋斗的猿猴才获得了进化的条件，变成了人。从猿到人的历史，不正说明了奋斗比机遇更重要么?

对方认为机遇是“稍纵即逝”的，这一说法太绝对化了。我们认为机遇具有一定的可争取性。是真正的千里马，就不应该老死于槽枥之间，它完全可以从槽枥间跑出来，主动到伯乐那里毛遂自荐，一显身手，争取赏识嘛!况且，赵国不用俺，俺跑到楚国、燕国去，天下之大，还怕没人识马用马啊。大家熟知的乒坛名将邓亚萍，她个矮臂短，一般人认为她“不是打乒乓球的料”，国家队开始时不选她，机遇并不青眯她。邓亚萍以百倍的努力，练就一套“快灵狠”的绝技，打败了国内外所有的对手，使得机遇终于向她敞开了大门，她打出一个乒乓球坛的“邓亚萍时代”来。真正的强者，往往是可以把机遇争取过来的。

一个人努力奋斗，才能形成较高的素质和能力，才能在机遇到来的时候抓住机遇，才能在失去一次机遇之后，积极迎接和奋斗争取新的机遇，直到成功。 8斗好比是一部自己的车,虽然有点慢,但会不停地向前走.而机遇好比是一部借来的车,虽然很快,但车的主人会择日收回,所以几次机遇之后就不会再那么幸运了. 9在机会来时我们都强调时要"慧眼识机遇,妙手抓机遇."这些慧眼.妙手都是靠奋斗锻炼出来的..

所以.奋斗是主线..机遇只能锦上添花

10奋斗本身就是一种机遇呀.没给你奋斗的机会,你只有去种地才能养活自己看你怎么奋斗

11机遇是留给有准备的人,而奋斗是为迎接机遇而作的准备

12.我们今天知道的杜甫，他之所以留名千载是因为他有写诗的才能，还是他被人记住的机遇好呢?

13会都是给有准备的人,这是上司让大家好好工作,编辑出来看似合情理的,但是不具备必然性.机遇是自己寻找滴,而不是塌实滴等待,

14那你只有东风又有什么用呀?你也知道万事具备在前呀

15机遇如同猎物，奋斗如同寻找猎物，或磨砺捕猎技能的过程，其理也如一个老农辛辛苦苦种出了庄稼，地主却说，庄稼不重要，种庄稼的技能才重要一样的令人寒心了。地主甚至说什么，有了种庄稼的技能，一生可衣食无忧了，而庄稼吃完了也就没了，靠不住。剥削阶级从价值层面鼓励人们热爱劳动，可见价值层面的有些东西是不靠谱的，在事实层面也是非务实的。

16.一辩陈词.. 奋斗可以创造机遇

17在机遇的词性上曲解了~~机遇既然带有这个 遇 字，证明具有偶然性而不是普遍性~带有 机 字有说明了其不确定性~试问如何将目的依靠在既不确定，还带有偶然性的客观条件上呢??

18我们所拥有的一切都是机遇，社会大环境中“机遇”对每个人都是平等的，却不是每个人都能成功的，区别在哪里?“奋斗”不同!

“机遇”当前，不是每个人都能抓住，为什么?各人能力不同。能力从哪里来?之前不断“奋斗”积累的哦!

19老师们，同学们，大家好!

今天，要比较机遇与奋斗孰轻孰重，首先应当明确以下几个基本概念。 所谓人生，是指人的一生。机遇一词在《现代汉语词典》中的解释是：境遇、时机、有利的机会。而奋斗是指为了达到目的而努力。

然后，我们来比较一下两者在人生中的作用。牛顿曾经被苹果砸到头，结果悟出了万有引力定律。这是机遇吗?是，这是机遇!但每天都有那么多人被苹果、

梨、椰子砸到头，又有几个人能悟出万有引力定律呢?又有几个人能抓住这个机遇呢?牛顿曾经说过：“我是站在巨人的肩膀上看世界。”所以，只有奋斗作基础，才能抓住机遇。

居里和居里夫人也没有那么好的机遇，没人主动为他们提供人力、物力、财力。他们依靠一些简陋的设备，用了3年零9个月才从成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭。

我方并不否认机遇在人生中的重要性，但更为重要的是能使人抓住机遇的奋斗。机遇只是为一个准备好的人提供一条成功的捷径。

其次，我方认为，一个好的人生不一定要有一份成功的事业。人生路上，更为重要的是精神世界的充实和幸福，而不是物质财富的富有。文强有机遇吗?当然有文强遇到了与他同乡的上司，所以他的官场生涯才得以平步青云。可是问强却没有继续奋斗，而是滥用手中的职权为自己谋利。我们暂且不看文强后来的落马，从文强落马前的淫乱无度可以看出他的精神世界其实是极为空虚的，一个空虚的人生难道是一个好的人生吗?

冰心曾经说过：“成功之花，浸透了奋斗的泪泉。”而韩愈也告诫世人“机遇对每个人来说是均等的，但必须是建立在个人的素质之上。”

机遇对事业的作用，就好比旅途中的一阵顺风，顺风而行，必然省力，但如果没有克服困难的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到达彼岸的。

综上所述，我方认为：人生路上，奋斗更为重要!

20…改…

今天，要比较机遇与奋斗孰轻孰重，首先应当明确以下几个基本概念。

所谓人生，是指人的一生。机遇一词在《现代汉语词典》中的解释是：境遇、时机、有利的机会。而奋斗是指为了达到目的而努力。

我方之所以坚持人生道路上奋斗更重要，理由有三：

第一，只有奋斗作基础，才能抓住机遇。牛顿曾经被苹果砸到头，结果悟出了万有引力定律。这是机遇吗?是，这是机遇!但每天都有那么多人被苹果、梨、椰子砸到头，又有几个人能悟出万有引力定律呢?又有几个人能抓住这个机遇呢?牛顿曾经说过：“我是站在巨人的肩膀上看世界。而这个巨人的肩膀，就是奋斗。

第二，机遇总是垂青于准备好的人。十七世纪法国著名思想家、数学家笛卡尔曾如此说过。而准备，则是需要不断的努力，奋斗。

第三，爱迪生曾经说过，天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。天才在这里就是一个成功的人生，而汗水的话，就是我们所说的奋斗，灵感则就是机遇。那么奋斗重要还是机遇重要，就和百分之九十九大还是百分之一大一样显而易见了。

冰心曾经说过：“成功之花，浸透了奋斗的泪泉。”而韩愈也告诫世人“机遇对每个人来说是均等的，但必须是建立在个人的素质之上。”

机遇对事业的作用，就好比旅途中的一阵顺风，顺风而行，必然省力，但如果没有克服困难的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到达彼岸的。我方并不否认机遇在人生中的重要性，但更为重要的是能使人抓住机遇的奋斗。我们需要的，永远是脚踏实地勤勤恳恳的走好自己的每一步路。要知道，天道酬勤。

综上所述，我方坚持认为：人生路上，奋斗更为重要!