总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《卫生检查情况总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
《学校卫生工作条例》落实情况监督检查工作总结
卫生局《学校卫生工作条例》落实情况
工 作 总 结
为切实加强对我区各学校卫生监督管理，督促各学校及时落实各项卫生措施，维护全区各学校卫生安全，根据《学校卫生工作条例》及相关文件要求，结合我区实际，卫生局狠抓学校卫生安全监管工作，尤其是针对各级各类学校的生活饮用水卫生、传染病防治开展了一系列的卫生执法监督检查，不断提高学校生活饮用水卫生条件，不断强化《学校卫生工作条例》的宣传教育，深入了解全区贯彻落实《学校卫生工作条例》的情况，现将《学校卫生工作条例》落实情况工作阶段性总结如下：
一、工作总体情况
1、加强领导，健全机构。为切实做好学校卫生安全监管工作，确保学校严格落实卫生安全管理制度，保障生活饮用水卫生安全，有效预防和控制传染病传播、流行，卫生局成立了以局长任组长、分管副局长为副组长，法监疾控股、区卫生执法监督大队、区疾病预防控制中心负责人为成员的学校卫生监督领导小组，下设办公室挂靠在区卫生局法监疾控股，由股长兼任办公室主任负责日常管理的牵头工作。全区15个乡镇卫生院公卫所也参照成立了相应的组织机构，具体负责辖区内的学校卫生安全监督监测工作,制定了《学校 — 1 —
卫生工作条例》法律法规落实情况监督检查工作实施方案。
2、强化责任，加强学校传染病疫情监测和报告。积极开展了学生因病缺课及常见病、多发病监测，根据《学校卫生管理条例》要求，全区开展了学生因病缺课情况的收集，并对资料进行分析，对学生中的常见病、多发病采取了相应的对策。
3、开展培训，加强《学校卫生工作条例》培训学习。2014年区卫生局、区教育局按照《学校卫生工作条例》制定了《2014年学校校医、卫生保健人员培训计划》，按《培训计划》对全区中小学校进行相关的法律法规培训;
2014年1月20日，为贯彻落实《学校卫生工作条例》等法律法规，卫生局、教育局联合举办了学校传染病、常见病防治、饮水卫生管理工作培训会，全区中、小学校分管校长、保健教师(校医)、饮用水管理人员共140余人参加了培训，会后对参会人员就相关培训知识进行了考试;
2014年7月8日，区卫生局联合大安区教育局召开了中小学传染病防控、查验预防接种证工作会及学生健康体检推进会，全区各医疗卫生单位、各中小学及托幼机构负责人110人参加会议，会议培训主要内容：学校结核病管理、宣传“进学校”的有关工作、饮用水卫生、学生健康体检及常见病管理工作、水痘、手足口病等传染病防控、查验预防接种证等，通过召开会议，贯彻落实了《学校卫生工作条例》等相关法律法规精神。
4、监督检查，履行卫生职责服务学校。2014年6月26— 2 —
日、27日，卫生局联合区教育局、区疾控中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院相关人员对48所学校开展了《学校卫生工作条例》等法律法规贯彻落实专项监督检查工作，重点检查对传染病防控、饮用水卫生、健康教育、生活环境卫生管理等情况进行了实地检查，针对在检查中发现的问题，检查组人员提出了指导性的意见和建议，并下达《卫生监督意见书》56份，希望各学校、托幼机构继续加强卫生工作，把《学校卫生工作条例》工作落到实处。
二、取得的成效和经验
通过在全区开展《学校卫生工作条例》落实情况监督检查工作，进一步落实了《学校卫生工作条例》法律法规，加强提高了全区卫生、教育机构人员《学校卫生工作条例》法律法规意识，促进了学校卫生工作，提高了学生的健康水平。
三、存在的问题和困难
1、厕所卫生方面：少部分学校未定期清洗消毒、除尿垢、灭蝇、除味，学校公厕外无洗手设施，兼之个别学校学生卫生意识差，厕所蹲坑旁积满尿液，部分学校因为经费和水源等原因仍使用的旱厕，未进行旱厕水改。
2、饮用水方面：学校未接通自来水，仍旧使用井水，导致供水量跟不上学生需求，个别学校未提供学生饮用水、未按期对饮水设施清洗消毒，或没有消毒记录。
3、教学住宿环境卫生方面：个别学校教室照明灯管坏 — 3 —
掉后未及时更换、学生公寓物品摆放凌乱、通风状况不好、有异味、公寓厕所未按时除垢、清洁。
4、健康教育方面：个别学校无健康教育宣传栏或健康教育宣传栏更新不及时。
5、医疗卫生方面：个别学校达到600人标准而未配备专职的卫生技术人员。
四、进一步加强相关工作和完善法律法规的意见建议
1、加大对学校卫生监督力度。
2、大力宣传相关卫生法律法规和政策并定期开展对学校的卫生培训。
3、加强与教育部门沟通，促进学校和幼儿园旱厕水改，建立洗手设施，接通自来水，聘请专职的卫生技术人员等工作的进行。
卫生局认真贯彻落实了《学校卫生工作条例》法律法规监督检查工作，但也存在一定的问题和不足，今后卫生局将进一步贯彻执行《学校卫生工作条例》法律法规精神，进一步加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。
卫生局
2014年7月25日 — 4 —
东王实验学校第
周卫生检查通报
1年1班
班级窗户未关;
1年2班
班级窗户与风扇均未关闭; 2年3班
桌椅不整齐; 3年1班
窗户未关;
3年2班
窗户未关，黑板未擦干净; 3年3班
桌子内有垃圾，门前有垃圾; 4年1班
窗户未关，门上面有2把锁; 4年2班
前后门上有粉笔字; 4年3班
窗户未关;
5年1班
班级窗户与风扇均未关闭;
5年2班
班级窗户与风扇均未关闭，一张椅子没有放下; 5年3班
桌椅不整齐;
6年1班
窗户未关，门前花池不干净; 6年2班
窗户未关; 整体情况一般
最近，某门户网站的论坛中一网友发帖称，岳池中学让学生在校园当“保洁员”，在保洁的两天时间内，整个班级都不上课，自己上自习。该帖子出现后，引起了许多网友的共鸣，一些网友表示支持和理解，认为现在的孩子不应该读死书，应鼓励孩子参加社会活动，体验社会的艰辛。但反对者认为学生的主要任务是学习，不应该随便耽搁他们的学习时间„„
探访：学生的确在校园保洁
(10月29日)下午，岳池中学百年古建筑王字楼过道中，两名女生一边复习功课，一边巡视四周看是否有人扔垃圾。当记者进入校园时，正值下课时间，许多学生都从这里穿梭往来。另外两名男生正用手中的扫帚、撮箕打扫过道上的垃圾。
记者觉得纳闷，学生为什么不在教室上课，而守在过道里做作业呢?我们与这两名学生攀谈起来。其中一名高二(十九)班的女生说：“昨天和今天轮到我们班上劳动实践课。我们分成两班，每班值日一天，其余学生就在教室里上自习课。”另外一名女生说，班上要求上劳动实践课的学生分成清扫组、巡视组，清扫组负责在除教室外的校园所有公共区域内清扫垃圾，巡视组则对全校清洁卫生、校风校纪、安全检查等进行监督。
争议焦点反对方：停课保洁耽误学业
10月27日，一网友在贴吧中以“我的孩子要上课，不当学校保洁员”为题，叙述了他所看到的学生当保洁员的经过。该网友说：“岳池中学是省示范高中，寄予了无数学生与我们家长的深深期望。学校牺牲学生宝贵学习时间来换取一点可怜的‘保洁费’，于情于理都很难让人理解。”“师者父母心，学校厚重古老的王字楼每天都见证这里发生的一切。那一双双渴求知识的眼睛与几个‘保洁费’相比，孰轻孰重?”
在学校大门外，一名不愿透露姓名的家长对学生停课参与保洁一事也持反对态度。“现在的学生压力大，又是应试教育，考不上好的大学对今后就业影响非常大。”该家长称，他们在家里一般都不安排孩子做家务事，将全部时间都腾出来让孩子学习，“学校居然停课两天让学生当保洁员，真的不能理解。难道学校没有请保洁员吗?耽误了学业怎么办?”
支持方：鼓励孩子劳动实践
相对于反对声，支持者显然更多。网友“武胜老李”认为，“只要学校组织好了，应该予以支持。读书不能读死书。”网友“yichangbbk”也认为，中国传统思想，毒害了好多人。应鼓励孩子参加社会活动，体验劳动的艰辛。网友“ljnjzz”则说：“学生像这样坚持两周，相信他们就不会到处乱扔了。这对学生也是一种教育呀!”
一些高二学生在参加校园保洁实践课后，在自己的心得体会中谈道：看到自己亲自打扫得干净整洁的校园，心里有一种自豪的成就感;劳动有利于调解我们的大脑，有利于提高我们的创新能力;只有体验到劳动的艰辛，才懂得珍惜劳动的成果。
校方解释：专门设置的一门课程
学生为何要停课参与保洁?学校有没有聘请专职保洁员?随后，记者采访了岳池中学外宣办主任蒋永红。据蒋介绍，教育部也明文规定，要求中小学开展勤工俭学和劳动实践活动，促进中小学生德、智、体、美全面发展。从今年3月7日，该校在广安市率先创新性地开设起劳动实践课。按照学校制定的方案，初中二年级、高中一年级、高中二年级共53个班都要参加劳动实践课。每个班每学期抽出两天时间共20个课时上劳动实践课。
“其实，我们学校的专职保洁员和管理员就是10多个，学校并不是为了节约几个保洁费，而让学生免费做保洁。”蒋永红说，学校的主要想法就是让学生们人人参与劳动实践，从劳动中锻炼自己，培养学生的劳动意识，从实践中培养尊重别人劳动成果的意识。据了解，该校率先开展的劳动实践课还得到市教育局的高度肯定，并提出要在全市推广。
2011年10月09日
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。 2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。 2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2016.12.21下午卫生检查情况
餐厅：
三年级有1张桌子未擦-0.5分，四年级有3张桌子未擦，-1.5分，五年级一班有3张桌子未擦，-1.5分。 饮水机和卫生间：
二年级未悬挂拖把，-0.5分。三年级未悬挂拖把-0.5分，工具摆放杂乱，-0.5分。四年级卫生间干净整洁，但外间洗手池墙壁未擦干净，-0.5分。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。五年级一班卫生间整洁干净，拖把悬挂整齐合适。六年级一班卫生间坑未清理，-0.5分。六年级二班，未悬挂拖把，-0.5分，工具杂乱-0.5分。
得分：一年级一班：10分。一年级二班：10分。二年级：9.5分。三年级：8.5分。四年级：8分。五年级一班：8.5分。五年级二班：10分。
六、一：9.5分。
六、二：9分。
2月9日公司行政部对各车间展开卫生检查，现将检查情况通报如下：
1、汽车装配车间存在最基本的卫生问题，工作区域地面卫生做得不到位，烟头、槟榔渣、塑料薄膜随处可见;
2、滚子车间，部分物件和焊接设备超出通道，按照安全生产要求，通道必须保持畅通;
3、机加车间和滚子车间靠墙位置的架子上存在物件、图纸摆放凌乱的现象;
4、部分员工在工作过程中用手放置工件时采用“丢”的方式，这样无论是对工件还是对个人的安全都存在隐患，各员工需注意。
希望各车间主任对车间内各区域的卫生工作进行督促安排，以上所提到的内容希望在下周卫生检查时能得到改善。
行政部
二〇一二年二月九日
为打造良好工作环境，11月18日下午，单位领导及各部室主任组成检查小组，对全公司卫生进行了全面彻底的检查。总体情况不错，还有些问题需引起注意。现将检查情况通报如下：
一、存在的问题
办公室、行政科负责区域：
1、过道玻璃不够干净。
2、传达室床单、被褥要时刻保持整洁。
3、会议室插板。
4、顶灯、外围裂缝、外墙上的字。 艺术产品开发部：
1、玻璃不够干净。
2、水杯放在机器旁边，存在安全隐患。 财务室：
窗台上摆放物品需进一步规整。 装裱中心负责的区域： 雕塑室(放框子)：
1、有灰尘。
2、框子压在裱好的画上面，容易把好画压坏。裱好的画和没裱好的没有分开放。 上杆操作间：
1、桌布底下的东西要规范。
2、墙上挂的小花冲洗干净。
3、把墙底下的墙皮铲掉，安装KT板。
4、把胡拉圈取走放档案室。
5、检查窗户是否有漏缝，窗台上是否有易燃易爆物品。
6、及时处理电烤箱及无关的书籍。 装裱车间：
1、东西摆放无序，挤在犄角旮旯。
2、电话簿要贴在侧墙上，清理墙面的双面胶印痕。 字画装裱中心(任)：
1、把鼓架子放档案室。
2、床底下有纸条子，卫生死角需进一步清理。 字画装裱中心对面：
1、桌布底下需进一步清理。 库房：
1、废机器由办公室处理。
2、装裱部和制作部在每次下完料后要及时清理机器上木屑，关电源，排查安全隐患。
3、装裱部要摆放好天杆、地杆，废料够两袋就要及时处理。
女生宿舍：
1、窗纱破损，需更换。
2、不够干净，需进一步打扫。
二、下步要求
凡存在问题的部室要抓紧时间进行整治，如哪个部室在下周五(11月25日)卫生大检查时上述问题还没解决，将扣除该部室所有人员当日工资的40%。
二○一一年十一月十九日
且末县人民医院一周卫生检查情况
医院各科(室)、部门：
2015年11月5日，县人民医院爱国卫生工作领导小组组长和爱卫办成员对各科室和部门的室内，室外，绿化区卫生进行了一次专项检查。各科各部门卫生较好。
存在的问题：
1、 大门保安，检验科，药剂科绿化区叶子扫好末倒。
2、 手麻科卫生员负责的楼梯顶没打扫。
3、 妇科卫生员负责的楼梯打扫不彻底。
4、 急诊科护士值班室没打扫。
上述存在问题已告知负责人及时完成追踪检查。
且末县人民医院爱国卫生领导小组
2015年11月5日
注：本文为网友上传，旨在传播知识，不代表本站观点，与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。E-MAIL：iwenmi@163.com。举报文章
