平面设计师怎么入

第1篇：平面设计师怎么入

平面设计岗位入职报告

尊敬的各位领导：

您好!来到xx这个大家庭不知不觉就三个月了，回想这段时间，我为自己的选择而感到高兴，无论是工作环境还是工作氛围，都是我经历过最理想的。领导的关怀、同事的教导和帮助，让我跳出以前的行业属性，融入到这个温暖的大集体。

公司同事年龄都很年轻，所以自然而然在一起沟通交流都很顺畅。我自认为还没老，但和很多同事比起来真的是老大哥了，我从他们身上看到了更多的激情、活力和快乐，而这些也时刻影响着我。公司和部门经常组织的一些聚会活动也很好的促进了同事之间的感情，在这里没有勾心斗角、尔虞我诈，更多的是理解和关怀。

来到xx虽然才只有短短的3个月，但是让我学到了很多很多，比如设计水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢变得有规律了，不再向以前那么拖拉了，让我自信了很多，也发现自己其实很优秀!回想这三个月，我要感恩各级领导的关怀、教育和培养;感怀工作环境的和谐、融洽和温馨;感谢身边同事的支持和帮助;同时也要感谢培训学校李明友老师当初的大力举荐。正是这种优良的环境氛围和厚重的人文情怀，才使得我能在三个月里顺利转正。想想这三个月，工作中我有取得成绩时的喜悦和激动，也有失败时的沮丧和痛苦。但我更多的还是收获。

虽然收获了很多，但是在学习中我还是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表现在以下几个方面：

1、严把工作流程，有效的与各部门同事沟通，提高工作效率。

2、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

3、学无止境，“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

4、“态度决定一切”。作为公司的一名员工，严谨的工作态度，是我应尽的责任和义务。作为一名平面设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我目前需要改进和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力。

过去的三个月，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。当然，初到公司，难免经验不足，在设计知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现的失误提醒和指正。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，同时也为自身谋求一个更大的进步。

第2篇：平面设计入职自我介绍

导语：要怎么写平面设计入职自我介绍呢?好的自我介绍可让人印象深刻，可以比别人更快找到好的工作哦!下面是小编为大家带来的平面设计入职自我介绍，希望能帮助大家!

一天一个小进步，十天一个大进步。这就是我。

我叫**,毕业于湖北经济学院广告学专业(偏向广告平面设计)，本科。性格：活泼开朗、随和、平易近人。也正式由于这种性格，我有很多爱好：慢跑、打排球、看书、上网……严于律己，宽以待人是我的人生座右铭。

在外地的几年求学中，又让我多了一种坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，并形成了做事严谨、认真、积极进取的态度，曾荣获学校的奖励，并顺利成为一名党员。

我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会，同时还辅修了会计学专业。

我之所以非常热爱设计，是因为我非常热爱生活。从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。

会心处不必在远，相信就在这里。

以上就是关于平面设计入职自我介绍的内容，希望大家喜欢!

第3篇：设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力

设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力导读：企业的平面设计广告，无论是在文案还是在图案方面，都要表现出商品，表达一种思想，以便达到一种商业目的。设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?要想设计一个有销售力的平面广告，首先要对人们的阅读习惯有所了解。那就是如果在一水平方向时，人们的视线一般是从左向右流动;垂直方向时，视线一般从上向下流动。

平面广告的内容，不外乎“图”和“文”，要想达到广告的目的，就要处理好这二者的关系。首先要明白平面广告的几个构成要素。设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?平面广告的构成要素：

一、图

“图”包括插图、照片、漫画、彩色的画面等，平面广告中，除要运用文字之外，还要运用图片进行视角诉求。一般情况下，图片的视觉更具冲击力。

二、说明文字

主要是对图片的补充，或者是对某些意犹为尽的内容进行深度的说明。

三、箱形框

这个是指用各种装饰线条或者花纹画的一个小箱子，放在平面广告的一角或者醒目的位置，给阅读者以提醒。很多公司是用于给顾客提供赠券、或者说明活动规则，有时，顾客剪下寄回公司可获得赠品等。

四、企业的标识或者广告语

这些代表企业的形象或者企业的理念，是标准图案。

五、文案

文案就是平面广告中进一步说明广告内容的文字。

平面广告中文字的设计原则：文字排列组合的好坏，直接影响版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品诉求的有力武器。设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?文字设计的几个要点：

1、文字设计要给人一种新鲜感

首先要给周围的“环境”有所区别，因为文字的主要功能是向阅读者传达作者的想法和各种信息，要达到这一目的，必须给人以清新的视觉印象。但设计时避免繁杂、零乱，要让人易记、易懂、易认，不能和整个作品的风格特征冲突。

2、文字设计要给人一种美感

文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因此，必须在视觉上给消费者以美感。正象一个人在街上看到很特别的一个女子时，不免要多看一眼，为什么要多看，是因为她给人美感，有她独特的地方。而平面广告中的文字，是一样的道理。巧妙组合字型，正象一个女子巧妙的衣服搭配，使人感到愉快，从而获得良好的心理反应，进而在广告上停留更长的时间。

3、文字设计要富于创造性

广告设计要敢于创新，敢于出奇，根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造出与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的感受。设计时，要从字的形态特征与组合上进行想办法，就象人穿衣服，要根据自己的个性、年龄、体形、季节等去搭配，但不是因为有这些限制，就得春季非穿浅颜色衣服，而是要适合，这样才能使其外部形态和内在的含义相吻合，唤起人们对此的美好感受。

4、文字设计要有协调美、组合美

据一个服装设计师说，一个人全身上下包括头上的饰品，脚底的袜子在内，颜色最好不要超过三种，这样会给人一种协调的美感，这就是说，要合理的搭配、组合。平面广告中如果文字排列组合的不得当，拥挤杂乱，缺乏视线流动

的顺序，就会影响字体的美感，也不利于人们有效的阅读，这样就难以产生良好的视角效果。

文字要想取得良好的视觉排列效果，关键在于找出不同字体之间的内在联系，对其不同的对立因素进行和谐的组合，不但要保持各自的个性特征，还要有整体的协调感。对比可以从字体风格、大小、方向、明暗度等方面进行。设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?还要考虑到人们的阅读习惯，根据大众的阅读顺序，满足人们的阅读需求，最后达到广告的目的。平面广告中文字与图案的关系：

平面广告中，不同的字体具有不同的视角感受。如：扁体字有左右流动的感觉，长体字有上下流动的感觉，斜体字有向前或向后的感觉。因此，对不同的字体，要根据需要进行不同的组合。同时，在不以图片为主的版面中，文字的组合就可占较大空间，如果是以图片为主要诉求对象，则文字应该紧凑的排列在适当的位置上，不可过于分散，以免因主题不明而造成受众不知所云。每一件平面广告，都有它的目的，在这个前提下，不同的字体，不同的图案，一定要具有一种符合整体需求的特征。要在整体上形成统一性，而在局部又要有变化，让阅读者在心理感觉上达到基调的统一。在平面广告中，负空间是指除字体本身所占用的画面空间之外的空白，即字间距及其周围的空白区域。文字组合的好坏，很大程度上取决于负空间的运用是否得当。

在整个平面广告中，文字与图案是互为补充的关系，是相辅相承的关系。设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?平面广告中的创意原则：

1、排版力求简单

避免版面杂乱拥挤，切勿使用风格不同的字体，使用成群结队的小图片。

2、图片比文案更重要

如很多高档化妆品的广告只有吸引人的图片和品牌名。

3、图片最好有故事性。

4、每个广告都要完成销售

千万别幻想读者会全部看到你的系列广告或是两个以上，因此，每次出现的广告都要自成一体，传达一个主张。

5、结合媒体特点，打破惯例，勇于突破

也就是只能打破常规，与众不同，但标新立异还是要考虑实际情况。

6、广告的主题要醒目，并提供一个利益点。

美国的读者文摘有三个定标题的原则：A、提供利益点给读者。B、使利益点明显易见。C、让标题一目了然。另外，标题尽可能拟人化或地方化。

7、易于阅读

切勿使用空洞的文字充斥文案，读者渴望知道事实。

设计师怎么做平面设计广告提高企业销售力?设计一个有销售力的平面广告，做到让目标消费者心动，除下对广告的表现力精确的把握外，还要对所传达的信息有深刻的认识，对所表达的内容能够进行准确提炼，掌握消费者的心理。

第4篇：新生入园:小班教师怎么做？

小班的幼儿入园前，大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈精心缔造的爱心小屋之中，长辈们是捧在手上怕摔了，含在嘴里又怕化了，可谓是家里的小皇帝、小公主。入园后，他们面对的是一个全新、陌生的环境，一张张陌生的面孔。幼儿不但要适应新的环境、生活方式，还要适应新的学习活动。原来无拘无束衣来伸手、饭来张口的个体生活，不得不宣告破产。在这突如其来的变化之中，幼儿有不同程度的害怕、胆怯、不安、无助、焦虑、哭闹等不良情绪或行为是在所难免的。进入幼儿园小班，是幼儿一生学习活动的起点和开端，教师能否正确缓解与疏导幼儿入园初期的不良情绪或行为，使之在最短的时间里愉快地适应新的群体生活、加入集体学习活动中，是孩子们在整个幼儿阶段乃至一生身心能否健康、和谐的发展一个重要的因素。每个新学期的开始，面对幼儿此起彼伏的哭闹声，教师又该怎么做呢?笔者就自己几年带小班的经历，谈谈自己的看法。

一、期初正确对待幼儿的各种不良情绪，做好新生入园的安抚工作，是小班幼儿入园以后的一切工作的重中之重

1、活动室的布置以及玩具的投放

小班幼儿喜欢色彩明亮耀眼、外形夸张逼真的图案，童话故事中的小白兔，树林里的小鸟，天空中的红太阳、河里的小鱼„„都是他们喜欢的形象。而这些图案他们虽然知道但只能在小人书或电视上看到。教

师在幼儿入园前就将活动室布置好，并注意材料、色彩及图案的选择和搭配，让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境，从而萌发上幼儿园的愿望。

再则，要根据小班幼儿的年龄特征选择并投放适宜的玩具，比如拖拉玩具、串珠玩具、娃娃家玩具、积木积塑、幼儿自带玩具等。让幼儿愉快的置身于既好玩又有利于幼儿智力发展的玩具世界中，在玩的过程中学会与同伴认识与交往，分散与排除依恋家长的情绪和行为。继而喜欢幼儿园的环境与同伴，就不会再因孤单和无助而哭闹了。玩具的种类可以少，但同类玩具的数量要多(自带玩具除外)，防止幼儿因为争夺玩具而发生更大的纠纷。

2、每天保持乐观向上的情绪，用微笑面对幼儿

小班的幼儿之所以喜欢小兔子却害怕大灰狼，其中一个很大的原因就在于小兔子的形象很温驯，而大灰狼的形象很狰狞。在玩游戏的过程中，他们一听到“大灰狼来了”就会本能的叫喊、躲避。试想：孩子们入园后每天面对的都是老师凶巴巴的面孔，相信他们会象讨厌大灰狼一样讨厌老师的，更不要说喜欢幼儿园了。可见教师在教育教学工作中的情绪与表情很重要——你的表情是高兴的，孩子们也会因为受到你的感染而开心，而你的笑脸更会让孩子们感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以，也许你不漂亮，但你可以用微笑来点缀你的脸庞，微笑地面对每一个孩子，用自信、善意的微笑缩短你和孩子心灵的距离。

3、给幼儿以母亲般的拥抱和亲吻

小班幼儿入园时均只有三周至三周半的年龄。入园前，他们已习惯了在父母亲的怀抱里撒娇、发嗲等的生活方式。而入园后，这一可靠而又安全的屏障不复存在。所以在幼儿无助或伤心惶恐而闹情绪时，牵牵他们的小手，及时的给孩子们一个热情而母性的拥抱，亲亲他们的小脸蛋，对他说：妈妈是不是这样爱你的啊?老师也象妈妈一样爱你。这种具体而又直观的形体语言不仅能让幼儿真实地感受到教师母亲般的关爱，而且能让那些还来不及转变自己的角色的孩子无助的心灵暂时得到安慰，使他们感到即使离开了父母亲的怀抱，他们依然是安全的。从而在心理上对教师建立起一份信任，愿意和教师一起参加教育活动。在某些时候，对于哪些爱哭闹流眼泪的胆怯内向的幼儿来说，这一举措比说一大堆安慰的话更实用。

3、适当的运用注意转移或冷处理的方法

针对小班幼儿的情绪较容易转移的特点，教师可以在幼儿哭闹不止时，引导幼儿去注意一样新鲜的物品、好玩的玩具或是其他幼儿劳动成果等：“你今天的衣服真美，它是什么颜色的呀”，“你看，天线宝宝正在找你做朋友呢”，“呀，这珠珠项链真好玩，我们也来串一条吧”„„利用外界刺激转移并中断幼儿依恋家长的心理。而对于个别任性的幼儿，不妨让他呆在教师的视线范围内且安全的地方，告诉他：大家可爱不喜欢这种大灰狼一样难听的声音。有的幼儿闹了一会儿，见没有人理

会，自然而然的也会停止哭泣，等你再看他时，他已经在同伴的邀请下高兴的加入到游戏的行列之中了。

4、注重晨间接待与晨区谈话的作用

在晨间接待中，教师主动与新入园的幼儿进行交谈，可以是简单的问候语或是非智力话题，如：你今天来的真早，你今天的衣服很干净，你早饭都吃了啥了，你今天会很乖的对吗等等轻松的话题，让幼儿一进园就消除了对教师及幼儿园的陌生感、恐惧感和距离感，给幼儿一个一天学习的良好的开端。在晨区活动后的晨区谈话中，教师及时的对那些入园或晨区活动幼儿好的行为进行肯定，让幼儿觉得自己很棒、自信的同时也给其他幼儿树立起了榜样作用，使他们知道明天该怎么做才是正确的。

二、用正面的教育手段引导幼儿保持乐观向上的情绪与精神面貌入园及参与学习和活动，消除幼儿的消极情绪，促幼儿身心健康发展

1、运用鼓励性的语言肯定幼儿的成果，提高幼儿学习及活动的兴趣与信心幼22家22儿童

教育教学活动中，要想提高幼儿参与活动或学习的兴趣与信心，教师不妨对幼儿多说些具有鼓励性的语言，比如：你能行，你很聪明，你会做得很好等，鼓励幼儿大胆表现;幼儿犯错误时，多用积极的语言鼓励幼儿改正错误：老师和小朋友们相信你会改正错误的，改正错误了就是好孩子，大家一样喜欢你;当幼儿的表现不是让你太满意时，先别急

着否定孩子的成绩，不妨告诉他：你的画很好，但如果没有涂到线外就更好了;你的歌唱得不错，但如果再大声一点全班的小朋友就都能听到了等等。须知：我们面对的只是一个三岁孩童，多给孩子一些学习和进步的机会和时间。

2、善于捕捉幼儿的闪光点，及时肯定幼儿好的表现，满足幼儿在集体中展示自我价值的需要

每个人都有自己的优点和不足，作为教师，我们不但要看到幼儿在学习活动中优秀的一面，也要看到幼儿良好的非智力品质;关注聪明的孩子的同时也别忘记弱势群体。并且要善于捕捉幼儿方方面面的进步，及时予以肯定。别以为为同伴寻找球、扶起摔倒的小伙伴、摆好玩具等是件小事就不以为然，或是视而不见。要知道，世间万物，都是由量变到质变的。良好的非智力品质形成，可以促进幼儿更好的学习;反之，则影响幼儿身心健康的发展。所以，有的幼儿虽然他没有好的智商，但他爱劳动、讲卫生、会爱护同伴、勇敢坚强等品质都是值得教师肯定或是作为其他幼儿学习的榜样，教师的表扬和肯定会使他们的自信心和自尊心在幼儿园的活动中得以提高和满足。

3、合理并充分发挥小红花及榜样的作用

有带过小班的教师都会知道，小班幼儿对小红花的钟爱可以胜过他们喜欢的任何物品。在经过努力之后，能得到一朵小红花，幼儿会异常高兴。所以每天利用一定的时间分发小红花，对孩子们一天的学习、生

活情况进行总结，并提出次日的要求，让幼儿知道什么行为是好的、正确的、值得称赞的，是大家的榜样。而什么行为是则不可取的、大家不能接受的，以后要如何改正等。使幼儿有明确的目标的同时，也满足了幼儿品味劳动成果的需要，使幼儿的因为成就感的获得而更加的进取。

三、合理安排组织一日活动，还幼儿一个愉快轻松的学习和活动的心理环境，促进幼儿积极情绪的培养，提高幼儿参与活动的价值

1、活动的安排要科学合理，动静交替，防止幼儿在活动过程中 心理过于疲惫或乏味、枯燥而失去对入园学习、活动的兴趣。

2、选材要因人因地因时制宜，正所谓：尽信书不如无书。在幼儿入园初期可以多安排一些游戏活动，提高幼儿入园的积极性，继而渐渐过度到各领域的活动的均衡组织。在活动过程中也要灵活的根据幼儿在活动过程中的表现而及时调整活动目标和计划，防止活动目标过高或过低，内容过深或过浅，而降低幼儿学习、活动的兴趣!

3、活动的形式要多元化，使幼儿有饱满的精神和积极的兴致参与活动。教师的语言要浅显易懂，生动活泼，让幼儿以最快的速度明白他们的行为指向和活动目的，从而做到有的放矢，提高幼儿活动过程的有效性和价值性。

幼儿由原本的个体生活转轨到幼儿园的集体学习活动的过渡时期，教师要用正确的视眼来看待幼儿入园初期的各种不良反应，并通过平等、健康、友好、信任的师生关系的建立，美观生动的物质环境的完善，

一日活动的科学合理的安排组织等举措使幼儿逐渐愿意、接受并喜欢入园，为今后的教育教学工作组织实施奠定良好的基础。同时，爱心、耐心、细心和恒心则是我们工作永远都畅通无阻的万能钥匙，教师在言传身教，不断提高自身的素质同时，别忘了合理地运用这把钥匙，打开孩子们智慧的心门，让孩子们的智慧之光灼灼闪耀、与太阳媲美，最终通往理想的彼岸!

第5篇：新生入园后家长怎么做更好

1、生活技能的准备：要教宝宝学做力所能及的事，不能越俎代庖。让孩子学会自己漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃饭，认识自己的衣服、鞋子等，这样不仅让孩子产生了自信，而且为幼儿尽快适应幼儿园生活打好了基础。

2、日常生活用语的准备：让孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：饿了、渴了、热了、上厕所等，并大胆地告诉老师。

3、物质的准备：为孩子选择一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。可为宝宝准备几套衣裤，以备孩子尿裤、呕吐时更换。

专家提醒：

1、孩子入园后，家长须迅速离开。如果家长听到孩子哭闹就不放心，躲在墙角、门后、窗外看，甚至中途来看望，这样孩子的哭闹时间会延长，次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而三天打鱼，两天晒网，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。

2、家长可利用入园和离园时间，帮助孩子认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。

3、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子更怕上幼儿园。

——摘自《上海托幼》

第6篇：外省企业入滇备案 怎么办理？

一、文件依据：

《云南省建筑市场管理条例》(云南省第八届人民代表大会常务委员会公告 第36号)

《云南省省外企业入滇从事建筑活动管理规定》(云南省住房和城乡建设厅公告 第25号 )

二、审批权限：

云南省住房和城乡建设厅负责云南省省外企业入滇从事建筑活动的备案管理工作。

三、办理流程：

1、企业按照《云南省省外企业入滇从事建筑活动管理规定》准备备案材料;

2、企业将备案材料报送至云南省住房和城乡建设厅政务服务中心入滇备案窗口;

3、办理云南省建筑业管理系统用户认证卡(详见：关于领取及换发《云南省建筑业管理系统用户认证卡》的通知)，认证卡领取后将相应的企业信息上报至入滇建筑企业备案管理系统;

4、在备案材料和网上资料均上报后，进入审批;

5、审批合格，颁发《云南省省外施工、监理、检测企业入滇备案证》。

四、入滇备案办理流程图：

省外企业入滇备案办理流程图 下载

五、施工企业备案材料及注意事项：

(一)、所需材料

1、企业注册地省级建设行政主管部门开具的出省从事建筑活动介绍信。

2、省外企业营业执照、资质证书、安全生产许可证原件、复印件。

3、省内工商行政主管部门和税务部门颁发的独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)营业执照和税务登记证明原件、复印件。

4、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)负责人任命文件及负责人身份证、职称证或执业资格证书原件、复印件。

5、法人授权委托书(入滇企业负责人委托书及办理入滇备案手续人员委托书)原件、复印件 。

6、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)管理人员和技术人员、建造师(需持有安全生产考核合格项目负责人证)、专职安全员、专职质检员(建造师、专职安全员、专职质检员数量要求为特级总承包施工企业各不少于5人，一级总承包施工企业各不少于4人，二级(含二级)以下总承包及专业承包施工企业各不少于3人)的身份证、职称证、执业资格证书及执业印章鲜章、劳动合同和社会保险证明原件、复印件。

7、企业注册地省级建设行政主管部门出具的无不良行为记录证明原件、复印件。

8、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)办公场地证明原件、复

印件。

9、《云南省省外企业入滇从事建筑活动备案申请表》。

(二)、注意事项

1、分公司技术负责人职称级别不得低于总公司技术负责人职称级别;

2、总承包特级施工企业备案的注册建造师中，一级注册建造师不少于三名，总承包一级施工企业备案的注册建造师中，一级注册建造师不得少于两名，专业承包一级施工企业备案的注册建造师中，一级注册建造师不得少于一名;

3、领取备案证时，带取件委托书。

六、监理企业备案材料：

1、企业注册地省级建设行政主管部门开具的出省从事建筑活动介绍信;

2、省外企业营业执照、资质证书原件、复印件;

3、省内工商行政主管部门和税务部门颁发的独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)营业执照和税务登记证明原件、复印件;

4、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)负责人任命文件及负责人身份证、职称证或执业资格证书原件、复印件;

5、法人授权委托书(入滇企业负责人委托书及办理入滇备案手续人员委托书)原件、复印件;

6、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)管理人员和不少于5人的执证监理人员(其中注册监理工程师不少于1人)的身份证、职称证、执业资格证书及执业印章鲜章、劳动合同和社会保险证明原件、复印件;

7、企业注册地省级建设行政主管部门出具的无不良行为记录证明原件、复印件;

8、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)办公场地证明原件、复印件;

9、《云南省省外企业入滇从事建筑活动备案申请表》。

七、检测企业备案材料：

1、企业注册地省级建设行政主管部门开具的出省从事建筑活动介绍信;

2、省外企业营业执照、资质证书、质量认证合格证书的原件、复印件;

3、省内工商行政主管部门和税务部门颁发的独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)营业执照和税务登记证明原件、复印件;

4、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)负责人任命文件及负责人身份证、职称证或执业资格证书原件、复印件;

5、法人授权委托书(入滇企业负责人委托书及办理入滇备案手续人员委托书)原件、复印件;

6、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)管理人员和从事检测工作的专业人员的身份证、职称证、执业资格证书及执业印章鲜章、劳动合同和社会保险证明;

7、企业注册地省级建设行政主管部门出具的无不良行为记录证明原件、复印件;

8、在滇独立法人企业或非法人企业分支机构(分公司)办公场地证明原件、复印件;

9、《云南省省外企业入滇从事建筑活动备案申请表》

八、企业信息变更：

(一)、涉及范围：

公司名称、公司法人、公司地址、公司营业执照号、安全生产许可证号、资质证书信息。

(二)、所需资料:

1、公司申请;

2、公司营业执照、资质证书、安全生产许可证原件及复印件;

3、《云南省省外施工、监理、检测企业入滇备案证》原件。

九、人员信息变更：

(一)、涉及范围：

分公司负责人、分公司技术负责人、分公司信息员、建造师、安全员、质检员、监理人员 、检测人员。

(二)、所需资料：

1、分公司负责人变更

(1)变更申请;

(2)分公司营业执照和分公司税务登记证原件;

(3)总公司任职文件;

(4)变更后人员身份证原件。

2、分公司技术负责人变更

(1)变更申请;

(2)技术负责人职称证原件，身份证原件，公司劳动合同原件，社保证明原件。

3、分公司信息员变更

(1)变更申请;

(2)身份证原件，公司劳动合同原件，社保证明原件;

4、建造师、安全员、质检员、监理人员、检测人员变更

(1)变更申请;

(2)相关人员的证书原件及复印件，执业印章，身份证原件，公司劳动合同原件，社保证明原件。

十、遗失补办：

证书遗失补办或污损换证

1、遗失补办

(1)公司出具的证书遗失补办申请(要求法人签字);

(2)刊登有遗失声明的报刊原件(遗失声明要求在省级以上公开发行的报刊上刊登)。

2、污损换证

(1)公司出具的证书污损换证申请(要求法人签字);

(2)污损的证书原件。

十一、注销办理：

1、违反国家和云南省建筑活动管理规定被云南省住房和城乡建设厅清除出云南省市场的企业，云南省住房和城乡建设厅直接予以注销，并通知有关单位;

2、企业自愿退出云南省市场的可以向云南省住房和城乡建设厅提出申请，交回备案证原件，云南省住房和城乡建设厅予以注销。