教务科下半年工作计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《教务科下半年工作计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：教务科下半年工作计划

教务科下半年工作概要

本学期以来，预科部积极组织和实施了教学改革项目工作，为进一步提高教育教学质量奠定了基础。从教学督导、教学检查、学生评教、评选优质教案等方面积极推进精品课程建设。教学综合督导检查评教形成了学生评教与教师评教相结合、部督导组检查评教与教研室评教相结合、日常检查与集中检查相结合的三结合态势，预科部教学综合督导检查评教工作取得积极成效，促进了教学质量的提高。

一、加强教学动态管理。配合“学生分级教学”、“教师教学质量提升”等项目工作，加大听课力度，加强教学督导。开学以来副科以上领导、督导组成员及教研室主任分别深入课堂开展日常听课、评教达109人次;组织教师开展听课、说课、评课等评教活动，参与听课评课达155人次(上半年听课297人次，全年听课264)。让每位教师都参与到评教活动中，从各个层面进行课后评议和交流，加强教学动态管理，了解和及时解决教学中出现的问题，起到了互相学习、交流和共同进步的作用。

二、教学检查。部教学督导小组成员以及各教研室主任对全校33名任课教师的教学情况进行了全面的中期教学检查，内容主要包括全体学生评教(30%)、教研室主任评教(15%)、部领导及部教学督导组听课评教(25%)、督导组集中统一评教(30%)，同时，也组织学生代表座谈会进行评教。教学检查涉及教学各环节，从教师纸质和电子教案、课件制作、教学进度、教学内容、作业布置与批阅、师德和教风、自习课辅导及课堂考勤等各个方面，从教学检查的结果来看，我部广大教师能够遵守职业道德，师德高尚，遵循教学规律，严谨治学;教案规范，各教学环节完整，重难点突出，备课认真，每节课都使用新教案;授课遵循因材施教的教学原则，注重教学方法，讲课内容充实、熟练、生动有趣，激发学生的学习积极性;能够严格要求与管理学生，早自习辅导及时;作业适量，批阅认真。教学检查有力的促进了教学管理和教风建设。

三、学生评教。学生评教采用问卷调查和座谈会的方式，学生量化评教的主要内容是教学态度及教书育人、授课内容及能力的培养、作业与辅导、教学效果。从331份学生问卷调查表和召开座谈会的情况看，绝大多数学生对我部教师的教学是满意的，学生评教满意率在90%以上。

四、优质教案推荐及评选。预科部聘请校督导组专家，与部领导及部督导组成员组成“优质教案”评比小组，对教研室推荐的教案从教学设计、教学内容、教案规范和教学特色四个方面采用评议与量化相结合的办法，评定出7个优质教案，教案都源于本人亲历的课堂，教学设计系本人原创，教学案例真实，教案有创新。为有效地提高课堂教学效果和教学质量奠定了良好的基础。

五、开展公开课观摩活动， 促进教学工作效果明显。结合精品课程建设项目，认真组织开展了公开课教学活动。语文、数学、英语等所有学科各确定1名教师的一堂课为公开课，部领导、部督导组成员及本学科全体教师和没有课的其他学科老师集体听课，集体评教。此次公开课教师以打造精品课程为目标，在备课时认真分析教学内容，教学设计与课堂教学内容紧密结合，积极探索符合学生认知规律的教学方法;多媒体教学手段已被广泛应用到教学中，且与教材内容和学生实际相符，充分体现了预科部关于“研究教材、研究方法、研究学生”的教学要求。授课过程中与学生的互动性好，体现了教师引导每个学生进行有效学习的理念，每堂公开课都取得了良好的教学效果。对于听课老师提供了一次学习借鉴他人长处和审视自己教学水平的机会。

这次公开课得到了广大师生的支持和关注，听课、评课人数多，特别是课后评课环节严肃认真，所有听课人员尤其是公开课教师所在教研室全体成员一一发表对本堂课的意见建议，将重点放在如何改进上，从教学方法、教学内容、教学效果等方面进行了全面评价和探讨。经督导组评议推荐，任李老师的公开课在全校范围内进行示范课交流。

六、强化教学实践，积极打造实践教学特色。一是 “英语角”活动长期开展，每周三下午为固定时间，由外国留学生帮助预科生学习英语，重点训练口语，已形成长效机制。二是组织预科生参观省科技馆，普及了科普知识的学习和探索，扩大了知识面，提高了学生的科学素质，激发和培养了学生的创新意识。三是普及第九套广播体操，并开展了比赛活动，体育教研室教师利用课堂及课余时间组织学生训练，增强了学生体质，培养了团队意识。四是举行了“化学与生活”实验设计比赛。比赛内容贴近生活，知识点丰富，培养了学生的实际动手能力。五是开展了全校性的“诗文朗诵”活动，该活动贯穿于整个教学过程当中，学生参与面广，使不同层次学生的听、说、读、写能力得到了锻炼，特别对民考民学生朗读能力的提高起到了很大的作用。六是举行了“和谐杯”篮球赛活动。本次比赛丰富了我部的校园文化生活，切实增进了各教学班同学之间的交流和团结，培养了集体主义观念，使广大学生身体得到了锻炼。七是举行了“计算机汉字录入”比赛活动。通过比赛提高了同学们学习计算机的兴趣，增强了学生汉语文与信息技术综合应用能力。八是开展了 “用数学的眼光看世界”为主题的撰写数学小论文活动。此次活动开阔了学生的数学视野，培养了学生如何把现实问题转化为数学问题。提高了用数学处理日常事物的能力和学生的能力。九是积极组织了文化知识讲座，贾春兰老师主讲的“谈谈英语学习方法”和陈平老师主讲的“钓鱼岛自古以来就是中国的领土”讲座等，结合学生实际，对学生掌握良好的方法和了解中国历史具有一定的指导意义。王东梅老师主讲的“记叙文的阅读与写作”条理清晰，举例贴近实际，使学生们对记叙文的阅读与写作有了进一步的了解。 开展的心理健康教育讲座，从 “现代心理健康的标准”、“关注心理健康、积极面对人生”、“社会适应能力”、“青年学子中常见的病态心理及其调适”等内容，进行了深入浅出的讲解，对学生树立健康的心理和学习生活起到了良好的作用。

七、学科馆建设工作。根据《青海民族大学学科馆建设工作实施方案》的通知，为做好预科部学科馆建设工作，办公室、教务科、学生科和各教研室相互协作，积极搜集材料，作了大量的工作，并制作成PPT向校领导进行了汇报，初步完成了展板建设内容和展柜建设内容。

八、期末命题和成绩登录统计工作。教务科认真安排期末命题工作，所有考卷均采用教考分离。对高中各科目的期中考试成绩、全校的期末考试成绩进行了登录与统计，为教学质量提升项目做了基础性工作。

九、民族高级中学教育信息化项目。在去年20万元教育信息化项目建设经费的基础上，今年教育厅又拨付教育信息化项目资金16万元，9月初向校设备中心报项目计划，10月底参加政府采购，11月中旬在勤思楼安装设备，建6个多媒体教室。同时，经积极努力，争取到35台计算机和3台件班班通设备，进一步改善了办学条件。

十、做好教学方面的宣传工作。整理总结教学工作的亮点，配合校宣传部、校广播电台对预科教学实践活动、示范课、英语角、教师的课堂教学、自习辅导、领导听课、教师说课评课、中期教学检查等进行了电视宣传报道。

十一、坚持教学工作巡查制度。继续对早自习辅导、两操、课堂教学与秩序、教学实践活动、教师按时上课或缺勤等方面进行教学工作巡查。经巡查教师能按时上课，无早下课、缺课等现象，早自习时间教师均能按时到堂辅导，教学秩序井然。

项目工作

第2篇：教务科半年工作总结

南阳市体校教务科2017年春秋工作总结

2017年春期，教务科在学校党委正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以“立德树人”为根本，以“内强素质、外树形象”为目标，以提高教育教学质量为核心，狠抓师德建设、教学环节建设、学生德育教育，努力确保教学活动规范运行，不断深化教育教学改革。圆满完成了春期教学工作，取得了一定的工作成绩。现总结如下：

一、加强师德师风建设，提高教师道德素质

师德师风建设决定着学校的精神风貌和人文风格，是学校办学思想和办学能力的体现，良好的师德师风既是学校改革和发展的强大动力，又是学校办学水平、办学实力的重要标志。教书者必先强己，育人者必先律己，唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁，因此，本学期教务科把推进师德师风建设作为提高教师自身素质的重要抓手。通过每周二的例会，学习《公民道德建设实施纲要》、《中职教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》等教育法规，学习全国师德道德模范，提高大家对教师职业道德的认识和权力义务，明确教师的职责所在。组织开展了主题为“品名家著作，悟教育人生，做最好教师”读书交流活动，通过读书交流活动的开展，提高教师思想觉悟，增强教师的使命感和责任感。根据“两学一做”学习教育的要求，为充分发挥党员教师的先锋模范作用，组织开展了“两学一做”党员教师研讨交流会，使党员教师进一步坚定理想信念，牢记宗旨意识，立足岗位做奉献。组织开展“中国梦与体育强国梦”主题教育，理清中国梦和体育强国梦的关系，引导教师树立建设体育强国的远大理想，安心在平凡的工作岗位上尽一份责，出一份力。

二、狠抓教学一日常规，提高教师业务素质

教师教育教学技能高的高低决定着教学质量的成败。陶行之先生的名言“学高为师、身正为范”，就是说作为教师，既要有要有扎实的专业知识，较高的文化水准，又要有良好的道德素质。教师业务素质的提高、教学技能的增强来自于日常教学活动的积累，来自于教学一日常规的落实。本学期以来，教务科认真落实教学一日常规的管理，以《南阳体校教师一日常规》为基本工作规范，以《课堂教学规范》为日常管理常规，以教师现聘及拟聘岗位要求为考核常规，以基地建设为主题，建立教师业务档案，狠抓备、教、批、辅、改等教学基本环节建设。1是根据教学改革要求，组织实施本学期课程改革和设置，制定教学计划，合理安排教学进度，签订教学任务书，明确每位教师的教学任务。2是根据教学要求，及时调整和发放课表，为教师规范授课提供依据。3是每月进行教案检查和作业检查，督促教师认真备课，规范书写教案，通过作业检查，要求教师在完成教的同时，注意对学生练的训练。4是强化教学督导，加强教师上课纪律和教学规范的检查和落实。做到每节课检查有记录，有督促，有结果，保证每节课教师必到，必讲，不缺课，讲课有教案，有板书，有实效，查课情况记录备案存档，作为教师考核的重要依据。5是组织开展教师听评课活动，本学期开学以来，为了营造严肃认真的教学氛围，提高教师教学水平，教务科组织开展了历时2个月的听评课活动，所有教师都参与听课和被听课活动，对听课教师进行打分评比，在促进教师教学的同时，激发大家的进取心和荣誉感，营造争先创优的教学氛围。

三、做好班主任工作，加强学生管理，正学风正班风 班主任是班级管理的组织者和领导者，是学生学习和生活的指导者，是学校德育工作的主要力量。班主任工作是学校工作的重要组成部分，是学校学生管理链条中的重要一环，关乎教育教学目标的达成，文明校风的形成和校园文化的积淀。本学期，教务科接管了班主任工作，为加强班主任管理，教务科制定了班主任工作职责，印制了班主任工作手册，严格班主任考勤，要求班主任有课无课都要到校进班。一个学期以来，全体班主任教师主动担当，努力尽责，无私奉献，有条件上，没条件创造条件也要上。1是创设南阳体校学生管理群，协调三级管理体制，学生进班率达95%，杜绝迟到、早退，克服了过去上课学生少，上午10点学生找不到的怪现象。2是班级管理逐步到位。早上8点20班主任准时进班到位，8:20上课前班级卫生打扫到位，班级学生进班检查情况通报值班科长协调到位，保证教学秩序井然。3是班级文化建设初成。每个教学班的班级黑板报每周更换一次，社会主义核心价值观的宣传和普及到位，对提升学生文化素养起到非常重要的作用。4是文体活动成效显著。在学校组织的“五一”、“五四”红歌比赛中，教务科组织的“中国梦与体育强国梦”主题教育活动、“学生安全教育”主题教育活动、端午节主题班会等活动中，每个班级学生在班主任的带领下同心协力、精诚团结，积极参与，为上述各项活动的成功举办做出了重大贡献。各项活动的开展，增强班级的凝聚力和向心力，各班级整体面貌焕然一新。

四、加强教学科研，转变教学观念 教师是一个需要一路前行的职业，科研应该成为教师职业的一种常态，教育理念的与时俱进，教育技能的日臻成熟，教育教学风格的千姿百态都离不开教学研究。本学期以来，教务科为了克服教师职业的倦怠，利用现有的条件充实优化教研组长队伍，加强组织管理，开展集体讨论、集中研讨等教研活动;鼓励教师参加各种形式的学习，积极探索适合体校学生特点的教学规律。鼓励教师撰写科研论文、开展各级课题研究。

五、其它方面

1、组织教务科全体教师积极参加学校组织的一切集体活动;

积极承担学校的“双创”工作，完成了健康教育方面所需要的建档材料;

3、认真按时完成学校分配的精神文明建设工作所需要的各项材料，为省级文明单位建设做出教务科应有的贡献。

4、完成体育局庆“七一”微党课的课件制作工作;

5、完成领导交办的其他工作。

总之，在学校领导的正确领导下，在各科室的支持下，在全体教师的共同努力下，教务科各方面迈出了崭新一步。今后，我们将继续以踏石留印、抓铁有痕的工作作风，精诚团结、群策群力，为学校的发展做出更大的贡献。

第3篇：2012上半年教务科工作总结

2012上半年职教教学工作总结

赵鹏飞

2012上半年，在新的学校班子的带领下，以科学发展观为指导，以示范校建设为契机，紧紧围绕学校内涵式发展这一中心，进一步强化教学常规落实，以省市技能大赛和天师班升学为工作重点，以一体化教学改革为突破口，以提高教师素养为抓手，积极推进职教教育教学改革，营建良好的教学秩序，过程管理与结果成绩并重，圆满完成了本学期的各项工作。

一、取得的主要成绩

1、召开全体教师会，统一思想，积极探讨课堂教学改革，努力探索一体化教学模式，推行项目教学法。

2、结合我校实际，制定了教师课时计算办法，教师教案和作业检查办法，学生两证管理办法，做到制度规范，科学管理。

3、严抓教学常规的落实，营造了良好的教学秩序。

4、与科研处联合组织了职教优质课评选，一批年轻教师得到锻炼，教学水平明显提高。

5、天师班升学工作布置周密，考前规范训练，高考周密组织，全体学生顺利参加高考。

6、幼师技能大赛，精心组织，刻苦训练，力争在技能大赛取得优异成绩。

7、强化过程管理，向过程管理要质量，职教教学整体状况达到空前高度。

8、规范升学班教学，努力做好对口升学这一品牌。

二、主要工作开展情况

1、多次召开全体教师会，统一思想，查摆问题，将课堂教学的改革落到实处。开学初召开了全体教师会，传达了本年度教学工作计划，号召教师以示范校建设为契机，积极进行教学改革，努力探索一体化教学模式，推行项目教学法等。4月10日再次召开了全体教师会，对前段教学工作进行了总结，指出了存在的问题，并对下一步的教学改革进行动员和发动，基础理论课信息化，要充分利用多媒体，改进教学方法，真正做到以学生为主体，教师为主导，营造高效课堂、生动课堂，提高学生分析问题、解决问题的能力;改革德育课教学，改革教学方法，运用案例教学，通过视频、小组讨论等形式让德育教育不再枯燥无味;专业课理论实际一体化，安排机电、数控专业制定一体化教学方案，探索一体化教学的模式。5月7日召开微机课教师会，对进一步规范教师上课提出了具体要求：上机记录的填写、学生人数的检查(定人定机)，学生违禁物品检查、卫生、维修维护等必须按照规范落实，并要求教师积极改进教学方法，提高课堂效率，激发学生的学习积极性。组织教师发动学生积极参加动漫设计文明风采大赛。

2、积极探索课堂教学改革，教学风貌焕然一新。3月份，教务科召集有关专业的业务骨干教师召开了教学改革研讨会，汽修专业、计算机专业、呼叫中心专业已改革教学模式，效果明显。其他专业改革正在积极研讨，相继出台改革办法，真正调动学生积极性，学到知识、学到技能。冠名班滨州钻机班进厂实习，课程与企业对接，真正

做到企业需要什么学校教什么，真正做好校企合作、工学结合这篇文章。4月份，教务科与科研处一起召开了德育课教学专题研讨会，老师们统一了思想，明确了思路，会议讨论热烈，教师对改革积极参与，信心百倍。

3、强化过程管理，发挥过程管理的积极作用。在本学期的3月、4月、5月23日、23日，精心组织职教教师教案、作业检查，对检查成绩进行了公示，把检查结果记入教师量化总分中，对教案和作业的优点及存在的问题及时总结，指导教师在以后的工作中加以改正。教学常规的落实营造了良好的教学秩序，通过落实常规，教师们的教案就整体而言较上学期有明显的提高。

4、与科研处密切配合，精心组织了优质课评选。在4月和5月份，与科研处配合组织了职教优质课评选，积极推进教学改革，听课教师积极踊跃，效果良好。参赛教师认真准备，精心制作课件，同学科教师进行研讨，反复修改，积极参加市教育局组织的优质课评选。经过激烈角逐，隋雨军、史哲、周娟、耿敏、张艳青、张芳等六位教师脱颖而出，获得参加市优质课比赛的资格。

5、重视天师班升学工作。

3、4月份组织了天师班月考，各班针对不同情况分别召开了班级教导会，天师高考班还召开了质量分析会，对下一步的复习提出指导意见，并制定有关措施促进学生成绩提高。5月份组织了两次毕业班高考练兵，教师按照考试要求出题，严格考试时间和进程，认真进行试卷讲评，与学生进行试卷分析，鼓励学生树立信心，迎接备考。同时联系学生高考期间的食宿、车辆、带

队安排等，做到未雨绸缪。

6、职教招生工作在积极进行之中，学期初学校给教务科下达了招生任务，教务科深入研究招生方案，先后多次召开招生调度会议，全体教师群策群力积极招生，目前已经达到学校下达的招生任务的90%。

三、存在的问题与建议

1、近年来，职教招生数量逐渐增加，缺乏师资的状况日益加剧，尤其是专业教师师资的缺乏更加突出，严重影响了教学质量和秩序。建议学校引进部分师资，缓解教学压力。

2、天师班是一个升学班，招受学生的基础决定着高考的成绩。建议不论是初中天师班还是高中天师班必须划定一个录取分数线。不能任何基础的学生都能上天师班，否则影响天师班的声誉。

教务科 2012-6-21

第4篇：教务科工作总结

望城区职业中等专业学校2014年下学期

教务科工作总结

2014年是学校示范校建设的攻坚年，也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期，教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下，取得了较为满意的成绩。现作如下总结：

一、教研教改及教学常规方面： 一)教改意识增强

1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个，编写课程标准共49门，立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本，编写校本教材12本。

2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究，本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。

二)常规管理规范

1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲，落实课堂教学，完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制，检查教师教案、作业、听课，对检查的结果及时通报，纳入目标管理考核，对存在的问题及时指出，要求改正。

3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程，加强实习过程安全管理。

三)师资队伍建设不断加强

1、加大了教师培训力度。2014共实施各级各类培训达400多人次.其中刘智海,戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼;周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了 1

国家级骨干教师培训;李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践;暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习;肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训;魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训;陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训;另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训; 李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训;张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训;张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等;李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。

2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况，重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师，学校严格按考核方案进行考核和验收。

四)教研成绩显著

1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课，他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等，充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月，承接了湖南农业大学14名学生实习，部分教师采用师徒结对的形式指导他们，实习期满，实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动，大大浓厚了学校教研氛围。

2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖,其中国家级44个,省级22个,市级83个,发表作品7个,其中一等奖共21个.11月，我校举行了高效课堂竞赛，竞赛分三阶段：专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖，秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛，共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖;蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖，胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖，学校获团体二等奖、组织奖。

3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午，教师教研常会，以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次，学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次，教师外出培训100人次以上，其中戴石辉、刘智海赴德国学习，周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培，李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上，参加长沙市跟进式远程培训93人，并获优秀组织奖。

二、对口升学教学及高招工作 一)对口班教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划，而且要求各学科备课组长，依据该计划围绕《考试大纲》，并组织本组人员充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。

二)高招工作

2015年高考共有156人报考，高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作，从高考报名、信息录入、各个环节先有方案，做到了零差错，同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。

三、实习实训与技能鉴定： 一)生产实习常规工作：

本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，保证实训课堂秩序，使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划，日常强调各实习工场任课教师，管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格，要求学生按时、按实填写实习实训报告，期末认真书写实习实训总结，做到规范化教学。

二)职业技能鉴定：

全期共进行职业技能鉴定509人(其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人，维修电工84人;9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人，维修电工62人; 10月鉴定坪塘监狱学员电焊工64人，维修电工69人;10月鉴定月亮岛社区学员维修电工49人;2015年1月7日鉴定乔口农校学员维修电工49人)，同时完成了望城区职业中专鉴定站的更名，增加了旅游前厅、客房、数控等工种的申报工作。

三)学生技能竞赛工作：

本次长沙市中职学校学生技能竞赛我校共5个专业组3个教研组34名学生参赛，我们制定各项训练、竞赛方案，协助各专业组长进行市中职技能竞赛训练组织工作。参赛学生全部获奖，其中蔡孝妮老师辅导的程苗同学获“中餐宴会摆台” 项目市一等奖，陈鼎雄老师辅导的韩威同学获“车身涂装”项目市一等奖，刘国刚、肖明、戴恩志、朱红艳、谭妙、蔡孝妮老师辅导的6名学生分别获市二等奖，市三等奖共34人次，财会专业组获团体三等奖，学校获市组织奖。

四、职教新干线个人空间建设和学校网站建设：

为进一步促进我校信息化建设，实现优质教学资源共享，我校以职教新干线为引领，通过建设教师和学生空间网络学习交流互动平台，推动了教学方法和学习方式的改革，积极开展教学空间建设，本学期我们学校教师积极完善职教新干线个人空间建设，在各自的空间里上传自己的教学课件、教学案例，教学心得，并充分利用这个平台与同行们进行学习、交流，取长补短，教育能力、教学手段、教学水平都得到了很大的提高;我们学校组织每个专业学科带头人、优秀教师、青年教师制作教学视频，并遴选我校省级学科带头人王敏、易伟、李霞云、戴石辉的优秀教学视频推荐至职教新干线网站首页，将优秀教师、青年教师制作的教学视频上传至学校机构平台首页。在2014年7月9-11日长沙市中职学校信息化教学大赛教师个人网络学习空间设计与应用中，我校的胡灿红、李静老师的空间分别获得省、市二等奖。

五、项目建设有序推进

1、示范校建设。本学期示范校建设进入关键时期，示范办分月制定建设进度，分三阶段予以验收。教务科配合示范办制定一系列课程体系构建，专业建设，教学方式、方法和手段，教学评价改革等方案。

2、省、市级重点项目建设。机加、汽修、焊接、旅游等重点项目建设井然有序，按期提交相关验收资料。

六、努力的方向

1、继续搭建教师学习交流的平台。继续积极要求学校选派教师参加各级有助于教研或学术的活动。采用“送出去”和“请进来”相结合的方式对老师进行业务培训，促进教师业务素质和能力的提高。

2、加大对青年教师课堂教学的督促，提高青年教师教研教改的积极性，切实解决青年教师在课堂教学中出现的新问题。

3、着手研究新的课题，结合我校实际，开展课题研究，提高教师教育科研水平。

4、继续做好国家改革发展示范校建设工作和机械加工技术省示范性专业群和3个“十二五”重点建设项目的建设工作

5、继续做好学校体育、科技教育,“两型”社会知识教育、人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育等工作。

2015年元月5日

第5篇：教务科工作总结

XX年下半年，我接管五校区教务科工作，得益于校区领导的帮助，兄弟科室的协助，及全体教职工的支持，教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下：

一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等，并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具，保证了学生及时正常开课。

二、召开教师会，公布教师任课安排情况，提出本学期总的教学目标及实施措施。

三、组织进行期中、期末考试，汇总学生成绩，分析存在的问题，进一步改进教学方法。

四、准确无误核算教师课时工资，并及时发放。

五、坚持教师听课评课制度，要求教师相互听课，组织教师统一听课，及时汇总教师们的评价信息，反馈给讲课老师，既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会，又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识，对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

六、坚持学生评教制度，学期末进行一次学生评教，从学生那里了解教师教学工作情况，将学生评价意见有目地的反馈给相关老师，达到教学相长的目的。同时，学生评教为教师的量化提供数据。

七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查，包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等)，肯定成绩，发现问题，及时总结，督促教师改进教学方法，提升教学效率。

八、本学期召了开两次教学教研会议，针对教学实际，肯定成绩和已经取得的教学成就，同时对教学中出现的问题研讨解决办法，努力深化教学改革，明确教学目标和方向，提高教学水平和教学效率。

九、全体教师都极为重视招生工作，竭尽全力认真宣传，已完成部分招生任务。

十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区XX级高中学生参加XX年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作，组织并完成了XX级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作，完成我校区XX级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

工作中肯定会有许多不足和疏漏，诚恳领导给予指正，我将不懈努力，更加圆满完成各项工作任务。

第6篇：教务科工作总结

2013 年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定 的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学 监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照 课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在 校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优 补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂 行为。

2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写 意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的 学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真 组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类， 建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要 求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管 理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间 的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于 20 节，教师每人听课不少 于 10 节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责， 各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、 上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展 提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在

综合督导情况反馈中， 我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤： 9 月份，正课迟到 10 节次，请假 20 节次，缺席 5 节次;辅导迟到 5 节次，早退 2 节次，请假 30 节次，缺席 10 节次。10 月份，正课迟到 4 节次、请假 23 节次(包括婚假、事假、公假)、缺席 4 节次; 辅导迟到 2 节次、 早退 1 节次、 请假 52 节次、 缺席 8 节次。 月份， 11 正课迟到 7 节次、 请假 15 节次 (请 假最多的一人 5 节次)、缺席 9 节次(缺席最多的一人 4 节次);辅导迟到 4 节次、请假 14 节次(请假 最多的一人 4 节次)、缺席 20 节次(缺席最多的一人 4 节次)。12 月份，正课迟到 17 节次、早退 4 节

次，请假 67 节次(包括婚假、事假、公假)、缺席 4 节次;辅导迟到 5 节次、早退 3 节次、请假 39 节 次、缺席 7 节次。

2、教学评估： 9 月份学生评估满意率 100%的有 75 人，不合格 4 人;10 月份学生评估满意率 100%的有 87 人， 不合格 3 人;11 月份学生评估满意率 100%的有 84 人，不合格 2 人;12 月份学生评估满意率 100%的 有 87 人，不合格 4 人。

3、公开课 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课 4 节，数学青年教师公 开课 3 节，英语教师公开课 3 节，机电模具教师研讨课 3 节，电子电器教师公开课 2 节，服装美术教师 3 节，财会教师 2 节，旅游农科类教师 2 节，新教师汇报课 4 节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的 问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力 得到了明显的提高。

三、先进典型事例 冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语 教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、 全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响， 不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声 音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对 学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理 论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万 用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业兴趣，又为学校解决了实际困难

。 杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越梦想”为主题在班内开展励志教育，为全班学 生制定了 09 年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示，大大激励了全 班学生的学习积级性，目前 288 班学生学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚。龚建英老师担任 276 班英语专业课程的教学，多方积极寻找资料，主动为学生垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕， 但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。谢继禹老师利用晚自习讲正 课，受到学生的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切办法，不分白天黑夜，耐心细致的辅导学生，及时 处理突发事件，认真核对考试数据，保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭 州参加教研教改研讨会。

四、两项开创性的工作 本期组织了两项具有开创性意义的工作：一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛，276 班周玉霞 获二等奖，邹白娟获三等奖;二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛，288 班王丽获酒店服务 与管理组第 26 名，邹柳获第 31 名。 首次组织学生参加这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少经验。

五、存在的主要问题和努力的方向

半年来，我们的工作取得了一定的成绩，但我们的工作还有很多做得不够的地方，问题也还不少，主 要表现在：部分教师表现责任心不强，上课不时迟到乃至缺席等;组织教学依然不严，学生打瞌睡、做与 上课无关的事时，有的科任教师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游 等;不认真钻研教材，创新教法，不及时了解学生的学习情况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学 效果;不按时参加公开课的听课和评课，不相互借鉴成功经验，取长补短，固步自封，方法落后、知识陈 旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成绩就夜郎自大，自以为了不起等;部分教师对学生要求不严，上 课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不 顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜欢请假办私事。 上述问题的存在，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是一致的，势必制约着学校管理水平、教 学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我们必须认真研究对策，加以整改，为此，特做如下设想：根 据目前学校师资现状，合理、科学地安排教师任教课程，全面调动教师