在全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨军队转业干部企业管理培训班开学典礼上的致辞
同志们：
全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨第二期军队转业干部企业管理培训班开学典礼，今天在清华大学隆重举行。我受总政干部部朱福熙部长委托，对培训基地揭牌和培训班开训表示热烈祝贺!借此机会，向长期以来关心支持军队建设的中央国家机关和中央管理企业单位，表示崇高敬意;向即将从“战场”走进“市场”参加军队转业干部企业管理培训班的战友们，表示诚挚问候!
军转培训工作是军转工作的重要组成部分，是开发军队转业干部人才资源的重要手段。近些年来，为建立具有鲜明特点的军转培训制度和体系，推进军转培训工作的创新与发展，国务院军转办做了大量工作。在清华大学建立军转干部教育培训基地、开办军队转业干部企业管理培训班，是探索依托知名院校资源培训军队转业干部的有益尝试。今天国家人事部何宪副部长、清华大学汪劲松副校长亲自到会讲话，中央组织部、国家财政部有关领导出席揭牌仪式和开学典礼，充分体现了对这项工作的高度重视，对参训人员是一个巨大鼓舞。
刚刚胜利召开的党的十七大，对全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面作了全面部署，为经济、社会实现又好又快发展进一步指明了方向。同时我们还要看到，当前经济全球化趋势不断加强，知识更新很快。要适应新的形势新的发展，一个十分重要的方面，就是做到学习、学习、再学习。在这里，我想与参训战友们讲三句话：
第一，要倍加珍惜机会。军队干部转业地方工作，特别是到企业单位工作，首先面对的挑战是从一个熟悉的领域到一个陌生的领域、从一个习惯的环境到一个生疏的环境。为帮助大家尽快适应新环境新岗位要求，顺利实现由军队干部到企业经营管理者的转变，国务院军转办筹办军队转业干部企业管理培训班，由世界知名学府清华大学承训，中央管理企业单位给予大力支持。这是一次十分难得的学习机会，希望大家珍惜这一美好时光。
第二，要更加努力学习。军队转业干部企业管理培训班时间不长，为使有限时间发挥最大效益，短时间内塑造大家的企业经营管理者素质，清华大学精心设计教学内容，集聚强大师资力量，动用先进教学方法手段，千方百计提供教学保障。具有送学任务的中央管理企业，克服了年终工作任务繁忙等许多困难，积极为本单位军队转业干部参训创造条件。希望大家把组织的关心转化为勤奋学习的动力，全身心地投入到这期培训当中。
第三，使命所系，也是特有优势。需要强调的是，军队转业干部企业管理培训班，教学地点设在世界知名学府清华大学，培训对象是分配到中央管理企业的军队转业干部，主管单位是国务院军转安置工作办公室，所以极易引起社会的广泛关注。希望大家培训期间注意从政治上思考问题，注重自身言行，遵守培训规定，争做学习和纪律模范，为部队和送学单位争光。
办好这一期军队转业干部企业管理培训班，是军地双方的共同责任。军队驻京大单位特别是北京卫戍区，要充分发挥职能作用，积极协助地方做好工作，为圆满完成培训任务作出应有贡献!
最后，预祝第二期军队转业干部企业管理培训班圆满成功!祝战友们学有所获，学有所成，在新的工作岗位上做出新的贡献、创造新的业绩!谢谢大家!
责任编辑：李 震
作者：张超金
亲爱的同学们，家长代表，老师们：
大家下午好!
在这个黄金的季节，我们迎来了2018级的新同学们。首先要祝贺你们在各项考核中脱颖而出，来到了华中科技大学外国语学院。在这里，你们的人生将进入一个新的阶段，大学将是你们自由翱翔的天空。
在坐的都是大学霸，多年的寒窗苦读为你们打下了坚实的知识基础，来到大学，则是要在这基础上筑起高楼大厦。大学的学习中，知识只是载体，我们真正学的是一种批判剖析、看清本质的思维方式。要多问"为什么"而不是"是什么",多总结归纳现象背后的规律，了解它的发展脉络，才算真正深入了一门学问，做了一个领域的研究。当然，不是说基础知识的学习不重要，"玉不琢，不成器;人不学，不知道。"知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。唯有如此我们才能更好地构建宏观的知识体系，领悟背后的原理，触类旁通。如果说大学前的教育是学习，那么大学的教育就是学习如何学习。只有学会了自我学习，我们才能成为一个常学常新、与时俱进的人。
大学不仅是知识上的升华，也是生活上的独立。都说大学是一个小社会，这一点也不假。在这里，同学们独自生活，要处理好和室友、同学的关系，要参与各种这团活动，培养自己的办事能力和领导能力。学习书本知识是学习，学习社会生活知识也是学习。书本知识有老师教，社会生活知识却往往需要自己摸索，还希望同学们摸着石头过河，多向老师、辅导员请教经验，度过大学这个缓冲带，成为一个独立自主的人。
除了管理好自己的学习和生活，同学们应花最多时间思考一个问题：我擅长做什么，我喜欢做什么。找到一个自己能为之奋斗的目标。说到寻找目标，就不得不提尝试。大学中有数不清的机会等你去探索，面对这些未知，一定不要胆怯退缩，要大胆地尝试，尤其是自己不擅长的方面。这些机会就像个性的镜子，只有通过广泛的尝试，你才能照清楚自己究竟喜欢干什么，适合干什么，才能最大程度的发挥自己的潜能。所以，同学们，大学中一定要给自己制定计划和目标，跳出舒适圈，切莫消磨了光阴，悠闲度日。"志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。"对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。
我相信，有了如上对大学的认识你们一定能有一个充实难忘的大学。在你们前进的路上，老师们也会陪伴左右。外国语学院拥有博学善教的雄厚师资队伍和精良先进的专业语言教学设施，有着关爱和谐、守望相助的学院文化。学院秉承着"扎根中国，放眼世界"的理念，培养既有国际视野又有国家情怀的学识扎实、素质全面的外语类综合型人才。
"青年强则国强，青年立则国立。" 总书记指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。强者因理想坚定而奋起，弱者却因失去目标而沉沦。作为新世纪的第一代，同学们应当胸怀理想与远大追求。只有坚定理想信念，才不会在精神上"缺钙",不会迷失奋斗目标和前进方向。为中华之崛起而读书，我们责无旁贷。在坐各位大都是千禧一代，是真正成长于网络时代的新青年，少年新则国新，你们将成为实现"两个一百年"奋斗目标的中流砥柱，希望你们能时刻心系国家，为民族复兴伟业献力。
站在大学的起点往前看，只觉前路漫漫，遥不可及。但四年后再回首，你们一定会觉得光阴如白驹过隙，眨眼而逝，只希望你们能时刻鞭笞自己，不要放慢脚步。历练之后你定会欣慰自己没有辜负青春韶华，终得硕果磊磊，只等采撷。
采世界语文之精品，成德才博雅之学士，希望你们在外国语学院放飞青春梦想，书写人生华章!
清华大学经济管理学院2011年秋季EMBA开学典礼致辞
经济管理学院院长 钱颖一
2011年9月21日
亲爱的2011级清华EMBA秋季班同学们、第七期清华-花旗EMBA媒体班同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里举行清华大学经济管理学院2011年秋季EMBA开学典礼。2011级清华EMBA秋季班共有224名新同学，第七期清华-花旗EMBA媒体奖学金培训课程共有160名新同学。我在此代表清华大学经济管理学院热烈欢迎你们加入清华EMBA大家庭。
从2002年开始，清华大学经济管理学院首批获准开办EMBA学位教育。你们是清华EMBA第一个十年中的最后一届学生。在过去的十年中，我们一共录取了55个班、3000多名EMBA学生。今年EMBA秋季班的报名人数创历史最高。清华EMBA项目已经成为国内声望最好、影响力最大的EMBA项目。从2006年开始，我们举办了清华-花旗EMBA媒体奖学金培训课程，至今共七期9个班，录取学生600多人。五年来，这个项目在媒体界获得了高度评价和认可。
清华EMBA将使你们获得终生难忘的人生体验和收获。除了课堂学习之外，EMBA还有丰富的班级活动。每年20余次的大型“清华EMBA管理论坛”走遍大江南北;每年4次的“清华EMBA移动校园”深入中国经济发展的最前沿;一年一度的“清华EMBA迎新晚会”更是立意高远、年年有创新。清华EMBA拥有强大的校友网络，遍布全国各地以及7个国家和地区，目前已经组织了27个地方清华EMBA同学会。多年来，这些EMBA同学会使清华EMBA学子融为一体，汇成一家。加入清华EMBA，就是加入了一个广泛而活跃的校友群体。
今年恰逢清华百年校庆。你们是清华新百年开始后的第一届EMBA学生。我们学院在清华百年校庆之际，认真总结和反思学院的办学经历，改革和创新学院的教育模式，力图把学院的办学水平提升到一个更高的层次。
比如，我们修订了学院使命。在保持原有使命精神的基础上，我们把它精炼为四句话、十六个字，便于记忆和传诵。新的学院使命的陈述是：“创造知识，
培育领袖，贡献中国，影响世界”，既简明、又给力。我相信，我们的所有同学都会把它准确地铭记在心中。
又比如，我们为每一类教学项目明确了培养理念和定位。作为一所大学商学院，我们学院举办包括本科、硕士、博士、MBA、EMBA在内的多类学位项目以及高级管理培训非学位项目。我们在全国率先提出并实践的本科教育理念是“通识教育与个性发展相结合”，这是一个面向世界、面向未来、面向现代化的理念。在硕士项目方面，从今年起这些项目向应用型转型，着重建设管理硕士、金融硕士和会计硕士，突出“经世济民，追求卓越”的培养理念。我们的博士项目遵循“追求真理，崇尚科学”的理想，致力于培养出学术大师。我们的MBA项目的定位确定为“培养具有综合管理能力的未来领导者”，并具有“根植中国，面向世界”的特色。我们的高级管理培训项目以一句“百战归来再读书”吸引了众多优秀管理者，他们来到清华经管学院再学习、再起航。
我们的EMBA项目的使命和定位是什么呢?EMBA是英文Executive Master of Business Administration或Master of Business Administration for Executives的缩写，中文翻译为“高级管理人员工商管理硕士”。我一直就认为这个翻译是不准确的，把Executive翻译低了：Executive的意思是“高层”，不是“高级”，“高级”一词的英文是Senior。我曾经多次要求改正，但是目前已经被固化在官方文件中。不过，在我的心中，你们都是高层管理者。
高层，就要有高层的位势。我们明确地把清华EMBA项目定位于“培养产业领袖，塑造企业未来”。EMBA同学们已经是身经百战的企业管理者，领导者，创业者了。所以，我们不是培养“未来领导者”，这与MBA项目的定位是不同的。不仅如此，我们对EMBA同学们的期望更高：我们期盼你们不仅是企业领袖，更应成为产业领袖;同时，我们关注的，也不仅是企业的今天，更重要的是企业的未来。这两者，成为产业领袖，心想企业未来，是你们来清华学习EMBA的目标。帮助你们实现这个目标是我们的EMBA教育的使命。下面我谈一些对此定位的解读。
首先，“培养产业领袖”，它的含义是不仅要搞好一个企业，而且要引导一个产业。搞好一个企业本身已经是很难了，但是引导一个产业更不容易。提到苹果公司，大家都熟知乔布斯，但我想先讲述曾经担任苹果公司CEO十年之久的斯
卡利(John Scully)的故事。斯卡利在到苹果之前是百事可乐的总裁，是一个优秀的企业管理者。乔布斯用一句话“你是想在余生卖糖水，还是想改变世界”打动了他，成功地把他从百事可乐挖到苹果担任CEO。应该说，他到苹果之后仍然是一名优秀的企业管理者，他把苹果从一个8亿美元销售额的公司发展到80亿美元销售额的公司。但是，虽然斯卡利是优秀的企业管理者，他却看不清楚产业发展的趋势，最终使苹果公司陷入困境，几近被出售。只是在1997年乔布斯回到苹果后，重新调整公司战略，开发出一系列革命性的新产品，才使得苹果在这之后一举超过微软成为全球最大的高科技公司。今年，它还超过了埃克森美浮石油成为全球市值最大的公司(昨天市值超过3800亿美元)。
乔布斯过人的一点是他对产业的远见，使他成为产业领袖。这里有一个故事很有启发。在70年代末，有一人到三家个人电脑制造公司找工作，分别问及个人电脑的未来，三家公司是如此回答的：拥有Radio Shack的Tandy公司的高管说：这是下一个民用波段收音机，一定会成为圣诞节礼物单上的大家伙。
Commondore公司的高管则说：它会让我们的股票从每股1美元上涨到每股超过2美元。而乔布斯说：它会改变我们的工作、对孩子的教育和自娱自乐的方式，它会改变世界。后来这个人选择了苹果。三十年后，乔布斯说的变成了现实，他不仅改变了一个产业，而且改变了多个产业：除个人电脑外、还有手机、音乐、零售等。2009年，乔布斯被《财富》杂志评为“十年最佳CEO”(CEO of the Decade)。十年最佳CEO与年度最佳CEO的差别，在于他是产业领袖，不仅是企业领袖。他能成为产业领袖，正是在于他对产业的“远见”。
第二，“塑造企业未来”，它的含义是不仅要把企业的今天搞好，还要考虑到企业的未来。企业的未来是什么样子?我们不十分清楚。但我们可以从历史中知道，过去的企业的未来是什么样子。历史的经验告诉我们，企业如果只靠一种技术，一种产品，它的未来很危险。企业未来的命运取决于是否会善于运用当前的技术和产品优势，不断地、及时地改变自己。
今年6月16日是IBM创立100周年纪念，它成了百年老店。有一篇纪念文章说，诺基亚、微软可能没有未来，但是苹果、IBM有未来。为什么呢?因为后者善于改变。一百年来，IBM多次转型，与时俱进。IBM的英文全称是
International Business Machines，即“国际商业机器”。显然，IBM已经不生产当年
让它成名的那些机器了，包括IBM 360，IBM PC。它的产品不断变化，企业不断转型。然而，它的经营理念却没有变。IBM的创始人沃森(Thomas Watson)当年为公司提出的理念就是一个词“Think”(思考)。IBM在近年又提出“智慧地球”的愿景，也是“思考”的自然延伸。IBM的未来，不是取决于它的一个不变的产品，而是基于这样一个不变的理念。有趣的是，苹果公司曾经推出过一个著名广告，主题是“Think Different”(不同的思考)。这两家相互竞争、但同样伟大的公司之间确有一个共同点，就是对“思考”的崇尚。
所以，苹果和IBM的故事给我的启发是：“远见引导产业，思考成就未来”。我相信它也会给你们同样的启发：“远见引导产业，思考成就未来”。我希望你们通过在清华的学习，成为“有远见的思考者”。我期待你们之中涌现出产业领袖，你们的企业中成长出未来的苹果和IBM。你们的成功就是清华EMBA的成功。
同学们：
今年4月22日清华百年校庆之际，我们学院的首任院长朱鎔基回到经管学院，受到了千余师生的热烈欢迎。那天，朱院长向学院赠送一套《朱鎔基讲话实录》的初稿，并承诺在书正式出版后要赠送给学院学生。9月8日，这套四卷本的《朱镕基讲话实录》正式出版，人民出版社以朱院长的名义向经管学院学生赠书500套，我代表学院在新闻发布会上接受增书。过一会儿，我将把朱院长赠送给学院的《讲话实录》赠送给同学们。
这套书内容丰富，请同学们认真阅读，认真思考。我读后的最深切的感触，就是这其中的每一篇讲话和文章都是“真话”和“实话”。我相信你们也会有同感。4月22日朱院长在这个报告厅内与数百名学院师生和校友亲切交谈时，他反复强调的一句话，就是要“讲真话”、“讲实话”。我们从在接下来播放的视频短片中会看到、听到。讲真话、讲实话，就是不讲假话、不讲空话，这应该成为我们学院师生和校友的座右铭。
朱院长说，他把他当国务院领导12年的经验送给我们。我说，他把他一生讲真话、讲实话的精神送给了我们。
请同学们收下。
谢谢大家。
2018级新生开学典礼致辞
老师们、同学们：
大家好，在这秋高气爽的美好时节，xx职业技术学院机械与电子信息工程系又迎来了XX届的各位中专新同学的到来,我代表全体学生及学生干部对你们的到来表示热烈的欢迎!说实话.我对你们的到来有着不一样的亲切,因为在3年前我跟你们一样是从中专升入我院的,所以看到你们仿佛看到了3年前的自己,我希望你们能够坚持!在这里我把我在校3年的生活学习经验与大家交流.希望能对你们有所帮助!
今天的你们生逢盛世、风华正茂，我希望你们能够充分领悟我校“淳德、力行”重专业强实践!“团结、进取、勤奋、求实”校风之内核，“自信、自立、自强”，树立远大志向，励志成才，把自己打造为德才兼备、全面发展的有用之才。
生活是美好的，美好的生活要靠自己去创造。过去，家庭对你们的生活给予了无微不至的关心和照顾，一切都不用自己操心。现在，生活要靠你们自己料理，因此，你们要培养独立生活的能力，这是一个锻炼。一方面，要学会自己料理自己，安排好衣食起居。一方面，要加强体育锻炼，使自己拥有一个强健的体魄。大学阶段是一个长大成熟的过程，不仅要学会学习，学会生活，更重要的是要学会做人。每一位同学都应当争取做一个诚实、善良，遵纪守法的人，做一个光明磊落，胸襟宽广的人，做一个认真负责，脚踏实地的人，做一个与人为善、乐于助人的人，做一个朝气蓬勃、热爱生活的人，做一个吃苦耐劳、勇于进取的人，做一个孝敬父母、尊敬师长的人，做一个自主、自强、自尊、自爱的人。
学习是一种态度、一种理念、一种生活方式、一种思维习惯;它博大精深、历久弥新。同学们在学习和掌握本专业知识和技能的同时，应当博览群书，广泛涉猎对专业起支撑作用的著作和读物，扩大自己的知识面。大、中专阶段的学习任务是繁重的，努力学习是国家、是社会、是父母、是老师对同学们的殷切希望，也是同学们将来立足社会的基本要求。中学阶段，同学们曾经起早贪黑，勤学苦读。进入大、中专阶段，仍然不能放纵自己，丧失斗志，抛弃刻苦，迷失方向。因为大、中专只是一个新的起点，人生的道路还很漫长，从知识型社会、终生学习的要求来讲，人生的道路有多长，学习的道路就有多远。俗话说，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。好的学习习惯是终身的财富，要把良好的学习行为逐渐变成习惯。学习要有目标、要有计划，目标是方向，计划是蓝图，按照计划踏踏实实去努力，成功就会成为必然。学习要主动，要有效率。大中专的学习内容、学习形式与中学有很大的差异，同学们要尽快适应，要找到适合自己的学习方法。人生有限
第 1 页 共 5 页 ，学海无涯，因此学习还要有选择，讲效率，只有这样才能事半功倍。
自今天开始，同学们学习的目标发生了根本性改变，不再是只为了“升学”，而主要是为了“谋职”，把自己打造成适合社会需要的实用型、技能型职业人才。作为职业人，必须具备相应的职业道德、职业技能和职业素养。因为职业道德是灵魂，职业技能是关键，职业素养是保证。
不论你在中学阶段是努力还是不努力，不论你对自己过去的成绩是满意还是不满意，不论你对高考、中考结果是欣喜还是不甘，那都是过去。或许过去你是班干部，也许你连个小组长也没当过;或许过去你受到家长的娇惯，老师的宠爱，也许你从未得到过老师的表扬;或许你过去曾被同学所羡慕，也许你历来被同学们所瞧不起。但在这里，你必须调整心态，重新定位，不要以过去的成绩沾沾自喜，也无须对过去的失宠过分自卑，让学习和生活重新开始。因为，大家都处在同一起跑线上。
同学们，生命就象跳舞，生命就象旅游，重要的不是结果，而是过程。大中专阶段是积累知识、增长技能的过程，也是长大成人的过程。学校期待着你们早日成才，未来属于你们。希望同学们拥有一个充实愉快的大、中专生活，让这个过程成为你永远难忘的回忆。让我们携起手来，团结一心，共创美好未来。
祝同学们学习进步，生活愉快，身体健康! 第 2 页 共 5 页 2018级新生开学典礼讲话稿(院长)
同学们：
大家，上午好!
对所有xx人来说，今天都是一个隆重而难忘的日子，因为又有x名新同学加入了xx人的行列，其中包括x名硕士专业学位研究生。看到你们一张张年轻的笑脸，我强烈感受到了扑面而来的青春气息和昂扬向上、蓄势待发的精神力量!在此，我代表学院向XX级全体新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
同学们，再过十天，我们将迎来新中国成立66周年华诞。然而你们知道吗?你们所在的城市，不仅是闻名中外的革命老区、八路军抗战的摇篮，而且是上党战役的主战场，解放战争在这里拉开了序幕、打响了第一枪。而你们的身处的这所大学，就诞生在战火纷飞的解放战争时期，是在刘伯承、邓小平等老一辈无产阶级革命家亲切关怀下，由xx医院何xx院长亲手创建的，是中国共产党最早创办的医学院校之一，是人民军队回报和馈赠给太行老区人民的珍贵礼物。建校68年来，xx人秉承“艰苦奋斗、自强不息”的太行精神和“精益求精、全心全意”的白求恩精神，弘扬“济世救人、造福人类”的医药文化为，坚持教学、医疗、科研一个中心的办学思想和“重实践、重质量、重水平、重特色”的办学理念，为国家培养输送了大批高素质的医卫人才，为我国的教育事业和医药卫生事业的发展做出了积极的贡献。改革开放以来，学院进入了发展建设的黄金期，特别是近二十年来，学院实现了超常规跨越式发展。我们不仅取得了国家级教学名师、国家级教学团队、国家级教学成果、国家级精品课程、国家级特色专业、国家级精品资源共享课等“国字号”项目上的历史性突破，成为了临床医学一级学科硕士专业学位研究生培养单位，还以优异成绩在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证，取得了四次蝉联全国临床技能大赛华北赛区的一等奖、三次闯入全国总决赛的骄人战绩!就在前几天，我院魏武教授领衔的一项教学成果再次获得国家级教学成果二等奖。历经68年的发展建设，学院形成了以医学及医学相关专业为龙头，融医学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学为一体的多学科相互渗透、协调发展的办学格局和集本科教育、研究生教育、职业教育、成人教育于一体的多层次人才培养体系。多年来，学院毕业生一次性就业率平均为75%，五年就业率100%，执业医师考试通过率在全国同类院校中位居前列，XX年有406位同学考取了研究生，研究生考取率长期保持在30%以上。学院凭借优良的办学传统、稳定的教育质量、优质的医疗服务、特色的医学研究享誉三晋、闻名遐迩。今天的xx朝着建设“国内知名，特色鲜明”高水平创新型医科大学的奋斗目标大步迈进，你们的到来正逢其时，xx欢迎你们，同时也对你们寄予了厚望，期盼你们用智慧和汗水传承xx的光荣和梦想!
同学们，当你们离开了家长，中学生活也渐行渐远，你独立地站在大学的天空下，呼吸着从未有过的自由的空气，你们应该放慢脚步，静下心来，认真地想一想：大学对于你们究竟意味着什么?大学生活应该怎么度过?作为你们的老师和校长，在你们大学生活即将开始的时候，我想送给你们三句话：
一、大学是用来学习知识的
大学生活与中学的生活有着很多不同，这里没有人去强迫你学习，没有人安排你的自习，没有人催命似的喊你起床，班主任也不会像间谍一样，在你不注意的时候突然出现在偷懒的你的身旁……。甚至偶尔翘课，甚至不吃早饭和午饭，甚至与异性同学自由交往——都不会有人特别的关注你、干涉你。一切，都是“你的地盘你做主”。但这些并不是大学生活的本质，大学的意义要靠你们自己去寻找、去体会。大学只是一个舞台，给你提供了无限的可能，却不能帮你去做任何事，一切都要靠你自己!没进大学之前，你可能会不理解为什么一些在高中学习很好的同学，怎么到了大学里学业就荒废了。经过了大学生活后才明白，人的放纵和惰性有多么的可怕!有的同学以为上了大学就认为万事大吉了，一入学就 第 3 页 共 5 页 学会了抽烟喝酒，当上了“烟酒”生;大二晚上上网打游戏，白天上课打瞌睡，成为了“特困”生;大三谈了女朋友，吃喝交往讲排场，花钱大手大脚，成了“高财生”;结果到大
四、大五考试过不了关、毕不了业，不得不留级，变成了“留学生”。人生有些事错过一时，也就错过了一世，希望大家千万别让我今天讲的笑话应验在自己的身上而懊悔终生。我可以负责的告诉大家，医学充满了神奇，它的魅力足可以让你陶醉其中、留恋忘返;但医学也很深奥、很博大精深，不下一番苦功夫你很难学有所获、学有所成。哈佛大学图书馆墙上有一句话：此刻睡觉，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。一个人能否成功，差别就在这里。千万别迷恋网络，它给不了你真实的生活;千万别迷恋网络游戏，这个恶魔会吞噬你生命的游戏币;千万别以学习的理由，用父母的血汗钱买来笔记本和手机，却用来上网和聊天;千万别把“宅”在宿舍或网吧，当作不愿参加集体活动、没有时间给父母打电话的借口;千万别自欺欺人，融入信息化时代要靠大数据、云计算、物联网，绝对不是上网聊天、看电影、打游戏;千万别放松对英语的学习，不仅因为它是你参与竞争的必备武器，还因为大学或许是你练习听说能力的最后机会了!当然，除了爱学，还得会学，因为学习的方法也很重要。我在美国访问时，看到一个重点实验室里有这样一句话： i hear, i forget; i see, i remember; i do, i understand. 翻译成中文是：我听说了,然后又忘记了;我看到了,于是我记住了;我动手做了,我理解了。这是孔子的一句话，他是在强调实践的重要性。医学是门实践性很强的学科，你们只有早临床、多临床、反复临床，不断提高临床综合思维能力和解决临床实际问题的能力，才能学会救死扶伤的过硬本领。
二、大学是用来完善自我的
中国儒家经典《大学》开篇就说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”可见，大学是为人之学、修身之学，是追求完美的地方。大学学习的价值，不仅在于获取知识和技能，取得一张带着光环的文凭，获得一份满意的职业;大学的最高价值在于可以文明你的精神，陶冶你的情操，提高你的素养，养成你的绅士风度和淑女气质，使你成为一个待人接物得体大方、言谈举止彬彬有礼、对社会和家庭勇于担当的人，从而深远地影响你的一生。情商是最基本的人性，人性是人与动物的最大区别。同学们，大学期间，你们除了学习之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己价值观相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的财富。微软的创始人比尔·盖茨和保罗·艾伦是哈佛同学;腾讯的创始人马化腾和他的联合创始人张志东是深圳大学的同班同学;电影《中国合伙人》就是根据“新东方”三位创始人俞敏洪、徐小平和王强的真实故事改编的，而他们三个都是北大的校友。类似的例子数不胜数，世界上没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。因为，团队成员之间可以互相学习、扬长避短。需要强调的是，qq、微信、陌陌仅仅是联系朋友的工具，但绝不是交朋友的最佳渠道，它们在线率越高，越说明你缺乏真正的生活中的朋友!学习的业余时间，建议大家多参加一些与自己兴趣有关的俱乐部活动，多了解社会、多读读书，当然也可以谈谈恋爱，但要感情专一;可以喝喝啤酒，但不许喝多。人生路有很多，大家从现在开始就可以尝试，容许犯小错，但不要犯大错，犯了小错误还可以改正，犯了大错就没改正的机会了。人就是在犯错中成长的。艺术是最好的心灵教育，体育是最好的精神培养。让我们的男孩儿多去看看女同学拉小提琴和跳舞，那种高雅唯美的气质、婀娜妙曼的舞姿;让我们的女孩儿多到场上去看男同学打球，那魁伟的身材，饱满的肌肉，澎湃的激情，风驰的速度，那是什么?那是阳光、是男人气!为了健康快乐地学习，你们要到球场上去，要到音乐厅去，多听听优美的音乐，多看看激情洋溢的赛场，青春的活力就会喷薄，创新的灵感就会迸发。如果没有安心在图书馆认真研读几部经典，没有静心聆听过几场名师学者的学术讲座，没有在精彩纷呈的社团文体活动中展示过自己的风采，那你就没有真正读过大学。总之，大家要善于从朋友那里取长补短、兼收并蓄，学会在丰富多彩的文化活动中陶冶情操、增进不足，才能在全面和谐的发展中收获美丽的人生。
三、大学是用来担当道义的
在中国文化的深厚传统中，知识分子从来是以天下兴亡为己任的，从来是把“铁肩担道义，妙手著文章”做为理想追求的。北宋儒学家张载有句名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这四句话说出了读书人的襟怀和壮志，说出了中国知识分子的责任与担当。“为天地立心”，需要我们立德修身，慎独慎微，作社会之表率。公交车上 第 4 页 共 5 页 让个座位，过马路时走天桥和斑马线，餐厅里自觉排队、不浪费粮食，别人危难时伸出援助之手、而不是袖手旁观，与人交往时多一些文明礼貌、少一点污言秽语，甚至每周不忘记给父母打个电话、发个短信，这些或许都是微不足道的小事，但彰显的却是一个大学生应有的道德水准和精神追求。“为生民立命”，需要我们掌握为人民服务的专业知识和基本技能。这一点对于“健康所系，性命相托”的医学生来讲尤为重要，只有立志献身医学事业，刻苦钻研，孜孜不倦，反复实践，才能真正掌握悬壶济世、妙手回春之术，才能真正做到除人类之病痛、助健康之完美。“为往圣继绝学”，不仅需要我们勤学苦练，更需要我们大胆创新，要学会独立的思考、大胆的质疑和批判性思维，不唯书、不唯上、不盲从、只唯实，这样才能将前人的绝学真正发扬光大。“为万世开太平”，需要我们将个人命运同国家民族的命运紧密联系起来。不同的时代赋予人们有不同的历史使命。实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦，是历史赋予当代青年的光荣使命。希望同学们立志高远，发愤图强，用中国梦点燃青春梦，用青春梦托起中国梦，做敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的xx人!
同学们，从你们跨入xx校门的那一刻，你们就把自己与长治医学院永远地联系在了一起。长治医学院是发展和建设中的大学，还有许多不足。我们这几年一直在推进校内综合改革，就是希望学院发展的更好一点、更科学一点、更快一点。作为学校的主人，你们要积极为学院的发展建设建言献策、兴利除弊、添砖加瓦，和母校一起共同成长、共同进步。我相信，你们在xx度过的时光，必将成为你们一生中最值得骄傲的光辉岁月!
“九万里风鹏正举，学海中千帆竞发”。扬起你们的风帆，把紧航舵，挥动船桨，向着理想的彼岸，启航吧!
谢谢大家!
2014-09-01 清华大学经济管理学院
清华经管学院的本科新生们：
每年这个时候，我们学院都在这里欢迎新同学，祝贺同学们在取得优异的高考成绩之后，进入你们梦想的清华大学经济管理学院。今年正值清华经管建院30周年，你们在此时成为了学院的一名本科生，实属幸运。
清华经管学院建院于1984年。它的前身是1979年建立的经济管理工程系，它的源流可以追溯到清华在1926年建立的经济学系，这是那年清华首批建立的17个系之一。当时清华还不是大学，叫做“清华学校”。在此之前的一年1925年才开始招收本科生，史称“一级”。作为一所大学，清华在中国的起步并不很早。
这是我担任清华经管学院院长之后连续第八年致辞本科新生。我在每年本科生开学典礼讲话中都有一个主题。在2012年开学典礼中，我讲的是知识的“有用与无用”，是讲“学什么”。针对时下短期功利主义盛行，我告诫同学们不要急功近利，要有长远眼光，很多短期无用的知识在长期是有用的。在201
3年开学典礼中，我讲的是“学好与好学”，是讲“如何学”。我特别强调
能力培养，劝说同学们要从中学时期的“学好”转变到大学时期的“好学”，并提供了“好学”能力的五个要素，就是“好奇”、“好问”、“好读”、“好思”、“好言”。
“知识”和“能力”是关于如何“育才”的两大基本要素。但是大学仅仅是为了培养“人才”吗?我认为不是。我今天要讲的主题不是“人才”，而是“人”与“才”，而且不是讲“人才”的培养，而是讲“人”的培养，讲人的“价值”。“价值”、“能力”、“知识”的整体构成了我们学院“三位一体”的本科教育。
在中文中，“人才”是一个词，并不是“人与才”。事实上，我们通常都把“人才”简单地落脚为“才”。古人讲的“不拘一格降人才”，讲的是“才”。我们今天讲的大学的根本任务是“人才培养”，讲的也是“才”。像清华这样的研究型大学还特别强调“拔尖创新人才”，讲的还是“才”。所谓钱学森之问——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才——讲的仍然是“才”。
现在有必要把“人”与“才”拆开来看。“才”的英文是talent，而“人”的英文是human being。我们使用的“人才”一词，确切地说，是指“人中之才”。而“人中之才”不同于“有才之人”。“人中之才”强调的是“才”，关注的是“三力”：创造力、分析力、领导力。而“有才之人”强调的是“人”，人有“三观”：世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是“成绩”、“成功”、“成就”，而形容“人”的词则是“自由”、“快乐”、“幸福”。
我们学院汇集了清华乃至全国最优秀的人才。今天同学们能坐在这里，本身就说明了你们都是才子。“育才”当然是我们学院的责任，我曾讲过很多有关“育才”和“成才”的道理和方法。然而，今年我们在总结学院建院三十年的三条重要教育理念时，第一条是“育人”重于“育才”。这是从教育者的角度说的。从被教育者角度看，则是“成人”重于“成才”。这里都是讲“人”重于“才”。
“人”重于“才”确实是我们学院的传统。我们学院首任院长朱镕基在2011年4月回学院时，就在这个报告厅中——当时我在他的旁边——对经管学院的学生们说：“做人”比“做官”、“做企业家”更重要，就是讲“人”比“才”更重要。在2001年6月在清华大学综合体育馆——就是你们刚刚参加大学开学典礼的地方——朱院长在“离任演讲”中说，“为人比为学还要重要”。1992年清华电机系建系六十年，朱镕基作为系友致信，引述他上学时的系主任章名涛的话，强调学生要先学“为人”，再学“为学”。三次讲话，都是讲“人”重于“才”。
清华的校训“自强不息、厚德载物”尽人皆知。但是它的出处和原始用意，却非每一个人都清楚了。它是出自一篇整整一百年前教清华学子“做人”的演讲。1914年，清华建校刚三年。梁启超到清华演讲，题目是“君子”，对应的英文是gentlemen。梁启超以“君子”寄语清华学子，强调的是做人：清华学子，首先要做君子，之后才是做才子。在演讲中，他引用了《易经》中的“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物，”说明的是做君子的条件。他还引用王阳明的话，“治山中贼易，治心中贼难”，说明“做人”比“做事”更难。正是由于此篇演讲，“自强不息，厚德载物”才成为了清华的校训。虽然我们把这个校训常挂在嘴边，却容易忽略这是一篇教导清华学子“做人”、“做君子”的文章。
中华文化的传统，中国教育的传统，从来都是重视“做人”的传统。“四书”中《大学》开头便是“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。这是几乎每一个中国教育者都常引述的一句话，讲的是大学的目的是人，是人的道德，是人的善。中国文化中的做人是非宗教的，这是与世界其他文明的不同之处。
但是这个重“人”的传统后来发生了变化，使得重“才”逐渐压倒重
“人”。直接原因是近代以来，中国经济发展落后于西方了。落后就挨打，因为西方有枪炮，西方有科学技术。所以我们要科学救国，技术救国、实业救国。因此教育就转向科学知识、技术知识，专业知识的传授，转向对“才”的培养。不仅在中国，在所有落后国家实现追赶中，都是一样的。
不过这种由“人”向“才”的转向在中国近年来走向极端。过去35年，中国以经济建设为中心，通过改革和开放，经济发生了天翻地覆的变化。在经济迅速崛起的同时，经济增长似乎变成了唯一的价值和目标。即使当下讨论的转变发展方式，创新驱动，也仍然是把经济发展作为目的。在这种思维中，人是推动经济发展的力量，人才就成为加速经济发展的动力。“育才”也随之变成了教育的目的。
同学们进入经管学院，都要学习经济学。在现代经济学中，人有两个作用：一是作为劳动力，是生产过程中的投入品，是生产要素。劳动力中就包括了“才”的贡献，它使得人作为投入品更具生产力。在这个意义上，人是经济活动的工具。但是，人在现代经济学中又是消费者，是享受消费品的主体，其幸福程度用人的“效用函数”来度量。在这个意义上，人是经济活动的目的。所以在现代经济学中，人不仅是工具，也是目的。在康德看来，人只能是目的，不能是工具。康德的哲学使得“人是目的”这一价值更加清晰和突显。无论如何，只要人是目的，不仅是工具，教育的目的就应该是“育人”。
我们学院是如何培养“人”的呢?上个月，学院本科教育改革“通识教育与个性发展相结合”获得了每五年评选一次的国家高等教育成果一等奖。在这个改革中，我们首先确立了“培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出”两大教育目标。我们把培养“现代文明人”放在培养“杰出人才“之前，并且是对每一位学生而言，而不是只对少数杰出人才。
在我看来，作为目的的“人”包括“人文”、“人格”、“人生”三个方面，因而人的教育应该是人文精神的教育、人格养成的教育、和人生发展的教育。
人文是相对于科学而言的。科学包括自然科学和社会科学，经济和管理都是社会科学，而人文包括文学、历史、哲学等。我们说人文学科，但不说人文科学，因为人文不是科学，而是价值、是判断、是解读。人类文明的进步从来都是科学进步与人文进步并举的。如果说科学是为了做事，那么人文是为了做人，做有品位的人。科学告诉你什么是真理，人文告诉你说真话的价值。人文
在清华有着深厚的底蕴和传统。在清华大礼堂中悬挂着一块匾，是清华1926级毕业生送给母校的礼物，上书“人文日新”四个字，就是一例证。
曾经在台湾新竹清华大学任教的龙应台女士是这样来解读人文的：文学使你看见原来看不见的东西，可以让你看见水里白杨树的倒影;哲学使你从思想的迷宫里认识星星，从而有了走出思想迷宫的可能;历史就是让你知道，沙漠玫瑰有它的特定起点，没有一个现象是孤立存在的。所以，文学让你看见，哲学让你定位，历史让你连接，这些都是人文的价值。
以人文为基础的人格是做人的准则。人格养成是人的教育的基础，也是清华的传统。100年前梁启超谆谆教导清华学子要以君子为人格之标准。老清华校长梅贻琦在《大学一解》中推崇“整个之人格，而不是人格之片段”的教育。我们学院今年提出学院核心价值：对己/正直诚实、对事/敬业尽责、对人/尊重宽容，第一条就是讲人格。“完整人格”是对人格的较高要求，正直诚实是对人格的基本要求，而对人格的起码要求就是人格底线。说话有底线，就是说话讲真话;做事有底线，就是做事有原则，做人有底线，就是做人有良知。人格的底线就是文明人的底线。
北京大学的钱理群教授曾经批评我们的一些精英大学正在培养一些“精致的利己主义者”。他批评的不是一般的利己主义者，而是那些学过很多知识，善于利用制度的缺陷和传统的弊端，同时又没有人格底线的利己主义者。“精致的利己主义者”是一些智商高(甚至也情商高)但人格低的“成功”人士，他们往往是为了达到个人目的不择手段。精英大学中聚集了很多有才的人，如果有人格，他们的正面作用会很大;但是如果没有人格，他们的负面影响也会不小。这在近期的“反腐”中可见一斑。
人生既有对人生发展的梦想，更有对人生意义的探索。记住苏格拉底的这句名言：“未经反省的人生不值得过。”(Unexamined life is not worth living.)在你进入大学的今天，就应该是你反省人生的开始，思考人生的起步。反省人生是发现自己，认识世界的过程。特别是我们学院本科教育改革的两个支柱之一是“个性发展”，就更需要同学们把自己的个性发展放在对人生意义的思考之中。
哈佛商学院以研究创新而著名的克里斯坦森(Clayton Christensen)教授在2010年为哈佛MBA毕业生作演讲。两年后，基于该演讲的书《你要如何衡量你的人生》(How Will You Measure Your Life)成为畅销书。克里斯坦森运用经济学和管理学的分析方法探讨这样的问题：如何确定你在事业中获得幸福?如何确定你在家庭和朋友的关系中获得幸福?如何确定你能一生保持正直，从而远离犯罪?他讲的是反省人生的感悟，是人格基础上的人生，是超越“成才”的道理，很有启发。
同学们：
在你们进入清华，进入清华经管学院之际，你们有很多梦想，可能大多都是关于如何成才的。但是，今天我讲的是，“人”重于“才”;今天我关注的是：人文、人格、人生;今天我阐述的是：人文精神、人格养成、人生发展;今天我向你们提出的要求是：理解人文价值，坚守人格底线，反省人生意义。
我从不怀疑中国会出获得诺贝尔科学奖的人才，这是概率为一的事件，不确定的只是时间的早晚和人数的多少。但是，中国教育的首要问题，还不是如何培养拔尖创新人才、杰出人才的问题，而是如何培养真正的“人”的问题。爱因斯坦早就说过：“学校的目标应该始终是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”(The school should alwayshave as its aim that the young man leave it as a harmonious personality, not asa specialist.)戴安娜王妃也多次对她的长子威廉说，“你在成为王子之前，先要成为一个人”(you must be a man before you canbe a prince)。如果我们把对培养不好真正的“人”的忧虑放在对培养不出拔尖创新“人才”的担忧之上，那么中国的教育就会有新面貌。
说到底，培养真正的“人”是为了实现人的现代化。如果说“四个现代化”是器物层面的现代化，“国家治理现代化”是制度层面的现代化，那么“人的现代化”就应该是最高层面—价值层面的现代化。这就是为什么“人”重于“才”。
谢谢大家。
凯程考研，为学员服务，为学生引路!
人大法学院韩院长在人大法学院开学典
礼上的致辞
金秋九月，中国人民大学明德法学楼前叠翠流金，生机盎然，664名来自五湖四海的优秀尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!九月，对我们教师来说总是一个快乐的月份，我们又如约迎来了一批朝气蓬勃、求知若渴的青年才俊。首先，我谨代表法学院全体老师，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对我们的信任表示衷心的感谢!
从今天起你们成为一名人大法律人。希望你们记住各位老师们的寄语，话虽短，但凝聚着老师们的人生感悟与期待。今天我想利用这个机会，与大家分享一个简单但又很实际的话题：作为人，作为法律人，作为人大法律人，应当如何坚守讲真话的理念。讲真话就是，有一说一，有二说二，既不夸大，也不缩小，不惧压力，说出事实真相，说话、办事、做学问，求得正确的结论。也许有同学问，为什么院长谈这样的常识性问题?有一件事让我觉得，在中国不讲真话的现象太普遍，如不改变这种现象，我们社会公信力就会大大下降，社会信仰会崩溃，也许中国能够成为经济强国，但不能成为法治强国，无法赢得国际社会的尊敬。
大家还记得刚刚过去的云南鲁甸地震吗?在鲁甸地震现场，李克强总理问女县长张雁有什么困难?张雁作为县长只是说了大实话，讲了一些灾区急需解决的困难。为这件事，李克强总理三次表扬她敢于直言不讳、敢于讲真话。总理的表扬，给社会传递一个信息，在中国讲真话的人太少了。即使总理，有时也听不到真话。可见，塑造讲真话的文化多么重要!
讲真话是做人的一个基本要求。人是万物之灵，尊严是人的本性。而捍卫人的主体性，首先要建立人与人之间信任的桥梁，这种桥梁就是讲真话。可以想象，如人与人之间讲 第 1 页 共 1 页
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假话，不说真话，如何建立信任?只有人才可能讲真话，“非人”无法感受说真话的价值。但是在这个物欲横流的年代，“讲真话”居然也成为一种“稀缺资源”。共和国总理对仅仅“说了大实话”的女县长多次表扬，连她自己都不清楚为什么受表扬。“讲真话”这种正能量要被赞扬、被鼓励、被传播。人类是命运的共同体，我们要坚守“讲真话”这个人的专利，使之成为一种人格品德、一种职业能力、一种法律责任。
讲真话是每位法律人的人格体现和应有的素养。各位新同学，我相信，你们之所以选择人民大学，选择人大法学院，你们一定都有着对真知的渴望、对法律的信仰、对公平正义的追求。可是，不久以后，你们就会发现，现实也许不尽如人意。我们为什么不敢讲真话?也许讲真话会吃亏，受排挤，会被孤立，仕途受影响。有人胆小怕事、明哲保身，虽然讲真话并不见得会让自己受什么损害，然而，社会责任感的缺乏，多一事不如少一事的处世哲学，也会让真话遁形。但是，在中国社会转型过程中，无论将要经历怎样的嬗变，还是折射出怎样的社会生态与观念变迁，我们法律人要坚持的原则仍然是不变的：即法律人要讲真话。如果连法律人都不讲真话了，弄虚作假，危及的不仅是个体生命，而是损害司法公信力，进而危及执政党的信誉，损害国家形象。因此，作为人大法律人，我们要把“实事求是”融入血液、努力践行，实事求是讲真话，忠于职守讲真话，襟怀坦白讲真话，把将真话作为生活的哲学与基本方式。
讲真话是每位法律人的职业道德与责任的担当。讲真话的人是有担当、有责任，同时也是有勇气的人。作为人大法律人，无论何时何地都要讲真话，追求真理一直是人大法律人共同体的传统，法学院在64年的发展历程中，始终坚持社会责任，坚持真理，坚持学术自由。可以自豪地说，讲真话是法学院的核心价值，也是我们赢得社会尊敬的精神动力。在学术上，我们讲真话，当学术理念与其他利益相冲突时，不盲从，不讲违背法治理念的话;在立法上，我们讲真话;在教学上，我们讲真话;在社会公共事务上，我们讲真话。无论你将来从事什么工作，讲真话是基本的道德要求与底线。如你是法官、检察官或者律师，应该努力让当事人在司法案件中真正感受到公平正义。司法是维护社会公平正义的最后一道防线，司法不公，贻害的将是整个社会。老百姓希望大家都来讲真话不讲套话，讲实话不讲空话，讲要点不泛泛而谈。遗憾的是，现在很多人做不到这一点，昧着良心说话，不能秉公办事。前不久轰动一时的福建念斌案，以念斌被无罪释放而告终，但念斌蒙冤8年，4次被判处死刑，8年一洗的冤枉，之前被迫的有罪供述，并不是一纸无罪判决就能轻松洗白的。在这个案件中，法律人扮演了怎样的角色，有多少人在讲真话，而不是伪造证据，面对疑点无动于衷。政治家不讲真话，社会治理会出问题;而司法人员不讲真话，就会产生冤假错案。事实证明，冤假错案多数是由于不忠实于证据、不讲真话而产生的。只有回归事实证据，才能维护法律的尊严;只有讲真话，才能换来迟来的正义。还有，如学者不讲真话，会误导民 2 页 共 2 页
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众，破坏健全的社会价值观，会使尊贵的学术价值向权力低头，丧失学术的尊严。
因此，我们要从现在开始做起，按照法律人的职业道德、职业品格，忠于职守，说真话、讲实话，进而提供客观、公正、真实的意见和建议。作为法律人，更应该以事实为依据，摆正自己的良心。讲真话不是见到什么说什么，更不是随心所欲、信口开河。讲真话并不都是真理，讲真话“不一定把所有的话都说出来，但说出来的话一定是真话”(国学大师季羡林语)。讲真话需要我们深刻领会相关法学创新理论成果，掌握辨别真伪的理论武器;需要我们准确理解法治精神，掌握辨别真伪的标准;需要我们有丰富的法律知识储备，掌握辨别真伪的本领，等等。讲真话的目的不是“唱对台戏”，也不是标榜个人，而是客观反映真实情况。
做一名真实的法律人，要以真做事，探究真相。几年后你们毕业，无论从事什么职业，你们都要做到真想真干。如果你是决策者，你要从实际出发聆听民意，让决策富有实效。如果你是立法者，你要多方调研、倾听真实的意见建议，不能让法律成为一纸具文。如果你是法官，如同我们的校友王旭光法官，面对重大、棘手案件，能够洞悉真相，缜密论证，秉公审判。只有执着地探求真相，只有把“真”融于自己的职业与事业，才能以己之力维护社会公平与正义。
做一名真实的法律人，还要以真立足，敢说真话。对于法律人，在某种程度上可以说，求真是第一步，是根本的。进入大学，通过开拓眼界，观览社会，形成自己的世界观、人生观、价值观。但是，不要忘了法律人特有的精神内核，比如规则意识，以人为本的理念，为权利而斗争等等。秉持这些精神再观察社会、思考人生、规划职业，将会有更加深远的意义。在经济“日异月新”、名利诱惑四面涌来的今天，对真善美的追求似乎显得有些“风雨飘摇”。如果每个人放弃对真实的灵魂的追求，放弃内心的原则，那么社会的底线也自然沦丧，不可能有未来生活的想象。法律人应该成为真实生活的代言人。对法律人来说，坚守真实、敢说真话比自己的生命还重要!
做一名真实的法律人，要以真待人，怀揣真心，做讲真话的人、真诚的人、宽容的人，要热心公益事业，通过公益去锻炼心态、维持心灵的健康。如果说高中阶段的生活主要是面对书本，那么进入了大学，在学习知识之余，你们还需要面对他人，学会做人。到了大学生活突然丰富了，也会因为宿舍作息时间、打扫卫生、社团、入党、考试周、求职季甚至恋爱而产生更为复杂的关系。毋庸讳言，在交往过程中必然会产生冲突和矛盾。如何处理好人际关系，是摆在你们面前更为棘手的问题。我给大家一个锦囊，就是要做到——真诚。真诚就是不虚伪、不做作，不要不懂装懂、勾心斗角，不要恶语伤人、积怨于心。只有言行一致，才能心情舒畅，保持心理平衡。
最后，我想提一下与主题无关但很重要的一个话题，即健康与手机。有人说，九零 3 页 共 3 页
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后是“抬不起头”的一代，毫无贬义，说的是因为你们或走、或坐、或站，或吃饭，都时常低头拿着手机发短信微信，很容易就会视力下降、颈椎酸疼。我看到就在开学典礼的现场，不少同学也在时不时的低头看手机。请同学们掌握每天看手机的时间，上课时不要看手机，与别人交谈时不要看短信，吃饭时不要看手机，走路时更不要低头发短信。我希望你们无论手机里的内容再精彩，也不要忘了定期放下手机，去打打球、跑跑步，培养运动爱好和习惯，一定要把身体锻炼好。
同学们，我们每个人都知道大家能坐到这里是多么地来之不易。让我们共同珍惜这个机会，这份缘分。同学们，人大法学院是你们未来几年研习、生活、成长的热土，也是你们释放激情、成就理想的家园;在这里你将度过你一生中最充实、最值得怀念的一段时光。我祝福你们!法学院会真情实意地关怀你们每一位每一天的成长，和你一起塑造社会价值观、捍卫法治的理想。让我们把“真 ”融入细胞核，内化为做人的准则，做一个讲真话的法律人。
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
国际学院今天在此隆重集会，举行2009届学生的毕业典礼。我代表国际学院的全体师生员工向圆满完成大学学业的2009届同学们表示衷心的祝贺，向各位家长和老师表示诚挚的感谢，向应邀前来参加典礼的各位来宾表示热烈的欢迎!
同学们，作为新通国际学院的中澳班毕业生，你们代表着浙江高职院校国际化办学的新生代。三年前，你们选择了一条与其他高职院校学生不同的成长、成才和成功之路，踏出了迈向成功彼岸的第一步;三年后，凭借自己的勤奋和才智，你们没有辜负父母、老师和学校对你们的期望，交出了一份令人满意的答卷。
同学们，你们即将步入社会，人生打开了一扇崭新的大门。在座的各位，有的选择了创业，希望把自己的所学投入到社会主义现代化建设的实践中去;有的选择了深造，希望进一步完善自己的知识结构，为更长远的发展打下基础。在这里，作为师长和朋友，我想给大家提几点希望和要求：希望你们成为理想远大、热爱祖国的人;希望你们成为心态端正、胸怀宽广的人;希望你们成为勇于创新、敢于创业的人;希望你们成为诚实守信、品德高尚的人。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的生活即将开始，衷心祝愿同学们在新的岗位、新的环境中取得新的成绩，早日成为国家和社会的栋梁
之才。同学们，请记住今天的毕业典礼，母校将永远不会忘记你们，母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!
老师们!同学们!国际学院孕育着新的希望与憧憬，校企合作的成功，将会在浙江高等职业教育史上写上浓重的一笔，让我们真诚期盼学院的国际化进程更进一步，继往开来，走向更加美好灿烂的明天!
谢谢大家!
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