小学年级组长岗位职责

第1篇：小学年级组长岗位职责

年级组长岗位职责

篇一：年级组长岗位职责

黄麻布小学年级组长岗位职责(试行) 年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,须履行以下职责:

一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划;学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。

二、接受德育处的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。认真参加德育处召集的德育工作中心组会议，每两周一次。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。

三、严格落实学校及德育处处的各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。年级工作原始记录详细如实。

四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。

1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。关心本年级问题学生的教育转化，对于年级立卡的行为偏差生要组织力量给予跟踪辅导。

2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。

3、创造性地组织有年级特色的教育活动，如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等，协助落实年级德育校本教材实施。关注年级各班德育分层教育目标达成。

五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。

六、激发家长教育的积极性，建立年级家委会。积极开展年级家长学校、年级家委会活动，内容包括：

1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施;

2、通报学生的学习和工作情况;

3、指导家长做好家庭教育;

4、宣传学校的各项工作目的、意义等;

5、寻求学生家长的理解和支持。

七、定期召开年级学生会议，内容包括：

1、宣讲学校、年级规章制度;

2、通报本年级各班的班风班貌;

3、奖励和处分学生;

4、教育指导学生成长成才;

5、开展有益于学生的集体活动。

八、全年级各类活动，提前上报德育处协调。年级召开学生大会、家长会，须提前一周报德育处审批备案，以便协调全校有关会议。

九、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。

十、积极参与德育研究，及时总结工作经验;在期中、期末班主任会议上做中期、终期年级德育工作汇报。 十

一、其他工作：

(1)本年级组教师外出开会、培训或请假时进行调课(原则上半天内)。

(2)积极开展本年级组工会小组文娱和体育活动，活跃教工业余生活。

(3)学校领导或其他各部门行政安排的涉及年级组活动或工作。

(4)为所在办公室的负责人，负责管理所在办公室的日常事务。

附：黄麻布小学各年级组成员名单

一年级组：陈 娟 曾静泉 李富珍 刘立芳 卢素花 裴小英 吴 璇 邬 昱 钟 锐 吴兆燕 黄丰秀 李爱华 连树红 程柳惜李 静 张志光(16)

二年级组：谢 芳 郭宇辉 黄利容 罗美娟 陈翠辉 黄永洪 陈玉群 吴金辉 温冬梅 张广国 任思媚(11)

三年级组：吴俪蓉、曹咏慧 林绿婷 谭建梅 彭聪慧 阮 琳 廖慧能 陈斯娴 戴佩君 彭 燕 李 丹(11)

五年级组：杜 朴 袁 丹 麦健文 欧鹏程 杨志伟叶泽华 许仲坚 王 静 徐 玮(10) 篇二：年级组长工作职责

年级组长工作职责

年级组是学校组织教师学生进行教育、教学活动的基层组织。在教务处的直接领导下，带领全年级师生全面贯彻党的教育方针，具体负责织织、领导本年级组教师对学生进行思想教育、学习和工作的全面开展。年级组长应热爱职工作、团结同志、加强学习，以身作则，为把本年级组建设成为先进教育集体而履行以下职责。(学期末此作为评比考核条例)

1、贯彻落实学校教育教学工作计划，完成好学校布置到各年级组的所有工作，及时上交相关资料。学期初指导本年组中的教研组制定教研工作计划，学期末进行工作总结。

2、根据学校工会条例制定年级组文明办公公约，做好办公室卫生值日工作，营造整洁、美观的办公环境。

3、传达上级、学校各种会议精神，了解本年级教师工作、学习及思想状况，收集教师对学校教育教学工作的意见和建议，协助下年组行政在组内协调解决问题，解决不了的重大问题再上报学校。

4、搞好办公室常规管理，切实发挥组织、管理与引领作用，负责协调、安排好组内教师请假一天内的工作;做好组内教师调课登记及外出学习反馈表的发放、收集工作;负责本年级教师参加政治学习，贯彻执行德规范形成良好组风，组内开展传帮带活动，促使青年教师迅速成长。

5、指导协调班主任做好家长工作，对于本年级学生家长反映的问题，协同班主任共同解决，努力争取家长对学校工作的支持与理解。

6、负责本年级教学质量管理，定期组织组内教师学习教育理论，协同教研组督促备课组开展集体备课活动，定期组织本年级组教师开展质量分析，发现问题，寻找对策、及时解决，努力提高全年级教学质量。。

7、坚持人本管理思想，能较好协调本组教师的工作和人际关系，促进教师在思想上、业务上的交融，在组内形成团结和谐、互相帮助、严谨治学、生动活泼的良好教风和组风。带领年组教师积极参加学校的各项活动，在活动中展现年组教师、年级学生的风采，形成团队合力。

8、安排好自己的工作，按时参加组长例会，及时向主管部门汇报本年级各项工作的开展情况。

新城小学

篇三：初中部年级组长岗位职责

禄丰三中初中部年级组长岗位职责

2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下，具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前，学校实行年级组长聘任制，增强了年级组长的责任感，更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性，同时也有利于本年级教师的团结与协作，工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下：

一、基本职责

在学校各处室和级部的领导下，主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作：

1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。

2、学生的学习积极性调动，良好班风和学风的培养。

3、研究教育教学方法，使之得以改善和提高。

4、学生校内外活动和生活的组织、教育。

二、常规工作

1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点，目标明确。

2、审阅班主任和任课教师工作计划。

3、协调本年级各教师间的关系，走入教师间共同研究班主任工作和教学工作，达到广泛交流、取长补短并团结协作。

4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况，包括备课、改本、出勤等，发现问题及时给予解决。

5、深入本年级学生间，了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等，发现问题及时组织教师们共同解决。

6、定期召开本年级教师会，班主任会，学生干部会，学生大会，家长会，分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况，研究采取有效措施，加强学生思想政治工作，以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、

一次学生会，每学年至少召开一次家长会，每周一次年级班主任会，每次都有详细的各项活动记录。)

7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。

8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。

9、组织协调班主任及本年级教师，开展教育教学活动，课外时间的体育、文娱、科技活动。

10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动，外出参观考察，社会实践，劳技教育，文体活动，绿化美化校园等。

11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。

12、组织班主任做好学生思想评定工作，检查对学生的操行评定和毕业鉴定。

13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。

14、定期向学校报告本年级工作，向本年级教师汇报工作，每学期末，做好本年级各方面的工作总结。

15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。

三、教育教学目标

1、让本年级教师团结协作，不断提高工作质量。

2、营造出学生浓厚的学习气氛，培养学生间强烈的竞争意识。

3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。

总之，年级组长要充分发挥其“小校长”的作用，管好、落实好本年级各项工作，为学校的发展贡献自己的能力和才干。

初中部八年级

篇四：初中部年级组长岗位职责

禄丰三中初中部年级组长岗位职责

2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下，具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前，学校实行年级组长聘任制，增强了年级组长的责任感，更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性，同时也有利于本年级教师的团结与协作，工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下：

一、基本职责

在学校各处室和级部的领导下，主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作：

1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。

2、学生的学习积极性调动，良好班风和学风的培养。

3、研究教育教学方法，使之得以改善和提高。

4、学生校内外活动和生活的组织、教育。

二、常规工作

1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点，目标明确。

2、审阅班主任和任课教师工作计划。

3、协调本年级各教师间的关系，走入教师间共同研究班主任工作和教学工作，达到广泛交流、取长补短并团结协作。

4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况，包括备课、改本、出勤等，发现问题及时给予解决。

5、深入本年级学生间，了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等，发现问题及时组织教师们共同解决。

6、定期召开本年级教师会，班主任会，学生干部会，学生大会，家长会，分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况，研究采取有效措施，加强学生思想政治工作，以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、

一次学生会，每学年至少召开一次家长会，每周一次年级班主任会，每次都有详细的各项活动记录。)

7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。

8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。

9、组织协调班主任及本年级教师，开展教育教学活动，课外时间的体育、文娱、科技活动。

10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动，外出参观考察，社会实践，劳技教育，文体活动，绿化美化校园等。

11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。

12、组织班主任做好学生思想评定工作，检查对学生的操行评定和毕业鉴定。

13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。

14、定期向学校报告本年级工作，向本年级教师汇报工作，每学期末，做好本年级各方面的工作总结。

15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。

三、教育教学目标

1、让本年级教师团结协作，不断提高工作质量。

2、营造出学生浓厚的学习气氛，培养学生间强烈的竞争意识。

3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。

总之，年级组长要充分发挥其“小校长”的作用，管好、落实好本年级各项工作，为学校的发展贡献自己的能力和才干。

初中部八年级

年级组在学校党政及有关部门的领导下，实行年级组长负责制。年级组长主持年级的全面工作，负责全面贯彻教育方针，负责年级教师队伍建设与管理、教育教学管理，负责学生管理和各项具体教育教学活动的组织与管理。年级组长的组长职责：

一、全面负责年级工作。围绕学校工作计划和目标，结合年级情况，制定年级组学期计划，带领年级组班主任和教师进行有效的工作，显现年级工作特色，同时做好学期年级组工作总结。

二、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况，积极组织开展各项活动，协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系，促进年级教师团结协作，充分调动教师积极性，发挥集体力量，认真做好学校的工作，创设具有良好风尚的年级组。

三、负责本年级常规教学和复习备考工作。配合各学科教师组织安排和调控教学工作，组织安排和调控学生各种课后学习活动。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的教育教学活动。

四、抓好年级班主任工作。负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议，研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。督促班主任制定实施班级工作计划，检查计划执行情况。做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价。抓好《学生成长手册》的规范填写。

五、努力抓好和提高年级教学质量，努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标，在质量管理考试中：初中年级学科成绩及格率进入沪太路区域第5名或以上名次，高中年级学科成绩平均分进入宝山区普通高中(含罗店、宝山两校)第3名或以上名次。

六、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育，负责做好年级家校沟通和家庭教育指导，督促班主任做好家访、电访工作。

七、负责组织年级内学生的各类活动(如：组织军训、学农、春秋游等社会实践活动，并负责学生活动期间的安全教育管理)。

八、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体锻活动、卫生保洁等常规管理工作。

九、组织做好本年级各类先进个人、先进集体的评选和申报工作。

十、及时处理本年级违纪事件和意外事件，遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及有关部门反映，调查情况、协调处理。抓好年级住读生的教育管理工作。

十

一、配合共青团和少先队开展和指导本年级的团队活动，加强团队组织建设。 篇五：高中部年级组长岗位职责

高中部年级组长岗位职责

年级组长在学部分管行政的直接领导下，对本年级的教育、教学工作负有全面管理的责任，主要职责是团结带领本年级全体老师端正教育思想，全面贯彻教育方针，开拓创新，以五个养成教育为目标，树立良好的班风、级风，争创优秀年级组，提高本年级班级管理水平和教育教学质量。具体职责是：

一、根据学校各部门的工作计划，结合本年级的实际情况，制定年级组每学期的工作计划，提出年级工作的明确目标和切实措施，并认真落实;认真写好年级组每学期工作总结，使年级的各项工作与学校总目标保持一致，按月检查考核计划的贯彻执行情况。

二、保持与学校各项工作要求的一致性。认真贯彻落实学校各项工作要求和工作任务,对学校管理工作献言献策。

三、具体组织本年级学生的入学、毕业教育，做好新生入学行为规范教育和毕业班学生的思想稳定工作，尤其是学生良好行为习惯的养成。

四、抓好本年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性，使年级组成为“团结、和谐、奋发向上”的教师群体，定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每月至少一次有计划召开全体任课教师会议和各学科备课组会议，结合月考成绩，分析研讨教学情况，进行学情分析，发现问题，寻找对策，提出改进措施，确保年级教学整体水平的不断提高，促进年组教育特色的形成。

五、负责年级教学质量的管理，了解本年级各学科的教学动态，检查督促各科备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任老师、教师与学生的关系，年级中各班之间、各学科之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。

六、督促班主任制定班主任工作计划，并组织检查落实，定期召开“主题班会”，讲评年级情况，负责组织年级班主任会，制定贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校“校风建设要求”的实施计划。

七、定期组织本年级班主任进行有关业务学习和工作会议，重点抓好本年级班主任工作和班级学生管理工作，落实学校校风建设的各项要求，建设良好的班风和学风，督促年级老师的值日工作。

八、召开学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育会议，重视做好年级后进生的教育与转化工作，对偶发事件，与班主任一起处理学生出现的违纪问题，并根据校规作出相应的处理意见，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，对情节严重者，及时上报德育处处理。

十、负责配合学校和学部的文娱、体育、卫生等活动的正常开展，并与德育处和教务处密切配合组织各项活动(春游、秋游、运动会、艺术节、科技节等)。

十

一、根据“守土有责”的原则，“管好自己的门，管好自己的人，管好自己的物”，以防为主，做好年级的安全管理和教育工作，督促落实学生出校门的请假制度，防止各种意外的发生，维护师生安全。

十

二、抓好学校各项常规的落实、检查、评比工作。成立年级家长委员会，组织和策划召开年级家长会，开展家长学校学习培训(每学期最少一次)，做好学校、家庭、社会的配合工作。督促班主任做好家访。电访工作。

十

三、完成学校学部交给的其他任务。

第2篇：年级组长岗位职责

1.在校长领导和德育处指导下，负责本年级日常德育工作。

2.根据学校计划，结合本年级特点，制订本年级德育工作计划，组织年级活动，指导和协助本年级各班主任开展德育活动。

3.定期召开本年级各班主任会和教师会，研究本年级学生情况和问题，统一思想，协调工作。

4.配合德育处抓好本年级学生的劳动、社会实践活动及其他课外活动。

5.关心学生健康，搞好本年级的课间操、眼保健操、体育锻练，积极开展年级体育活动，搞好本年级卫生工作。

6.检查各班的学生品德评定工作，审阅对学生的操行评语，组织好本年级的优秀学生、优秀学生干部、先进集体的评选和申报工作，及时处理好个别生问题。

7.定期召开干部会，负责本年级班级干部的培训工作。

8.协助团委会，指导本年级的团的活动。

9.根据学校要求和年级需要开好家长会。

第3篇：年级组长岗位职责

年级组长岗位职责(小学部)

1. 认真落实学校各职能部门布置的各项常规工作。学期初制定计划，学期末进行总结。

2. 检查督促指导本年级班主任及各项常规工作。

3. 了解本年级教师工作、学习情况，收集教师、学生对教育教学工作的意见和建议，及时反馈给有关职能部门和校长室。每月一次的工作例会上向主管部门汇报本年级各项工作情况。

4. 检查教师《职业纪律》执行情况。

5. 及时发现和处理本年级的偶发事件。

6. 策划、组织年级活动并协助职能部门组织好各项集体活动和竞赛活动。

7. 督促检查落实本年级的家校联系情况。

8. 每月主持召开一次本年级教师联席会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体气氛。

9. 根据本年级及学校的实践情况，利用每月一期的宣传栏开展工作。

年级组长职责(试行)

年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层的管理机构。年级组长在学校各主管部门的领导下开展工作，负责组织、管理、指导和协调年级教育教学及相关工作，其具体职责如下：

(一)树立全局观念、政策观念，充分发挥组长的示范引领作用。努力带领本年级教师完成学校布置的各项任务，发现问题及时汇报、沟通，使工作落到实处。

(二)协助领导做好班主任和全年级教师的思想工作，加强师德教育，协调好年级教师之间的关系，营造团结、和谐、奋发向上的年级文化氛围。

(三)根据学校各部门工作计划，分析研究年级学生思想、学习等情况，有针对性地制订年级工作计划，并经常检查计划的落实、执行情况，做好年级工作总结。

(四)年级组长是本年级教育教学质量的第一责任人，全面负责年级教育教学管理工作。

1.抓好本年级的常规管理工作，保证年级组良好的日常教育教学秩序。

2.定期召开本年级班主任会议，指导班主任制定学期班务工作计划，做好班主任工作的检查和监督，及时反映班主任工作中的困难和问题，配合学校做好班主任工作的考核评价。对新任班主任要言传身教，加强指导，让他们能尽快做好本职工作。

3.全面了解本年级学生的思想、品德、学习和身心的发展状况，关注本年级优秀学生和困难学生的情况，有针对性地做好学生的教育工作。贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织好学生综合评价工作。

4.指导、协调班主任做好家长工作，主持召开年级家长会，全面汇报学生情况，了解学生在校外的表现，征求并向有关部门反映家长的意见和要求，努力争取家长和社会对年级工作的支持。

5.组织和安排年级学生的统一活动，督促、检查年级各班完成学校组织的教育活动情况。配合学校组织学生参加有关科技、艺术、体育等竞赛活动。

6.检查和督促年级组教师的日常教学工作，协调各学科的教学活动，保证日常教学秩序;督促检查本年级组各科教学进度，确保完成教学任务。

7.负责年级教学质量管理，定期组织本年级组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决;及时收集、反映学生对教学的意见和要求，制定改进措施。

(五)其它工作

1.负责处理本年级的偶发事件。了解学生对学校各方面工作的意见，及时化解矛盾，以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能化解的矛盾，应及时向相关管理部门或校长报告。

2.抓好学生的体育卫生、安全工作，保证学生健康成长。

3.完成学校交办的临时性工作。

第4篇：年级组长工作职责

蔡桥镇中心小学年级组长工作职责

1.年级组长是年级师生的领导者，是本年级教育教学的组织者。 2.年级组长负责制定和实施年级的工作目标和工作计划，完成学期或学年的工作总结。

3.年级组长要努力完成学校交给的任务，要有全局观念，政策观念。主持年级的各种会议，如班主任会、教师会、学生会、家长会及参加全校活动中年级的组织工作。

4.指导班主任工作，提高班主任工作质量，尤其要多关心青年班主任的工作，帮助他们尽快成长。

5.年级组长要全面关心本年级老师的思想、工作和生活， 6.做好本年级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决出现的各种问题，使本年级成为奋发向上、团结和谐的集体。

7.关心学生的学习情况，年级组长在一学期，要听年级每位老师一节课并组织教师研讨教学工作，不断提高教学质量。

8.配合学校抓好体育卫生工作，关心卫生、保健、预防近视工作，保证学生健康成长，培养学生爱护公物良好习惯。

9.负责处理年级日常事务，处理突发事件，特殊的事件要及时上报学校。 附年级组长名单：

一年级：陈兰萍

二年级：李为虎

三年级：宋

雅 四年级：成效国

五年级：朱鹏飞

六年级：杨中华

二〇一一年九月

第5篇：年级组长工作职责

各年级设组长二人，负责年级的教育、教学工作。年级组长要有高度的责任心和认真的工作态度，协调能力要强，勇于承担责任，能够执行学校安排的各项工作任务，抓好年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动年级组教师的积极性，使年级组成为团结、和谐、奋发向上的集体。

一、 教育工作

1、开学初，制定学校工作计划，结合本年级实际情况，拟定本学期工作计划。

2、加强对首次或新教师担任本年级班主任的工作指导，如：管理学生的方法、班级管理的技巧及与家长沟通的艺术等。言传身教，让他们尽快适应本年级工作。

3、开学初，帮助班主任做好学生的思想工作，特别是一些闹情绪的学生，使该生尽快步入正轨。

4、加强本年级教师之间的团结和协作，及时了解、帮助和解决班主任工作中的困难和问题，协调处理年级内科任教师和班主任之间的关系，协调工作中出现的矛盾和冲突。

5、年级组内出现的特殊事故(磕伤、碰伤、打架、师生矛盾等)由年级组长处理，同时向主管领导报告，解决不了的由主管领导解决。

6、搞好年级组内日常工作的管理和课堂教学的检查，每天检查一次，发现问题及时处理并要有记录。

7、组织本年级统一活动，督促、检查完成情况(文艺汇演、体育比赛等)

8、组内教师请假后，安排好与本组有关的调课、代课工作。

9、协调各年级组的合作关系，保持年级办公室的工作秩序和卫生的整洁。

10、 勤与导育教师沟通，掌握本年级学生在宿舍的一手材料，如：学生在宿舍出现意外事故，年级组长要协助班主任、导育教师处理好，做好家长的工作。

二、 教学工作

1、搞好每周两次的集体备课，指导教师在备课时精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是的减轻学生负担，严格按照集体备课制度执行(年级组长一定要记录教师参加集体备课的出勤与活动质量，作为教师考核的一项内容，以提高备课质量。)

2、每大周听课2节，听完课后及时与授课教师进行点评。

3、组织年级内的月考，期中、期末及月考完后要进行汇总、分析教学过程中的得失。

4、学期末，综合各方面的考核记载，对本年级教师做出客观评价考核。

5、 有针对性的开展差生转化与优生提高工作。

2010年8月10日

第6篇：初中部年级组长岗位职责

禄丰三中初中部年级组长岗位职责

2011.2.23

年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下，具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前，学校实行年级组长聘任制，增强了年级组长的责任感，更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性，同时也有利于本年级教师的团结与协作，工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下：

一、基本职责

在学校各处室和级部的领导下，主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作：

1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。

2、学生的学习积极性调动，良好班风和学风的培养。

3、研究教育教学方法，使之得以改善和提高。

4、学生校内外活动和生活的组织、教育。

二、常规工作

1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点，目标明确。

2、审阅班主任和任课教师工作计划。

3、协调本年级各教师间的关系，走入教师间共同研究班主任工作和教学工作，达到广泛交流、取长补短并团结协作。

4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况，包括备课、改本、出勤等，发现问题及时给予解决。

5、深入本年级学生间，了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等，发现问题及时组织教师们共同解决。

6、定期召开本年级教师会，班主任会，学生干部会，学生大会，家长会，分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况，研究采取有效措施，加强学生思想政治工作，以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、

一次学生会，每学年至少召开一次家长会，每周一次年级班主任会，每次都有详细的各项活动记录。)

7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。

8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。

9、组织协调班主任及本年级教师，开展教育教学活动，课外时间的体育、文娱、科技活动。

10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动，外出参观考察，社会实践，劳技教育，文体活动，绿化美化校园等。

11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。

12、组织班主任做好学生思想评定工作，检查对学生的操行评定和毕业鉴定。

13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。

14、定期向学校报告本年级工作，向本年级教师汇报工作，每学期末，做好本年级各方面的工作总结。

15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。

三、教育教学目标

1、让本年级教师团结协作，不断提高工作质量。

2、营造出学生浓厚的学习气氛，培养学生间强烈的竞争意识。

3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。

总之，年级组长要充分发挥其“小校长”的作用，管好、落实好本年级各项工作，为学校的发展贡献自己的能力和才干。

初中部八年级