南京市中考满分作文-2006南京中考满分作文
今天真好
无论是阳光明媚的日子，还是乌云密布的天气;不管是刮着风、下着雨还是飘着雪，都请在春夏秋冬，在一年的365个清晨，满怀信心地对自己说：“今天真好!”
“今天真好”是一种“淡泊明志，宁静致远”的心境。在这样的心境下，我们才会真正地审视自己，面对生活，才不会抱怨生活，不向生活低下自己高贵的头颅，在生活中超越自己的极限，永远对生活充满信心。也许我们今天比昨天痛苦，但痛苦又何尝不是上帝赐予我
们疗伤的良药?
(编者插话：如果“痛苦”是一种“疗伤的良药”，那么“伤”是什么呢?痛苦可以成为我们保持清醒的药剂，也可以是我们发奋前进的动力，但作为“疗伤的良药”是否合适，似乎仍需推敲。)酿好你的梦，也邀请别人衔着诗的羽毛，结巢于你的梦境一起上路，无所谓风雨兼程，因为我们曾对自己说过：“今天真好!”
“今天真好”是一种乐观积极的心态。在这种心态下，就会忘记过去的苦难，笑对前进路上的困难和挫折，就会重整旗鼓，轻装上阵，从而收获成功。提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家，人们常常会为他们的成就赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。他们的鸿篇巨著，不仅是智慧的结晶，更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合。(编者指瑕：本句思路很好，切合主题，但“鞭策”一词还欠斟酌，“乐观的心态”最宜“鼓舞自己”。)屈原的《离骚》作于被逐流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，试想，他们如果没有“今天真好，未来会更好”的积极乐观心态，又怎么能坚持下来呢?所以当我们遭遇挫折和困难时，请对自己或他人说：“今天真好，明天会更好!”
(编者指瑕：总的来看，这一段的思路值得赞许，“今天真好”的确可以解读为一种乐观积极的心态，而很多伟大人物的非凡成就，也的确来源于其本人乐观积极的心态。但是，小作者选取的典型人物事例稍欠思考：屈原作《离骚》，属于典型的“不平则鸣”——众所周知，他最后自沉于汨罗江了。司马迁忍辱著《史记》，则是不忍放弃心中理想——书成后不过一载，他也故去了。两位古人的著作，更多是源于愤懑的情绪和对理想的坚持，要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强。列举这类人物，我们不妨想想爱迪生，在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观。还可以想想颜回，清贫的生活也改变不了他乐观的态度。如此一来，文章表现主题就更为贴切，也更具有说服力了。同学们在写作时，一定要注意所举事例与观点和主题
的契合。)
“今天真好”是一种高尚的境界。在这种境界下，对别人就会多一点宽厚，多一分仁爱。他人心中的阴影，也会被温暖的阳光照亮，从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境。所以我们无论对别人，还是对自己，都要满怀诚意地说一声：“今天真好!”“今天真好”，风雨也无所谓;“今天真好”，挫折也不在乎。让我们把“今天真好”这句话常挂嘴边，把它当成战胜困难的座右铭吧!
【满分解密】
这是一篇别出心裁的考场佳作，与众多考生不同的是：
1.视角独特，另辟蹊径。小作者紧紧把握住题目的内涵，并对其做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，把“今天真好”阐释成一种淡泊宁静的心境，一种乐观积极的心态，一种高尚的境界，个性鲜明，与众不同，当然受到了阅卷老师的青睐。
2.思路清晰，论证有力。三个分论点整齐优美，层次分明，摆事实，讲道理，论证充分有力。
(荐评/冯述田)爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使!"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然;用细节表达主题，深刻。
2010年江苏南京中考满分作文1以“我做主”为题
我做主
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床;7：00吃早饭;7：30—8：30写作业;8：30—11：30看电视;12：00吃午饭;1:00—3：00看书;3：00—4：00自由活动;5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚;8：00—11：00看电视;11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的，现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的 ，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了 !爷爷也笑着说：我这个监督员失业了 !他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!
通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了!
2010年南京中考满分作文 南京中考作文要求
请以“我作主”为题写一篇文章。 1文体自选诗歌除外不少于600字。 2不得出现真实的校名、人名。
2010年南京中考满分作文我做主
从小到大什么事情都是父母做得主没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表早上630起床700吃早饭730—830写作业830—1130看电视1200吃午饭1:00—300看书300—400自由活动500吃晚饭530—700玩电脑730洗脸脚800—1100看电视1100睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上因为爸爸妈妈工作忙没有时间我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来这样一天在爷爷的严厉监督下过完了晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了妈妈说你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行这样怎么能好自己的主人呢爸爸也语重心长说时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持以后还有很多事情自己做主的要学会按计划完成自己的规定时间是你自己安排的你自己要有信心做好什么事情都要坚持不能虎头蛇尾的爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了即使有什么事情不能完成当天计划的在前一天我就做好调整或提前或退后一天做好必须完成的事情把不重要的事情拿掉这样整个寒假完全由我自己做主过完了爷爷也笑着说我这个监督员失业了他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了。
通过这次体验我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了这样也可以让他们少为去我操心了帮父母分担了压力了。
爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使!"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然;用细节表达主题，深刻。
呼唤文明
给新时代文明人的一封信
亲爱的新时代文明人：
你好!
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校园里。你也许早就将我忘记了吧?但我可没有忘记你，甚至可以说，我永远不会忘记你。
记得那是去年的三月，我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。多美的校园啊!宽阔的校园广场，美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。我的到来又为校园增添了浓浓绿意，款款深情。看到刚刚出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常欢迎我，我代表着绿色，我代表着希望。可以说全校90%以上的学生都在呵护着我，珍爱着我。我真的感受到了生活的温馨与幸福。但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。这都是因为你的存在。那一天，你来了，来到我的身边。一开始，我认为你也是一位护绿使者。我多么渴望你也能呵护我珍爱我呀!但我的愿望落空了。你在我的身上践踏着，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是伤痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我怀疑这不是人间，我怀疑我来错了地方。好心人还是比较多的，很快一条标语悬挂在我的身旁。“春来小草醒，请你绕道行!”多温馨的标语啊!我想你不会再践踏我了，但我还是错了。你依然故我，全然没有改正自己错误的迹象。又一条标语站在了我的身旁。“青草在微笑，请你绕一绕!”是啊，我是礼貌的，我每天都在笑脸相迎经过我身边的人，我总觉得我与人应该能够和谐相处的，但我的良好愿望被你一次次践踏、泯灭，我真的不明白同是生活在这个世上的人，做人的差距怎么就这么大呢?你难道不想成为文明社会的一员吗?
亲爱的新时代文明人，你听到了吗?此时此刻，我多么想将自己的真情倾洒出来。我知道我的存在其实就是一面镜子，能够映照一个人的文明素养。一个人的文明素养很重要。文明修养无小事。希望你能够将自己的行为文明起来，将自己的语言文明起来，将自己的人格文明起来。我想到那时，你一定是一位受人尊敬的人。
亲爱的新时代文明人，我渴望你是文明社会的文明人，我渴望你是我的护绿使者，我渴望你的到来不是我痛苦的开始，我渴望我们能够以诚相待，我渴望你能够成为校园的文明使者。还是记住那两条标语吧，这是善意的提醒，这是文明的准绳，这是真诚的告诫，这更是你美好形象在我心中定型的标尺。
我坚信我的愿望能够实现，你说呢?
读书真好
“书富如入海，百货皆有。”无书不找书者，是没有追求的庸人;有书不读书者，是舍本求末的笨汉。只有驾舟书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件乐事”。这时，你的内心会冒出被无数人说过的一句话：“读书好哇，读书真好!”
来读读语文课本吧!它会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富，你会在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷了。来读读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的世界，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高。来读读外语课本吧!你会认识异域的风土人情，多戴上一副看清世界、沟通他人的眼镜。来吧，读读历史、地理、生物„„你定能畅饮水思源知识的琼浆，获得巨大的能力!——读书好哇，读书真好!
也来读读课外书吧!鲁迅的书，让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书，让你认识到偶然中草药必然;巴尔扎克的书，假、恶、丑令你生厌，你会懂得不该做什么，或者怎么做;泰戈尔的书，真、善、美令你心动，你会懂得应该做什么、应该怎么做„„读了这些书啊，就会净化我们的心灵，令我们自觉构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》、《有趣的数学》、《二十一世纪的电脑技术》„„读了这些书啊，就会擦亮你我的眼睛，激起我们探寻无数未知世界的强烈欲望。人类，也就是在读书中登上了不断进步的阶梯。
亲爱的朋友，无数的好书在向我们招手。读一读书，一定会增长见识，开阔眼界，受到思想的启迪，获得精神的鼓舞，享受无穷的乐趣。“人生惟有读书好”，说的也许就是这个道理啊。既然这样，就将勤于读书的习惯带到永远吧——无论何时，无论何地。同时，请你也像我一样，常对你的朋友、你身边的人说一声：
读书好哇——读书真好!
【得分点品评】
这是一篇十分优秀的作文，文章过人之处主要体现在以下几个方面：
一是立意深。本文的立意似乎已经规定好了，要表现“读书真好”。但考生并没有泛泛而谈，而是站在一定的高度，从阅读课内书的角度着重表现了读书可使人获得知识和能力，又从阅读课外书的角度着重表现了读书能净化心灵、使人不断进步，在全面落实要求的同时，表明了自己深刻而独到的见解。
二是构思巧。文章开头引用名言意在说明“书好”，在指出不读书的错误行为后，引出了对待书应取的正确态度——读书。三言两语叙写后，即摆出了文章的中心句：“读书好哇，读书真好!”并以此为线索贯穿全文。主体部分分别写出读书之“好”，结尾在总写后再现中心句，既是对题目的回应，又是主题的深化。文章选材精当，构思精妙。另外，从交心谈心的角度叙述，也便于读者接受自己的看法，便于抒发自己的感情，这说明考生准确把握了文题中的“真好”所传达出的信息和要求。
三是语言美。本文语言典雅华丽，工巧流畅。大量的对偶、排比、引用、比喻等修辞方法和丰富灵活的句式，使全文富有音乐节奏的美感，具有极强的感染力。
今天真好
初三了，我只能终日忙碌着。
电灯像永远不会闭上的眼睛，盯着你伏案苦读;抽屉里的书像吃了发酵粉，"噌噌"地猛增;桌面，也早已让书侵占了三分之二的领地;时钟像不知疲倦的行人(编者插话："行人"似乎改为"监工"更合句意)，"滴答，滴答"地催你奋笔疾书……心早已憔悴，眼早已迷茫。茫茫书海，何处是岸?
又挨过了一个夜晚，迎来一个没有作业的难得的周末黎明(编者插话：本句读来有些拗口，改为"一个难得没有作业的周末黎明"如何?)。
今天，我决定不再浪费这属于我的周末，搁下"书桨"，去呼吸自由的空气，享受自然的乐趣。
当东方泛起鱼肚白，天空就像一汪洗砚水。不一会儿，墨黑色的浓云慢慢地向四面散去，淡了，淡了。天边的云彩变成了浅红，一会儿又变成了粉红。再不久，粉红的色彩却已是橘红了。橘红的色彩里，倏地冒出一个大大的"红鸡蛋"。好诱人的"红鸡蛋"啊。瞧，它多神气哦，正一纵一纵往上跳呢!云朵呢，红得那般可爱，又是谁让它害羞了呢……
就这样静静地，静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起。
今天我才发现，日出原来是那么美!
午后，漫步在竹林小道上，就这样静静地，静静地欣赏着四周的美景。似在想什么，又什么也不想，只是在聆听风的娓娓诉说，竹的窃窃私语。阳光洒了一地，是那么的调皮可爱，趁你不注意时，偷偷亲吻你的脸颊，等你一转身，它却又躲进树叶里，任你千般呼唤，这才探出脑袋来……
(编者赞叹：本段景物描写极具生命力，又能含蓄巧妙地表现出"我"的心境，堪称物我合一的绝佳描写!)
今天我才发现，午后的阳光竟也那么可爱!
伫立在夕阳映照下的田野，就这样静静地，静静地凝望着。晚风一阵一阵地吹过，传来沉甸甸稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨，在讲曾经的辛酸;它们在笑，在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空，夕阳就像一个深沉的智者，向大地万物诉说着永恒的真理：时间可以磨炼你的意志，也将最终见证你的成功!
今天我才发现，乡村的落日也是那么美!
猛然发现，前方的路上出现了一个清晰的路标，指引着我前进的方向。周末的帷幕落下，我已不再迷茫，我意气风发地准备启程，带着感悟，带着自信和勇气，去冲刺!
今天，我收获着来自大自然的美，收获着来自大自然的感悟，收获着来自大自然的智慧。
今天，真好!今后，会更好!
【满分解密】
本文的突出优点有：
1.选材新颖，观察细致，紧扣题旨。在紧张忙碌的初三，小作者却用诗人般的慧眼，用心去观察周围的世界，发现大自然真实的美不曾远离我们，并从大自然中得到美的享受和启迪，写出了"好"的独特内涵。
2.文章笔法熟练，大自然的三幅画面优美细腻，结尾水到渠成，自然合理。
3.语言优美，文笔飘逸，文采飞扬。文章用词生动准确，描写与抒情相结合，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活生动，使文章富有感染力。(荐评/冯述田)
注：本文为网友上传，旨在传播知识，不代表本站观点，与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。E-MAIL：iwenmi@163.com。举报文章
