抄作业的危害
开学已经有两个多月了，我们发现个别同学有抄作业的现象，特别是基础差的同学。
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长，那么抄作业呢?从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。
抄作业有什么坏处呢?
一、 学生会因此更懒散;
二、 学生的成绩会更差;
三、 班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。
同学们作业做不好，就抄袭他人作业，表面上完成了作业，而实际上一问三不知，抄作业只是是交了差，满足了心理上的平衡，这种学习一点收获也没有，有什么意义呢?还不如不做。
子日：“知之为知之，不知为不知，是之也”知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的态度。
抄作业的原因有：有的同学是真的“一窍不通”才抄的。有的同学是觉得作业题太简单，懒得写，反正自己会做，为了省时间，“抄”!但你们可曾想过，这样下去，久而久之，你会不知不觉地从某某学科的天才变为这门学科的弱智，到那时可就悔之晚矣，叫天天不灵，叫地地不应了。
所以，同学们，我劝你们一句：困难固然可怕，但比困难更可怕的是自己的麻痹大意、依靠心理;困难不一定制造灾难，但自己的疏忽、自己的一念之差往往是灾难的渊源。在人生中的许多时候，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己、依靠自己。如果你这样长期以往的话，你们会因此更懒散;你们的成绩会更差;总而言之，抄作业百害而无一利。抄作业的最大害处是使自己失去了思考的机会，乃至失去思考的习惯!不会思考的大脑，那是多么可悲啊!
作业是学生学习的重要环节，良好作业习惯是学生学习成效的重要因素，也是良好学习习惯的重要组成部分，良好学习习惯的培养应该从良好的作业习惯入手。
做作业首先要有一个正确的态度。积极思考、分析问题、解答问题是做作业认真的表现。独立完成作业是学习成功的关键，只有独立答题，才能锻炼出真实的学习水平。“自己的作业自己做!”能够使学习心情变的轻松愉快，更有成功感。独立作业是一种最优学法，是学习的好习惯。抄袭别人的作业是对自己的欺骗。
现在做为学生的你们，学习是你们的天职，而学习一样必须按规则行事，没有捷径可循，如果一味的想要得到快捷的成功之法，那只是徒劳，目前，有个别同学把抄作业当作完成任务的最快途径，那其结果导致真本事学到的不多，坏毛病倒不少的恶果。这就是破坏了学习要扎扎实实的规则!
同学们，站在人生的岔道口，不要相信路上一个个眼花缭乱的、通往捷径的牌子，认定目标，遵守学习的规则，生活的规则，认认真真学习，踏踏实实做人，让我们踏在各项“规则”的轨道上，去实现人生理想，去演绎人生的精彩吧!
我们希望同学们好学、乐学、学会学习，养成务实的学风。同时也希望我们班能够成为一个班风稳定，学风浓厚的班集体，希望全班同学能齐心协力为着一个共同目标去努力，希望同学之间互帮互助，你追我赶，形成“爱学习，爱请教，爱竞争”的好风气。
好习惯影响人的一生，杜绝抄作业，培养良好的学习习惯，有利于提高学习成绩，有利于培养良好的习惯，有利于培养良好性格，让我们好好学习，用知识改变命运!
给同学们的一封信
亲爱的同学们：
近期，我们班抄作业现象随处可见，作为老师的我为你们的行为感到生气，也为你们的学习成绩感到担心，成绩好的同学也在抄，难道是作业太多没时间做了吗?前面我也给我们同学讲过现在高中生的时间是如何安排的，我们这点作业真的是不算什么。
抄作业百害而无一利，我们会因此更懒散; 我们的成绩会更差; 班级纪律会更差。我们作业做不好，就抄袭他人作业，表面上完成了作业，而实际上一问三不知，抄作业只是是交了差，满足了心理上的平衡，这种学习一点收获也没有，有什么意义呢?还不如不做。
子日：“知之为知之，不知为不知，是之也”知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的态度。
抄作业的原因有：有的同学是真的“一窍不通”才抄的。有的同学是觉得作业题太简单，懒得写，反正自己会做，为了省时间，“抄”!但你们可曾想过，这样下去，久而久之，你会不知不觉地从某某学科的天才变为这门学科的弱智，到那时可就悔之晚矣，叫天天不灵，叫地地不应了。
所以，同学们，我劝你们一句：困难固然可怕，但比困难更可怕的是自己的麻痹大意、依靠心理;困难不一定制造灾难，但自己的疏忽、自己的一念之差往往是灾难的渊源。在人生中的许多时候，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己、依靠自己。如果你这样长期以往的话，你们会因此更懒散;你们的成绩会更差;总而言之，抄作业百害而无一利。抄作业的最大害处是使自己失去了思考的机会，乃至失去思考的习惯!不会思考的大脑，那是多么可悲啊!
作业是学生学习的重要环节，良好作业习惯是学生学习成效的重要因素，也是良好学习习惯的重要组成部分，良好学习习惯的培养应该从良好的作业习惯入手。
做作业首先要有一个正确的态度。积极思考、分析问题、解答问题是做作业认真的表现。独立完成作业是学习成功的关键，只有独立答题，才能锻炼出真实的学习水平。“自己的作业自己做!”能够使学习心情变的轻松愉快，更有成功感。独立作业是一种最优学法，是学习的好习惯。抄袭别人的作业是对自己的欺骗。
现在做为学生的你们，学习是你们的天职，而学习一样必须按规则行事，没有捷径可循，如果一味的想要得到快捷的成功之法，那只是徒劳，目前，有个别同学把抄作业当作完成任务的最快途径，那其结果导致真本事学到的不多，坏毛病倒不少的恶果。这就是破坏了学习要扎扎实实的规则!
同学们，站在人生的岔道口，不要相信路上一个个眼花缭乱的、通往捷径的牌子，认定目标，遵守学习的规则，生活的规则，认认真真学习，踏踏实实做人，让我们踏在各项“规则”的轨道上，去实现人生理想，去演绎人生的精彩吧!
我们希望同学们好学、乐学、学会学习，养成务实的学风。同时也希望我们班能够成为一个班风稳定，学风浓厚的班集体，希望全班同学能齐心协力为着一个共同目标去努力，希望同学之间互帮互助，你追我赶，形成“爱学习，爱请教，爱竞争”的好风气。
好习惯影响人的一生，杜绝抄作业，培养良好的学习习惯，有利于提高学习成绩，有利于培养良好的习惯，有利于培养良好性格，让我们好好学习，用知识改变命运!
班主任潘文红
2012年5月16日星期三
在油漆作业中，油漆工职业中毒事件时有发生，油漆工职业病防护问题已成为油漆行业中必须引起重视的一个问题。油漆作业的职业危害目前的油漆行业大多采用溶剂型油漆作业，作业过程中使用调和好的油漆，其中有60%溶剂(含有毒有害物质苯、甲苯、二甲苯等)要在
作业现场挥发出来，一些小企业作业人员的防护条件极差，大部分没有任何防护措施;即使有也是用一些低质低价、防护性能低的保护器材。现场作业人员大量吸入有毒有害物质。特别是采用喷涂方法时，整个空间弥漫着油漆颗粒，对人的呼吸道和肺部危害极大。或者出现皮肤黏膜刺激感，对神经系统及肝、肾、造血系统造成损害，严重者可能当场因心功能衰竭死亡。
病学调查显示，在接触油漆的工人中，早老性痴呆病发病率显著提高。涂料中的苯为无色具有特殊芳香味的液体，专家们称之为“芳香杀手”。国际癌症研究中心已确认苯为人类致癌物之一。现在国内油漆作业已经杜绝使用苯作为溶剂，但还在使用二甲苯。这些溶剂漆在形 成涂膜的过程中，所含的苯及一些毒害性低分子化合物就会释放出来。长期接触苯系混合物的工人再生障碍性贫血罹患率较高，并可引起白血病。长期反复接触低浓度的苯可引起慢性中毒，主要是对神经系统、造血系统的损害，表现为头痛、头昏、失眠，白血球持续减少、血小板减少而出现出血倾向，如牙龈出血、鼻出血、皮下出血点或紫瘢，女性月经量过多、经期延长等症状。 预防措施
常见病症 规范油漆市场，杜绝使用假冒伪油漆中含有的特殊的化学成分， 劣产品;改革工艺和进行技术改造，会对人的眼睛和皮肤造成很大程度的 使用低毒或无毒溶剂代替有毒或高毒溶剂;加大企业对职业卫生的资金投入;把职业病有害因素的浓度控制在国家职业卫生标准以内;执行就业前体检和就业后定期体检制度;教育工人增强自我防护意识;在作业过程中尽可能打开门窗，加强通风排毒;油漆作业时应强调戴口罩和防毒面罩，戴手套，穿好工作服，工作完成后及时洗净身体接触油漆部位;发现就业禁忌者不宜从事油漆工作。做好以上各项工作，油漆工发生中毒事件的几率将会大大降低，油漆工“人人享有职业卫生”的 权益才能得到保证。此外，还应加强对操作人员的安全培训。由于很多农民油漆工文
化素质低、流动性大，他们大多对职业病浑然不知，更不会维护自己的合法权益。有关部门应加强对用人单位的监督管理，对超标单位限期整改。企业应加大宣传力度，提高油 漆工的防护意识，并定期委托职业病防治院职业卫生检测中心进行现场空气采样和检测，一旦毒害物浓度超过标准值，立刻实施整改。此外，每年应组织员工到职业病防治医院进行身体健康状况检查，对涂装员工的WBC(白细胞)等指标做重点监督，从事喷漆作业的员工还应享受定期的脱产疗养待遇。不论工人在企业中工作时间长短，只要是有害的环境，企业都应该提供相应的防护措施。按照 职业病防治法》的规定，如果企业不提供相应措施，可以给予警告、罚款、关闭等处罚。尤其是农民工，在上岗前要注意与用人单位依法签订劳动合同，了解将要从事的工作是否接触职业病危害因素，若接触职业危害因素，用人单位必须在合同中写明职业病危害的种类及可能产生的后果、采取的职业防护措施和待遇。外出务工者合法权益受到侵害时，可向卫生行政部门投诉。
抄作业的危害
大家好，我是XX这晴空万里，与大家讨论此次班会的主题是抄作业的危害，抄作业这个名词大家应该都很熟悉，说实话哪个没抄过呢?我也干过别装了当然是偷偷摸摸做的，一边写还要一边往外藐，字写得很潦草，聪明的找个同伙望风。实质上是不想做或者不会做，表面上完成了作业，而实际上一问三不知，抄作业只是是交了差，满足了心理上的平衡，这种学习一点收获也没有，有什么意义呢?还不如不做。
子曰：“知之为知之，不知为不知，是之也”知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的态度。
我曰：“不做作业者，懒得做是也。”
抄作业有的问题是这样的基础差的同学是真的“一窍不通”才抄的。还有的同学是觉得作业题太简单，懒得写，反正自己会做，为了省时间，“抄”!但你们可曾想过，这样下去，久而久之，你会不知不觉地从某某学科的天才变为这门学科的弱智，到那时可就悔之晚矣，叫天天不灵，叫地地不应了。
所以，同学们，我劝你们一句：困难固然可怕，但比困难更可怕的是自己的麻痹大意、依靠心理;困难不一定制造灾难，但自己的疏忽、自己的一念之差往往是灾难的渊源。在人生中的许多时候，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己、依靠自己。如果你这样长期以往的话，你们会因此更懒散;你们的成绩会更差;总而言之，抄作业百害而无一利。抄作业的最大害处是使自己失去了思考的机会，乃至失去思考的习惯!不会思考的大脑，那是多么可悲啊!
作业是学生学习的重要环节，良好作业习惯是学生学习成效的重要因素，也是良好学习习惯的重要组成部分，良好学习习惯的培养应该从良好的作业习惯入手。
做作业首先要有一个正确的态度。积极思考、分析问题、解答问题是做作业认真的表现。独立完成作业是学习成功的关键，只有独立答题，才能锻炼出真实的学习水平。“自己的作业自己做!”能够使学习心情变的轻松愉快，更有成功感。独立作业是一种最优学法，是学习的好习惯。抄袭别人的作业是对自己的欺骗。
现在做为学生的你们，学习是你们的天职，而学习一样必须按规则行事，没有捷径可循，如果一味的想要得到快捷的成功之法，那只是徒劳，目前，有个别同学把抄作业当作完成任务的最快途径，那其结果导致真本事学到的不多，坏毛病倒不少的恶果。这就是破坏了学习要扎扎实实的规则!
同学们，站在人生的岔道口，不要相信路上一个个眼花缭乱的、通往捷径的牌子，认定目标，遵守学习的规则，生活的规则，认认真真学习，踏踏实实做人，让我们踏在各项“规则”的轨道上，去实现人生理想，去演绎人生的精彩吧!
我们希望同学们好学、乐学、学会学习，养成务实的学风。同时也希望我们班能够成为一个班风稳定，学风浓厚的班集体，希望全班同学能齐心协力为着一个共同目标去努力，希望同学之间互帮互助，你追我赶，形成“爱学习，爱请教，爱竞争”的好风气。
好习惯影响人的一生，杜绝抄作业，培养良好的学习习惯，有利于提高学习成绩，有利于培养良好的习惯，有利于培养良好性格，让我们好好学习，用知识改变命运! 我的演讲完了;请英俊潇洒的主持人上台总结，掌声有请!
摘自百度文库资料
版权归jerry所有
[摘要]家庭是社会的细胞，是构成社会有机体的基础。家庭的和谐与否直接影响着社会的发展与安定。而家庭暴力的产生直接造成了家庭的不和谐，它不仅使家庭成员在精神和身体上遭受巨大伤害，而且还引发各种犯罪事件，给社会的稳定发展带来极大的隐患，严重阻碍了和谐社会的发展。青少年时期是人生关键而又特殊时期，无论是直接、还是间接遭受暴力，都是一个很严重的问题。它不仅影响着家庭的和睦，还关系着孩子的心理健康。国内外许多研究也表明，家庭暴力对孩子日后的情绪、行为问题有影响。目击或亲历家庭暴力的婴儿或儿童，更容易出现某些发展障碍，如易受惊、渐增的恐惧和攻击性。
[关键词] 家庭暴力 和谐社会 合法权益 预防措施
一、家庭暴力的概念
家庭暴力如同社会肌体的毒瘤，毒害着人与人之间原本可以真情交往的亲密关系。家庭暴力是一个为世界许多国家所关注的问题,它不仅给受害人造成严重的身心摧残，而且还可能带来一系列的社会问题。到底何为家庭暴力呢?2001年11月我国最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释中明确规定为：家庭暴力是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。持续性，经常性的家庭暴力，构成虐待。家庭暴力是发生在家庭成员之间的暴力行为，不仅发生在夫妻之间，还可以发生在父母子女之间、兄弟姐妹之间、祖孙之间。
二、家庭暴力的主要原因
(一)封建意识根深蒂固
我国从古就有“男尊女卑”的思想意识，男权统治更是在我国有着几千年的历史，他们要求女子“三从四德”，遵守“三纲五常”，这就将女性不平等地置于男性的统治之下。当今社会的大男子主义，要求妻子对其言听计从，无论是家中大大小小的事务，他们都要求妻子听自己发号施令。如果妻子与其意见不一或是反对，便会挫伤他们的自尊心，以此招来家庭暴力的伤害。对于孩子，一些家长性格粗鲁，脾气暴燥，有的家长自己文化素质低，认为“棒棍底下出人才”，没有文明语言，教育方法，孩子表现有一点不如意，动不动就打骂，形成习惯，以为自己打自己的孩子不犯法。
(二)意识观念的转变
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伴随着我国经济的快速发展，人们的思想意识也发生了深刻的变化。一些人在各种各样的文化、观念、思想的冲击中，迷失了自我，迷失了方向。人生观、价值观、道德观、婚姻观发生了严重的变化，有的甚至出现脱轨现象：“婚外情”、包“二奶”、养“小三”的事情时有发生。这种出轨现象，直接导致夫妻间感情的破裂，矛盾的升级。这种情况下，丈夫会以各种方式表达对妻子的不满，甚至逼迫其离婚，如若妻子反抗，便会招来家庭暴力
(三)工作压力过大
随着现代社会市场经济的快速发展，社会竞争愈加激烈， 人们生活节奏越来越快。为了城里的一套房，为了加薪， 为了不被日益高标准的岗位所淘汰， 夫妻一方或双方不得不付出大部分的时间与精力，与此同时对家庭付出或照顾的减少便不可避免。一个家庭的和谐是需要夫妻双方用心经营的，当矛盾积累到一定程度而愈加尖锐时， 家暴便很有可能发生。
(四)经济收入不平等
不可否认，在现代经济生活中男性仍然占主导地位，并且随着经济体制的改革，女性下岗的问题也十分严重，这样使越来越多的女性困在家中，她们无经济收入也无经济地位，只能依附于丈夫，这样很可能成为丈夫随心所欲施暴的对象。
(五)受害者的容忍
心理因素是家庭暴力加剧的最重要原因，受害者有“家丑不可外扬”的心态，使家庭暴力存在了较大的隐蔽性。一些受害人往往顾及面子，不愿求助于社会，多采取容忍的态度，即使希望有关部门干预，也只想通过教育来制止丈夫的施暴行为，不愿丈夫受法律制裁，这反而导致家庭暴力的逐步升级。
(六)立法不健全，执法力度不够
到目前为止，我国还没有一部专门的反家庭暴力的法律。虽然在《宪法》《刑法》《妇女权益保护法》《婚姻法》《治安管理处罚法》等法律中都有关于保护妇女权益的相关规定，但对家庭暴力的内涵界定过于笼统，对何种程度的暴力给予何种处罚缺乏具体明确的规定，可操作性差。如新修改的《妇女权益保障法》中明确规定“禁止对妇女的家庭暴力”，但却未对家庭暴力做出进一步的明确界定;虽然明确了政府职能部门在反家庭暴力方面的职责，但却只是纲要性规定。虽然新婚姻法首次对“家庭暴力”的概念做出了明确规定，但在其司法解释中，对家庭暴力的损害赔偿案件立案条件的规定仍使遭受家庭暴力的妇女处于不利位置，难以维护妇女的正当权益。
三、家庭暴力带来的危害
(一)给妇女带来的危害
侵害妇女的人身权利，直接导致家庭破裂。家庭暴力让妇女的身体、身心健康，人格
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尊严甚至生命安全受到极大的威胁，给其带来巨大的精神压力，使其长期生活在抑郁和恐惧之中，人身权利受到严重侵犯。当妻子无法忍受丈夫的暴力时，便彻底的对家庭失去了信心，就会以提出离婚或是离家出走来进行反抗，有的甚至以暴抗暴，直接导致刑事案件的发生，致使家庭的破裂和毁灭。
(二)对未成年人的危害
家庭暴力对未成年的身心健康伤害极大，造成心理阴影，从而导致犯罪增多。经常发生家庭暴力的家庭，对未成年人的身心健康有着极为严重的影响。家庭暴力导致家庭的破裂，让他们失去家庭的温暖，感受不到父母的关爱。特别是直接对其施暴时，更容易使其心灵受到伤害，产生紧张、恐惧的心理。有的会影响其情绪，让他们感觉孤独、自卑，影响其身心的健康发展;有的会使他们离家出走、学业荒废;有的甚至让他们走上犯罪的道路，造成人生的毁灭。
(三)影响婚姻家庭稳定
对于感情基础牢固或不牢固的婚姻都有严重的破坏作用。在许多解体的家庭中，常能发现由于家庭暴力催化导致这样结果的例子: 在一些不稳定的婚姻家庭中，有可能弥合感情的夫妇也会因家庭暴力使受害者与施暴者更加离心离德，促使受害者寻找另外的精神寄托而与他人产生婚外情，最终毁掉原来的婚姻家庭。夫妻感情是维系婚姻和谐、家庭稳定的基础，家暴是对夫妻感情的直接破坏，丧失感情基础的婚姻家庭何谈稳定。
(四)诱发违法犯罪
家庭暴力引发违法犯罪的事例并不罕见，有一些受害者生活在长期的暴力阴影之下无法解脱，绝望之中选择了“以暴抗暴”的极端方式。据调查，在某省女子监狱1000 多名服刑女犯中，其中100多人因为杀夫入狱，其中一部分杀夫是因不堪忍受暴力的虐待而选择铤而走险的犯罪方式。有少数未成年子女由于长期生活在暴力环境之中选择了杀死父母的极端行为，如浙江省某学校高中生因母亲对自己学习成绩不满长期责怪打骂怨恨，手持榔头将亲生母亲杀死。
(五)妨碍社会的安定团结
家庭是社会的重要组成部分，和谐的家庭构建和谐的社会，社会的安定团结来源于家庭的安定团结，没有安定和谐的家庭，何谈安定团结的社会。家庭暴力造成家庭悲剧，导致家庭破裂，扰乱社会秩序，妨碍社会的安定团结。从某种意义上讲,也直接间接地阻碍了社会的发展。
四、预防家庭暴力的措施
(一)加强舆论宣传教育
媒体舆论的力量是强大的社会应该加强广泛宣传借助各种渠道包括报刊、电视、广播、互联网等大众传媒的广泛宣传以及各级政府执法部门的强势介入让社会公众深刻地意识到
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家庭暴力不仅会损害夫妻感情和婚姻的稳定殃及子女的健康成长、影响自己的公众形象、而且家庭暴力属于犯罪，从而增强人们防止家庭暴力的自觉性和责任感。
(二)建立良好的家庭沟通机制
我们首先必须意识到包括夫妻冲突在内的家庭成员之间的适度冲突是正常的不可避免的，但这不等于说家庭暴力就是合理的，双方发生冲突之后，应该细心反省，了解双方冲突的过程，相互检讨，坦诚地表达自己的感受和想法。协商解决分歧的合适途径 努力做到使彼此心悦诚服 这样的沟通和互动机制有利于夫妻双方运用自己的理智，冷静地处理彼此之间的矛盾与冲突，对于防止暴力的发生会起到很好的效果。
(三)充分发挥居民社区的干预功能
社区是家庭暴力的主要发生地，是保护人身权利的第一道防线，社区能及时了解家庭矛盾的原因，以便有针对性地进行调解，把家庭矛盾消除在萌芽阶段，社区调节既能起到化解矛盾，又能节约司法资源，而一旦调解不成，可以及时介绍受害妇女到相应的部门求救，并为受害人提供相应的证人证言建立防范家庭暴力的社会综合体制。
(四)加强受害者的维权意识
分析家庭暴力的原因、性质、严重程度和影响，为预防和补救针对家庭暴力采取积极有效的措施。加大法律普及，使更多的人充分意识到家庭暴力的问题，和现有的立法状况，能够在出现家庭暴力时自己拿起法律武器维护自己的合法权益。
(五)制定《反家庭暴力法》
在我国，目前为止还没有专门性的法律，而全世界已有40多个国家和地区制定了反对家庭暴力的专门法律。为了更有效的防范家庭暴力的发生，有必要健全我国的法律法规，制定一部《反家庭暴力法》加强对被害者的保护并且由政府加大反家暴的财政投入并建立庇护所。干预措施以国家强制力为后盾，具有强制性，是各种干预家庭暴力的措施体系中最有效和最后的手段。强化对家庭暴力的司法干预具有十分重要的作用。将保护家庭暴力中的受害者，制裁加害者等相关条文制度化、条理化、规范化，定然能够成为反对家庭暴力的有力措施。
五、总结
人们常说：家和万事兴，家兴国昌盛。这不仅体现出家庭对于社会和国家发展的重要性，同时也说明只有和睦的家庭才能给学生提供良好的成长环境。因此，在倡导构建和谐社会的主题下，我们必须反对家庭暴力的发生，制止家庭暴力的发生。反对与制止家庭暴力并不是通过法律就可以消除的问题，制止家庭暴力是一个长期而艰巨的任务，不可能在短期内消除。家庭暴力是一个社会问题，已成为社会的公害。因此制止家庭暴力是全社会的共同责任，它需要全体社会成员的共同努力,让我们高举双手：为了人类平等和谐的发展托起一个没有暴力的世界!
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[参考文献]
[1]杨大文.新婚姻法释义[M].北京：中国人民大学出版社,2001. [2]黄晓茜.论家庭暴力及其防范[J].内江科技,2010年,第9期. [3]周浩.《反家庭暴力法中公力救济措施的立法研究》，山东大学硕士学位论文，2008,(5). [4]洪碧华.试论家庭暴力的特征、成因及对策[M].法律图书馆. [5]陈晗霖.王玲.家庭暴力及其防治和控制[J].理论探索.2005(2). [6]荣维毅.黄烈.家庭暴力对策研究与干预[M].北京:中国社会科学出版社,2003:22. [7]巫昌祯.扬大文.防治家庭暴力研究[M].北京:群众出版社.2000. [8]刘梦.家庭暴力[J].人民公安,2000,13. [9]张秀玲.农村家庭暴力探析[J].甘肃农业,2007年,第4期.
高处作业的危险性分析及防范对策
一、高处作业的定义及事故分析
高处作业亦称“高空作业”,是指在一定的高度有可能坠落的作业,国家标准GB3608—93《高处作业分级》明确规定：“凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业。”
高处作业容易发生高处坠落事故,从可能发生的地点分析,其分布非常广泛,有船坞、码头、机舱、甲板面等生产区域,也有在起重机械设备、屋顶、通道、平台等非生产区域。从受伤部位分析,由于坠落后头部着地或受冲击,易造成脑外伤或内脏损伤而致命;四肢、躯干、腰椎等部位受冲击往往造成重伤甚至终生残废。
造成高处坠落事故的原因分析有：工人违反操作规程或劳动纪律;个人防护用品缺乏或有缺陷;防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;培训教育不足,不懂得操作技术和知识;设备、设施、工具、附件有缺陷;劳动组织不合理,禁忌人员进行高处作业;现场缺乏检查工或指导有错误;造成安全装置、防护失效;冒险进入危险场所;光线不足或工作地点及通道情况不良;大风或恶劣天气下冒险作业。
同时,高处作业乱丢余料、失手坠落、活动脚架没有清除,人员没有带安全护具,可能被落物或抛射物所伤害,造成物体打击事故。从受伤部位看,物体打击造成死亡的部位大部分都在头部,其次是胸部,而造成的重伤事故,其受伤部位大多数在腿部,其次是眼部。从受伤害人员看,主要是装配工、电焊工等一线生产工人,这是因为造船厂的主要一线生产工种作业环境较差,活动范围大,在未离胎的分段上,在合拢口的吊架里,在货舱的导架上,作业时多是两人或两人以上立体交叉作业,配合不当往往酿成悲剧,伤人伤己。
对物体打击伤害所造成的重伤死亡事故分析的结果表明,主要原因大致是违反操作规程或劳动纪律、对现场缺乏检查和设计有缺陷。
高处作业事故包括高处坠落和物体打击两方面,其中高处坠落约占高处作业事故的百分之六十,而且事故后果比较严重。
二、高处作业危险性识别
海因里希事故法则揭示了事故与隐患的关系：千万次的隐患,对应着330起意外事故,而这330起意外事故,包含着300起无伤害、无损失或险肇事件,29起轻伤或低损失事故和1起死亡、重伤或重大损失事故。因此隐患排查是预防事故、减少事故发生的基础工作,也是安全管理工作的前提,只有切实将隐患排查清楚,才能有针对性制订措施对策防范事故。
导致高处坠落的危险隐患很多,从钢板预处理、切割下料到船台(船坞)搭载合拢,再到码头调试,试航完工交船,需要全面了解所有施工工艺和作业方法,才能充分识别。前期的识别基本为预测,存在不全面、不切合实际的弊端,但可以此确定重大事项的控制措施和方案,施工过程中再全面、精细地识别,采取恰当的控制措施和方案,因此对危险隐患的识别是持续进行的。
由危险度分析法分析得出,在船舶制造高处作业中危险隐患主要有以下四个方面： 1)从发生地点上主要是：临边地带,如船旁,横舱壁;洞口,如楼梯口、工艺孔;作业平台,如外板链架、舱口围支架;垂直运输设备,如高空吊篮、合拢口挂笼;脚手架,如外脚手架、安装架等。
2)从人的行为上是：高处作业人员未佩带( 或不规范佩带) 安全带;使用不规范的操作平台;使用不可靠立足点;冒险或认识不到危险的存在;身体或心理状况不健康;不了解作业点的危险等。
3)从事故成因上是：没有或不正确使用个人防护用品;借助、立足的工具、设备不稳固;被外力冲击后坠落;立足不稳等。
4)从管理方面上是：未及时为作业人员提供合格的个人防护用品;监督管理不到位或对危险源视而不见;教育培训( 包括安全交底) 未落实、不深入或教育效果不佳;未明示现场危险。
由事故树分析法分析得出,高处作业发生事故的主要原因是：在临边洞口处施工无防护或防护设施不严密、不牢固;违章搭设脚手架或操作平台;脚手架或操作平台紧扣件紧固不牢;安全带未严格按规定使用,且没有应急措施;操作者违反按规程规范作业;操作者违章作业,安全意识不强;防护措施不足。
三、高处作业危险性事故对策措施
由近几年事故发生原因看：操作者违反操作工艺,安全意识不强是近几年事故发生的最常见的原因,同时个体防护用品配备不足及不正确佩戴造成了伤害程度加重。针对这些原因,提出并强调以下安全技术对策措施：
1.安全教育
(1)新工人、调换新工作岗位的工人必须进行“三级教育”,经教育合格后才准进入生产岗位,不合格的必须经补课、补考合格。对新工人的三级安全教育情况,要建立档案; (2)作业前,劳动者应接受高处作业安全知识的教育,危险因素、逃生通道及安全防护措施; (3)对特种作业人员除进行三级教育外还必须经国家规定的有关部门进行专门的安全技术教育训练,经考试合格取得操作证者,方准上岗作业。上述工种持证率必须达100%。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的,应按规定对作业人员进行相关的安全技术教育。
2.安全防护措施
有关高处作业的施工项目有：脚手架搭设,拆装,电焊,气割,吊装等,施工中应注意以下防护：
(1)安全帽、安全带、安全网防护; 1)进入施工现场的任何人员必须按标准佩戴好安全帽; 2)凡在高处(离基准面2米及以上)作业或悬空作业,必须系挂好符合标准和作业要求的安全带; 3)高处作业点的下方必须设挂安全网,凡无外脚手架做为防护的施工,必须在第一层或离地高度4m处设一道固定安全网; 4)在水上高处作业必须穿好救生衣。
(2)洞口防护 在施工过程中,存在着各种孔、洞,有从孔、洞坠落的危险。根据孔、洞口大小位置的不同,应按施工方案的要求封闭牢固、严密或留人看守、悬挂醒目的警示标志,任何人不得随意拆除;如要拆除,须经现场负责人批准。
(3)临边防护
临边必须设置1米以上的双层围栏或搭设安全网,临边高处作业防护栏杆应自上而下用安全网封闭。
(4)攀登作业的防护
在上下船舱、脚手架时,都要用到梯子进行攀登,攀登时,不管使用哪一类和形式的梯子,都应事先按有关标准加以检查和验收,谨记十不登高。
(5)交叉作业防护
施工现场拆脚手架上下等不同层次进行的高处作业,称为交叉作业,上下立体式交叉作业极易造成坠物伤人,因此,上下不同层次之间,首先在前后、左右方向必须有一段横向的安全隔离距离,此距离应该大于可能的坠落半径。如果不能达到此安全隔离距离,就应该设备能防止坠落物伤害下方人员的防护层,即主要张拉安全网,要根据负载高度来选择平网的宽度,安全网上所有的绳节或节点,必须固定。
(6)作业警示、监护
在高处作业范围以及高处落物的伤害范围须设置安全警示标志,并设专人进行安全监护,防止无关人员进入作业范围和落物伤人。
3.现场管理
(1)在施工前组织生产人员对每个操作者明确作业内容和作业顺序,做准备,先查明现场的安全状况,明确安全监督员、管理负责人和联系方法。
(2)施工主管部门对现场共同作业必须确立主要负责人,操作前落实安全防范措施。
(3)遇强风、暴雨等恶劣天气时(6级以上大风)不宜布置高处作业。
(4)各级组织生产人员作业前必须了解、掌握操作者的身体健康状况,防止连续加班加点,过度疲劳,做好劳逸结合。情绪异常的人员不安排高处作业。
(5)组织生产人员在作业之前对生产环境、安全设施和防护用品做好检查,高处作业要有防护栏杆、挡板、安全网或垫板等,并对操作者的安全帽、安全带作检查。
(6)对现场照明设置情况及照明进行检查,不足要及时改善,照明度要求,精密作业300勒克斯以上,普通作业150勒克斯以上,粗作业70勒克斯以上。
(7)在有坠落或踏空危险的孔、洞等敞开部位要采取防坠落措施,安装必须符合安全要求。
(8)高度2m以上搭设的脚手板,宽度不得少于2块标准宽度的板,搁置处和板与板之间应用绳索或夹具固定,不得串动和横移。
(9)脚手板与船体或结构件之间的间隙不得大于300mm。
(10)生产组织人员和安全监督员要了解作业进展情况,工具、设备的使用状况,操作者在工作中的安全行为等,如发现不符合安全要求的,应立即指出纠正。
(11)施工单位应做好高处作业所用设施、物资工具等的,全面整理和检修、保管工作。
4.安全检查 安全检查及奖罚安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径,是消除事故隐患,落实整改措施。防止事故伤害的重要方法。
(1)定期安全检查 安全部门每个月进行几次安全大检查。针对每次安全检查中,针对高空作业有联系的安全隐患要重点检查,发现隐患及时整改,并在每月安全通报中重点强调。
(2)经常性安全检查 安全生产管理人员应每日对施工现场作业人员在施工过程中的经常性预防检查,以便及时发现隐患,消除隐患,实现安全生产。
(3)专业性检查 组织专人对存在高空作业工种的施工过程进行专业性跟踪管理、检查。发现隐患及违规作业及时提出要求整改,甚至责令停工。
5.本质安全
本质安全就是从源头抓起,从生产组织、技术工艺抓起,向管理、技术要安全。 (1)采用 “高空作业平地做”、“船台作业地面做”的工艺方法,减轻高空作业的难度、强度。
(2)组织专业人员研究脚手架的搭设、登船和上分段的梯子设计,特别是不规则分段的搭架,还有舱室孔洞的安全防护工装。
(3)工艺设计时充分考虑安全装置、防护部件,优先设计,优先施工,优先使用。
6.应急管理
船舶行业是一个高风险行业,随时都有可能发生重特大事故,船舶企业编制应急预案是其安全管理体系中非常重要的一环,可以最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、财产安全。
(1)进行高处作业的危险性分析。结合行业的特点,以及公司本身发生事故的实际情况,详细列出可能发生的事故,分析其危险程度、发生的可能性,以及避免事故扩大的监控要点。
(2)确定应急组织机制及职责。首先是确定应急组织的负责人,确保组织的人力、财力和物力的充分准备,其次设置相应的机构,并明确职责,最后针对各类事故制订应急预案。
(3)定期进行应急预案的演练,并评价效果。应急预案每次演练前要编制演练方案,确定要达到的目的和效果,如实记录演练中的各种情况,与方案内容进行比较,进行效果评价,不断完善应急预案,提高员工应急处置能力。
7.安全文化
事故大多数时候,都是因为操作者自我保护意识不强,忽视对作业环境的检查、盲目违章操作造成的。预防事故和意外灾害的发生是技术问题,是管理问题,是认识问题,归根结底是人的问题。
(1)利用公司办公网络、厂报、广播等多种形式,树立“安全第
一、预防为主”的观念,在各级管理人员、员工思想上把服从管理的“要我安全”变成自主管理的“我要安全”。
(2)以各岗位生产特点和工艺过程,以高空作业隐患为对象,通过作业人员自己的调查分析研究来预防事故发生,唤起全体生产人员对自身安全的重视,增强对危险的敏感性、识别能力和预知能力。
(3)正确认识违章违纪的危害,除了需要对不安全行为乃至成为习惯的主观因素进行认真分析,有针对性地采取矫正措施,克服不良习惯外,还要利用班前会、班组学习来提高职工的安全意识;开展技术问答、技术练兵,提高安全操作技能;严格标准,强调纪律,规范操作行为;实行“末位淘汰制”,促使职工养成遵章守纪、规范操作的良好习惯。
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