作文我是一个听话孩子

第1篇：作文我是一个听话孩子

做一个听话的孩子(主日学)

题目：做一个听话的孩子

大家知道圣经里面第一次出现人类不听话的 是何时，什么场景吗?

是创世纪第三章：人违背命令

概述：蛇引诱了夏娃，夏娃违背了上帝的命令，并且和他的丈夫亚当一同食用了生命树上的果子。是不是不听上帝的话?

那么最后他们是怎样被处理的呢?他们都被赶出了伊甸园，失去了与神同处。人类的原罪也就产生了。

一、那么我们一同来思考一个问题：为什么亚当和夏娃会不听神的话?

1. 世界的诱惑，(蛇的诱惑)，世界上的诱惑真的很多。钱，色，很多时候他们都是来自于撒旦，都是撒旦在向人类石施加诱惑，引人犯罪。

有谁知道社会上还有哪些诱惑，会使人产生何种的伤害? 如，对钱的无止境追求，会怎样 ?对于美色的贪恋会怎样?大家知道，很多监狱里面的犯人就是因为为钱，为色所蒙蔽了双眼，而犯下了不可饶恕的罪行。

2. 人类的本性：趋利避害(人总想获得好的东西，，，为了眼睛的明亮)

人的本性是什么?趋利+-避害，我们很多时候都是去努力追求对自己好的，对自己有益的，当然这其实也不错，但是上帝是给我们一个度的限制的。上帝也为我们树立一个美好的榜样，为了拯救人类，他将独生子赐给我们，并为人类的罪恶洗净而被钉于十字架上上，流血牺牲，这是一种无我境界的最高体现，当然，我们不需要去学上帝钉十字架，我们钉了也没有用，我们要学习的是如何处理好自己追求自身利益的同时协调好与他人的关系。耶稣常教导我们说：我们要彼此相爱。互相包容。 3. 知道却不遵守，缺乏执行力

人是一个时刻处于矛盾当中的个体，有事我们知道这件事不能做，或者做了不好，但总是被眼前的利益蒙蔽了双眼，而看不到长远。圣经里面这种故事很多，现实中也是很多很多，明知不可为而为之。

二、同样，作为小孩，为什么有时我们会不听话呢?

解答这个问题前，我想问大家，耶稣喜欢听话的小孩，还是不听话的小孩呢?

答案是都爱，但是耶稣总是努力的改变者我们身上的恶习。来帮助我们做一个新造的人，做一个符合神的人。那么怎样才能让自己得以改变，蒙神喜悦呢?首先我们要做的就是要听神的话，因为不听神的话，神又如何在我们身上做工呢?

接下来，解决第一个问题：作为小孩，为什么有时我们会不听话?作为小孩，大家最优发言权了，来，大家谈谈。。

是的，小孩不听话的原因很多：有性格原因，有年龄原因，有家庭的原因在这里面很多很多，当然也存在撒旦的引诱和人性的弱点导致的，以及对于父母、老师的教育不屑一顾，不去很好的做。这里面也需要提到我们主日学啦，有时候也存在同学不听话，破坏课堂教学的情况的。 那么大家都知道不听话是不好的，怎样才能听话呢?

作为基督徒，们注定要与世俗划清界限的，因为从圣经里面我们知道了很多道理，上帝也在通过各种途径做工来改变我们。

首先，我们需要拥有一颗谦卑的心，和承认自己存在缺点的心。上帝总是喜欢谦卑的人，圣经中也说谦卑的人有福了，只有我们首先谦卑下来，才会发现自身的不足，才会愿意去改正。上帝才可以通过各种途径来试驾他的大能。

其次，我们要时刻仰赖耶稣的指教，多读圣经，多祷告，与与神亲近

听话听话，我们最要的还是神的话，神的话在哪呢?在圣经里，怎样才能读懂呢，那就需要时常的祷告。

第三，我们需要运用到实践中，有上述两点是不够的，我们既要做会说的基督徒，也更要做会做的基督徒，在知道了自身的不足，懂的神的话语，并作为指导，我们要去做，以前不听话的，要谨记圣经的教导，听主的话。

接下来，我们一起来解决这样一个问题，那就是我们听谁的的话，那么在圣经里面，有谁知道耶稣听了谁的话?

首先，耶稣听了上帝的话，来到世界上完成上帝伟大的救赎 其次，耶稣也听从世俗的正确的话，大家读圣经从未看到有耶稣不停世俗人的话而与他们起争端的吧，除非是错误的，耶稣才会去争辩。

所以作为小孩，我们要听上帝的 ，其次在学校还要听老师的话，在家听父母的话，去效法耶稣，当然他们有错的地方也要及时指出来，运用恰当的方式表达出来。

当孩子不听话时其他人应当怎么做呢?

不听话是，这时候最需要管教。主日学上的不规矩是一定不可以接受的!主所爱的，他必管教。我们所爱的这些孩子们，我们岂能不管教?主日学的全部目的就是叫这些小孩能认识神，爱神;如果这个目的达不到了，我们就要问自己我们是在服事谁。我们不是要在这些小朋友们的心中做个老好人，乃是为了上帝的荣耀而叫这些孩子能对永生的上帝有一颗敬畏的心。他们必须清楚神的同在，他们必须清楚神是轻慢不得的。这是我们的责任。

亲爱的主耶稣，

感谢赞美你!

今天早上，我要把常熟教堂主日学大班的每一个孩子交托在你大能的手中，相信他(她)们都是你的宝贝，都是你所爱的，求你亲自看顾、带领他们。

阿爸父啊，愿你赐给我属天的权柄和恩赐来教导他们，愿我成为你话语流通的管道，藉着我把你宝贵的话语传递给他们，也让我以你基督耶稣的爱来爱他们。

阿爸父啊，更求你赐给孩子们聪明智慧，让他们明白你的话语，使他们爱基督的心和身量一同成长，使他们出去作光作盐，荣耀你的圣名。

如此交托、仰望，奉主名求!阿们!

六十

二、音乐大师贝多芬悲惨的遭遇

经文：“神阿，你曾试验我们，熬炼我们，如熬炼银子一样”(诗 65:10)。

“我们晓得万事都互相效力，叫爱神的人得益处”(罗 8:28)。 贝多芬已离开我们一百多年，但他的名字与乐曲却响遍世界每个角落。大多数音乐爱好者都被他的优美乐曲，感人的旋律所陶醉。但却少有人知道他一生的遭遇是多么悲惨。现略为介绍如下以飨读者：

贝多芬的故居座落在维也纳一个偏僻街巷里，距离迷人的多瑙河并不太远，附近有座古老的教堂，据说这是贝多芬居住的地方。

一八Ο一年当贝多芬三十一岁时，他和一位琪丽哀太姑娘相恋。那时贝多芬曾经为此写道：“她爱我我也爱她，这是两年来我初次遇到的幸运的日子。”可是好景不常，由于自己耳疾的折磨，境遇的艰难，使他无法娶他所爱的人。琪丽哀太是一位风流，娇气，而又自私的女性，在一八Ο三年十一月她嫁了人。当时贝多芬病倒在床，再加上失恋，心灵受了极大摧残。虽然如此，但他并不因恋爱的痛苦，生活的折磨，耳疾的纠缠而毁灭，就是在这种四面楚歌情景下，写出了“第二交响乐”，在作品中，乐观的意志占了优势，一种不可抵抗的力量，把他忧郁的情绪一扫而光。

一八Ο六年贝多芬和好友法朗梭阿伯爵的妹妹丹兰士相爱。同年五月他和丹兰士姑娘订了婚，可是事实告诉我们有情人并非都成眷属，也许是没有财产，地位，或者某种理由，他俩爱情又告吹了，婚约撕毁了。爱情把他遗弃了，他又变成孤独。此时他已四十岁了，这样的创伤一次次深深铭刻在他心里，但是命运并没有把他压倒压垮。他没有屈服于耳疾越来越严重。正如他说得好：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到——生活是这样美好，活它一千辈子吧!”你听，这是多么豪言壮语。敢于向一切厄运宣战。终于在一八一Ο年后继续写成感人至深的"第七交响乐”及“第八交响乐。”

尔后，有一天他忽然完全听不到窗外教堂的钟声，在野外散步也听不见农民吹笛的音响，甚至连自己的弹奏也变得无声无息，他完全成为耳聋。你想一个音乐家而听不见演奏，这种悲痛的心情可想而知。但惨重的打击并没有把他折腾得一蹶不振。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。正因为他尝尽人生辛酸苦辣的苦酒，才酿造出艺术创造的顶峰。著名的“第九交响乐”诞生了。

话说，这位伟大的艺术家，当他晚年时所遭遇的则更加不幸，他又聋又病，孤独无依，生活十分贫寒。一八二七年，有一次从乡间赶回维也纳，为了存钱，雇一辆没有蓬的马车，谁知路上遇到风雨，回来后就得了肺炎，迸发水肿病，不多久，一颗蕴藏着无尽旋律的心脏，终于他五十六岁的时候，停止了跳动，悄悄离开了人世。

一个历尽人生的艰辛，还能不屈不挠用全部生命和心血为人类创作大量乐曲，无异于是用自己的痛苦换来人的欢乐，也许读者要问，究竟是什么力量支撑着他经受风雨的摧残，身心的折磨?最好还是让他来作回答：“最美的事，莫过于接近神，并把祂的光芒播于人间。”

“接近神”就是他一生战胜诸般苦难的秘诀，也是他前进力量的源泉。他以痛苦揉合在音符里化成欢快的旋律。靠着接近神支取的力量，把希望的光芒播放人间。这就是他认为一生最美的事。

无怪乎诗人说：“但我亲近神是与我有益”(诗 73:28)。

雅各也劝勉我们说：“你们亲近神，神就必亲近你们。有罪的人哪，要洁净你们的手。心怀二意的人哪，要清洁你们的心”(雅 4:8)。

亲爱的朋友，你何不也来亲近神呢?这位神真是我们黑夜的明灯，荒漠的甘泉。

第2篇：我是一个的孩子作文

我是一个__的孩子作文：展示真实的自我

【习作要求】

题目：我是一个 的孩子

要求：我们都能发现别人身上的特点，那么我们自己更应该了解自己，请同学们根据自己的特点，用“我是一个 的孩子”写一篇作文，要通过一件事情写出自己的某一个特点。要求选材真实，内容具体，感情真实，语句通顺。字数不少于450字。

【创意支招】

通过题目，我们知道这是>半命题作文。题目中的“我”意味着本文是>写人的，所以，不要一味>记事而忽略了刻画“我”的形象。既可以写发生在学校里的小事，也可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事;能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事。

但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

【优秀例文】

我是一个爱追星的孩子

崔 晨

“唉!你们知道吗?周杰伦又出新专辑了。”“你怎么对周杰伦那么了解呀!我还不知道呢!”“嘿嘿，告诉你吧!我可是周杰伦的特别粉丝。”(开门见山，直接点题。)

告诉你们吧!我可是周杰伦的“发烧友”，不是乱吹，光周杰伦的专辑和电影碟已经几盒子了。每天下午放学做的第一件事，必定是拿出MP5，听一听周杰伦的歌曲，而一听起来，我的心就被歌曲抢走了，这使我整个人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老妈在我耳边大吼几声，我才如梦初醒，恋恋不舍地放下MP5开始做作业。(描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。)

但是，没有歌曲的陪伴总是寂寞的，我往往做作业时，会注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。(善于取舍，详略得当。)

这还不算什么，我掏钱买的周杰伦的画报足有几千张。每次过年，我都会把它们取下来，用纸巾小心翼翼地擦干净，然后把墙上打扫干净，再把它们贴上去。(观察细致，语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。)

我的自行车上，写字台上，还有我的小天地里，都充满了周杰伦的身影，只要爸妈不在家，当你走过时绝对会听到有周杰伦的歌曲从我家断断续续传出来。(语言流畅，行文舒展自如。)

其实，追星也是有好处的，比如说有一次写作文，我忘记“瓷”字怎么写了，忽想起周杰伦演唱的《青花瓷》，一下子记起来了，直到现在我还对那次经历赞不绝口呢!(举例恰到好处。)

怎么样，现在知道我是一个怎样的孩子了吗?

甘肃省华亭县东华小学六(2)班 《我是一个的孩子作文》

第3篇：我是一个胆大的孩子 作文

我是一个懂事的孩子

我是一个懂事的孩子。

每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。

一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。

还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。

这就是我，一个懂事的孩子。

我是爱看书的孩子 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。

是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里;再把调料撒在面饼上;最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀?”“呀!我的泡面!”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。

我是一个调皮的小孩子

我叫xxx，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。

一次放学，轮到我值日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮，但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的碗一个一个叠起来，越叠越高。妈妈见了，连忙说不能这么叠，要摔碎的。可我不听，硬说没事。结果，妈妈刚转身，只听得“嘭”的一声，一叠碗摔得粉碎。看，这就是我，一个屡教不改的淘气包。

我是一个淘气的孩子

我是一个十岁的孩子，长着小巧玲珑的身材，一双大大的眼睛，低低的鼻梁，虽然看起来我很不起眼，但是，我不但活泼而且淘气。

说我淘气、好动可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分钟，就必须起来一次，要不然我还真成了热锅上的蚂蚁，一分钟也坐不下。

记得有一次，我看了《小鬼当家》这部电影，我也想学学这个小鬼，我拿出二十颗弹子一一摆在门口和床沿下，爸爸刚走一步，一屁坐在地上，刚出门口又滑了一脚，我终于完成了小鬼的任务。还有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了无数个小洞，然后我又钻进被窝里睡觉，到了早上九点，妈妈起来刷牙，牙膏全挤在妈妈的手上，妈妈不知所措只能大声说道:“是谁?是谁?是谁?”我 偷偷地在被窝里哈哈大笑。 还有一次，我拿了一根长长的透明的绳子，栓在了两棵大树上，我看见一个穿着高跟鞋的女郎，迎面走过来“啪”一声摔倒在地，她看见旁边只有我一个人，她就认定是我干的，结果把我大吵一顿。说了这么多，大家认识我了吧!我确实是一个很淘气的孩子，活泼好动是我的天性，真没办法。 我是一个调皮的孩子

我是一个调皮的孩子“有一个姑娘，她有一点任性，她还有一点嚣张。”猜猜她是谁，先听听她的故事吧! 记得小时候，我非常喜欢听故事，自从听了《丑小鸭》后，偷偷地从冰箱里拿出阿姨送给我的天鹅蛋，把被子垒成一个鸟窝似的，然后把蛋放在里面，像母鸡孵小鸡一样坐在蛋上“孵”了起来。过了一会儿，妈妈回来了，看见我正专心的蹲在被子上，便问我在干嘛?我天真地说道:“我在孵蛋呢!”弄得妈妈哭笑不得。 在外婆家的篮球场旁，长满了苍耳，我顺手摘了几个，趁外公正在看报纸时没注意，偷偷的在他头上放了几个苍耳，在他背后捂着嘴“咯咯”地笑起来。外公一惊，扭过头来问道:“xx，你在笑什么啊!”我指着外公的头说:“外公，摸摸您的头。”

外公摸了摸头，结果抓下来了沾有头发的苍耳，他气坏了，说道:“这么大了，还那么调皮!”哈哈!这就是我--一个调皮的女孩。

我是一个勇敢的孩子

我认为我是一个勇敢的孩子。不信?

看看下面的这件事吧!

在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。于是，我便对妈妈说：我也想滑旱冰，我也要和他们一样!”“真的?”妈妈不相信地问。我肯定地回答：“嗯!我真的很想滑旱冰!”

当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。身子东摇西摆;只有在大人的帮助下我才能站稳。

在老师的教导下，我可以自己站稳了。大家先像走路一样前进。可是，走几步就摔一下。我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易!我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃!要勇敢地面对!

开始学怎么滑了。但是，我摔了不少次，已经受不了了。在这时，妈妈鼓励我说：“再永敢点儿，不要怕摔，滑的好的人不都是这么过来的吗?”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!”是啊!我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。 虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。

勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。

我是一个粗心的孩子

我叫金妤恩，现在马上要读三年级了，我很爱学习，但是我考试的时候却很粗心。

有一天，老师布置作业说明天要考试，要我们回家自主复习。可是，我复习的时候把第五页漏掉了，你们说我粗心不粗心，第二天一大早我只好把第五页单独复习一遍。

第二天考试了，老师发卷子的时候交待我们说：“记得写上班级、姓名。”可是我只顾着做题，就忘记写姓名、班级了。我把试卷做完了就交给老师了。

第三天，老师发卷子的时候，我发现没有我的卷子，就在这时，老师手里拿着几张卷子说：“我这里有几张没有写名字的卷子，谁没有卷子就来拿。”我跑过去一看里面有我的卷子，只是没有写名字。老师开始讲卷子了，我发现我的“找规律”错了一题，我好后悔，自己对自己说：“这么简单的问题都错了，真不应该。”接着我看到后面又错了一题，我想：“这个问题的图都画出来了，我竟然把它算错了，真是太粗心了。”另外还有一个找规律的题也做错了，我埋怨自己：“找规律的题老错，看来是听讲不用心。”

在我批评自己粗心的时候，又没有好好听老师分析考试中的错误，这不又是粗心吗?唉!我怎么这样粗心啦?

第4篇：我是一个孝顺的孩子作文300字

我是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。

每天，爸爸妈妈一进家门，我就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候，我主动给他们夹菜;爸爸爱喝茶，每次我给他沏茶时都要放上几个冰糖，看到爸爸美滋滋的品着我泡的茶，我的心里别提有多高兴了。我还经常帮着做些力所能及的家务活，如：扫地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸妈妈都直夸我是个孝顺、勤快的好孩子。

记得三年级放寒假时，外婆来我们家，因为外婆有高血压、关节炎的疾病，所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天，我还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭、一起扭秧歌。外婆在我们家住得特别开心。逢人便夸我懂事、孝顺，还特别勤快呢。

爸爸妈妈每天工作那么辛苦，我已经长大了，就更应该要做一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀!三年级:仝欢

第5篇：我是一个调皮的孩子. 六一班作文

我是一个调皮的孩子

北小

六(1)班

王晶晶

我是个调皮的孩子被老爸老妈称为„超级捣蛋鬼 " 虽然我有时很调皮，但是我做的出人意料的事情是有趣的。

记得有一次，我和爸爸妈妈坐在一起吃晚饭，一边看着电视。可谁知道电视剧中有一情节太搞笑了，于是我忍不住大笑起来却连同饭也喷洒出来了，只见饭菜里全都是饭渣。爸爸妈妈顿时愣住了，过了好一会，他们才缓过神来并大声斥责我说;“你一个女孩家，举止能不能文雅一些?我看今天这顿饭，大家都要让肚子受委屈了······”爸爸和妈妈唠叨完以后，看着我那若无其事的样子也忍不住哈哈大笑起来。但我又趁他们大笑时，偷偷地拿出了早餐没有吃完的面包一下子塞进他们嘴里，霎时他们笑得很困难并有对我唠叨了，可我一句话也没有听清，只见爸爸和妈妈“叽哩哇啦”的声音，看着他们那呆呆的样子我就忍不住捂住嘴巴，悄悄地笑起来。这顿给晚饭我们度过的很快乐。虽然让可怜的肚子受了委屈，但是我们一家人享受了快乐。快乐是甜蜜的，是可以填饱肚子的。

还有一次，我见生活在鱼缸里生活的小鱼儿有的很快活，于是我就把小鱼儿从鱼缸里捞了出来放在地上，我想：小鱼儿在水里肯定受不了，它很想出来才焦急地在水里游来游去。最后，小鱼儿在地上“啪啦‟‟几声。它突然不动了。于是，我用手戳了戳小鱼儿可它还是一动不动，我把它放回水中却仰躺在水面，不像以前那么有精神了。我呆呆地看着小鱼儿想把它的死因找出来。可我过了好一会儿，还是百思不得其解。但我又害怕妈妈回来会对我大发雷霆，所以我才没敢告诉妈妈。不知怎的妈妈后来知道了，她告诉我说:“小鱼儿是海里生物，是不能离开水里生活的。听了这话，我才恍然大悟。

在我调皮捣蛋的时候，却让我懂得了很多道理;在我调皮捣蛋的时候，会感染身边的人笑口常开。不管是谁，他们都称我是一个调皮的孩子。

第6篇：我是一个自信的孩子

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”这是一首似乎已经不流行的歌了，可它却常常在我的心底响起。我觉得自己就是一棵无名的山间小草，挺立着娇小的身躯显出春天的颜色，露出生命那坚强的本色。

我的家在农村，是一个地地道道的山里孩子。家境的贫困，从小就造就了我吃苦上进的品格。在学校我刻苦地学习，从不敢偷懒;在家里，帮父母上山种地，挖菜喂鸡，洗衣服。能够好好读书，是我最大的快乐。

偶然有一家大企业开办的学校要接收希望工程的学生，我以优异的成绩名列其中，全村人都为我的幸运而羡慕不已。因为这是一所特别高级的学校，有游泳馆，大操场，还有我从未见过的钢琴、小提琴、琵琶„„更重要的是学校免除了我所有的费用，可以完全免费地一直读完高中。我激动着、兴奋着。就在我要去上学的头一天晚上，姐姐告诉我：“在那所学校里读书的全是有钱人的孩子，咱不能比呀!你要照顾好自己，可别让人给欺负着。”我心头掠过一丝悲伤，转而把头一扬，说道：“有钱怎么了?有钱是他们父母的!我肯定学习比他们好，谁也不敢欺负我!”

我说到做到。我特别清楚地记得，在跨进东海校门时，我是深吸了一口气，昂着头走进去的。

我以绝对优异的成绩，赢得了老师和同学们的赞赏，笑容整天挂在我的脸上。转眼间，期中考试结束，家长开放日到了。同学们越来

越多的谈论起自己的家庭。“我爸爸要从上海坐飞机赶来”“我爸爸、妈妈开车来”“我爸爸在泰国呢，恐怕来不成了”„„无不透着炫耀和骄傲。我让不让父母来?“我妈来，爸爸太忙!”我大声说。我心里在告诉自己：“我爸、妈全是农民，他们的孩子一样优秀!”

我妈开始还嗫嚅着不想来，我知道妈也是怕„„“妈，你一定来，老师还要在大会上表扬我呢!” 妈妈答应了。

开放日那天，嗬，好家伙!校园的停车场上各种漂亮的小轿车多得不可胜数，同学们的家长一个个大款的派头!我妈也来了，穿着那套过年才舍得穿的衣裳。我挽着妈妈的胳膊走在人流中，仿佛在告诉所有的人：这是我妈!妈妈的脸上漾着幸福的笑，我知道那是我让她自豪，让她感到骄傲，她的女儿很优秀!很懂事!

你此时是不是也在感叹于我的某种性格呢?其实我也有害怕、软弱的一面。就说参加学校的特长小组吧。学校里有二十几个特长小组，有体育类、歌舞类、器乐类„„其中就包括琵琶小组。我早从电视中听过那铮铮的琵琶曲，知道“犹抱琵琶半遮面” “大珠小珠落玉盘”“银瓶乍破水浆迸”的千古佳句，我多么想学一学那神奇的琵琶呀!可是我的音乐基础不好，乐谱都不能流畅地识下来，怎么去弹琵琶呢?那几天我饭都吃不香了。心里不知说了多少遍“我能行，一定行!” 最后我咬了咬牙，报了琵琶小组。现在想起来，我都能感觉到报名时我的心跳。我能行，一定行!一定能学好琵琶。

终于，我也能登上舞台演奏了。当我在舞台上轮指弹奏时，当那掌声响起时，我笑了，我在为自己的成功笑，更在为自己的勇敢笑!

看吧，篮球场上我抢球投篮，操场上我跳高跨栏，我一次次超越着自己!

不错的，我是棵小草，但我有春天那生命的亮色;我是棵小草，虽然没有花香，没有树高，我却拥有与风雨搏击后那胜利的笑!现在、将来，无论怎样，我都能大声说：“我就是我! 我很棒，我一定能行!”