车间调试规范

2022-10-18 版权声明 我要投稿

第1篇:车间调试规范

《悉尼协议》范式下应用电子技术专业《数字电子电路分析与调试》课程教学规范探索

摘要:2018年,我院领导引入了《悉尼协议》成果导向核心理念,并邀请了此领域的先行者李琨崇教授等专家团队对我院教师进行培训,由此拉开了我院教师新一轮教学改革探索的帷幕。《数字电子电路分析与调试》作为我院应用电子专业的专业基础课,在此基础上进行了《悉尼协议》范式下的教学规范探索。

关键词:《悉尼协议》 教学目标 教学内容 学习评价

《悉尼协议》是由西方多个发达国家的各类工程教育学会共同签署的国际工程教育资格互认协议,其标准强调以学生学习成果为导向,规范各领域毕业生该有的核心能力,尊重专业的特点和特色,重视教师的教学成效而非研究成果。

《数字电子电路分析与调试》课程是应用电子技术专业的一门专业基础课,原来设定的课程总体目标是:培养学生分析、测试数字电子线路能力,通过对典型电子产品的分析与调试,使学生初步具备服务于电子类相关产业的基础技能,掌握电子产品原理分析、技术指标参数的计算与测量、正确调试小型电子系统所要求的单项技能和综合技能,为本专业及相关专业后续课程的学习打好知识和技能基础,并具有良好的职业发展能力。具体目标包括:知识目标:(1)使学生熟练常用电子元器件的基本特性、特点和主要参数。(2)能运用逻辑函数的基本规律,正确分析组合逻辑函数、时序逻辑电路的功能并能调试。(3)能运用适当的A/D与D/A电路,进行模拟信号与数字信号的转换。能力目标:(1)使学生具备常用电子元器件的识别、检测和选取能力;(2)使学生具备使用常用仪器仪表测量电路相关数据的能力;(3)使学生具备用Multisim 10仿真软件对组合逻辑电路、时序逻辑电路和简单电子产品实用电路进行仿真调试的能力;(4)使学生具备对基本功能电路进行实验测试的能力;(5)使学生具备根据要求正确设计简单电子产品实用电路的能力;(6)使学生具备对简单电子产品成品板进行功能调试和故障排除的能力;职业素质目标:(1)培养学生的自觉学习、分析问题、解决问题的能力;(2)培养学生勤于思考、认真负责的做事风格和良好的职业道德及工作作风;(3)培养学生收集信息、正确评价信息的能力和接受新事物的能力;(4)培养学生的沟通能力、团队协作精神、适应社会以及应变能力;(5)培养学生质量、成本、安全意识,展示自己技能目标的能力。

为了达到以上教学目标,以往尝试了以下教学方法:

1.基于工作过程的情境化教学方法

课程摆脱了逐章逐节介绍知识点的授课方式,打破传统的教学顺序,重构教学内容,以任务驱动实现项目带动教学进程。所有项目都是真实工作任务,根据教学需要与任务的分解,每次课都有具体的子设计任务和要求掌握的具体技能,要求学生完全按照工程开发的实际流程,实际参与到电子产品分析调试中去,产学做相结合,让学生体验实际工程开发与生产的全过程。

2.“任务驱动、项目导向”教学方法

教师和学生一起,共同参与对实际项目的讨论和分析。在项目工作过程化的教学中,学生是主角,他们在项目实现过程中学习知识,学到的知识就不再是本本上的教条,而是活的知识以及思考问题、解决问题的方法和能力。在工作化过程中学习岗位技能,训练工作素质。

3.演示教学

在教学过程中,教师先做示范,演示各种正确的和错误的做法,学生观看老师的整个调试过程,掌握知识要点,印象深刻。

4.启发与互动式教学

知识性教学环节,教师不直接灌输知识,而是给出典型案例,设定目标,然后提出“怎么做?”,激发学生求知欲,吸引学生注意力。实践性教学环节,教师现场做示范案例,学生再自己动手做,做的过程中提出“怎么会出错?”、“怎么做更好?”,教师对学生的思考或不完整的答案进行归纳,在做中学,并养成勤思考的习惯。巧妙设计课堂教学环节,带着问题结束课堂教学,将学习任务延伸到课堂之外,延伸到校园之外,学会预习、复习,做好课堂笔记,做好学习总结,教师也设计了相应的检查方式。

5.“激励与鼓励”教学方法

学生的优秀作品在课堂上公布或作为教学项目的参考方案。利用多媒体教学软件演示学生的操作过程。抓住一切机会发现学生的闪光点,不吝啬溢美之词。

比对《悉尼协议》就《数字电子电路分析与调试》课程的教学规范做了进一步研究探索,具体如下:

1 明确课程主旨

明确本课程的主旨是:引领学生掌握典型数字电子电路的知识与技能,通过抢答器、故障检测仪、流水彩灯、计数器等项目的分析、设计与调试过程,实现组合逻辑电路、时序逻辑电路等数字电子电路的原理分析与功能调试,应用所学知识技能设计简单电子产品并调试功能,提升学生互助关怀的素养。

2 确定课程教学目标

以《悉尼协议》中强调学生学习成果导向和教师教学成效的标准,确定7条教学目标,分别对应于专业能力指标的B2、C1、D1、F2。

①增强课业学习中互助关怀的素养。B2

②了解数字逻辑的基本概念。C1

③掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的相关知识。C1

④能分析、设计并调试组合逻辑电路。D1

⑤能分析、设计并调试时序逻辑电路。D1

⑥能設计并调试简单数字电路。D1

⑦提升分析问题、解决问题的能力。F2

注:B2、C1、D1、F2是我院应用电子技术专业的能力指标。B2指具备爱与关怀、感恩回馈的素养;C1指熟用电子线路等知识和电子系统调试工具;D1指熟用电子产品软硬件检测、设计、维护技术及较强电子系统组装调试技能;F2指具备发现、分析及解决电子系统或乐得产品方面问题的能力。

3 分析核心能力、课程权重与学分数分配权重

对照课程的教学目标分析出核心能力、课程权重与学分数分配权重参考下表1所示:

4 规范教学内容

对照课程的教学目标和能力指标,课程的教学内容可以分为10个单元,课时分配与对应能力指标如下表2所示:

5 探索有效的教学方式

在教学过程中,可以采用讲授、讨论或座谈、问题导向学习以及实作学习等多种教学方式,促成教学目标的实现。

6 探索有效的学习评价

学习评价主要由平时成绩、中期成绩和期末成绩三部分组成。具体的评价方式和实施操作参考下表3:

在探索上述课程教学规范过程中,以《悉尼协议》理论作为标准,充分体现以学生为主题,力求做到教师可以明白地教,学生可以明白地学。

作者:毛玉青

第2篇:调试车间员工年终总结

2011年年终总结

紧张的2011年即将过去,过去的一年可以说是不平凡的一年, 作为公司的一名调试人员,我在公司领导和同事们的关心和支持下,通过努力工作,使自己的技术工作能力不断提高。新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面对一年来的工作进行一下总结:

从事调试工作半年来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大;大事、小事压在身上,越是在这样的情况下,我更要使设备无质量问题出厂,提升公司口碑,增加公司信誉。

作为公司的调试人员,我按照工厂的各项规章制度,按时按质的完成工厂所有空气压缩机设备的调试、设备前期的维修及资料整理、生产设备的调整,辅助材料的选型及技术要求的审核等日常工作。

今年以来,我时刻提醒着自己注意质量是企业的命脉。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。这使我感到自己还有很多路要走,还有很多事要学,当然自己的努力是不可少的。通过一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

调试车间员工:

第3篇:总装调试车间班组考核指标

总装车间根据现有工作内容和特点,制定班组考核指标如下:

1、 能按时完成上级下达生产任务;

2、 能根据生产任务制定本班组作业计划,人员分配合

理,不窝工;

3、 爱护设备,按照设备操作规程进行操作,做到文明

施工、安全生产;

4、 现场作业人员必须服装整洁,统一佩戴安全帽;

5、 保持作业现场卫生,不随便丢弃包装物,下班后及

时清理现场垃圾;

6、 作业现场物品按区域摆放,整齐划一;

7、 待装物品不得直接接触地面;

8、 坚持上岗,工作期间不做与工作无关的事情;

9、 按图施工,确保产品质量;

10、 下班时及时锁闭门窗,切断设备及照明电源。

总装调试车间2009-1-17

第4篇:车间调试工段年中工作总结

车间调试工段年中工作总结2012年上半年,调试工段共调试各种型号车辆33701台,回顾半年来,调试工段在分厂、车间的正确领导下,认真贯彻执行分厂及车间下达的各项工作任务,全体员工以高度的工作热情、高标准的质量水准和紧迫感,克服了种种生产困难,完成了分厂、车间交给的各项工作,静静地坐下来,梳理着零乱的思绪,感慨万千。有成就有失败。现将这一年来的主要工作总结如下:

一、2012年上半年主要工作完成情况;

1、现场文明作业逐步规范:在过去的半年中,工段对现场文明作业方面制定了一系列的规章制度,召开了班组长会议,把现场作业的规范与否与班组长直接挂钩,通过几次集中检查,对违反人员连同班组长一同考核,增强了班组长现场作业规范意识,在过去的半年工段各班组在现场作业普遍存在生产垃圾随地乱扔,油水滴撒严重,(塑料袋、螺栓、油水)满地都是,工作现场清理不彻底。通过半年的努力,现场文明作业得到了明显的改善,各班组有专人负责现场文明作业,对存在不良现象,现场及时处理直接考核。同时也利用每周工段早会对员工进行宣传、引导员工文明正确的作业观。

2、废物利用降本增效:自公司开展MCU工作以来,工段集思广益,利用一切能利用的废旧物品。

第5篇:车间员工言行规范

车间员工言行规范,是车间文明生产的重要内容,是员工上班时用语与行为的规定要求,必须认真执行。

一、用语规范

(一) 上班见面用语:

“您早!”“您好!”

(二)下班分手用语:

“再见!”“您好!”

(三)上班时对有职务者(班长以上)一律用姓加职务称呼,例如王班长、张主任等;对普通员工以姓和姓前冠以小、大、老的年龄情况而定,或直呼姓名,或直呼名字,例如小李、李志诚、阿诚、志诚等;不可使用浑名、戏称。

(四)有问题,有事情需要别人指教、指示或帮忙时,应“请”字开头;别人帮助或答复你的提问以后,应该以“谢谢!”用语相谢。

(五)上班时间说话语调平和、言量不要太大,不得大声喧哗。

二、行为规范

(一)上班时穿着规定工作服,衣着整洁,个人修饰卫生得体,换下衣服整齐叠放个人更衣室内。

(二)工作时,应注意力集中,认真细致工作,作业要按工艺规程,作业规范进行。不得违章操作,不得一边作业一边闲聊或一边哼唱歌曲,应自觉保持工作环境的整肃。

(三)联系工作领取配件材料时,应快步行走不可拖拖拉拉。

(四)不到其他班组闲聊或闲逛。

(五)工作区不抽烟,不饮茶。饮茶可到员工休息室,抽烟可到吸烟区。

(六)上班时待班休息的,应到员工休息室休息,休息室可以阅读中心提供的员工阅读资料。不得在休息室大声说笑或开玩笑嬉闹。

(七)作业完成或下班前,应将工具清洗干净归箱、设备归位、场地清扫干净并做好自查。

(八)上下班时应自觉打卡。出现两人以上打卡时应互相礼让他人。

(九)门卫需查询时应礼貌积极上前配合。

(十)公司集体公益事情应主动去做,他人有困难时,要自觉主动上前帮助。

第6篇:车间纪律规范(模版)

车间纪律规范

为了加强车间管理,完善车间制度,进一步提高职工的生产积极性,提高生产的质量和效益。根据车间的实际情况,制定本纪律规范如下:

一、 本制度对车间的所有人员有效,包括:生产岗位操作工、维修工等所有车间人员。

二、 在制度面前人人平等,绝不允许有任何特权的存在。并且人人拥有监督权。

三、 劳动纪律

1、 车间工人要服从车间主任的领导,对安排的工作要积极主动去完成,如果有异议,待完成工作任务后可向主管领导反映。

2、 准时上下班,不迟到,不早退,严禁旷工。提前做好接班工作。

3、 积极完成自己本岗位的工作,并在尽可能的情况下,使自己的工作能力逐步提高。

4、 熟悉所操作设备的性能和特性,掌握本岗位的工艺要求和操作规程,必须严格按规程进行操作。

5、 服从车间领导的工作协调和分工,严禁工作中和领导推诿扯皮。

6、 工作期间,根据工作需要应该穿戴的劳动保护用品必须穿戴好。

7、 安全是企业生产及发展的基础,工人在操作中要认真负责,加强安全意识,做到安全生产。

四、 考勤及请假制度

1、 公司对所有职工应进行统一考勤,应由专人负责,便于领导掌握在厂职工情况。

2、 上班时间:夜班23:50~8:10白班7:50~4:10中班3:

50~0:10。

3、 请假必须写请假条,不履行请假手续而不上班的按旷工论处,迟到30分钟的按旷工半天计算。

4、 请假一天以内者,由车间主任批准,请假二至三天(含三天)的由生产经理批准,三天以上者由总经理批准,请假条经领导签字交考勤人员登记后,方可离厂。无领导签名的请假条,视为无效。

5、 车间主任请假,三天以内的由生产经理批准,并报总经理办公室,超过三天的由总经理批准。

6、 请假人需写清请假事由,具体的请假日期及签名,假期满后,应到考勤人员处销假。

7、 考勤人员未收到请假条或审批手续不符合规定的不予考勤,并按旷工处理。

五、 奖罚制度

1、 迟到一次,罚款5元,早退一次罚款5元,旷工一天罚款50元,半天罚30元,连续旷工三天的按自动离职处理。

2、 不服从公司或车间领导安排或对合理的工作消极怠慢,推诿扯皮的每次罚款20元。严重的直接解除劳动关系。

3、 违反操作设备或不按生产工艺操作的,每发现一次罚款30元,造成事故的,以事故的损失价值的20%~50%处罚。

4、 对发现的事故隐患,故意隐瞒不报的,每发现一次罚款50元。

5、 入库产品,应严格按批号、质量、型号码垛好,发现弄虚作假,型号混乱,每次罚款30元,并重新整理。

6、 车间、仓库、办公室等,根据实际情况搞好卫生,公司要定期或不定期的检查,对于一贯脏乱差的部门,一次罚款20元。

7、 产品的外包装代表公司的形象,在包装过程中应严格内外袋的缝合,如发现内袋没扎合,外袋未缝合好,一次罚款30元,称重

出现误差超过0.2KG以上,经抽检,发现一次罚款50元,并重新返工。

8、 严格遵守各项劳动纪律规章制度。违反制度的,每发现一次视情节严重,分别处以10-50元罚款。

9、 对生产及管理制度提出合理化建议,如公司采纳后,除给予表扬外,还要给予20元以上的物质奖励。

10、 提倡俭省节约、节能降耗、修旧利废等活动,对于贡献突出的职工,公司将根据贡献价值,进行物质奖励。

11、 为提高职工工作积极性,调动工作热情,每月评选车间及后勤优秀职工各一名进行奖励,每次奖励30元。

六、生产设备管理制度

为加强设备管理,使设备能保持良好的运行状态,保证生产的稳定性和连续性,杜绝违章操作和设备事故。根据生产和设备的实际情况,将制定车间设备管理制度。

1、设备管理包括:设备运行、设备保养、设备维护。

2、设备概念为:所有为生产服务的机器、工具、管道、螺丝、阀门、电机及各种生产设备和材料。

3、设备管理实行岗位责任制,即本岗位对所操作的设备负责,公用设备由车间负责人负责。

4、对设备的检查应做到每班必查,严禁设备超负荷或带病违章运行。

5、损坏设备或设备更换损件时,一般由车间自行修理或更换,车间确实不能修理的,由机电维修人员修理。

6、设备在使用过程中,如有异常应立即报告带班负责人,由带

班负责人决定是否停机修理,但在涉及安全的情况下,必须按规程立即停机。

7、交接班必须将设备交接作为一项重要内容,做到下一班明确

了解上一班设备的运行情况。

平顶山市益教磨料磨具制造有限责任公司2007年7月10日

第7篇:文明车间班组规范

矿材厂文明管理规范

厂区文明管理规范

1、进入厂区,禁止吸烟。

2、厂区内不酗酒、无不健康活动。

3、进入厂区不穿超短裙、吊带裙、无袖上衣、高于膝盖的短裤

等短、透、紧、露服装。

4、进入岗位按规定着装,服装干净整洁,经常清洗。

5、不携带违禁品,危险品或与生产无关物品进入厂区。

6、不携带公物出厂,货车主动交验出门证。

7、工作场所无闲聊、喧哗、打闹。

8、生产现场整洁文明,设备、仪器、工具、包装物定置摆放。

9、地域功能清晰,车辆等交通工具摆放整齐有序。

10、卫生良好,环境无纸屑、杂物,全员能自觉维护公共场合的

卫生和工厂的环境清洁。

车间文明管理规范

1、重视学习、培训,经常开展劳动竞赛活动。

2、按规定统一着装, 佩戴上岗证、穿戴劳保用品。

3、坚持标准、确保质量,没有粗制滥造、以次充好。

4、按章操作、安全生产,无三违、无三惯。

5、按时上下班,不早退、不迟到、不串岗。

6、班组建设资料齐全,操作原始记录完整。

7、勤俭节约、降低成本,不浪费一度电、一度水。

8、操作现场整洁,设备干净、工器具定置摆放。

9、物品码放有序、标识清晰。

10、尊师爱徒、团队协作,团结互助、互帮互学。

设备文明管理规范

1、执行设备保养制度,遵守操作规程。

2、设备做到班清洁、日维护、周保养、月检修。

3、设备检修记录、运转记录齐全、完整,帐卡相符。

4、设备管理做到“三好”:管好、用好、保养好。

5、设备使用做到“四会”:会使用、会保养、会检查、会排除一

般故障。

6、操作人员离开岗位要停机,不空转设备,不无人看管运行设备。

7、设备无跑、冒、滴、漏,无带病运行。

8、设备操作控制系统完好,安全装置齐全可靠。

环境文明管理规范

1、环境优美,卫生清洁,地面无垃圾、积水、落叶、水果皮等。

2、墙面无污垢、脏物,无乱涂乱画,门窗无损坏。

3、私乘车辆摆放有序,无乱停乱放。

4、绿化带定期修剪,土壤水分适宜,随时清扫残枝落叶。

5、环境保护实行“三自一监”模式:即车间自搞区域卫生、自

护区域花木、自管区域设施,厂监督检查。

食堂文明管理规范

1、地面无积水、无油腻、无杂物。

2、屋顶天花板、墙壁无掉灰,无污斑。

3、炉灶、灶具、餐具保持清洁明亮,就餐桌椅干净整洁。

4、设施设备及地面等定期消毒,公用碗筷盘不消毒不使用。

5、供应饭菜花样三日内不重复,营养合理。

6、工作人员按餐饮业规范着装,衣服干净整齐、无黑斑、无油迹。

7、工作人员不留长指甲、涂抹指甲油、佩戴手上饰物。

8、厨房无苍蝇、蚂蚁、老鼠等害虫。

员工就餐文明规范

1、按时就餐,进入餐厅,自觉排队打饭,不插队,不记帐吃饭。

2、就餐时,穿着大方得体,不乱扔食物残渣、不乱扔垃圾。

3、不浪费食物,吃多少买多少,树立节约粮食意识。

4、就餐完毕,不在餐厅喧哗、逗留,公物放回原位。

5、涮洗餐具时节约用水,不开大笼头、不开长流水。

6、不乱开开关,不乱用插座。

办公室文明管理规范

1、服从安排,尽职尽责,使用文明礼貌用语。

2、按规定穿着服装,整洁得体.3、厂徽(或上岗证)平整地戴于左胸前。

4、佩戴手饰不过于华丽,化妆不浓妆艳抹,指甲不过长或过于修饰。

5、不大声喧哗、谈笑,不影响其他同事的工作。

6、不讲与工作无关的话,不干私活。

7、遵守岗位纪律,履行岗位职责,上传下达及时准确。

8、日事日毕,无拖拉、无推拖扯皮。

更衣室文明规范

1、进入更衣室嘻戏打闹、不喧哗;相互礼让、文明更衣。

2、更衣室内除清扫用具外,不摆放其他物品、物件、工具等。

3、不在更衣室内喝茶、聊天、睡觉,非更衣时间不随便进出更衣室。

4、更衣箱专人使用,不串用、不转用或另作它用。

5、更衣箱内只放更换的衣服、鞋等劳动保护用品,不放其

它物品。

6、每天整理更衣箱,箱体干净、箱内清洁,随手锁箱门。

7、更衣室钥匙专人负责保管,其他人员不私配钥匙。

8、更衣室轮流值日,保持干净整洁,无果壳、纸屑等杂物。

锅炉房文明规范

1、上岗穿戴规范,保持衣冠整洁,文明卫生。

2、操作台、桌椅无灰尘,工具、用具摆放整齐,

3、锅炉房门窗明亮,地面干净、无积水、无煤屑、无杂物,设备无明显的积灰。

4、燃煤、煤渣堆放合理,不随意乱堆。

5、上煤和出渣后随即清扫撒落的煤和煤渣,交接班前对工作场地、设备、用具等进行擦洗或清扫。

6、不在设备、设施上拴拉铁丝、绳线等,不烘烤、晾挂衣物。

7、及时除灰、出渣,室内外排水沟要经常清洗冲刷,保持畅通。

8、对卫生区域进行清扫或擦洗,保持清扫卫生。

1、员工上班迟到早退,

2、上班时间做私活或擅自离串岗,经查实处100元,一个月内迟到,擅自离岗串岗3次以上者处罚

3、无理取闹、吵架、打架斗殴、聚众闹事或因其他原因引起的纠纷,影响生产、工作和生活者罚款

4、禁止穿拖鞋,背心或赤膊进入厂区

5、办公室内保持安静,禁止喧哗、吵闹和乱串办公室干与工作不相干

6、坐姿端正,不得将脚放在扶手或桌子上,不得将将鞋脱掉或坐桌子

7、禁止上班时间趴在桌子上睡觉打盹

8、严禁工作拖拉,服务怠慢

9、语言行为规范

10、不许说脏话

11、披头散发

12、不得带小孩上班

13、员工要有良好的社会公德和个人品德,做到令行禁止,服从领导,有全局观念,节约用水,用电,反对浪费,班前不喝酒,班中不吸烟,不随地吐痰乱认杂物,做到文明卫生职工

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