文艺部工作安排

2023-02-07 版权声明 我要投稿

第1篇:文艺部工作安排

浅谈如何做好送文艺下乡工作

摘 要:自2011年东莞市委、市政府提出实施文化惠民工程以来,塘厦镇认真贯彻落实相关文件精神,积极组织全镇文艺资源到社区、企业等开展送文艺下乡活动。全镇群众的文化生活日益丰富,文化权益逐步得以保障。踏出家门即可看电影、看文艺表演成为塘厦群众生活的一种常态。为了将更多、更好的文艺精品呈现给人民群众,提升群众的综合文化素质,塘厦镇积极探索送文艺下乡的工作思路,切实注重实效,将送文艺下乡活动送“实”、送“准”,进一步激发群众文化的自生能力。送文艺下乡为塘厦凝聚了人气,为发展鼓舞了士气,成为了塘厦提升文化形象,增强市民文化自觉和新莞人文化认同的一大推手,为塘厦的社会和谐和经济社会双转型作出了积极的贡献。本文以塘厦镇为参考,探讨如何进一步开展好送文艺下乡工作,希望此文能对开展送文艺下乡工作提供参考。

关键词:送文艺下乡;精神文化生活;文化权益

1 送文艺下乡的现状及存在问题

文艺是文化的产物和结晶,是精神文化的塑造者,对一个社会形成健康向上的文化氛围起到重要的作用。送文艺下乡是在区域经济发展、城乡发展相对不平衡的条件下,由政府或者社会组织实施的精神文化再平衡行为,可以将具有一定艺术性和思想内涵的电影、书画、歌舞、音乐等文艺作品呈现给特定的社会群体,以达到提升文化艺术修为、提升精神文化生活质量以及思想教育的作用。

自1997年,中央有关部门发布“三下乡”文件以来,各级宣传文化部门开展的送戏下乡、送电影下乡等文艺下乡活动在全国各地广泛推广,免费电影、文艺演出等公益性的演出活动给群众带来了丰富的精神文化产品,受到群众的广泛好评。但就目前来说,开展送文艺下乡活动基本上是由政府单一主体推动的政府惠民行为,社会组织以及群众参与的积极性还不够;同时,部分地区开展的送文艺下乡活动,在一定程度上是群众被动接受的,在群众需要什么、送什么的问题上缺乏了解。送文艺下乡活动开展得不够“接地气”,不够尊重乡村的文化传统,缺乏乡土气息。其结果是送文艺下乡变成单纯的文化“输血”行为,难于达到预期效果。

2 塘厦镇开展送文艺下乡活动的实践与探索

近几年来,塘厦镇委、镇政府以公共文化服务均等化为目标,大力开展送文艺下乡活动,为广大市民、新莞人提供丰富的精神文化食粮,借此弘扬和谐文明、健康向上的社会主义核心价值观。

2.1 突出文艺下乡组织主体的多元化

群眾对文化的需求有着共性,同时也具有特异性,在开展文艺下乡活动中,势必要考虑到群众的多元文化需求,由社会组织承接职能,通过多元主体为群众提供更丰富的文艺下乡服务将成为趋势。缘于东莞塘厦外来人口多,人口结构较为复杂,不同年龄、文化背景、知识结构等造成他们对文化的需求有所差别。结合群众意见以及近年来的工作探索实践,塘厦镇充分认识到送文艺下乡活动不能依靠政府这一单一主体来组织实施,必须借助民间文艺协会、团体等社会力量为社区、企业群众提供更多、更为丰富的文化下乡服务。因此,在办好“同饮一江水”、“越唱越红”、“打工歌曲创作大赛”等由政府组织主导的文化下乡活动品牌的同时,塘厦镇积极鼓励书法家协会、摄影家协会等10个文艺协会到社区、企业开展文艺培训、赛事以及作品展览等活动,每年举办各类活动近百场次,较好地满足了群众对多元文化的需求。

2.2 突出文艺下乡内容形式的多样化

塘厦镇积极调动全镇文艺资源,利用各文艺协会、电影放映队、社区龙狮麒麟队等文艺团体以及文艺骨干开展形式多样的文艺汇演、书画艺术展览培训、免费电影播放、龙狮麒麟民俗表演等文艺下乡活动。每年组织举办千场文艺演出、文艺培训、电影下乡等系列文艺下乡惠民服务活动700多场次。为新莞人、打工群体量身定制的文化活动品牌“同饮一江水”(越唱越红)歌唱大赛,零门槛的参赛条件,让广大群众想唱就唱,成为舞台的主角。赛事开进社区广场、企业,每年举办赛事近120场次,为社区、企业群众提供了展示自我及精神娱乐的良好平台。

2.3 突出文艺下乡工作的实效化

(1)注重催生文化活力。文艺下乡工作旨在提升群众的综合文化素养,提升他们参与文化的热情和能力,这样才能充分发挥群众在文化参与、文艺创作等方面的主体作用,群众文化才能获得源源不断的动力,群众文艺创作才能不断繁荣。塘厦镇在开展文艺下乡工作过程中,积极探索激活群众文化自生能力的方式、方法,通过开展培训、举办论坛等进一步提升群众参与文化的热情和能力。一是根据塘厦具有浓厚音乐文化氛围的特点,邀请国内音乐名家印青、徐沛东、韩新安、戚建波、房千等著名音乐家到塘厦开展音乐讲座、音乐沙龙活动,培养音乐人才、音乐爱好者的音乐创作能力;二是发动镇内舞蹈、书法、美术、摄影等10个文艺协会到社区、企业开展艺术讲座、交流活动,指导各类文艺活动的开展,培养发展文艺人才,壮大塘厦文艺队伍。

(2)注重贴近打工群体。塘厦有庞大的打工群体,有近50万的新莞人,根据这个特征,从2004年起,塘厦镇每两年举办一届全国打工歌曲创作大赛,着力打造打工音乐品牌文化。由打工者创作、演唱的歌曲走进了打工者的世界,每年举办打工歌曲演唱会,将优秀的打工音乐送到各社区、企业。本土打工乐队0769乐队、东莞塘厦农民工艺术团登上央视荧幕。在“温暖之春”——2012年慰问全国农民工春节晚会上,塘厦打工歌手带着原创打工歌曲《梦的追逐》、《都市里的农民兄弟》、《快乐打工的男孩女孩》、《农民工我的兄弟姐妹》等4首农民工原创歌曲闪亮登场,让全国观众感受到塘厦打工音乐的魅力。

(3)注重弘扬传统文化。优秀传统文化是文化发展的母体,为人类文明进步作出了巨大贡献,但在全球化和市场经济大潮的洗礼下,却面临着传承的严峻挑战。麒麟舞、莫家拳等塘厦特色传统文化在文化大发展的今天同样面临着传承的挑战。为弘扬发展传统文化,塘厦镇每年由财政安排200多万的专项资金用于扶持各社区龙狮麒麟队壮大发展,组织龙狮麒麟队参加送文艺下乡活动;每年组织麒麟舞、莫家拳、龙形拳等开展非物质文化下乡汇演,增强广大市民和新莞人对塘厦优秀传统文化的认识,增强他们的文化自信和文化认同感。

3 如何在新时期开展好送文艺下乡工作

3.1 文艺要送“实”,更要送“准”

送文艺下乡要切实把握群众的需求,把握文艺在社会主义核心价值观建设中应具有的作用,要兼具通俗性和引导性。习近平总书记在文艺工作座谈会上表示“低俗不是通俗”,文艺“要为社会主义服务”。送文艺下乡不但要送“实”,还要送得“准”。所谓“实”就是讲实效,不流于形式,要具有一定的思想内涵和导向性,不让活动成为纯粹的感官娱乐活动。所谓“准”就是接地气,要有浓郁的乡土气息,紧密与本地群众的生产生活联系起来,要送群众看得懂的,送群众喜欢看的,送群众期待看的,即要注重通俗性。总之,在开展送文艺下乡活动中要牢牢把握文艺作品的通俗性和导向性,让群众在精神愉悦的同时,受到其思想内涵的感染和引导。只有将通俗性和导向性结合在一起,将送文艺活动送“实”、送“准”,才能让能提精气神的先进文化在基层群众中生根发芽并开花结果。

3.2文艺要送下去,更要“种下去”

群众精神文化的贫乏缘于其文化自生能力的不足,送文艺下乡弥补了这一缺失带来的群众精神文化贫乏。在全国开展新农村建设,提升全民文化综合素质的当前,政府和社会组织开展的送文艺下乡活动在考虑送下去的同时,还要考虑“种下去”,即是在群众中培育文化自生能力。在开展送文艺下乡活动时,更多地考虑将群众从单纯的受众转变为参与主体,通过开展文艺培训和互动,逐步提升群众的文艺创造能力和鉴赏能力,在群众中培养文艺人才,提升群众的文化自生能力。

参考文献

[1]胡昌方、程文锦,“文化下乡”与“乡下文化”·《乡镇论坛》杂志 2014年第21期。

[2]唐彦乐,农村公共文化服务均等化途径研究—以来宾市“三求”文化惠农工程为例,2014年6月。

[3]王轩玲,盼文化下乡接地气·《农家顾问》杂志2015年第1期。

[4]邓迭云,文化下乡的新阶段·《乡镇论坛》杂志 2014年第30期。

[5] 叶飞霞、刘淑兰,《引领文化与文化引领》,人民出版社,2012年10月。

作者简介:

罗杏文,现任行政职务,塘厦镇文化广播电视服务中心办事员。

作者:罗杏文

第2篇:做好农村文艺辅导工作的新思路

随着改革开放的不断深入,国民经济的飞跃发展,农民的物质生活日益改善,与此同时农村的文化状况也有了很大改变,并产生了新特点、新情况、新问题。从农村文化现状出发把握主要特点,有针对性地开展农村文艺辅导工作,在普及和推广上下功夫,这是我们当今在农村开展文艺辅导工作的立足点。为此,在农村新文化建设中,文艺辅导人员如何履行职能,转变职能,完善智能、辅导农民,服务农村,提出以下几点不成熟的思路。

一、加强对现阶段农村精神状态的认识

1要认识到,从整体看,改革后的中国农村,从物资文明到精神文明日新月异,一片大好。好人好事接连不断,道德模范不断涌现。但在个别的农村不良现象抬头和蔓延,现状是:物质富有了,精神贫穷了。有些人,没有明确的是非观念、对法律一知半解,对政策断章取义,只知道要自己的权利而不去履行义务,由于对法律、政策的无知,因此出现与政府无理纠缠和上访,扰乱社会秩序的等等现象,正在蔓延。

2要认识到,我们发展文化的目的是占领农村文化阵地,用正能量战胜歪风邪气。

3要认识到,历史经验告诉我们,“送文化”不如“种”文化。即通过基层文化馆、站的文艺辅导工作,留住农村文化之根,让农民群众真正成为农村文化建设的主力军。因此,有效地组织、辅导农民文艺活动的前提,是找准文艺辅导的立足点,找准了这个立足点,就找到了繁荣农村文化的一把钥匙,一个新的切入点。

二、加强对农村文艺辅导的认识

先要认识到,群众文艺的培训辅导永远需要做普及的工作。借用一句话,“铁打的营盘流水的兵”。立足农村实际,有针对性开展文艺辅导工作,把工作的重点放在普及推广上,精心培育扎根乡土的农村文艺骨干队伍,留住农村文化之根,对于农村文化工作者来说,这是一种历史责任。

随着农民的生活水平的不断提高,农民越来越注重文艺生活,农民参与文艺活动的需求比较大,自娱自乐的情绪非常高涨,鉴于这种情况,对于文化馆的群众文艺辅导工作来说,就满足了农民对文艺的需求和愿望。在辅导的过程中,要以农民的愿望为出发点,考虑农民的切身利益,把辅导工作切实做到农民的与生活中去,这样就能把农民参与文艺活动的积极性全面地调动起来,也能把农民群众的力量聚集起来,一起构建和谐社会。

三、做好农村文艺辅导工作的具体措施

越是偏远山区农民群众的文艺活动就越差,培训辅导工作就越薄弱,开展文艺辅导培训是加强基层文艺队伍建设,提升乡、镇、村、文艺活动的重要手段。具体措施是。

1做好群众文艺活动的普及和推广。

2抓住基础辅导和培训农村文艺骨干。

3组织农村文艺作品创作。利用文艺作品寓教于乐的功能,精心组织好反应农村生活村题材的文艺作品,结合本乡本土,本村本屯,农民身边的好人好事和不良现象,编成文艺演唱等节目,让农民自编、自演、自受教育。

文艺辅导人员可以通过收集、整理、改编、创编等小型多样的戏曲节目和曲艺节目的脚本,提供给农民编排。

4让文艺辅导,别具特色。因为文化馆分布在各个地区,各个地区的各个乡镇、村屯,都有各个比较鲜明的地方风情和民族特色。首先要让群众文艺辅导工作所开展的内容具有民族特色,和地方特色。现在大部分农村的文艺活动选用的一般是比较单项的传播方式,以娱乐演出为主,但是这些娱乐演出大部分脱离了农村的生产和生活,所以不能跟上广大农民群众共鸣。由此可见,作为文化馆的文艺辅导人员,应该认识到这一问题,对本地区的文化进行研究分析,根据地方特色结合当地人们的需求来创作文艺作品。其次要把文化馆的服务进行创新,现在很多农村文化活动在服务方面还是以前的旧模式,没有新内容,当然也不会引起农民参与文艺活动的兴趣。

四、在农村创建业余文艺团体

1农村文化活动的开展,队伍建设是组织保证的重要前提和基础,也是文艺工作者服务农村的一项应做的工作。

目前很多富裕的乡村经济基础雄厚,农民生活富裕,自娱自乐的兴趣浓厚,文艺爱好者众多,但人员分散,各自为战,文化馆的文艺辅导人员应该把他们组织起来,建立农村文艺演出队。

农村文艺团队建设是一项艰苦、长期的工作。业余艺术团队建设,是农村文化建设的一个重要组成部分,农村业余文艺骨干队伍既能被作为基本队伍的主要构成成分,建立乡村文艺队伍,首先要深入村镇,了解情况,发现文艺人才,根据调查了解的情况,建立村老、中、情活动队伍,常年开展农村文艺活动,丰富当地的文化生活。通过各种健康有益的、丰富多彩文艺演出的文艺演出活动,使村民广泛参加,使其在活动中偷悦身身心,陶冶情操,提高艺术水平,吸收他们加入村业余文艺团队,使农村业余文艺团队不断发展壮大,更主要的是通过健康向上的文艺节目,教育队员自己和广大村民。

2文艺工作者要不断探索农村众文化活动规律,以为他们提供文化服务为天职,除办好经常性的乡村培训、日常辅导工作外,还要结合节假日,农村群众文化活动活跃之机进行有组织有计地各村屯的交换演出和巡回演出。向农民推广一批自编自导的小戏小品等喜闻乐见的优秀的曲艺节目,和国内外的精品节目,让他们表演,一方面促进艺术交流,提高他们的创作、表演水平,另一方面让村民享受到人类共同创造文化成果,提高他们的审美情趣,促进农村文化的发展建设。同时要加强调查研究领导关心的热点和群众对文化的取向热点,抓住不同地区的文化特点、特长、人才优势,将几方面有机结合起来,开展大型群众演出活動,将日常组织辅导的成果展示出来。调动村民文艺爱好者向高层次文艺追求的积极性,保证日常组织、辅导工作持续发展,也可通过此举选拔培养有较强实力的,在全县有一定影响的特色农村业余文艺团队,出精品,创品牌。

五、专研业务更好地为农民服务

随着社会的进步与发展,传统的文艺辅导所采取的方式早已不能满足当前的日繁荣昌盛的要求,尤其是当前随着信息技术的高速发展,文化馆的文艺辅导方面的相关工作也要紧跟时代步伐,向现代化方向发展。

打铁必须本身硬。作为群众文化的文艺辅导员,对自己的业务水平要不断地努力加强和提高。现在影、视、碟的传播和网络的扩大,对广大农村的文艺表演传播起到很大的作用,使农民青年在文艺表演上有很大的提高,如果文艺辅人导员不努力提高自己业务水平,將远远落后于农村文艺爱好者。

农村文化虽然落后,但蕴藏的民族文化宝藏是取之不尽用之不竭的艺术宝库,需要文艺辅导者的开发、学习和利用,再经过普及、提高,还艺于民,以保证我国优秀的非物质文化遗产代代相传,生生不息。文艺辅导员要在农村的艺术宝库中寻找瑰宝,优秀的民间表演艺术,再应用到为农民文艺辅导当中去。

文艺工作者的工作广泛,担负任务繁重,既是第一线的指挥员,又是第一线的战斗员。既有艰难的脑力劳动,又有艰苦的体力劳动。是“又说又练的真把式”。搞好农村群众文化组织辅导工作,除了需要文艺辅导人员具备健康的体格外,还应该具备健康的心理素质,要有强烈的事业心、自尊心、自信心和自找苦吃,苦中作乐的精神,要充满朝气,开拓进取,勇于创新,敢为人先,时刻保持旺盛的青春活力,这是当好配角服务农民的基本保证。

作为新农村文化建设中的群众文艺的引导者,应充分发挥自身的职能,为广大农民提供文艺辅导服务,使农民群众喜闻乐见的文化文艺活动与农民零距离,使文艺辅导人员与农民业余文艺骨干零距离。

开展文化艺术活动任重道远。没有新农民就没有新农村,没有农民文化素质的提升和优化,就不可能取得农村建设的成功。只有文化建设抓好了,农民的综合素质才会逐步得到提高,乡风文明,社会稳定和谐,经济稳步发展的目标才能实现。因此,需要文化工作者付出长期艰苦的努力,搭建社会平台,与农民同台演出,做好辅导工作,让农民唱主角,自己当配角,还要当好配角,真正服务农村,服务农民。

作者:贺力秋

第3篇:习近平关于文艺工作重要论述的问题导向

摘  要:习近平总书记关于文艺工作重要论述的问题导向体现在两个层面:一是在文艺实践层面,立足新时代社会主义发展的新方位,以问题导向的现实维度、历史维度和世界维度聚焦于“新时代文艺何为”;二是在理论建构层面,以问题导向引领中国文艺理论学术体系建构。通过强化新时代文艺的使命担当,和文化自信视域中的文艺理论学术体系建构,助力新时代中国文艺迈向全球高势能文化,融汇于全球复数的“世界文学”。

关键词:新时代;习近平关于文艺工作重要论述;问题导向;文艺何为;文论体系建构

党的十八大以来,习近平总书记关于文艺工作的一系列重要论述,体现了鲜明的问题导向,旨在强化新时代文艺的使命担当,倡导文艺与时代同频共振、文运与国运相牵、文脉同国脉相连,激励文艺家勇攀时代文艺高峰,使新时代文艺成为文化兴盛的表征,以文艺精品的不断涌现,推动中华文化在迈向全球高位态的文化实践中成为世界主导文化形态之一,进而夯实文化强国的现实根基。高扬新时代文艺的社会功能,凸显文艺在育人鑄魂、培养社会主义新人中的价值,使新时代文艺成为助力中华民族伟大复兴,开启中国特色社会主义文化发展新境界,为世界进步和人类文明做更多贡献的重要力量。习近平总书记关于文艺工作的重要论述,不是简单的工作部署,而是以政治家的情怀心系民族复兴和国家崛起,在战略层面思考新时代文艺何为——培养什么样的人、传播什么样的价值观、形成什么样的社会风尚、展示什么样的国家形象与民族气象的功能。由此形成习近平总书记关于文艺工作重要论述问题导向在实践层面的三个维度,以及在理论层面对中国文艺理论学术体系建构的价值引领。在文艺实践层面,问题导向的立足点是中国经验-中国审美经验,落脚点是人民性——社会主义文艺的本质属性,旨在让人民有充分的文化获得感,以文艺精品的不断涌现满足人民对美好生活的需求,充分彰显“以人民为中心”的创作导向;在理论的守正创新中,把重心落在“马克思主义问题性”上,以问题导向引领新时代中国文艺理论学术体系的建构,在内外勾连中强化文艺理论阐释现实的能力,在文明互鉴中彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的价值感召力。

一、新时代的历史语境及其问题域

党的十九大报告作出中国特色社会主义发展进入新的历史方位的重大判断。所谓新时代不是简单的时间延续的历史判断,而是一种重大政治判断、价值判断,旨在强调新时代中华民族从“站起来”“富起来”迈向“强起来”的价值意味,凸显中华民族的文化创造和文化理想,为人类文明作更多贡献,真正发展出引领人类文明跃升的能力,推动中华文化以高势能的全球主导文化形态之一,成为世界战略格局重组的文化基础。正是这种战略诉求,对新时代文艺及其文艺理论学术体系建构提出了要求,它显现于习近平总书记关于文艺重要论述的问题导向,这就是“强起来”的价值意味在文艺领域的表现,使文艺成为中华文明复兴的文化表征、文化旗帜,作为高势能文化的强力支撑,以复数的“世界文学”的引领者助力中华文化成为世界主导文化之一,为“一带一路”和世界人民的民心相通夯实精神文化基础,为构建“人类命运共同体”做强有力的文化背书。

习近平总书记关于文艺工作的重要论述具有鲜明的问题导向,是一种立足于问题性上的意识自觉。因此,把握时代问题、有效回应重大时代之问,是深刻理解习近平总书记关于文艺工作重要论述的关键。马克思指出:“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”①强烈的问题意识是习近平总书记对经典马克思的价值传承、守护和创新发展的体现,是对社会主义性质深刻认知的理论自觉,是坚定走中国特色社会主义道路的文艺表达,它关乎中国社会发展的根本。正是问题导向要求坚持马克思主义指导地位不能仅停留在口号与宣传上,而是要实实在在地落到“马克思主义问题性”上。“马克思主义问题性”是詹姆逊在论及马克思主义时指出的,指马克思主义所致力于探讨和解决的问题,即经济基础和上层建筑的问题,意识形态的本质问题,表象问题,等等,是马克思主义对现实社会中的文化和文艺问题的理论应对和聚焦,是坚持马克思主义价值立场的自觉。②“马克思主义问题性”是马克思主义文艺理论的要害,是对社会主义文艺根本问题的回答,体现了马克思主义理论一贯的问题导向。凸显问题性表征着习近平新时代中国特色社会主义思想以强力抓住了时代。“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。”③新时代对中国文艺和文论学术体系建构提出了新要求,只有置身时代历史语境,契合国家需求和国家利益的拓展,在回归文艺理论自身问题域中,才能真正洞悉习近平总书记关于文艺工作重要论述问题导向的深刻用意和价值所指。

坚持“马克思主义问题性”,是习近平总书记在回应时代重大之问中关于文艺工作重要论述的逻辑起点,彰显了习近平总书记关于文艺之思的问题导向。近年来,在文艺研究领域为着纠偏强制阐释的弊端和新的话语体系的建构,问题意识成为清理地基建构新的研究范式的逻辑起点,由问题意识到问题导向,再到问题性,体现了中国文论研究的深入。问题、问题意识、问题导向等几个范畴,相互联系、相互作用、相互影响,问题意识是对作为客观存在的问题的反映和态度,是一种对问题理解的主观抽象,问题导向则是着眼于解决问题的思想方法和工作方法,这些构成新时代中国文艺理论学术体系建构的逻辑骨架。坚持问题导向,旨在强化问题意识的价值指向,将解决问题的实践探索总结提炼归纳为理论创新、制度创新,从而更好地认识和解决问题。有学者指出“人文社会科学是否能够取得有价值和有成效的学术创断,不仅取决于是否具有问题意识,更取决于什么是学术问题、从何处发现问题、怎么发现问题和怎样应答问题。”④学术问题是时代问题的学术表达,只有扎根时代语境,在问题域中说话,才能使学术问题立起来。曾经,因为不关乎现实问题的强制阐释以及理论话语的自我复制,制约了中国文艺理论的有效性及其创新,没有紧紧抓住文艺研究的“中国问题”,使得学术研究难以有大的理论突破,也远逊于时代的波澜壮阔及其亿万中国人民的伟大实践,难以在学术问题上推进中国文艺理论的深入发展。通常,问题意识的逻辑高度和深度决定了认识的高度与深度。所谓问题导向就是在复杂问题丛中找到关乎时代根本的重大问题,以及对这些问题的解决之道。具体到文艺领域,需要思考和悉心领会习近平总书记为什么高度重视文艺工作?其关于文艺工作重要论述的问题导向是什么?从中国特色社会主义发展的新方位来讲,新时代主题是如何坚持和发展中国特色社会主义,对这一问题的回答形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,强烈的问题意识、鲜明的问题导向是贯穿其中的红线,它既是重要的思想方法和工作方法,也是实现创新驱动发展的重要手段与基本路径。习近平总书记关于文艺工作的重要论述是在回应时代难题中对文艺的思考,同样是在根本点上以问题导向对时代之问的回应。

习近平总书记关于文艺工作的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代文艺发展的指南和纲领性文献,它传承和发展了马列文论、毛泽东文艺思想和中国特色社会主义文艺理论,是马克思主义文艺理论中国化的最新成果,为繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺提供了根本遵循,指明了新时代文艺繁荣兴盛的道路和方向。在关于文艺工作的重要论述中,新时代文艺要担当历史使命。在他看来,实现中华民族伟大复兴,是一场震古烁今的伟大事业,需要坚忍不拔的伟大精神,需要振奋人心的伟大作品。作为关键词的“伟大”,需要文化来界定,伟大需要精神支撑,文艺作品首当其冲,文艺、文艺经典才能使一个民族昂然屹立在全球。党的十九大提出“坚定文化自信”,彰显了我们党鲜明的文化立场和文化追求,表明在新时代以什么样的立场和态度对待文化、用什么样的思路和举措发展文化、朝着什么样的方向和目标推进文化建设。

抓住时代难题需要深刻理解当下历史语境。从21世纪的第二个十年始,中华民族已然处在伟大复兴的历史拐点,文明型崛起的中国越来越走近世界舞台中央,在此险象环生的历史时刻面临一系列挑战和打压。风物长宜放眼量,我们只有安心办好自己的事情,坚定信心走好自己的路,中华民族的伟大复兴是任何外部势力都阻挡不了的。在中华民族伟大复兴的峻急时刻,在国际形势风云际会、中美竞争特别是贸易争端日趋激烈,愈加需要举全社会全民族之力,愈加需要文艺的时代担当,需要文艺发挥“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的社会功能。当下,中美关系的不确定性走向,对世界战略格局重构产生深刻影响。一方面,美国坚持“美国优先”的单边主义、贸易保护主义原则,挥舞美国大棒,四面出击,破坏国际规则,不断退群。不但压制中国,还敲打盟友。在张扬“硬实力”的同时,也在损害多年建构起来的“软实力”;另一方面,习近平总书记以政治家的高瞻远瞩和战略定力,提出“人类命运共同体”的文化理念,所开启的不仅是国内中华民族伟大复兴的新境界,更是以新的文明观引领世界走向共同富裕、责任共担、利益共享的人类文明新纪元。这种新的文明观是对世界发展格局的新判断,旨在表明中华民族的伟大复兴要为人类文明做更多贡献。正如邓小平当年提出“和平与发展仍然是时代主题”的重大判断,之于中国迎来的是改革开放的战略机遇期,之于世界迎来的是总体和平稳定的环境一样,习近平总书记“人类命运共同体”的新文明理念同样将产生深远的世界影响。党的十八大以来,习近平总书记关于文艺工作的重要论述,其对文艺的高度重视除了家庭熏陶、个人旨趣和文化修养外,更多是从国家发展和民族复兴高度关注文艺,把文艺与时代和国运关联起来,把文艺与中国特色社会主义进入新方位关联起来,把文艺与文化强国、文化兴盛关联起来,由此形成其关于文艺工作重要论述的问题导向。

二、新时代“文艺何为”

今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,面临比历史上任何时期都更多的重大挑战、重大考验,就愈加要有强烈的问题意识,落实到文艺领域就是聚焦“新时代文艺何为”。一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神支撑,习近平总书记指出,“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,都离不开文艺”⑤,新时代文艺需要彰显“强起来”的价值意味。“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”⑥这一判断体现了习近平总书记关于文艺工作重要论述的问题导向。改革开放四十年为中华民族的复兴积累了丰厚的物质基础,经济崛起为文化复兴提供了强有力的载体支撑,文化繁荣兴盛是民族复兴的精神表征。新时代建设现代化文化强国是中华民族复兴的价值指向,一个尊重文化发展规律、全面建设文化的新局面已经展开,文化引领未来,中国特色社会主义发展迎来文化引领的新时代,文化经济将成为社会发展的新动能。新时代,中国经济社会发展着重解决“好不好的问题”,这意味着关注点将不仅仅是经济领域,而是全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的现代化事业总体布局,注重经济社会均衡发展,注重国家文化“软实力”建设,把提升社会文明程度、大众审美情趣、个人幸福感作为发展重心。发展不再单纯指经济发展,文化是发展的关键词,文化繁荣兴盛是发展的最高阶段。随着文化地位和作用的凸显,文化在保持经济活力和高质量生活品味中的作用愈加凸显,亟需文艺激发全民族的审美想象力、文化创造活力,亟需文艺引领社会新风尚、提高大众审美品位、提升社会文明程度,一个为人类文明做更多贡献、提出“人类命运共同体”理念、蓬勃发展充满精气神的新时代亟需文艺的彰显。文艺作为文化的核心内容和主导形态要积极彰显新时代的精神追求,充分焕发民族伟大复兴的精神状态,使中国文艺发展出迈向世界高势能文化的实力和水平,在艺术卓越性追求中融入“世界文学”的合唱,使中国文艺在民心相通、价值共享中为“人类命运共同体”的构建做强有力的文化背书。因而,新时代文艺如何发挥“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的社会功能?是习近平总书记关于文艺工作重要论述问题导向的现实维度,旨在把解决问题的重心落在弘扬中华美学精神和“文以载道”的诗教传统上以振奋中国精神;新时代文艺如何在勇攀时代高峰中书写中华民族新史诗?是习近平总书记关于文艺重要论述问题导向的历史维度,旨在把解决问题的重心落在以文艺精品及其文化产品的高质量供给,以坚定中国人的文化自信;新时代文艺如何在迈向全球高势能文化中为“人类命运共同体”做背书?是习近平总书记关于文艺工作重要论述问题导向的世界维度,旨在把解决问题的重心落在文明互鉴中不断迈向全球的高位态,从而夯实社会主义现代化强国的文化根基。

习近平总书记关于文艺重要论述问题导向的现实维度指向新时代文艺社会功能的发挥。社会主义文艺就是人民的文艺,坚持以人民为中心的创作导向,以多出文艺精品、弘扬中国精神、建设德艺双馨的文艺队伍是新时代文艺发展的目标,从而把文艺发展置于实现中华民族伟大复兴的历史任务中,从全局和战略高度阐明時代发展对文艺工作的新要求。然而,当下的文艺发展并不尽如人意,还不能充分彰显新时代的内在吁求。文艺创作一度出现逃避崇高、虚无历史、拒写现实、颠覆传统、解构高尚价值的倾向。一个时期,创作者心态浮躁、精神粗鄙、价值贫乏、信仰缺失、魂无定所,囿于小我的个性化写作现象严重。某些创作者心中没有人民,笔下没有乾坤,既丧失艺术追求,也谈不上审美情趣;既忘记责任担当,也缺乏艺术理想。“浮躁”是最突出的表现,创作成为发财的手段,批评成了致富的工具。文艺上的浮躁折射的是社会的浮躁现象、思想的虚空和精神的自甘堕落。“不能否认,在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有‘高原’缺‘高峰’的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。在有些作品中,有的调侃崇高、扭曲经典、颠覆历史,丑化人民群众和英雄人物;有的是非不分、善恶不辨、以丑为美,过度渲染社会阴暗面;有的搜奇猎艳、一味媚俗、低级趣味,把作品当作追逐利益的‘摇钱树’,当作感官刺激的‘摇头丸’;有的胡编乱写、粗制滥造、牵强附会,制造了一些文化‘垃圾’;有的追求奢华、过度包装、炫富摆阔,形式大于内容;还有的热衷于所谓‘为艺术而艺术’,只写一己悲欢、杯水风波,脱离大众、脱离现实。凡此种种都警示我们,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。”⑦事实上,泛娱乐化产品霸屏之时,低俗的恶搞、庸俗的搞笑、媚俗的卖弄、拙劣的表演等无底线娱乐就会泛滥,以明星轻佻浅薄的戏谑提高收视率,靠娱乐八卦绯闻博人眼球,戏说历史、嘲讽英雄、宣扬暴力成为市场卖点,娱乐无底线。以“娱乐”抚慰身心是人类天性使然,是人的日常休闲生活的自然需求,但在资本裹挟下,二者结合为一种以资本为依托的文化产品,异化为迎合市场和追求利润为唯一目的的商品拜物教,完全忽略了文化产品的公共性,滋生了情色蔓延、网络直播打赏乱象,对社会风气产生恶劣影响,全然丧失审美本有的“高贵的单纯和静穆的伟大”,成为资本独舞的游戏。有网友评论:“满屏的漂亮皮囊却上不了精神品质和人文关怀的台面”,在娱乐自嗨中“娘炮”泛滥,“小鲜肉”的流行扭曲了青少年的价值观,在大众文化偏离正常娱乐形式和娱乐范畴滑向价值空心化过程中,一个社会所应当的价值底线不断退守,滑向经济拜物教、人性的片面化、理想的功利化、审美的畸形化,助长消费主义意识形态和历史虚无主义的蔓延,不断侵蚀社会主义核心价值观,这样的文艺能担当引领中华民族复兴的使命吗?

这些追逐感官刺激的泛娱乐的大众文化就是康德批判的“快适的艺术”,它在“笑”与“轻”的浅薄中把消费者引向轻浮与虚空的境地。殊不知,真正笑的哲学,是指笑在文艺中“必须具备思想和艺术的含量,禁得起审美的考量”。⑧中外文学史上的那些名著,如欧·亨利的《麦琪的礼物》、莫泊桑的《项链》、张天翼的《华威先生》等,无不是在幽默与反讽中浸透着对时代和专制制度的鞭挞与反思,蕴含着一种对社会丑恶的否定和审美救赎。作为一种艺术表达,“如何笑,笑什么”不仅是艺术技巧问题,还是一个价值取向和审美品位问题。心中有大义,笔下才能有乾坤。艺术的使命担当决定其不能无原则地迎合市场,而是在市场培育中坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值、提升大众的审美品位,以大气磅礴、激荡人心的文艺作品描绘时代的波澜壮阔,记录历史的狂飙突进,热忱讴歌祖国发展、社会进步、人民伟业。习近平总书记指出“反映时代是文艺工作者的使命”,呼吁“广大文艺工作者要把握时代脉搏,承担时代使命,聆听时代声音,勇于回答时代课题”。⑨随着中国越来越走近世界舞台中央,崛起的中国要为世界做更多贡献。“让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道,为人类提供正确精神指引。”⑩全球化时代,一个民族的文化实力已成为赢得世界人民尊重的重要力量。人类历史表明,“在人类发展的每一个重大历史关头,文艺都能发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河,成为时代变迁和社会变革的先导。离开火热的社会实践,在恢宏的时代主旋律之外茕茕孑立、喃喃自语,只能被时代淘汰。”{11}遗憾的是,在难得的历史条件与时代际遇面前,本该有所作为的文艺却哑然失声,无所适从,丧失了应有的提神聚气作用,忘记了时代使命和责任。文艺关乎时代大局、关乎人民的心声、关乎民族复兴和社会主义文化强国建设,更关乎文明型崛起的中国在世界的话语权。

习近平总书记关于文艺重要论述问题导向的历史维度,显现于激励艺术家书写中华民族的新史诗。新时代,文化竞争更加激烈,文化思潮之间的相互激荡更加剧烈。全球化舞台上的文化之争,是精品之争、价值之争,这为文艺发展提出了新要求。“一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有那个时代的烙印和特征。任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。”{12}中华民族为实现伟大复兴的时代一定是一个波澜壮阔的时代,中国文明型崛起依靠的是{14}亿人民的史诗般实践,这一切需要文艺在回应时代吁求中,创作出不负时代的中华民族新史诗。今日之文艺,要有责任记录和书写壮阔的时代风云。习近平总书记指出:“改革开放近40年来,我们党领导人民所进行的奋斗,推动我国社会发生了全方位变革,这在中华民族发展史上是前所未有的,在人类发展史上也是绝无仅有的。面对这种史诗般的变化,我们有责任写出中华民族新史诗。”{13}当今时代正处于大发展大变革大调整的重大历史时期,新时代文艺创作要有大的历史视野和宏阔的世界眼光,要深刻理解自身所处的新方位、新定位,并以艺术精品对时代之问作出回答。

书写民族新史诗,要求作家艺术家有直面现实的勇气,有激浊扬清的担当,要敢于站在时代思想的高处,立志为时代、为人民放歌。作家在书写时代征程的过程中,一方面要抓住现实生活的细节和典型,从生活真实出发,从平凡中发现伟大,从质朴中发现崇高,经由深刻提炼生活、生动表达生活、全景展现生活达到艺术真实;另一方面更要有化丑为美的艺术能力,既要在温情中给予人以精神的抚慰,更要在犀利剖解中给予人以思想之启迪。当代中国正历经百年未有之大变局,正进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新,这种伟大实践给文艺创作提供了丰富的素材。通过文艺作品去写出“时代的欢乐与忧伤、困顿和振奋、渴望和豪情”“写出党领导人民奋斗前行的伟大精神”,{14}是新时代文艺发展的必然要求,更是习近平总书记对文艺的期望。

习近平总书记关于文艺工作重要论述问题导向的世界维度,彰显的是新时代文艺要在迈向全球高势能文化中为“人类命运共同体”做背书的能力。全球化语境下,文艺精品越来越成为世界各国文化交流的重要载体,文艺越来越发挥着桥梁和沟通作用。随着中国全面崛起,世界都在关注中国,中国在不断走近世界舞台中央的过程中,要为世界进步和人类文明做更多的贡献,“人类命运共同体”就是一种价值共享的新的文明理念。文艺是实现文明交流互鉴的最好方式,是传播文明新理念的最佳载体。近年来的一系列重大外事活动都可以看到中国文艺的影子,如2016年G20杭州峰会的文艺演出——《最忆是杭州》,就被境外媒体称为“天堂佳音”,向世界展示了中国文化的魅力,让世人更多地关注中国作为文明大国的文化厚度,极好地树立了中国的文化形象,发挥了“文化桥梁”的作用,有力地传播了习近平总书记倡导的“人类命运共同体”理念。全球化语境下,习近平总书记要求“文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,让外国民众通过欣赏中国作家艺术家的作品来深化对中国的认识、增进对中国的了解。要向世界宣传推介我国优秀文化艺术,让国外民众在审美过程中感受魅力,加深对中华文化的认识和理解”。{15}全球化舞台上的文化之争,是精品之争、价值之争,这为文艺发展提出了新要求。“文学是砥砺精神的事业。文学作品追求以精神的力量征服人、感染人、塑造人,首先要求作家在内心深處对本民族的文化高度认同,建立强烈的文化自信。”{16}并在此基础上参与并引领世界文化的发展。在艺术追求上,“如果‘以洋为尊’‘以洋为美’‘唯洋是从’,把作品在国外获奖作为最高追求,跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦,热衷于‘去中国化’‘去主流化’那一套,绝对是没有前途的!”{17}坚定文化自信是新时代文艺的自觉,新时代文艺要发展出为“人类命运共同体”做背书的能力,这是中华文化迈向全球高势能文化的表征,新时代文艺要融入复数的“世界文艺”,在全球化舞台上积极传播“人类命运共同体”理念。

从中共党史来看,鲜明的问题导向是中国共产党获得文化领导权的现实保障,党的历届领导人在关于文艺的重要论述中都体现了鲜明的问题导向。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中开宗明义:“是要和大家交换意见,研究文艺工作和一般革命工作的关系,求得革命文艺的正确发展,求得革命文艺对其他革命工作的更好协助,借以打倒我们民族的敌人,完成民族解放的任务。”{18}正是明确的问题导向,决定了文艺与人民的关系,“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所利用的。”{19}通过普及文艺鼓舞人民斗志,最大可能发挥文艺的鼓动作用,调动全国人民投身抗日大潮求得民族解放,需要极大发挥文艺的政治功能,这是时代的声音,毛泽东倾听了时代声音并回应了时代之问。邓小平在1979年10月30日的《在中国文学艺术工作者代表大会上的祝词》(以下简称《祝词》)中同样彰显了问题导向。《祝词》贯穿始终的一条主线就是文艺要为时代主题——实现四个现代化服务。“搞四个现代化建设这个总任务”,是20世纪80年代中国最大的政治任务,“这不仅是符合中国人民的利益,也是符合世界人民利益的一件大事。”{20}正是问题意识决定了文艺要在融入时代主潮中,做“实现四个现代化的促进派”。{21} “为什么要高度重视文艺和文艺工作?这个问题,首先要放在我国和世界发展大势中来审视。我说过,实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而实现这个目标,必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用。”{22}习近平总书记的重要论述体现了鲜明的问题意识和实践价值导向,文艺在究元的意味上直接关乎中国特色社会主义文化建设,关乎中国文明型崛起,关乎社会主义文化强国建设。

“每到重大历史关头,文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声,为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。”{23}这种文化、文艺所孕育的共同的情感追求,不仅可以凝聚中华民族伟大复兴的意志,而且在全球化舞台上以文艺的同台竞技实现价值共享、民心相通,从而更加丰富人类文明的内涵和形式,使人类文明更加精彩。只有立足时代语境才能悉心领会和深刻理解其价值所指,在深刻把握当代中国的最新历史方位和时代坐标中,明白新时代文艺的使命担当,及其为“人类命运共同体”的建构做文化背书的意义。

三、 新时代中国文艺理论学术体系建构

一定意义上,问题构成理论研究的逻辑骨架,问题切入现实或历史的深度,决定理论研究创新的思想深度及其价值意义大小。在文艺理论建构上,习近平总书记关于文艺工作重要论述的问题导向,成为新时代中国文艺理论学术体系建构的价值引导。“面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。”{24}伴随中国特色社会主义发展进入新时代,中国文艺理论研究相应地迎来新的发展机遇。深化中国文艺理论研究必须以问题意识为导向,紧紧抓住时代及其主要矛盾,在回应时代之问中使理论接地气顺民意。一个时代的根本问题肯定会反映在社会主要矛盾上,所谓问题意识就要紧紧围绕社会主要矛盾进行思考。新时代中国社会的主要矛盾,转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,{25}这是新时代中国文论研究深化的切入点。当前,发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。相对于不平衡,某些领域发展不充分的问题更加突出,已成为制约满足人民日益增长的美好生活需要的主要因素。中国文论要深入这些问题的肌理中进行思考,要把人民的需求以艺术及其批评的方式反映出来,充分显现以人民为中心的导向。文艺要能书写这个时代,文论要能充分阐释这个时代,有效言说这个时代。就现实性而言,一方面,发展的不平衡不充分问题仍然是发展问题,这决定我们仍处于社会主义初级阶段。其实,无论是“人民日益增长的物质文化需要”还是“人民日益增长的美好生活需要”,都是人民对切身利益诉求从物质、文化领域向政治、社会、生态、审美等领域的扩展和提升,而没有质的不同。无论是“落后的社会生产”,还是“不平衡不充分的发展”,都是生产力水平从低到高的转变,而不是根本性质变,文艺要反映这种变化,在“变”与“不变”中彰显当代性,紧紧抓住时代问题,这是新时代中国文艺理论学术体系建构的叙述起点。另一方面,发展的不平衡不充分有其逻辑必然性,需要发挥理论言说的有效性。其一,发展不平衡问题是绝对的,平衡是相对的,这是由发展动力决定的,协调发展是平衡和不平衡的统一。由平衡到不平衡再到新的平衡是事物发展的基本规律。因此,解决发展不平衡问题不是搞平均主义,而是着重解决过度不平衡即不协调和失衡问题,需要以文艺形式让人民有充分理解和认知。其二,发展不充分问题长期存在,不充分是绝对的,充分是相对的。对于一定历史阶段和人民需要而言,可以通过充分发展来解决发展和需要之间的矛盾,但相对于更高历史阶段和人民更高更丰富的需要,发展不充分问题还会凸显和呈现。因此,充分发展不是一劳永逸。这是时代问题的症结,它会作为问题意识反映在理论创新中,这是新时代深化中国文论的问题意识。

理论是对时代问题的回应,只有以问题为导向才能深化中国文论研究,这对文论学术体系建构中的知识结构、思维方式、审美感觉、话语表达、批评范式等都提出了要求,必须在回应时代之问中使中国文论闪现出真理的力量。“话语的背后是思想、是‘道’。不要为了讲故事而讲故事,要把‘道’贯穿于故事之中,通过引人入胜的方式启人入‘道’,通过循循善诱的方式让人悟‘道’。要加强对外话语体系建设,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,更加鲜明地展现中国思想,更加响亮地提出中国主张。”{26}新时代中国文论要在“融通”意识下讲好中国学术故事,助力习近平新时代中国特色社会主义思想的廣泛传播。有学者指出:“国内人文社会科学界的问题意识淡漠主要表现在两个方面:一方面,仅只在自己的主观世界中想象学术问题和从学者之间的互动中去拟构学术问题,而不善于也不愿意直面生活世界中的社会文化实践去发现学术问题;另一方面,‘画地为牢’并‘驼鸟觅食’地在各自的学科辖区和材料内去爬梳学术问题,而忘却了解答‘人的问题’的根本目标,不愿与其他学科合作为了共同目标携手并进。问题意识淡漠的根源在于学者的意识问题。”{27}只有扎根新时代文艺实践,紧紧抓住时代问题,以习近平总书记关于文艺重要论述的问题导向为逻辑指引,新时代中国文艺理论学术体系建构才能形成自己的问题意识。

“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”{28}作为时代先声的文艺及其文艺理论要发挥时代风气的导向作用,在契合时代精神中紧紧抓住时代,才能在传承弘扬伟大民族精神中续写中华文明的辉煌。抓住时代必须洞悉新时代最主要的社会变化,洞悉变化是把握时代本质的有效线索,中国文艺理论创新的问题导向要洞察社会主要矛盾的变化,围绕满足人民美好生活需求进行思考。对我们而言,只有立足马克思主义历史观,才能真正把握改革开放40年的大势,真正领会改革开放40年的理论创新,回答时代之问,即什么是社会主义、怎样建设社会主义,实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,在尊重实践和历史发展趋势中实现理论创新。

立足新时代人民对美好生活的需求,新时代中国文论学术体系建构要坚持正确的价值导向。正如习近平总书记一再强调的,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。“有的人把改革开放定义为往西方‘普世价值’、西方政治制度的方向改,否则就是不改革开放。……问题的实质是改什么、不改什么,有些不能改的,再过多长时间也是不改。”{29}中国道路的成功,需要坚定文化自信。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。“如果我们用西方资本主義价值体系来裁剪我们的实践,用西方资本主义评价体系来衡量我国发展,符合西方标准就行,不符合西方标准就是落后的陈旧的,就要批判、攻击,那后果不堪设想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趋,要么就是只有挨骂的份。”{30}也就是说,中国理论一定要立足中国经验扎根中国实践,并把社会主义核心价值观贯穿其中,才能建构具有中国特色有着稳定根基的学术体系、学科体系和话语体系。新时代中国文艺理论学术体系的建构,要遵循和贯彻习近平总书记关于文艺重要论述的问题导向。其实,学术体系建构本身就内含了问题导向,所谓问题导向是指要有着清晰的问题所指,思想是时代的结晶,一个时代的思想就是“被把握在思想中的它的时代”{31},作为思想载体的学术话语自然要建立在对时代的把握上,同样需要文艺对重大时代之问作学理上的概括、提炼和回答。那就是在文艺发展上着重展示一个什么样的中国?中国发展的未来指向是什么?文艺发展如何助力人民的现实民生与社会文明提升?这些问题的清晰化、明确化,将为中国新时代文艺发展以及文艺理论创新及其学术体系建构产生深刻性影响,对文艺学学科建设如何面向中国经验、中国问题以及坚定文化自信,形成成熟的中国文论研究学派夯实基础。

注释:

{1}马克思、恩格斯:《马恩全集》(第40卷),人民出版社1982年版,第289-290页。

{2}[美]詹姆逊著、张旭东编、陈清侨等译:《晚期资本主义的文化逻辑》,上海三联书店1992年版,第2-3页。

{3}{24}习近平:《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》,人民出版社2015年版,第14页、第6页。

{4}{27}何明:《问题意识与意识问题——人文社会科学问题的特征、来源与应答》,《学术月刊》2008年第10期。

{5}{6}{7}{15}{17}{22}{23}{28}习近平:《在文艺工作座谈会上的讲话》,人民出版社2015年版。

{8}张江等:《别让笑声滑向低俗》,《人民日报》2014年11月7日。

{9}{10}{11}{12}{13}习近平:《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》,人民出版社2016年版,第7页、第16页、第7-8页、第7页、第13页。

{14}张江等:《写出时代的史诗》,《人民日报》2014年10月31日。

{16}张江等:《文化自信与文学发展》,《人民日报》2016年10月4日。

{18}{19}毛泽东:《毛泽东选集》(第3卷),人民出版社1991年版,第847页、第863页。

{20}{21}邓小平:《邓小平文集》(第2卷),人民出版社1994年第2版,第241页、第209页。

{25}习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》,人民出版社2017年版,第11页。

{26}习近平:《在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话》,《人民日报》2016年2月19日。

{29}习近平:《改革开放是有方向、有立场、有原则的》,《人民大表大会制度重要文献选编》(四),中国民主法制出版社、中央文献出版社2015年版,第1576页。

{30}习近平:《在全国党校工作会议上的讲话》,人民出版社2015年版,第8-9页。

{31}黑格尔著,范扬、张企泰译:《法哲学原理》,商务印书馆1961年版,第12页。

* 本文系国家社科基金重大招标项目“习近平总书记关于文艺工作的重要论述与新时代中国文艺理论学术体系的建构研究”(项目编号:18ZD006)的阶段性成果。

(作者单位:中央党校)

作者:范玉刚

第4篇:文艺部工作安排

2011~2012学年文艺部工作计划

新学年,新气象,自九月份学生会纳新后,我们学生会吸收了一批新的血液在一次迸发了活力。我们文艺部也是面貌一新,在上一届的基础上,产生了有一批文艺部工作班子。我们在学生会领导的指导下,学生会的精神的引领下下,坚持“服务同学”的宗旨与目标,总结上一届学生会文艺部的经验与教训,力争做好我们文艺部的各项工作,完成学院教给我们的任务。同时协助好其他各部,团结起来把学生工作做好,让我们这届学生会,迸发活力发挥作用,为同学们营造一个好的学习氛围,打造出我们行政学院学生会的良好的形象。不辜负老师和同学们对我们的信任与支持。

一宗旨与目标

坚持学生会的服务精神,坚持学院学生工作办公室的指导,认识文艺部的工作任务,传承行政学院文艺部的工作传统。认真务实的把学院交给我们的工作做好。组织好咱学院迎新晚会的节目的排练和演出,组织好运动会集体舞的编排,为我们学院争光,为我们学院取得荣誉,发挥出我们学生会文艺部的作用。力争再创佳绩,超越以前各届再创辉煌。

二具体工作

1. 2011年十月开始新生迎新晚会筹备工作。首先是节目征集,我们将会开文艺部内部会议,总结上一届迎新晚会的筹备经验,初步制定节目类型,节目数量,并且具体安排文艺部各个成员的具体工作,然后在大一新生中进行宣传和节目征集,力争在

十一收假之后确定节目类型,及参加的人员,以便后面的节目排练工作。然后是节目排练工作,排练节目是一个长期的过程,我们考虑到新生住大学城,决定在经信教学楼排练节目,同时将会根据大一新生的上课情况,再决定排练时间,在排练中我们将会注重节目排练的进度和质量的控制,并且会注重组织的艺术,在组织排练中及强调好纪律,做好排练工作,同时要尽量的减少同学们消极情绪,做好排练工作。其次是租服装,我们会在节目排练的中后期,根据各个节目的需要,做好服装的统计,并安排好服装租借工作,为晚会的正常进行做好准备。最后是当晚会要开展的时候,协助学生会其他各部会场布置,为晚会的开展做最后的幕后准备,力争晚会的成功进行。 2. 2011年十月末组织新生迎新晚会的正常开展。晚会的最终进行时间根据院领导的空闲时间来定,再玩会开展的时候,我们文艺部将会负责各个节目的出场安排,音乐播放,以及舞台节目演出的指导等各项工作,与学生会各部共同协作,促进晚会的成功召开。

3. 2011年十月,将会有我们行政学院一年一度的行政论坛,行政论坛是我们学院的一个重要活动,我们文艺部将会与学生会其他各部共同合作,包括会场布置,维持秩序等各项工作。推动行政论坛的成功开展,其中包括初赛和决赛。

4. 2011年十月为了促进大一新同学的团结,增进大家的关系我们院将会开展新生篮球赛,我们文艺部将会与学生会其他各部

共同协助体育部组织新生篮球赛正常开展。

5. 2011年十月中旬行政学院与软件学院合作开展干部培训大会,作为学生会这样一个学生组织,我们文艺部,将积极响应学院的号召,参加干部培训大会,怎进我们自身的能力,以更好地开展学生工作。

6. 2011年十月中旬,将会有我们行政学院一年一度的寝室文化节,这是一个展现我们行政学院学生风采与素质的活动。我们文艺部将会与学生会其他各部共同协助生管会与心理健康部主办的寝室文化节,推动寝室文化节的成功开展。

7. 2012年五月将会有吉林大学第五十一届运动会,我们文艺部将负责吉林大学第51届运动会行政学院集体舞排练工作,包括人员选拔,舞蹈编排,组织排练,租服装以及现场指导。这是我们文艺部的第二大工作,成功的组织好舞蹈的排练工作,会使我们行政学院在全校面前大放光彩,这是一个考验我们文艺部工作能力的机会。

8. 2012年五月运动会的开展过程中,我们文艺部将会与学生会其他各部共同负责吉林大学第51届运动会的相关工作,包括运动员接送,前后场各项工作等。

新学年里我们文艺部所有成员,都已经做好了迎接各种困难的决心,我们有信心克服困难,团结一致,把工作做好,做优,超越前人,再创佳绩,展现出我们新一届文艺部的风采。

最后祝愿我们学院在新的一年里再创辉煌,让我们行政学院在吉

林大学大放光彩,同时祝愿我们这一届学生会圆满的完成工作。 行政学院学生会文艺部

2011年10月17日

第5篇:文艺部工作总结-学生会文艺部工作

总结

摘要:她留给我的延展在这个我停留了将近一年的,从中我深切到了作为一个活动人的重要与不易,年学生会文艺部工作总结及工作计划,第二学期团学宣传部工作总结,行管升朗诵我的母语更是说出了祖国可望繁荣富强的心声。以下是小编整理的3篇最新学生会文艺部工作总结范文,欢迎参阅!

学生会文艺部工作总结2016-08-18 23:59:37 | #1楼

学生会文艺部工作总结 -总结

时光如白驹过隙,匆匆而逝,。大一的又一半,在狂躁炙热的夏风中挥洒

而去。想握住她,可她始终走了。她走的悄无声息,不留痕迹,可,是这样吗?可,为何,我会?或许,她,喜欢的,是那份馨香,回忆里蕴藏的馨香。文艺部工作总结她留给我的,延展在这个我停留了将近一年的。 校园里,我所穿越过的林荫小道,我所触及过的花草草,都见证着我的。的时光里,那段欢声笑语,已化作了印记。之外,便是和部里的成员在一起的。尽管,这所有的加起来,在整个的时间坐标上,占的分量并不是很多。 文艺部,就像是另一个家。温馨,融洽,欢笑,都是家里的感觉。这个的拥有七个成员的家庭里,充满着理解,充满着默契,充满着乐观。我想,从部长,到副部,再到干事,每一个身在文艺部中的人都会为此而感到莫大的骄傲和自豪。 从这学期的再到后来的生欢送会,集结了各个部室的辛苦与努力。对于毕业生欢送会,则是以我们文艺部主办的临近之前的最后一次大型。活动的筹备过程中,我们文艺部每个成员都

认真考虑活动中可能出现的每个小细节,尽量让整场节目趋于完美。这次活动的后台布置较上学期卡拉ok大赛的布置要好。整场舞台效果很不错,美中不足的则是到场观众并不多。 文艺部会继续努力,充满信心,给每一位参演更好的提供一个展示的平台,《》()。用实际行动做好本职,并满怀热情的配合其他部室工作,最大程度的为大家服务,为争光。文艺是积极和高雅的追求,文艺工作的成效直接关系到我院同学们的,精神面貌,我们大家应该共同重视文艺工作。比如在今后所组织的各项活动中,不光是文艺部在工作,希望其他部室也都能更好的参与进来,共同携手。 在半年的时间里,历练,可以说是我最好的收获。组织活动的,是宝贵的。从中,我深切到了作为一个活动人的重要与不易。更深深体会到了文艺工作的重要性! 这段时间以来我感触最深的是:热情。把热情最大限度的投入到工作中去。 2016年文艺部工作一文如不符合您的要

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〔学生会文艺部工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞

罗】

学生会文艺部工作总结2016-08-19 00:00:41 | #2楼

学生会文艺部工作总结

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。在这过去的一学期中,学生会文艺部在院团委老师和主席团的正确领导下,积极开展本部门工作,以及协助其他部门承办活动,基本上完成了自己的工作与任务。

一、文艺部日常工作

文艺部是以丰富同学们的课余生活为宗旨,组织开展各种文娱活动,为同学们提供彰显自我个性、展现自我风采的舞台的重要部门。文艺部的日常工作有为学院晚会、联谊会做好日常准备工作;指导学院的学生文艺工作;做好院内外文艺活动的组织策划和执行工作等。加强学院与学校之间、学院与学院之间文艺的合作与交流,同时丰富了同学们的文化生活。工作中,文艺部成员始终坚持学生会内部团结互助原则,加

强与其他部门成员的交流,协助其他部门举办活动,做好学生会工作,做到了全心全意为同学们服务,可以说文艺部工作是比较成功的。

二,本学期文艺部主办的活动

第6篇:文艺部工作工作细则

工作细则:

1、每周的周末文化工程(包括舞会、联谊等活动)

2、每年一度的迎新晚会。负责举办每届新生的迎新晚会,

常规工作:

注意事项:

从节目的选拔、场地的布置、节目的彩排到最后节目的演出,

3、科技文化艺术节的精品活动,包括我们数学学院的精品活动:超级记忆模仿大赛、宿舍风采大赛以及建模颁奖晚会,还有组织本学院人员参加其他二级学院组织的各项精品活动。 每周三下午5:30在大学生活动中心召开全校各二级学院文艺部工作例会,公布上周各二级学院工作排名、安排本周的各项具体工作并商讨本周的周末文化工程。

1、注意举办活动过程中各项活动参与者的安全问题。

2、与其他二级学院建立并保持良好的关系,保证每项活动的顺利进行。

3、工作要认真细心,有强烈的责任感。

4、在日常的工作中与本学院其他部门积极配合和沟通。

5、及时向老师汇报最近的工作以及面对的各项问题,积极寻求帮助。文艺部2013年10月28日

第7篇:2016 文艺部招新工作安排

部 门 规 划 及 发 展 意 向

何荣荣2016/8/3

国际商学院团总支学生会文艺部

部门工作建设

文艺部是学生会中以提高同学们艺术修养,营造良好的校园文化氛围为目的,开展各种同学们喜闻乐见的文娱活动。了解反馈广大同学在生活乐趣方面的意见与要求,提高同学们在校园生活质量和丰富同学们的业余生活的部门。负责学校下派的各项文艺任务,组织策划各项文艺晚会节目及文艺赛事。所以在我看来,文艺部的主要责任是在于组织好各项文娱活动,积累经验教训,积极参与各个部门的组织活动,做好协助作用。

在参加过学生会组织的活动之后,我有一个发现,学生会内部中在举办活动时所用的主持人有很多是在部门内部所选的干事,很多都未经过专门的训练,同时也缺乏这样的人才,,每次都是在举办活动的同时临时挑选主持人。所以我认为在文艺部接下来的工作中,需要添加一个项目,就是主持人选拔与培训。在下次招新时应该在部门干事选拔中增加一个小项,为有意愿的同学提供发挥的平台,同时也为学生会活动举办提供现成的人才。

作为文艺部门,要加强与学校里的文艺类社团的交流与合作,比如与第五大道,吉他社等社团的交流与合作。为文娱活动的准备提供更多选择的机会。

同时,在部门中如何留住干事也是一个很严重的问题。在文体部中我们的部门成员由最开始的23名到最后的14名,也是使后期团体操的编排任务未能得到好好的完成的重要原因。我们应该重视干事的心理变化与情绪波动。而不是在已经要退部的时候挽留。在我看来,既然决定要退部,那能挽留的机会几乎为零。所以要防范于未然,加强与 干事的交流。

招新预想与安排

前期安排:

跑寝宣传上,由于文艺部现存干事较少,所以在跑寝工作安排上任务较重,预期跑寝宣传周期为三天。

宣传时要注意导向,引导那些有才艺,会乐器的新生来报名文艺部。要给他们表明,只要有才艺,文艺部会给他们一个很好的机会展示和发展自己。

招新报名安排:

报名方式:1.跑寝现场报名,干事要负责统计好。

2.报名点报名。

3.面试当天报名(安排到最后面试。) 面试流程:

沿袭上届风格,分出两个教室。教一为面试区,教二为面试签到与等待区。 面试分为初试,复试两轮。

初试主要以才艺展示为主,我们的考察方向为舞蹈、乐器为主,唱歌为辅。 复试考察方向主要以团队意识与工作协调度为主,个性过于突出,不能融入团队的,不予考虑。有领导能力,能配合工作的优先考虑。

人员安排:

1. 人员编制:预招人数为12人。上浮不超过3人。

2. 招新干事类型:舞蹈,乐器等有才艺,有创新能力的新生为主。

第8篇:文艺部工作展望

又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,尤其是迎新生晚会和毕业晚会,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用;同时为部门发展创造新动力——提出新活动

今年,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破。

制定的工作展望如下:

1、部门例会管理

(1)每周进行一次例会,(时间待部长例会讨论后确定),若有特殊事情再另行通知开会时间。(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次必须到,多次不到者除名。若有事假或病假不能来时,应向部长或副部长请假,经同意后方可。(3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,每人带好笔记本,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性

2、干事培养管理

(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

(2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。(3)干事每月上交一份工作总结,并对文艺部提出建议及要求。(4)每次活动之前都要有详细的工作分配予干事,要求责任到位。活动结束后要有一份工作总结及心得。

3、部门内部管理

(1)配合院团委搞好各项文娱活动,树立好学院学生会的品牌形象。

(2)加强学生会文艺部与各个班级的交流。

(3)加强部门内部各个成员的交流沟通,营造一种团结一致的工作氛围,这样才更加有利于各项工作的顺利开展。

(4)在工作中不断发现部门内部的问题,总结经验,并及时解决;以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

4、新建学院艺术团

这学期我们希望新组建一个由,大一新生构成的学院艺术团,艺术团具体分为:舞蹈团,歌团,主持团 相声小品团 新生们可以根据自己的兴趣爱好及特长特点报这些团。同时进行定期培训、排练,重点是排出可以随时拿出的节目,为每一次活动做充分准备,在活动中拿出属于艺术团的东西,树立艺术团在广大同学心目中的形象。

第9篇:文艺部工作职能

1.拟订各学期文艺工作计划,同时组织各班级的文艺工作; 2.把握党和国家的文艺工作方针,了解本院文艺工作意向,协助学院进行艺术教育;

3.与老师、其它部保持联系,组织开展形式多样、丰富多彩的文艺活动,促进我院文艺工作和同学文艺素质的提高;

4.加强与学生会各部联系,通过相互的友情文艺活动,增进部间友情,同时促进自身发展;

5.指导各年级、班级的文艺工作开展,彻底将文艺活动深入到班级,甚至个人,充分加强与各班级之间的文化活动交流;

6.通过文艺活动,发现和培养文艺活跃分子,尽可能多地组织各种形式的文艺活动,为同学们提供展现自己的机会和舞台;

7.展示大家的文艺才能,丰富同学们的课余文化生活,陶冶情趣,放松心情,充实生活。

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