我这一家字作文500字

2023-07-02 版权声明 我要投稿

第1篇:我这一家字作文500字

桥下一家人读后感(500字)作文

精选作文:桥下一家人读后感(500字)作文

我读过许多书,其中《桥下一家人》这本书使我感受到了爱是多么的强大,就算再艰难再贫穷也不会吹散一家人的亲情。

这本书主要讲了一个老流浪汉阿曼德;的栖身之地被一群小孩和一只小狗给占了,他本来要将他们赶走,后来,与他们接触了一短时间他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们的妈妈照顾他们,阿曼德终于重新找到了家的感觉,为了满足孩子们的愿望需要一个真正的家,阿曼德决定振作起来,不再乞讨。以自己的崭新的精神面貌找到了一份工作,与孩子的妈妈支撑起一个属于他们自己的家。

桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。这就像是沙漠中的一股清泉,滋润了我燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了我的心房。

这本书中的老流浪汉有着一颗善良的心,他是一个软心肠的人。孩子们和这个阿曼德一点血缘关系都没有,算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良让孩子们死死认定了这个爷爷,而阿曼德也感受到了久违的家的感觉!家并不一定是有血缘关系的人才可以组成,只要有爱就是家!爱能战胜一切。

阿曼德的这种精神是我学习的榜样,令我敬佩不已,使我慢慢喜欢上这本书。

爱是多么强大,就算再艰难再贫穷也不会吹散一家人的亲情。重庆渝北区天一新城小学五年级:本炫兮 篇一:桥下一家人读后感

《桥下一家人》读后感

“家人”是一种美好的称号;“家人”是幸福的起点;“家人”是坚强的信念;家人是爱的目标。家人不仅仅是小家的爱,他是全天下共同的爱,就算再艰难再贫穷也不会吹散一家人共守的爱!

很久以前从巴黎有一个老流浪汉,他的名字叫做阿曼德。阿曼德是一个自由自在、无拘无束的老人,他没有任何牵挂,住在横跨塞纳河的大桥下面。阿曼德有一个没有车篷的婴儿车,里面装的都是他所有的家当,他一天到晚穿着破烂地衣服,所以他什么都不用怕。一天发生了一家奇事:这天傍晚老人回到了他的“家”,可发现“家”被三个陌生的孩子和一只白色的粗毛狗给占据了。一个女孩叫苏西另一个叫伊芙琳,还有一个男孩叫保罗,小狗叫乔乔,老流浪汉很恼怒,他想把他们给赶走,但他失败了。苏西很善良,他给老人画了一个长方形来住,孩子们还把老人当爷爷!孩子们改变了阿曼德,阿曼德越来越关心他们了。孩子的妈妈是一个很傲慢的人,她很看不起阿曼德 ,夫人之所以对阿曼德的态度有所改观,是因为她的孩子差点被收容所带走,是阿曼德救了孩子。老人将孩子带到了吉普赛人的营地,那里的人很热情好客,对待他们很友好还给他们房子住。一天他们得知吉普赛人不上学,苏西就教她们学习知识。圣诞节前夕人们为流浪者举办了一次圣诞晚会,吃了丰富的晚宴,孩子们许了个愿望:希望圣诞老人送给他们的礼物是一间可以住的房子!篇二:家在心中——《桥下一家人》读后感

家在心中——《桥下一家人》读后感

“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了心房。 含着感动的泪水、带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕幕却在脑海中挥之不去:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”,不是亲人却胜似亲人。

掩卷沉思,什么是家?有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是母亲为远方游子缝补的衣服;“烽火连三月,家书抵万金。”家是硝烟弥漫中,杜甫笔下的一封家书;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”家是纳兰性德帐篷外的低吟。我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:“路上小心,早点回来。”

在我心里,还有一个温暖的小家——寝室,那是八个女孩子组成的“家”,虽然彼此不是亲人,但家的温暖时时将我们围绕。瞧,谁没有了牙膏,立刻有人递过来一支崭新的;谁在睡梦中踢掉了被子,准会有人悄悄帮忙盖上;寒冬里,当你冷得瑟瑟发抖时,便会有人为你披上一件自己的大衣;每当病痛侵袭你时,总会有人抢着送你去医务室??是啊,家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。家,在每个人的心里。

家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。

上海外国语大学附属浙江宏达学校五年级:赵浅儿

篇三:《桥下一家人》读后感

阳光小读者俱乐部

家——每个人心中的阳光

-----《桥下一家人》读后感

作者:张百灵

学校:平阴县龙山小学

指导教师:刘红蕾

时间:2013年9月

家——每个人心中的阳光

-----《桥下一家人》读后感

“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了我的心房。

含着感动的泪水,带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉.萨维奇.卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕一幕都在我的脑海里挥之不去:在巴黎生活着一位上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既生气又吃惊,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替白天在洗衣房工作的孩子的妈妈照顾他们,而这三个孩子早已把他当成自己的爷爷了。读到这里,我被深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的家,他们不虽然不是亲人,但却胜似亲人。

掩卷沉思,什么是家?有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是母亲为远方游子缝补的衣服;“烽火连三月,家书抵万金。”家是硝烟弥漫中,杜甫笔下的一封家书;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”家是纳兰性德帐篷外的低吟。我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:“路上小心,早点回来。”

不管你身在何方,只要一想起家,就有一种温暖的感觉。还记得一首歌叫《家的味道》:孤身一人在这陌生城市漂,难免磕磕绊绊爬起跌倒。心里时常涌起,家那温馨的味道。

家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。家,在每个人的心里。

家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。读完这本书,我才终于知道,一家人在一起才是最幸福的。不管桥下的风多寒冷,也吹不散一家人的温暖。

篇四:《桥下一家人》读书笔记

《桥下一家人》读书笔记

善良的真正意义。 今天我读完了《桥下一家人》这本书,读完这本书后,我才感受到

阿曼德是一个老流浪汉,住在巴黎的一座大桥下面。有一天,阿曼德出去回来的时候,发现那本属于自己的地盘儿被一个帐篷占据了,阿曼德生气得一把拉开帐篷,里面的三个孩子都害怕地缩进了被子里。后来阿曼德通过和孩子们的谈话改变了自己的态度,和孩子们友好相处,孩子们也都把阿曼德当成自己的亲爷爷。阿曼德在白天替在洗衣房工作的妈妈照顾他们。这使阿曼德重新找到了家的感觉,他也深知孩子们最想拥有一个真正的家。为了满足孩子们的愿望,阿曼德振作起来,不再以乞讨为生,用崭新的精神面貌找到了一份适合自己的工作,从此他、孩子们和孩子们的妈妈拥有了一个真正的、温暖的、属于自己的家。

流浪,是要与许多美好事物断开。可阿曼德,却要担负起一家人生活的重任。这是机灵的孩子们将他的心偷走了。被偷走的心有一个名字——善良,善良的心往往能创造出美好的境界。我很喜欢书封面的那句话:“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”

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第2篇:七年级上册第五单元作文500字:幸福的一家

篇一:七年级上册第五单元作文500字:幸福的一家 我家就像一串快乐的音符,幸福与欢乐挤满屋。 “啰唆鬼”——妈妈

妈妈在我们家可是鼎鼎有名的“啰唆鬼”。“璠璠,太阳晒屁股还不起床,小心你的屁股被打开花!”“什么?你数学只考了96分?你看你这些题目该不该错?连这么简单的题目都错,你还整天笑嘻嘻,丝毫不感到羞愧吗?”妈妈一啰唆就没完没了,停不下来。不过,我现在一点儿也不感到烦,反而觉得这些话在我生活里成了必不可少的一部分,一离开它我就觉得生活里没了乐趣。 假严肃——爸爸

有一次,老爸破例送我上学,脸上装出严肃得不能再严肃的神情,连我都不知道他葫芦里卖的什么药。你别看爸爸那么严肃,他在家里可是个名副其实的幽默大师。因为我的很多范文都是写的爸爸,所以爸爸就总是笑嘻嘻地对我说:“你爸有什么独特魅力,让我的宝贝女儿如此着迷?”„„ 铁头功——弟弟

“鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“啊!”每当听到这声音,你就会知道是我在和我弟弟玩呢!虽然我弟弟才七个月不到,但是我每次喊他,他都会无意识的答应一声。你一定想不到,虽然弟弟很小,但有着“铁头功”那一项绝技,你可能会不信,那就让我慢慢道来吧。有一次,我躺在床上闭目养神,爸爸抱着“野蛮”老弟坐在床上看电视。不知为什么,弟弟手一伸,脚一蹬,从爸爸怀里挣脱出来,说时迟,那时快,弟弟的头重重地撞在我头上。我疼得哭了起来,头上红了一大片,而弟弟却若无其事地自娱自乐,我真是又好气又好笑。 我爱我家! “家”就一个字! “家”不止一个字!

篇二:七年级上册第五单元作文550字:幸福的一家

家庭的温暖把我的心照亮,他如同一个太阳。给予了我光和亮,如同一只百灵鸟,给我的世界充满了音乐,如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我爱我家。 我的家中充满了色彩。周末,我们全家都容光焕发,准备着休闲的生活,难得休息,妈妈放下手中的抹布,爸爸放下手中的钢笔,我放下书桌上的书本,妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器,把声音开到最大,我们坐在电视机前,磕着瓜子,看着里面绘声绘色的表演。就这样,我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。 我的家中充满了芬芳,紧张的学习与工作之后,让歌声把你送入梦乡,此刻你是最快乐的人,厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道,那是家的味道。十分地温馨,十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒,它能变成你想要的东西,我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家,是一个多么温暖的字眼,它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港,也是我整装待发的港湾。 我爱我的家,爱它的五彩缤纷,爱它的姿态万千,爱它的芬芳四溢,爱它的五光十色。我爱我的家庭,是因为它给我带来了温暖,给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁,比百花多彩,比太阳温暖,比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界,它包含了浓浓的亲情。

第3篇:我的一家作文150字

今天是一个双休日,我刚刚玩起了电脑。可是,妈妈去让我写作业,爸爸去让我干活,我都不知道怎么办了,我好想去死,可是,每次看到妈妈和爸爸的面孔,我都打断了这个念头,因为我爱他们,也爱我自己,所以我坚持了下来,

今天,我准被去死,拜拜了我的家,拜拜了我的家人。阿斯顿一年级:阿斯顿

第4篇:写我的一家的作文900字

我的e家

人们常说:“家是世界上最温馨的地方,是快乐的天堂,是困难的避风港。”在同学们眼中,我生活在一个非常幸福的家庭里,是让人羡慕的天之骄女。其实不然,我觉得自己并不快乐,并不幸福。从表面上看,虽然我是丰衣足食、无忧无虑,但我的内心却充满了苦闷和惶惶,我几乎感受不到家所带来的特有的温暖,也缺少对家的那份浓浓的眷恋之情。

噪音污染入耳烦

不知什么原因,爸爸妈妈常为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,他们针尖对麦芒——谁也不让谁。他们都认为自己是对的,相互指责对方。每当听到爸爸妈妈争吵的声音,我的心里就特别难过。本想静下来看一些书,做几道作业,可那种“世界上最可怕的噪音污染”冲击着我的耳朵,我的心里真像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我多么希望爸爸妈妈能互相宽容对方,共同为我营造一个无“噪音污染”的宽松和谐的家庭环境,让我更好地学习。

笼中之鸟思蓝天

可怜天下父母心!爸爸妈妈为了培养我,每天早出晚归,不辞辛劳地工作,一天中与我见面的机会只有在一起吃饭的时候了。我们之间沟通很少,父女、母女的关系日益平淡,不但生活上的话题少了,连互相问候的话语也少了。有时,我真想到户外走走,或邀同学散散步,放松一下精神上的疲劳。可是,爸爸妈妈不谋而合的老话又一次像春雷般炸响:“在家里呆着,不许乱跑!”我立刻又成了笼中的小鸟,只好望着窗外的蓝天悲叹。

小小包袱甩不开

周末,我就更加难熬了。淘气的小弟弟像一个难以卸下的包袱老是缠着我,无休止地跟在我的屁股后面转。更可恨的是,凡事我都得依着弟弟,听凭他的摆布。我这个当姐姐的,简直就像是一个丫鬟侍候小公子似的,让我威风扫地。

俗话说得好:家家都有一本难念的经。生活总是坎坷的,道路总是曲折的,不管怎样,我依然深爱着我的家。

第5篇:关于写一家人的作文400字

我家的“西游组合”

福建省安溪梧桐附小 六(1)班 廖淑娜

《西游记》可谓家喻户晓,我家“西游四人组”至今不为人知,特在此作一介绍。

妈妈是一家之主,“唐僧”的法号非她莫属。无论是“啰嗦大法”还是杀手锏“紧箍咒”,妈妈的哪点亚于唐僧!“哎,又把鞋子乱放!”“作业这么马虎,算术又错了好几题!”这不,又开始唠叨了。她的“紧箍咒”无人能敌,只要一动用,我真的头昏脑胀。

弟弟敏捷的身手,聪明的脑瓜,顽劣的性格,被封为“齐天大圣”,一点都不夸张。他一见播放武侠剧,立马操起棍棒,两眼瞪得溜圆,摆了个架势,就向我的布娃娃袭来,令人可气又可笑。

《西游记》中“猪八戒”,我的老爸决不逊色于那“天蓬元帅”瞧他扒饭、打呼噜真像老猪。这几天,他不在家,看不见那扒饭的动作、熟悉的鼾声,还真有点不习惯呢!

“西游四人组”里的老沙,却对我再适合不过。在家里,我名份最小,默默无闻的老实人。要是有好吃的,都得让弟弟先吃,至于洗碗、扫地板的活儿总是我的来。

第6篇:初三写人作文我的一家800字

文秘助手()之初三写人作文 :我的一

家_800字

在这张黄色斑迹的旧照片上,坐在靠椅上的两个人是我的爷爷,奶奶。他们的头发都已经濒白,都是短短的头发,但是我仍然可以辨别出来谁是我的爷爷和奶奶。因为我的爷爷是竖向发展的,而奶奶是横向发展的,所以一眼就认出来了,而且爷爷还有一把白花花的胡子,像个老顽童。

站在后面的是我的爸爸妈妈,我爸爸很高,我妈妈经常为此而苦恼,弄得经常刀攻舌剑,可爸爸排解万难,跟妈妈解释。不久,两人又和好如初。这时一个老头子和老婆子笑开了,我不能理解。爷爷奶奶说:“小嘴小拌才是家,我们想吵还吵不起呢!”

被抱在妈妈手里的是我的弟弟,他很顽皮,带着“浓重”的稚气。他喜欢帮爸爸剃胡子,异常地喜爱,有时还调皮地说:“买一送一,时不再来。”他一大早就盯上了爷爷的胡子,找准机会下手,中午爷爷午睡后,拄着拐杖去了卫生间。一声大喊吵醒了我,只看见爷爷生气的追着弟弟,嘴里念着:“小孙子,站住。”我以为发生了什么事?原来,弟弟把爷爷心爱的胡子给剃了,看着光溜溜的下巴上还残留着白色的泡沫,估计是弟弟还没洗完,爷爷就醒了。

扎着二个马尾辫笑的最开心的人是我,在去照相以前,我的手里有一个氢气球,上面有我最喜欢的大公鸡。妈妈说:“小心点,别让它跑了。”我不相信,我大步跑到前面,手掌大张,大声说:“公鸡怎么会跑呢?”谁知氢气球的线从我的手中滑过,我着急得跳起来,可是大公鸡就是往上飞。我怎么也抓不到。等妈妈过来时,它已经飞走了。我很伤心,不肯配合拍摄。爸爸就买了一支我爱吃的棉花糖。说拍完就给我吃,我不依,死死的拽住,爸爸给我吃了一口,然后让摄像师拿着,奶奶拥着我,指着棉花糖说:“看见了吗,棉花糖?”我笑着看着摄像师,在这时:“咔嚓”摄像师抓住了那一刹那——所有人都开心的笑着

家的点点滴滴都浓缩在这一张照片里,虽然爸爸妈妈又年长了,爷爷奶奶又年老了,但是我和弟弟又长大了,虽然照片陈旧了,但是那些记忆却清晰可忆。

集兵中学初三:冯祺琳

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