六一文艺演出简报

第1篇：六一文艺演出简报

六一文艺演出

甲：尊敬的各位领导、各位老师、

乙：爷爷奶奶、爸爸妈妈

丙：亲爱的小朋友们

合：大家上午好!

甲：六月，有着童年最灿烂的阳光

乙：六月，有着童年最缤纷的色彩

丙：六月，是小朋友们期盼的日子

丁：六月，是我们放飞梦想的日子

合：武进区机关幼儿园"多彩童年"六一文娱演出开始啦!

甲：六一的阳光最灿烂，六一的欢笑最动听，六一是我们的节日。

乙：瞧，我们的脸上露出甜甜的微笑，就像花儿一样朵朵绽放。

甲：请欣赏舞蹈《花儿朵朵》，由大班小朋友表演。

1.大班舞蹈《花儿朵朵》

甲：小朋友们，你们在幼儿园开心吗?

乙：是呀，在幼儿园我们可以一起学本领，还可以一起玩游戏，可开心啦!

甲：下面请欣赏由爱爱班小朋友带来的舞蹈《幼儿园的一天》

2. 爱爱班舞蹈：《幼儿园的一天》

甲：我们是可爱的小天使

乙：我们是调皮的小皮球

合：我们每天都快乐地生活在一起。

甲：你快乐吗?让我们一起唱起来、跳起来吧!

乙：下面请欣赏由贝贝班小宝贝带来的节目《快乐在一起》。

3.贝贝班舞蹈：《快乐在一起》

甲：人之初，性本善，性相近，习相远……

乙：咦?你这是念的是什么呀?

甲：我念的是三字经啊!我每天都看到蜜蜜班的小朋友在认真诵读呢。

乙：下面就请欣赏蜜蜜班小朋友带来的舞蹈《三字经》。

4.蜜蜜班舞蹈：《三字经》

甲(唱)：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……

乙：找到了好朋友真开心。下面请欣赏舞蹈《找朋友》，由中班小朋友表演。

5.中班小朋友舞蹈：《找朋友》

甲：水，让碧草变得更绿。

乙：水，让花儿百花齐放。

甲：水，让大树挺拔。但如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水将是人的眼泪。 乙：请从现在做起，节约每一滴水，请看乐乐班小朋友表演的舞蹈《节水谣》。

6. 乐乐班舞蹈;《节水谣》

甲：幼儿园，我的家，老师爱我我爱她。

乙：合宿是我们小朋友最期盼的活动，瞧，我们准备好了!

7.大班小朋友舞蹈：《快乐的幼儿园--我的家》

甲：老师说我们是祖国的未来和希望。

乙：是呀，我们的未来是美好的，让我们带着希望走向美好的未来!

甲：请欣赏中班级组灵灵班表演的舞蹈《未来与希望》。

8.灵灵班舞蹈：《未来与希望》

甲：小朋友，今天有一群小战士来到了这里，他们个个神采奕奕，英姿飒爽，看，他们来了! 乙：下面请欣赏群舞《天天向上》，由大班男小朋友表演。

9.大班男小朋友舞蹈：《天天向上》

甲：幼儿园是温暖的花园

乙：我们就是花园里绿色的精灵

甲：看，我们的笑容多灿烂、我们的舞姿多优美!

乙：请欣赏舞蹈《绿色精灵》，由中班小朋友表演。

11.中班舞蹈：《绿色精灵》

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

丙：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，

丁：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

合：幼儿园庆六一文艺演出

第2篇：六一文艺演出

文艺汇演串词 “红领巾相约中国梦”

南开区庆六一联合大队会暨学校文艺展演汇报演出

大队长：“南开区庆六一大队会暨学校文艺展演汇报演出现在开始” 舞蹈《欢欣鼓舞中国娃》(南开区第三幼儿园)音乐起，直接上台 (主持人)

卢：尊敬的各位领导，各位来宾，

果：可亲可敬的爷爷奶奶，叔叔阿姨， 铭：亲爱的小伙伴们， 合：大家下午好!

卢：踏着五月的鲜花，迎来初生的朝阳， 果：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 铭：六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目

果：在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，喜迎六一国际儿童节的到来! 铭：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩

卢：今天，各级领导也在百忙之中参加我们的大会 他们是

让我们再一次掌声感谢各位领导的光临!下面有请教育局处级调研员兰锋同志致辞。 4.领导致辞后舞蹈《校园时尚舞》(南开区少年宫)直接上场 后面连续上场舞蹈《快乐奶仔》(南开区第四幼儿园) 舞蹈《莲颂》(博瀚小学)

小合唱《卡林卡》(南开翔宇学校小学部)

5.卢：近两年我区强化了艺术教育的管理，规范了全区的艺术赛事，做到了普及与提高的结合，取得了较好的成绩。在全国中小学文艺展演中我们取得了器乐、合唱一等奖的好成绩，第九中学被国家教育部命名为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，南开中学、中心小学被评为全国艺术教育先进学校。一批优秀的艺术作品在全市展演中获得佳绩;班级合唱水平不断提高，学校艺术社团百花齐放，形成了具有一定规模和一定演出水平的艺术社团40余个;我们以传承中华优秀传统文化和地方文化为己任，挖掘文化资源，指导学生开展艺术创作，为学生施展艺术才华搭建了舞台。 6.民乐小合奏《铃儿响叮当》(中心小学) 管弦乐《小河淌水》(南开中学)

小合唱《我的喜马拉雅》(南开大学附属中学) 舞蹈《劳动最光荣》(南开区川府里小学)

7.卢：中国少年先锋队作为中国特色社会主义事业的战略预备队、少年儿童思想品德教育和精神素质培养大学校、党领导下的少年儿童群众组织，长久以来不断为党的事业和社会主义现代化建设培养接班人。今年，我区又有6234名同学光荣的加入了少先队组织。下面请各校新队员代表上场。

果：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统，戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。下面请XXX带领新队员在队旗下宣誓： 领誓人：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量!宣誓人：xx

8. 新队员撤场后舞蹈《俺们会跳花鼓灯》(南开区五马路小学)直接上场(不报幕)舞蹈《碧波孔雀》(第六十三中学)

(拉幕)小合唱在幕前演唱小合唱《爸爸的雪花》(南开区少年宫)

9.铭：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，每一名少先队员，要铭记队训，遵循队章。请全体少先队员起立，呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗! 全体队员：时刻准备着!

呼号结束后拉开大幕管乐合奏《歌声与微笑》、《中国中国鲜红的太阳永不落》(天津大学附属小学)音乐响起，随着第二首音乐退旗，

卢：各位领导，各位老师，同学们!在欢快的歌舞声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。 果：祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意! 铭：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长! 卢：2015年南开区庆六一大队会暨文艺展演汇报演出 到此结束。

第3篇：记六一文艺演出

记“六一”文艺汇演

夜里一直下着的倾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我们学校要举办“六一”文艺汇演，也想看看我们的表演吧!

七点多钟，我们陆续汇集到了学校的广场上，只见彩条、气球和各色旗帜把舞台装扮得格外美丽，舞台背景中央写着“浬浦小学庆六一文汇演”十个大字。广播里放着欢快的歌曲，整个校园充满了浓浓的节日气氛。

演出终于开始了，第一个节目是校合唱队表演的《大风车 最美的你》，他们队列整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，用动听的歌声赞美了敬爱的老师，我们都被他们的歌声打动了。

“下面请欣赏一(2)班的小朋友为我们带来的舞蹈——《悄悄话》。”主持人的话音刚落，12个可爱的小女孩带着小红凳子迫不及待地走上了台，有板有眼地表演起来。

双簧《傻小子念书》最搞笑了，一个同学躲在椅子后面说台词，一个同学在他前面表演动作，后面的同学说提绘声绘色，前面的同学表情夸张，动作滑稽，让观众们差点儿笑掉大门牙。

扇子舞《茉丽花》也很好看，只见一群小演员落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，她们不慌不忙地翩翩起舞，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑。

给我留下印象最深的是三年级同学表演的《千手观音》。她们的服装金灿灿的，好看极了。她们排成一竖排，悠扬的笛声响起来了，一双双婀娜的纤手从领舞的同学后面伸出来，慢慢地，观音的手越伸越多，就象真的有千只手一样，组成了孔雀开屏形状，真是美仑美奂!台下的观众惊叹不已。音乐加快了节奏，演员们用细碎的舞步疏散开来，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，每一个动作都那么柔美，我们都看得入了迷。这时，音乐又慢慢舒缓了，演员们又重新变成一竖排，形成了千头万臂的造型，观众席上顿时爆发出热烈的掌声。

时间过得可真快，不一会儿，演出就结束了，可是大家的心都沉浸在那欢乐的海洋中。

开头：

1、激动，激动，真激动!盼望已久庆六一文艺汇演马上就要开始啦!我早已按按耐不住激动的心情，搬着凳子和同学们一起来的学校的广场上。一座漂亮的舞台映入我的眼帘，舞台顶上悬挂着五彩斑斓的小旗，两侧的柱子用各色的气球缠绕起来，特别好看，下面则铺上了红红的地毯。可爱的小演员们化着漂亮的彩妆，穿着艳丽的服装，准备闪亮登场。

2、这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。

台下的观众大声地喝彩，连手掌都拍红了呢! 结尾：

绚丽的舞台，优美的舞姿，让我看得如痴如醉。不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，这真是一场令人难忘的文艺汇演呀!

节目一个接一个有序地表演着，掌声不时回响在会场上空„„我们享受了一次视觉盛宴，度过了一个难忘而快乐的“六一”。

第4篇：六一文艺演出串词

A：弹去五月的风尘，将迎来六月的时光，

B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

A：六月，是童年的摇篮;

B：六月，是童年的梦乡

C：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：鹤洲学校庆祝六一文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的文艺演出。

下面请校长为大会致词

1、A：马上就到我们的节日了，请大家一起载歌载舞，迎接我们的六一儿童节吧。

B：请欣赏五(1)班的舞蹈——《大家一起来》。

2、A: 六一”有舞，也有歌，四年级的杨柳桥同学要用她清脆的歌声为同学们献上节日的祝福。

B:歌曲的题目是——《听妈妈讲那过去的故事》大家掌声欢迎。

3、A：中国是武术之乡，中国男儿无时无刻不在展现自我的风采 B:请欣赏由五(2)班石磊同学带来的武术表演《男儿当自强》

4、A：同学们有唱有跳，有说有笑，可真是急坏了四(1)班的同学们了，她们一路歌舞要为同学们祝贺节日呢!

B:请欣赏四年级1班同学们带来的舞蹈——《好朋友》。

5、A:今年是西藏民主改革50周年，明天就是六一儿童节借此机会我们学校的朱玉华老师想向西藏以及亲爱的同学们献上亲切的问候和节日的祝福

B:请欣赏二胡独奏《青藏高原》

6、B：非常感谢朱老师带来精彩的演奏接着请欣赏五(3)班带来的手语《步步高》。

7、A:神奇的世界，

B:神奇的六(2)班的同学，大家请欣赏他们带来的舞蹈《神奇》

8、A:看到同学们精彩表演，我们的老师也来为我们送上节日的祝福了

B:大家请欣赏由房国忠老师和肖仁美老师带来的合唱——《为了谁》，大家欢迎!

9、A：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

B：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

合：我们用舞蹈来表达我们的喜悦。

A：请欣赏四(2)班带来的藏族舞蹈——《扎西尼玛》

10、A: 青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏五(2)班同学献上的舞蹈——《向前冲》

11、B:古人有云：读万卷书，行万里路!现在让我们跟着老师的脚步走她们走过的地方走向美好的明天。

A:请欣赏叶大碧等老师带来精彩的舞蹈——《姑娘走过的地方》，大家掌声有请!

12、A: 她们通过舞动步伐抒发内心的喜悦之情。在舒缓的节奏中给人以优美典雅的感受，在轻快的节奏中显得欢快活泼。下面就请欣赏六(1)班的同学们给大家带来的舞蹈——《彩虹的微笑》，掌声欢迎。

13、A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!

B：请欣赏师生合唱——《让爱住我家》

A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

C：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

D：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们

B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

合：庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)

(在歌声中说)

A：我们是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望A：感谢您，敬爱的老师

C：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

D：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

B：鹤洲学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家的观看，谢谢。

第5篇：六一文艺演出主持词

A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：六月，是童年的摇篮;

D：六月，是童年的梦乡

E：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

A：XX学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

E：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

C：感谢您，敬爱的老师

D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一(X)班XXX、XXX、XXX。

D：下面请一(X)班XXX等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一(X)班XXX。

A：六月，是我们的花季，

B：六月，让我们的明天更灿烂

D：六月，带给了我们金色的童年

B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一(X)班XXX等。

D：下面请一(X)班XXX等为大家表演手位动作。

B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(X)班XXX。

C：现在有请一(X)班全体同学为大家表演律动。

E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一(X)班XXX。

B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢!请听一(X)班XXX独唱《数鸭子》

D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一(X)班XXX、XXX。

D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(X)班XXX。

B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一(X)班XXX为大家表演武术。

C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(X)班

C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一(X)班XXX等。

A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一(X)班XXX等。

AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

A：同学们，伙伴们

B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

D：庆祝我们共同的节日--

合：六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)

B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

第6篇：六一文艺演出串词

钟诗思：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

尹健：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

老师：六月，是童年的摇篮;

钟诗思：六月，是童年的梦乡

尹健：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

老师：柏坊镇中心小学庆祝六一国际儿童节文艺演出

合：现在开始

钟诗思：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词。

老师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

钟诗思：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

尹健：感谢您，敬爱的老师

钟诗思：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

尹健：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

钟诗思：首先，请欣赏四(1):《大家一起来》，六(2):《大家一起来》作准备

尹健：接下来请六(2)班《大家一起来》，易塘幼儿园:《今年我家喜事多》作准备

钟诗思：刚才四(1)班《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，四(1)班最后得分分。接下来请欣赏易塘幼儿园:《今年我家喜事多》。一(1):《卖汤圆》作准备。

尹健：六(2):《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，六(2)班《大家一起来》最后得分分。请欣赏一(1)《卖汤圆》，芙蓉幼儿园《拔萝卜》作准备。

钟诗思：易塘幼儿园《今年我家喜事多》去年一个最高分，去掉一个最低分，该节目最后得分分。请欣赏芙蓉幼儿园《拔萝卜》。一(2)班《金孔雀》作准备。

尹健：一(1)班《卖汤圆》去掉一个最高，去掉一个最低分，最后得分分。接下来请欣赏一(2)班《金孔雀》。易塘幼儿园《快乐小天使》做好准备。

钟诗思：刚才芙蓉幼儿园的小朋友的《拔萝卜》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。易塘幼儿园的小天使们来了，来，让我们一起来看看易塘幼儿园的节目《小天使》。五(1)班《快乐的节日》作好准备。

尹健：刚才一(1)《金孔雀》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来看看五(1)班的大哥哥大姐姐们给我们所带来的《快乐的节日》。请芙蓉幼儿园的小朋友的《小星星》作好准备。

钟诗思：易塘幼儿园的《快乐小天使》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。点点繁星缀夏夜，也让我们一起来看看芙蓉幼儿园的小朋友们是如何来点缀我们的节日的，请欣赏芙蓉幼儿园的《小星星》。三(1)班的《童年》作准备。

尹健：五(1)班的《快乐的节日》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年是快乐的，童年是难忘的，接下让我们一起来欣赏三(1)班同学给我们所带来的《童年》。四(2)的《春天在哪里》作好准备。

钟诗思：芙蓉幼儿园的《小星星》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。春天来了又走了，春天走了又来了，春天倒底在哪里，让我们跟随四(2)班的同学们一起来找一找春天倒底在哪里吧。请欣赏四(2)班的《春天在哪里》。三(2)班的《采蘑菇的小姑娘》作好准备。

尹健：三(1)班的《童年》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来欣赏三(2)同学给我们所带来的《采蘑菇的小姑娘》吧。二(1)班的《捉泥鳅》作好准备。

钟诗思：四(2)班的《春天在哪里》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。看完了三年级小妹妹的《采蘑菇的小姑娘》，接下来我们再一起来看看二年级的小弟弟是如何捉泥鳅的吧。请欣赏二(1)班的《捉泥鳅》。二(2)班《歌声与微笑》作好准备。

尹健：三(2)班的《采蘑菇的小姑娘》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。在歌声中度过这美好的节日，在节日中留下难忘的微笑，那我们一起来欣赏二(2)班同学给我们带来的《歌声与微笑》吧。六(1)班的《快乐指南》作准备。

钟诗思：二(1)班的《捉泥鳅》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。 快乐有方向，快乐也有地方，快乐究竟在哪里?让六年级的大哥哥大姐姐一起来告诉我们吧。请欣赏六(1)班的《快乐指南》。五(2)班的《不想长大》作好准备。

尹健：二(2)班的《歌声与微笑》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年那么美好，那么难忘，在这美好的童年中，我们真不想长大啊。请欣赏五(2)班的《不想长大》。

钟诗思：六(1)班的《快乐指南》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

尹健：五(2)班的《不想长大》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

钟诗思：六月，是我们的花季，

尹健：六月，让我们的明天更灿烂

老师：六月，带给了我们金色的童年

钟诗思：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

尹健：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

老师：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。