集中整顿阶段总结

2023-07-10 版权声明 我要投稿

总结是一种事后记录方式,针对于工作结束情况、项目完成情况等,将整个过程中的经验、问题进行记录,并在切实与认真分析后,整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式,写出客观的总结呢?以下是小编整理的关于《集中整顿阶段总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇:集中整顿阶段总结

集中整顿阶段总结

按照区行风评议办公室及区文教局的总体部署和要求,从2011年11月开始,教师纪律作风整顿活动在我校全面铺开。在校整顿活动领导小组的正确领导下,在全校广大教师的积极参与和共同努力下,精心组织,扎实推进,顺利完成了本阶段的学习整顿任务,总体达到了纪律作风整顿的目标和要求,取得了明显成效,现将我校纪律作风整顿活动总结如下:

一、精心组织,确保了纪律作风整顿活动落到实处

(一)加强领导,统筹安排

学校高度重视纪律作风整顿活动,从一开始就抓得紧抓得实。一是加强领导,明确分工。学校成立了以校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组,明确了分工、夯实了责任。领导小组成员自始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查,发现问题及时纠正,二是广泛宣传、深入学习。集中全校教师召开了动员会,会上,校长做了动员报告,动员报告紧密联系实际,找准了我校教师纪律作风方面存在的突出问题,整顿活动的必要性,具有很强的针对性,在教师中引起了极大的反响。三是统筹安排,明确目标。结合学校的实际情况,领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我校实际,制定了《集中整顿阶段实施方案》,明确了活动指导思想,确定了活动方向重点,落实了活动责任。这样,从思想上、组织上保证了学校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开展,使我校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。

(二)围绕主题,深化学习

一是制定了学习计划,按《实施意见》要求,制定了学习计划,明确了学

习内容和方式,把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习重点。重点学习了教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求及裴局长的讲话精神;学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人学习相结合,座谈讨论与专题交流相结合。四是严明了学习纪律,严格学习制度,定期检查学习笔记,心得,营造了人人参学,个个向学的氛围。

(三)抓住关键,查找问题

一是征求意见不怕“刺”。学校设立了意见箱,公开了举报电话,发放了征求意见表,召开了座谈会等多种方式征求教师、学生的意见,认真梳理后进行了了及时反馈,这些意见为有的放矢提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”,针对查摆出来的问题和反馈的意见,从领导班子到一般教师,都不怕亮丑,积极撰写剖析材料,着重从思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”,采取“自己找,大家提,上级点,众人帮”的方式,召开了专题评议会,校长带头进行自我批评,教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议,直呼其名、直陈其事、直指其过,避免了图形式、走过场。

(四)立说立行,边整边改

针对存在的问题,立说立行,边整边改。对于热点、难点问题按照“有什么问题,解决什么问题”,“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”的原则,制定了切实可行的整改方案,分门别类逐个解决存在的问题,对于一般性的问题,能够马上改的立即改,对于需要一定时间改的,明确了整改时限和责任人,注重近期、中期、长期整改相结合,落实整改和推动工作相结合,努力做到事事有着落,件件有回音,切实解决不务实、不作为、不守纪等方面存在的突出问题,努力树立教育行业的良好形象。

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(一)服务意识有所转变。一是责任意识有所增强。广大教职工对自身的职责有了更加深刻的认识,事业心和责任感有所增强,拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数教师的组织纪律观念有所增强,能够努力做到从小处入手,从点滴做起,严格自律,高效规范、遵章守纪,自觉维护学校和自身形象,坚决杜绝了迟到早退、玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象。三是宗旨意识有所增强。教职工的服务意识有了较为明显的增强,服务态度进一步端正,对来校家长以礼相待,热情服务。

(二)服务能力有所增强。通过整顿,全体教职工的服务能力有了明显的增强,通过学习增强了服务意识,提高了教书育人能力和依法执教能力;通过查找问题及时整改,提高了解决问题的能力;通过建章立制,强化工作责任感,提高了为教师、为学生、为家长服务的能力;通过廉政教育,提高了防腐拒变的能力。

总之,我校的纪律作风整顿活动开展得很成功,通过认真地学习、整顿,全体教师精神面貌焕然一新,思想觉悟有了明显提高,作风上有所转变,工作纪律性有了明显增强,行动上有了明显进步。今后,我们将继续深入细致地开展此类活动,为进一步提高教育教学质量奠定良好的基础.

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第2篇:“三整顿,一提高”集中整顿阶段总结

通过整顿,逐步建立一个和谐规范、井然有序的教育秩序,建设一支德业双馨、素质较高、相对稳定的教师队伍,建设一种团结务实、开拓进取、争创一流的校风,达到促进教育质量全面提高。

在查摆问题阶段,学校存在的问题,教师队伍方面主要有三个问题:(1)有在编不在岗人员;(2)有少数教师岗位能力差;(3)教改意识差。学校校风方面:(1)规章制度不够细化;(2)环境卫生有的班较差。

整顿措施:

1、认真学习河间市教育局“三整顿,一提高”文件,学习《八荣八耻》、《教师法》、《教育法》等提高认识。

2、对在编不在岗人员限期上岗。

3、对岗位能力差的教师通过校本教研、在职进修等方式提高岗位能力。

4、对教改意识差的教师,主要是讲清形势,转变意识,提高积极性。

5、我校对各种规章制度进行了完善,做到了各项工作有章可循。

6、环境卫生工作,建立了由一名副校长负责的专门的检查小组,层层建立了责任制。

第3篇:作风整顿集中整改阶段总结

武乡镇干部作风教育整顿活动

集中整改阶段工作小结

根据区委《关于开展以讲政治树正气谋发展抓落实为主题的干部作风教育整顿活动的实施意见》的安排和要求,我镇集中整改阶段工作已基本结束,现将工作开展情况报告如下:

一、立足实际,扎实进行整改

针对查找出来的突出问题,认真制定整改方案和措施,在整改工作中坚持做到 “三个坚持”,以实实在在的举措推进整改措施落实。一是坚持领导带头抓整改。领导干部在整改过程中注意发挥带头作用,带头解决自己思想、作风、纪律等方面存在的问题,以实际行动让干部和群众满意。同时认真负责地抓好所分管部门的整改工作,进行检查指导,帮助理清思路,解决问题。二是坚持群众监督抓整改,坚持贯彻以人为本理念,从群众反映突出的问题和群众最希望办的事情改起,努力提高整改效果。三是坚持突出重点抓整改,对于群众反映集中和关系本单位长远发展的根本问题,集中精力,认真迅速加以整改。在整改期间,对6个村进行了通报批评,对1名村党支部书记进行了停职处理。通过努力,全镇查找和梳理出的6个问题现在已得到全部整改落实,并在全镇范围内进行了通报,取得了群众满意和认可。

二、认真实施服务窗口擦亮工程

以提高机关效能为重点,全面推行了首问负责、限时办结、联合审批等行之有效的制度和办法,进一步优化工作流程,规范服务行为,提高工作效率。

三、建章立制,形成长效机制

通过此次整改,结合干部队伍和工作中存在的各种问题,我镇认真研究制定和修改完善了相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,制定了监督落实措施。二是对制度本身不够完善的,认真总结经验进行完善。三是对缺乏制度保证的,通过学习其他单位好的经验、做法和群众好的建议,认真研究建立起相关制度,做到以制度管人,以目标管事,提高了干部队伍建设水平,促进了各项工作的有效开展。

四、作风有了明显改进,工作得以有效推进

通过集中整改,有效地转变了干部作风,取得了“三提高”的明显效果。一是思想观念和精神状态有了新提高。二是工作作风和服务意识有了新提高。三是工作效率和业务能力有了新提高。从而有效地推动了当前各项工作。

二〇一一年十月二十六日

第4篇:县妇联干部作风集中整顿第一阶段工作总结(推荐)

xxx干部作风集中整顿和建设 学习动员阶段工作总结

根据县委《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(xxx号)、县委《关于做好干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段有关工作》(xxx)以及《关于召开干部作风集中整顿和建设活动专题民主生活会相关要求》的通知要求,结合我单位实际,开展了一系列工作,现将第一阶段工作开展情况汇报如下:

一、及时学习传达相关会议及文件精神

全县干部作风集中整顿和建设动员会议11月5日召开后,县妇联就于11月8日在全体干部职工会上及时传达了全县干部作风集中整顿和建设动员会议精神,原文组织学习《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(xxx)文件,并对县妇联开展作风集中整顿和建设工作进行全面安排部署。

二、及时召开动员大会

于11月15日召开了县妇联干部作风集中整顿和建设工作动员会议,会议由xxx主持,xxx作了动员讲话,他强调,一是要深刻认识开展此项活动的重要意义,提高责任感和紧迫感。二是要严格方法步骤,注重取得实效。三是要把握四个原则:坚持正面教育,以学习为主,通过学习查找提高;联系妇女工作实际;领导带头学习,查摆问题,带头整改落实;注重实效,做好当前和今后一段时期的工作。

三、成立领导机构并形成单位的实施意见

结合实际出台了《xxx关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促赶超”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(xxx)文件,成立了xxx任组长,相关人员为成员的领导小组,下设办公室,落实专人负责此项工作日常事务的处理。

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第5篇:2016关于开展干部作风集中整顿第二阶段工作总结

区司法局关于开展干部作风集中整顿第二阶段工作总结

按照区委办、区政府办《关于在全区开展干部作风集中整顿的通知》(新都委办发[2016]21号)要求,我局充分运用第一阶段学习成果,扎实地开展了第二阶段工作,现总结如下:

一、开门整风,查找问题,形式多样效果好

为了更好地查找问题,我局结合实际,采取多种方式进行开门整风。一是采取请进来的方式,将政风行风监督员请到局上来,召开座谈会听取他们的意见;二是采取走出去的方式,向社会各界干部、群众和来机关办公证、找律师的服务对象发征求意见表;三是采取设置意见箱、公布举报电话的方式收集意见。通过以上三种方式,共查找出单位重点整改的问题和薄弱环节五个方面七个问题:一是普法工作力度不够、形式单一;二是办理公证效率不高、办理公证所需材料向服务对象宣传不够;三是法律援助形式单一,渠道少;四是开拓创新精神不足,创造性解决问题的办法不多;五是工作制度不完善。针对开门整风收集到的以上五个方面的问题,局党组高度重视,立即进行了研究,并制定了具体的措施加以整改。

二、自我剖析实事求是,自查自纠深入到位

一是全局干部职工对照牛敏书记在5月10日全区领导干部大会上提出的5个方面问题和“创建优质文明单位”通知中提出的6个重点,结合实际,从思想道德、服务意识、敬业精神、工作态度、工作能力、业务水平、学习态度、遵章守纪、完成任务等九个方面,开展批评与自我批评,实事求是地写出了剖析材料。在所在科室进行自查自纠,自查自纠面达100%,并就自查自纠情况进行了测评,满意率达100%。

通过自查自纠,相互沟通,干部职工之间增进了了解,增强了团结,为促进工作打下了基础,达到了提高自身素质的目的。

二是领导班子及成员的剖析和自查自纠,我们采取在全局范围内征求意见的方式进行,通过广泛征求意见,共收集到对领导班子的意见4条,对三位领导班子成员的意见12条,然后将所征集的意见反馈给班子及成员。班子及成员收到所提的意见对照牛书记提出的5个问题和“创建”中要求查找的6个重点,各自写出了剖析材料,于6月14日下午在全局干部、职工大会上进行了自查自纠,会上还就自查自纠情况进行了民主测评。对班子自查自纠满意率和基本满意率达100%,无不满意票;对班子成员的满意率和基本满意率达100%,无不满意票。

通过向领导班子及成员提意见,使干群之间进一步沟通了、距离缩短了、凝聚力增强了。

三、领导重视,措施到位,效果明显

通过开门整风和自我剖析、自查自纠,使干部职工的精神面貌进一步改观:一是从局领导做起,实行外出公示制度,增强了干部职工遵守纪律的自觉性;二是干部、职工的工作态度更进一步端正了,精神状态更好了。如:由于局长张玉霖同志不辞辛苦拓展公证业务,使近期公证任务加重,公证处的每一位同志星期天都没有休息,但没有一位同志有怨言;另外,由于近期为了配合区上的中心工作,有些同志不顾盛夏酷署、早出晚归地工作都很乐意。这些都是通过“整顿”带来的明显效果;三是将干部作风集中整顿与“三创”和“创建优质服务单位活动”有机结合,大家都能雷厉风行地完成好每一项工作,无论是周五到责任地段打扫卫生,还是平时“三创”执勤,没有一个同志马虎对待;四是“整顿”和“创建”工作安排具体,资料很规范,信息报道快,工作到位。通过自查自纠,激发了干部职工的工作干劲和工作热情,使队伍得到锤炼,干部、职工提高了综合素质。正如6月9日区“干部作风集中整顿”第四督查组到我局督查时给予的评价:“领导重视,措施到位,成效明显”。

四、存在的不足

一是个别同志按局上规定的时间写出剖析材料;二是个别科室未按局上规定的时间进行自查自纠,但总的来讲未影响全局工作的进行。

第6篇:队伍集中教育整顿活动集中学习阶段工作小结

办公室(指挥中心)队伍集中教育整顿活动集中学习阶段工作小结

自纪律作风教育整顿活动开展以来,办公室(指挥中心)按照上级市局党委的统一安排部署,以饱满的热情、积极的状态全面深入开展队伍集中教育整顿活动。圆满完成了队伍集中教育整顿活动集中学习阶段的各项工作目标任务。现将本阶段工作情况小结如下。

一、高度重视, 精心组织。为使我局队伍集中教育整顿活动落到处,收到实效,办公室迅速部署落实,结合工作实际,制定了学习计划;成立了以“一把手”为队伍集中教育整顿活动第一责任人,分管领导为具体责任人的工作领导机制,明确了队伍集中教育整顿活动的职责和分工,全体民警统一思想,切实把纪律作风整顿活动作为提高队伍素质的一项重要载体,认真开展学习,扎实讨论,为活动深入推进奠定坚实基础。

二、认真学习,广泛讨论。活动开展以来,办公室(指挥中心)全体民警在部门领导的带领下,采取集中学习和分散自学的方式,认真学习了总书记在纪念建党90周年大会上的讲话,省委***书记在省直机关纪念建党90周年会议上的讲话、市委***书记在市直机关创先争优总结表彰暨建党90周年会议上的讲话、***厅长在厅直机关庆祝建党90周年暨创造争优表彰大会上的讲话精神,重温警规警纪。同时围绕市局确定的主题,结合办公室(指挥中心)工作职能,进行深入讨论交流,切实增强了民警执行各项纪律规定的主动性和自觉性。

三、全员参与,成效明显。在活动中,全体民警积极参与,通过认真学习、讨论,使全体民警在思想上有所触动,认识上进一步提高。对局党委开展机关纪律作风教育整顿工作目的、意义有了深层次的了解和认识,在工作作风、纪律观念、工作态度等方面得到进一步提升,实现了第一阶段的既定目标,为教育整顿下一阶段工作做好充分准备。

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