优秀班级申报材料

第一篇：优秀班级申报材料

优秀班级申报材料_申报材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

优秀班级申报材料

尊敬的各位领导，各位同学，大家下午好!下面将由我给大家介绍一下进步中的 09 信计一班。

青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我们心醉却不憔悴 ，我们 30 人彼此相依，共同绽放生命的绚丽。我们是一个积极向上，和谐相处，幸福美满的大家庭。30 个不轻易言弃，不轻易跌倒的勇士们诚实善良，锐意进取，跨步前进。我们是进步中的09 信计一班，我们是多姿多彩的 09 信计一班。

在上一学年的班级工作中，我们班围绕着校院的“创新争优”建设，大力建设 09 信计一班，并取得了良好的进步。下面我将进步中的 09信计一班来介绍我班这一学年的成果。

一进步的班级文化

在清华大学成立 100 周年，xx 于清华大学发表了重要讲话，我班积极组织全体同学学习胡总书记的讲话精神，提升个人精神素养，努力成为一名堪负重任的栋梁之才。并设置了以“进步者”为班级称号，以“厚积薄发 ，团结进取”为班级宣言，以“no sweat， no sweet。”为班级班训，以“团结友爱”为班级文化。

二、进步中的我们

一个班级的团结友爱，锐意进取，其自身的发展建设是不容忽视的。下面我将从 6 个方面介绍进步的 09 信计一班。

1.进步的班级制度

对于我们中的每一成员来说，每个人都要遵循 5 个制度，班级选举制度、班会及宣传制度、学习及奖罚制度、班费管理制度、和宿舍及管理制度。每个制度都明文规定了大家的行为准则，只有良好的制度才能保证班级的进步。

2.进步的班委

班委是班级建设的领跑者，也是班级进步的带头人，我们班以班长刘康、团支书李津晶及副班长许小雪为核心和其他班委一起建设我们的班级，进步中的班委从 6 个带头方面领导着全班同学一起进步，即“纪律带头、学习带头、劳动带头、团结带头、活动带头”，严格要求自己，在平时的学习中遵守自习制度，遵守点名制度，遵守班干管理制度，做 09 信计的领跑着。

3.进步的学风建设

课堂上，我们组织班级同学踊跃发言，培养学生上台表达能力，与老师一起互动，发表自己的见解，在进步的同时，张扬个性的培养，增加老师与学生的友谊。除此之外，我们还积极配合老师，参加英语话剧表演，增加同学们对英语学习的爱好，大大提高了四六级通过率。

课堂之余，我们还组织班级一起上自习，一起学习，大家在寂静的教室里，你追我赶，一起进步，一起奋斗。

4.进步的班级成绩

进步中的 09 信计，成绩一样不甘落后，在这一年里，我们班绩点在 3.0 以上的同学达到 27%，同比上一年上升 11 个百分点，绩点在2.5 以上的同学超出一大半，同比增加 7 个百分点，引用我们辅导员

秦老师说的一句话“每个人的成绩都在涨，大大的好啊”。除此之外，英语四六级考试，有 60%的同学成功考过四级，而在四级达线分数附近的未达线者达到了 35%左右，这无疑反映着接下来的一年里保证大家四级的顺利通过。从绩点、从四六级，每一项都可以听到大家进步的脚步声，也是大家汗水的结晶。

5.进步的荣誉

首先要热烈祝贺以我们班李津晶、卢坤、刘明、王卫华为首的专业篮球队在院篮球比赛中获得第三名的好成绩，在学习成绩上进步，在体育上面也同样不甘落后。除此以外，胡名雷同学申请的个人创新基金也得到批准，实践能力也在不断进步。不光光是我们知道的这些，还有葛东山同学成功创建公司等等，这些都是奋斗的表现，这些都是进步的表现。共 2 页，当前第 1 页 12 优秀班级申报材料 相关内容:先进党支部申报材料 创和谐支部——传播学学生党支部活动总结文化传播学院传播学学生党支部简介 文传学院传播学学生党支部于XX年9月从文传学院学生党支部独立，是一个新鲜的积极向上、勇于创新、充满生机与活力的支部。

书香家庭申报材料：让书香一生与我为伴 我一直保持读书的习惯，也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的书房，孩子上幼儿园的时候，就已经拥有了为数不少的图书，大多是图画书。现在上了小学一年级，开始认识一些字了，并辅之以拼音这根“拐棍”，更是可以真正实现“读书”了

三好学生上报材料 xxx 同学是 xx 中学九年级学生，现担任班级学习委员。她从上一年级起就一直担任班干部，是一名品学兼优的中学生。作为一名班干部，她有极强的组织能力，能以身作则，身先士卒;作为一名学生，她能不断探究，力求创新，认真学习，积极进取;作 竞选优秀团支部申报材料 班级资料：

xx 师范大学 xx 传媒学院传媒工程系计算机科学与技术b1101 是一个温馨得让人羡慕的大家庭。在这个温暖的家中，我们 33朵奇葩在这里一起努力，共同追逐自己的梦想。

优秀教师申报材料 胡 xx 同志，老干部大学《易经》教师，担任易经一班二班教学，“自强不息，厚德载物”，在各个方面均表现优秀。政治素质优秀。她积极认真参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，“家事国事天下事，事事关心 申报市精神文明建设先进单位材料 申报市精神文明建设先进单位材料 xx 市第二高级中学的前身襄平书院始建于清道光十五年，即公元 1835 年，从清朝绵延至今，有 170多年的办学历史。目前，学校占地 47119 平方米，建筑面积 15756 平方米，绿地面积 5500 平方米。

优秀团支部申请材料 尊敬的院团委：

商英 091 班是一个充满活力的、团结友爱的班集体。团支部便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八

方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们的工作宗旨：“团结、进取、笃实、创新”。“团结就是力量”。

青春心起航--优秀大学生申请材料 尊敬的各位领导：我来自沈阳化工大学化学工程与工艺专业化工优创0901 班。没有天生的信心，只有不断培养的信心。XX 年 9 月，我怀揣着大学的梦想来到了校园。在这个优良的学习环境中，我跨出了人生的一大步。

申报材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘!

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油!

第二篇：优秀班级申报材料-优秀班级申报材

料

我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同

的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。

每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，

朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

1)组建班级管理的核心——班级

干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极

限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。

每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记

录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

第三篇：优秀班级申报材料

在美丽的XX的校园里,有这样一个集体。他们团结向上,勤奋进取,充满了爱与关怀,他们用自己的努力与真诚赢得了其他班级的赞赏与支持;也有这样一群学生,他们充满了青春气息,洋溢着生命的活力,朝气蓬勃,他们展现出了新时期中学生的时代精神。这就是xx中学的xx班。

班级建设篇——群策群力共创佳绩

一、 突出班级集体观念，营造良好的班风学风

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。

二、 团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作

班级的领导核心是班委会，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。

此外，我班安排了正、副班长各一名分别是刘天天、王玉阗;学习委员：宋媛媛;劳动委员：胡霜阳;文娱委员：孟天玉，各学科课代表二名。他们工作扎实，在工作学习中相互配合，学会了关心他人和集体。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。

求知篇——学海无涯，书山有路

一、刻苦学习，练硬翅膀

班级在学习方面的奋斗目标明确，为了完善学习思路，提高学习品位，我们班在入学不久便召开学习经验交流会，广泛收集高年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法;并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法给予我们的学习以理论上的指导。班级的同学正是用那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言。

二、创新方式，建新课堂

除了认真学习课本知识外，同学们还自觉扩充知识面，大力开辟第二课堂，开展多种途径的学习活动，这些活动富有创意，引人入胜。班里的墙上还展示着同学们办的过于语文的手抄报，各个构思巧妙，在欣赏的同时，也增强了同学们的语文知识。班级开展了形式多样的英语学习活动，本活动以英语学习的持续性为特点，每月以小组为单位组织大家开展活动。本活动有明确的安排和具体的组织结构，在欢声笑语中同学们既学习了英语知识，又极大激发了英语学习的兴趣。这些活动使同学们英语水平得到了显著的提高。

生活篇——滴滴香浓意犹未尽

一、 关心同学，情深谊浓

关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。我班同学不仅在学习上互帮互助，在生活上同学们之间也是互相关心。有一次，一个同学受伤，大家一起把他送到医务室，并对他说一些安慰的话。在考试之后，有些同学成绩不是很理想，一些同学就会鼓励他们。并且在课余时间帮助这些学习落后的同学。在短短的一学期，我班学生之间的关系从一开始的互不认识，慢慢变成了情同手足的兄弟姐妹。

二、 师生之间，情谊深厚

虽然和现在的老师只认识了一个学期，但师生之间已经有了深厚的感情。各科老师时时刻刻关心学生的生活学习，在此我们要感谢我们的老师，崔高云老师，汪宏刚老师，李静老师，王瑄老师，靳友玲老师，荆菊老师，王勇老师，李红老师，刘援学老师，刘小平老师，沈艳老师，王建中老师，等等。他们把自己的知识无私的传授给我们，生活上，是他们无微不至的关照我们。

收获篇——播种希望，收获成功

一、累累硕果

一个学期很短暂，但在我班同学的努力拼搏下，也收获了很多：在文艺演出的时候我班获得精神文明奖;在行知中学跳绳大赛中我班同学奋力拼搏，获得了第二名的好成绩;同样，我班也获得了文明班级的光荣称号。

当然，不只有这些荣誉，我们收获了更多的知识。相信，在不久的未来我们将会收获的更多!

尾声

回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“行是知之始，知是行之成”的校训，用我们青春的热情，迎接明天崭新的挑战!

第四篇：优秀班级体申报材料

青峰小学2011级(1)班先进班级体申报材料

2010年3月

永川区青峰小学2011级(1)班是一个拥有54名队员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《五(1)中队安全公约》、《五(1)中队节约公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级责任岗分工细则》、《班级责任星发放制度》、等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。 一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部队伍

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长梁毅、陈文婧，既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。二位班长几年如一日的记录《中队日志》，记录大家成长道路上的点点滴滴。 班级美化和黑板报布置工作，是班级的面子工程，而这个大梁就是由宣传委何晨曦扛起的。她不仅自己设计，还把班级里有绘画特长的8个同学组织起来，成立了“黑板报小组”真是不简单!在她的带领下，通过这些同学共同协作，班级的布置和黑板报评比总是没得挑。

还有智多星学习委员刘亚，带领健儿们勇于拼搏的体育委员胡旭，多才多艺的文艺委员龙甲瑶，细心负责的生活委员何兴星„„班干部们个个以身作则，他们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、责任岗位大家担当 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。 在创建班集体工作中，我们结合学校“责任心教育”的主题研究，积极创造条件，让学生

担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。垃圾管理员、电教设备管理员、桌椅管家、门窗管家„„丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、开展多彩的班队活动

班级在活动中增强凝聚力!每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动，孩子们在活动中学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。

进入五年级以来我们班级开展的活动就有：好书相伴日日读书活动、科技畅想画展览、磁铁游戏设计比赛、小队发言竞赛、双飞PK赛、寒假作文比赛、好词好句摘抄本展览、节约“水、电、粮”三节约活动、关心孤寡老人社区献爱心活动、学雷锋活动周主题活动、“我为地球穿绿衣”的植树活动、班级优秀作文选征稿活动„„等等。

学校活动的各项评比我们班都能高质量超数量完成，校读书小报我们班有10张获得特等奖和一等奖;读书家长反馈表有17人获得特等奖和

一、二等奖;科技幻想画有十二幅作品获得特等奖和

一、

二、三等奖;创新作文比赛多名学生分获

一、二等奖;运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，我们从一年级到现在获得的运动会奖状就多达20来张。这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量! 我们也有不成熟和不完善的地方，在剩下一年的小学时光中，我们会更满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。作为祖国的未来家庭的希望，稚嫩的我们一定会充满自信、敢于拼搏，用最棒的成绩成为优秀的小学毕业生!

——2011级(1)班 全体学生

班主任：周希琴

第五篇：优秀班级申报材料

这是一个团结友爱的集体

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初一

(一)班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水······

★文明的集体★

班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，学生吴怡等人主动帮助其他班级打扫卫生，万睿捷、荀扬等人常常帮助学习后进生„„

★团结的集体★

初一

(一)班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步;生活中，我们互敬互爱，上学期，正当学校举行月考时徐仁喜同学因病住院，同学们更着急，都急着去探望他，给他送去温暖和真挚的祝福，你一句安慰话、他一句鼓励，一下子感动了在场的每一位人。在学校各项活动中，你都能看见一个初一

(一)班的良好形象：运动会上那嘹亮的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······初一

(一)班是一个整体，向着同一目标，团结前进。

★进取的集体★

初一

(一)班是一个进取的集体，每次的考试，优分都能在年级的前列。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起坚持至今，尽管途中有挫折，但他们从未气馁过，老师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的，是我们自学能力的提高。班级的“塔式”管理模式，体现了人人是主人翁的意识，它以培养每位学生的能力为出发点，激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督，民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天一位同学，他(她)负责班级全天的事务，从早自修起，卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自己的才华，提高了自己的组织管理能力。不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自己的管理，让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。

★活泼的集体★

一群十三四岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。初一

(一)班开展了丰富的社会实践活动，在滨江公园里他们尽情的欢笑，在啬园留下了欢快的步伐。同学们很好的把自己的风采展现了出来。班级还成立了读书兴趣小组，设立了班级读书角，他们倘佯在知识的海洋里，了解更丰富的课外知识;扩展更广泛的视野，在课外活动中，有篮球爱好者协会、足球俱乐部、长篇小说创作等兴趣小组，同学的兴趣在学习和实践中不断升华。

★向上的集体★

初一

(一)班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。学习上，我们严格要求自己，勇争第一，班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。他们多少成绩落后的同学赶上去了，他们多少行为习惯不好的同学改正了。班级还进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯，并每周进行总结和回顾(专人负责)甚至在坐姿、站姿、让座、问候等细节上都十分注意养成良好的习惯。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”的校园氛围;

这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风;

这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们用爱打动着每一个角落，创立爱心基金，捐助贫困生„„

这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全市各地的同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;

这就是他们的足迹--------

第六篇：省优秀班级申报材料

大一入学时，我们骄傲，因为我们是徐师大新一届社工人;我们惶惑，因为社会工作不为他人所知。但是，路就在脚下，正因为别人没有做过，才有我们发挥的广阔天地;正因为外人的不知，我们才要让别人了解。此时，我们不单为自己大胆的摸索感到惊喜，同样也感受到自己的重任。

我们勇于实践，探索出一条适合于本专业发展的道路——结合自身专业特点，奉献社会，深入校园，服务大众。有了这样的理念，有了这样的探索，就有了心缘志愿者服务队的志愿服务;就有了我们为了调查城区农民生活质量，深入垃圾村走访的经历;也就有了“关注艾滋病”“无偿献血”“捐助西部贫困学生”的一系列活动在校园中如火如荼地开展;也就有了资助安徽贫困小学生的对社会责任的诠释;更有了我们走进实习单位的经历：了解信访的接待，更近距离地看社会不公，人民疾苦，接触工会的工作流程，更真实地体会事业单位的人与事，举办一次青少年科技展，回味我们也有过的童年;还有我们的专业项目实习，同伴教育从中学抓起，把温暖带给孤寡老人，用我们的专业去发掘大家的潜能，也当一把老板赚点小钱……正是有了这样的探索与实践，我们班级在成长中前进，在前进中不断地成长。

两年半的齐心协力、共同努力，结出了累累硕果，在各类赛场上有我们活跃的身影，捧回了一个又一个荣誉：班级连续两次获得校级优秀班集体，班级90%的同学获得专业奖学金，有一人次获得国家级奖励，一人次获得省级奖励，校市级奖励多项;学习的竞争中，有我们携手奋进的脚步，打下了坚实的专业基础。两年多的磨练我们成长了，进步了，也得到了学校和社会的认可。

两年的时光，04社工一路走来，细数风景，审视自我，品味收获，竟喜悦发现这个可爱的班级教我们睁开了用心看社会的眼，拨动了我们求知的欲望，给了我们一份社会责任感的胚胎，终于有了一个信念可以让我们深深笃信之，笃行之：“助人自助”，何其珍贵!

目录

卷首语

第一篇班训班级规章制度…………………………………3

第二篇以德为先：突出现实抓信念………………………4

一、开展团员教育活动…………………………………………………5

二、积极加强党员发展工作……………………………………………5

三、尊师爱校，尽显社工别样风采……………………………………6

四、社工精神传递………………………………………………………7

五、学习“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观…………………………8

六、团结互助，树立良好班集体形象…………………………………9

第三篇以学为主：突出基础抓专业………………………11

一、英语

四、六级创法政学院历史新高………………………………11

二、传阅《南方周末》，透视社会现实………………………………12

三、科研立项，收获果实………………………………………………12

四、研究性学习…………………………………………………………13

五、项目招标……………………………………………………………14

第四篇以识为要：突出实践抓特色………………………16

一、结合专业特点，强化调查能力……………………………16

1、积极参加调查活动…………………………………………………16

2、组建调查协会………………………………………………………18

二、结合专业特点，强化社工实务……………………………18

1.机构实习……………………………………………………………19

2.项目实习……………………………………………………………19

(1)拓展训练活动………………………………………………………19

(2)防艾宣传暨同伴教育活动…………………………………………20

(3)走进垃圾村活动……………………………………………………21

三、结合专业特色发扬社工理念…………………………………22

1、飘扬红丝带——预防艾滋病宣传暨义务献血活动………………22

2、爱心涌动——资助安徽萧县贫困儿童……………………………23

3、学以致用——社会科学普及、宣传周之行………………………24

4、爱的传递——支援西部募捐活动…………………………………24

5、奉献社会——与团市委共建青少年社区工作站…………………26

6、走进社区——社工同学荣获“社区助理”殊荣…………………26

7、社会的责任——消费者协会志愿者………………………………27

第五篇以和为乐：欢乐和谐大家庭…………………………29

1、体育锻炼……………………………………………………………29

2、宿舍文化……………………………………………………………30

3、“雏鹰飞翔”演讲赛…………………………………………………

314、家庭大团圆厨艺大比拼……………………………………………32

5、泉山彭园滨湖杏花村……自驾游…………………………………33

第六篇累累硕果…………………………………………………35

1、班级获奖情况……………………………………………………35

2、个人获奖情况……………………………………………………35

3、媒体报道…………………………………………………………37

结束语………………………………………………………39

附件……………………………………………………………………39

附件一：科研立项申请书、立项证书…………………………………41

附件二：调查报告一……………………………………………………88

调查报告二…………………………………………………100

调查报告三…………………………………………………122

调查报告四…………………………………………………135

附件三：实习简报……………………………………………………147

附件四：实习日志……………………………………………………154

附件五：拓展训练营项目申请书和小组日志………………………171

附件六：防艾小组项目推进报告和走进校园：同伴教育…………198

附件七：夕阳下的蹒跚，我们与你同行活动总结……………………217

附件八：社工进社区：徐州市建立社区青少年社工服务站试点计划……230

附件九：资料光盘

(一)

附件十：资料光盘

(二)

附件十一：特色活动掠影

附件十二：获奖证书

班训

班级规章制度

第二篇

以德为先:突出现实抓信念

先进正确的思想是各项行动的指南，搞好思想建设是班级各项工作顺利开展的关键，作为新时代的大学生更应当具备先进的思想。有了这样的认识我们在平时就更加注意思想素质的提高。

1、开展团员教育活动

在广大团员中，深入开展团员教育评议活动，是进行团员意识教育，增强团组织的战斗力，纯洁团的队伍的有效途径，也是加强团的组织建设和思想建设的根本要求。我班积极开展团员教育活动，学习团员精神，并通过开展有关团员意识状况的调查来深化认识。班级获得了“五四红旗团支部”的称号，一批同学获得优秀团干、团员等。大一时，我班几乎所有同学都递交了入党申请书，现在已有6名同学成为了光荣党员，在他们的带头作用下，全班同学努力奋进，积极向党组织靠拢。

2、积极加强党员发展工作

在党员发展方面，始终是我们团支部的一个工作重点。一方面，不定时开团员大会，向同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，使他们能够切身体会到党的伟大，由此产生对中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望;另一方面，积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道：中国共产党，是工人阶级先锋队组织。因此，每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人，就一定要是先进的，在各个方面都能够起到带头作用的人。那么我们学生呢?首先就要达到优秀团员的标准，他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员，自己有义务为她争光，并且对于入党要有一个正确客观的态度，并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准，如果有十分合适的对象，自己的入党愿望也十分的强烈，我们就会适时向党提出申请，以此来不断为党输送新鲜血液，增强党的战斗力!

到XX年年4月3日为止，我班共有42名同学参加业余党校学习，并取得党校结业证书，共有党员6名。

3、尊师爱校，尽显社工别样风采

尊重人、爱护人、理解人、帮助人，是公道德建设的核心，也是每个文明人终身必备的修养和美德。老师为