时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《年学校关工委工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
陕西省关工委召开关工委工作与学校德育工作衔接座谈会
日前，陕西省关工委召开关工委工作与学校德育工作座谈会，邀请团省委、省教育科学研究所、西安市关工委、新城区关工委、未央区教育系统关工委、西安中学、西安小学相关负责同志、专家学者、一线教师共同探讨无缝衔接、形成合力提高青少年思想道德水平的途径和方法。
会上，省关工委副主任吕明凯结合多年分管全省学校德育工作的经验，仔细阐述了自己的思考。
围绕吕明凯的思考，与会同志各抒己见，展开热烈讨论。在听取了大家的发言后，尹维祖副主任要求，各级关工委要从学生成长规律和思想道德教育规律入手，认真研究关工委工作和学校德育工作的衔接问题。要围绕目标、主题主线、教育方法、组织网络的衔接展开，探究基本规律和可行性方法。程安每副主任要求，要加强关心下一代工作的理论研究，通过系统地理论研究，深入探索新形势下关工委工作的特点和规律，了解当代青少年的成长需求和思想特点，有针对性的开展工作及活动，不断提高关工委工作的科学化水平。
(文/周飞飞)
2008年全省教育工作的指导思想和总体要求是：认真学习贯彻党的十七大、省第十一次党代会和省十一届人大一次会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省委、省政府和教育部的统一部署，坚定不移地实施科教兴陕和人才强省战略，坚持教育优先发展方针，牢固树立科学发展理念，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，重点实施七大工程，着力办好八件实事，切实抓好四个方面的重要工作，推动各类教育全面协调可持续发展，努力办好人民满意的教育，为建设西部强省做出新的贡献。
一、学习贯彻党的十七大精神，推动教育事业科学发展
1 学习贯彻党的十七大精神。把学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十七大精神作为首要的政治任务，着眼于领会精神、武装头脑、指导实践、推动工作，在全省教育系统形成学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。组织开展好学习实践科学发展观活动，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。组织高校哲学社会科学工作者开展党的十七大精神的理论研究和宣传。
2 编制执行好教育发展规划。认真贯彻落实党的十七大对教育工作提出的重大任务和方针政策，以科学发展观统领教育改革发展全局，全面落实《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《陕西省“十一五”教育事业发展专项规划》，从全省经济社会发展全局出发，按照省第十一次党代会提出的建设西部强省、实现“科教强”的目标和要求，研究制订《陕西教育事业2008～2012年行动纲要》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。
3 建立健全保障教育优先发展的机制和制度。进一步推动落实“三个优先”：经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。协调和配合有关部门研究制定依法落实教育经费“三个增长”的政策措施，努力使财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。加强教育经费管理，大力倡导勤俭节约，坚持勤俭办学，提高经费使用效益。
4 进一步优化教育结构。加快普及农村三年学前教育，努力提高城市学前教育质量，规范社会力量所办学前教育机构的办学行为，努力提高全省学前教育发展水平。以“双高普九”为载体，巩固“两基”验收成果；加大《义务教育法》执法检查工作力度，促进义务教育均衡发展。加强对高中阶段教育的统筹规划和统一管理，按照普通高中和职业高中1:1的比例安排指导性招生计划，进一步提高高中阶段教育毛入学率，选取部分县区开展普及高中阶段教育试点工作。以实施“民生八大工程”职业教育发展项目为重点，扎实推进“人人技能工程”，大力发展职业教育。进一步深化高等教育教学科研改革，提高高等教育质量，使高等学校在人才培养、学科建设和科技成果转化等方面为西部强省建设做出新贡献。
二、实施七大重点工程，在推进教育改革发展上取得新突破
(一)以中小学素质教育推进工程为抓手，努力把立德树人的任务落到实处
5 进一步加强和改进未成年人思想道德建设。在中小学德育课程教学中融入党的十七大精神的宣传教育，重点抓好德育课程、社会实践、校园文化和队伍建设四项工作。把建设社会主义核心价值体系作为“三讲两实践”活动的统帅和灵魂，切实抓好以传统美德、文明礼仪、文明习惯和健康的生活方式养成为主要内容的道德实践活动：抓好以小观察、小实验、小发明、小制作和小种养为主要内容的科技创新实践活动，办好第三届全省中小学生科技节；深入开展弘扬和培育民族精神月和社会主义荣辱观教育活动：结合综合实践活动课程建设，广泛开展各具特色的社区服务和社会实践活动。以班主任队伍建设为重点，切实加强中小学德育队伍建设；认真做好青少年校外活动场所建设、管理和使用工作，确保年内建成15所并投入使用；加强教育系统关心下一代工作和学生家长工作，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的中小学德育工作网络体系作用。
6 进一步深化基础教育课程改革。以推进教学内容和教学方法改革，培养学生的创新精神和实践能力为重点，办好“三秦课改大讲堂”，切实抓好以学科教学为重点的教科研工作和“薄弱学科建设”，完成40个县的“新课程百县行”活动，着力提升义务教育新课程的实施水平。组织开展普通高中课改“新课程实施调研视导”活动，完善实验工作机制，落实国家课程方案，加强与实施新课程相适应的制度建设。改进和加强中小学教材教辅管理工作，切实减轻中小学学生的课业负担，进一步提高学生综合素质。
7 进一步加强学校体育卫生艺术教育工作。在全省中小学深入开展阳光体育运动，确保学生“每天锻炼一小时”活动的落实。建立学校体育工作专项督导机制，推动体育考试评价制度改革。开展《国家学生体质健康标准》达标争优活动，增强学生体质。开展“全省大中小学贯彻《学校体育工作条例》示范学校”创建活动。建立健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，推进重点地区学校预防艾滋病宣传教育工作。继续提高中小学艺术课程开课率和教学质量，将美育渗透于学校各项教育教学活动之中。开展全国大学生艺术展演活动，增强学生的审美能力。继续开展中小学艺术教育示范学校创建活动。加强国防教育和学生军训工作。
8 深入推进评价和考试招生制度改革。继续完善义务教育就近、免试入学制度。全面实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的高中阶段招生考试制度改革，继续落实将优质高中招生指标分配到薄弱初中的改革措施。积极探索多样化的考试评价和选拔录取制度，进一步加强和改进中考加试物理、化学、生物实验操作考核工作，抓紧制定普通高中学业水平考试方案，进一步完善学生综合素质评价体系。
(二)以实施中小学校舍配套设施建设工程为重点，促进全省义务教育均衡发展
9 加快农村中小学布局调整。根据人口增长和劳动力流动的新趋势、新特点，指导各市县加大全省中小学布局调整工作力度，切实落实“十一五”中期中小学布局调整工作的进度要求。
10 扎实推进中小学校舍配套设施建设工程。启动农村乡镇中心小学配套设施建设工程，编制好农村乡镇中心小学配套设施建设工作规划并组织实施。启动城镇寄宿制学校建设试点项目，推动10个左右县区在城区建设1所寄宿制小学或寄宿制初中。全面完成2007年立项的513所项目学校、48万平方米的中小学危房改造建设任务。扎实推进农村初中校舍改造工程和新农村卫生新校园建设工程。
11 继续推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创建工作。继续推进“模式一”班班通、计算机教室联网和乡镇教师学习资源中心以及远程教育优质资源四项建设：全面实施远程教育工程应用三年行动计划，着力抓好教学光盘的普及和
应用，做好教学应用指导和技术支持服务工作，努力实现信息技术设备设施和优质资源应用进计划、进课堂、进德育、进管理、进为农服务活动：加快全省基础教育专网建设和技术支持服务体系建设，加强电教系统、教研系统和有关高校在远教工程应用工作中的相互支持与配合，实现优质教育教学资源最大限度地共建共享。加大支持和服务工作力度，争取年内有5个县区通过“普及中小学实验教学县”评估验收。进一步改善中小学实验和实践教学条件，提高实验和实践教学水平，争取使全省所有中小学都能有条件开齐开足国家规定的课程，全面落实国家课程标准。
12 进一步抓实教育对口支援工作。进一步拓展苏陕教育对口支援的领域，把工作重心转向教师和校长培训、学科教学研究以及优质资源共建共享等方面；进一步推动各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持；推动高校和城市优质中小学对口支援农村薄弱学校、困难学校。
(三)以推进“人人技能工程”为抓手，加强职业院校基础能力建设
13 进一步扩大中等职业教育招生规模。面向所有未升学初、高中毕业生和农村适龄青年，扎实推进“人人技能工程”，积极推动东部对西部、城市对农村的联合招生合作办学，继续实行春秋两季招生和“四不限”、“两自愿”的招生办法，全省中等职业教育招生达到34万人，培训未升学初、高中毕业生9万人。继续实施“一网两工程”，进一步完善以县级职教中心为主阵地，以乡镇成人文化技术学校为辐射点的职业教育培训网络，推动农村新增劳动力的实用技术培训和劳动力转移培训。
14 稳步推进职业院校基础能力建设。研究制订全省职业教育基础能力建设规划和实施方案。新建3所县级职教中心，支持7所县级职教中心基础能力建设，建设10个职业教育实训基地。积极争取中、省财政的支持，创建10所示范性中等职业学校，逐步打造一批我省中等职业教育品牌学校。高等职业教育要以提高办学质量为重点，开展省级高职重点专业、实训基地和“示范性高等职业院校建设”工程，重点建设20个左右省级重点专业、4～5个实训基地、2所示范性高等职业院校；继续开展新一轮高职教改课题立项工作。以建立和完善校园网络为重点加强职业教育信息化建设，推进现代教育技术在教育教学中的应用。
15 进一步深化职业教育教学改革。以就业为导向，深化职业教育教学改革，积极推行“一年学基础，一年学技能，一年顶岗实习”的“三段式”人才培养模式。总结“工学结合、半工半读”试点经验。规范职业教育教材的编写、发行和使用，推进精品课程和精品教材建设。广泛推行订单培养和“双证书”教育模式。举办全省职业院校学生职业技能大赛，注重培养学生的专业技能和动手操作能力，不断提高毕业生的就业能力和创业能力。
(四)以深入实施“高等学校教学质量与教学改革工程”为抓手，努力提高高等学校人才培养质量
16 加强高等教育优质教学资源建设。加强学科专业建设和结构调整，加强教育教学的实践环节。评建50个省级特色专业，100门省级精品课程，50个省级教学团队，50名省级教学名师，20个实验教学示范中心，50个双语教学示范课程，20个人才培养创新试验区，5个大学英语教学改革示范点。继续组织国家级教学名师巡讲，逐步实现国家级精品课程全程录像上网，加强省内高校的对口支援，推动高校优质教学资源的共享。
17 深化高等学校人才培养模式改革。配合教育部启动新一轮高等学校本科教学工作水平评估，完成8所高职高专院校的人才培养工作水平评估，总结好第一轮本科院校教学水平评估和高职高专院校人才培养工作水平评估工作经验，完善测评机制和办法。督促6所完全学分制试点院校不断深化高等教育人才培养模式和高校内部管理体制改革，为学生成长提供更为广阔的空间。
(五)以启动实施“高等学校重点学科建设工程”为抓手，着力培育高等学校优势特色骨干学科
18 继续推进高水平大学建设和研究生培养创新工程。继续做好“211工程”三期建设、“985工程”二期和三期建设的支持、协调工作。深入推进研究生培养机制改革和招生制度改革，进一步完善和落实以科学研究为主导的导师负责制和资助制度。启动新一轮研究生教育创新计划，办好西部大讲堂和博士生论坛，建设研究生教育创新基地，培育、评选优秀博士学位论文，全面提升研究生教育创新水平。开展全省优秀研究生导师评选活动，推动导师队伍建设。积极推进学位授权制度改革，做好第十一次学位授权审核工作。进一步推进专业学位工作。
19 启动实施“高等学校重点学科建设工程”。设立陕西省高等学校重点学科专项资金，加大对省属高校国家重点学科建设的投入，支持从省级重点学科中遴选部分优势学科重点培育国家重点学科；支持建设若干个与我省地方经济、社会发展密切相关的重点学科，使其达到西部同类学科先进水平：扶持一批人文社会科学学科和与我省区域经济、社会发展密切相关的学科。进一步加大高等学校学科学术带头人的选拔培养扶持力度。
(六)以实施“高等学校科技创新工程”为抓手，不断增强高校科研为经济社会发展服务的能力
20 组织实施好“高等学校科技创新工程”。围绕省委、省政府“13115”工程大力推进产学研结合，加快高校科技创新体系建设，大力推动重大科技项目产业化。重点推进高校科技创新团队建设、科技创新及成果转化平台建设，积极争取省部级重大科技创新项目，重点资助一批科研成果转化中试项目，促进高校科技创新能力和科技成果的转化，不断增强高校科研为经济社会发展服务的能力。继续推进高校哲学社会科学重点研究基地建设，繁荣发展哲学社会科学，推进我省高校哲学社会科学体系、学术观点、科研方法创新。
21 深入推进“两个结合”。继续组织高校与有关市区开展技术供需合作对接活动，鼓励高校与科研院所联合开展科技合作和技术攻关。修订完善高校科研成果奖励实施细则，建立新的高校科研成果评估、奖励办法，鼓励科技工作者将研究成果向现实应用转化。深入推进高校科技产业规范化。
(七)以实施“师资队伍建设工程”为抓手。重点提高大中小学校特别是农村中小学和职业院校教师综合素质
22 进一步加强和改进师德建设。深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，广泛开展向全国模范教师学习活动，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。进一步加强师德建设，加大对学术腐败的预防和治理工作力度。
23 认真实施中小学教师培训计划。启动新一轮中小学教师培训计划，进一步加强教师特别是农村教师培训工作，提高教师教书育人能力。继续实施中小学教师学历提高计划和中小学教师全员培训计划，做好高中教师新课程全员岗前培训和跟进培训；完成3500名教师的省级培训。实施农村教师素质提高计划，组织城镇学校对口接收农村学校的教师和管理干部进
行短期研修，组织优秀骨干教师讲学团，深入农村县以下中小学校进行讲座和示范课交流，提高农村学校师资水平。实施“基层人才队伍建设援助计划”，切实提高中小学教师的业务水平。深入推进陕西教师教育网络联盟计划，加强在职中小学教师支持体系建设，重点提高县级教师培训机构的服务能力。评估、验收、命名“省级示范性县级教师进修学校”。
24 加强职业学校和高校教师队伍建设。进一步加强“双师型”教师培养培训，完善职业学校教师到企业实践制度，继续加强职业院校聘请兼职教师工作。完成800名中等职业学校师资培训任务。认真落实《高等学校青年教师培训提高指导意见》，实施青年教师教育教学能力提高培训：完成教育部“国内访问学者”、“省有突出贡献专家”和“享受政府特殊津贴专家”的推荐、选拔工作，力争高校教师队伍建设工作再上新台阶。
三、努力办好八件实事，下功夫解决好人民群众关注的教育热点难点问题
(一)进一步提高义务教育经费保障水平，扎实做好农村义务教育阶段全体学生和城镇低保家庭学生的“两免一补”工作
25 认真做好“两免一补”工作。认真贯彻落实全省“两基”总结表彰暨义务教育均衡发展经费保障机制工作会议精神，进一步提高生均公用经费，使小学达到250元、初中达到385元。免除义务教育阶段农村全体学生和城镇低保家庭学生杂费并免费提供教科书，使农村家庭经济困难寄宿生和城镇低保家庭的寄宿生补助生活费的覆盖面扩大到寄宿生的55％，资助标准提高到小学每生每年500元，初中每生每年750元。开展城市义务教育实施免费教育的调研，做好改革准备工作。
(二)加强督导检查，督促落实流入地政府的责任，积极做好进城务工农民子女接受义务教育工作
26 做好进城务工农民子女接受义务教育工作。督促落实流入地政府的责任，完善以公办学校为主体的进城务工农民子女入学政策，进一步提高入学率，积极为流动少年儿童提供公平接受义务教育的机会。配合有关部门，督促各地认真做好“留守儿童”教育工作。
(三)重点新建和改扩建一批特殊教育学校，为残障少年儿童接受义务教育和技能培训提供条件
27 加强特殊教育学校建设。在继续做好残障少年儿童随班就读工作的同时，启动全省特殊教育学校建设工程，编制完成全省特殊教育事业发展规划和特殊教育学校建设总体规划，重点新建和改扩建一批特殊教育学校，下功夫解决智障儿童就学条件严重不足的问题。加强特殊教育学校信息化建设，积极争取教育部对我省特殊教育学校建设的支持。
(四)进一步健全和完善家庭经济困难学生资助制度，不断扩大资助范围和受益面
28 扎实做好各级各类学校家庭经济困难学生资助工作。推动各地落实普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等资助制度，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。继续完善与中国银行陕西分行合作开展的国家助学贷款政策，全面实施全省生源地信用助学贷款工作，与国家开发银行陕西分行开发生源地信用贷款管理系统。完善普通高中家庭经济困难学生资助办法，进一步扩大受资助学生范围。对全省高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作和国家奖助学金、校内应负担的资助资金的落实、发放和管理工作进行专项检查和监督。
(五)进一步加强考试招生管理工作，确保各级考试招生录取工作的公开、公平、公正和安全
29 深入实施高校招生“阳光工程”。健全公开透明的招生工作体系，进一步加大信息公开力度，把学校的办学资格、招生计划、学费标准、录取规则、录取过程、录取结果向社会公开。实行高考网上报名、网上填报志愿和录取过程征集志愿，提高考生志愿满意度。加强对保送生、艺术特长生和高水平运动员等类考生考试资格和录取名单的公示和监督。强化研究生招生管理和监督。继续综合治理高校招生环境，坚决制止和有效打击各种危害考试安全和招生录取欺诈行为。
(六)积极做好高校毕业生就业工作，引导和鼓励毕业生到基层建功立业
30 认真做好高校毕业生就业工作。加强就业观念教育和宣传引导，继续落实高校毕业生志愿服务西部计划等面向基层就业政策措施和各类计划项目，宣传和实施好“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”和“农村学校教育硕士师资培养计划”，为我省贫困县招聘“特设岗位”教师和农村教育硕士500名。落实促进大学生充分就业的政策措施，积极开展毕业生就业招聘和网上招聘活动。督促高校按照与应届毕业生比例不低于1:500的比例配备专职就业指导教师和专职工作人员。开展高校毕业生就业工作先进集体和优秀工作者评选表彰活动，进一步调动各高校做好毕业生就业工作的积极性。
(七)进一步引导民办教育健康发展，开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动
31 鼓励和规范社会力量兴办教育。研究制定《<陕西省民办教育促进条例>实施办法》，依法落实扶持民办教育的政策措施，推进民办学校依法办学，提高办学水平。认真落实国家和我省加强民办高校规范管理的规定，落实对民办高校督查制度，严格核查民办高校基本办学条件，依法规范民办学校的办学行为和内部管理。进一步规范各级各类民办学校的招生工作，规范独立学院办学，提高办学质量。坚持和完善对民办学校的年检制度。开展对市、县(区)民办教育管理工作的专项督导检查，组织开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动，进一步加大民办学校办学信息公开工作力度，引导民办学校自觉接受社会的监督。
(八)加大治理乱收费工作力度，进一步规范各级各类学校的教育收费行为
32 进一步规范学校收费和管理工作。全面推行各级各类学校收费公示制度，严格执行义务教育阶段不得举办重点学校或重点班规定和公办高中招收择校生“三限”政策。严格规范高等学校收费行为，坚决制止与招生录取挂钩等各种形式的违规收费。深入开展规范教育收费示范县创建活动，稳定各级各类学校收费标准。严肃查处违规收费行为，坚决制止乱收费，自觉接受人民群众、新闻媒体和社会的监督。四、切实抓好四个方面的重要工作。为推动全省教育事业又好又快发展创造良好的环境
(一)进一步加强党的建设，坚持依法行政，依法治教，为教育改革发展提供强有力保障
33 进一步加强高校党的建设。认真贯彻落实第十六次全国高校党建工作会议精神，筹备召开全省高校党建工作会议。联合省委组织部制定省属高校党政领导干部职务任期、交流和领导班子考核等文件，加强高校领导干部队伍建设，提高领导水平和执政能力。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，使干部选任工作进一步走向科学化、公开化、民主化、制度化。推动高校党委和纪委换届工作。加大教育系统干部培训和交流工作力度，提高干部综合素质。进一步完善党委领导下的校长负责制，加强领导班子思想政治建设，推进决策科学化、民主化。巩固和发展先进性教育成果，全面推进高校基层
党、团组织建设，切实做好在高校青年教师和大学生中发展党员的工作。着力做好民办高校党建工作。继续加强高校教代会制度建设，积极做好民主推进校务公开、民主评议校级领导干部工作，进一步加强高校统战工作。
34 进一步加强和改进大学生思想政治教育。深入贯彻中央16号文件精神和省委《实施意见》精神，积极推进高校思想政治理论课新方案的实施，抓好新课程的开设和骨干教师的培训，加强宏观管理和督促检查，确保思想政治理论课的开设质量。以大学生思想政治教育基地建设为依托，着力推进延安精神教育、思想政治教育进网络、大学生心理健康教育和形势政策教育等工作。加强校园网络文化建设和管理。继续做好高校教师和学生思想政治状况滚动调查工作。加大高校辅导员、班主任培训力度，全年培训400人左右。组织开展全省高校优秀辅导员评选表彰和“辅导员队伍建设先进单位”创建活动。
35 认真做好教育法制建设和依法行政工作。进一步推进教育地方立法工作，配合省人大、省法制办抓紧《陕西省义务教育实施条例>的立法调研、“草案”起草和正式颁布的各项准备工作：根据将要出台的《教育督导条例》，抓紧地方立法的申报和各项准备工作。积极推进依法行政，完善教育行政许可制度，加大教育行政执法力度。认真实施《陕西省教育厅行政事项管理工作规程》和《陕西省教育厅依法行政责任制考核办法>，加强依法行政工作监督。认真做好行政复议、行政诉讼和规范性文件备案工作。规范法律事务办理工作。全面落实“教育系统‘五五’普法规划”，创建40～50个省级“依法治校示范校”。继续加强教育社团规范管理。
36 进一步加强语言文字和教育宣传工作。全面提高学校语文教育水平，加强普通话测试机构建设，促进社会语言文字应用的规范化。充分发挥新闻舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。坚持正确的舆论导向，深入宣传教育优先发展的战略地位，广泛宣传教育事业发展的新成就，大力宣传教育工作的新举措和新实践，为教育改革发展创造良好的舆论环境。
(二)坚持规范管理，深入推进教育改革开放，进一步提高教育管理水平
37 切实加强高等学校宏观管理工作。根据国家政策规定和我省经济社会发展实际，研究制定科学规范的招生计划编制管理办法，认真做好2008年全省高等教育招生计划安排和管理工作。研究制定陕西省高等学校设置工作指导性意见，完善高等学校设置标准，力争完成2所民办高职院校的升本工作，争取新设2所左右的高职学院。继续推进高校新校区土地手续完善工作，严格控制高校新校区建设和贷款规模，协调银行和高校将短期贷款置换为长期贷款，缓解高校贷款压力。加强高校后勤管理，千方百计稳定高校学生食堂饭菜价格，认真落实国家和省上对学生食堂的补助政策，全面推进高等学校节能减排降耗，创建环境优美的节约型学校。加强学籍学历管理，推进包括高校在内的各级各类学校的学生学籍管理电子化。
38 深化教育人事制度改革。进一步推进高等学校、中等专业学校、厅属事业单位岗位管理制度工作，继续深化以岗位设置为基础的聘任制改革，优化教师资源的配置。争取开展中小学第二轮编制核定工作。稳妥清理农村中小学“代课人员”。进一步完善中小学新任教师公开招聘制度，不断提升高等学校新进教师的学术水平和综合素质。深化收入分配制度改革，开展教育系统绩效工资实施的调研工作。进一步落实中小学教师交流服务期制度，加大城镇中小学教师支援农村偏远地区中小学的力度。严格教师资格制度和职称评审制度。加强调研，探索和规范教育系统临时用工制度。
39 进一步加强教育国际交流与合作。支持有条件的高校开展国际间高水平科研合作和联合培养高层次人才，认真做好国家公费出国留学和“西部地区人才培养特别项目”的选派工作。做好吸引、鼓励留学人员回国来陕工作或以各种方式为陕西服务的工作。积极发展来华留学生事业，加强对外国留学生的管理，不断提高教学质量。加强对全省自费留学中介机构的监管，进一步规范自费出国留学中介机构服务市场秩序。加强中外合作办学工作的管理与指导，注重引进国外优质教育资源，规范中外合作办学行为。继续做好汉语国际推广工作，支持有条件的高校在国外创办孔子学院，完善我省4所中学汉语国际推广基地建设。继续做好邵逸夫、朱英龙、王永庆先生赠款建校项目的各项工作。认真总结省教育厅与日本京都府教育厅、韩国江原道教育厅开展交流与合作的经验，有针对性、计划性地加强与其他友好国家和地区的教育交流与合作，进一步扩大陕西教育对外开放。
40 加强委厅机关建设。扎实推进“固本强基”工程，加强机关党的建设。继续深入开展“保持先进性、建功‘十一五’”主题实践活动和加强领导干部作风建设主题教育活动，努力构建机关作风建设长效机制。继续做好委厅机关年度目标责任考核工作。大力加强调查研究，完善机关工作制度，进一步加强教育科学研究和宏观政策研究，提高决策的科学性。加快电子政务建设步伐，启动机关办公内网建设，改版教育厅门户网站，进一步整合优化全省教育网络资源。研究制定教育信息公开目录和公开指南，积极推动教育政务信息公开。重视青年干部的培养。做好离退休干部工作。做好教育信访和保密工作。努力改善机关办公条件。
(三)加强督导检查，确保国家各项教育政策和工作任务落到实处
41 加强对各地教育工作的督导检查。继续开展全省教育系统“创佳评差”竞赛活动。严格目标责任考核工作，探索制定针对各市(区)教育局年度工作任务目标责任考核的实施办法，确保年度教育任务的按期完成。进一步充实和加强各级教育督导机构和队伍建设，开展义务教育均衡发展和基础教育质量监测工作。对全省10个市本级和51个县(区)的义务教育经费投入、校长教师归口管理、教育督导机构和队伍建设等三项重点工作进行专项督导检查，对3个县(区)的“双高普九”工作和4个县的义务教育均衡发展工作进行评估验收，对5个县(区)的义务教育巩固提高工作进行过程性督导检查。开展对6个县的党政领导干部履行教育工作职责情况的督导评估与考核，推动各级政府和有关部门教育工作职责的落实。加快普通高中标准化建设步伐，年内评估验收一批省级标准化高中；启动省级示范高中评估验收工作，鼓励和引导普通高中注重质量，办出特色、形成风格。继续推进“教育强县”创建工作，完成1～2个“教育强县”创建任务，对三原县、灞桥区进行“教育强县”复查评估，认定50个左右的省级教育强乡镇，不断深化县域内包括义务教育在内的各类教育的综合改革。
42 加强对继续教育和社区教育的检查指导。总结国家级、省级社区教育实验区成果，完善社区教育工作的制度和机制，命名一批省级社区教育实验示范区，新建立一批市级社区教育实验区。继续加大扫盲工作力度。以现代国民教育体系为依托，加强对成人继续教育的质量监控，坚持函授站评估制度以及网络教育校外学习中心年报年检制度，充分发挥广播电视大学、网络教育学院和自学考试等重要作用，开展多种形式的继续教育、成人教育和社区教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。
(四)大力推进反腐倡廉建设，切实维护教育系统稳定安全，为全省教育改革和发展创造良好的环境
43 扎实推进惩治和预防腐败体系建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展领导干部廉洁从政教育，进一步加大党内监督的力度，确保领导干部“一岗双责”的实施。全面履行纪检监察工作职能，加大对高校查办案件工作的指导，重点查处高校基建工程建设、大宗设备物资采购、教材出版等工作中的职务犯罪。加强学校财务管理和内部审计，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督。积极开展廉政文化进校园活动。
44 全力维护教育系统稳定安全。组织实施好(陕西省教育系统突发公共事件应急预案>，落实维护高校稳定安全工作领导包片、处室包点责任制，完善矛盾纠纷排查调处机制和预警机制，定期开展矛盾纠纷和安全隐患排查调处，切实预防群体性事件的发生。加强安全教育和法制教育，增强广大师生的心理承受能力、安全意识及自我防护、自我调适能力。加大对中小学校长、全体教师的安全管理专项培训工作力度，逐步使所有教师具有指导学生自护、自救、逃生的基本知识和技能。继续在全省各级各类学校大力开展“平安校园”和“文明校园”创建工作，年内验收2～3所高校文明校园和90所大中小学校平安校园，建设平安、健康、文明的和谐校园，激发师生创造活力。指导各级教育行政部门、各学校加强学校安全防范和应急管理、应急处置硬件建设，增强人防、物防、技防水平。开展学校周边综合治理专项整治行动，维护师生安全，为全省教育改革和发展创造良好的环境。
2009年全省教育工作的指导思想和总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，在省委、省政府的正确领导下，按照“推动教育科学发展、努力建设教育强省、办好人民满意教育”的要求，围绕一个主线，大力实施六大工程，着力抓好六项重点工作，抓重点、攻难点、创亮点，为富裕三秦百姓、建设西部强省做出新的贡献。
一、以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，推动陕西教育科学发展
1 深入开展学习实践科学发展观活动。着力抓好省委教育工委、省教育厅机关和高等学校深入学习实践科学发展观活动，加强对全省教育系统深入学习实践科学发展观活动的指导，将学习实践活动与谋划教育科学发展、提高教育管理水平、破解教育发展难题紧密结合起来，确保学习实践活动取得成效。在国家总体规划的基础上，适时启动《陕西省中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作，对未来12年我省教育改革和发展作出全面规划部署。启动《陕西省教育事业第十二个五年规划纲要》制定工作，研究制定《陕西省普通高校设置工作若干意见》、全省中小学发展建设规划等相关规划和制度，深化教育改革，促进教育持续发展。
2 全面加强教育系统党的建设。认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神，筹备召开全省高校党建工作会议。做好省属高校领导班子的调整补充工作，指导有关高校做好党委和纪委换届工作。健全高校党委领导下的校长负责制，进一步加强高校领导班子思想政治建设和党内民主政治建设。加大高校领导干部交流任职工作力度，加快校级后备干部队伍建设步伐。坚持按照科学发展观和正确政绩观的要求，加强对高校领导班子和领导干部的实绩考核。制定2009-2013年全省教育系统干部培训规划。探索民办高校党建工作新路子，推动民办高校党建工作规范化、制度化。全面推进高校基层党、团组织建设，继续做好在高校青年教师和大学生中发展党员的工作。进一步加强高校统战工作。健全高校教代会制度，做好民主推进校务公开、民主评议领导干部等工作，建立健全民办高校工会组织，促进高校民主政治建设。认真做好离退休干部工作。
3 深入推进教育系统党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展预防职务犯罪警示教育活动，严肃查处违法违纪案件。加大对财务、基建、招生、采购、教材出版、校办企业、科研经费等重点领域的监管力度，切实加强对教育系统抗震救灾资金物资的监管。规范教育收费行为，加强学校财务监管和内部审计，营造风清气正的校园环境。
4 大力加强教育法制建设。进一步推进教育地方立法工作，开展修订《陕西省实施(中华人民共和国职业教育法)办法》等法规的立法调研。学习、宣传、实施《教育督导条例》、《陕西省实施(中华人民共和国义务教育法)办法》，加大教育法律法规贯彻实施和执法监督检查力度。全面落实教育系统“五五”普法规划，继续开展省级“依法治校示范校”创建活动。推进依法行政，积极贯彻落实《政府信息公开条例》，认真做好行政审批、行政复议、行政诉讼和规范性文件备案工作，进一步规范委厅机关法律事务办理工作。
5 切实加强教育督导工作。启动学校发展水平督导评估“316工程”，从2009年开始，每2年对全省中小学校进行1轮督导评估，市、县(区)两级每年共督导评估6000所学校，监督指导学校规范办学。创建3个“双高普九”县(区)，评估验收4个义务教育均衡发展县(区)，督导评估与考核7个县(区)的党政领导干部履行教育工作职责情况，督导评估10所省级素质教育优秀学校。围绕重点工作开展专项督导检查。继续推进教育强县创建和复查工作，创建1～2个教育强县和一批教育强乡镇、复查4个教育强县。加强教育督导机构和队伍建设。
6 进一步扩大教育对外开放。支持有条件的高校开展国际间高水平科研合作和联合培养高层次人才，鼓励开展与境外优质高等教育、职业教育的合作办学。加大教育领域引智工作力度，吸引留学人员回国来陕工作或以各种方式为陕西服务。认真执行“西部地区人才培养特别项目”和国家公派留学项目，做好因公出访团组派出工作，全面实施“陕西省高层次人才海外培养及教师出国培训计划”。做好外国留学生招生和管理工作，加强对全省自费留学中介机构的监管。做好汉语国际推广工作，支持有条件的高校在海外建立孔子学院，抓好我省4个国家汉语国际推广中学实习基地建设。做好邵逸夫、朱英龙、王永庆先生赠款建校项目的各项工作。加强我省高校与港澳台地区的教育交流与合作。
7 加强委厅机关建设。加强机关干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，虚心接受人大代表和政协委员的监督，努力提高教育行政管理科学化水平。统筹开展调查研究，切实改进工作作风。强化综合协调、公文审核、会议管理和督查督办职能。加快电子政务建设步伐，开通机关办公内网，进一步整合优化全省教育网络资源，努力办好省教育厅门户网站，积极推动教育政务信息公开。做好教育信访和保密工作。加强青年干部的培养和使用。进一步完善目标责任考核制度，不断提高机关行政效能。深入推进文明机关、学习型机关和节约型机关建设。关心职工生活，努力改善机关办公条件。
二、大力实施六大工程，推动各类教育协调发展
(一)以实施素质教育推进工程为抓手，着力培养学生的创新精神和实践能力。
8 加强中小学德育工作。把立德树人作为教育工作的主题，将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学各个方面，抓住课堂教学、社会实践、校园文化建设和教师队伍特别是班主任队伍建设等四个关键环节，不断增强中小学德育工作的科学性、针对性和实效性。研究制定《陕西省教育厅关于做好全省中小学社会实践活动的指导意见》。启动实施市级中小学心理健康教育骨干教师培训计划。加快我省青少年校外活动场所建设工作，充分发挥各级青少年校外教育联席会议的统筹管理职能和作用，建设好、管理好中央和省级立项建设的74所县级青少年校外活动中心。广泛开展“三讲两实践”系列教育活动，组织举办全省第四届中小学生科技节，深入开展第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。培养德育工作典型，创建具有陕西特色的中小学德育品牌。
9 深化基础教育课程改革。深化义务教育课程改革，努力使全省中小学都能按照国家规定开齐课程、开足课时。继续实施好普通高中新课程实施调研视导和网络研修活动。做好2009年基础教育教学成果奖的评选工作。组织开展基础教育重大课题研究，继续抓好校本教研工作。举办薄弱学科教师研训班，加强义务教育薄弱学科建设。开展义务教育教学成果展示活动。组织好中学综合实践活动课程的开设。积极推动教科书循环使用。加强基础教育学校的规范化管理。
10 加强和改进大学生思想政治教育。全面推进高校思想
政治理论课建设，用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑。加强高校思想理论课新课骨干教师培训工作，全年培训200人。举办四期高校辅导员、班主任培训班，举办两期高校哲学社会科学骨干教师培训班。继续加强5个思想政治教育基地建设，以纪念建国60周年为契机，组织多种形式的大学生思想政治教育活动，广泛开展世情、国情、社情教育。在全省高校积极推行心理健康教育普查工作，将试点范围扩大到15所学校。搞好高校思想政治教育网站建设，进一步提高网站点击率。继续对大学生思想政治状况进行滚动调查。
11 加强学校体育卫生艺术教育。改善学校体育卫生办学条件，加强学校体育艺术教育骨干体系建设。通过开展评估督查活动，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。建立健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，推进重点地区学校预防艾滋病宣传教育工作。抓好科学营养和预防近视工作。推动普通高校公共艺术课程设置和教学工作规范化、制度化。办好陕西省第九届中学生运动会，组织参加第十届全国中学生运动会，开展第三届中小学生艺术展演活动。积极推动我省学校国防教育工作制度化、规范化。
12 推进评价和考试招生制度改革。继续完善义务教育就近、免试入学制度。全面推进中考改革和学生评价方式改革，抓好中考及中考分析反馈指导初中教学工作，抓好中考加试理化生实验操作考试工作。继续落实将优质高中招生指标分配到薄弱初中的改革措施。落实《陕西省普通高中学业水平考试实施意见》，抓好普通高中学生学业水平考试理、化、生操作考核工作，进一步完善学生综合素质评价体系。上半年出台新课程改革背景下的高考改革方案。在高考自主命题中体现素质教育导向，减轻学生课业负担。做好2009年度我省各类招生计划及生源计划编制工作，加强对计划执行情况的监督。深入实施高校招生“阳光工程”，进一步完善网上报名、网上填报志愿办法和高考短信服务平台功能，做好省级考试信息管理与服务平台建设，为考生提供更加便捷优质的服务。采取有效措施治理“高考移民”。
(二)以实施民生八人工程基础教育项目为抓手，促进基础教育协调发展。
13 做好学校地震灾后恢复重建工作。结合灾后恢复重建，大力推进灾区中小学布局调整。配合有关部门落实受灾中小学一期新建校舍建设项目缺，资金，加强督促检查，确保秋季开学前完成建设任务，把项目学校建成功能完善、质量可靠的放,G工程。做好后续灾后恢复重建项目规划。
14 深化义务教育经费保障机制改革。提前一年实现新机制改革目标，使我省农村中小学公用经费补助标准提高到小学每生每年350元、初中每生每年550元，生活费补助标准达到小学每生每年500元、初中每生每年750元。在组织实施好农村义务教育“两免一补”的同时，稳妥推进免除城市义务教育阶段学生学杂费工作，配合财政部门研究提出城市中小学公用经费标准。
15 抓好民生八大工程基础教育项目的实施。积极实施中、省重大教育投入项目，改善中小学办学条件，加快推进义务教育均衡发展。实施农村寄宿制学校建设项目、农村义务教育生活设施改造项目、中小学条件装备项目、普通高中建设项目、中小学教师周转房建设项目、初中校舍改造项目。扎实推进城镇寄宿制学校建设项目和新农村卫生新校园建设工程。选择1～2个县进行完善学校设施“整县推进”建设模式试点。以学生食堂、宿舍卫生安全为重点，加强农村寄宿制学校后勤管理，建设劳动实践基地，抓好全省中小学勤工俭学工作。
16 推动基础教育协调发展，加快发展农村学前教育，规范城市幼儿园管理。按照三级推进、内涵发展、整体提高的思路发展高中教育，抓好省级标准化高中、示范高中创建工作。做好特殊教育学校与启智学校建设工作，根据国家下达我省的2008年度特殊教育项目建设计划和投资，协调指导项目建设的实施：会同省发改委积极争取2009年度特殊教育项目。继续做好民族教育与教育援藏工作。开展普通话测试员培训工作，加强语言文字评估，促进社会语言文字应用的规范化。
17 推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创建工作。扩大陕西省基础教育专网覆盖面，继续实施远程教育工程应用三年行动计划，推动远程教育应用工作。开展市、县级技术支持服务机构等级评定工作。深化远程教育培训和应用研究，积极开展中小学教师教育技术能力培训和研究引领工作。进一步改善中小学实验和实践教学条件，提高实验和实践教学水平，创建和复查一批普及实验教学县。
18 抓好教育对，支援工作。进一步拓展教育对，支援领域，推动高校和城市优质中小学对口支援农村薄弱学校、困难学校;进一步推动各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持;组织对重点支持吴起、平利教育发展工作进行中期检查督导，总结和推广经验。
(三)以实施人人技能工程为抓手，构建覆盖城乡的职业教育网络。
19 扩大中等职业教育招生规模。把加快发展农村中等职业教育作为职业教育工作的重点，进一步扩大面向农村的招生规模，完成招生33万人的任务，保持中等职业教育与普通高中招生规模大体相当。以扩大城乡中等职业学校联合招生合作办学为重点，拓展东西合作、西西(陕西和重庆)合作新领域。制订和出台相关政策，规范和引导中等职业学校的招生行为。加强对高中阶段教育招生的统筹管理，建立并完善全省中等职业学校学生电子注册制度。
20 推进职业教育基础能力建设。紧紧围绕“人人技能工程”及其六个项目(县级职教中心建设项目、实训基地建设项目、示范性中等职业学校建设项目、示范专业和精品专业建设项目、师资队伍建设项目、短期技能培训项目)，进一步加强职业教育基础能力建设，努力建成覆盖全省城乡的职业教育网络，确保全省未升学的初高中毕业生人人有学上、个个有技能。全年完成短期技能培训16万人。重点支持各市综合性职业教育实训基地(公共平台)建设;每个市重点支持2～3个县级职教中心建设，突出特色，形成优势;创建若干所国家优秀和10所省级示范性中等职业学校;建设8个专业性、10个综合性职业教育实训基地;建设48个示范专业、12个精品专业。实施“高等职业院校建设工程”，创建3所省级示范性高等职业院校、30个高职重点专业、5～6个高职实训基地，充分发挥建设工程的示范作用，引领全省高等职业教育持续健康发展。
21 深化职业教育教学改革。大力推进校企合作、工学结合、顶岗实习制度。完善中等职业学校学生“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的人才培养模式。建立“陕西省中等职业学校教学质量评价体系”，启动中等职业学校精品课程建设计划。研究制定行业、企业参与职业教育的指导意见，以各市职业技术学院为龙头，动员企业广泛参与，联合各县级职教中心，建立10个区域性(市级)职业教育集团;以行业为依托，组建一
批具有鲜明特色的职业教育集团。举办数控技术等6个专业全省中等职业学校技能大赛，完善大赛相应制度建设。
22 整合职业教育资源。加大市级政府统筹力度，以各市职业技术学院为中心，实行省市共建、资源共享，建立市级职业教育中心。继续加强县级职教中心建设，全省新建7所县级职教中心，加强3所县级职教中心。以县级职教中心为核心，着力加强资源、政策、资金、培训“四统筹”。深入推进“一网两工程”，充分发挥县级职教中心主阵地作用，新建100所省级示范乡镇农民文化技术学校，组织实施新型农民培养培训工程和农村劳动力转移培养培训工程。
22 推进成人继续教育和社区教育发展。加强对全省社区教育实验区的督导评估工作，确定一批省级社区教育示范区，积极支持国家级社区教育实验区建设工作。以现代信息技术为手段，充分发挥广播电视大学、网络教育学院和自学考试等重要作用，努力建设全民学习、终身学习的学习型社会。
(四)以实施高等学校教学质量和重点学科建设工程为抓手，促进高校内涵发展。
24 加强高等教育优质教学资源建设。着力推进“高等学校教学质量与教学改革工程”，创建省级精品课程100门、教学名师50名、教学团队50个、特色专业50个、实验教学示范中心20个、人才培养模式创新试验区50个，引导高校积极争取国家级质量工程项目。加强对高等教育实践经验与成果的总结，做好教学成果评选工作。巩固教学评估成果，完善教学评估特别是高等职业院校人才培养工作评估机制，促进高校着力提高教育质量。实施“高等学校优质教育资源共享工程”，充分利用我省“985工程”、“211工程”高校的教育资源优势，推动高等学校图书资料文献信息共享系统的建设。
25 深入推进重点学科和高水平大学建设。深入实施“高等学校重点学科建设工程”，按照《省高校重点学科建设专项资金管理暂行办法》，做好省高校重点学科建设专项资金建设项目的中期和年度检查。开展2009年度省高校重点学科专项资金建设项目的申报立项工作，大力培育高等学校优势特色骨干学科。做好“211工程”三期建设和“985工程”二期验收和三期建设的推进工作，加快高水平大学建设的进程。
26 推进研究生培养机制改革。进一步完善和落实以科学研究为主导的导师负责制和资助制度。办好西部大讲堂和博士生论坛，培育、评选优秀博士学位论文;建设研究生教育创新基地：开展研究生英语课程质量检测，抓好全省学位与研究生教育的质量监督保证体系建设和信息化建设，全面提升研究生教育创新水平。加强学位管理，积极推进学位授权制度改革，做好第十一次学位授权审核和学士学位授权审核工作。进一步推进专业学位工作。
(五)以实施高等学校科技创新工程为抓手，不断增强高校科研创新和服务能力。
27 实施项目带动战略。积极组织高校申报“13115”科技创新工程重大专项项目、重大科技创新项目、省科技计划项目、教育部哲学社会科学研究资助项目、高等学校科技创新工程重大培养资金项目、科学技术重点研究项目、新世纪优秀人才支持计划项目。大力推进产学研结合，重点资助与我省经济建设和社会发展关联度密切的、有可能产生标志性成果并能够实施转化的项目，遴选100项科研成果和可转化项目组团参加东西部投资与贸易洽谈会，推动重大科技项目产业化。
28 加强科技创新平台建设。对全省高校现有重点实验室软、硬件建设进行全方位调研，通过调研编写陕西高校重点实验室开放指南，推进重点实验室开放合作、资源共享、成果转化。组织全省高校申报省“13日”工程研究中心。组织高校申报教育部重点实验室、工程研究中心。继续推进高校人文社会科学重点研究基地建设，完成第三批10个人文社科重点研究基地的考察立项工作。加强对科技成果的管理，完成2009年省教育厅到期项目验收结题工作，自然科学成果、人文社会科学成果的评奖工作以及省科技成果奖励的推荐工作。推动高校企业改制，推进高校校办产业规范化建设。
(六)以实施师资队伍建设工程为抓手，全面提高教师综合素质。
29 进一步加强和改进师德建设。组织师德宣讲团，深入市、县和学校开展师德宣传教育活动，学习宣传抗震救灾英雄教师，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德。贯彻新的《中小学教师职业道德规范》，进一步提高我省教师队伍的职业素养。
30 开展全省农村教师队伍建设年活动。积极探索建立中小学教师和校长培训学习长效机制，出台《关于进一步加强和改进农村中小学教师培训工作的意见》，明确省、市、县、校及各级培训机构的职责，指导全省农村中小学教师培训工作。加大农村中小学教师队伍建设投入力度，深化培训制度改革。认真实施“农村中小学教师素质提高计划”和“中小学教师学历提高计划”。继续实施“阳光师训”项目，培训农村中小学教师50000名。完成英语教师专业技能省级培训1500名，培训者研修1000名，高中新课程骨干教师省级研修1000名，中小学教师教育技术能力培训4000名，中小学实验教师技能提高培训600名，中小学班主任培训1000名，中小学心理健康指导教师培训400名。启动陕西省中小学名校长培训工程，建设陕西省中小学校长培训网。进一步加大中小学校长的培训力度，完成中学校长任职资格培训120人、提高培训250人、高级研修培训250人、“送培下乡”培训200人、培训者培训60人。认真组织职称评审和教师资格认定工作。组织评选陕西省第八批特级教师。继续做好特设岗位教师和教育硕士的聘用与管理工作。进一步加强教师培训基地建设工作。
31 加强中等职业学校和高等学校教师队伍建设。大力实施“陕西省中等职业学校师资队伍建设子项目”，完成1200名专业骨干教师培训任务。开发一批具有陕西特色的中等职业学校师资培训包。制定《陕西省中等职业学校师资队伍建设指导意见》，研究制定省级中等职业学校专业骨干教师培训和师资培训基地考核管理办法。依托国家级职教师资培训基地，面向省内中等职业学校招收职教师资本科班、硕士班。启动实施中职骨干教师国际交流合作项目。配合有关部门组织实施好高校高层次人才引进工作，加大引进海外优秀留学人才的力度。推动实施高校“三秦学者计划”，建设学术骨干体系。制定《高校青年教师国内访问学者管理暂行办法》。
32 深化教师人事制度改革。加强对市、县教育行政部门以及有关学校的岗位设工作的指导。完善高等学校和厅属事业单位各级岗位设置标准和聘任办法，做好专业技术岗位的聘任工作。认真贯彻落实《陕西省实施(义务教育法)办法》，全面落实“以县为主”的中小学教师管理体制，进一步完善中小学编制管理，开展全省中小学编制工作调研，理顺农村与城市中小学编制标准关系，解决农村中小学编制标准偏低的问题。建立全省中小学校及教师信息数据库，进一步加强中小学教师队伍
建设和管理。
三、着力抓好六项重点工作，努力办好人民满意教育
33 切实做好高校毕业生就业指导工作。构建以校园招聘市场为基础、区域协作市场和行业市场为补充的高校毕业生就业市场体系。充分发挥政策导向作用，配合有关部门组织好“陕西省农村基层人才队伍振兴计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“选调生计划”、“一村一名大学生计划”、“农村教师特设岗位计划”等基层就业项目。进一步加强高校毕业生就业指导服务，切实做好帮助家庭经济困难毕业生就业工作。研究分析经济社会发展对高校毕业生需求状况，指导学校建立与就业状况挂钩的专业设置和招生规模的预警机制。做好普通高校、研究生培养单位、成人高等教育学籍学历电子注册工作。
34 认真实施学校绩效工资制度改革。认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，建立健全绩效工资制度，规范教师津贴补贴;会同有关部门制定义务教育阶段绩效工资实施意见;指导高等学校实施绩效工资。依法提高教师待遇。
35 鼓励和规范民办学校健康发展。鼓励和规范社会力量兴办教育，依法落实鼓励扶持民办教育的政策措施。制定全省独立学院过渡期方案。继续组织开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动，引导民办学校自觉接受社会监督。规范民办幼儿教育机构的办学行为。认真落实国家和我省加强民办高校规范管理的规定，加大对民办高校的督查力度，严格民办高校办学条件，规范民办高校招生工作，引导民办高校提高教学质量，保持民办高等教育在全国的优势地位。
36 积极帮助高校解决发展中的难题。加大对高校的资金投入，加强高校财务风险控制，健全高校财务绩效评估指标体系和省属高校财务风险预警系统：积极协调有关金融机构，帮助高校调整优化融资贷款结构，减轻还贷压力;深入调查研究，积极争取政策支持，逐步化解高校经费难题;适应高校资产快速增长趋势，加强国有资产管理，加快实施高校资产管理信息系统。
37 进一步加强家庭经济困难学生资助工作。坚持教育公益性原则，完善高校、中职家庭经济困难学生资助体系，继续做好普通高中家庭经济困难学生资助工作，确保家庭经济困难学生都能接受相应的教育。做好农村“留守儿童”的教育工作和农民工子女平等接受义务教育工作。
38 全力维护教育系统稳定安全。坚持正确的舆论导向，深入宣传教育优先发展的战略地位，广泛宣传教育事业发展的新成就、新举措和新实践，为教育改革发展创造良好的舆论环境。指导各级教育行政部门和各级各类学校加强学校安全防范和应急管理工作，大力开展教师安全管理培训工作。建立健全维护教育系统稳定安全工作责任制和责任追究制。完善矛盾纠纷排查调处机制和预警机制，切实预防群体性事件的发生，果断处置各类突发事件。制定中小学消防基本标准，提升学校技术防范水平。加强对学生的安全教育。加强高校食堂管理。切实解决校园及周边存在的影响稳定安全的热点、难点问题，确保学校正常的教育教学秩序。大力开展“平安校园”创建活动，创建20～20所文明校园，统筹抓好全省教育系统的“创佳评差”活动，大力构建和谐校园，为我省教育事业的科学发展创造良好的外部环境。
篇一：2014-2015学年学校关工委工作计划
信丰县第六小学关工委工作计划 (2014-2015学年)
1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习和贯彻关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。
2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。
3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到开学初有计划，学期结束有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。
二、务真求实，做好工作。
1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。
2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于2次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。
3、配合政教处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“
十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。
4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。
5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。
三、重视宣传，培育新人。
针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。
1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。
2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。
3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。
4、做好关心下一代工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。
在新的学年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。 主要工作安排表
篇二：2016年学校关工委个人工作计划范文 2016年学校关工委个人工作计划范文
在新的一年里，按照县教育局的要求，我校关工委将以十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。
一、加强学习，进一步更新观念
本年度，我校关工委要进一步组织老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。 在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工委工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十七大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
二、充分发挥退休教师的优势和作用
关工委工作是以老同志为主体，现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作组织，中央领导也曾强调“要动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员更多的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。 我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心参与学校及社区的关心下一代工作，每月碰头一次，为学校的德育工作献计献策。 三.加强道德规范和民主法制教育
关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，与本校制定的学生一日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。 四.加强学校、家庭、社区三结合教育
家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。动员老教师创办家庭辅导站，定时定点地进行帮教活动。强化家庭教育，办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内更多老同志投身于家教工作，同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。
五、开展各项活动，使关心下一代工作落到实处
1.关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立心语信箱，并鼓励学生通过留言板、讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。
2.开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。
3.开展学生喜爱的各项特色活动，如3月“学雷锋活动”、4月“廉政文化进校园活动”、6月“校园文化艺术节”、9月“尊师行动”等主题活动，寓教于乐。
关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年里，我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务，结合学校实际情况，努力扎实地推进本校关工工作，使我校的关心下一代工作上一个新台阶。篇三：学校关工委2015年度工作计划 肩负历史重任 切实关心下一代 中学关工组2015年度工作计划
在2015年里，按照雁江区教育局、中和镇教育管理组的要求，我校关工组将以十八大精神为指针，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，坚持“以人为本”，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。进一步加强社会、学校、家庭的联系，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，以加强和改进我校未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势，努力做好关心下一代的工作。
一、加强学习，进一步更新观念
本年度，我校关工组要进一步组织全体教师，特别是老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。
在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工组工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行。我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。
在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十八大精神为指针，总结关工组工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
按照惯例，我们学校关工组每年召开二次全体成员会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。
二、重视宣传，关心新人培育
1、针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育。以学校心理咨询室为阵地，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。
2、聘请中和镇司法所领导来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育，请派出所民警到学校进行禁毒教育。
3、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。
4、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传工作，开展崇尚科学，反对迷信、邪教，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。
5、积极培养青少年确立良好的读书、读报习惯。要求他们学先进人、做先进事，使他们成为“四有”新人。
三、充分发挥退休教师的作用
关工组工作是以老同志为主体，现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作组织。中央领导曾强调“要动员和组织老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员老教师参与关工组工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。
我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心参与学校及的关心下一代工作，每月碰头一次，为学校的德育工作献计献策。
四、加强道德规范和民主法制教育
关工组工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项实践活动。
我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，以党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”为核心内容的社会主义核心价值观为目标，与本校制定的学生日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合学校“德育工作领导小组”，积极聘请中和镇司法所、派出所领导到学校举行遵纪守法的专题教育。大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。
五、加强学校、家庭、社区三结合教育家庭教育和社会教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社会教育”三结合作贡献。坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动，经常关心身边青少年的成长。动员老教师创办家庭辅导站，定时定点地进行帮教活动。
强化家庭教育，家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用。动员和组织社区内老同志投身于家教工作，同时动员学生家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。
六、开展各项活动，使关心下一代工作落到实处
1、关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度与心理咨询室配合，通过讲座、报告、讨论、心理咨询、等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立心语信箱，并鼓励学生通过留言板、讲述自己的困惑与烦恼，请关工组专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。
2、开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式，请退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。
3、开展学生喜爱的各项特色活动。如3月“学雷锋活动”， 为孤寡老人奉献爱心，4月“廉政文化进校园活动”、6月“校园文化艺术节”、9月“尊师行动”等主题活动，寓教于乐。
4、在小学生中广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”教育，开展节约粮食、节水，节电的三节约活动。学校每周一的班会课都会围绕三热爱开展主题班队会活动，让学生从节约一粒粮食、一滴水、一度电做起。
5、“留守学生之家”积极开展相关活动。结合学生的实际情况，学校“留守学生之家”每年都开展了相关的活动。特别是初中学生，因为远离父母，他们极容易产生孤独感、无助感，因此，学校“留守学生之家”设立了4台亲情电话，学校关工组将设定一定的时间，让留守学生给远方的父母定时拨打亲情电话，以交流感情，不但免去其父母的后顾之忧，更让学生安心学习、健康成长。
6、积极开展少年宫活动。在上级的大力支持下，如今我校的少年宫已经初具规模，完全能够开展适合初中学生身心特点的活动。本学年度计划开展各类兴趣小组活动，如书法小组、舞蹈小组、乒乓球小组、篮球小组、音乐小组等。根据具体情况，今年，学校关工组在“五四”、“国庆”举行文艺汇演活动，还将举行第二十一届冬季运动会，以丰富学生的校园文化生活。 在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工组工作再上一个新台阶。
重庆市涪陵第十二中学校
关于2012年关工委工作计划
今年我校关工委工作的指导思想是：以党的十六届四中全会精神为指导，坚持“以人为本”全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实相关精神，认真组织离退休教师有关活动，充分发挥老同志的作用，配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好、落实好，把关心下一代工作办实做好。
一、组织学习，提高认识。
1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。
2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。
3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。
二、务真求实，做好工作。
1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。
2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于4次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。
3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“
十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。
4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。
5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。
三、重视宣传，培育新人。
针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。
1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。
2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。
3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，抵制xx的教育活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。
4、做好关心下工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。
在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。
学校关工委工作计划
2011年，我校关工委工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，围绕中心，服务大局，充分发挥“五老”作用，主动作为，努力为青少年办实事、解难事，开创全校关心下一代工作新局面。
一、学习贯彻党的十七届五中全会精神，坚持用科学发展观统领关心下一代工作。 十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议》，是未来五年经济社会发展的行动纲领。我们要遵照上级组织的统一部署，认真
学习，深刻领会五中全会的精神，把思想真正统一到中央对当前形势的分析和今后工作部署的精神上来，落实到我们的实际工作中去，使我们的关心下一代工作做到坚持围绕中心、服务大局，坚持一切从实际出发;坚持“急党所急、想青年所需、尽管工委所能”的工作方针;坚持发挥“五老”的优势和作用，努力把青少年培养成为建设有中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，当好培养教育青少年工作的参谋和助手。
二、认真开展“五教”活动，提升青少年整体素质。
坚持以社会主义核心价值体系教育引领青少年，创新教育内容，利用报告和个别谈心等形势和方法，不断提高教育效果。一是以整理信念和爱国主义为核心，大力加强思想道德教育。今年是建党90周年和辛亥革命胜利100周年，我们将利用契机，采取举办报告会、座谈会、专题板报、征文演讲比赛、文艺活动和利用关爱书屋阵地等形式，在广大青少年中开展“学党史、知党恩、跟党走”教育活动。二是继续加强法制教育，预防青少年违法犯罪。积极开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。加强帮教工作，积极参与加强网吧管理，净化文化环境。三是切实加强农村科技教育工作。四是继续推动家庭教育和健康教育，全面提高青少年素质。积极配合中小学办好家长学校。大力开展青少年心理健康教育。
三、进一步加大“双创建”工作力度。
“双创建”活动是推动关心下一代工作的有效载体。根据上级要求，结合我校实际，计划用五年时间，在中心学校创建“五好”关工委活动。
中心学校关工委在2010年县级先进单位基础上努力工作，争创“五好”关工委。 龙桥镇中、黄屯中学、中心小学、夹板中学、黄屯小学等五所比较大的中小学计划用3年时间，逐步做到创建“五好”达标。
四、扶危济困，扎实开展“五助”活动。
“五助”关爱活动是关工委的一项重要工作。今年“五助”工作要做到管好、用好关爱资金，要及时缴纳关爱资金，要严格关爱资金发放的审批程序，要及时收集整理关爱资金使用的社会效果和教育作用。还要协助共青团做好希望工程，把扶助特困中小学生工作进一步做好。
五、建立关爱机制，加强留守儿童的教育和管理。
学校、家庭、社会共同加强对留守儿童的教育和管理，以三个方面加大力度：一要建立留守儿童三年细档案。各校要将留守儿童的父母姓名及详细地址、家庭情况、联系电话、委托监护人或代理家长以及学生个人学习等情况登记造册。二要总结推广关爱工作经验。如建立关爱网络、建设“留守儿童之家”、推广“代理家长”、开通“亲情电
话”等做法，要及时发现，及时总结推广。三要帮助学校解决留守儿童教育和管理中的实际问题。
六、强化自身建设，提高工作效能。
必须抓好“五个建设”。一要加强思想建设。认真学习中国特色社会主义理论体系，用科学发展观统领关心下一代工作。在实际工作中，要有“六心”，即深怀爱心、树立信心、坚持耐心、办事热心、学习虚心，争取重视和支持要将心比心，真正成为青少年的知心人。二要加强组织建设。要及时调整和充实学校关公委班子。要不断创新“五老”人员参加关爱工作的组织形式和活动模式。三要加强业务建设。四要加强作风建设。深入基层调查研究，宣传典型的人和事，不断总结推广经验。五要加强制度建设，使关公工作制度化，规范化。
附：龙桥镇中心学校关工委2011年主要工作安排表
龙桥镇中心学校
2011年4月11日
龙桥镇中心学校关工委2011年主要工作安排表
第一季度
1、学习党的“五中”全会精神。
2、调整充实学校关工委组成人员。
3、学习贯彻县关工委工作部署，制定实施意见。
4、参加镇关工业务培训。
5、制定学校关工委工作计划。
第二季度
6、视导学校关爱工作。
7、配合开展龙桥镇第三届中小学生“文明龙桥是我家”征文演讲比赛。
8、开展“五教”活动。
9、配合开展庆“五四”、“六一”、“七一”活动。
10、总结上半年关工委工作。
第三季度
11、组织开展法纪教育报告活动。
12、在青少年中开展“党是阳光我是苗”教育活动。
13、开展帮困资助活动。
14、组织“双创”活动。
第四季度
15、组织家教报告活动。
16、开展“留守儿童之家”工作总结评比活动。
17、总结全年工作。
18、组织慰问“五老”人员和送温暖活动。
学校关工委2018年工作计划
一、指导思想：
以党的“十八大”精神和教育局关工委的通知精神为指导，认真贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，加强和改进青少年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面，为促进青少年健康成长多办实事，力争取得更大成绩。
二、健全组织：
建立健全学校关工委组织，不断充实学校关工委领导班子成员，加强队伍建设。新的一年，我们要继续保持以老同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的老同志，都欢迎他们参加学校关工委组织，注意调动他们的积极性。同时，落实学校关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。
三、落实活动
1、继续开展好各类主题教育活动，围绕党的十八大的胜利召开，开展教育活动，积极开展 “复兴中华从我做起”读书知识竞赛、征文演讲比赛，培养青少年良好的思想道德品质。
2、深入开展学雷锋活动，结合本校实际，认真贯彻教育局关于深入开展学雷锋活动实施方案，开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动和开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次学雷锋活动实践。
3.充分利用重大节庆和传统纪念日，广泛深入开展革命传统教育和爱国主义教育。重大节庆和传统纪念日是关工委开展活动的有利契机，我校关工委将精心组织，合理安排，将紧密抓住“清明”、“五一”、“六一”、教师节、“十一”、“重阳”等节日，积极开展主题鲜明、形式多样的教育活动。
4、加强法制教育和心理健康教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
5、开展好家长学校工作。提高对家庭教育工作重要性、紧迫性的认识，以家长学校为主阵地，加强组织队伍建设，努力提高家庭教育的普及率，使广大家长接受教育，提高家长素质，掌握科学家教方法。
6、关爱弱势群体、特殊群体，为青少年健康成长办实事。配合党总支部开展好“一帮一”结对子帮扶活动。做好“留守学生”、“特殊学生”、“问题学生”的教育工作，发挥帮教小组的组织优势，用心、用情、用力地进行思想道德和遵纪守法教育，为预防和减少青少年违法犯罪尽心出力。。
学校出纳工作计划范文
作为学校的财务出纳工作人员，自然是做好本职工作在先，为学校节约每一分成本为己任。为再次出色的完成上级交给的工作，特制定出出纳工作计划 ：
财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育，有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划，短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用，特拟订20xx年出纳工作计划 。
一、积极参加上级组织的各种培训。
积极参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关账簿的登记。
二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律
按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。
三、加强规范资金管理。
1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。
2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督制度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。
五、继续做好收费工作
1、学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。
2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
3、 教育学生使用正版读物。
4、
新华书店(基础训练)或保险学校(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。
以上便是我一名财务出纳人员工作计划 ，总之在20xx年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。- 第 4 页 共 4 页
多年来，我校关心下一代工作委员会在上级关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，结合学校构建绿色和谐校园的目标要求和我校的实际，勤于思考、勇于创新，创造性地开展特色活动，并取得了一定的成绩。现将我校关工工作情况汇报如下：
一、组织领导坚强有力
1、健全组织网络，完善关工委的工作格局。我校关工委成立于2004年5月，同年6月，我校举行仪式，太原市关工委为我校关工委成立挂牌。我校关工委以校长为组长，党、政、工、团、队、离退休老教师及家长委员会中优秀人才为委员，市关工委相关领导任顾问， 这样既有利于学校工作的开展，又支持了关工委工作。2004年起，又相继开辟了太原市科技馆、太原市青年宫、太原市敬老院、太原市图书馆、公安消防三中队等校外活动基地，并聘请愿为学校教育出力的各界退休老前辈担任校外辅导员，以增强校外教育队伍力量。2006年又在人手紧缺的情况下，抽出一名专任教师担任学校—社区联络员。关工委各成员工作职责明确，做到了各司其职，各负其责，并建立了帮扶、助困、校外辅导等工作小组，有针对性地开展工作。目前，我校关工工作已形成了网络管理组织，全辐射、全覆盖了学校、社区、家庭。
2、建章立制，措施有力。多年来，学校关工委在工作中逐步建立完善了关工委各种规章制度，如：工作制度，学习制度、会议制度、汇报制度等，以强化落实各项工作。为使工作扎实有
1 效，在方式上点、面结合;形式上关工、学校、社区配合;内容上帮扶、实践、互补;管理上科学、合理、规范。有长期规划，有短期计划，有单项活动设计，有阶段工作总结，创设了立体化育人网络，营造了齐抓共管的全员化育人氛围。有效地促进了学校关工工作的开展，有力地提高了学校教育教学质量。
二、加强沟通，齐抓共管，充分发挥桥梁纽带作用 学校教育、家庭教育、社区教育是大教育的三个重要组成部分。面对当前社会发展的新形势，加强三结合教育已成为学校教育的一项重要工作。2004年学校关工委在校长建议下开始试行“家校联系卡”、“家长学校培训卡”、“临时登记卡”等“三卡制”，方便了教师和家长、学校和家长的联系，帮助学校和家长解决可能遇到的棘手问题。另外，我们还不定期地邀请学生家长到校，交流情况，发表意见、提出建议，提高教育教学水平和学生家长的满意程度，诸如有针对性开展补差、补缺、拔尖活动。每学期定期召开一次家长会，通过不记名投票，评选“家长最满意的教师“活动，加强了学校与家长们的联系，提高了他们的自身素质。
三、积极开展系列活动来促进少年儿童健康成长
为了提高教育实效，我校关工委每年初都要认真制定工作计划，确定工作目标，关工委领导成员分工明确，责任到位，年末能认真总结。在工作中，我校关工委积极组织开展了丰富多彩的教育活动，主要内容有：
2
1、进行革命传统教育。
我校关工委围绕学校中心工作，对学生进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。2006年，我们组织学生到太原图书馆请老红军对学生宣讲 “回忆峥嵘岁月”，进行革命传统教育，并通过组织师生祭扫烈士陵园、组织学生纪念抗日战争胜利60周年歌咏比赛、参观科技馆、等活动激发全体师生的爱国热情。
2、进行普法、安全教育。
坚持依法治国，依法执教是新时期法治教育的重要内容，为了普及法律知识，搞好法治宣传，关工委成员中我们请法制副校长担当起法制宣传员，每年总会给师生安排诸如 “拒绝超载，热爱生命”、“崇尚科学、远离犯罪”之类的法制教育报告。生动的语言、鲜活的事例讲述了少年儿童违法的后果和对社会的危害，并倡议 “拒绝网吧”、“远离毒品”、“师生共建平安校园”等活动。在落实《义务教育法》活动中，我校组织全体师生会同相关部门、社区和社会上的有心人为六年级一班身患白血病的夏勇同学募集善款，并减免了该生的一切费用，帮助他们度过难关重返课堂。关工委也真正成为了沟通学校、家庭和社会的一座立交桥。
2005年，中国平安校园活动仪式在我校启动，进一步掀起
3 了我校安全教育浪潮。学校经常在校园里张贴了交通安全知识和促进学生身心健康的宣传画，并组织学生进行逐条学习讲解，进一步增强了学生的交通安全意识。多年来，我校无一重大交通事故发生。
3、营造良好的舆论氛围。
学校的红领巾广播电台天天播音，所有的宣传稿件由学生自主撰写，其内容包括令自己感动的一件事、以及自己对某一事物的看法等等。通过稿件的撰写提高了学生自己的素养，并以榜样的力量影响了其他的同学。校电视台每周一开播，电视台根据学校组织的重大活动，以及在学生学习生活中的点点滴滴，对文明行为进行倡导、表扬。对不文明行为进行暴光、批评。真正做到了知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。学校的宣传橱窗随时更换，所有的内容根据本月的教育主题由学生提供素材，进行广泛宣传。宣传橱窗已成为学生提高素质的良师益友和陶冶情操、愉悦身心的精神园地。
4、课内外相结合，开展营造书香校园活动
书籍是人类宝贵的精神财富，坚持不懈的学习可以有效地提高教师的教育智慧与教育水平，有计划、有目的的阅读已经成为许多优秀教师迅速成长的有效方法与途径。为更好的贯彻太原市关工委的精神，为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，4 进一步提高教师培养下一代的质量。在营造书香校园活动的基础上展开太原市实验小学教师读书工程，制定教师读书工程实施方案，在方案中确立 “建设绿色人文校园，营造书香读书氛围”的读书主题，为教师推荐阅读书目。规定每位教师在一个周期内至少精读1 0本书;每月撰写不少于1千字的读书笔记;每月填写一张读书交流卡;定期开展读书交流活动;定期开展读书征文活动;定期开展读书演讲活动。把教师的在阅读学习阶段的读书情况进行汇总，作为教师年度考核的内容之一，记入个人业务档案。对在读书工程实施过程中表现优秀的组别与个人予以表扬和奖励。以此来提升学校关心下一代工作委员会的工作水平。
在学生中同样也开展了读书活动。在我校校本课程中，每天坚持在校内安排读书半小时，老师会为学生推荐书目，结合读书开展形式多样的读书活动，如讲故事、演讲、写读后感、排演课本剧等等。2005年，我校康啸虎同学在市关工委的培养下，参加了全国原创故事大赛，取得了全国一等奖的好成绩。今年，我校有近三十位同学参加了“中华魂”读书演讲比赛，成绩也比较不错。
四月是我校的读书主题活动月，以中央文明办捐赈《同游百科园》活动为契机，，开展了系列读书活动，将书中的内容编成故事、游戏、小报等，学校为此出了两期专刊，还有一位同学参加了中央电视台少儿节目的演播。
5、为学生搭建展示自我的平台
5 扎实实施素质教育，培养全面发展人才，我们在学生管理方面做了大量的工作。特别是在班级管理工作中，我们通过在学生和教职工当中实施“全员育人”的方式，让不同特长的孩子都承担一份责任，自由申报诸如门窗管理员、小小维修员等40多个不同类型的岗位，让每个孩子都当“官”调动孩子的积极性，再分配教职工中不同特长的老师担任孩子们不同岗位的辅导员培养孩子的责任心和工作能力，使孩子的综合素质得以提高。通过开展“六一”素质展示周、科技活动月，校报、电视台的小记者自由竞聘，学校大型活动重要角色自主竞标的方式鼓励学生大胆参活动，让学生在活动中锻炼自己的能力，提高综合素质。比如，学校的校报、电视台小记者在中外来宾的视察访问中自如、敏锐的表现就给到访者留下深深的印象。在评价体制的改革中，我们通过设立“每周标兵”、月星、年星、“赶超星”、“仪表星”、“诚信星”“健康星”等不同类别的校星，让只要有特长、有进步的孩子都得到肯定。几年来，我们仅校星一项表彰为例，每年受表彰的孩子达800多人次，达到全校人数的二分之一。
5、抓好家庭教育
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是关系着子女进步，家庭幸福、社会发展、国家兴衰的大事。2002年，我们成立了家长学校委员会，并能定期举办家教联系交流，每学期举行的“家长委员会会议”和“家长座谈会”，更是收到了良好的教育效果。由于我们学校处于城乡结合部，我们发现学生的6 家庭学习环境还不够理想，有的家庭晚上看电视、打麻将，有的家长忙于赚钱顾不上管孩子、有的家庭夫妻不和等，这些都不同程度影响了学生的学习及生活。学校领导看在眼里，急在心上，及时制定了班主任家访制，与家长沟通，或共同商量对策，或给予耐心帮助。为增强同家庭的合作，我们还实施了三卡制，即家校联系卡、家长培训卡和临时登记卡，既保证了同家长联系的便利，又进行了科学的管理。大队部还通过组织各中队召开“我是父母的好帮手”“今天我当家”“妈妈我想对您说”等不同类型的主体队会，促进家庭教育的开展。
对弱势群体的关爱，更是我们工作的重中之重。对特殊学生，我们通过心理咨询室开展了“最受关注学生工程”，心理辅导老师对全校摸底，将一些需要帮助的特殊学生名单收集回来，分期分批进行指导或开展活动，与班主任共同做好教育工作。对在智力、听力、视力方面有困难的学生，要求老师不歧视，在可能的情况下，尽力予以照顾予以关怀。两年前毕业的一个智力属于临界值的孩子，我行我素，同学们都拿她没办法，但她最听贺老师的话，因为她觉得贺老师最关心她，最疼她。对家庭经济有困难的学生，我们实施两免一补，积极争取社会的帮助，如雅阁瑞普捐赈金。 在党员同志中开展一帮一，大手拉小手活动。
6、社区教育形成合力
在教育过程中，我们一直注重社区教育，通过建立德育基地，如：市福利院、消防三中队、漪汾苑社区、89749部队、省科技
7 馆(上个月在我校的支持下，召开了节水灾我们身边综合实践启动仪式)、青年宫电影院、省气象局(为我校红领巾气象站予以指导)等为学生提供了实践场所，共同搞学生的社会实践。在人员紧缺的情况下我校还选派了社区联络员，为孩子的社区服务提供指导，让孩子们在为社区出版报、推广普通话、宣传文明和安全内容的过程中受到教育，增长才干。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，在以后的工作中，我校将采取更为有效的措施，狠抓贯彻落实，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任!
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岁月不居，时节如流，2010年在人们期盼的目光中翩然而至。此刻，回顾2010年的工作，俯仰之间，已为陈迹。然而，想起一年的工作情景，领导的关怀，同伴的合作，教师的欢笑，心中颇感幸福，对未来充满希望。一年来，在学校行政工会的领导下，女工委能围绕年初制定的工作目标，积极配合学校工会，认真务实地开展工作，圆满完成学校交给的各项任务，并取得了一些成绩。
一、积极开展纪念“三八”节。
为纪念“三八”国际劳动妇女节，展示学校女教职工风采与业绩，根据县工会女工委文件精神，积极组织和开展了丰富多彩的活动。
1、营造节日氛围，感受温暖幸福。
为迎接“三八”节的到来，精心布置校园环境，校园里增添了一盆盆、一簇簇绿色植物，一条条彩带悬挂于校园大楼之间，电子屏幕滚动闪现着一句句温馨而催人奋进的宣传标语，学生把亲手制作的贺卡、鲜花带着声声祝福送给亲爱的老师们。校园沉浸在浓浓的节日氛围中，幸福荡漾在每位女教职工的脸上。
2、开展节日活动，陶冶高尚情操。
(1)组织女教职工以年级组、科室为单位，以“健康和谐、情系三八”节日主题开展寓健康、娱乐、向上为一体的和谐温馨的活动。如一年级组相聚新华书店，倘佯书的海洋，《爱的教育》、《卡而威特的教育》等书籍成为她们最好的节日礼物;四年级组全体老师相约青山公园，登高爬山，亲吻自然;艺教处的女教师则携儿带女来到锡惠公园踏青……
(2)联合少先队大队部、教导处开展 “爱满校园”的青年志愿者活动;开展全员德育“1﹢1”活动，要求每位任课老师指导好一个优秀生，辅导好一个弱势生;组织各中队举行《把文明和谐献给家庭——庆 “三八”妇女节活动》的主题队会。
(3)参加贺兰县妇联“三和”征文竞赛。
(4)开展辅导区“爱心使者”、“四自”标兵评选活动。
二、组织活动，全心投入。
(1)学习胡锦涛总书记对新时期的师德要求，《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》和区教育局《关于进一步规范教师教育行为的意见》，印发了相关的宣传资料。
(2)组织观看《2010感动中国十大人物盛典》，对照“三要六不”要求，引导教师排查问题，结合自己的教育教学岗位，人人书写“师德承诺书”，向学校、社会、学生真情承诺，自愿接受社会监督。
(3)收集各种活动图片和文字资料，为教技办、美术老师提供制作宣传展版资料。
(4)落实活动观摩参与教师人选和活动主持人，并组织节目演练，包括服装、道具、音响、舞台设计、会场布置等。
5月18日，学校迎来了教育局组织，小学“师德承诺”启动仪式的举行，此活动开得很成功，得到了与会教育局领导以及各校校长的肯定与表扬，为推进我校文化校园的建设有着重要的作用和深远的意义。
三、认真组织“我参与、我奉献、我示范”巾帼建功活动。
为激励女教职工在教育教学工作中创新创优，充分发挥巾帼不让须眉的气魄，争当教育战线上的排头兵，在区教育工会女工委组织的领导下，我校认真组织开展了“我参与、我奉献、我示范”巾帼建功活动，以此提升女教职工“四自”品格，引领她们岗位成才，建功立业，为金沙教育贡献智慧与才能。
(一)师德教育：为女教职工提升师德境界
教师素质，师德为本，巾帼建功，育德为先。我们坚持“学习、引导与底线约束相结合”，促进教师专业发展，切实提高教师的政治素养和业务素养。
1、理论学习。我们有计划地组织女教职工利用每周一政治学习时间，安排集中学习或小组学习，或分发资料自学等方式，组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，学习教育部《中小学教师职业道德规范》和区教育局《关于进一步规范教师教育行为的意见》，学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容，对新时期师德精神的阐述以及《胡锦涛总书记6.25重要讲话精神》，深刻领会党的十七大精神内涵，从而提升教师对“爱与责任”、“学识魅力与人格魅力”师德境界的认识。
2、主题教育。一是我们举办了“知荣辱、树新风、铸师魂”师德风采电子展版，开展“爱与责任”案例研讨、征集活动，“爱生模范事迹”演讲比赛活动。二是学习陶行知专著《行知教育论著百篇》，撰写心得体会，参加陶行知研究学会《行知教育论著百篇》读书征文比赛，举办“行知路上后来人”演讲比赛，创建“行知”式教师群体，大力倡导教书育人、敬业爱生、为人师表的良好风尚。三是开展“争创文明办公室”活动。我们修改完善了金沙小学“文明办公室”评比细则，组织教师认真学习条文，逐条对照，督促约束自己的行为，每月开展检查评比活动，在校内形成爱岗敬业、乐于奉献，团结互助、自觉遵纪，勤奋学习、刻苦钻研，崇尚科学、文明健康，勤俭节约的良好氛围。四是深入推进“师德承诺”系列活动。我们不断修订完善师德考核方案，增强可行性、操作性和实效性，使师德承诺活动更有持久、长效的作用。严格师德考核一票否决制，提高约束力，引导教师在师德承诺活动中，提高师德修养，恪守师德承诺，创造一流业绩，做学生爱戴，人民满意的教师。
3、文化渲染。在学校工会的领导下，我们扎实有效地开展了以“举反腐大旗，倡廉洁新风”为主题的“廉洁文化进校园”活动。党员开展“率先垂范，廉洁从政”“三服务”主题教育活动;教师开展“廉洁从教，服务学生”主题教育活动;学生开展“敬廉崇洁，诚信守法”主题教育活动，使活动全面落实，全员参与。
(二)评选工作：为促进活动的深入开展
为进一步推进巾帼建功活动的展开，更好地树立标兵，激励女教职工创新创优，建功立业，女工委根据区教育局办公室下发的《关于评选巾帼示范岗、巾帼标兵的通知》，做好评选工作。在开展“我参与、我奉献、我示范”巾帼建功活动的基础上，宣传发动，认真组织，成立评选领导小组，采用自下而上，民主集中，领导审核，对照条件，择优推荐的办法，评选出辅导区“巾帼示范岗”2个，巾帼标兵2个，先进组织1个，报区教育工会女工委参评。
为教师的专业成长，学校的教育发展，洪广的教育明天，是学校女工委应该作出的贡献。三阳交泰，日新惟良。新的一年，我们将继续努力，用我们的工作热情和智慧，奉献终身。
一年来，我校少先队工作在场团委的正确领导下，与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合 ‚养成好习惯，争当小主人‛,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。通过班主任一次次的培训及在实践中的思想交流，班主任老师都受益匪浅。
二、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外)，上好晨会课，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。引导少年儿童从小树立远大志向，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。
三、结合学校实际，抓好日常工作。 努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。要求各中队成立红领巾监督岗，主要监督全校学生卫生、晨读、出操、佩戴红领巾、使用文明礼貌用语情况等，检查成绩与班主任工作量化评比挂钩。每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各中队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
三、各类活动及时开展，教育效果显著。
3月5日，通过多种形式活动的开展，进一步弘扬了雷锋精神，倡导社会文明新风，掀起了少年儿童学雷锋活动的新高潮。利用3月12日的植树节，组织体少先队员在场内附近进行植树绿化和清扫垃圾活动，增强少先队员的环保意识，养成常植树绿化环境的习惯，以实际行动保护我们美丽的家园，并受到了劳动教育。
4月17日我校开展了组织了‚迈入青春门，走好成人路‛14岁青春宣誓仪式，整个活动在欢乐祥和的气氛中进行。此次活动对于引导学生牢固树立社会主义荣辱观，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有非常积极的意义。希望每一位年满14岁、迈入青春门的中学生，以更高的目标规划人生，以科学的理论导航人生,以进取的姿态开拓人生, 志存高远，勇敢地担负起党和人民赋予的历史重任，用自己的青春、智慧和力量创造祖国更加美好的明天。
今年五月，是自治区第28个民族团结教育月。叶城二牧场学校(汉语小学)与乌夏巴什乡中学(维吾尔语中学)在5月17日开展了‚民族团结月手拉手活动‛，活动使叶城二牧场学校与乌夏巴什乡中学两校民族师生们之间的友情更加深厚了。 通过开展此次‚民族团结手拉手‛联谊活动，进一步增进了民汉教师之间、学生之间的感情，也使学生们懂得了民族团结应从我做起、从小做起，从身边的小事做起，提高了学生们维护民族团结的自觉性。四年级宋永康同学写的日记进入师团委举行的手拉手书信比赛初选中。
安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。今年5月12日是全国首个‚防灾减灾日‛。为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校制定了《防灾减灾活动方案》，积极开展系列活动,并举行了防震、防火演习。此外，学校还要求班主任利用班会进行一次防灾减灾教育课、出一期黑板报、等其它活动事项。
5月14日开展了‚争当‘四好少年’做屯垦戍边事业接班人‛故事会。同学们准备的故事题材各异,表情丰富,动作大方,表达清晰,精彩的表演赢得了评委老师和现场同学们的阵阵掌声。五年级西日乃同学的故事获得去兵团参加决赛的资格，可由于时间紧迫，没能去成。 通过本次比赛,不但给同学们搭建了展示才华的舞台,更让同学们在此过程中得到了锻炼和提高. 六月份我校举行了 ‚快乐健康成长‛的庆祝六一文艺汇演。在庆祝大会中，共吸收了32名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式;同学们表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、诵读三字经等文艺节目。用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。
6月4日上午，学校举行了‚我的低碳生活‛启动仪式。参加此次启动仪式的有全校师生251人。通过举办丰富多彩的教育活动，培养广大学生的环保意识，让广大学生从自身做起，从日常生活的点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。同时把这种习惯渗透到每个家庭，深入到社会的每个角落，汇成一股强大的力量，使‚低碳生活‛成为整个社会新的生活方式。
六年级蒋文同学在场团委的大力关心下，先后荣获兵团优秀少先队员、兵团十佳美德少年、自治区民族团结好少年荣誉称号。
2010年10月13日，是中国少年先锋队建队60周年纪念日，在纪念日到来之际，叶城二牧场学校又有24名新同学加入了中国少年先锋队，成为了光荣的少先队员。结合全校同学们争当‚四好少年‛的表现，在六个年级中经过同学们评选选出了12位‚四好少年‛。
为了培养学生良好的心理品质和道德情感，塑造学生健全的人格，引导学生树立知恩图报的立身处世风范，10月20日下午，我校举办了‚感恩 责任‛的演讲比赛。10月20日学校德育办与场司法所联合开展了‚关爱明天，普法先行‛青少年法制宣传系列教育活动，教育学生怎样增强自我防范意识，使学生充分认识到懂法、知法、守法及用法的重要性。
为弘扬爱国主义精神，推进校园文化建设，唱响时代主旋律，丰富校园文化，展示学生风采，我校于10月29日特举办红歌唱响校园演唱比赛。在老师精心排练下，同学们以精彩的表演取得了比赛的成功。
为培养学生有一个良好的学习及生活习惯，针对《小学生日常行为习惯》11月19日开展了‚习惯在我心‛知识竞赛等多类活动。在德育教育活动中，我们的团员青年、少先队员又积极响应学校的号召，将道德意识、文明礼仪、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、交通安全等方面融入到课堂教学当中。
结合开展‚热爱伟大祖国 建设美好家园‛主题教育活动，各班少先队大队辅导员利用中队活动时间开展了‚读爱国书刊‛活动，同学们也积极地写出了学习心得。学校广播站坚持在下午上课前和下午放学后播放爱国歌曲。
回想这一学期，在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺利的开展，但是工作中的部分细节之处，还远远做得不够细，在今后的工作中一定努力完善工作中的不足。
叶城二牧场学校少工委 2010年11月
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