法制宣传教育计划

2022-11-27 版权声明 我要投稿

在人生的每一阶段,我们总是有着不同的目标与期望,有着生活的目标,也有着工作的目标,还有人生的目标,而要实现这些目标与期望,就需要具体的计划,在拟定计划时你是否会感到迷惑呢?以下是小编整理的《法制宣传教育计划》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇:法制宣传教育计划

女性计划生育工作中计划生育宣传教育护理的价值体现

摘要:针对女性计划生育工作当中宣传教育护理的运用价值与作用进行研究。方法主要选用了2020年1月到2021年1月所接诊的90例已婚的女性作为分析对象,在这当中,随机将这些人员划分为观察组(n=45)以及对照组(n=45)。在观察组当中采用计划生育宣传教育互利,对照组则按照常规的护理方式进行指导,比较二者之间的护理效果。从结果我们可以看出观察组计划生育配合度要高于对照组(P<0.02);在干预两周之后,观察组的焦虑自评量表(SAS)评分以及抑郁自评量表(SDS)评分要远远低于对照组(P<0.05)。从结论当中可以看出,在针对计划生育工作护理的过程当中,有效的开展计划生育宣传教育护理则能够不断提升女性对计划生育的配合度,进一步改良其心理和情绪。

关键词:女性;计划生育;宣传教育护理;价值体现

引言

为了能够更加有效的落实计划生育的各项宣传工作,针对女性展开计划生育宣传教育往往是非常重要的。女性在进行计划生育的过程当中,所涉及到的内容也相对比较多,任何一种措施都有可能导致女性出现某些并发症,对整体的愈后都会带来影响。由此,在计划生育的过程当中,很容易会为女性带来许多不良的影响,积极的采取相对应的计划生育宣传与教育护理则能够有效促进女性计划生育的开展,为后期的工作指明方向。

一、资料和方法

(一)研究对象

一般的资料选取的则是选取2020年1月到2021年1月所接诊的90例已婚的女性,随机划分为观察组(n=45)与对照组(n=45),平均的年龄在(32.17±8.82),对照组的平均年龄为(31.88±7.03),组之间的差异无统计学意义(t=0.0899,p=0.9286)。在本研究当中,与所找对象签订了相关知情同意书。

(二)纳入及排除标准纳入的标准

其一,所研究的对象都为育龄女性,而且都为已婚的女性;其二,所研究的女性对象年龄都不超过42岁;其三,所有研究对象所产生的临床资料相对比较完整。排除的标准分别为:其一,妊娠期都超过了三个月;其二,不接收或者是不配合研究工作的相关女性;其三,过敏体质的一些女性;其四,带有器妊娠的人员;其五,生殖道炎症的一些女性;其六,异位妊娠或者是葡萄胎女性;其七,因为各种其他原因不能够完成本次研究而中途退出的一些女性;其八,每日吸烟量超过10只或者是一些具有严重酗酒的一些女性。

(三)具体方法

针对对照组来说,是按照常规的一些方式和方法进行指导,并且在整个过程当中进行常规性的宣传,提醒女性在日常的生活当中需要注意避孕措施,做好个人的清洁工作,同时需要注意自己的生理期变动等等。观察组则需要进一步落实计划生育宣传教育护理,主要的内容可划分为以下几个方面:首先,计划生育政策的宣读,积极针对宣传计划生育政策,同时需要针对计划生育对象的认识以及到优生优育的重要性进行普及,积极的帮助并且针对计划生育对象消除一些重男轻女的思想,还要更加科学的去传播文明进步的观念等等;其次,要不断消除其不良的情绪特点,进一步提升计划生育对象以及对消除情绪的认知,让这些女性能够保持一种乐观、舒畅的心情,确保自身的不同系统都能够处于极为良好的发展状态,促进自身的健康发展,规避不良情绪带给自身身心的影响等等。然后,定期進行体检,要求这些女性定期对自身各方面进行体检,实时妇科体检可以发现不同的妇科疾病,让女性能够全面的掌握自身的体质变化,并且可以结合图文信息来进一步强化女性健康教育工作,通过一些宣传页或者是视频等等来展现一些不良的危害情况。接着,做好后勤保障,在针对计划生育对象展开心理干预的过程当中,还需要不断强化其家属以及相关干预的知道。要求计划生育对象的一些家属能够在必要的时候提供相应的关怀以及支持,进而为这些人员提供轻松愉悦的氛围,多倾听以及多多的鼓励,尽量帮助计划生育对象改善其不良的心理状态以及胜利状态,在平时就开始缓解其不良心理对其身心的影响。还可以通过观看电视或者是听音乐等等,来转移其注意力,稳定其自身的情绪,提升精神面貌以及心理的整体质量。另外,需要建立良好的关系,忽视与计划生育女性之间的关系非常的重要,建立良好的关系,则能够使之形成良好的心理。通过贴切的语言以及比较专业的互利技术赢得计划生育对象的信任,这在后期开展活动的过程当中都具有非常重要的作用,也能够在很大程度之上铅华女性的自信心,提升对各项操作以及干预的配合度等。最后,展开量性教育,积极的针对女性来落实良性纸质的宣传教育工作,做好心理干预,积极的进行健康知识的宣传,提倡女性伴侣能够共同学习和进步,提倡优生优育。

(四)观察指标

针对两组不同的研究对象对计划生育配合度进行分析,采用自制的量表来进行科学的评价,其评分主要为0到100分,评分≥90分的则说明完全配合相关工作,60分到89分则说明基本上配合,小于60分的则说明是不配合。在干预之后两周,统计所分析的研究对象所表现出来的交焦虑情绪以及抑郁情绪,选择焦虑自评量表(self-ratingAnxietyScale,SAS)和抑郁自评表(self-ratingDepressionScale,SDS)进行相关的评价,其满分依旧为100分,分数越高就表明所研究的对象所表现出来的情绪越差。

(五)统计学方法

统计学方法主要采用的是SPSS25.0统计学软件针对数据予以分析。计量资料给予t检验,数据则主要采用(x-±s)来表示;技术的资料给予x2检验,数据采用【n(%)】予以表示;p<0.05表示差异有统计学意义。

二、结果

首先,两组计划生育的配合度进行比较干预之后,两个不同小组计划生育的配合度比较,观察组所表现出来的情况与对照组(P<0.05)。

其次,两组研究对象的抑郁状态评分比较干预的两周之后,两组患者的抑郁状态评分进行比较,观察组明显要低于对照组(P<0.05)。

三、讨论

在针对计划生育进行工作的过程当中,女性进行计划生育的宣传教育具有非常重要的作用与价值。通过在其生育过程当中展开积极的健康知识讲座以及各方面的最新计划生育健康知识的宣传,对所提出来的问题进行全方面的解答,能够让这些女性更好的了解一些方式和方法。除此之外,还需要在整个过程当中呼吁这些女性需要展开定期的妇科检查,实时的了解自己的身体状况,在第一时间当中需要发现自己身体变化,并且在发现疾病的时候,及时进行反应,做好健康知识的宣传与教育,帮助女性能够进行自我保护,使其知晓人流会产生的一些危害性,积极的展开良性教育。国家以及医院也应当共同参与其中,帮助女性更好的、更全面的去了解良性的知识,知晓相关的方式方法,达到优生优育的最终目的。在整个干预的过程当中,宣传人员还应当注意自己的言行举止,通过一些得体、恰当的语言进行耐心的解释以及心理疏导,有效的减少矛盾以及纠纷的产生。这些护理策略则能够进一步保障计划生育工作的连续性以及完整性。一方面能够不断提升研究对象的心理质量,进而改变其生活的整体质量。另一方面则可以通过这样一种护理策略的进一步落实,有助于计划生育女性对医院当中的相关医护人员产生信赖感,提升计划生育女性在日常遵医的行为。综上所述,针对已婚的女性在展开计划生育工作的全过程当中进一步融入计划生育宣传教育护理则能够有效的提升女性对计划生育各方面的认识,提升计划生育的配合度,进而优生优育,改善其不良心理的情绪。

参考文献:

[1]妇女计划生育保健知识宣教对首次妊娠的妊娠结局影响[J]. 赵玉梅. 中国继续医学教育. 2021(12)

[2]周口市人民政府办公室关于印发周口市进一步做好計划生育特殊困难家庭扶助关怀工作的实施意见的通知[J]. 周口市人民政府公报. 2020(Z4)

[3]政策性群团参与社会治理:改革、创新与战略构建——以中国计划生育协会为例[J]. 褚松燕. 中国行政管理. 2020(09)

[4]基层计划生育档案现代化管理模式的探究[J]. 高丹. 黑龙江档案. 2020(04)

[5]山东省滨州市滨城区市东街道计划生育协会解决社区居民健康管理“最后一公里”[J]. 王永青,张建芳. 青春期健康. 2020(14)

[6]政策变迁的媒介呈现——以广东省计划生育报道为例[J]. 朱琳. 青年记者. 2020(14)

[7]计划生育宣传教育护理在女性计划生育工作中的作用分析[J]. 饶泽群. 心电图杂志(电子版). 2020(01)

[8]女性计划生育工作中计划生育宣教护理的应用及心得体会[J]. 牛佳,吴素兰,牛燕. 世界最新医学信息文摘. 2019(A5)

[9]计划生育宣传教育工作的现状与改进分析[J]. 徐艳梅. 世界最新医学信息文摘. 2019(97)

[10]满足群众计划生育的需求——四川省凉山彝族自治州的计划生育服务[J]. 汤梦君. 人口与健康. 2019(11)

作者:贺炜

第2篇:论人口与计划生育宣传教育理念创新

摘要:人口与计划生育宣传教育的改革与创新是第一的理念创新,只有确立党的领导,建立以人为本的科学发展观的核心思想,树立婚姻新观念,提高教育宣传的效果,为经济和社会可持续发展创造良好的人口环境。

关键词:计划生育宣传教育理念创新

胡锦涛同志在中央人口资源工作座谈会上指出:我国人口资源工作面临着诸多问题和挑战,尽管人口出生率保持在较低水平,但由于基数大,未来几十年人口总量仍将持续增加,我们应当努力做好以下工作。

1、坚持实行计划生育的基本国策,做好计划生育宣传教育理念的创新,人口问题是制约可持续发展的关键因素,必须充分认识人口与计划生育工作的重要性,长期性和艰巨性。

2、控制好人口总量增长,今后20年左右,由于受人口增长惯性作用的影响,全国总人口仍以每年净增1000万左右的速度持续增长,据预测,按总和生育率1.8计算,2034年人口达到14.86亿后可能实现零增长,这就是说全国总人口还要增加近3亿,在接近16亿之后方能实现零增长,这就说明人口与计划生育工作任重而道远,要加强重视人口与计划生育宣传教育理念的创新。

温家宝总理早在全国人大十二届二次会议上就指出稳定低生育水平,提高出生人口素质,党的十六大报告提出了,我国近期经济社会发展的奋斗目标必须创造良好的人口环境,而要达到低生育水平,提高人口素质,创造良好的人口环境,就必须将计划生育宣传教育工作做好。实现计划生育宣传教育的创新,至少要确立以下几种新的理念。

一、宣传教育的核心理念

党中央提出了以人为本,全面,协调,可持续的发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,具有重大的战略思想,提出新时期党和国家事业发展全局,体现了马克思主义科学发展观,是我们做好各项工作的主要工作指南。科学发展观,是用来指导发展的,不能脱离发展这个主题,否则,会离开它的“第一要务”,没有任何概念的发展。人口和计划生育工作的发展,宣传和教育观念的创新,其核心是建立在科学发展观的发展。这个新概念的建立,可以在宣传教育工作实践创新的内容,形式等,从而创造一个良好的强大的舆论氛围,引导广大育龄群众树立科学,文明,进步的婚姻观念,促进社会主义文化和人口的生育文化建设,打造经济可持续发展的一个良好的人口环境

二、依法宣传教育的理念

依法宣传教育是依法行政的内容之一。在过去,在計划生育系统,提到依法行政,人们往往首先想到的是,政策法规处,只有政策和法规部涉及依法行政,依法行政似乎和教育部门的关系不大。事实上,这是宣传教育的创新。”中华人民共和国的中国人口与计划生育法》,第一章和第二章第三条明确规定:“国家依靠宣传教育,科学和技术的进步,综合服务,建立健全奖励和社会保障制度,开展人口与计划生育工作。“以法律的形式确定的宣传教育,教育宣传在法律中占有重要的位置,而在我国史无前例的,其意义是深远的,宣传和教育,不再停留在计划生育工作经验水平,但上升到法律的高度,是依法必须进行的。

三、按需宣传教育的理念

按需宣传教育,是指按照群众需要的宣传教育。在过去,我们的宣传教育,习惯于群众盲目灌输的工人,一个“我”,“我想宣传教育”,因此,不管群众的需要,以“我觉得”,的一些困难群众的宣传教育的内容。这种脱离群众下实际的宣传教育,和“以人为本”的要求,科学的发展是不兼容的,自然,受到群众的冷遇,达不到宣传教育的目的。现在,我们要在宣传教育理念创新必须建立宣传教育思想。总的来说,这个新的概念,改变的是“我想宣传教育的“教育”。不要认为这仅仅是“我”与“要”字的顺序颠倒,是玩文字游戏,但事实上,这种变化,使两种宣传教育有本质的区别:“我想宣传教育”,是“以我为主”,或者说是“以我为本”;而“要我宣传教育”,是“以群众为主”,或“以群众为本”。我们必须建立所需的教育理念,把“群众欢迎不欢迎、满意不满意”作为评估宣传教育效果的重要指标,作为衡量宣传教育工作者成绩的最终标准。

通过宣传教育,在教育内容方面,形式等方面,必须切合群众的实际,满足群众的需求。随着市场经济的不断发展,人们的需求也在不断的变化,但他们需要得到计划生育,避孕知识,还想获得丰富的信息,技术等。此外,像计划经济时期将群众集中在一起进行宣传教育的方法也不那么切实可行了。因此,宣传教育的内容和形式,必须创新,必须更加贴近群众,贴近实际,贴近生活。

四、宣传教育也是服务的理念

在过去,在计划生育系统,在人们的心目中,服务相当于技术服务,因此,参考咨询服务,在第一个地方的技术服务,甚至作为一个服务的唯一内容。因此,愿意投资于技术服务,提高基层计划生育服务站建设,建立和完善生殖避孕和生殖健康档案,为育龄群众提供计划生育技术基本项目的免费服务的计划生育的实施。应该说,提供优质服务的育龄妇女计划生育技术的人是绝对必要的,但服务相当于技术服务,和宣传教育中的排斥的服务,这是一个需要更新的概念。我们必须树立教育服务新理念。

宣传和教育管理是计划生育管理的一个重要组成部分。计划生育管理,属于行政管理的范畴。一个行政管理的基本原则是服务原则。宣传和教育,作为一种管理,必须充分体现行政管理服务的本质。在生育年龄,享有计划生育技术服务,还需要享受家庭政策,法律法规的计划,知识服务,需要有计划的宣传。这就要求教育工作者提供相应的服务。因此,教育创新的一个重要方面在于宣传宣传教育确立服务观念。宣传和教育工作者只有树立这一新的概念,我们可以有意识地提供教育服务,以达到宣传和教育的重要作用。

五、宣传教育虚实结合的理念

实际情况的宣传和教育,至少包括两个方面:一是教育必须是务实的,做的实际相结合,最近国家人口和计划生育委员会发起的“关爱女孩行动”,面向全国,抓住从关心的具体问题,对大多数人来说,从成立开始那个女孩与家庭发展的利益导向机制,将宣传的生育观念和做宣传和教育群众的实际情况是模型的组合。

此外,人口和计划生育宣传教育是党的宣传工作的重要组成部分,这项工作应纳入该系统,党的宣传工作的安排,这也需要新理念的建立。总而言之,要创新人口与计划生育宣传教育的理念,教育工作者必须加强学习,深入调查研究,只有这样,才能以全新的理念指导宣传教育工作实践,也才能达到宣传教育“内容精”、“方法活”、“过程优”、“范围广”、“品位高”、“效果好”的要求,要做到这一点,计生工作者,任重而道远,加大宣传力度,为我国计生工作,做出贡献。

参考文献:

[1]郭雯.计划生育宣传教育的改革创新.中外健康文摘,2011年第7期.

作者:王向前

第3篇:农村计划生育宣传教育的新思考

【摘要】目前世界人口已突破70亿大关,地球资源的消耗与日俱增,人类生存的环境日益恶化。我国在三十多年前就已经意识到了人口的无节制增长对国家、对世界带来的负面效应,基于这个原因,我国于上世纪七十年代起逐渐提出了一系列指导国民计划生育的政策规定,这一政策受到了人民群众的广泛支持。从这三十多年的实际发展来看,我国实行的计划生育政策有效控制了国家人口的过快增长。

【关键词】农村计划生育;宣传教育;新思考

随着我国社会的发展,人们在看待婚育年龄的生育问题上已有了明显的改变,不论是在思维上还是素质方面都在向着科学合理的方向发展。我国自古以来就是农业大国,因此农村人口一直都是我国人口的主要组成部分。在我国农村,由于长期受传统封建意识影响,以及农村人口综合素质普遍偏低这一现实的阻碍,我国计划生育在农村地区的推广速度非常缓慢,宣传效果达不到预期,各种矛盾导致计划生育在农村推行的难度很大。因此,目前我国计划生育的主要战场还是在农村地区。计划生育是一项利国利民的基本国策,我们必须时刻抓紧不懈怠,绷紧神经求发展,用诚心与耐心化解矛盾,确保人口与社会间的和谐发展。

一、阻碍计划生育在农村开展的因素

(一)传统思想深入人心,封建迷信难以根除

随着社会的进步,我国农村地区的婚育观已有了很大的改善。但仍有很多农村地区因为与外界的沟通交流不畅,导致传统思想与迷信思维难以根除,在传宗接代、下田干活、分担家庭经济等方面,还普遍认为男孩要比女孩更有优势。在“无后为大”的思想禁锢中,农村地区始终将生育问题看得很重,家里只有一个孩子也不足以让家中长辈满意,长辈希望在晚年能够实现儿孙满堂的美好愿望无错,但这一观念给国家人口带来的巨大压力是现实的、残酷的。

(二)计生部门工作压力大,缺少其他部门的配合

计划生育工作本身就是一项内容繁琐、工作压力较大、操作过程复杂的工作。尤其是在农村地区进行推广普及的时候,工作人员遇到的阻力更加明显。之所以说计生工作在农村难做,有着自身薄弱与村民不理解两方面原因,上级配给的硬指标要完成,但在实际操作的过程中村民的对抗又把计生工作推到了风口浪尖,这样的工作环境仅凭计生部门自己“孤军奋战”是远远不够的,要想顺利推进农村地区的计生工作又好又快地发展,就必须联合其它部门一道工作,展开密切配合,通力协作,发挥人多力量大的道理,扩大在农村地区的宣传与教育。

(三)操作手段单一,可操作性不高

传统计生工作中所出现的一些强制性手段在农村地区造成很恶劣的影响,对此国家已明令禁止,目前的计划生育工作一切本着“以人为本”的原则开展工作。当前的计生宣传以宣传法规为主,并定期对农村适龄的人员进村开展教育。但这样的手段相对“温柔”,计生工作的效率自然大幅下降,尤其是对一些不怕政策、不惧管理、行为过激的超生钉子户,这样的“绵羊执法”确实没有传统的强制手段有威慑,弄到最后,反而计生人员看见这批人也无济于事,甚至为避免冲突还出现执法者宣传时刻意避开超生户的怪现象。

二、探究计生工作宣传的新思路

正是因为意识到了农村计划生育工作中所存在的问题,我们才能更有针对性地开展工作,对问题进行有效解决,为快速、有效地推进我国农村地区计划生育铺平道路。

(一)营造舆论氛围,有针对性宣传

农村的计生工作还是要把重心放在从群众中寻支持,在群众中找突破,有针对性地展开宣传,通过了解所负责农村的婚育人数定期组织专人进村为这些已到婚育年龄的青年进行计划生育知识讲座,让男女双方都了解到支持国家政策对国家,为社会整体发展带来的贡献,对双方家庭带来的好处。要让婚育人群明白计划生育不但缓解了国家承受的人口压力,也为自己的家庭减轻了巨大经济负担,更为社会的长治久安做出了贡献。计生部门在营造舆论氛围时可以利用带漫画的小册子做宣传,可以利用村口、村广场挂横幅宣传、可以借助村委会喇叭播送广播扩大宣传等,多种多样的手段都可以在农村营造出浓郁的舆论环境,让村民受到潜移默化的影响,自觉执行国家政策。

(二)增加社会抚养费征收额度

大幅度增加超生家庭的社会抚养费缴纳额度,一视同仁,不论是村中有权势者还是村中的困难户,在计划生育的国策面前人人平等。计生部门可以借助法院的权威性与公正性,对有钱拒缴家庭采取法院强制执行的方式,以查封、拍卖财产等方式填补其应付的社会抚养费。对于村中困难户,采取分期付款形式征收社会抚养费。总之,绝不能让一户人家在计划生育国策面前找漏洞、钻空子。

(三)健全农村养老制度,实现老有所养

计划生育部门应和村委、村政府等部门积极合作,商讨在村中建立养老机构等事宜,切实维护好农村老人的权益。农村老人因子女常年在外,不但生活孤独,自身生活也得不到保障,因此更希望儿孙满堂,不但是生活的寄托也感受着有伴相陪的乐趣。但这样的愿望不但不符合国家的计生政策,也为其子女带来了经济上的拮据。所以加大养老保障機构的建立,是符合新时代农村发展的硬性要求,也是帮助老人彻底消除内心顾虑的有效途径。

结语:

虽然新时期的计划生育工作还有许多新的挑战和困难要面对,但身为一名奋斗在计划生育战线上的工作人员,这些困难与问题的存在恰恰是推动我们不懈努力、不断奋斗的动力,在计划生育的工作中,我们必须坚持国家政策不动摇,牢记自身使命不放松,面对困难冲得上,用人性化的方式,科学地化解农村计生工作中的障碍,为农村的计划生育工作开创新篇章。

参考文献

[1] 抓住机遇完善人口和计划生育利益导向机制——对浙江省的调查与思考[J]. China Population Today. 2005(2).

[2] 宋贤能,金成,徐大同,徐昱敏,谢雷光. 浙江计划生育利益导向的现状与思考[J]. 人口与计划生育 2004(4).

[3] 徐丽雅,顾耀德.邓小平理论为浙江人口与计划生育开创了新局面[J]. 中共杭州市委党校学报 2005(5).

作者:朱新华 冯雅芬

第4篇:“法制宣传教育计划”教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照建设社会主义法治国家基本方略的总体要求,坚持普法与依法治理相结合,法制教育与社会主义荣辱观教育相结合,不断提高全体干部职工的法治观念和依法办事能力,提高省直机关法治化水平,为构建和谐湖北、推动“三个文明”建设,营造良好法治环境,促进省直机关和全省各项事业健康快速发展。

二、总体目标和主要任务

总体目标:通过广泛、深入、扎实的法制宣传教育,进一步提高全体干部职工的法律素质;增强省直机关公务员依法行政、公正司法的能力和自觉性;提升省直机关依法管理和服务社会的水平。

主要任务:

1、深入学习宣传宪法和社会主义法治理念。认真开展宪法知识学习宣传,努力提高广大干部职工特别是各级领导干部和公务员的宪法意识,牢固树立和维护宪法权威,准确把握党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的内涵。认真学习《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》,教育和引导干部职工,特别是领导干部深刻领会中央关于加强人大监督工作的重要指示精神,了解、尊重、自觉接受人大监督,强化法治理念,不仅知法、尊法,更能守法、护法,科学决策、民主决策、依法决策,真正做到为人民服务,对人民负责,受人民监督,让人民满意。

2、深入学习宣传依法行政相关的法律知识。按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省委省政府有关要求,深入学习宣传《公务员法》和《行政许可法》等行政法律法规,切实加强对公务员的管理,落实行政执法责任制,进一步推进依法行政,规范行政执法行为,坚持严格执法、公正执法、文明执法,强化行政监督,推进政府工作法治化。

3、深入学习宣传保障经济社会健康发展的相关法律法规。加强对社会主义市场经济相关法律体系的宣传教育,倡导公平竞争、诚实守信,促进经济主体依法生产经营和管理;行政管理机关通过法律途径、运用法律手段进行社会管理和公共服务。积极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育,推进资源节约和环境友好型社会建设。

4、深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题,开展打击制售假冒伪劣商品的法制宣传教育;以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育;以打击偷税、骗税为重点的税收征管法制宣传教育;以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育,维护社会主义市场经济秩序。

5、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。加强生产安全、劳动和社会保障、社会救济、优抚安置等方面法律法规的宣传教育,增强全社会的安全意识和劳动者合法权益保护意识。普及知识产权法律法规,培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念,营造建设创新型社会的良好氛围;加强与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转、国有企业改制等相关法律法规的宣传教育,预防和减少社会矛盾。

6、深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育,促进公民依法行使权利、履行义务。加强依法维权、依法信访宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法解决[由网站收集整理]矛盾纠纷。开展治安和刑事法律法规宣传教育,预防和减少违法犯罪。

7、深入学习宣传公正司法相关的法律知识。开展规范公权力运行和尊重保障公民权利为内容的专门法制宣传教育,进一步树立公正司法和执法为民的理念。通过学习宣传三大诉讼法和相关程序规则,进一步推进司法公正。进一步完善岗位职责、执法程序、办案流程管理等方面的规章制度,加快形成规范执法、公正执法的长效机制,着力提高广大干警公正司法的素质和能力。

三、普法对象、实施步骤和工作方法

1、普法对象

省直机关各部门、各单位及直属单位的全体干部、职工。重点人员是处以上领导干部,司法、行政执法人员和近三年来新进入公务员队伍的人员;重点单位是职能直接面向基层、面向群众的部门和要害部门、敏感部门。

2、实施步骤

省直机关第五个五年法制宣传教育从2009年开始实施,到2012年结束。共分三个阶段:

宣传发动阶段:2009年。各部门各单位要联系实际制定五年普法依法治理工作规划,做好宣传发动工作,营造浓厚的学法氛围。各部门各单位制定的“五五”普法依法治理工作规划,于12月上旬报省直机关工委宣传部备案。

组织实施阶段:2009年至2009年。根据各部门各单位“五五”普法依法治理工作规划确定的目标、任务和要求,有针对性地制定工作计划,突出工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保“五五”普法依法治理工作规划全面贯彻落实。2008年开展中期督导检查活动。

3、工作方法

把法律学习与其它学习结合起来。以“法律进机关”活动为载体,把法律作为机关学习的常规性重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;充分利用机关学习园地、网络等阵地,建设机关法制学习资料信息平台,为干部职工学法提供条件;建立和落实公务员学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;健全行政执法责任制度,把依法行政水平和效果作为工作考核内容;积极开展面向社会的法制宣传教育,把法制宣传教育融入管理和服务全过程。

把集中教育与自学结合起来。各部门可根据实际情况,采取请部门领导、专家教授讲课,组织专题讨论,举办短训班等形式,组织好机关干部的集中学习。要求“五五”普法期间,每年集中学习不少于两次。其余时间强调以自学为主。各部门普法职能处室要在每年年初,按照普法工作计划的安排,明确提出本普法学习内容和学习要求,进行督促检查,切实落实到位。

把分层次组织与分类指导结合起来。要根据不同对象,因人施教。厅局级干部和机关普法工作部门专兼职干部要按要求参加省依法治省工作领导小组办公室和省直工委组织的有关培训学习,同时还要积极参加本部门本单位组织的法律学习,在学习中发挥好表率带头作用和组织辅导作用。中心学习组每年要至少组织一次专题法律知识的学习研讨。各部门处以下干部的学习,由各部门按照计划自行组织安排。探索推行对公务员法律知识的定期培训,公务员参加培训,考试考核合格率要达到95%以上。司法和行政执法人员要进一步强化学法用法,每年参加法律知识更新培训不少于15天。

把开展主题教育活动与开展形势宣传教育活动结合起来。在省直机关开展“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。与此同时,还要通过开展法律知识竞赛,组织观看法制录像片、影视片,举办法制宣传文艺演出,设置法制宣传橱窗,开展新闻媒体宣传等形式,进行当前形势任务的宣传教育,营造法制宣传教育的良好氛围,增强省直机关干部学法守法护法的自觉性。

把普法教育与法治实践结合起来。普法教育一定要注重实效,紧紧围绕省委省政府的中心工作,围绕“十一五”规划的实现,围绕建设和谐湖北,围绕解决[由网站收集整理]群众关注的难点热点问题,开展多层次多领域依法治理工作,鼓励公民积极参与公共管理,增强“五五”普法工作效果;探索和推进部门、行业依法治理的实践形式,积极开展依法办事示范单位创建活动,提高依法行政,执政为民的服务水平。

四、组织领导和保障措施

1、省直机关第五个五年法制宣传教育工作,在省依法治省工作领导小组的领导下,按照全省2006—2012年依法治省暨“五五”普法工作规划的要求抓好落实。

2、各部门“五五”普法工作在本部门依法治理工作领导小组的领导下负责组织实施,领导小组办公室或法律法规职能处室负责具体落实。各部门机关党组织配合抓好机关及直属单位的法制宣传教育工作。

3、省委省政府已将普法依法治理工作纳入部门目标责任管理,作为社会治安综合治理和精神文明创建工作的重要内容,与工作成绩考核挂钩。各部门要按照有关要求作好相关工作。没有达到法制宣传教育工作考核标准的部门和单位不得评授为文明单位和社会治安综合治理的有关荣誉称号。

4、加强法制宣传教育阵地建设。各部门要充分发挥现有教育阵地的作用,根据自身实际,在新闻媒体、内部刊物、橱窗等开辟法制宣传栏目,营造声势,扩大影响。有条件的单位要在公共场所建立固定和流动法制宣传设施,设立便民服务场所、法律服务热线等,为人民群众提供方便快捷的法律服务。充分利用现代信息技术实施网络法制宣传教育,具备条件的单位要开办网站或栏目宣传与业务工作相关的法律法规,解疑释惑,扩大法制宣传教育的覆盖面,提高宣传的力度和成效。为集中展示省直机关法制宣传教育的动态成果,工委在主办的“湖北机关党建网"上特辟有“普法教育”专栏,各部门各单位要将本部门本单位“五五”普法中好的经验和做法及时反映给工委,工委将择优在专栏上刊发,以利各部门学习借鉴,共同提高。

5、坚持并完善普法依法治理考核验收与奖励激励机制。各部门要根据学习教育进展情况有针对性地安排阶段性的考试考核,及时检验学习效果。考试考核结果记录备查。五年普法总结验收阶段,工委将建立考试考核题库,于2009年统一组织考试测评。考试测评结果作为各部门五年普法验收依据之一一并检查,合格者发放“五五”普法合格证。各部门要把普法依法治理工作与其他相关工作的评先创优挂钩,根据具体情况适时进行评比奖惩。省直机关工委将依据省依法治省办公室统一安排,于“五五”普法结束后,组织评选省直机关普法依法治理工作先进单位和个人,进行表彰奖励。

6、普法依法治理工作经费,由各部门按照部门预算编制的要求,列入部门预算,确保工作正常开展。

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第5篇:“法制宣传教育计划”教育工作计划

文章标题:2008年法制宣传教育工作计划

2008年是我局“五五”法制宣传教育工作全面实施的二年。全局法制宣传教育工作的总体要求是:党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以纪念《中华人民共和国价格法》颁布实施十周年宣传为抓手,以开展活动为载体,深入贯彻全国、省、市、县法制宣传教育工作会议精神,紧紧围绕县委、县政府工作大局,全面实施“五五”普法规划,不断增强全民法治素质,全力推进政治、经济、文化和社会领域的法治化,为“全面奔小康,建设新建湖”做出积极的贡献。

一、围绕党委政府工作中心,积极发挥“五五”法制宣传教育的服务保障作用

1、强化党的十七大精神及《宪法》的学习宣传。坚持把会议精神的学习宣传作为全年工作的重中之重,围绕“社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障”的目标,采取切实有效的宣传手段,充分发挥法制宣传教育促进社会和谐的基础性作用。要继续开展宪法教育,大力宣传国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务,积极引导干部职工自觉行使权利,履行义务,在全局进一步树立宪法的权威性。

2、强化法治建设和依法行政等法律法规的学习宣传。以创建法治江苏合格县为契机,大力宣传《法治建湖建设实施意见》,为法治建湖工作的深入开展进一步营造氛围。继续做好依法行政法律法规的宣传教育,广泛开展主题鲜明、形式多样的学习宣传活动,保障依法行政法律法规全面、正确地实施,增强全局人员依法行政、执政为民的自觉性,切实保护公民、法人和其他组织的合法权益。

3、强化服务社会经济发展法律法规的学习宣传。主动参与宣传与党委政府中心工作相关的法律和政策,围绕我县“十一五”发展规划,着力抓好与工业经济、外向型经济、城市建设、服务业发展、农民增收和全民创业等相关的法律法规的宣传教育。引导全局人员进一步解放思想,抢抓机遇,为推进全县国民经济又好又快发展作出贡献。

4、强化维护社会稳定的法律法规的学习宣传。做好党和政府重视、人民群众关注的热点难点问题的法制宣传教育,加强《信访条例》以及安全生产、征地拆迁、环境保护、劳动保障等相关法律法规的宣传,营造良好的法治环境,引导全局人员运用法律手段维护自身的合法权益,履行法律规定的义务。积极引导公民依法上访和理性维权,切实维护社会稳定。围绕深化平安建湖建设工作部署,开展优化经济发展环境、打黑除恶等专题法制宣传教育活动,为社会经济发展创造和谐稳定的社会环境。

二、注重法制宣传教育重点对象,分层次全面推开“五五”普法工作

1、开展领导干部的法制宣传教育。局领导干部要带头学法用法,不断提高依法管理、依法决策、依法执政的能力。进一步推进领导干部学法用法规范化,制度化建设。进一步完善落实局领导班子集体学法、领导干部法制讲座、法律知识考试等制度。坚持以考促学,不断强化领导干部学法用法工作。要加强对领导干部掌握法律知识和依法办事的能力的考核,并作为考察、任用的重要依据。

2、开展公务员的法制宣传教育。全面推行公务人员学法积分制,严格执行公务人员每年学法时间累计不得少于40学时、行政执法人员每年不少于15天的法律知识更新学习的规定,把公务人员掌握和运用相关法律法规的情况,作为录用、考核、晋升的重要依据。积极组织参加全县公务员学法用法考试。

3、开展青少年的法制宣传教育。积极探索家庭、学校和社会“三位一体”的法制教育体系,认真贯彻实施《义务教育法》,深入开展“平安校园”创建活动,为青少年提供安全健康的成长环境,培养青少年学生学法知法守法的行为习惯。

三、积极开展法治实践活动,切实提高全局的法治化管理水平

1、组织开展“法律六进”活动。大力推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动。要强化大局意识、服务观念,坚持从实际出发,解决实际问题,努力使“法律六进”活动成为弘扬法治理念、惠及人民群众的民心工程。

四、加强组织领导,促进法制宣传教育各项工作落到实处

1、完善组织领导体制。要把法制宣传教育工作纳入国民经济和社会发展规划,纳入“三个文明”建设总盘子,统一部署安排,统一检查考核。要进一步加强完善法制宣传教育组织机构建设,配齐配强普法教育人员,理顺工作关系,强化协调指导。要按有关规定落实普法专项经费,将法制宣传教育纳入本部门三个文明考核。

2、推进法制宣传形式的创新。培育法治文化,促进法治文化建设。加强与广播、电视、电台、报刊等媒体的联系,开设价格热线,协同媒体搞好价格法制专题报道,提高宣传的质量和效果。加强法制阵地建设,进一步整合法制宣传资源,充分运用“18法制广场”、法制赶大集、法律一条街,举行各种类型的法律咨询活动。同时,发挥其他宣传载体作用。注意运用法制宣传资料、宣传栏、板报、横幅、《价格法》实施纪念日等形式,开展适合不同对象特点的法制宣传教育,推进全局形成知荣辱、守法纪、促和谐的新风尚。

3、加强普法骨干队伍建设。要对各个层次专兼职从事法制宣传教育工作的人员进行一次全面培训,使从事法制宣传教育工作的人员准确把握“五五”法制宣传教育的工作重点和工作方法。派员参加县里召开的普法骨干会议。

4、建立完善各项工作制度及考核机制。按照《江苏省法制宣传教育条例》的要求,建立和完善法制宣传教育工作制度体系,使法制宣传教育各项工作有章可循,落实到位,使普法由“软任务”变为硬手段。要建立以考试考核为重点的法制宣传教育评估机制、指标考核机制、和阶段考核机制、表彰激励机制,要定期报告普法实施情况的工作机制。加大各项制度的执行力度,加强对普法教育工作的督查,形成普法的长效机制。

二○○八年二月二十六日

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第6篇:“农村法制宣传教育计划”教育工作计划

文章标题:农村法制宣传教育工作计划

**村200*年法制宣传教育工作计划为加强法制宣传教育,全面提升村民法制意识,利用一切激励措施,掀起人人学法、用法、守法高潮,促进社会各项事业和谐发展,加快本村新农村建设,特制订2009年法制宣传教育工作计划。

一、认真贯彻落实“五五”普法教育计划,编印颁发法制小册,提高全民法制意识每户一册。

二、积极配合市、镇及各系统有关法制宣传教育、图片展览、文艺演出等活动每年二次。

三、充分利用广播、黑板报等宣传工具进行广泛宣传教育,切实做到家喻户晓,人人皆知每月1期。

四、组织村干部学习有关法律法规,解释有关司法条例,力争做到依法办事每季度1次。

五、聘请法律专家来本村讲授法律知识,提高干部群众法律知识,切实做到依法治村每年2次。

六、加强法制宣传力度,力争村集体资金的投入,确保法制宣传教育持续性人均10元。

七、结合普法知识,活学活用,及时解决民事纠纷,主动帮教归正人员,杜绝犯罪行为的发生。

八、提高学法、用法、守法实效性,有总结,有评比,有奖惩措施,激励先进。

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第7篇:法制宣传教育计划

根据市区教育局关于开展法制宣传教育的第五个五年规划的指示精神,结合我校工作实际,制定本学年普法教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。

二、总体目标

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。

4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。

三、具体措施

1、 通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

(1) 每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。

(2)每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

(3)每月进行一期板报法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。

(1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

(2)开展“有人向你借钱不还怎么办?”,“有人威胁你怎么办?”等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

3、以12.4份法制宣传日为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,对学生进行法制宣传教育。

4、切实从“校园常规训练”入手,与行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

5、组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。

6、及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

7、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

8、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识.

第8篇:乡镇法制宣传教育计划

河西乡2011年法制宣传教育计划

为更好地贯彻落实科学发展观,广泛深入地开展全民法制宣传教育,围绕乡党委、政府的中心工作,积极开展具有针对性,富有实效性的法制宣传教育,在全乡形成学法、守法、依法办事的社会氛围,充分体现法制宣传教育工作在促进经济发展、新农村建设、维护社会稳定和构建和谐社会中的积极作用,努力打造“平安河西、和谐河西”。特制定2011年法制宣传教育计划。

一、加强组织领导,完善普法机制

领导重视是抓好法制宣传工作的关键,是推动法制宣传工作不断前进的主要手段。我乡结合区下发的文件精神,把普法宣传工作摆上重要议事日程,制定工作制度,明确责任,落实专人负责普法依法治理工作,提升履行职能和组织协调能力。及时安排部署阶段性工作,研究解决工作中遇到的问题。同时,与各相关单位签订目标责任书,层层落实责任,确保了普法依法治理工作的顺利开展。

二、加大重点法律法规的宣传,提高全民整体法律素质

1.在“法律进机关”活动中,党委中心组学法活动,每年坚持不少于四次。组织学习宪法、公务员法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、国家赔偿法、行政诉讼法、刑法、等法律法规。公务员特别是行政执法人员还要增学有关预防

职务犯罪、依法行政、公正司法、社会主义法治理念等方面的法律知识。

2.在“法律进乡村”、活动中,我们将利用好原有的广播等宣传工具,每季度举办一次法制宣传广播讲座。重点学习宪法、刑法、治安管理处罚法、婚姻法、继承法、劳动法、人口与计划生育法以及其他涉及公民工作、生产、生活基本权利和义务的法律法规,提升公民权利义务对等的法治观念。同时为各村(社区)订购法制宣传资料、张贴挂图,在村(社区)内设立“农民法律图书角”、“法制宣传栏”等多种形式,深入宣传与农村民主政治建设、农业生产、农民生活、农村社会稳定等相关的法律法规,使农民群众在休息的余地也能学到和了解到有关法律知识。同时,还要学习打击邪教组织、集中整治行动等维护社会稳定方面的法律法规。提高居民们的法律素质。

3.在“法律进学校”活动中,我们将着重发挥法制副校长的作用,继续开展 “送法进课堂”、“送法进校园“活动。宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。进一步完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,确保法制副校长、法制辅导员的配备率达到100%。年内,法副校长每人上法制课不少于2次。

5.在“法律进企业”、“法律进单位”活动中,通过举办法制讲座、组织法律考试等形式,为企业经营管理人员和

广大职工学法提供广泛的学习途径。并督促和指导企业、单位形成学法的长效机制。重点学习宪法、公司法、公平竞争与市场秩序法律制度、合同法、税收法律法规、劳动法、产品质量法、安全生产法以及预防经济犯罪和其他有关社会主义市场经济法律知识。

三、敢于争先,提高法宣工作整体水平

(一)完善法宣载体,利用宣传阵地进行普法。

继续办好普法栏目,内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众。要充分发挥法制宣传栏的作用。乡级法制宣传栏做到每月更换一次内容,村级法制宣传栏做到每季度更换一次内容,结合中心工作,村务公开,农民关心热点,法制知识等,组织专人撰写,每季更换一次内容,以引村民驻足阅读,起到一个潜移默化的宣传教育效果。

(二)丰富法宣形式。深化普法活动内涵,扎实开展法制宣传日、“法律六进”、等活动,使法制宣传教育更加贴近形势、贴近生活、贴近群众。为群众解疑释惑、排忧解难,引导群众自觉学法守法、依法维护权益。

(三)创新普法手段。把法制宣传教育与乡村文化、校园文化、企业文化建设结合起来,打造具有河西特色的法治文化。

四、2011年法制宣传教育活动安排

1、4月份和8月份利用逢场天各开展一次法制宣传活动;

2、11月中旬到12月中旬开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动;

3、4月开展一次普法骨干和人民调解员培训。

2011年3月4日

第9篇:法制宣传教育工作计划

县烟草专卖局(分公司)

2010年度法制宣传教育工作计划

按照省、市局相关文件要求,2010年是我局烟草商业系统开展普法宣传教育规划的第五年,为更好地推进全县烟草商业法制宣传教育工作,围绕依法行政、依法管理、依法生产经营目标,结合我县烟草行业的具体情况,特制定本年度工作计划。

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神和落实科学发展观,认真学习全国、全省烟草工作会议精神,按照依法治国基本方略的要求,紧紧围绕省烟草商业改革和发展的目标任务及烟草中心工作,广泛、深入开展法制宣传教育活动,对内抓好领导干部、专卖执法人员、经营管理人员法律意识的提高和学法用法的践行,对外加强烟草法律法规的普及宣传和良好法治环境的构建,为保障和促进全县烟草商业健康、稳定发展奠定坚实的法治基础。

二、2010年法制宣传教育工作主要任务

(一)继续推进“五五”普法工作的开展

1、加强领导,结合实际调整和充实“五五”普法组织领导机构,确保2010年度法制宣传教育工作目标明确、责任到位、领导有力。

2、县局(分公司)要在2006-2009年开展法制宣传教育工作的基础上,根据五年普法规划阶段性工作任务要求,拟订2010年度工作计划和目标,认真组织实施。

3、整体推进本单位“五五”普法工作的开展,要不断总结推广普法工作经验,实现以点带面,重点突破,体现实效。

(二)开展法制宣传教育主题实践活动

1、结合本地实际,继续深入开展“法律六进”工作,提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力。

2、组织开展“3.15”、“6.29”、“12.4”法制宣传教育主题活动,使活动开展主题鲜明、形式新颖、富有实效,不流于形式。

3、注重宣传,充分利用各种宣传信息平台,如烟草信息网、普法学习园地、专刊、专栏等,及时报道和宣传本单位普法工作开展情况。法制宣传联络员每季度向市局法规科报送相关活动信息2-3篇。

(三)抓好行业内干部职工学法、用法工作

1、继续加强《烟草专卖法》、《烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖许可证管理办法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政复议法实施条例》等与行业密切相关法律法规的学习和宣传。

2、认真抓好领导干部中心组法制讲座,定期组织职工学习培训,加强干部、职工对《劳动法》、《劳动合同法》等涉及职工切身利益的规章制度及有关工会法律法规的学习宣传。

3、加强依法生产经营管理能力,有计划组织生产经营管理人员学习《合同法》、《会计法》、《招标投标法》、《物权法》等有关生产经营方面的法律法规。

要认识到“法治烟草”是构建“和谐烟草”的客观要求,全面推进普法与法治工作,也是践行行业共同价值观的职责所在。要紧紧围绕烟草发展大局,组织开展好法制宣传教育活动,贯彻落实好普法依法治理工作。

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