假如我是班长(班长竞选)
假如我是班长
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我叫***，今天我演讲的主题是：假如我是班长。记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是个好士兵。我认为，班长不仅仅是一个称号，它的背后有着与同学们息息相关的内容，所以我当选，我不会让班长成为一个徒有虚名的头衔，班长应该是老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学们学习、生活的好帮手。作为班长我会用学生守则严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，听好每一堂课。作为班长我会想同学之所想，急同学之所急，敢于坚持自己的原则，敢于维护同学们的正当权益，为班级服务。假如我是班长，与老师一起管理班级方面我有以下想法与建议：
首先，在纪律管理方面，我认为可以实行班干部轮值管理并建立班级日志。由当天轮值的班干部来具体管理班级的纪律和考勤，记录下每天早晚读及自习的情况，并且对不遵守纪律的同学进行劝告。没有严格的班规班纪，也就自然没有良好的学习氛围。
第二，在外出活动方面，我认为应该由体育委员带领大家有序的排队参加，向学校展示我们*班的良好形象。对于跑操，我认为跑操是一个非常好的活动，如果我们坚持每天跑操的习惯，可以提高我们的身体素质，增强我们的集体意识和自信心，还可以加强我们的纪律观念。在跑操时喊出我们的班级口号，也可以鼓舞同学们的士气。 第三，在学习这个重要的方面，我认为我们可以通过组建学习小组督促和帮助我们学习。组建学习小组有很多好处，例如：学习小组可以让小组内的同学相互学习，探讨学习各门学科的方法，并且小组内的同学可以相互监督学习任务的完成情况，在必要时加以提醒，帮助我们改掉拖拖拉拉的坏毛病。但我认为学习小组人数不能过多，应以4人为宜，因为一旦小组内的人数过多，不仅不会帮助我们学习，还会使自习变得嘈杂，影响其他同学的学习。
第四，我认为同学们可以统一收集好班上的废品，在一段时间后置换成班费，这样既可以保护教室的环境，又可以给班级的建设提供有力的资金保障。还可以帮助同学们养成将垃圾分类的习惯，培养勤俭节约的意识
以上是我作为班长的一点设想，希望能得到各位的肯定。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高，班级的建设需要大家的参与，相信在大家的共同努力下，我们*班一定能建设成一个优秀的班集体。
谢谢大家的支持!
假如我是班长，如何提高销售业绩?
尊敬的各位领导，各位同事大家好：
首先自我介绍一下：我的名字叫汪亚强，来自于茂名电白县，现在在笋岗总店担任柜长、宿舍长、终端专员，本人当上柜长以来，一直坚守柜长应有的各项职责，做到乘上启下的作用，做好每个新员工的传帮带工作，积极参与门店执行的各项活动，用心策划好认真配合店长交待各项工作：例如联系厂家场外活动;对于销售的提升，用心服务好每一个顾客开始，点点滴滴积累，在门店终端的销售2月份排名第1名，能带动员工的积极性 在当班的同时也会合理处理好所有工作。对于宿舍的管理我做到了：简朴，干净，舒适，对此公司领导及区域经理都给予了很高的评价!
如果我是一名班长会如何提高销售业绩呢?首先我会考虑降低门店的成本，租金、员工、物料、水电费;努力开发新会员，留住老会员;然后门店提升整体形象，员工精神面貌、商品美观陈列、标签、POP吸引更多顾客;根据门店的自身实际情况，定期内部培训，逐步使员工从单一销售到联合销售用药，专业知识不强，陈列水平低到专业知识扎实，笋岗店出去的都是陈列高手。当然加强促销的有利手段来吸引顾客进店，用心服务好每一位顾客，尽可能都满足顾客的需求，是与团队的合作及大家的配合密不可分的，执行力也是成功的关键! “心有多大，舞台就有多大”目前本人已经逐渐成长起来，此次竞选班长的职位，想要承担更多的责任，及表现自我能力的机会;人没有十全十美的，自然我也不例外，我平时说话较直爽但技巧有点不足，有时会导致说者无心，听者有意的误会!但是我会努力使自己的缺点变成自己的优点。望公司给予机会，假如我是班长，我会更加拼搏，开拓进取，致力于实践，并总结，积累!谢谢!!!
一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。
每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。
假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。
假如我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的班长。
假如我是班长
假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他(她)们充满快乐。
假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。
假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。
假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。
假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。
假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上色情网站，暴力网站和有病毒(会中毒)网站(游戏、网吧游戏)等。
假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史>故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。
假如我是班长，我会……会怎样?不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。如果想知道，就看我的实际行动啦!
开学已经有两周的时间了，不知道是不是所有的孩子都已经收心了。每天都是那样的忙忙碌碌，每天都是那样的充实。其实，我也没有很多东西想写，只是那天的师德培训课让我受到了不小的冲击。
开学第一天，发现一个孩子身上充满了刺鼻的烟味，不知道是不是孩子过年在家里偷偷的抽烟了，所以就把孩子叫了过来，询问了一下情况。结果，孩子当下表示，是他的爸爸，在家里召集了一些人打牌，抽着雪茄，给他弄成了这样子。就这样，我们简单的跟家长做了沟通。第一个周末，这个孩子没有完成作业，理由是去了网吧，玩游戏了，所以没有写完，为此，又叫了他的家长，进行了沟通，令人想不到的是，这个周末，他又被人在网吧里发现了······
我不知道我该怎样表达我的心情，记得师德培训的那个视频中，提到了一个被老师惩罚的孩子写的日记：假如我是老师，我不会打学生，也不会说让学生伤自尊的话，不会······我也想说：假如我是一名学生，我一定会按时完成老师布置的作业，上课注意听讲，按时到校，不让老师、家长为我担心，为我操心;假如我是一名学生，我会尊重老师，见到老师主动问好，对得起;老师的辛勤付出······并不是所有的孩子都会受到老师的惩罚，责备，难不成是老师故意找你的事吗?每个人都是自私的，都站在自己的角度上去想问题，那是不是站在对方的角度上，就不会有这样那样的矛盾了呢?没有人愿意整天生气，每个人都想开开心心的过每一天，但是现实能如我们所愿吗?无论是这个社会，还是每一位家长，都在质问老师，那么请问，老师该去向谁讨个公道，孩子满身的烟味该让老师如何理解，他的不完成作业行为，该让老师如何应对????
尊敬的老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《假如我是一名老师》。
梦想是璀璨的星辰，是理想的翅膀，是待航的船舶，年少时光里，谁都有过梦想。我也不例外。那时的我，无限仰慕教师这个神圣的职业，并梦想着有一天也能成为一名教师，用自己的知识和爱心去灌溉祖国的花朵。
假如我是一名老师，我首先会精心准备，教好我的每一节课。斯宾塞说过“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。”作为一名老师，让学生在课堂上掌握知识是最基本的要求。我会努力学习业务，认真备好课、写好教案，尽可能把课上得生动一些，有意思一些，让学生乐于学习。例如在课程设计上采用启发式教学方式，让学生充分发挥自主性，自由抒发自己的意见和想法。
假如我是一名老师，我将会严慈有度，耐心对待每一个孩子。现代教育对孩子的成长中有着极其重要的作用，老师作为教育是直接实施者，在孩子个性塑造方面起着引导作用。对待孩子我会倍加耐心，在管理纪律上严格加以要求，在学生意识到错误后能够宽容以待。如对犯错的学生，会充分尊重孩子的自尊，动之以情，晓之以理，给他们改正错误的机会。 假如我是一名老师，我将会真诚热情，爱护我的每一名学生。我会把学生们当朋友，多接触多谈心，聆听他们的想法，站在他们的角度，解答他们的困惑，成为他们生活中可以信赖的好朋友。并身体力行，用自己的学习态度、处世方法潜移默化地影响他们，鼓励他们积极乐观地面对生活，正确地应对学习生活中的挫折。
假如我是一名老师……可以假如的有很多很多，在实现这个假如的路上，我也曾走出很远，努力通过了普通话二甲考试，顺利考过了教师资格证，甚至还参加了农村教师的招考……我一步一步在向着这个梦想努力，但当我愈发接近实现梦想的时候，我愈加意识到自身的不足，愈加意识到教师这个职业所担负的沉重责任。 如今我已踏上工作岗位了，却不是做一名光荣的教师，但我依然深深记得，年少时的那个梦想，还有那些为梦想不断挥洒汗水的美好时光。 未走完的路永远向往，未竟的梦想毕生闪亮。某些时刻，我仍会无限遐想，假如，我现在是一名老师……
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
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