方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《庆元旦歌咏比赛方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆元旦歌咏比赛方案
为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：
一、参赛内容：
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可，庆元旦歌咏比赛方案。
二、参赛时间：
2009年12月30日(周三下午)
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：
1、2009年12月8日各年级报名。(周龙俊)
2、2009年12月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;(谢进)
五、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 ，规划方案《庆元旦歌咏比赛方案》。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出
一、
二、三等奖若干名。
备注：未尽事宜，另行通知。
------------
柳州市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。
当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了
一、
二、三等奖和表演奖。
此次“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛掀起了我校庆元旦活动的高潮，同时丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的演唱水平，增强了学生的爱国热情，赢得了大家的一致好评。
为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：
一、参赛内容：
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。
二、参赛时间：
2012年12月30日(周三下午)
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：
1、2012年12月8日各年级报名。(周龙俊)
2、2012年12月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;(谢进)
五、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出
一、
二、三等奖若干名。
备注：未尽事宜，另行通知。
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柳州市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。
当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了
一、
二、三等奖和表演奖。
此次“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛掀起了我校庆元旦活动的高潮，同时丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的演唱水平，增强了学生的爱国热情，赢得了大家的一致好评
2008年11月12日 星期三 19:48
一、比赛安排
1、比赛内容：参赛班级全体参与，需演唱一首必唱歌曲与一首自选歌曲，必唱歌曲为队歌，自选歌曲以民族精神为主题。
2、比赛时间：2007年12月31日13：00
3、比赛地点：校中操场
4、比赛顺序：一年级至五年级
5、注意事项：各班于12月25日上报曲目;12月31日12：30将伴奏带上交，磁带事先倒好，注明班级、AB面，VCD注明班级、曲目序号、声道。
二、评委安排郑鹏、崔飒飒、付晓玉、张宏丽、张伟良
三、评分标准歌曲内容符合比赛要求(1分);歌声优美动听(2分);精神饱满(2分);音高、节奏准确，指挥与合唱队配合默契(
一、二年级可无指挥，2分);服装统一(1分);上下台紧凑、有序(1分);形式新颖有创意(1分)。
四、组织工作
1、组织协调：音响、摄像：任杰
五、评奖办法在评委的评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，根据剩余分数的总分评比出“正声雅音奖”、“绕梁之音奖”与“引吭高歌奖”若干(分别等同于
一、
二、三等
秀石小学诗文朗诵比赛方案
为迎接新年，经学校研究决定，举行“庆元旦诗文朗诵文化艺术”活动，陶冶学生艺术情操，提升学生诗文朗诵水平及语文素养，展示童年活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，将在元旦到来之际开展以“书声琅琅庆元旦”为主题的诗文朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿。
二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体学生。
2、程序：12月11日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;12月24日把参赛节目表按年级报大队部，大队部将在12月28日抽签，确定比赛出场顺序。12月31日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至大队部。
3、比赛时间：2012年12月31日下午1：00—3：30
4、比赛地点：西操场
5、会场布置：陈勇 赵小龙 崔启发 芮德锦
6、会场秩序： 各班班主任
7、主持：周 全、孙宇玥、朱雨木、姚紫欣
8、音效：赵小龙、芮德锦
9、采相：邓小燕
10、评委：二-四年级组：邓小燕、王道木、崔启发、黄晨光、陶圣玉、陈 勇
五六年级组： 齐先忠、芮德锦、王晓霞、王道木、黄晨光、陶圣玉
11、统分：各评委
12、颁奖：邓小燕、余继林
13、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，具体参见评分表，每个节目表演完毕后，各位评委当场进行比赛评分，统分时采用平均分。
14、奖项设置：每组取前五名。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵并有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间不限。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序。
5、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
芜湖市汤沟秀石小学
二〇一三年十二月十日
为展示我校师生精神风貌，增强集体观念，凸显班级特色，推进和谐校园建设。经学校研究，决定举行庆元旦合唱比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间：2013年12月底，具体时间另行通知。
二、活动对象：全体学生
三、活动地点：
四、合唱内容：
1、各班合唱固定教材歌曲一首;自选歌曲一首。
2、选材要求：
歌唱祖国，歌唱中国共产党，歌唱生活，内容健康，积极向上，富有童趣，展示风采，反映校园生活，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
3、合唱要求：
(1)全班参加;
(2)学生指挥一名;
(3)歌曲演唱形式自定;
(4)音准节奏无误，表现出歌曲情绪和内容，声音有美感; (5)精神面貌好。
4、仪表要求：
服装整齐统一，少先队员佩戴红领巾。
5、进、退场要求：
安静，面向主席台，右上左下;提早一个节目准备好。
6、赛前场地及设备准备要求
(1)场地要在比赛前一个小时布置好;
(2)音响、话筒在半个小时前调试好;
(3)各班伴奏带提前准备完毕。
六、注意事项：
1、请各班于12月20日前将歌目和指挥学生名单(四五六年级报杨志英老师，一二三年级报宋广霞老师)。
2、请各班于12月20日前将伴奏带(伴奏带上注明班级、歌名)
七、演唱顺序安排：
以抽签(或适当安排后)节目单为准
八、互动环节：教师节目，以年级组为单位组织小合唱(各年级组提前做好准备)。
为贯彻上级教育精神，进一步推动国学经典进校园活动，引导广大师生热爱祖国书画艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现师生书画的教育和学习的成效。学校决定在2014年12月29-31日举行庆元旦师生现场书画比赛，有关事宜如下：
一、活动主题：
“民族魂.中国梦”。
二、参赛对象：
全体师生。(学生每班推选5人参赛，其中3-6年级书法3人，绘画2人，教师自愿报名参加。)
三、比赛内容：
(一)、比赛项目：书法和绘画。
1、书法分为毛笔和硬笔，字体不限，毛笔尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔尺寸为16开纸。
2、绘画分为国画、水彩画、水粉画、版画和卡通画，卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格(每格尺寸为16开)，其他画尺寸均不超过对开。
(二)比赛规则及要求：
1、教师组比赛项目，书法和绘画任选其一进行现场比赛，但硬笔书法要求钢笔书写。
2、学生组比赛项目：(1)、
一、
二、年级：硬笔书法，现场提供作品内容，用铅笔进行书写。(2)三-----六年级：书法和绘画任选其一，硬笔要用钢笔书写。
3、书法内容由学校定为准(以诗词为主)，用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字、自造字和不漏字，否则将作弃权处理。纸张学校提供，书写工具自带。
4、绘画形式、内容自定，绘画工具一律自带。
5、参赛者必须在限定的时间写完或画完，内容完整、健康、主题突出，不完整的作品不能参评。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
7、各学生作品请参赛者在作品背面右下角写上班级、姓名、作品名称及指导老师，教师作品请参赛者在作品的背面右下角写上姓名及作品名称。
四、作品评比办法：
采用100分制，最高分100分，最低分70分，各评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分。
五、奖项设计及奖励：
(一)、学生作品：个人奖按最后得分高低，各年级分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5各，其中3-6年级书法、绘画一等奖各1个，二等奖书法2个，绘画1个，三等奖书法3个，绘画2个，并每个获
一、
二、三等奖者分别奖励8元、5元、3元的奖品;班级指导奖根据学生获奖情况，按每个一等奖计3分，每个二等奖计2分，每个三等奖计1分，各年级按累计得分高低分别评出第一名1个，第二名1个，第三名1个或2个，并分别奖励每个班级20元、15元、10元，但没有一个学生获奖的班级取消指导奖。
(二)、教师作品：各类型作品以最后得分高低按各类参赛人数1:4分别评选出
一、二等奖，书法作品获得
一、二等奖的每人分别奖100元、90元。绘画作品获得
一、二等奖的每人分别奖120元、90元。
五、比赛评委：
1、学生作品评委：学校领导班子成员及教导员蒋坚志。
2、 教师作品评委：学校领导班子成员及唐红艳、曾金芳、李良运、李立
四、桂琼、陈依艳、杜正华、伍金花。
3.成绩汇总：蒋坚志。
六、报名比赛时间：
1、学生报名及比赛时间：①报名时间12月22日 ②比赛时间12月29日。
2、教师报名及比赛时间：①报名时间12月25日 ②比赛时间12月31日。
七、比赛地点：
学校多媒体教室。
八、备注：
1、此活动，学生获奖情况纳入班主任工作考核。
2、不参赛者或者不交作品的，本次活动奖金不得享受。
3、本次活动教师获奖作品，学校给予装裱并在校园张贴展示，所有作品不退还，学校进行存档。
4、未尽事宜学校领导班子研究决定及通知。
文明铺镇镇中心小学
2014年12月10日
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