一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《螃蟹节活动方案》相关资料，欢迎阅读！
螃蟹节方案
洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
首届中国·洪湖螃蟹节活动初步方案
一、活动案由
人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡。在“洪湖清水”喜获中国驰名商标之际，全国著名的水产大市洪湖将迎来盛大农产品营销活动——“首届中国〃洪湖螃蟹节”。这一活动全力推介洪湖“绿色水产、生态水产、健康水产”的发展新理念，全景展示洪湖民俗民风、水乡风情，全程营销“洪湖清水大闸蟹”品牌，让全国各地的客商和旅游者走进秀美新洪湖，品尝鲜美大闸蟹。
二、活动日程及相关组织单位：
时间：2011年11月10—12日(暂定)
地点：洪湖·闽洪水产品批发市场
主办单位：中共洪湖市委
洪湖市人民政府 闽洪集团
联办单位：市农业局、市水产局、市旅游局、市文联、
协办单位：有关新闻单位、赞助企业参与协办
三、活动主题、宗旨、宣传语
主题：生态洪湖
美食文化
发展经济
宗旨：推广洪湖清水品牌 打造中国淡水渔业第一市 宣传语：叫响生态品牌
构筑交流平台
展现湖乡文化
促进经济发展
联系方式：15629876528
07162082255
1 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
四、系列活动议程安排
本次螃蟹节系列活动分为政务造势、商务营销、群众娱乐等三个板块计15项活动。
其中造势活动包括开幕式、新闻发布会、高层论坛、闭幕式、媒体宣传等5项;商务营销活动包括水产展示展销、网页微博、短信征集、蟹王评选、风味小吃评选等5项;群众娱乐活动包括广场演出、文艺晚会、农民运动会、书画展览、摄影大赛等5项。
1、盛大开幕式暨“相约洪湖”广场文艺演出
11月10日上午
闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致词、开幕、剪彩、文艺演出
2、“洪湖清水”获得中国驰名商标新闻发布会暨“洪湖清水”大闸蟹推介会
11月10日下午
洪湖宾馆
3、洪湖清水之夜大型文艺演出
11月10晚8：00时
地点：待定
活动内容：部分国内知名艺人参加，大型综合性文艺晚会
4、“xx杯”洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后擂台争霸赛
11月11日上午
闽洪水产品批发市场
活动内容：洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后评比，擂台争霸赛
5、洪湖清水大闸蟹美食暨洪湖风味小吃制作大赛
11月11日下午
闽洪水产品批发市场
活动内容：以洪湖清水大闸蟹和洪湖水产产品为食材，开展洪湖美食大赛，推介洪湖饮食文化。同时进行吃螃蟹比赛，增加群众参与感和电视现场竞技性。
联系方式：15629876528
07162082255
2 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
6、盛大彩车巡游
11月10—12日
城乡主要街道
活动内容：装扮精美、具有浓郁水乡风情的彩车巡回游览，展示洪湖经济发展成果。
7、洪湖优质安全水产品展示展销会
11月10—12日
闽洪水产品批发市场展示中心
活动内容：邀请洪湖本土相关水产品加工企业，展示洪湖优质水产品，组织销售订货会。
8、生态·文化·富民——洪湖水产发展模式高层论坛
11月12日上午
洪湖行政会议中心
活动内容：拟由市政府、市水产局邀请省市领导、有关专家学者、企业负责人、新闻媒体举行高层论坛，推动洪湖水产产业发展，扩大洪湖的知名度。
9、“xx杯”人文洪湖摄影大赛
11月10—12日
闽洪水产品批发市场
活动内容：创意拍摄，反映洪湖优美的水乡风光、生态环境、时代风貌和现代化建设成果。
10、“xx杯”书画展
时间、地点同上。反映水乡特色、洪湖风貌、洪湖清水大闸蟹为主。
11、闭幕式暨颁奖仪式
11月12日下午
闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致辞、各项比赛颁奖、文艺演出
12、“xx杯”洪湖市首届农民运动会
11月11日上午
闽洪水产品批发市场
联系方式：15629876528
07162082255
3 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
活动内容：组织一场别开生面的趣味农民运动会，将平时的生产技能变化成趣味的小竞技游戏，吸引农民参与，并颁发奖品。
13、发短信，赢螃蟹，泡温泉
建立短信平台，消费者可以编辑短信赢取洪湖清水大闸蟹和悦兮半岛温泉门票一张，短信内容可以是对洪湖水产发展的建议，可以是对洪湖清水品牌推广的广告宣传语，或者是对螃蟹节的建议。
14、开通网站，注册实名微博
开通洪湖清水品牌宣传网站，并注册实名微博，开展网上交易。
15、相关媒体宣传
建议邀请媒体：人民日报、中央电视台、中国农业报、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、湖北电视台、荆州日报、荆州电视台、潇湘晨报、长沙晚报及部分网站
建议宣传方案
1、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、潇湘晨报、网站等媒体刊发“洪湖清水”获中国驰名商标及品牌推广专版，编发软文;
2、在各大媒体上刊(播)发有关螃蟹节消息;
3、拍摄洪湖清水品牌展播电视宣传片;
4、印制洪湖清水海报、宣传单、道旗等资料;
5、洪湖电视台全程报道螃蟹节，前期炒作片造势，节后延续性报道。并在《时尚洪湖》、旅游专栏中长期推广。制作活动专辑光盘，作赠品在酒店、景区、客商中推介。
五、结束语
在市委市政府的直接关注下，我们承办方有信心让螃蟹节成为洪湖联系方式：15629876528
07162082255
4 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
人民的致富节、民心节，成为洪湖对外宣传的一张靓丽名片，让这一节庆活动成为展示洪湖新形象、促进洪湖新跨越的重要平台。我们力争将首届中国〃洪湖螃蟹节办成一届欢乐节、旅游节、产业节、艺术节。
联系方式：15629876528 07162082255 洪湖广播电视台
洪湖市映像文化传播有限责任公司
二〇一一年九月
首届湖北·汉川螃蟹节活动初步方案
一、活动案由
优质的水产资源，是汉川市最好的一张经济牌。在汉川市喜获“中国河蟹产业先进县(市、区)”荣誉称号之际，首届湖北〃汉川螃蟹节将全力推介汉川“绿色水产、生态水产、健康水产”的发展新理念，全景展示汉川民俗民风、水乡风情，全程营销“汉川河蟹”品牌，让全国各地的客商、游客和省内媒体走进秀美新汉川，品尝鲜美大闸蟹。
以蟹为媒，扩大招商引资，促进螃蟹销售，推动经济增长。打响“经济主餐、螃蟹美餐、旅游套餐、文化大餐”的知名品牌，形成特色，构筑汈汊湖养殖场和麻河镇大发展的新平台，突出汉川河蟹在华中地区水产消费市场的龙头地位，促进汉川社会经济的全面发展。
二、活动日程及相关组织单位：
时间：共计2天，11月**日(首日)—**日(次日) 地点：汉川市体育馆
承办单位：**河蟹养殖合作社(若干)、汉川电视台、和其兴商贸有
限公司、**酒店
支持单位：市政府办、市农委、市工商联、市水产局、市文化局、市
公安局、麻河镇、汈汊湖养殖场
邀请单位：市农业局、市畜牧局、市农机局、市林业局、孝感市级媒
体、省级媒体
三、活动主题、宗旨、宣传语
主
题：生态汉川
美食文化
经济发展 宗
旨：推广汉川河蟹品牌 打造湖北淡水渔业第一市
宣传语：叫响生态品牌
构筑交流平台 展现湖乡文化
促进经济发展
四、系列活动议程安排
本次螃蟹节系列活动分为媒体采访和体验、商务营销、群众娱乐等3个板块计8项活动。其中媒体采访和体验为首日内容;商务营销和群众娱乐为次日内容。
1、媒体采访体验(首日全天)
邀请的各级媒体分两路到汈汊湖养殖场和麻河镇螃蟹养殖基地，由当地导游带领，介绍汈汊湖和麻河镇水产养殖的先进经验及作法，让大家感受螃蟹之乡日新月异的变化。
2、螃蟹节开幕式(次日上午 20分钟)
次日的整场活动在市体育馆搭建舞台和展台，悬挂大型喷绘背景，配套音响设施，摆放嘉宾席、评委席、观众席桌椅，由孝感电视台、汉川电视台各选派一名主持人现场主持活动。
开幕式上安排相关领导和嘉宾致辞、讲话，其中穿插相关情况介绍、第一轮有奖答题等多个环节。介绍我市河蟹产业发展情况、汈汊湖和麻河镇螃蟹养殖的规模和特点，有奖答题的题目与主持人介绍的情况紧密相联。
3、捆螃蟹比赛(次日上午 30分钟)
由水产局组织评委，先请专业人士进行捆螃蟹示范，再请几组观众以五只螃蟹为单位，对活螃蟹进行快速捆绑。时间最快、绑得最结实的观众获胜。对获胜的前三名观众进行奖励。其中穿插螃蟹挑选知识介绍，并进行第二轮有奖答题。
4、吃螃蟹比赛(次日上午 30分钟)
现场清蒸螃蟹，让观众品尝。在一定的限制时间内，将螃蟹吃得最完整、吃得最科学的观众获胜，并进行奖励。主持人现场采访获胜观众和评委，讲解螃蟹美食文化，包括螃蟹的吃法、各类吃蟹工具用法以及吃蟹需要讲究的事项等。同时穿插第三轮有奖答题。
5、蟹王评比大赛(次日上午 30分钟)
由水产局组织评委，对螃蟹养殖户、螃蟹养殖合作社送来的螃蟹进行评比，汈汊湖和麻河镇各送五对。按尺寸、重量、体格等选项进行打分，选出蟹王和蟹后，并详细说明蟹王蟹后当选的理由。对选中的养殖户进行奖励，并由主持人现场采访养殖户，让其谈自已的养殖方法;采访现场评委，谈谈螃蟹养殖的技术要点。
6、文艺表演(次日上午 总计30分钟 穿插在以上各环节中)
由文化局组织表演总时长为30分钟的文艺节目，节目内容突出汉川湖乡特色。
7、汉川优质安全农产品展示(次日全天)
搭建展台，邀请汉川本土相关水产品、农产品加工企业若干家，展示汉川优质农产品，组织经销商订货。
8、“秀美汉川”摄影书画展
通过摄影和书画作品展示，反映汉川优美的水乡风光、生态环境、时代风貌和现代化建设成果。
五、活动宣传
1、前期宣传运作
通过湖北电视台垄上频道、孝感电视台、孝感《槐荫周刊》、汉川电视台、汉川人民广播电台、汉川新闻网等平台，对此次活动进行前期宣传。分别制作活动宣传短片、宣传网页、报刊宣传版块对此次活动进行炒作，营造声势。
2、媒体报道
湖北电视台垄上频道、孝感电视台、孝感人民广播电台、孝感日报、孝感晚报、孝感政府网、孝感《槐荫周刊》、汉川电视台、汉川人民广播电台、汉川新闻网等媒体，以新闻、栏目、专版、网页等多种形式，对活动的实况进行采访、报道、制作播出和刊发上载。
其中，湖北电视台垄上频道、孝感电视台《垄上行》栏目和汉川电视台《农村天地》栏目，制作一至两期特别节目。详细报道此次活动的过程和汈汊湖养殖、麻河镇的螃蟹养殖情况。另外，还对汈汊湖和麻河镇的其它亮点进行报道：如休闲旅游业、水产板块基地建设等等。
六、各单位职责划分
1、市政府办
◆ 负责各参与单位之间的协调
◆ 负责活动次日出席领导的邀请、领导讲话稿的撰写
2、市农委
◆ 负责活动次日主持词的审核 ◆ 负责活动次日参展企业的组织协调
3、市工商联
◆ 负责活动次日参展企业的组织协调 ◆ 负责活动次日支持酒店的选择和沟通
4、文化局
◆ 负责活动次日的文艺演出 ◆ 负责活动次日的摄影书画展
5、水产局
◆ 参与活动次日主持词的撰写
◆ 负责为捆螃蟹比赛、吃螃蟹比赛、蟹王评比大赛提供道具和评委、
制定评分规则
6、公安局
◆ 负责活动次日现场的交通指挥和安全保卫
7、汈汊湖养殖场和麻河镇 ◆ 组织合作社、养户参与活动
◆ 负责活动首日媒体采访时与养殖基地的协调、采访过程中全程陪
同以及采访活动的后勤保障
◆ 组织活动次日捆螃蟹和吃螃蟹环节所需螃蟹若干斤 ◆ 与当地合作社沟通，组织活动次日蟹王大赛参赛螃蟹五对 ◆ 组织纪念品(螃蟹)若干份
8、河蟹养殖合作社、养殖户
◆ 负责活动首日记者采访体验活动的接待并接受采访 ◆ 负责活动次日展台的布臵 ◆ 负责活动次日捆螃蟹比赛的示范 ◆ 负责活动次日组织客户现场订货 ◆ 负责活动次日接受媒体现场采访
9、汉川电视台
◆ 负责各级媒体邀约、协调 ◆ 负责媒体记者往返车辆 ◆ 负责媒体记者一晚住宿
◆ 选派一名主持人参与现场主持，参与主持词撰稿工作 ◆ 负责活动次日体育馆场地布臵
◆ 负责《汉川新闻》中相关活动报道、《农村天地》栏目制作播出2 期节目
10、和其兴商贸有限公司
◆ 负责活动次日有奖问答奖品的提供 ◆ 负责活动纪念品的提供
11、**酒店
◆ 负责活动次日所有参与人员的两次用餐
洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
首届中国·洪湖螃蟹节活动初步方案
一、活动案由
人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡。在“洪湖清水”喜获中国驰名商标之际，全国著名的水产大市洪湖将迎来盛大农产品营销活动——“首届中国〃洪湖螃蟹节”。这一活动全力推介洪湖“绿色水产、生态水产、健康水产”的发展新理念，全景展示洪湖民俗民风、水乡风情，全程营销“洪湖清水大闸蟹”品牌，让全国各地的客商和旅游者走进秀美新洪湖，品尝鲜美大闸蟹。
二、活动日程及相关组织单位：
时间：2011年11月10—12日(暂定)
地点：洪湖·闽洪水产品批发市场
主办单位：中共洪湖市委洪湖市人民政府 闽洪集团
联办单位：市农业局、市水产局、市旅游局、市文联、
协办单位：有关新闻单位、赞助企业参与协办
三、活动主题、宗旨、宣传语
主题：生态洪湖美食文化发展经济宗旨：推广洪湖清水品牌 打造中国淡水渔业第一市
宣传语：叫响生态品牌构筑交流平台
展现湖乡文化促进经济发展
联系方式：1562987652807162082255
1四、系列活动议程安排
本次螃蟹节系列活动分为政务造势、商务营销、群众娱乐等三个板块计15项活动。
其中造势活动包括开幕式、新闻发布会、高层论坛、闭幕式、媒体宣传等5项;商务营销活动包括水产展示展销、网页微博、短信征集、蟹王评选、风味小吃评选等5项;群众娱乐活动包括广场演出、文艺晚会、农民运动会、书画展览、摄影大赛等5项。
1、盛大开幕式暨“相约洪湖”广场文艺演出
11月10日上午闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致词、开幕、剪彩、文艺演出
2、“洪湖清水”获得中国驰名商标新闻发布会暨“洪湖清水”大闸蟹推介会
11月10日下午洪湖宾馆
3、洪湖清水之夜大型文艺演出
11月10晚8：00时地点：待定
活动内容：部分国内知名艺人参加，大型综合性文艺晚会
4、“xx杯”洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后擂台争霸赛
11月11日上午闽洪水产品批发市场
活动内容：洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后评比，擂台争霸赛
5、洪湖清水大闸蟹美食暨洪湖风味小吃制作大赛
11月11日下午闽洪水产品批发市场
活动内容：以洪湖清水大闸蟹和洪湖水产产品为食材，开展洪湖美食大赛，推介洪湖饮食文化。同时进行吃螃蟹比赛，增加群众参与感和电视现场竞技性。
6、盛大彩车巡游
11月10—12日城乡主要街道
活动内容：装扮精美、具有浓郁水乡风情的彩车巡回游览，展示洪湖经济发展成果。
7、洪湖优质安全水产品展示展销会
11月10—12日闽洪水产品批发市场展示中心
活动内容：邀请洪湖本土相关水产品加工企业，展示洪湖优质水产品，组织销售订货会。
8、生态·文化·富民——洪湖水产发展模式高层论坛
11月12日上午洪湖行政会议中心
活动内容：拟由市政府、市水产局邀请省市领导、有关专家学者、企业负责人、新闻媒体举行高层论坛，推动洪湖水产产业发展，扩大洪湖的知名度。
9、“xx杯”人文洪湖摄影大赛
11月10—12日闽洪水产品批发市场
活动内容：创意拍摄，反映洪湖优美的水乡风光、生态环境、时代风貌和现代化建设成果。
10、“xx杯”书画展
时间、地点同上。反映水乡特色、洪湖风貌、洪湖清水大闸蟹为主。
11、闭幕式暨颁奖仪式
11月12日下午闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致辞、各项比赛颁奖、文艺演出
12、“xx杯”洪湖市首届农民运动会
11月11日上午闽洪水产品批发市场
活动内容：组织一场别开生面的趣味农民运动会，将平时的生产技能变化成趣味的小竞技游戏，吸引农民参与，并颁发奖品。
13、发短信，赢螃蟹，泡温泉
建立短信平台，消费者可以编辑短信赢取洪湖清水大闸蟹和悦兮半岛温泉门票一张，短信内容可以是对洪湖水产发展的建议，可以是对洪湖清水品牌推广的广告宣传语，或者是对螃蟹节的建议。
14、开通网站，注册实名微博
开通洪湖清水品牌宣传网站，并注册实名微博，开展网上交易。
15、相关媒体宣传
建议邀请媒体：人民日报、中央电视台、中国农业报、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、湖北电视台、荆州日报、荆州电视台、潇湘晨报、长沙晚报及部分网站
建议宣传方案
1、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、潇湘晨报、网站等媒体刊发“洪湖清水”获中国驰名商标及品牌推广专版，编发软文;
2、在各大媒体上刊(播)发有关螃蟹节消息;
3、拍摄洪湖清水品牌展播电视宣传片;
4、印制洪湖清水海报、宣传单、道旗等资料;
5、洪湖电视台全程报道螃蟹节，前期炒作片造势，节后延续性报道。并在《时尚洪湖》、旅游专栏中长期推广。制作活动专辑光盘，作赠品在酒店、景区、客商中推介。
五、结束语
在市委市政府的直接关注下，我们承办方有信心让螃蟹节成为洪湖
人民的致富节、民心节，成为洪湖对外宣传的一张靓丽名片，让这一节庆活动成为展示洪湖新形象、促进洪湖新跨越的重要平台。我们力争将首届中国〃洪湖螃蟹节办成一届欢乐节、旅游节、产业节、艺术节。
洪湖广播电视台 洪湖市映像文化传播有限责任公司二〇一一年九月
教学理论依据及实施策略：
水生动物对幼儿来说并不陌生，它们自身有许许多多的奥秘值得幼儿研究，尤其是它们形色各异的外形特征可以最直观的引起幼儿探究的兴趣。就螃蟹来说，最吸引幼儿的是他们的大钳子，但对于整体的外形特征在幼儿印象中就不是那么深刻了。《纲要》中指出，幼儿园教师在教育过程中的角色不仅仅是知识的传递着，而应成为幼儿知识学习活动的支持者、合作者、引导者。本次活动中，将给予幼儿充分观察的机会，引导幼儿学习正确的观察方式，开拓思维。让幼儿从观察入手，尽情想象，按自己的观察印象和想象结果，大胆动手操作进行螃蟹的造型。
主要运用以下教学策略：
1.自由、充分、有目的性的观察，获得整体而全面的认识。
基于幼儿经验中对螃蟹的粗略印象，创造条件，让孩子有充分的时间，去观察螃蟹的外形特征。当然在这个过程中少不了教师适时地介入与指导，让孩子在观察的同时，学会正确的观察方式，使观察更有效。这样孩子们就会在已有经验的基础上，对螃蟹的外形有更加全面和正确的认识。
2.在想想、试试、比比、做做中，拓展思维，体验新的操作模式。在幼儿制作环节，打破常规的“教师范例、孩子操作”的模式，以“设计方案—探索制作—总结经验—再次制作”四步走的方案展开。在这个过程中，孩子获得了充分的想像空间，并可以将自己的设计亲自尝试。即便失败，教师也不会直接纠正，而是在成果展示时，让孩子在讨论、交流中，分析、总结选择更合适的材料，找到更好的制作方法
3、在开放式的展示评价中，交流欣赏，获得自豪感。
利用制作好的海底背景图，创设情景，让孩子体验自己的作品成为大海中的“一份子”时的自豪感。同时，当他们和同伴相互介绍自己的作品时也会学习到一种新的制作方法。
活动目标：
1.培养幼儿对泥工的兴趣和互相合作的精神。
2.引导幼儿用辅助材料与泥塑相结合的方法制作螃蟹。
3.进一步掌握螃蟹的外形特征。
活动准备:
1.螃蟹五只(每组一只)，放在透明的容器中。
2.彩泥、火柴棍、用硬纸片剪好的蟹夹、长条皱纹纸每人一份。
3.幼儿有用旧报纸或其他软纸练习搓纸棍的经验。
4.海底世界的背景图一张。
活动过程:
1.出示螃蟹，引起兴趣。
教师出示螃蟹，让幼儿观察螃蟹的外形特征，知道螃蟹的各个部位。 评析：(通过观察，引起幼儿的兴趣，让幼儿对螃蟹的外形有个全面而正
确的了解，进而为下一步的动手操作好准备。)
2.出示材料，让幼儿讨论螃蟹的制作方法。
教师出示准备好的材料，让幼儿仔细观察并以小组为单位进行讨论螃蟹用这些材料怎样做成一只螃蟹?
评析：(让幼儿在对螃蟹外形特征有了较深印象的基础上，让幼儿开拓思维，大胆想象、创新，尝试自己设计螃蟹各个部位的制作方法及所需的工具，为下一步的手工制作做好铺垫。)
3.幼儿自我探索制作，教师做好观察指导。
请幼儿根据自己的观察和讨论的结果来进行实验，尝试螃蟹的制作方法。 评析：(鼓励幼儿根据自己的设计大胆尝试，在制作的过程中教师要抓住有创意的、独具一格的制作方法进行鼓励、表扬，激发幼儿的创作意识。)
4.评价总结幼儿作品，集体讨论制作方法，再次制作。
1)针对探索制作环节成功和失败的案例，找出制作顺序及用料等方法原因，讨论更好的制作方法。
2)师生共同讨论各种材料更合适的用途，如：皱纹纸可以用来做螃蟹的腿，火柴棍可以作为螃蟹的眼睛等。
3)幼儿自己制作螃蟹，教师巡回指导。
评析：(因为幼儿前面已经有了制作螃蟹的经验，让孩子通过观察、对比与讨论，找出失败原因，交流更好的制作方法。这样在再次制作中孩子就可以在正确方法的支持下将自己的想法表现出来。)
5.利用剩余材料发挥想象制作一些小鱼、小虾、水草等。
评析：(此环节对幼儿并没有严格的要求，也可以是备选环节，根据大部分幼儿的制作速度，适时加入此环节，因为幼儿的制作速度是不一样的，制作快的幼儿完成手中的作品时会去玩弄剩余的材料，当幼儿在尝试创意制作小鱼、小虾、水草等水生动物时也是一种激发想象的良好机会。)
6.作品展评。
幼儿把自己制作的螃蟹全部扎在布置好的背景图上，请幼儿互相欣赏、讲解。
评析:(当幼儿看到自己的制作成了一副完整作品中的“一份子”时，心里肯定充满了自豪感，当他们和同伴相互介绍自己的作品时也会学习到一种新的制作方法。)
活动延伸:
幼儿用自己制作的泥工作品进行班内的环境布置。
大班科学活动《神奇的中草药》
海军青岛示范幼儿园安仲凯
教学理论依据及实施策略
中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，也是幼儿从小感受中华医药博大精深的好教材。幼儿在生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶海等;生病时吃过中药，幼儿有一定的感性经验。《纲要》指出：“引导幼儿对身边常见事物、现象、特点，产生兴趣和探究欲望。”要求我们培养幼儿对身边事物感兴趣。本节活动我根据幼儿直觉形象思维的学习特点，运用视频、选取生活中常见的中草药，引导幼儿感知观察、探索体验，从幼儿感兴趣的中草药入手，让幼儿了解中草药的神奇、萌发对中草药的兴趣。
主要运用以下教学策略：
1.巧用多媒体，丰富幼儿对中草药的认知。
视频课件以其丰富多样、形象直观的表现形式，满足了幼儿兴趣广泛、思维具体形象的特点。演示了视频《鹿茸救母》的故事、《神奇的中草药》以及课件《老中医答疑》等引导幼儿感受中草药的奇特，同时知道中草药包括植物药、动物药及矿物药等。
2.实践体验，培养幼儿对中草药的观察和主动探究能力。
皮亚杰认为：“知识的产生有赖于儿童对材料的探索、操作和摆弄。”为此，活动中为充分让幼儿主动探索，我为幼儿提供了菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见的中草药，让幼儿运用多种感官看、摸、捏、闻、尝，在探索中了解中草药的名称、特征和作用。幼儿园教学中强调孩子的体验式学习，通过让幼儿看药方、配药、泡药、尝药等形式，引导幼儿观察中草药在水中变化的神奇，培养幼儿主动探究的能力。
3.联系生活，感受中草药与人们健康生活的关系。
我们在选取药材上，贴近幼儿生活中常见的枸杞、菊花、胖大海等;在讲解治病的作用时，与幼儿已有生活经验相结合，感受中草药在生活中的作用;通
过视频《走进大药房》拉近现实，了解存药、抓药、配药、包药、熬药等情节，萌发对中医药文化的兴趣。
4.整合课程，融健康、社会、语言、科学于活动中。
《纲要》中指出，“幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。”由此，我们在引导幼儿对中草药的探究过程中，运用故事向幼儿渗透了爱的教育;在与老中医互动、幼儿自主配药活动中，渗透了健康教育经验;在整个活动中重视了幼儿探究过程中的自主表达。 活动目标
1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。(活动重点)
2.观察并说出中草药的神奇，尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。(活动难点)
3.感受中草药的神奇，以及与人们健康生活的关系，萌发幼儿对中草药的兴趣。
活动准备
1.经验准备：提前请家长与幼儿交流，了解有关常见中草药的知识。
2.物质准备：视频《鹿茸救母》《神奇的中草药》《走进大药房》;课件《常见的中草药》《老中医互动》等;幼儿操作材料：杯子、勺子每人一份;常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干。
活动过程
1.观看《鹿茸救母》的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣。
(1)教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。
(2)引导幼儿回忆《鹿茸救母》的故事，教师提问：故事中发生了一件什么事情?是什么治好了母亲的病?
教师小结：七彩鹿的鹿茸熬制的中药把奄奄一息的母亲治好了，鹿茸真神奇。
2.运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中
草药的名称、特征及来源。
(1)请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼儿说出中草药的名称，外形、味道等特征。
(2)结合课件《常见的中草药》相互交流自己的发现，讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。教师提问：你发现了哪些中草药?它是什么样子的?什么味道?
教师小结：中草药中有红有绿;有的捏上去软软的，有的是硬硬的;味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。
(3)出示课件《这些药材哪里来》，感受普通的植物经过加工能变成中草药的神奇性。教师提问：你发现它们是用什么做的?
教师小结：生活中一些普普通通植物的花、果实等，经过加工居然可以做成中药，真神奇。
3.和“老中医”互动，知道中草药的保健、治病作用，并根据药方尝试配药、泡药、尝药，感受与人们健康生活的关系。
(1)请幼儿咨询“老中医”，结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。
(2)幼儿回忆自己生病、治病的经历，观看《药材搭配图》，知道药材相互搭配能治病的作用。
教师小结：身体不舒服的时候，配几付中药，就可以治好病，中草药真神奇。
(3)出示“老中医的药方”，引导幼儿看懂药方，尝试配药、泡药。 要求：根据药方准确配药;泡药时，把握好水的位置;泡好后，仔细观察中草药在水里的变化。
(4)幼儿观察、品尝、相互交流中草药在水中的变化，了解中草药的保健作用。
教师小结：中草药中有的可以泡的，是保健药。但有些中草药是不能随便泡，更不能乱吃。
4.观看视频《神奇的中草药》，了解几种奇特的中草药，感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣。
(1)观看视频《神奇的中草药》，了解几种中草药的奇特之处。
(2)引导幼儿说出人参、蜈蚣、蝉衣等几种中草药在外形、毒性、蜕皮等方面的奇特。
教师小结：中草药不仅有植物药、动物药，还有一些石头矿物也是珍贵的中草药，因为植物药最多，所以中药也叫中草药。
5.视频演示《走进大药房》，进一步萌发对中草药的兴趣。
(1)观看视频《走进大药房》，了解存药、抓药、配药、包药、熬药等情节，萌发对中医药文化的兴趣。
(2)简单了解中医药文化的悠久历史，进一步感受神奇的中草药与人们健康生活的关系。
“邻居节”活动方案
一、活动背景
邻居节又称“欧洲邻居日”始于1999年法国。2000年，法国政府正式将5月的最后一个周二确定为邻居节庆祝日。2003年，其已成为一项国际性社区庆典活动。与人之间需要多交流，勤来往，有益于加深感情，加强友谊。古人说“天时不如地利，地利不如人和”，举办“邻居节”把社区居民推到了前台，使“观赏者”成为了主角。
活动旨在利用邻居节的转换角色，调动社区居民的参与积极性，让志愿者活动走出学校，进入社区。并能同时使居民与居民之间互相融合，打造一番和谐、温馨的社区景象。
二、活动主题
金色阳光温暖你我他，和谐邻里相逢成一家
三、活动时间
5月的最后一个星期
四、活动准备
提前调查摸底，了解社区居民的需求和愿望，根据邻里之间的意愿和实际情况，决定活动实施的具体节目内容。
五、活动具体项目
(备注：具体活动场地布置、预算等内容在此方案中暂时不列出)
1、邻里乐
活动介绍：邻里乐，顾名思义，就是玩得开心快乐。主要是通过调动社区居
民的积极性，让居民们参与到活动中来，在活动过程中互相了解，增进邻里感情，同时也从活动中收获快乐。
活动过程：
“邻里乐”主要开展以下活动：
①“敲门日”活动。
让社区居民行动起来，融化冻住的邻里关系，邻里之间相互敲门，增进感情，一起加入到火热的游戏活动中。
②“寻找老邻居”活动。
是否有很久没见面的老邻居?是否已经失去了联系?那就赶快行动起来，趁邻居节展开“寻找老邻居”活动，来找回失落的情谊。 ③邻居节文艺演出、鹊桥会。
主要是分成两个部分：一是社区自发的表演，例如:秧歌、老年舞、耍太极等;另一个则是由大学生志愿者排演的小品、戏剧、歌曲演唱、舞蹈等节目。
④“邻里”大会展。
邻里家里有不需要的或者多余的东西，通过跳蚤市场等形式来个大甩
卖，不仅能多认识邻里，增进感情，感受邻里间的“讨价还价”，还能对物资进行再利用。
备注：活动分为三天进行，其中，第
一、第二个活动为一天，第三个文
艺演出为一天，最后，最后一个大会展为一天。
2、邻里赛
活动介绍：邻里赛，就是通过比赛的形式来丰富邻里相处形式，增进邻里
感情。
活动过程：①邻里才艺展示大赛。
邻里之间以团队形式参加，最后由观众喜好决出胜者。主要
比赛可分为老年组的秧歌大赛、棋艺大赛;少年儿童组的诗
歌朗诵大赛、接力赛;全民组的群众歌手大赛。
②邻居节节歌、节徽、邻里故事活动。
邻里们可通过组队也可以以个人形式参加，现场呈现有关节
徽、故事还有节歌等的创意，交由观众们决定结果。
③评选“邻居节形象大使”活动。
在活动的最后还可评出，邻里节活动中表现比较好、邻里关
系处的不错的一位居民或者一组作为邻里节的形象大使，为
邻里关系做一个典范。
备注：活动分为三天进行，其中，第一个才艺展示大赛为一天、
第二第三个节目一起共两天。
3、邻里助
活动介绍：邻里助，就是通过邻里之间互相帮助增进了解，加强邻里和谐相
处能力，帮助一些弱势群体。
活动过程：①“我为邻里做什么”活动。
从自己周围出发，帮助问问自己周围的住户是否普需要帮
助，若需要帮助则可以互相帮忙，互相关心。
②邻里“爱心家教”。
河盘桥社区里学生比较多，有些家庭比较困难但是对知识又
有渴求，可以通过本次活动互相帮助，为这些学生提供免费的
学习上的帮助，为他们解疑答惑。
③邻里送温暖。
河盘桥社区主要以老人和小孩为主。对某些贫困户、孤寡老
人，可以通过送一些书本、物资让他们感受到邻里之间的温暖。
六、方案可行性分析
1、我们团体的两个队员都是社区主任助理，对社区工作比较了解。
2、我们社区老人和儿童较多，活动开展也比较顺利。
3、现在大学生与社区交流越来越多，活动实现的可能性、以及活动的可操作
性都比较大。
4、在调动本社区的同时，甚至也可以调动整个城西街道、可应用的范围比较
广。
七、预期目标和效果
新的时代呼唤新的邻里关系。走出小家，走向大家，仅仅有个人的心愿是不够的，还要在社会上形成一个睦邻友好的氛围，我们举办活动的目的是让社区到个人都能有效地参与进来，并促进社区新型邻里关系的形成和建立。
同时，我们将以此为契机，加强大学生与社区之间的联系与交流，将自己所学应用到社会中。并且使大学的志愿者活动走出校园，进入社区、进入社会。
八、项目实用性与实际产生的贡献
邻里关系是一个社区最主要的关系构成，借此次志愿者活动，改善邻里关系，是社区变得更加和谐，这无论对个人还是社区都是一种质的改善，具有很好的实用性。活动可以丰富居民文化娱乐生活，密切邻居之间融洽关系。
九、项目的宣传计划
1、可以在学校主干道进行活动宣传并招募志愿者参与其中，扩大活动的宣传力、影响力。
2、在活动期间可与校内媒体，例如新闻中心等;同时还可与各大校外媒体保持联系，如金华电视台、金华日报、金华晚报、金华广播电视台等媒体。
十、项目资金预算
1、比赛中参与者奖品
2、海报
3、横幅
活动简介：
活动以“金色阳光温暖你我他，和谐邻里相逢成一家”为主题，旨在利用邻居节的转换角色，调动社区居民的参与积极性，让志愿者活动走出学校，进入社区。并能同时使居民与居民之间互相融合，打造一番和谐、温馨的社区景象。 新的时代呼唤新的邻里关系。走出小家，走向大家，仅仅有个人的心愿是不够的，还要在社会上形成一个睦邻友好的氛围，我们举办活动的目的是让社区到个人都能有效地参与进来，并促进社区新型邻里关系的形成和建立。
同时，我们将以此为契机，加强大学生与社区之间的联系与交流，将自己所学应用到社会中。并且使大学的志愿者活动走出校园，进入社区、进入社会。 活动流程内容：
比赛期间活动流程主要分为以下几部分：
1、提前调查摸底，了解社区居民的需求和愿望，根据邻里之间的意愿和实际情况，决定活动实施的具体节目内容。
2、3月29日——3月31日邻里乐
3、4月1日——4月3日邻里赛
4、4月4日——4月7日邻里助
邻里关系是一个社区最主要的关系构成，借此次志愿者活动，改善邻里关系，是社区变得更加和谐，这无论对个人还是社区都是一种质的改善，具有很好的实用性。活动可以丰富居民文化娱乐生活，密切邻居之间融洽关系。
2007——2008学年第二学期商丘兴华小学首届英语节活动方案
一、活动宗旨：
通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，创建教育教学生活化特色学校.
二、活动目的：
通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。
三、活动时间与主题：
2008年4 月7日——4月14日
征服英语，迈向成功.让英语节成为每一个孩子的节日!让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!
四、活动口号：
Happy English ,Happy life !快乐英语，快乐生活!
五、活动内容：
1、英语节开幕式晚会
2、Crazy English Time——在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。
3、英语小贴士——在每个班级内贴英语的谚语,布置各班教室内的英语园地。
4、“母亲节贺卡设计、手抄报制作”评比活动
母亲节贺卡设计活动 对象：三年级~六年级手抄报制作活动 对象：四年级~六年级
具体要求：(1)英语贺卡，卡片大小为16K纸对折。(2)英语手抄报，可两人一份，报纸大小为16K或8K纸。(主题自定)每班选择十张设计好的贺卡和五张手抄报上交英语组参评，同时提醒学生在上交作品上写好班级及姓名，均采用手写设计。
5、英语基本功——书写大赛”活动对象：四五六年级全体学生地点：各班英语老师自定内容：四五六年级为老师现场指定的句子和课文。请班主任老师到班级协助组织。评委：各班英语任课教师。班级内优秀作品贴至班级墙壁保留，年级内优秀作品放至学校橱窗内展示。
6、课前一首英语歌对象：一年级~六年级学生地点：各班教室
7、英语朗读比赛对象：三——六年级学生，每班2名最后教师可以根据英语节的活动评比出：最佳书写奖最佳卡片设计奖最佳手抄报制作奖最佳朗读奖英语之星
六、活动要求：
1、办好开幕式晚会
2、做好英语节的宣传活动
3、在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。
4、三至六年级学生全体，快乐合作，生动活泼，以校为本，和谐发展。鼓励
一、二年级同学参与，激发兴趣。
5、每项活动均应精心设计, 有专人负责, 确保活动质量, 增强活动吸引力.6、营造氛围, 丰富多彩. 创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。总指挥：王心峰 策划：豆海军 筹备组成员：豆海军 薛金存 王喜方 李彦群 聂文聪 吉晓丽工作人员：豆海军 薛金存 王喜方 李彦群 聂文聪 吉晓丽 祝天河 贾冬摄像：祝天河
七、活动流程：
1、4月7日早上举行开幕式。
2、4月8日之前四至六年级学生英语基本功——书写大赛。4月9日周三展出优秀学生的书写作品。
3、4月12日英语朗读比赛
4、
4月12日之前英语谚语，英语园地要布置好。
5、4月13日之前“母亲节贺卡设计、手抄报制作” 4月14周一展出。
6、4月14日颁奖和总结大会。
(活动时间如有变动将另行通知，活动最终解释权商丘兴华小学) 商丘兴华小学英语组
2008-3-26
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