中国梦我的梦演讲稿

逻辑严谨、观点突出的演讲稿，更能引起听众的共鸣。为帮大家了解演讲稿的写作格式与技巧，以下是小编精心整理的《中国梦我的梦演讲稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：中国梦我的梦演讲稿

.中国梦我的梦演讲比赛

“中国梦，我的梦”演讲比赛致辞 老师们、同学们： 大家下午好!我们是五月的花海;青春的一中，激情澎湃!今天，我们在这里隆重举行“中国梦.我的梦”主题演讲比赛，倍感兴奋与自豪、荣耀与骄傲，在此，我代表校党总支向为这次比赛付出辛勤汗水的所有老师、员工表示崇高的敬意和诚挚的问候，对参赛的所有同学表示良好的祝愿和衷心的祝福! 2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情地提出了“中国梦”：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连、息息相关。国家好，民族好，大家才会好。”总书记的深情阐释，

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人。但是纵观中国上下五千年的文明史，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索，从秦汉的明月到唐宋的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。尤其是新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们更是圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了飞天航海梦，一个个更加美丽的中国梦想将会在我们一代一代人努力奋斗中梦想成真!

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。高中生的我们，梦想是那么多样那么多彩，但请记住：只有锲而不舍地坚守，脚踏实地地拼搏，梦想的彼岸之花才必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放!古人云：国家兴亡，匹夫有责。千千万万个梦想的圆梦，正是万万千千个梦想的实现，而这些梦想的实现，正是践行“中国梦”最有力的呐喊和生动的实践。而空谈误国，实干兴邦，只有实干才是我们立业之基，兴业之魂，强业之本。

同学们!当今的时代，是一个充满梦想的时代，伟大的事业，源自伟大的梦想。追梦的力量，正激发汇聚着南阳二中快速发展的正能量!“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。今天，我们齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦托起 我们的中国梦!有梦想，谁都了不起，有梦想，谁都有机会!我仿佛看到千万个梦想，正从南阳二中师生们的心田破土、生根、发芽、开花，结果;仿佛闻到了“梦想”花开的醉人芳香，感受到了实现“梦想”后的幸福甜蜜!在这里我衷心的祝愿我们每一位同学都播种梦想、点燃梦想、实现梦想!并预祝所有的同学能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采，让好梦成真。最后，预祝“中国梦，我的梦”演讲比赛圆满成功! 2014年5月4日篇二：中国梦我的梦演讲比赛

我的梦 中国梦

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!!!只有脚踏实地，方能无往不前。这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

中国梦，我的梦

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，

有人在参加外国采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦!

谨以此文献给奋斗中的自己。

——题记

“每个人的梦想基本上是一样的，我们都在受愿意的痛。”看见这句话，想想自己的梦想，咀嚼了几下，笑了笑，说得很对。

马丁·路德金有废除种族歧视的梦想;林肯有统一美国的梦想;丘吉尔有保卫伦敦的梦想;孔子有辅明君，施儒教的梦想;墨子有兼爱，非攻的梦想;嬴政有统一中国的梦想??他们在历史车轮卷起的阵阵尘埃中离我们远去，他们有的人含梦归去，有的人实现了梦想却付出了生命的代价。我想：我没有兼济苍生的渴望，没有改朝换代的大志，只有萤火虫微弱光芒般的梦想。

我有一个梦想，能够昂首挺胸地跨进复旦大学，告诉自己我将有四年或更长的时间在这里度过。

我有一个梦想，自己能够每天忙忙碌碌的“应付”各种各样头痛的语法，朗诵这掰不开的梵文。我想，再苦再累，自己真正的感到快乐，觉得值得!

我有一个梦想，我想我得不到季老对钱老师“这小东西，是我见过的最具语言天赋的人”这样高的评价，只想让自己明白，让钱老师知道，当我选择了这条路，我从未决定回头!

我有一个梦想，我想聆听那盘磁带，虔诚地品味金克木先生音乐般的梵文诵读。即使我知道，那盘磁带曾经引发了梵文巴利文系三分之二学生的转系。 我有一个梦想，我想追随钱老师的步伐更坚定地走下去，虽然我知道钱老师“只求承前，不求启后”。

我有一个梦想，虽做不到“陈寅恪先生带着《皇清经解》游学列国，张大千先生雇一翻译泛桴东瀛之类的雅事”，却也想坐上飞机去那个西方国家更进一步学习梵文。

我选择所以我执着，没有一个信念，季老又是如何在文革中以一张张小纸条译完了印度两大史诗之一的《罗摩衍那》，又是怎样在七八十岁的高龄翻译了吐火罗语文献《弥勒会见记》;若是没有一个信念，钱老师又是如何在“流浪”的十年中坚持学术研究。 我想我有一个确实的梦想，我要为之奋斗不息。我还做不到巴金先生的“从现在起，我是为你们而活!”也许只可以暂做到为实现真正的自我而活，我在这世上的一瞬应尽力去做自己真正的喜欢的事，为此，我可以高喊出一句：“我有一个梦想!”

我有一个梦想，它凝聚了选择，勇气，信念，毅力，我为我的梦想而骄傲!

我的梦，中国梦

还记得，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏......究其原因，是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家 小时候，总听说那个那个科学家又获得了什么奖，认为科学家总是被光环笼罩着，很令人羡慕，觉得自己要当一名科学家，获得奖就够了。慢慢的我长大了，才逐渐地发现科学家不是那么简单：是他们，推动着社会的发展;是他们，提高着人们的生活水平;还是他们，赢来了祖国崭新的明天;所以，我发现我肩上的担子不是仅仅获个奖了，因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家，尽管现在我离科学家还有很远的距离，也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去，因为我相信，只有流过血的手指，才可以弹出世间绝唱;只有经历困难，才有冲破阴霾的力量;只有忍受地狱的磨练，才可以实现梦想!

如今，我已经成为一名大学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在大学这个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有时间开拓视野，可是越是开放的地方，越容易导致堕落：虽然有很多大学生，但是仍有很多的不能毕业，经常有很多的大学生沉迷网络，迷失自我;经常有很多大学生无所事事，不务正业;经常有很多大学生灰心丧气，浪费时间......因为他们没有梦想，他们的人生是没有意义的。而我，拥有一个梦想，一个值得我终身奋斗的梦想!它，指引了我前进的方向;它，照亮了我脚下的道路，我的人生注定与众不同!

一个人，是渺小的;但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想，篇三：我的梦中国梦演讲比赛方案

椹涧一中

《中国梦·我的梦》演讲比赛方案

一、活动目的： 为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。

二、活动时间和地点

地点：学校广场

时间：2014年5月4日

三、活动要求 1.

六、

七、

八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐 一 名选手上报政教处参加比赛。

2.时间限制在4——5分钟之间。 3.参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。 4.参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、评分标准

评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低

分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

六、奖励办法

评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。

所得分数名次记入班级考核。

椹涧一中

“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情! 为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。

首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：

总分为十分制。

1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手

他演讲的题目是《》二号选手准备

(1-10号选手演讲) ?? 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果?? 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得 “中国梦.我的梦”演讲比赛三等奖的选手是： 班 同学、 班 同学、 班 同学、 班 同学。

获得演讲比赛二等奖的选手是：

班的同学、 班 同学、 班 同学。 获得 演讲比赛一等奖的选手是：

班的同学、 班 同学、 班 同学。 让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺!

时间原因，下周一升旗时为获奖同学颁奖。

老师们、同学们： 激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。 斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!

今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!篇四：中国梦我的梦演讲比赛总结

五德小学2014年“中国梦·我的梦”演讲

比赛活动总结

为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”。我校于2014年5月开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达了青少年儿童心中的美丽中国梦。

5月2日至12日我校少先队大队部组织开展了“我的中国梦”主题手抄报活动。同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方;中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量;中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。 5月14日下午14:00，学校举行了 “中国梦·我的梦”学生演讲比赛。本次比赛共有13名同学参加演讲，比赛选手以

通过演讲“中国梦·我的梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。增强了同学们的政治责任感和历史使命感，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟到了“少年智则国智，少年强则国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。本次演讲活动，感动着大家，激励着五德小学师生，共圆中国梦，再造新辉煌!

五德小学

2014年5月15日篇五：我的梦,中国梦演讲比赛策划书 《中国梦，我的梦》策划书

——普通话比赛方案书

一、活动目的

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。分享自己的人生观、世界观、价值观，制定好目标，时刻提醒自己要越挫越勇，充分挖掘自身能力，实现自己的人生价值。

二、活动主题： 中国梦，我的梦

三、活动对象 xx班全体学员

四、活动内容

1、演讲：主题是“我的梦，中国梦”

2、诗歌朗诵：朗诵从《普通话》里摘录的一篇文章

五、活动办法

1、本活动以宿舍为单位参赛，本班所有宿舍都必须参赛。各宿舍比赛顺序抽签决定。

2、活动规则

每个宿舍随机抽2名舍员进行3-5分钟的即兴演讲，随机抽2名舍员进行诗歌朗诵。诗歌朗诵内容由比赛组委会准备，比赛时，

由参赛者随机抽取。

3、成绩计算办法

演讲50分，占本次比赛成绩的50%;诗歌朗诵50分，占本次比赛成绩的50%。总分是演讲与诗歌朗诵两者成绩之和。

六、评分标准

1、即兴演讲评分标准

2、诗歌朗诵评分标准

七、活动时间

2013年6月16日晚上19：00—21:00

八、奖励办法: 团体总分奖：

一等奖：一个

二等奖：两个

三等奖：两个

个人单项奖：

演讲创意奖：一个

朗诵优秀奖：一个

九、注意事项

1、参赛选手及其他人员必须在18:55前入场完毕，到学委那里签到。

2、比赛结束之后，全体到草坪上集中小聚一会。

第二篇：中国梦我的梦演讲稿

放飞梦想 收获成功

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想 收获成功》

有一种东西，它承载着人们的希望，虽然他看不见，摸不着，却能在心中产生巨大的力量。它，就叫梦想。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。同学们，你们的理想是什么呢?

也许，你只想默默地奉献，成为一个普通劳动者，用自己的双手为祖国的社会主义大厦添砖加瓦;

也许，你有宏大的报国之志，想成为像中国导弹之父钱学森那样的物理学家，为祖国的国防建设建立功勋;

也许，你勇于拼搏，想成为一名优秀的运动员，在奥运赛场上夺取金牌，让五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起;

也许，肯定还会有很多的“也许”，但这些无数个精彩的个人之梦，都是为了实现国家富强、民族振兴，人民幸福这一远大志向和目标，这就是我们伟大的中国梦!

王进喜、雷锋、郭明义是普通人，他们让我们看到了平凡中的伟大;刘翔、姚明、郭晶晶等运动健儿，让我们感受到了拼搏的力量;杨立伟、翟志刚、聂海胜等航天英雄，让我们体验到了什么才是真正的勇敢。虽然，他们和我们一样，都是普通人，但是，他们各自从不同的角度实现了自己的人生价值，得到了人们的尊敬与爱戴，是我们学习的榜样。

同学们，今天的我们，青春焕发，热血沸腾，正在一天天地

长大，逐步走向成熟。未来，我们将不再依赖温室的遮蔽与家长、老师的呵护，为了心中的理想，像勇敢的海燕一样在暴风雨中搏击。为了心中的祖国，为了给中国梦添彩，我们将面对更大的挑战，将接受更严峻的考验。

今天，我们作出了选择——为了实现中国梦，承担时代赋予的义不容辞的责任;为了实现中国梦，选择自己的理想与人生道路。我们深知，将来要肩负起祖国现代化建设的重担，任重而道远，需要作出不懈的努力。也许，我们的理想航程不是一帆风顺，前进的道路上会遇到礁石或浅滩，但，不经历风雨怎能见彩虹?远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”这梦，就是祖国美好的明天;这梦，就是中华民族的伟大复兴。

中国有句古老的箴言：“千里之行，始于足下。”要想把理想变为现实，就不能只停留在“想”的层面，而是要落实到具体的行动上，要脚踏实地去做，要付出艰苦的努力。请记住，行胜于言，只要我们从大处着眼，从小处着手，坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业，多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我相信：只要把我们把每件看似简单的事情做好，就一定不简单;只要我们每个中学生都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量，“中国梦”就一定能够实现。

日月无穷已，江山待后人。同学们，今天，我们用青春的激情升

起理想的风帆，明天，我们将用智慧的汗水收获成功的喜悦。让我们携起手来，响应时代的号召，放飞梦想，收获成功!

第三篇：中国梦航海梦我的梦 演讲稿

扬帆起航 放飞蓝色梦想

翟墨说,"海纳百川,使所有的生命都源于大海。我们不是出海,而是回家。即使没有新大陆和黄金国,我们一样还是要到海上去。

我记得总书记党的十八大报告中曾经提出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要实现“中国梦”，必先实现“海洋梦”。

作为武汉理工大学轮机工程专业的一名学生，我时常问我自己，我可以为我们伟大的航海梦做些什么?众所周知：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!在这里“富裕”一词应理解为：丰富我们的知识储备。作为新一代的航海人才，在座的每位同学都肩负着为我校航海事业做出贡献的使命。

向着航海梦是人类走向海的第一步，也是我扬帆起航的第一步。但光有梦想是不够的，还要勇于实现自己的梦想。我要从现在开始，认真学习，用实际行动，一步一步接近梦想!总有一天，我会乘着理想的翅膀，架起蓝色的风帆，把歌声唱遍祖国的海疆。唱响中国梦，航海梦!

第四篇：我的中国梦演讲稿：中国梦教育梦我的梦

篇一：中国梦_教育梦_我的梦_演讲稿

与时俱进中国梦.教育梦.我的梦

张奇

尊敬的评委,各位老师: 大家好!今天，我演讲的题目是《与时俱进中国梦.教育梦.我的梦》。 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。中国梦就是中华民族的梦，就是每一个中国人的梦的凝聚。毫不虚言，我的职业就是我的事业，我的梦想就是我的理想———教书育人。为中华民族伟大复兴奠定坚实的阶段基础，贡献自己的青春、力量和智慧，为中国梦添力尽心。

欲知大道，必先知史!

我的梦，是厚重的历史的梦。历史上，中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹，可是1840年以来，我们的民族却饱受磨难和困苦，历经了无数的耻辱。这是为什么呢?其中原因诸多，但是教育一定是一个根子上的问题。回首近代以来，面对严重的内忧外患，我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、晏阳初、陶行知等等，也都在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追寻他们足迹的一员!

深心温故，犹可知新。

我的梦，又是崭新的梦。从中国共产党诞生到新中国成立，再到我们今天的改革开放，我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进，实现了跨越式的发展，取得了举世瞩目的成就。这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育，尤其是改革开放以来，提出科教兴国战略，将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署，不断加大对教育的关心和支持。我们一直在努力，我们的脚步从未停滞，而且我们正在凝聚力量，共克时艰，追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

中国梦美，教育任重。

我的梦，也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空—深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育得未来。

我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。所以我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，加强学习，弘毅传道。

教育理想比天高，落地方有百花园!

我的梦，更是当下的梦。梦想之路就是从脚下继往开来的，更需要用坚实的行动来铸就，只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。身为一名教师，我时刻告诫自己：自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时光，练就过硬本领，当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇二：中国梦,教育梦,我的梦 演讲稿

与时俱进中国梦.教育梦.我的梦

张家乡小学 王敏

尊敬的评委,各位老师: 大家好!我叫王敏,是张家乡小学的教师。今天，我演讲的题目是《与时俱进中国梦.教育梦.我的梦》。

总书记指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。中国梦就是中华民族的梦，就是每一个中国人的梦的凝聚。毫不虚言，我的职业就是我的事业，我的梦想就是我的理想—作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好—为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础，贡献自己的青春、力量和智慧，为中国梦添力尽心。

欲知大道，必先知史!

我的梦，是厚重的历史的梦。历史上，中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹，可是1840年以来，我们的民族却饱受磨难和困苦，历经了无数的耻辱。这是为什么呢?其中原因诸多，但是教育一定是一个根子上的问题。回首近代以来，列强侵华前后都格外重视本区文化的输出，它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。面对严重的内忧外患，我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等，也都在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追寻他们足迹的一员!

深心温故，犹可知新。

我的梦，又是崭新的梦。从中国共产党诞生到新中国成立，再到我们今天的改革开放，我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进，实现了跨越式的发展，取得了举世瞩目的成就。这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育，尤其是改革开放以来，提出科教兴国战略，将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署，不断加大对教育的关心和支持。教育投入4%这个数字，离我们的期待，以及同发达国家对教育的投入相比，确实还存在一些差距，可是这4%的实现足以使我们相信“美丽中

国”就在明天。我们一直在努力，我们的脚步从未停滞，而且我们正在凝聚力量，共克时艰，追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

中国梦美，教育任重。

我的梦，也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空—深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育得未来。我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。所以我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，加强学习，弘毅传道。

教育理想比天高，落地方有百花园!

我的梦，更是当下的梦。梦想之路就是从脚下继往开来的，更需要用坚实的行动来铸就，只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。岁月从来不曾居息，身为一名小学教师，我时刻告诫自己：自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时光，练就过硬本领，当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。我也是这么做的。

亲爱的教育同仁，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦，就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步，社会在发展，伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的召唤—

来吧，让我们一道担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托; 来吧，让我们一同融入这伟大的洪流中，沐风历雨共成长;

来吧，向着自己和伟大民族的美丽梦想，为着共和国的荣光，让我们同心同德，一往无前!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇三：中国梦_教育梦_我的梦_演讲稿

与时俱进中国梦.教育梦.我的梦

——躬耕教育铸师魂 平凡成就中国梦

尊敬的评委,各位老师: 今天我演讲的题目是《躬耕教育铸师魂 平凡成就中国梦》。 梦想,是美好的憧憬; 梦想,是理想的翅膀，

拥有梦想就拥有未来。

展翅高飞，是鸟儿的梦;

自由奔放，是骏马的梦;

百花盛开，是春日的梦;

——教书育人，是我的梦。

十年前，怀揣着美丽的梦想，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对未来的憧憬，带着对事业的追求，踏上这条充满希望的阳光之旅。从此，“用爱撒播希望，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的喜爱上教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进我们的校园，我们已静候在教室门前迎接那一张张可爱的笑脸，三尺讲台旁孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，伴着最后一抹儿夕阳，我们目送他们安然的离去，那一声声的老师再见如春日的杨柳拂面，而我们的一天还未这样结束。学生家里，家长那一双双期待的眼睛，那拉着你不肯松开的双手，更是我们在这微凉的秋日里感到温暖。 十年的岁月悄然滑过，我已和孩子们一起走过了3000多个日日夜夜。回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪。记得有段时间我的意志被按

部就班的教学生活所磨垮，被学校事务的琐碎所拖累，每天面对简单而又重复的生活格调，感觉自己是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从...... 然而有一天，我又重新拥有了那份热情，这份热情和勇气是孩子们给的。

我的梦，是厚重的历史的梦。历史上，中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹，孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等，也都在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追寻他们足迹的一员!

深心温故，犹可知新。

我的梦，又是崭新的梦。从强国必先强教。我们一直在努力，我们的脚步从未停滞，而且我们正在凝聚力量，共克时艰，追梦圆梦!我就是这中间悉心力行的一员!

中国梦美，教育任重。

我的梦，也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空—深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育得未来。我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。所以我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，加强学习，弘毅传道。

教育理想比天高，落地方有百花园!

我的梦，更是当下的梦。梦想之路就是从脚下继往开来的，更需要用坚实的行动来铸就，只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。岁月从来不曾居息，身为一名小学教师，我时刻告诫自己：自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时光，练就过硬本领，当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。我也是这么做的。

亲爱的教育同仁，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦，就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步，

挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，梦想与教育齐飞，生命与使命同行。”巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。

来吧，让我们一道担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托; 来吧，让我们一同融入这伟大的洪流中，沐风历雨共成长;

来吧，向着自己和伟大民族的美丽梦想，为着共和国的荣光，让我们同心同德，一往无前!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇四：中国梦 教育梦 我的梦

“中国梦 教育梦 我的梦”演讲稿

——追寻梦想，收获成长

一年前的今天，我和无数徘徊在人生十字路口的毕业生一样，茫然不知所措，工作、发展的压力让我们这些本该朝气蓬勃的年轻人，在一次次看清现实、面对打击后灰心、失望。那时的我不理解，那是人生成长必经的过程，整天闷闷不乐、烦心不已，只因自己不得不在现实面前低下自己骄傲的头颅，让心中的梦想渐行渐远。

和大多数刚毕业的大学生一样，我也梦想到大城市去拼搏、奋斗，也梦想到更广阔的的舞台展现自己的才华，也梦想在缤纷多彩的世界里去体验、享受，也梦想在这一段年轻的岁月里印上彩色的图章。青春的肆意与张狂仿佛是那时梦想的两只翅膀，让我的心只想飞去更高更远的天空。

一年后的今天，我没有置身于大城市，我拥有的是一个干净整洁的办公桌，我没有缤纷多彩的生活体验，我拥有的是简单而充实的每一天，我的青春里，不再只有肆意与张狂，而更多的是踏实和乐观。也许有人会说，我只是一种承认现实的无奈之选，只是一种故作轻松的安慰姿态，我想说，也许如此，但只有我自己心里明白，那是因为我现在所站的位置——那一块小小的三尺讲台，我幸福地成为了一名普通的乡村特岗教师，对，是幸福。

当我第一次踏入教室，站在讲台上，还有点羞怯的我望着那一张张陌生而稚嫩的脸庞时，几乎是下意识地我挺直了脊梁，微笑而充满力量地大声说：“同学们，你们好!我是你们新的物理老师!”短暂而简洁的开场白换来了真诚的掌声和热情的呼喊，那一刻，一股温暖而激动的能量在我身体里散开，也是在那时，我忽然明白了，自己追求的、想要的究竟是什么，成为一名教师，让我发自内心地感到快乐。

有人曾说：“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得，也正因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，也正因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。我渐渐明白了，选择了讲台，选择了教师，我选择的是一个关于教育的梦，是的，我重新拥有了梦想，并且懂得了梦想的真正含义，正如有人说的那样：“梦是欲望，想是行动，一个人的梦想是用行动去实现欲望并得到价值升华的过程”。短短一年的从教时间里，我从学生变为了老师，由浮躁变得踏实，从稚嫩走向成熟。我真真正正地在这份职业和这个岗位上得到了锻炼和收获：编写教案的认真踏实，讲课时的激情从容，批改作业的专心仔细，与学生交流谈心的快乐与分享??每当看着他们专注听讲的表情，看着他们激烈讨论的样子，看着他们为了一个难题反复演算的认真劲儿，看着他们围在身边心急查看试卷分数时，我心中感到无比满足和幸福，那一刻，我深深体会到一句话：“真正的快乐源自付出。”而我正拥有着一群

能让我快乐付出的孩子们。

青春有一种无法阻挡的向上力量，或许是被这些可爱的孩子们所感染了，无论对于工作还是生活，我都比以往更多了一份拼搏的劲儿，一份积极的心态。今年四月，在学校的动员和安排下，作为学校新一批特岗教师的代表，我积极地参与了南充市举办的说课比赛，通过精心和充分的准备，我自信乐观地走上讲台，展现了一位新教师对教育教学的理解和把握，虽然还有很多不成熟的地方，但这一次勇敢的尝试更加坚定了我干教育事业的信心，它像一条绵延在我眼前的路，让我充满好奇地想要去探索、追寻，而最终获得一等奖的成绩给了我莫大的惊喜，激动和喜悦让我找到了久违的骄傲感，在掌声和祝贺中，我看到了自己的成长，在奖杯和证书前，我更加勉励自己要努力前行。所以，五月份的学校艺术节，我踊跃地报名，在配合其他老师以及各方面活动后，我被确定为节目支持人，站在台上，面对全校师生，我表现得自信而从容，以前在主持方面的才能如今在这儿也得到了发挥和展现，在这个远离大城市的农村学校，在一个普通的农村特岗教师的岗位上，我拥有了属于自己的舞台，这份由教育开端的职业，却带给了我丰富的收获与成长。

我深深地明白，一个人的价值体现在其对梦想的追逐里，而我对梦想的追逐即在那一个低调却华丽的教育梦里，而在这个梦里，我渐渐地有了更多的想法和尝试，因为这个梦里的主角儿们，是一群有思想、有行动、会创造的孩子们。任何人都能够改变，只是需要有人给予引导、鼓励和关爱，所以我常常叩问自己：你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?除了正确的知识，你能给予他们的还有什么?你最终会变成一个唯分是图的老师吗?思考的多了，疑问也就随之而来，我感谢这些孩子们成为我梦想不可缺少的一部分，而我也想着自己是否能给予他们梦想的力量，让他们也拥有这不灭的信念去面对人生的不顺和挫折。我所教的两个班级是学校的实验班，班上的的学习氛围较好，但由于基础差、底子薄，很多时候对于学习都力不从心，渐渐地我发现很多学生对学习产生了厌倦情绪，对自己缺乏信心，以分数来给自己定高低，一次考不好就否定自己，对于自己未来的路没有更长远的想法，最让我惊讶和伤心的是有一次，我跟班上一个平时学得挺好的学生谈心，问他有没有什么理想，以后梦想上哪所大学时，他当时吃惊并茫然地说了一句：“大学，我想都没想过，以后毕业了就跟我爸妈一样，出去打工挣钱咯。”我怔住了，在我眼前的这个孩子，在这样一个年轻的身体里，是那么缺少一种向上的正能量，他甚至都不了解梦想对于一个人来说有多重要，在那一刻，我忽然觉得孩子们每天上课、写作业、考试都变成了他们的一种负担，没有梦想的支撑，他们甚至都不知道是为谁而学。一个人的梦想犹如深埋于土里的根，没有根的种子，又怎能经历风吹雨打?

我希望他们拥有自己的梦想，不仅仅是知识，不仅仅是分数，不仅仅是课堂。是梦想这一强大的力量让他们获得感悟、经验、成功，让他们踏踏实实、堂堂正正地成为对自己、对家庭、对社会的有用之人，最好的梦想不在书本里，而在让人拥有不竭动力的精神食粮里，让学生拥有一个梦想比让他们学会做一道题更为重要。于是，在班上，我利用活动课给他们开展“我有一个梦想”的主题班会，让学生主动去发现自己的梦想，点燃他们的追梦之光，在那次班会里，我看到了孩子们脸上洋溢的乐观和憧憬，我看到了年轻的生命里应有的光彩与力量，学习

中，我更加注意鼓励他们，根据学情，降低学习难度，帮助他们克服难关，重建自信心，找到一种成就感。渐渐地，有学生来找我谈心，告诉我他觉得自己有进步了，也有学生递上小纸条，告诉我他的梦想，渐渐地，我发现他们在一点一点地改变：敢想了，能想了，会想了。

这就是我的梦想!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”实现这样的教育梦想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量，志存高远而当脚踏实地，我将奉献我全部的爱与智慧给那一群可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火，为了服务学生，为了振兴教育，为了民族崛起，为了十三亿中国人民共同的梦想，路，还在延续„„对教育梦想的追逐永不停止! 篇五：中国梦 我的梦教师演讲稿 精华版

中国梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，

很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么?它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。 在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢?是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和

曲折是可想而知的。 中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。

我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

第五篇：中国梦我的梦演讲稿：追梦

孟进

有一首歌，叫《追梦》，歌词这样写道：

我喜欢遥望星空宇宙/我的梦会在哪颗星球/让青春选择一片土壤降落/我的心就会结果/你说我想太多自我又独特/那是我的风格勇敢去追求/迎接理想的挫折/世界再大天空再辽阔/有梦就不怕寂寞/拥抱梦想的自由/黑夜过去太阳会抬头/努力过了已足够

听完后我不禁想感叹，年轻有梦的感觉真好!

然而我们所生活的社会与环境，它的浮华与躁动，急近与迫切，颓靡与缩塞，让理性的思维仿佛都插上了翅膀，纷纷扑闪在无依靠的半空中，显得单薄又脆弱。那不着深厚沉默泥土的不安定是断了后援的孤军奋斗，是马革裹尸，殍卧沙场;还是金书挂名，凯旋疆场，这是梦想无法预测的结局。

习总书记一上任，举国升腾起一场梦想的解放运动，让国之梦在新世纪的新发展里尽情的腾飞，让中华民族实现伟大复兴的梦想即将成为全体国民最终极的梦想。

“中国梦”不仅仅是一场华丽丽的对未来的无限希望与企盼，它是一句总结，一句展望，是承前启后的纽带，紧拉着历史，又不放弃对前途的探索与思量。“中国梦”是我国改革开放以来追寻经济发展，国昌邦强的奋斗历程。这个梦想的寻求过程中孕育出了马克思列宁主义的中国化，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等指引着国人不断前行，不迷失方向的导航灯，它以微弱却能量万千的生命，以压不倒击不垮的姿态屹立在寻梦的荆棘里，扮演者智慧老人的睿智角色。然而“中国梦”的朴实却炫丽的展望是一场激昂中夹着汗水的征程，启迪着勇敢的国人坚强起不算结实的肩膀，承载起历史的嘱托与幸福的冀望，在未来也许坎坷的岁月里奋起远航。

“中国梦”是国人的梦，是实现国家富强，民族复兴，人民幸福和社会和谐的美好愿景。它依据我国社会主义初级阶段的基本国情，表现出了其独有的特征：综合国力进一步跃升的“实力特征”。尽管我国经济总量跃居世界第二，但人口多，底子薄，发展很不平衡的状态并未真正改变。党的十八大描绘了到2020年小康社会全面发展的这样一幅景象：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系构成了现阶段“中国梦”的基本图景。社会和谐进一步提升的“幸福特征”。中国共产党领导我们国民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。党的十八大着眼于提升人们的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点等等。这些和谐因素的充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更为美丽的幸福光环。中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化社会建设“四位一体”

升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移的推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。促进人全面发展的“价值特征”。党的十八大把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中，并且强调，“不断在实现并发展成果的由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效”。这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求，必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。

这些美妙而务实的特征彰显着“中国梦”的脚踏实地的勤勤恳恳为民为国的心境，是如同忠诚老牛不论沧桑巨变匍匐土壤的朴质和洗尽铅华初衷不变的矢志不渝。应着这“中国梦”的翔云，我在内心深处勾起了千万丝愫情，要以怎样的面貌去重新扬起我的梦想?要从何处去强大我那经不起挫折而易碎裂的梦想?要与祖国以何种方式搭建我们共同的梦想?

在十八大后“梦想”满天飞的情景里，我小小的应景的思考了一下我的梦想，似乎很久以来都有梦想，但却一直缺乏逐梦的勇气与毅力。所以一直像放风筝的孩子，仅仅是牵着单薄的线，始终无法触及线的彼端梦想的真实面孔，并且时刻惶恐这线断了该如何是好，于是有机会沉心静气的审视自我，是一个与梦想促膝长谈的话题。我的梦想很渺小，小到似乎可以忽略;我的梦想似乎又很伟大，< ~ 课 件 >大到心系国情苍生的牵挂。我要将梦想从线的顶端拉进自己的手心里，紧紧握着不抛弃，不论它是带有齿轮划伤手掌，还是圆滑细腻不易掌控，我都要小心翼翼的珍视它的存在，发现它的美丽，去掉它的尖锐的锋芒，补砌它的潜在的模样，让梦想在自己手中雕琢成艺术品，在未来的某一天散发它如彩的价值。

作为一名蒙受党的光辉沐浴的学子，我要勤劳得如同孺子牛般耕作在我的梦想田地里，为自己的庄稼流下咸腻的汗水，为自己的满仓的食粮播洒殷切的希望。以自己的小梦去为“中国梦”的堆砌高筑供奉自己的信仰，挥发微弱的力量，用自己不算嘹亮的声音去传播美好的向往，召唤起哪怕一个被掩埋的沉寂昏睡的梦想。我愿意，脚踩结实的泥巴的我的梦想，请你为我停留一个梦想实现的春天，让百花齐放的祖国的梦想花房里有属于一朵我的芳香。

中国梦，我的梦。

第六篇：中国梦我的梦演讲比赛通知

大明小学关于开展“中国梦，我的梦”演讲比赛的

通知

一、活动背景

根据学校德育工作计划的安排，为更好的学习践行十八大精神，教育和引导广大学生树立正确的理想信念，激励并鼓励学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋图强、拼搏进取，结合我校实际，政教处和大队部决定组织开展“中国梦·我的梦”演讲比赛，相关要求如下：

二、演讲主题

演讲比赛以“中国梦，我的梦”为主题。

三、活动的目的

为了丰富活跃校园文化，学习氛围，提高小学生的文化素养，使学生更加明确自己的学习目标，更加坚定自己的理想。让小学生也能关注国家的发展，并为之贡献自己的力量。

四、活动安排

(一)参赛对象：三----六年级，全班同学都要写演讲稿，然后再在本班选优秀学生参赛 。

(二)报名要求：请接此通知的班级，积极组织并将所选的优秀学生名单于10月8日前上报政教处。

(三)比赛规则

1、做到主题鲜明、内容充实生动、结构严谨、表述完整，演讲稿必须为原创稿，且演讲时要用普通话，做到口齿清晰、语音纯正、脱稿演讲。

2、比赛采取限时演讲，时间控制在5分钟以内。

3、演讲比赛活动拟定于2014年10月8日(周三)举行，比赛时间：2014年10月8日，(周三) 下午2:30，比赛地点：会议室。所有参赛选手演讲顺序在比赛前20分钟内抽签确定。

大明小学政教处 2014年9月30日