由于报告格式复杂，内容要求简要明确，很多人对写作报告，甚是感到苦恼。非常需要一份正确的报告格式范文。以下是小编精心整理的《通信专业就业调研报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业调研报告
摘要：根据苏州园区及周边地区现代电子信息及现代通信行业的发展现状及趋势，结合学校的办学定位和办学条件，从通信网络与设备(融合通信)专业的人才需求、专业设置的必要性和可行性三个方面进行的调研分析表明，苏州园区工业技术学校设置五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业具有紧迫性，可以为区域经济社会发展培养急需的通信网络设备的安装、调试、维护、管理及增值服务、软件开发、销售、等方面的高技能人才。
关键词：高职;通信网络与设备(融合通信)专业;人才需求;调研报告
专业人才需求调研
(一)苏州市电子信息行业发展现状为通信网络与设备(融合通信)专业的发展提供了良好的环境
近年来，苏州市牢牢把握国际电子信息产业结构调整的机遇，主动承接产业转移，加大自主创新力度，通信产品形成了移动通信基站和手机、光通信产品以及交换机等产品链。集成电路、计算机及配套设备、现代通信、数字音视频、软件等五大重点产品群销售收入占全行业的比重达到90%，成为支撑行业发展的主导力量。
工业和信息化部2009年1月7日宣布，批准中国移动通信集团公司增加基于TD-SCDMA技术制式的第三代移动通信(3G)业务经营许可，中国电信集团公司增加基于CDMA2000技术制式的3G业务经营许可，中国联合网络通信集团公司增加基于WCDMA技术制式的3G业务经营许可。业界期待多年的3G牌照正式发布，随着3G业务的推广与应用，必将带来大量的通信类人才的需求，因此，通信网络与设备(融合通信)专业的学生就业前景非常广阔。
(二)苏州工业园区产业发展与升级，拓展了通信网络与设备(融合通信)专业的岗位
在园区产业转型升级的未来发展中，已有的电子信息制造等主导产业在很长一段时间内还将是园区经济发展的支柱，园区新兴产业则属于电子信息和通信网络技术与其他产业融合产生的新业态。
苏州工业园区现有通信企业90余家，2008年产值78亿元，其中，传统通信设备制造企业20余家，实现销售64亿元，包括安德鲁电信、康普科技、诺基亚、天一、迈特等国内外知名公司，主要产品以天线、连接器、电缆等通信设备配件和第二代移动通信基站、终端制造为主;以融合为特征的下一代通信企业70余家，实现销售14亿元(含中怡科技11亿元)，创新产品300余个。这一批企业虽然规模较小，但大多拥有自主知识产权和核心技术，并呈现高速增长的发展态势，10余家研发型企业2009年的产值超过1000万元，有望形成一批通信网络与设备(融合通信)小巨人企业。
园区形成了初具特色的通信网络与设备(融合通信)产业链，涵盖了芯片、网络设备、智能终端、应用软件、增值业务及数字化等内容，并在芯片设计、网络设备等产业链环节积累了丰富的技术优势，拥有各类核心发明专利80余件，9家核心企业产品技术水平先进，如万兆高性能交换芯片、高性能宽带无线局域网(WLAN)芯片、40G高速光通信模块等一批产品均填补了国内空白，具有较强的创新能力和市场竞争力。
通信网络与设备(融合通信)专业重点培养在计算机网和通信网领域从事通信网络设备的安装、调试、维护、管理及增值服务、软件开发售前、售后服务，具备网络融合、业务融合、终端融合、产业融合能力的综合型人才。园区产业发展规划、园区教育局文件和国家3G业务应用，为本专业的建设与发展提供了难得的机遇，使通信网络与设备(融合通信)专业的岗位得以拓宽，高新技术岗位将不断增加，人才培养规格将不断提高，新的职业岗位群将不断涌现。因此，培养中职层次的毕业生已远远满足不了园区产业发展与升级的需要，设置五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业是大势所趋。
通信网络与设备
(融合通信)专业建设的必要性
(一)园区产业发展急需信息技术(融合通信)类人才
随着通信网络与设备(融合通信)产业规模的扩大及产值的大幅度增长，从业人员需求从2008年的0.5万剧增到1.5万。其中，本科以上学历的从业人员占比为70%，其他技能型人才占比为30%，要求技能型人才具备“现代通信工程与网络技术”、“数字广播电视技术”等新兴专业的技能，具备创新意识、动手能力的高级技能型人才更是匮乏。
为加强园区对通信网络与设备(融合通信)高端人才的吸引力，应积极引入北邮、南邮等国内知名通信类高校的教育资源，建立通信网络与设备(融合通信)专业人才教育与实训基地;鼓励企业、高校、科研机构承办或参与国际国内学术交流活动，打造人才交流的平台。
企业急需的是经验丰富的专业技术人才、工程技术人才、管理人才和市场人才。因此，要充分发挥区内高校和专业培训机构的优势，根据产业发展需求开展针对性培训，重点包括科技创业、企业管理、科技创新政策、科技金融、专业技术、产业发展，着重提升企业管理运作能力、专业技术能力、产业市场拓展能力和技术转移能力，对部分高端人才“但求所用，不求所有”。
(二)建设通信网络与设备(融合通信)专业是我校信息技术专业做大做强、进一步提升办学品质的需要
园区“3+5”产业规划明确提出，要大力发展生物医药、纳米光电新能源、软件与动漫游戏、融合通信、生态环保等五大新兴产业。到2012年末，园区将初步形成五大新兴产业集群，新兴产业产值将达350亿元。通信网络与设备(融合通信)产业将成为新的经济增长点，通信类人才需求将呈爆发式增长趋势。
调查发现，强大而有活力的园区信息类新兴产业的发展离不了高技能人才，我校作为园区内唯一的一所中专学校，担负着为园区培养高素质技能型人才的任务，在园区经济快速发展的今天，有必要在专业建设、实训室建设、校企合作、教学模式改革、人才培养规格数量等方面进一步提升办学水平和办学规模，继续加快推进紧缺人才培养工程，始终将支柱产业和新兴产业急需人才的培养摆到优先保证的位置上，按照“以需求为导向、以通信网络与设备(融合通信)专业为抓手，政府引导、市场推动”的原则，加快紧缺专业人才的培养，为支柱产业和新兴产业的快速发展提供人才保障。
(三)学生求学的决心及家长的愿望是我校开设高职通信网络与设备(融合通信)专业的有力保障
我校在苏州地区的职业教育影响力日益扩大，与苏州工业园区内的大型企业的合作日益深入，家长和企业都希望我校能够开设相关行业的高职专业，满足企业对技术人员的需求，满足家长期望子女学到独当一面技术的期盼。学习能力较强的学生也希望能够进入高职阶段学习，为今后的职业生涯发展打下坚实的理论和实践基础，为今后的深造和终身学习提供动力，真正做到升学有希望，就业有保障。
通信网络与设备
(融合通信)专业建设的可行性
(一)建校以来专业发展的成就为开设高职通信网络与设备(融合通信)专业提供了丰富经验
从2005年成立至今，学校已建成数字化校园，拥有一批先进的实验室及校内实训基地。2007年，计算机及应用专业被评为江苏省示范专业，2008年，学校被认定为江苏省职业教育改革实验点。根据园区产业转型升级及结构调整的要求，我校信息技术中心积极进行专业开发和实训室建设研讨论证工作，经过专家论证，结合园区经济发展对人才的需求，考虑到我校信息技术、计算机技术及应用专业与园区多家企业建立了校企合作关系的实际情况，一致认为我校中职计算机及应用专业升级为五年制高职计算机应用技术专业的条件已经成熟，很有必要。
(二)发展高职教育的意义以及园区政府大力推进职业教育改革与发展的决定，坚定了我校开设高职通信网络与设备(融合通信)专业的决心
发展高职教育，对于提高人力资源素质，增强产业竞争力，加快工业化、城镇化建设，促进社会就业，解决“三农”问题，增强综合竞争力具有特殊重要的作用。从一定意义上说，高职教育是人类社会工业化的产物，现代工业企业既要有管理、科研人员，也要有现场操作的工程技术人员。要想提高产品的科技含量和附加值，一个至关重要的因素是要有高水平的技能型人才准确无误地将设计图纸转化为产品。新型工业化进程加快、科技发展、技术升级都离不开大批高素质的技能型人才。再好的技术发明也要通过人的操作才能转化成产品，再先进的机器设备也要靠人来操作。在开放的、全球一体化的经济格局中，最充分地拥有职业技能人才的国家，才能在激烈的经济和科技竞争中立于不败之地。
园区政府在《苏州工业园区关于推进职业教育改革和发展的意见》中指出：职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础，与经济建设和社会发展有着最直接最紧密的联系。今后5年，职业教育改革与发展的目标是积极发展高等职业教育。接受高等职业教育的人数要达到万人左右。加快发展职业技术学院。根据专业特点，依托现有职业学校适度发展初中后五年制高等职业教育，主要培养IT产业和装备制造等行业紧缺人才。加快专业建设和两个基地建设。结合园区实际，做精长线专业、做优传统专业、做强特色专业，优先发展面向电子信息、装备制造、服装、旅游会展、现代物流、生物工程、商贸流通、水产品加工、城建、服务外包等行业的专业。
发展高职教育的意义以及园区政府大力推进职业教育改革与发展的决定，坚定了我校开设高职通信网络与设备(融合通信)专业的决心。
(三)苏州工业园区行业的支撑为开设高职通信网络与设备(融合通信)专业提供了坚实的基础
1.园区建立了全国首家IP通信网络与设备(融合通信)联盟。苏州工业园区依托集成电路产业优势和软件产业基础，在全国率先提出发展通信网络与设备(融合通信)产业，成立了苏州通信网络与设备(融合通信)产业联盟，IP联盟正在推进“两基地、一网、一标准”建设。“两基地”是指在独墅湖高教区展厅内的示范性应用系统、技术方案、研发产品展示和应用体验中心，已建设完成;IP通信网络与设备(融合通信)开放实验室已到位建设资金900万元，即将完成一期(建筑面积1200平方米)建设。“一网”是指规模为10万人的IP通信网络与设备(融合通信)准商用实验网，一期项目已完成基础网络建设，进入核心设备招标过程。“一标准”是指形成基于SOA的行业标准。联盟成立至今，已有成员31家，其中核心成员11家。2007年获国家科技部专项拨款300万元，属于联盟IP通信产业集群专项资金，4家联盟核心企业项目获得2007年江苏省科技厅科技成果转化专项资金。
2.工业园区科教创新区将建设成通信网络与设备(融合通信)示范区。结合园区信息化建设，将独墅湖科教创新区建设成通信网络与设备(融合通信)示范区，推动园区无线城市覆盖、数字城管、融合体验中心等示范项目，联合运营商，加强区域通信基础设施建设，推动区域三网融合试点，在国内打造首个通信网络与设备(融合通信)示范区。
(四)开设高职通信网络与设备(融合通信)专业，我校已具备相应的基础和条件
通信网络与设备(融合通信)专业建设要紧紧围绕经济发展方式转变、产业结构调整，深入推进职业教育校企合作、产教结合。我校于2008年通过了江苏省“四星级学校”评估，根据园区产业转型升级及结构调整的要求，我校信息技术、电子技术中心积极进行了专业开发和实训室建设研讨论证工作，经过专家论证，结合园区经济发展对人才的需求，考虑到我校计算机技术及应用、电子技术专业与园区42家企业建立校企合作关系的实际情况，一致认为我校建立通信网络与设备(融合通信)专业条件成熟，开设很有必要。同时，融合通信实训基地已作为江苏省2010～2012年中等职业学校实训基地立项项目，为本专业的建设提供了有力保障。
(五)素质优良的师资队伍为开设五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业提供了人员保证
我校有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍，职称结构合理，中青年相结合、教研成果丰硕。我校十分重视师资队伍建设工作，通过选拔高校优秀毕业生、从企业引进高级技术人员，培养了一批理论基础扎实、实践经验丰富、踏实进取的“双师型”教师队伍，专业课、专业基础课及实训课基本上由实践经验丰富的“双师型”教师承担。师资是实施专业教学的保障，有雄厚的师资队伍才能保证专业教学开展，提高教学质量。我校目前已配备了一支知识结构合理、整体水平较高、能胜任本专业教学科研的教师队伍，现有专业课教师10人，兼职教师3人，专职教师中具备高级职称的2人，占20%;具备中级职称的2人，占20%，“双师型”教师4人，占40%。完全满足开设五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业的需要。
(六)良好的教育教学设施为开设五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业提供了坚实的物质保障
1.通信网络与设备(融合通信)专业设置的专业论证定名、确立培养方向、构建课程体系、组织教学实训等一整套总体设计方案，都经过专题调研、反复论证。其中，根据专业开设的基本要求，搞好专业基础建设，为专业教学提供条件是一项重要内容。学校高度重视专业实训基地的建设，为了加强计算机实训与实习的教学，先后投入资金进行计算机设备的购置和改造，使计算机教学的硬件条件得到了根本性的改善和提高，保障了实验、实训的教学条件。学校现有各类各型计算机100余台，建有计算机实验、实训室及4间多媒体教室。学校网络建设基础良好，实验条件完备。
2.学校立足于服务苏州工业园区，辐射苏州及“长三角”地区的电子技术及信息通信行业，主要面向网络技术、通信技术等专业群培养高等技能型人才。在学校总的发展目标规划的基础上，整合现有教学资源，利用省、园区财政及企业捐资，实训基地拟投入资金总额400万元，拟在二年时间内(2011～2012)建成高水平示范性“融合通信技术实训基地”。
3.我校拥有集阅览、借书、计算机情报收集于一体的综合功能图书室，可满足通信网络与设备(融合通信)专业教学与科研对图书资料的需要。
参考文献：
[1]李晓峰，周宁.建设特色专业与培养高素质通信人才的探索[J].电子电气教学学报，2010，(3).
[2]刘庆昌.教育知识论[M].太原：山西教育出版社，2008.
[3]刘俊.基于工学结合的高职移动通信专业人才培养体系构建[J].职业技术教育，2010，(29).
[4]苏州金鸡湖双百人才政策[OL].http：//tech.sipac.gov.cn/webapply_szkj/default/.
作者简介：
赵晓凤(1980—)，女，江苏淮安人，苏州工业园区工业技术学校讲师，网络教研室主任，研究方向为网络通信技术。
作者：赵晓凤
【摘 要】本调研团队采用问卷法、电话采访与走访等方法对杭州师范大学钱江学院2012～2014届英语专业毕业生的就业现状进行了调研，结合文献资料进行数据分析，得出就业的基本现状，为英语专业的学生培养与就业指导提供参考。
【关键词】英语专业学生 就业现状 对策
一、调研背景
随着全球化进程的加快，国际交流的不断频繁，英语专业已几乎成为每所高等院校中必定会开设的专业学科。截至2010年，仅全国独立学院中就有238所学校开设了英语专业，可见英语专业依然是各大高校的热门专业。但近年来，英语专业的本科毕业生增长迅速，英语专业硕士、博士研究生的数量也不断扩张，这直接加剧了英语专业本科毕业生的就业压力。再次，英语专业本身具有一定的特殊性，本身没有特定的职业技能的要求，使得在这个亟须复合型人才的社会里，英语专业毕业生光靠一门语言过关，很难找到满意的工作。从以上来看，英语专业学生的就业面临着各种困难与挑战，为了提升英语专业学生培养质量，为毕业生就业提供更好的指导，对毕业生的就业现状进行调查显得尤为重要。
二、调研数据统计及分析
本次调查研究我们设计了一份包含四个大类共计32道小题的调查问卷，该问卷包含了从个人信息、就业单位到对工作的看法，对专业前景的看法等各方面与就业息息相关的问题。通过E-MAIL、QQ等网络及电话询问的方式将问卷发放至2012～2014届各毕业生的手中，并及时完成了问卷回收、数据统计等工作。
(一)毕业生就业单位基本情况分析
1.就业单位性质
根据调查问卷反馈情况显示，毕业生就业单位中，私人企业占33.3%，政府部门占15%，学校占16.7%，其他行业占35%。英语专业本身对工作单位的性质没有特别要求，从数据中可以看出当前社会各方面的企业都需要一定的英语专业人才。毕业生在各种性质的单位中分布也较为平均，其中以私人企业占最多数，这类企业主要从事外贸等相关工作，其次，教师也是英语专业毕业生的一大选择。
2.公司类别
在公司类别的调查中，制造业占37%，营造业占8%，社会服务业占43%，出版广电业占10%，其他行业0%。由此可见，制造业与社会服务业占比较重，英语专业毕业生更侧重于选择外企与教师两种与英语关系密切的职业。同时，我们也可以看到在各行各業中都有英语人才的需求，如果能将某一专业技能与英语专业相结合，将会获得更多的就业机会。
3.职务类别
在职务类别中，专业人员(如教师)占55%，事务工作人员(如秘书)占35%，服务工作人员(如服务员)占10%。由此可知，英语专业毕业生从事职位的层次处于中等以上水平，服务员等类似的劳动型的工作与英语专业的匹配度较低，可见英语专业毕业所处的就业环境相对良好。
(二)毕业生就业质量分析
1.平均月薪
在平均月薪的调查中，月平均收入2000～3000元的占55%，3000～4000元的占14%，4000～5000元的占31%。我们看到了毕业生在收入方面存在着两极分化的问题，其中工资高的人与工资低的差距可以达到近两倍。一方面，我们看到了刚毕业走进社会的大学生普遍起薪较低的现实状况，另一方面，我们也发现可以拿到相对高薪的毕业生往往具备了较为全面的能力。
2.工作满意程度
在工作满意度的调查中，对工作满意的学生占62%，对目前工作满意度尚可的学生占35%，非常不满意的占3%，超六成的毕业生表示对当前的工作较为满意。调查中，我们发现，表示满意的毕业生中大部分为2012、2013届已进行一段时间工作且获得较为满意的工资的毕业生，同时对自己工作还有更高期望的毕业生中往往还不能在工作团队中获得较高的认可。
3.工作胜任程度
在工作胜任度的选项中，对工作胜任程度高的占58%，基本能胜任的占42%，没有毕业生选择“低”的选项，可见英语专业的毕业生专业知识总体较为扎实，并且能够较好地运用到工作中。
4.工作与大学所学配合程度
此项调查的数据显示：26%的人选择了“高”，47%选择了“中”，23%选择了“低”，与“专业符合工作所需”结果相吻合。在大学英语课堂上所学知识学术性较强，不能直接应用到工作中。毕业生需要掌握相关的职业技能才能更好地完成工作。
(三)毕业生择业主观认知度信息分析
1.您对您现在的就业状况有何看法?
“对现在就业状况的看法”选项中，认为目前工作前途俱佳的数据占40.15%，认为暂时栖身的占50.15，认为大材小用的占9.69%，其他为0。我们发现有超过半数的毕业生对当前的就业状况并不满意，多数的毕业生只是把当前的工作当作“临时”的目的地，这也符合当前新进社会的大学生比较高的“跳槽率”的现实状况。
2.您选择的此职业更多考虑的因素是什么?
从此项调查结果可以看出，认为就业影响因素是因为专业的占23.08%，选择工资水平的占7.69%，选择个人发展空间的占61.54%，选择个人兴趣的占15.38%。毕业生挑选工作的最大因素是能否有益于日后的发展，其次是专业对口。对于工资的要求已经从原来的高要求下降到现在的不很在意。毕业生的择业更趋向于理性。
3.您所在企业在招聘时主要看中大学生哪些方面的素质?
从此项调查结果显示：学历高占30.77%，工作经验丰富占46%，工作态度端正占69%，能力强占69%，其他占23%。可以看出企业对毕业生的选择上也从前几年的学历要求向如今的经验、态度、能力上发生了转变，企业对新进的毕业生更多地注重实用，立马上岗能干，而不是一味的高学历低能力。
4.在大学期间，您觉得大学生应该如何提高自己的就业竞争能力?
从此项调查数据显示：参加各种培训机构的培训，考取必要证书占23%，通过兼职实习获取工作经验占62%，强化危机意识，提高自主学习能力占62%，合理安排时间，做好个人职业规划占62%，学会为人处世，建立良好人际关系占77%。结果我们意外地得出现在大学生将建立良好的人际关系作为最重要的能力的结论，而证书却被冷落成了最次要的能力。可见在学长眼中建立起丰富的朋友圈对日后工作起到的正面影响之大。同时，在建立起朋友圈之后，更要积累工作经验，做好人生规划，提高自身能力。
5.您觉得大学生找工作难的原因是?
通过已参加工作，走入社会一段时间的毕业生们了解“大学生找工作困难的原因”可以很客观地反映目前大学生工作难的真实原因。工作岗位太少占0%，对薪水要求太高占54%，专业太窄占54%，缺乏必要素质占38%，性别歧视占8%，信息严重不足占23%，缺乏社会关系占38%。从此项调查结果可以看出岗位数量不是限制大学生找工作的原因，而更多的是自身的限制，一方面自身要求还是过高，对薪酬期望太高，另一方面自身素质也并不切合招聘企业的要求，才造成了这样的结果。
6.在找工作时，您怎样看待专业和工作性质的问题?
在“专业与工作的关联性”中，认为一定要找与专业对口工作的占0%，专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说占8%，与专业有一定关联性占92%。从中可以看出当前毕业生对专业和工作的态度。英语作为一门日常交际中的工具，它与毕业生的工作关联度并不会如同一些专业技能性学科那样专业和工作关联性如此之强，所以，在此项调查中我们看到答案几乎一边倒的倒向“可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口”。由此我们也可以看出，当前毕业生不会过度要求工作与专业的对口，对工作的选择上也不会过于执着，在择业上趋于理性。
7.您认为所学专业前景如何?
在所学专业前景上，认为很有前途占8%，较有前途占62%，较无前途占31%，很无前途占0%。我们可以看到从一个毕业生的眼光去反观所学的专业是否是一个值得花费四年时间学习的专业。从此项调查结果可以看出英语专业的竞争日趋激烈已是不争的事实，但同时保留较大的潜力，英语不是金饭碗，毕业生很大一部分需要依靠自身的努力去社会中参与竞争。
8.学校最应该培养大学生哪些基本素质?
从此项调查结果显示：扎实的专业基础占46%，表达能力占62%，团队精神与沟通能力77%，敬业精神与责任感54%，科学研究占23%，学习能力与创新意识占62%，动手实践能力占62%，分析与解决问题的能力占54%，国际化视野占23%。可以看出与他们的沟通能力又一次排在了最高比例的位置，与此同时，各种与交际有关的能力也相关重要，在大学这一个大社会中，交际能力带给学生的改变是相当重要的。
三、提升英语专业毕业生就业质量的对策
通过以上数据分析来看，英语专业学生在就业问题上存在着自己的优缺点。除了高校需要提升培养学生的专业基本功、自学能力与交际沟通能力以外，还需要从以下三个方面着手：
第一，專业知识单一，职业技能有待加强。英语作为一门语言是一门应用性很强的专业，大部分院校为英语专业设置的课程都以培养基础语言应用能力为导向，忽视了英语在各用人单位的特殊性应用。以杭州师范大学钱江学院英语专业为例，部分外贸方向毕业生走上工作岗位后发现许多外贸工作上所使用的技能，针对英语专业所存在的问题，当前在校大学生应该被给予更多机会真正走上实习岗位，实习各种不同的工作，培养真正的职业技能，以适应未来各方面工作的需求，在大学期间完成由“课堂”真正走向“实践”的过渡。
第二，就业期望过高，工作观念有待改变。在就业调查问卷的调查中，对于“对当前工作的态度”这一题，有超过60%的毕业生选择了“大材小用”和“暂时栖身”，在“选择企业时您最关心的问题”一项中，有85%的学生选择了“单位工资待遇与福利”一项，可见毕业生在思想上普遍存在“我能够找到更好的工作”的想法。另外，在选择工作上，“工资待遇”依然是毕业生们关心的最大问题。大学生在面临就业时普遍存在“本科毕业生高人一等”的心理，实际上，2001年至2014年，14年的时间本科毕业生增长了近7倍，而这个数字在2015年将达到749万，可见“本科生”早已不是“凤毛麟角”。而浏览各大招聘求职网站可以发现“本科毕业”早已成为寻找工作的起点。面对本科毕业生“滥大街”的现象，我们英语专业的毕业生更加应该摆正心态，一点一滴从适合自己的职业做起。应该把关注度从“工资待遇”转变成“企业未来发展”和“是否有利于本人的发展”上来。摆正求职过程中的心态，关注长远发展更有利于毕业生找到合适自己的稳定的工作。
第三，专业实践缺乏，工作实践有待提升。在电话走访调查中我们发现，英语专业学生进行的实习主要有以下几种方式：1.暑期社会实践教师支教;2.暑期见习进入教育培训机构任教;3.利用课余实践兼职家教。虽然这些工作对学生工作实践的积累都有一定程度上的帮助，但由于在实践过程都是学生自己组织、策划、安排，期间缺少专业老师的跟踪指导，故实践过程中即使出现问题也很难被及时察觉并解决，这直接影响了工作实践的效果，学生从中受益不能最大化。学校应有计划地多开展专业实践活动，并与当地企业联合，由专业老师进行跟踪指导、教学，让学生们在工作实践中学习并积累经验，能够及时发现、处理并解决工作中遇到的各种问题。拥有丰富工作经验的学生进入社会后将更加具备竞争力。
作者：张友明 马新欣
[摘 要] 《广州汽车产业发展报告(2018)》指出，广州整车产销规模在国内特大汽车城市中的排名已跃居首位。通过对汽车技术服务与营销专业毕业生就业情况的调研分析，确认市场对汽车营销人才的需求非常旺盛，本专业毕业生认为其月薪与期望值相符，认为在学校所学的汽车专业知识技能非常重要，同时对自身学历提升需求迫切。
[关 键 词] 汽车技术服务与营销专业;毕业生;调研
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一、调研背景
(一)调研目的
随着节能汽车、新能源汽车和智能汽车技术的发展，以及汽车新零售模式的出现，开展汽车技术服务与营销专业生就业情况调研，重新定位汽车技术服务与营销人才培养方向成为当务之急。
通过实地调研，重点收集汽车技术服务与营销专业生就业现状信息，综合行业、企业对汽车技术服务与营销人才的需求量，企业对汽车技术服务与营销专业人才知识、能力、素养等方面的要求，分析汽车行业的发展趋势;重新科学定位我校汽车技术服务与营销专业人才培养目标与人才培养层次，使汽车技术服务与营销专业培养的人才更符合用人企业的要求，实现人才培养与企业需求的有效对接。
(二)调研对象
本次调研主要针对毕业生就业情况展开。
(三)调研组织
调研组成员：汽车技术服务与营销专业组成员。
(四)调研内容与方法
调研对象以本校汽车技术服务与营销专业毕业生为主。具体调研内容如下：
(1)毕业生就业的基本情况;(2)毕业生的就业心态及状况;(3)专业课程设置与就业需求的吻合度;(4)毕业生的进修情况和培训需求;(5)毕业生对学校人才培养的建议。
二、调研基本信息
(一)毕业生调研提纲和问卷
(二)毕业生就业情况调研
具体调研三年制初级班毕业生，包括16、17、18届汽车营销，汽车技术服务与营销的部分学生。
三、调研分析
(一)企业用人数量需求分析
通过每年的毕业生招聘会，我们了解到企业各岗位的人才需求量。近三年汽车4S店无论是到场的数量，还是招聘人数及销售顾问、服务顾问的岗位需求都是最多的，说明在广东地区汽车流通服务行业的人才需求量旺盛。
1.近年企业用工需求分析可见：汽车销售公司、汽车4S店需求占比52%，汽车制造占比30%，其他占比为汽车配件生产销售、物流公司。
2.近年招聘企业类型统计可见：汽车销售公司、汽车4S店需求占比77%，制造企业占比10%，其他占比为汽车附件生产公司、物流公司。
3.近年企业招聘岗位需求中汽车销售、服务顾问占比26.6%，钣金占比20.1%，喷涂占比18.9%，一般维修占比24.9%，其他占比9.5%。
(二)近三年毕业生就业去向与工作岗位群分析
近三年本专业毕业生就业去向与工作岗位群分析见表2。
(三)代表性毕业生职业生涯发展情况分析
代表性毕业生职业生涯发展情况分析见表3。
(四)毕业生的职业适应能力情况分析
1.受访毕业生的工作年限：3年以上的占比71.43%，工作一年的占比7.14%，其余的为一年以上三年以下的。
2.毕业生曾经从事过的工作如图1所示：
3.毕业生从事销售顾问工作月薪水平：5000元以上占比55.5%，4000～3000元占比11.1%，3000～2000元占比22.2%。
4.毕业生的月薪水平与期望值的符合程度：基本符合占比67%，完全符合占比22%，相距甚远11%。
5.毕业生刚接触这个岗位遇到的最大困难如图2所示：
6.毕业生从事汽车营销、汽车服务岗位男性占比72%，女性占比28%。
7.毕业生对目前工作岗位的满意度：一般满意占比55%，较满意占比31%，满意占比10%，不满意占比4%。
经过毕业生调研，从上述分析可以看出，受访毕业生工作年限大多是三年以上，他们目前的工资水平大多数处于5000元以上的水平，有22%的学生认为其月薪与期望值完全符合，67%的毕业生认为其月薪与期望值基本符合;有31%的毕业生对目前的工作岗位感到较满意，有55%的毕业生对目前的工作岗位感到一般满意;毕业生刚接触这个岗位遇到的最大困难的工作节奏快，专业能力欠缺，独立工作能力弱。可见，本专业毕业生刚上岗适应能力弱，但在汽车流通服务行业工作三年以上，月薪都达到5000元以上的水平，对目前工作持较满意态度，且以男性居多。
(五)毕业生知识技能应用情况分析
在毕业生调研中，大部分毕业生认为在学校所学的汽车专业知识技能非常重要，同时，基础知识、团体合作、人生观、敬业精神和工作态度在工作过程中都显得非常重要，应该加强综合职业能力培养。另外毕业生对自身的学历提升愿望强烈。
1.毕业生建议的人才培养模式和教学关注点如图3所示：
2.毕业生认为在求职过程中用得最多的知识类型是在学校所学的汽车专业知识与技能，其次为学校所学的基础文化知识，还有就是在学校所学的综合知识。
3.毕业生学历或职业技能提升需求：提升自身学历占比61.1%，考取相关职业技能证占比22.2%，其余为目前无计划。
4.毕业生要胜任本岗位还需要提高的知识和技能如图4所示：
四、调研结论
我国是全球第一大汽车市场。随着新型工业化和城镇化加快推进，海外新兴汽车市场的发展，我国汽车产量仍将保持平稳增长，预计2025年将达到3500万辆左右。汽车销售、维修保养、金融保险、二手车等后市场规模将快速扩大。
《广州市汽车产业2025战略规划》指出：要促进汽车服务转型升级，做大做强汽车服务业。发展汽车会展及汽车文化，建成一个以现代化汽车文化和现代汽车技术为主题的汽车生活综合体。据中商产业研究院数据库显示：2018年广州市轿车产量为171.9万辆，同比增长9.3%。国际市场研究经验表明，保有量相当于销售量的15倍左右;《广州汽车产业发展报告(2018)》指出，广州整车产销规模在国内特大汽車城市中的排名由2016年的第二位跃居至首位。在这种形势下，市场对汽车技术服务与营销人才的需求显得非常的旺盛。
通过毕业生调研获悉，经过3～5年的磨炼，本专业的毕业生基本上可以走向主管或更高层次的岗位;工作三年以上，月薪都达到5000元以上的水平;从业人员以男性居多;对目前工作持较满意态度;毕业生刚接触这个岗位遇到的最大困难是“工作节奏快”。
同时他们对在校学习的专业知识技能在实际工作中的应用还是相当认可的。提出学校要加强专业知识、法律法规和技能教学，提高语言文字表达能力、分析解决问题的能力，以及培养学生的组织管理能力和社会适应能力，开展校企合作品牌订单班学生培养。
◎编辑 薛 艳
作者：庾蕙敏
当前，全球通信产业已经进入新的大融合、大变革和大转型时期，将逐步实现新的跨越式发展。技术、业务、产业的融合和创新将成为这个时期通信产业的主要特征：一是通信业凭借其技术和市场优势，逐步向终端和内容产业延伸，通过提升客户体验，在内容上不断拓展新的媒体，围绕人们的娱乐、社交和商业活动提供业务应用;二是电信网络和IT网络设备的有效融合，网络架构逐步向云计算演进，提供宽带、绿色、安全、高效、智能、便捷、低成本的信息和网络服务;三是通信业将进一步满足行业市场的需求，大力发展物联网，不断拓展网络和用户的属性与边界。在融合发展的过程中，通信产业面临新的技术、商业模式和来自其他行业的挑战。
针对大学生目前关心的就业问题，我总结了一下几个就业发展方向：
一、通信技术研发人员
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”
分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果很差。当年一位学长毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。 更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。
二、通信产品销售人员
职业通路：销售助理→销售工程师→销售(市场)经理
人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。
分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。
另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。
在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这
项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。
三、电信运营商工作人员
职业通路：职员→主管→中高层管理人员
人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的 人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专 业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带 来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很 难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多—— 可以转行做别的产品或服务的销售。
分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检;甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。
需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力(在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会)，然后就是学习能力(越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化)。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了。
一、前言：
在我眼里，通信工程是个很牛掰的专业。它不仅具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。好好学习课本知识并且结合理论实践，相信每一个人都能在自己擅长的领域有一番作为。但是亲戚朋友一问起你是读什么的，一回答通信工程他们的反应都是“喔!搞移动电信的吧!”其实不然，通信工程的就业领域非常广泛，我们毕业后可从事无线通信、电视、电子与通信企业、电脑软硬件研发、自动化、智能信息管理等IT行业;通信与信息技术科研机构和教学部门;金融、商贸等企业的信息技术管理;政府公务员等。但是，与此同时我认为通信工程是一个具有深度和宽度的专业，如果只是浅尝辄止，那么就很难跨过就业的这个门槛。为了完成这份就业分析报告，对就业只是略知一二的我只能通过询问一些学长学姐和逛一些论坛来汲取相应的信息。
二、就业方向分析：
通信工程主要是面向通信信息行业而设置的专业，这个行业内的企业非常之多，主要分为以下几类：
第一类是通信设备制造厂商,例如：华为、中兴、爱立信、摩托罗拉、诺基亚、西门子、北电等等著名的跨国大公司;工程管理、工程督导、设备销售、培训部、合同管理等等。 第二类通信运营商，例如：中国联通、中国移动、中国电信、法国电信、英国电信、西班牙电信等等跨国大公司;比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司，做技术和项目管理，还有各省电信工程局，都挺赚钱的。工程管理、设备和线路维护、财务、市场、技术支持等。 第三类是通信工程设计、施工企业，例如：中国通信建设第一工程局、中国通信建设第二工程局、中国电信设计研究院、各个省的设计院、工程公司、各种民营的设计院、工程公司等等大中小型公司;
第四类是网络内容及服务提供商,例如：网易、雅虎、新浪、网龙、盛大、百度、谷歌等等公司，这类企业最多;
第五类是增值业务运营商，这类也非常多就不再例举了。
在中国，通信工程专业以北京邮电大学通信工程专业最富盛名，其次是清华大学通信工程专业。
三、典型职业举例：
(1)通信工程师：负责工程项目的现场勘测、方案设计、审批及工程实施的监督。
发展方向：实习生→助理工程师→工程师/区域项目负责人→项目负责人→产品负责人
工作内容：
1、数字通信传输系统的网络规划、工程设计、网络优化以及技术咨询。
2、各级干线光缆、本地网、接入网光缆线路的勘察、设计，以及通信线路方面的技术咨询。
3、无线通信的网络规划、网络优化、工程设计和技术咨询。要求能熟练使用OFFICE办公软件，熟悉AutoCAD、Visio等软件。
(2)高级产品经理：负责软交换、IP-PBX、中继网关，接入网关，无线调度机等产品的项目的售前技术支持工作。负责通信工程产品讲解、方案制定、标书制作、答标、报价等工作。 具备IT/系统集成/通信等行业相关工作经验。对windows，Linux和数据库等技术有一定了解;熟悉通信网络基础知识、网络通信协议;有相关资格认证者。 熟悉程控交换，NO7信令，光网络，电信增值业务等传统电信技术，或者VoIP相关技术，如SS，TG，AG，IAD，MGCP，SIP，H323等。
发展方向：销售助理→销售工程师→销售(市场)
(3)售后技术支持工程师
工作内容：
1、负责公司通信设备的安装、调试、维护工作;
2、编写项目方案、项目前期技术文档;
3、负责公司通信产品运行重大故障处理;
4、制作演示文档，进行项目前期技术方案的客户交流。
工作要求：
1、熟悉主流通信设备的调试、维护;
2、熟悉以太网、局域网相关知识，熟悉数据方面或传输方面故障处理流程;
3、熟悉路由交换理论知识或熟悉通信设备产品知识;
4、2年以上项目实施或通信设备维护经验;
5、良好的客户沟通技巧与团队合作精神，能适应长期出差和加班工作。
(4)增值产品开发工程师：这个有点像手机软件开发，貌似更偏向计算机专
业。增值产品服务主要包括短信息、彩信彩铃、wap等业务，增值产品开发工程师主要负责增值技术平台的开发(sms/wap/mms/web等)以及运营管理的技术支撑、实现和维护,需要熟悉j2ee体系的技术应用架构，掌握一定的java应用开发，懂得xml，xhtml，javascript等相关知识。
(5)数字信号处理工程师：随着大规模集成电路以及数字计算机的飞速发展，用数字方法来处理信号，即数字信号处理，已逐渐取代模拟信号处理。而数字信号处理工程师是将信号以数字方式进行表示并处理的专业人员。
工作要求：
1、熟悉通信系统(GSM/WCDMA/CDMA等)原理，并有较强的高速数字电路设计和调试能力，能熟练使用Matlab、CCS、PROTEL/DXP等应用软件，对高速数字电路PCB设计有较深的理解;
2、精通FPGA电路、DSP电路、高速A/D、D/A电路设计，至少1年以上工作经验;
3、具有较强的英语阅读能力和学习能力，工作积极主动、勇于探索和很强的团队合作精神;
4、解功放数字类技术，有一定的FPGA和DSP开发经验和功放数字产品开发
(6)传输设计师： 担任项目负责人，组织设计任务实施，承担光缆传输工程、光传输系统工程、有线接入网等规划设计工作我们的生活已离不开有线网络连接的世界，有线传输工程师就是这个网络的设计者。
工作要求：他们负责光缆传输工程等规划设计工作，了解通信行业建设的标准和规范，能编制通信工程概、预算，能够熟练使用CAD、VISIO等常用工程、工具软件。熟悉传输设备设计技术规范和主流传输设备厂家的设备性能，熟悉传输新技术，如ASON、DWDM、OTN、PTN等，了解传输线路设计的基本知识、熟练掌握OFFICE、CAD制图和概预算等软件应用(有通信概预算证优先);
(7)无线通信工程师：无线网络带给人们无限的便利，因为可以随时随地使用万维网。在我国，无线网络正在逐步全面铺开和兴起，因此无线通信工程师将大有可为。比如手机逐渐成为一个多功能的无线终端，能够随时接入互联网，因此与无线通信有关的业务正在大规模地出现。无线通信工程师是实现这些业务和开发新业务的保证。
工作要求：有较全面的相关专业基础理论知识和专业技术知识，有较好的学习能力和实践能力,了解通信行业建设的标准和规范，能编制通信工程概、预算，能够熟练使用CAD、VISIO等常用工程、工具软件或2G、3G网络规划软件;
(8)电信交换工程师：从事通信项目的售前技术支持、投标技术文件编制以及工程实施：
担任工程单项负责人，组织设计任务并实施;负责承担无线传输系统的规划设计工作;
负责无线接入等工程规划设计工作;电信交换技术的发展带动整个电信行业的发展，是电信行业核心的核心，分组交换网发展趋势使我国电信迈进一大步。这一切都预示着电信交换工程师大有作为，电信交换工程师是一个懂电话交换机技术、系统集成、电信増值业务、语音交换系统，熟悉综合布线的重要职业。工作要求：1.必须有交换与路由应用开发经验，如：polylink,vos等，具有呼叫中心应用软件开发经历者优先;2.熟悉SIP协议(VoIP软件)开发原理、接口协议及软件编程，熟悉TCP/IP、H.2
32、UDP、RTP等通信标准，有G.7
11、G.7
23、G.729等语音编码处理经验者优先;3.熟悉SIP协议,具有呼叫中心应用开发经历者优先;4.熟悉Linux/Unix操作系统的安装与维护;5.熟悉Oracle数据库的使用、开发;
(9)数据通信工程师：信息产业是朝阳产业，电信网络是信息社会的基石，数据通信是信息基础通信建设的重要部分。数据通信工程师一般是从事电信网(atm)的维护;参与和指导远端节点设备的安装调试与技术指导;负责编制相关技术方案和制订维护规范。要求具备扎实的通信基础知识，熟练适用AUTOCAD、Office等软件。
(10)移动通信工程师：手机已经成为生活中不可缺少的一部分，而手机通信需要依靠移动通信工程师的支持。他们掌握蜂窝移动无线系统，如3g;无绳系统，如dect;近距离通信系统，如蓝牙和dect数据系统;无线局域网(wlan)系统;固定无线接入或无线本地环系统;卫星系统;广播系统，如dab和dvb-t;adsl和cable modem。他们能够对移动通信进行、建立、维护和调控。
(11)电信网络工程师：在电信网络构建的社会信息生态环境里，信息交互将如空气一般无处不在。它将把人们的生活、娱乐、商务、教育、医疗和旅行等活动都完全纳入其中。电信网络工程师将会把这个变为现实，一般电信网络工程师的工作主要是负责计算机网络系统网络层日常运行维护;根据业务需求调整设备配置;撰写网络运行报告。熟悉主流路由器、交换机等常用网络设备的安装调试
和维护。熟悉并了解7号信令，能熟练使用信令仪表并作相关分析，有交换局数据的配置经验并熟悉核心网系统工作原理(MSC/MSS)及No.7信令流程者优先;
(12)通信电源工程师：通信电源的稳定性是通信系统可靠性的保证。通信电源工程师是从事通信电源系统、自备发电机、通信专用不间断电源(ups)等电源设备及相应的监控系统等的科研、开发、生产、销售和技术支持、规划、设计、工程建设、运行维护等工作的工程技术人员。这要求他们掌握交流供电系统、直流供电系统、高频开关电源、蓄电池、ups、传感器基本工作原理、动力环境集中监控系统的拓扑结构和系统配置标准等知识。
工作要求：2年AC-DC、DC-DC电源产品开发经验，成功开发2种以上的电源产品;熟练使用Protel等设计工具进行SCH及PCB设计;熟悉电源的EMI、EMC及散热问题的解决，熟悉电源标准及认证工作。
四：总结
想要从事通信行业的最好是到广州等地，因为深圳是全国最大的通信器材生产基地。想要在国内经济不景气的前提下，最好选择在区内就业，因为沿海等发达城市受国际金融危机冲击较大，在中小城市发展比在沿海城市更稳定。通过这次对通信工程专业的分析，我对它有了更深一步的认识。很多工作所需要的专业知识还是需要我们自己投入精力去自学。然后，大学所学其实还是很少的，大部分时候大学的知识打了个基础，更多时候到是需要我们在实际工作中锻炼出来。你需要接触一些东西，然后才知道这个领域到底你喜欢不喜欢。总而言之，通信工程仍然是极具发展潜力的专业，在新的技术“革命”到来之际，通信行业面临着机遇和挑战的双重考验。作为学生，我们要认清行业发展趋势，及时调整策略，在完善专业知识的同时，加强自身的能力，以满足目前的社会需求。
主要课程设置：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、单片机原理与接口技术、微机原理、光纤通信、移动通信、计算机网络与通信、自动控制理论等。
学生毕业后适合在科研部门、高等院校从事科研与教学工作，也能在信息产业、电信部门、广播电视部门及相关企事业单位从事电子与通信技术的开发、研究、应用管理、设备调测与维护以及通信工程设计与施工等工作。
关于电子通信专业毕业生就业选择的若干意见
前言
首先请各位体谅我用我们伟大的惯用的方式来命名我的题目。
目前我国大学生就业难的问题越来越突出，怪只能怪我们伟大的要把大学搞成平民教育。若干年后，如果想到工地上搬几块砖头，除了有强健的体魄之外还需要有张大学本科文凭。当然目前形势也没那么严重，据我们伟大的统计，大学毕业生平均只要投出去份简历，就可以得到次的面试机会，个工作机会。份而已!
电子信息和通信工程专业也算是比较热门的专业，只要你自己肯屈就，找工作也不算太难。难就难在找个好工作。我的很多同学的第一份工作都干不了半年就歇工在家复习考研了。因此你的第一份工作对你的整个职业发展影响很大，当然不是决定性的。请记住这句话，千万不要相信先就业后择业的观念，否则你会遗憾终身。他们要的仅仅是就业率，好去骗那些对大学怀着无比仰慕的高中生们。因此主要描述电子信息和通信工程专业毕业生就业可能会遇到的几个难题，以及从事专业相关的工作方向，为这些正在为工作奔波的学生做一些参考。若干年后，如果文章中有几句话，哪怕是一个词一个字让你受用的话，本人就无比欣慰了。
职业选择
中国是一个靠人情来维系人与人之间关系的社会。如果你有一个有钱或者有权的老爸，那么恭喜你，你的人生不会那么辛苦。你就沿着你老爸给你安排的人生之路走好了，没错的。你大可直接关闭网页，下面的内容对你来说没有意义了。如果你很有骨气，执意要靠你自己实力的话，请继续往下看。
要不要专业对口
很多人找工作会遇到一个问题：专业对不对口。这个问题的前提应该是你适不适合这个专业。我个人认为没有对不对口的专业，只有对不对口的人。如果你本身就不适合这个专业，就根本没有必要追究这个问题了。我遇到很多做软件开发的以前大学是物理、机械甚至是金融专业的。他们现在依然是很出色的程序员。
如果你觉得专业还是比较适合你自己，你也对你的专业非常有兴趣，我觉得专业对口非常重
要。到工作后，你会发现大学的时间没有白费。从理财角度讲，这是你从读大学就开始的一项投资，回报自然要快一些。如果觉得专业不适合你，也不是很有兴趣，千万不要勉强。赶快转型，还来得及。过几年再转的话付出的成本太高了。
总之，兴趣是第一位的，不然你会工作得很没劲。很多企业在招聘时会把这一点看得很重，因为只有你热爱这份事业才能把它做的最好。
要不要搞技术
和你专业相关的工作有很多种，搞技术只是其中之一。你在选择自己职业的时候首先要认清自己，到底适合干哪种职业。其中人的性格是很重要的一个因素。性格内向，喜静，坚毅的人适合搞技术类工作。性格外向，好动，爱结交朋友的人适合做行政、销售之类的工作。
本人有个同事坐下来写行代码就要起身出来走动的哪种。平时爱吹牛，经常爱吹嘘他多少多少牛。其实他的代码写出来没有人能看懂。倒不是说他写的有多深奥，而是他代码里的逻辑很少有人理解，而且还很少有注释。所以此人被我们周围的人鄙视的一塌糊涂。后来他终于无法忍受我们眼球中白色的那部分，他跳槽了，去了一家知名外企做。这下他吹牛的特长终于有用武之地了。在客户面前把自己的产品吹上了天，那些客户都被唬得半信半疑。
所以说一个人很难静下心来专研技术的人是很难搞好技术的。在选择职业之前一定要了解自己的性格究竟适合干哪类工作。
职业分类
其实电子通信专业属于跨多个专业领域的一个专业，包括电子、通信、计算机、工业控制甚至机械等等。这点我相信在大学里的专业课体现的很明显。据我了解，电子通信类专业可以从事的职业大致有这几个方向：射频工程师、硬件工程师、软件工程师以及测试工程师。当然我这里指得是搞研发。
射频工程师
做射频一般分为无源和有源两种。无源的我不是很了解，这里只说有源的。射频工程师主要工作就是做和通信相关的模拟电路设计与调试。最重要的一门学科是模拟电路射频工程师一般很难精通整个射频领域，一般工作个-年都只能精通一个或几个部分。比如锁相环、模拟滤波器、功放、低噪放等等。射频是一门比较难学也难精的学科，一般的工程师年很难成才，不像做软件年说不定就成牛人了。当然射频工程师也是一个比较稀缺的人才，待遇也算是相对其他几个职业最高的。
必修课程：电路原理、模拟电路、高频电子电路、电磁场与电磁波等。
硬件工程师
和射频工程师有点类似，硬件工程师主要做硬件原理图、图设计和硬件电路的调试。唯一的不同是他主要是数字电路方面的设计。应该说硬件工程对整个系统的了解应该更全面更具体一点。由于现在半导体行业的蓬勃发展，很多模拟电路和数字电路都被集成在芯片中。工程师们只需看看芯片的，按照上面的经典电路连好线就可以了。用我同事的一句话说：搞硬件就是连连看，尤其是画板。当然只是一句调侃，但是只会连连看是远远不够的。好的硬件工程师不应该只了解这些芯片的功能，而是应该深钻这些原理性的东西。正如我所说的，毕业生在进入这个岗位之后很容易便能上手，但是如果不认真钻研，很容易只停留在连连看的水平。
必修课程：电路原理、模拟电路、数字电路等。
软件工程师
软件工程师顾名思义就是编写软件代码的民工，中文俗称程序员，英文俗称。软件行业算是百花齐放，编程语言多如牛毛，比较常见的有、、、等。语言种类虽繁多，编程语法各不相同，但编程的原理和精髓还是相通的。我认为这么多门编程语言中应该是最基本，也是最精髓的语言。很多学生在大学里总是爱追求流行语言，包括我自己。有一段网页制作特别热，就去研究，。过了一段时间又被人炒起来，就去看、、。殊不知语言是永远都学不完的，但是编程思想只有一种。所以一般的软件工程师都会精通门语言，这些已经足够他们吃变天下了。
除了有语言的分类外，还可以通过软件编程内容分工进行分类：有做应用程序编程的，数据库编程的，网络编程的，驱动程序编程的。根据应用软件平台的不同分为：软件编程和软件编程。另外，由于嵌入式产品的高速发展，近几年又诞生了嵌入式软件工程师这个职业。可以说软件工程师算是这么多职业里面分类最多的，目前从业的人数也是最多的。你可知在中关村随便扔一块砖头，就能砸到三个程序员?
必修课程：语言程序设计、数据结构、操作系统、软件工程等。
测试工程师
测试工程师的工作可以说是在找茬，想尽办法用不同的手段和方法找产品的茬。当然这是通俗的说法，在测试领域有其一套成熟的理论基础和方法论。我认为测试工程师应该是最博学的一个职业，对能力的要求也最高。一般大公司的一个项目里面测试人员比开发人员还要多，待遇普遍也高于开发人员。小公司里面一般不大重视测试，因为在产品周期中加入测试阶段会很大程度上提高产品的成本，测试阶段常常草草了事。往往真理却是：不经过严格测试阶段，产品可靠性所带来的损失和后期维护成本远远超过了前期测试成本。所以做测试一定要去大公司。
测试也分很多种，有做软件测试的、有做系统测试的。做软件测试必须也要会软件编程，需要用它做测试用例。还要学会使用各种测试工具。
必修课程：程序设计、软件测试原理等。
随着中国移动、中国联通以及中国电信先后跻身全球500强企业，中国通信行业的发展速度和趋势已再不能忽视，能进入通信行业渐渐成为工科毕业生们的首选。通信工程专业其实是电子工程系下的一个具体专业，也是目前最受欢迎、申请人数较多的工科专业之一。
专业分支
通信工程专业可细分为信号处理、通讯工程、无线电通讯、光通讯、数据通讯等专业。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备，毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究、设计和通信工程的研究、设计、技术引进及技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
申请要求
英国在移动通信和网络结构方面有很强的实力，它的移动/无线通信，在信号处理、微波通讯、光通信等领域处于世界领先地位。在就读英国大学通信工程硕士之前，首先要在国内的大学里做好专业课程的准备。申请英国的理工科硕士对均分的要求是80分以上、雅思
6.5，并且在申请的时候，大学的教授还会注重专业课的学习，例如：电路分析、信号与系统、通信原理、逻辑设计、电子线路基础、通信电子线路、电磁场与电磁波、高级语言设计、微机原理与接口技术、操作系统原理、电信传输原理、数字信号处理、现代通信网、现代交换原理、移动通信、光纤通信等，此外学校也会十分注重申请者的物理和数学背景。 就业前景
通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，毕业生很容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多，毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究、设计等相关工作。
院校推荐：
南安普顿大学 (University of Southampton)
英国南部，工程学院在全英国所有与工程研究有关的大学中排名第一，是英国唯一的大学达到学术教育研究最高等级5星级的认定;电子和计算机并在一起。在最新的学术教育研究排名中显示，电子与计算机科学学院(ECS)在全英国高校中排名第一，全球排名第五。本、硕士课程工程类都很强，通信、光通信、微电子技术等在电子专业中最好。
一、通信技术研发人员：
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”
分析建议：时下毕业生中流行这么一种观点“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”。我个人认为并不是这样——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路(后来主管告诉我，思路比答案更重要)。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。
重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、计算机组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。
关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。
关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和
技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导?)
最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系-MCNE
(Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师)课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。(仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择)
二、通信产品销售人员 ：
职业通路：销售助理→销售工程师→销售(市场)经理
人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。 分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。
另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。
在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。
下边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。 招聘职位：高级销售工程师
工作职责：负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成销售指标;维护与开拓客户关系以有效推广R&S无线电监测产品;做为技术顾问，为客户展示产品并提供全套的解决方案(通过岗前培训达到)。
职位要求：学士或硕士，通信工程专业;熟悉无线通信技术及其解决方案;出色的人际沟通与商务谈判能力;喜欢具有挑战性的工作并有强烈的成功愿望;英语口语及书面表达具有六级水平。
三、电信运营商工作人员 ：
职业通路：职员→主管→中高层管理人员
人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔
的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。
分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检;甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力(在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会)，然后就是学习能力(越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化)。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了。
【通信工程师的分类】
1.有线通信工程:
从事明线,电缆,载波,光缆等通信传输系统及工程,用户接入网传输系统以及有线电视传输及相应传输监控系统等方面的科研,开发,规划,设计,生产,建设,维护运营,系统集成,技术支持,电磁兼容和三防(防霄,防蚀,防强电)等工作的工程技术人员.
2.无线通信工程:
从事长波,中波,短波,超短波通信等传输系统工程与微波接力(或中继)通信,卫星通信,散射通信和无线电定位,导航,测定,测向,探测等科研,开发,规划,设计,生产,建设,维护运营,系统集成,技术支持以及无线电频谱使用,开发,规划管理,电磁兼容等工作的工程技术人员.
3.电信交换工程:
从事电话交换,话音信息平台,ATM和IP交换,智能网系统及信令系统等方面的科研,开发,规划,设计,生产,建设,维护运营,系统集成,技术支持等工作的工程技术人员.
4.数据通信工程:
从事公众电报与用户电报,会议电视系统,可视电话系统,多媒体通信,电视传输系统,数据传输与交换,信息处理系统,计算机通信,数据通信业务等方面的科研,开发,规划,设计,生产,建设,维护运营,系统集成,技术支持等工作的工程技术人员.
5.移动通信工程:
从事无线寻呼系统,移动通信系统,集群通信系统,公众无绳电话系统,卫星移动通信系统,移动数据通信等方面的科研,开发,规划,设计,生产,建设,维护运营,系统集成,技术支持,电磁兼容等工作的工程技术人员.
6.电信网络工程:
从事电信网络(电话网,数据网,接入网,移动通信网,信令网,同步网以及电信管理网等)的技术体制,技术标准的制定,电信网计量测试,网络的规划设计及网络管理(包括计费)与监控,电信网络软科学课题研究等科研,开发,规划,设计,维护运营,系统集成,技术支持等工作的工程技术人员.
7.通信电源工程:
从事通信电源系统,自备发电机,通信专用不间断电源(UPS)等电源设备及相应的监控系统等方面的科研,开发,规划,设计,生产,建设,运行,维护,系统集成,技术支持等工作的工程技术人员.
8.计算机网络工程:
从事计算机网络的技术体制,技术标准的制定,网络的规划设计及网络管理与监控,软科学课题研究等科研,开发,规划,设计,测试,维护运行,系统集成,技术支持等工作的工程技术人员.
9.市场营销工程:
从事通信市场策划,开拓,销售,市场分析,为客户提供服务和解决方案等工作的工程技术人员
相信有很多同学进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷茫或担忧——我们感觉到了这种情绪。其实，在3G推行的前夜，人力资源方面的专家们认为通信行业的“第二春”马上就要来了，但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那样普降甘露，而只是滋润那一部分有准备的人。
不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑：为什么毕业生抱怨工作难找，而通信却属于高工资行业——实际上，高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别，无法笼统的进行描述，所以，我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍——在大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这个水平的。华为：新进员工月薪3500-4000，补贴1000(深圳坂田);UT斯达康：新进员工月薪5500左右，补贴近2000(深圳科技园)。惠州电信局：新进员工月薪2000-3500，补贴300，年终奖约近二万(惠州江北)。
通信技术研发人员
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。
关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。
关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。
技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导?)
最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系-MCNE(Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师)课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。(仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择)
通信产品销售人员
职业通路：销售助理→销售工程师→销售(市场)经理
人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。
分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。
另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：
经常整理思路，事情分析有条理。
下边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。
招聘职位：高级销售工程师
工作职责：负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成销售指标;维护与开拓客户关系以有效推广R&S无线电监测产品;做为技术顾问，为客户展示产品并提供全套的解决方案(通过岗前培训达到)。
职位要求：学士或硕士，通信工程专业;熟悉无线通信技术及其解决方案;出色的人际沟通与商务谈判能力;喜欢具有挑战性的工作并有强烈的成功愿望;英语口语及书面表达具有六级水平。
电信运营商工作人员
职业通路：职员→主管→中高层管理人员
人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。
分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检;甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。
需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力(在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会)，然后就是学习能力(越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化)。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了
通信工程主要是面向通信信息行业而设置的专业，这个行业内的企业非常之多，主要分为以下几类：第一类是通信设备制造厂商,例如：华为、中兴、爱立信、摩托罗拉、诺基亚、西门子、北电等等著名的跨国大公司;第二类通信运营商，例如：中国联通、中国移动、中国电信、法国电信、英国电信、西班牙电信等等跨国大公司;第三类是通信工程设计、施工企业，例如：中国通信建设第一工程局、中国通信建设第二工程局、中国电信设计研究院、各个省的设计院、工程公司、各种民营的设计院、工程公司等等大中小型公司;第四类是网络内容及服务提供商,例如：网易、雅虎、新浪、网龙、盛大、百度、谷歌等等公司，这类企业最多;第五类是增值业务运营商，这类也非常多就不再例举了。
2.2 要不要搞技术
和你专业相关的工作有很多种，搞技术只是其中之一。你在选择自己职业的时候首先要认清自己，到底适合干哪种职业。其中人的性格是很重要的一个因素。性格内向，喜静，坚毅的人适合搞技术类工作。性格外向，好动，爱结交朋友的人适合做行政、销售之类的工作。本人有个同事坐下来写10行代码就要起身出来走动的哪种。平时爱吹牛，经常爱吹嘘他C++多少多少牛。其实他的代码写出来没有人能看懂。倒不是说他写的有多深奥，而是他代码里的逻辑很少有人理解，而且还很少有注释。所以此人被我们周围的人鄙视的一塌糊涂。后来他终于无法忍受我们眼球中白色的那部分，他跳槽了，去了一家知名外企做FAE。这下他吹牛的特长终于有用武之地了。在客户面前把自己的产品吹上了天，那些客户都被唬得半信半疑。
所以说一个人很难静下心来专研技术的人是很难搞好技术的。在选择职业之前一定要了解自己的性格究竟适合干哪类工作。
3 职业分类
其实电子通信专业属于跨多个专业领域的一个专业，包括电子、通信、计算机、工业控制甚至机械等等。这点我相信在大学里的专业课体现的很明显。据我了解，电子通信类专业可以从事的职业大致有这几个方向：射频工程师、硬件工程师、软件工程师以及测试工程师。当然我这里指得是搞研发。
3.1 射频工程师
做射频一般分为无源和有源两种。无源的我不是很了解，这里只说有源的。射频工程师主要工作就是做和通信相关的模拟电路设计与调试。最重要的一门学科是模拟电路射频工程师一般很难精通整个射频领域，一般工作个3-4年都只能精通一个或几个部分。比如锁相环、模拟滤波器、功放、低噪放等等。射频是一门比较难学也难精的学科，一般的工程师2年很难成才，不像做软件2年说不定就成牛人了。当然射频工程师也是一个比较稀缺的人才，待遇也算是相对其他几个职业最高的。
必修课程：电路原理、模拟电路、高频电子电路、电磁场与电磁波等。
3.2 硬件工程师
和射频工程师有点类似，硬件工程师主要做硬件原理图、PCB图设计和硬件电路的调试。唯一的不同是他主要是数字电路方面的设计。应该说硬件工程对整个系统的了解应该更全面更具体一点。由于现在半导体行业的蓬勃发展，很多模拟电路和数字电路都被集成在芯片中。工程师们只需看看芯片的datasheet，按照上面的经典电路连好线就可以了。用我同事的一句话说：搞硬件就是连连看，尤其是画PCB板。当然只是一句调侃，但是只会连连看是远远不够的。好的硬件工程师不应该只了解这些芯片的功能，而是应该深钻这些原理性的东西。正如我所说的，毕业生在进入这个岗位之后很容易便能上手，但是如果不认真钻研，很容易只停留在连连看的水平。
必修课程：电路原理、模拟电路、数字电路等。
3.3 软件工程师
软件工程师顾名思义就是编写软件代码的民工，中文俗称程序员，英文俗称coder。软件行业算是百花齐放，编程语言多如牛毛，比较常见的有C/C++、delphi、java、c#等。语言种类虽繁多，编程语法各不相同，但编程的原理和精髓还是相通的。我认为这么多门编程语言中C/C++应该是最基本，也是最精髓的语言。很多学生在大学里总是爱追求流行语言，包括我自己。有一段网页制作特别热，就去研究ASP，JSP。过了一段时间JAVA又被人炒起来，就去看JAVA、J2EE、J2ME。殊不知语言是永远都学不完的，但是编程思想只有一种。所以一般的软件工程师都会精通1~2门语言，这些已经足够他们吃变天下了。
除了有语言的分类外，还可以通过软件编程内容分工进行分类：有做应用程序编程的，数据库编程的，网络编程的，驱动程序编程的。根据应用软件平台的不同分为：windows软件编程和unix/linux软件编程。另外，由于嵌入式产品的高速发展，近几年又诞生了嵌入式软件工程师这个职业。可以说软件工程师算是这么多职业里面分类最多的，目前从业的人数也是最多的。你可知在中关村随便扔一块砖头，就能砸到三个程序员?
必修课程：C语言程序设计、数据结构、操作系统、软件工程等。
3.4 测试工程师
测试工程师的工作可以说是在找茬，想尽办法用不同的手段和方法找产品的茬。当然这是通俗的说法，在测试领域有其一套成熟的理论基础和方法论。我认为测试工程师应该是最博学的一个职业，对能力的要求也最高。一般大公司的一个项目里面测试人员比开发人员还要多，待遇普遍也高于开发人员。小公司里面一般不大重视测试，因为在产品周期中加入测试阶段会很大程度上提高产品的成本，测试阶段常常草草了事。往往真理却是：不经过严格测试阶段，产品可靠性所带来的损失和后期维护成本远远超过了前期测试成本。所以做测试一定要去大公司。
测试也分很多种，有做软件测试的、有做系统测试的。做软件测试必须也要会软件编程，需要用它做测试用例。还要学会使用各种测试工具。
必修课程：程序设计、软件测试原理等。
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