每个大学生都要经历实习阶段，在实习过程中你可能有成长有收获，也可能会有懊悔或者失望，那么在实习结束后对实习情况进行总结，能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《实习周记第七篇》，希望对大家有所帮助。
和田实习第七篇周记)
2012年6月25日星期一天气晴
我们在和田已经待了三个月多了。每天我们教导着孩子们，孩子们的微笑是我们教育的原动力，是我们坚持下去的理由，学生上课都很积极，让我们感到很惊讶，同我们大学课堂相比，我有点羡慕他们的上课气氛，那个纯真的年代多么让人怀念呀。我愈来愈喜欢我的学生们，他们的动作真的让我感动。在孩子们中间的时间过得特别快，我们周围是一群热情，真实，活泼的孩子。我有事跟他们一起玩热排球，篮球，我不认为自己已经是个大学生，他们让我觉得自己好像有年轻了好几岁。这一周是我实习支教生活的最后一个周，即将要离开这个学校，心中有一丝不舍，尽管学生很不听话，让我心情不是很好。今天我上了最后一次汉语课，快下课的时候，我告诉我的学生。这学期的汉语课就到此结束了。我还有几天就要回乌鲁木齐。他们听了后说着，老师不走，还有个女孩说老师你很好，不要走，走了我要哭。可能他们还不明白这话多么孩子气，但我听懂了其中的不舍。这个学期的相处，他们的心里已经认可了我，说实话看他们的这种对我的不舍，我也很难过。到下午的时候上了数学课，他们好像知道了我快要走了，说着《老师，不要走》 。我听了后心里又很难过，再跟他们相处的日子，我跟他们产生了浓浓的感情，我也有点不想离开，但这是不可能的呢。就这样结束了最后的数学课。他们班有些学生舍不得我走就哭了，我也哭了，我安慰他们会经常想念他们，记住他们。我走出他们的办事心情有点不好，真的，我也舍不得我的学生们，我觉得我给他们留下了深刻的印象，我完成了当老师的责任，我先飞信自己我做
到了。再过三天，我就会乌市了，这也是我的最后一篇周记，不管是什么原因，还是把它留到了最后。即将结束的支教生活，心中有些实习支教对我以后当一个好老师是恋不舍，班里的孩子同屋的同事，都在陌生的开始后，变得这么熟悉。回想着一个学期的生活，学到了很多，独立生活，还有作为师范生的教学能力。离和田还有两天的时候，我给我的学生和了个影，他们有争着和我单独照，在这个大雨下的时间里，我感受到了那种浓浓的师生情，很温暖。通过这次实习，我感觉到不仅仅是教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分准备才有可能走向成功的道路。反正在实习期间学到了很多知识和道理，对我以后当老师的事做好了充分的准备。实习支教对我以后当一个好老师帮助了很多，我认为我不仅学到了基本班的教学技能，还同时提高了自己与他人际的能力。就这样离开和田的日子到了，我们跟校长，老师们。我们的学生们告别后出发了。我会想念在和田度过的美好回忆和日子。最后祝我的学生们努力完成学年，过得开心，也祝我实习学校的各位老师身体健康，万事如意。我永远不会忘记在和田的开心事。我这个学期的实习生活就这样顺利的过去了。希望以后的各个事业也有成，但愿如此。我实习的美好家乡和田，再见。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第七篇
旅行社前台接待让我体会到旅游这个行业中，社与社之间的竞争，人与人竞争的激烈程度。在旅行社这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅游景区顾客的耐心以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄，经验的缺乏真是学到用时方恨少。我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念，我想这也是学校之所以暑假让我们学习的原因。让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识，培养和提高学生的能力，理论联系实际。经过这几天的旅行社实习，我认为旅游管理专业中实践环节重要的是理论联系实际，提高了我们调查研究，观察问题，分析问题和解决问题的能力和方法。培养在校大学生在社会中的生存及能力，在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。这一切都为我们敞开了大门，提供了机遇，因此，我们要善于抓住它，把握它。要乘势而上，时不我待，要急起直追。学海无涯，人生苦短。时代在前进，社会在发展。因此导游也要不断地确立新高度，不断地挑战自己，不断地超越自己。实践出真知，让我们在自己的工作岗位上中锻炼成长，在风雨中百炼成钢。
2009年7月10日星期五 工作篇
(六)
这几天我都在写讲解，渐渐从一开始的懵懵懂懂过渡到熟练，而最初的好奇心也慢慢转化为一种习惯。
最近我完成了三本教材内容的讲解稿编写，取得收获的同时也遇到了一些困难。我明白不同版本的教材有不同的编写风格和单元设置，在写讲解稿的时候要让自己的思路顺着教材风格，知识点的讲解要与课本内容保持高度一致。不同年级的教材难度不同，教学内容也各有侧重。例如少儿英语与三年级英语的差异在于少儿英语注重激发小朋友的学习兴趣，教学内容以听、说为主，配合相应的歌曲、图文等，而三年级英语则开始培养学生的学习能力，增加基础知识，随着年龄的增长会陆续学习语法、词汇辨析等难度较大的内容。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，尽管每个人对同一个版本的教材会产生不同的理解，但讲解稿与课本内容保持一致的原则是不会改变的。
由于在写讲解稿的过程中需要使用大量的汉语知识，如成语、谚语、举行变换等，我开始觉得有点“词穷”了。这一认知使我十分震惊，我是一个传统的中国学生，汉语是我的母语，并且一直自信中文功底扎实，在短短的一个星期的实习中就让我尝到了“书到用时方恨少”的痛苦。汉语尚且如此，更何况是英语呢?我一向都知道语言的学习是一个艰巨而持续的潜移默化的过程，可没想到如此艰巨!看来学习真的不能有丝毫松懈或掉以轻心，即使是以后工作了，我也要及时充电，巩固专业知识。
我的这一经历让我想起了近年来社会上提倡的“活到老，学到老”的学习理念，的确如此，因为生活时刻都会用它的残酷将我们敲醒，没有知识和能力是无法在社会中立足的。
国际货物运输中需要大家熟知各种运输方式(海洋运输、公路运输、航空运输和多式联运等)，因此选择最佳的运输线路以便提高运输管理水平是很重要的。
之前老师有讲到过大型的主要港口也叫做基本港。基本港设施好，航线多，运费价格较之非基本港也便宜很多。例如较为著名的EMP(欧基港)：荷兰(Rotterdam鹿特丹)德国(Hamburg汉堡)。这个算的上是常识，但地理绝对是我的弱项
可能是日本比较小的原因，其航口名称Kobe, Osaka, Tokyo, Yohohama(横滨)还有一个是名古屋还是比较好记的。基于公司产品的销往线路，我对西北欧航线相对熟悉一些。例如比利时的重要工业城市Antwerp(安特卫普);有“商人航口”之名的丹麦Copenhagen;葡萄牙的首都里斯本;挪威的首都奥斯陆;位于荷兰我向往的城市赫尔辛基;英国除了众所周知的伦敦还有一个西南部海岸城市Southampton(据说还是当年泰坦尼克号的始发地呢)还有俄国的第二大城市圣彼得堡。这些都是所属西北欧航线的，找本世界地图把地理位置会好记一点。顺便提一下16年奥运的主办城市里约的中南美航线，好像牙买加的Kingston也是吧(受他人潜移默化的熏陶下，我也是一个体育爱好者。生活处处有学问：)其他像波斯湾(沙特的达曼、印度的孟买);至于港澳和新马都是常识了(对每个人来说知道的知识都是简单的，没接触过的盲点都是难的。越繁琐的东西就是不想学，痛苦的背后确实能见到光明的。爱好是一部分，工作学习是另一个部分。放平自己的心态，好好学习，天天向上。)
在这周，我的工作仍然是订卷宗与整理卷宗，而这周我有见识到了实践中一种检察院公诉科人员用来辅助讯问过程形成证据的“新”手段——测谎。 心理学的研究早已确认，情绪的反应，通过植物神经系统，直接影响身体各器官的活动，如呼吸、循环、消化、皮肤电、脑电波等。当人们面临是否诚实的问题时，虽外表行为能控制，但由情绪反应引起的生理变化却很难自主控制。因此就可以通过检测这些生理变化来揭示内心的反应。
而说这种手段新，是指对于我来说很新，以前只在书本中见到的文字化的方式真实的出现在我的眼前，真的让我觉得很震撼。
周三的早上八点半，我随着公诉科检察员孙媛媛姐来到了大连市看守所，随行的有甘井子区公安局的几个侦查员大哥和大连市的测谎方面的技术专家，以及测谎仪器。用于测谎的测谎器也被称作多道记录仪，可以记录受试者被提问时的应激生理改变。是一种测试被试者是否说谎的多项描记器。它能分别记录出一个人的呼吸、血压、脉搏、皮肤电反应和反应时等，从而为侦破案件、找出嫌疑犯提供线索。测试时，向被试者提出一些问题让其回答，或给被试者刺激词，并要求他以第一个被唤起的其他词作反应，同时用测谎器记录其生理变化和联想反应时间。在测试中所提的问题有与案情有关的，也有与案情无关的。如果被试者是个罪犯，而他又企图避免作出有罪的反应从而说谎时，就必然引起各种异常情绪表现，使其生理变化加剧，或反应时延长。这样测试者综合分析所测试到的各项记录，有助于作出被试者
是否犯罪的判断。
被测试的犯罪嫌疑人坐在椅子上，专家问了他一些普通的问题，然后通过观察电脑上显示的他心理条形图，判断出他在正常状态下的呼吸、血压、脉搏、皮肤电反应的正常区间值，最后再问与案件有关的问题，在测量出相关值，相关值与正常区间值之间的差距值即关系着犯罪嫌疑人回答的诚实度，如果差距值小于10，说明诚实度高，就断定犯罪嫌疑人说的是实话，如果差距值大于90，那么相反，断定犯罪嫌疑人的相关回答是不诚实的，而差距值在10—90的区间的，测谎结果就不作为断定犯罪嫌疑人供述真实度的决定因素。
事后我问媛媛姐，能够采用测谎手段的案件是不是需要一定级别，如大案要案，媛媛姐回答说，没有要求，只要案件证据不充分，就可以采用测谎手段获取证据。换言之，虽然由于一些人自我本身就是紧张性的，会导致测谎结论不准确，因此法律规定测谎结论不能作为定案证据，但在实践中可以作为获取证据的手段。但我相信，随着科技日益的发展，测谎这种手段将会成为证据形成的常规性手段。
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学周记 篇1
1.
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2.
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。
这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。小学周记 篇2
暑假，一个令我们向往、期待的假期。在这个美好的假期中发生了好多事，但唯独只有一件事让我回味无穷。
五岳之尊，有东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、还有南岳衡山。这次我们一家到泰山旅游了。在中天门下车我们便开始上山了，只见泰山是那样的雄伟，不仅是石头“垒的”还是“水做的”呢。在上山的过程中，不时见到一条条清澈的小溪在流淌，仿佛小姑娘们的长发给泰山增添了几分柔情和空灵使人陶醉。
泰山，树木葱茏，整个泰山被树木笼罩着，一棵棵大树仿佛成了遮阳伞，在大树下走过，树荫挡住了强烈的阳光，风儿吹过非常的凉爽。在爬山的时候，如果饿了还可以摘取一些野果、桑葚来充饥，如果渴了，可以到小溪旁喝几口溪水。
泰山非常高，光十八盘就1600块台阶，我和爸爸妈妈爬到一半就爬不动了。我们累得弯着腰，只喘粗气。过了一会妈妈说：“世上无难事、只要肯攀登!”我和爸爸听了立马站起来小跑着上山了。最后，我们登上了“玉皇顶”。在“玉皇顶”上往下看，只见泰山是那样的雄伟、壮丽……
这就是我在暑假中的一件事，这件事记在脑海中，让我久久不能忘记。小学周记 篇3
今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海非常美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。
一到海边，我就迫不及待的脱下鞋子，马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀!正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今天可真是开心……”，就在想着的刹那间，一个不小心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的味道。
一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了!抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。
这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次还有机会造访海边，再一窥它不同的面貌。小学周记 篇4
“感谢妈妈”，我在心里对妈妈说。先请听我说一件事。
一个冬天的早晨，小闹钟清脆的铃声把我从梦中惊醒。“嚓、嚓、嚓”，一阵熟悉的搓衣声。这么冷的天，是谁在搓衣?是妈妈?
我走出屋子，懒洋洋地睁开惺忪的双眼，妈妈正坐在走廊上，弓着腰，使劲地搓着衣。十指冻得像一根根香肠，通红通红，隆起的手背，像两个馒头。妈妈就用这双手，从冰冷刺骨的水中，撩起衣服，在搓板上使劲地搓着。头上的几缕黄发在额旁晃来晃去。只见妈妈手背上的冻疮都擦破了，鲜血从裂口处渗出来。妈妈用手捂了捂伤口，又继续搓了起来。妈妈为什么不去包伤口?我心中升起了这样一个疑问。
“妈妈，你为什么不去包伤口?”我走上去问。“没关系!等妈把这几件衣服洗好，马上就会去包的!”妈妈和蔼地说，但手中还拿着衣服在搓。“可是，妈，你这样做，伤口会越来越深的，先去包伤口比较好!包好再洗也不迟啊!”我轻轻地说。“傻孩子，妈现在不洗呆会儿就没空了，呆会儿我还要给你们做饭呢!”妈妈边埋头洗衣服边说。我轻轻叹了个息，为妈妈的脾气苦恼。
我要感谢妈妈，感谢她这么多年来为我们的付出，将来我要好好报答她。感谢她这么多年来为我们的付出，将来我要好好报答她.小学周记 篇5
星期六，小明独自一人在家里人人真真地写着作业。
就在这时，有人咚、咚、咚地敲响了自己家的们，小明急忙跑到门前，正想把门打开，却觉得有点儿不对劲儿。因为爸爸妈妈刚刚出去，不可能那么快就回来。我的先从猫眼里看看这个人我认不认识。小明拿起板凳放到门前，通过猫眼看了看。他果然认识，可是这位张叔叔为什么要跑到我们家门口。小明对张叔叔有一点儿怀疑。并让张叔叔在门外等一会，就快速地拿起电话，给爸爸说了这件事。
爸爸说：“孩子，你弄错了，是爸爸让张叔叔去帮我拿东西的。”
小明赶紧把门打开，对张叔叔道了歉，说：“对不起张叔叔，让您久等了。”张叔叔笑着说：“你做得很把棒，遇到这种事情要第一时间给父母打电话确认清楚了才能开门。”小学周记 篇6
秋天来了，给大地换了一套新装;太阳出了，使大家有着灿烂的笑容;同学们都开开心心的.，准备着去世界之窗了!
大家在车上有说有笑，有美妙的音乐相伴，有细心的肖导游介绍美丽的长沙，美丽的“世界之窗”就离我们越来越近了!
一下车，同学们蜂拥而出，望着那刺激的“穿越时光过山车”、“疯狂雷达”、豪华的双层旋转木马等等，我们跃跃欲试。
最让我流连忘返的是“穿越时光过山车”。那种刺激，那种感觉不知怎么形容。“请所有乘客准备好，我们的过山车即将开动。”在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始“上坡”时过山车开始动一下停一下，弄得我们那忐忑不安的心开始“发作”。“唉呀，怎么还不动啊……”当我还没说完，过山车又开始加快，“啊!”我大叫着，因为前面有一个圆盘呢!过山车飞快地前进着，已经快上“圆”了!我不敢睁开眼睛，因为风像一把剑向我刺来，“啊!”我闭着眼睛，知道自己的头完全朝下，现在身子随着过山车倾斜了，紧接着一阵狂叫“啊——”走着走着，过山车的速度变慢变慢，震动声也少了一些，渐渐停了下来。“耶!终于停下来了，真是把我们给吓死了!”旁边有许多人都议论.在过山车上随着它的路线，使我耳朵撞到旁边的杆子上，直到过山车停，我的眼睛才睁开，头才不昏了。
当我去看工作人员拍摄我们的相片时，我那可笑的表情，使我又一次重温了坐到过山车的惊险……
已经下午三点钟了，该回学校了，我轻轻的挥手，告别那惊险刺激的项目，告别世界之窗，带回了满怀的好心情、好记忆，嘿嘿，还带回了纪念品……小学周记 篇7
7月23日，今年暑假安安表妹和表哥最后一次到婆婆家玩。
那天上午非常快就过去了。
吃完中午饭，公公对我们说，这次我们考试考得不错，婆婆为了奖励我们，给我们一人两万的奖学金。然后，公公变魔术似的拿出六万块钱，一人两万地放在我们面前。我们三个第一次看到那么多钱，表哥激动的尖叫起来。母亲帮我们把钱用报纸包好，对我们说：婆婆对你们那么好，还不去谢谢婆婆，帮婆婆按摩一下身子!我们三个匆匆地跑到婆婆的房间，齐声说：谢谢婆婆!说完后，我们帮婆婆按摩手和腿。我看到婆婆的脸上露出了幸福的笑容。后来我才知道，哥哥、表姐还有我的堂姐也都拿了两万块钱。婆婆是多么爱我们啊!
到了下午，我和表哥在公公的房间比赛画画，安安是评委。我们是模仿画表哥手机上的动漫人物。刚开始，表哥说他比我画的好，安安也这么说。我不听他们说的话，继续画我的画。10分钟过后，我和表哥都画完了。非常明显，我比他画的更Q一些。安安也说我画的好。表哥对说：我想把你的画给撕了!
傍晚，他们要回他们爷爷奶奶家，所以大家要告别了。我们安安不想回去，她还想跟我多玩几天。我也是，我也想和表哥和安安在一起。我和安安抱了起来，依依不舍的分开。我看到小姨在婆婆的床头对自己的母亲一会儿亲亲自己的母亲，一会又跟她说话。因为安安对我说过，她说她母亲说(也就是我的小姨)有可能他们是最后一次看婆婆。
要分别了，安安和表哥都在门前挥手。他们第二天就要做飞机飞回上海。我们都期待着下次见面的时候......
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