珍爱生命

第1篇：珍爱生命

珍爱生命 节约用水

水是人类生存和发展不可替代的资源，早在一九七七年三月，联合国向世界发出警告：“水，不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机就是水”。水的开发利用对工农业发展和城市的兴旺发达极为重要，全世界已经有近80%的人口受到水荒的威胁。

我国水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第六位，但是人均占有量仅为世界人均水平的1/4，是世界13个贫水国家之一。东胜地处鄂尔多斯分水岭，降雨量少，属于干旱地区，地上、地下水资源十分贫乏，供水短缺问题日益严重。水具有不可替代性，摆在我们面前唯一的出路是合理地开发和节约使用水资源，以水资源的可持续利用支持和保障经济社会的持续发展，当前我们应该重点做好以下工作：

一、加强节水知识普及，提高全民节水意识

要让每个人养成良好的节水习惯，必须从树立人们“水危机”意识开始。这方面国外有许多宝贵经验值得借鉴。

日本的资源十分贫乏，特别重视节约水资源，日本国在全国范围内广泛开展了多种有效的宣传教育活动。

(一)全国规定了“节水日”

每年的六月一日為节水日，在这一天，以市长为首的政府官员都要到大街上，向市民宣传节约用水的重要性，做到家喻户晓，老幼皆知，让人人都了解节约用水的意义。

(二)制作了多种宣传品

日本的节水宣传品很多，旅行的小册子上，报纸刊物上都印有宣传节水的有关内容。全面介绍了家庭节水的具体方法，比如刷牙用口杯，可节水5升;洗衣服用盆接水可节水55升等等。

(三)设立了“水道纪念馆”

日本政府组织各界人士，特别是学生有计划去水道纪念馆参观，对节水普及、宣传、教育起了很重要的作用。通过多种形式宣传节水，坚持不懈，使节水意识深入人心，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风尚。

二、制定完善的保护水资源、节约用水方面的规章制度

以法律来保障节水是解决水资源短缺的有效措施。水资源开发、利用、保护与管理涉及各行各业，情况十分复杂，因此，必须制定一系列行之有效的水资源管理规章制度，及时推广优质节水产品，淘汰劣质节水器具，加大对用水器具市场监督管理力度，打击假冒伪劣产品，对违法行为处以适当的经济处罚，从源头上保证用水器具的质量，确保收到良好的节水效果。

三、积极推进水价改革，用价格杠杆促进节约用水

水是一种不可缺少的宝贵资源，但是我市现在水价还是比较低，既没有反映出它的商品价值，也没有体现出它资源的宝贵。在这种价格与价值相背离的不合理情况下，用水的浪费和对节水的漠视也就见怪不怪了。“水是取之不尽，用之不竭”的传统观念在人们的头脑中根深蒂固，于是就出现了一方面水资源有限，政府想办法开源节流，保证供水，以求社会稳定，经济发展;另一方面经济越发展，用水量越大，而用水者在付出廉价的水费后，放开手脚用水，哪管水资源危机。如此怪圈恶性循环长此以往终有一日无水可用，谈何可持续发展?要改变这种状况，最有效、最直接的办法就是从源头下手，提高水价，用价格手段调整人们用水行为，实现水资源的合理使用。国内外经验表明，水价提高40%，用水量下降20%，这种方法有效性显而易见。结合实际情况和用户的承受能力，实行计划用水及阶梯式水价，水价提高以后，居民为了节省开支，浪费水现象会逐渐减少，同时也会想办法一水多用，减少用水量，从而达到节约用水的目的，对厂矿企业用水大户来说，水价的提高意味着成本的上升和利润的减少。要想在激烈的市场竞争中生存下去，就必须杜绝跑、冒、滴、漏，压缩用水量，同时舍得投入资金搞节水技改。这样一来，节水新工艺、新材料的推广也就水到渠成了。同时还可以带动一批相关产业的发展，形成节水型经济。

总之，低价用水浪费严重，商品管理，促进节水。通过适当提高水价，可以促使人们在经济上产生节水的动机和压力，让有限的水资源充分发挥效能。

四、采用高科技手段，开辟节水新领域

随着节水工作的深入开展，节水的空间越来越小，要想进一步挖掘节水潜力，就必须采用节水技改，在推广应用节水型器具等常规手段的基础上，大力开发高科技节水措施，考虑雨水、污水等非传统水资源的利用。

污水资源化是节水工作今后发展方向，处理后的污水可用于绿地广场、公园景观、冲厕、工业用水。这样就能降低城市用水量，达到水资源合理、高效利用。

节约用水是一种崇高的美德，更是一个人教养和品德的体现，我们要坚持开源与节流并重的方针，实行最严格的水资源管理制度。彻底摒弃穷惯富用的奢侈陋习，搞好这项艰巨、复杂、全新而长期的节水工程。

作者：梁俊利

第2篇：感悟生命 珍爱人生

〔关键词〕感悟生命;心理健康活动课;教学设计

【活动背景】面对繁重的学习压力和各种各样的社会问题，学生们变得越来越迷茫和脆弱，校园伤害、离家出走、自残自杀等事件屡屡发生，令人痛心疾首。作为一名心理教师，我们可以通过有关生命教育主题的心理课程或团体辅导，教育学生珍爱生命，尊重自己和他人的生命，引导学生积极思考生命的意义，努力提升生命的价值。

【活动目标】

1.帮助学生感知生命，体察生命，领悟生命的价值，从而敬畏生命。

2.体验生命的挫折，懂得珍爱生命，努力提升生命的价值。

【活动重点】体验生命的挫折，感受并懂得珍爱生命、尊重生命。

【活动准备】每人准备一支笔、一张纸和一把尺子;多媒体课件，视频：《生命、生命》《没有四肢的生命》《最好的未来》

【活动对象】高中生

【活动过程】

一、热身活动，引出课题

活动：我的生命线。

预测死亡年龄的依据：本人的健康状况、家族的健康状况、所生活地域的平均寿命。

找出今天你所在的位置并标注上年龄、日期。

想想高中毕业后你将在哪里?标注一下。

设想一下，你将何时参加工作?

标出你60岁的位置。

师：请大家找到你现在的位置，把之前的一段撕掉，这段时间已从你的生命中流逝，一去不复返;请找到你高中毕业的时间，之后把它撕掉，看看目前你所能掌握的时间还有多少，对此你有何感想?(适时引导学生谈感受。)

师：面对生命的过往与未来，思考一下，在你的心目中，生命是什么?

二、感悟生命的情怀

播放《生命 生命》动画朗诵视频，体验、觉察自己对生命的理解。

师：提到生命，你会想到哪些词语：

生命词语联想：______、______、______ 、______。

师：我最想说的是：生命是个奇迹。

三、生命是个奇迹

PPT呈现(图片赏析，体察感悟)：

什么时候，你感受到生命是个奇迹?

教师自我分享：每当我想到，人是从一个肉眼看不见的细胞，成长为眼前有着各种相貌、各种性格的人，就足够让我觉得生命本身的奇妙，就足够让我觉得生命是个奇迹了。

请大家以“每当我想到_________，就让我感到_________”的句式，谱写我们生命的赞歌。

例：每当我抬头仰望天空，想到人类能够以有限的生命去探索无限的宇宙空间，就足以让我感到生命的伟大。

学生以小组为单位交流分享，教师点评。

师：然而生命有时也是脆弱的，在巨大的天灾人祸面前不堪一击。

四、生命很脆弱

请看一组图片(教师PPT展示)：5·12汶川大地震，日本海啸组图。

现场互动：面对生命的脆弱，你有何感想?

教师引导：在天灾面前，生命变得很脆弱。在现实生活中，我们还可能遇到“人祸”。据中国青少年研究中心调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因，并有逐年增加的趋势。此外， 还有校园暴力、自杀事件威胁着我们的生命安全。

人的生命是宝贵的也是短暂的，如何对待有限的生命，是我们每个人都应当认真思考的问题。无论是得过且过，还是轻率放弃，都是对生命的不负责。请大家思考一个问题：除了你自己之外，你的生命属于谁?

学生发言。

师：自从你来到这个世界上，你的生命属于你，同时也属于那些爱你的人们。

(教师PPT展示)算一算：孕育成长的代价。

1.一个生命的孕育、成长需要父母花费多少时间?(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是2个小时。)

2.一个生命的成长需要父母花费多少金钱?(据统计幼儿一个月花费1000元不算多，中小学生每年花费约1.5万元至2万元，另外还有各类的补习和培训费。)

3.从小到大需要多少个老师的辛勤付出?

4.需要哪些人的关爱?国家社会要提供哪些条件?

教师总结：生命没有彩排，不要轻易放弃生命，将痛苦留给最疼爱你的亲人。生命中总会碰到挫折、失败和不如意，这时我们该如何面对，才能让生命绽放光彩?

五、假如生活欺骗了你

游戏体验：鼓掌游戏。

师：请大家高举双手，热烈鼓掌(全体学生掌声一片);再请大家鼓出雷鸣般的掌声(掌声更加热烈);请大家鼓出最整齐响亮的掌声。现在请大家双手交叉在背后，体验失去双手的不适感，尽量保持这种感觉。现在请大家鼓掌(学生们稍怔片刻，立刻以双脚使劲“鼓掌”)。

教师：假如有一天你遭遇不幸，失去双手，你是否还有活下去的勇气?假如你自己不能鼓掌了，你还能否让这个世界为你鼓掌?想想看，有没有这样的人，自己失去双手，却让全世界的人为他鼓掌?(学生马上想到无臂钢琴师刘伟)是的，刘伟是一个生命的强者，他说：“至少我还有完美的双腿!”假如一个人既没有双手，也没有脚，他的生命会是怎样的呢?

播放视频：没有四肢的生命——力克·胡哲的故事。

师：享受生命可以如此简单，连手和脚都可以不需要，胡哲以他的残缺之身作为一个生命的见证，以他的生命去和别人进行连接。

今晚回去请告诉你的父母，感谢他们，给予你如此健康的身体;感谢命运，让我们以一种生命的形态体验生活的美好;感谢父母，让我们来到这个世界，每个人的生命只有一次，故而弥足珍贵;时光不能倒流，生命不可逆转，所以，从今以后，让我们珍惜生命，尊重生命，敬畏生命;从今以后，让我们热爱生活，善待自己，推己及人，我们也要善待和尊重别人的生命。

最后，请全体起立。请把右手放在胸前偏左一点，让我们感受心跳，感受生命，一起向生命宣誓：

生命的誓言

我郑重地宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论遇到何种困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，努力去奋斗，去拼搏!创造人生的辉煌，享受人生的幸福。

最后，播放音乐视频《最好的未来》，课程结束。

(作者单位：江苏省徐州市第一中学，徐州，221006)

编辑 / 李益倩 终校 / 于 洪

作者：朱海梅

第3篇：大学生自杀原因分析与珍爱生命引导

摘要：近年来，大学生自杀现象愈演愈烈，引起大众颇多思考。本文分析了大学生自杀的社会原因在于虚无主义、目的论、享乐主义思潮的影响；自杀的心理原因在于永不知足的个性或自我信仰的缺失。在此基础上，本文明确提出珍爱生命的方法：修身养德、以超功利的态度对待人生、要有对生命的信仰等。

关键词：自杀；生命；珍爱

近年来，大学生自杀现象愈演愈烈，使人震惊和伤痛，引起大众颇多思索。大学生历来被认为是天之骄子，他们为什么会自杀?如何分析自杀大学生的心理?应该如何珍爱生命?本文力图对这些问题进行分析、探索，并对大学生如何珍爱生命加以引导。

一、大学生自杀的社会原因分析

圣人曰：天地之大宝日生。既然生命如此珍贵，为什么大学生要自毁呢?究其原因，笔者认为主要有三点：

其一，十九世纪以来，虚无主义盛行，对大学生产生了一定的消极影响。

虚无主义的思潮认为万物皆空，无一物有价值。他们否定生命，生命从此偏离自身，世界处于一片黑暗之中，这是生命光明的反面。在这种思潮影响下，世界不存在了，自我也不存在了，个体陷人绝对的虚空。在这种情况下，自我信仰缺失了，人生无意义，精神也随之失落。虚无主义者如生命的浮萍，抓不住生命的根本，他们找不到生命的依据，丧失了精神的支柱，最后否定生命，自杀成为结果。

其二，目的论的影响，认为死亡为人生的最终目的。

自杀者以目的论为出发点，在生与死之间首先考虑死亡为人生逃脱不了的命运。这是一种只考虑结果不考虑过程的思想。生命是一个过程，是可以延续的，从这个意义上讲，生命是永恒的。而自杀者是宿命论者，消极悲观，没有认识到生命是一个自然过程。他们更容易考虑个体的单独存在，而忽略了生命是海洋，是世间万物中最有价值的存在。对于生命，死亡是自然而然的，不可妄为，而应是莫之命而常自然。

其三，享乐主义思潮的影响，导致信仰缺失。

自杀者受享乐主义思潮的影响，追求物质享乐，精神极度虚无。他们的物欲一旦得不到满足，便会产生对社会、对自己的恨，心中不平衡，嫉妒与报复最终使他们毁灭。

二、大学生自杀的心理原因分析

通过对自杀大学生案例的分析发现，自杀大学生往往有两类：

一类是永不知足，对人生欲求过多。有一位留美大学生，到了美国的高等学府，发现许多教授在智力、学识上都远远高出自己，因而产生了嫉妒，在忿忿不平之下，他开枪杀人然后自毁。另一个自杀案例中，一位上海的博士生因某种原因一时无法出国，于是跳楼自杀。分析这类大学生，是他们自视太高，“成不了第一，就死了算了。”欲望过多容易蒙蔽人的思想。一个人要善于给自己定位，发展是可以的，但必须付出努力。俗话说：一份耕耘，一份收获，只想得到，不付出努力，是不会成功的。成功之路漫长，一个人必须要有一颗坚强的心来忍耐失败。

另一类自杀的大学生是人生无目标，自我信仰缺失。他们像第一类人一样，对自己认识不清，人生无目标，找不到人生意义。《易经》告诉我们，一个人要走自已的路，应当“自昭明德”。也就是说，一个人不能向外求，而要内视，要每天照镜子，善于发现自己的优势。如果一个人发现不了自己的优势，只看见自己的劣势，那只会自我否定，在不断的自我否定之后，最终导致否定生命。

综合起来看以上两类人，他们都是以功利主义的态度对待人生。所谓功利主义就是自我缺失，追求功名利禄，以物的追求取代对自我的追求。它的害处在于使人异化，把人变为非人，沦为物。而对于物，应当如何看待?道家认为，人与物之间的关系是“与物为春”，这样才能“物我两忘”，达到一种物不支配我，我不支配物的精神自由。

三、引导大学生珍爱生命

(一)在人生中要知足常乐，修身养德

因为知足常乐的人善于肯定自己，他们对待生活的态度是积极向上的，他们淡泊名利，精神内守；而永不知足的人总是在否定自己，当自己的欲望得不到实现时，则容易消极、进而轻生。那又该如何修身养德呢?笔者认为要做到三方面的和谐。其一，人与自然的和谐。天地有大美而不言，人需谛听自然之声，以使神思飞扬，与自然相接，以融人自然之中。人在天地之中，心胸开阔，虚怀若谷，与天地并生，与万物并存。人在天地之中，精神开朗，亦山亦水，动而如水流，如飞雾；静而如山脉。人在天地之中，身体康健，吐故纳新，常换常新，生命如绿树常青。其二，人与社会的和谐。社会是海，个体是河，个体要融入社会，也就是要百川归海。海水潮涨潮落，变化万千，因而要与时俱进，不断地更新自己。除此之外，更要能与他人和谐共处，也就是要善待他人，因为在社会中，人与人相互支撑，由此才会形成我们今天健全完善的社会。其三，人与自身的和谐。人应该常常反省自己，能认识到自己的美，以及自己受到的不良影响，时时修正自己的过失。人要善于养生，知天时，守地利，合于人。人要顺从自己的本性，本性为真，以生为贵，爱人爱己，要能够迷途知返。

(二)要以超功利的态度对待人生

超功利的人生态度可以使我们珍爱生命。以超功利的态度对待人生，即要做到以下五点：

第一，世界是“道”生的，因而要时时追问“道”本身，故而才能在道中。老子日：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人自身即为自然，“道法自然”即“道法自身”，因而人对自身的了解是非常必要的。

第二，不迷于声色。《老子》第十二章讲：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。驰骋畋猎，令人心发狂。难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去此取彼。可见，迷于声色会让人心情不宁，应当去此。

第三，不为物所异化，不丧失生命于物。人在世中。容易迷失于物，追逐名利，往往忘了生命的可贵。只有淡泊名利，才能宁静致远。

第四，以审美的观点看待世界，不掠夺物，不为私。物为人所造，为人所用，在物中，凝聚着人的创造力、智慧、才能，人欣赏的也是这一点。

第五，人与物的关系是“与物为春”。海德格尔在《物》中以壶举例说明，物的特性在于馈赠(壶盛满、倾注)。物的馈赠也在于人的给与。因而人创造世界，给与世界。

(三)心中要有对生命的信仰

我们要信仰自己，行动不偏离自己。我们应时常与自己的心灵对话，寻找到什么是真我，就像能分辨什么是清新的空气和混浊的带污染和灰尘的空气一般。我们要热爱生命，不戕害生命，爱生命就像爱花朵、爱阳光、爱洁净的水；要找到人生的目标，热爱自己与他人，确立社会责任感；我们要信任朋友，爱朋友就像爱我们自己。人需要关爱他人，帮助他人，给与他人，为公不为私。朋友是我们的大爱对像，要能与朋友一起分享快乐与忧愁；我们要信任亲人，因为他们与我们血脉相连，与我们同舟共济，生死相依。

作者：张加明 韩鸿鹰

第4篇：珍爱生命——珍爱生命演讲稿

珍惜生命演讲稿【范：一】

尊敬的老师、亲爱的同学：

生命诚可贵，父母给予我们生命，我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言，宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了，可以重开;小草枯萎了，可以再生;而生命结束了，那就意味着人生的尽头，意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开，要想让它开得精彩，我们就必须珍爱自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高于天，我们作为新时代的青少年，是祖国的花朵、未来的希望。然而在我们身边，有多少和我们一样的同龄人，由于不注意，不重视这一问题，不懂得生命的意义，从而失去了可贵的生命，失去了人生的价值，又有多少家庭因此而支离破碎眼看着一幕幕惨痛的悲剧发生，难道，我们就不该吸取血的教训而引以为戒吗?

他，年仅12岁，正是朝气蓬勃的年纪，然而，一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命，给他的家人带来了无比的痛苦和打击，给他的师友 带来了深深的同情和惋惜。就这样，一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。我们每天都要面对种种类似如此的问题，这些问题至关重要。稍不注意，便极有可能遭受到突如其来的灾难，因此，交通安全不可忽视，家居生活也是如此，我们必须严格遵守交规制度，谨慎行路，重视家居生活的基本常识，服从父母、学校的管理，才能保障我们的生命安全，才能幸福地生活。

我们的生活也存在在着许多不良的诱惑。而毒品，便是其中诱惑力最强、危害性最大的。

她，年仅18岁，已经吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就试着把自己的手铐在床头上，仅仅两天时间，就忍受不了毒性摧残，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去寻毒品，就这样，她永远地离开了人世，大好的前途，美好的未来也永远地与她断绝了。毒品万恶无比，沾上它就别想再甩掉，毒性在不断蔓延，毁坏人性，毁坏家庭，毁坏社会。毒品，它是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的白色恶魔!而吸毒，只会引人走向深渊，陷入死亡的沼泽。同学们，记住吧，毒品千万沾不得，千万碰不得，它害人!毁家!祸国!

当然，珍爱生命，并不是贪生怕死，必要时可以为了他人和社会的利益而献身。虽然自己的生命被放弃，但换来的却是他人的平安、社会的安定。将自己的生命在别人身上延续，将自己的精神在人与人之间发扬，如此牺牲精神更是伟大。

同学们，让我们珍爱自己的生命，让自己的生命之花开得更加绚丽多彩，伴随我们在胜利的道路上不断奋进!

珍惜生命演讲稿【范：二】

生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测。是进化的产物，还是上帝的创造?这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。

生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作，等等。因此，人们为虚名浮利而忙碌，却舍不得花时间来让生命本身感到愉快，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才翻然醒悟，生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时已晚，损失已经不可挽回。

生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着。

人们追求幸福，其实，还有什么时刻比那些对生命的体验最强烈最鲜明的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体管里布满了新鲜的、活跃的生命时，我的确认为，此时此刻我是世界上最幸福的人了，生命平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗?是的，这时候我才觉得我活着。

生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。

文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束，中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。

每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她。匿名 回答采纳率:19.5% 2011-05-20 19:11 珍爱生命

世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。

在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。

我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。

在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命!在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。

珍惜生命演讲稿【范：三】

不经意地打开窗，总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。偶尔有一颗星落下，划过一道美丽的弧线，我却从来都不敢正视，因为我知道那是对生命的无奈划上的长长的叹号!星星都如此更何况它普照下的芸芸众生呢。于是我茫然了，我是谁，谁是我!我究竟要到哪里去，哪里才是我的归宿，何处是我的人生做标?

也曾因为那么多的人生定义而茫然，也曾因为并不大的困难而彷徨。去在偶然的泡茶之际顿然醒悟：人生如茶，用温水泡制的茶，茶叶浮于水上，无茶色茶香，用沸水泡过的茶，茶叶几经浮沉终于落定，茶色宜人，茶香袅袅，人生不也如此吗?

心被轻轻拨动，面对若大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择更好的一个给自己?人生的意义在于拼搏，生命的意义在于奋斗，朋友啊!不要灰心，切勿胆怯，用心去体味你的人生，用汗水去浇灌你的成功舞台上的鲜。相信你必会成功的，你的生命必将灿烂如花!不经历风雨怎么见彩虹?

或许，往日的故事你没有写好，刚刚有了开头，便失去了结尾，那么就让我们重新开始把!今天并不是昨天，昨天已走进历史，你应该觉今天的景色是因为你的存在而变的妩媚!

朋友啊!让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道德中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔!让我们的生命灿烂如花!

生命的意义是什么?这是一个蕴涵着深厚哲学思辨的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生的伟大死的光荣;雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天，又有一位中国女孩，用自己的壮举向我们展示出了舍己为人的崇高职业操守。

她，就是湘潭导游文花枝。文花枝，这个年仅22岁的女孩，在灾难降临的那一刻，把生的希望让给了别人，把死的威胁留给了自己，她用自己最淳朴的语言喊出了生命的最强音：别管我，我是导游，先救游客!文花枝用自己的行动对生命的意义给予了最好的回答：牢记岗位职责、严格职业操守、充满爱心、舍己为人。这就是花枝精神的精髓。

我是财政系统里普通的一员，在我的身边，就有那么一批年轻人，他们像雷锋，像花枝一样，在平凡的岗位上默默无闻地奉献着，让青春在服务中闪光

农业科的陈秋萍同志不仅工作出色、任劳任怨，而且极富爱心，六年来她一直用自己微薄的收入资助着高坪乡的一名女孩，无微不至的关心和帮助使得这个女孩摆脱了生活困境，重返了昔日的校园，感受了人间的真情。

在我的身边，在我的周围，这样的人还有很多很多，他们没有轰轰烈烈的壮举，却用自己朴实无华的行动撰写着对事业的执著，对工作的热情，对群众的关心。也正是他们，用一腔浓浓的爱，支撑起财政事业的大厦，促进了浏阳经济的腾飞!

一位哲人说过，一个没有英雄的民族，是一个弱质的民族。中华民族，从来没有缺乏过英雄。仅在湖南这片热土，就出现过一个又一个闪光的名字。新化的罗盛教，跳进零下20度的冰河，将朝鲜小朋友救起，自己却永远停止了呼吸;桂阳的欧阳海，将受惊的战马拉出铁轨，自己却微笑着闭上了眼睛;株洲的戴碧蓉，为了挽救三个孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一条腿。现在，湘潭的文花枝又微笑着走来了。让我们记住这些闪光的名字吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是道义，什么是职责，什么是奉献;是他们，用生命和鲜血，点燃了青春，诠释了人生，唤醒了迷惘，昭示了未来!

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，泰戈尔这样解释人生。是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心? 零落成泥碾作尘，只有香如故，这是梅花独特的魅力;宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风，这是菊花高贵的品质;西风寒露深林下，任是无人也自香，这是兰花桀骜的精神。生命，如果有了爱，有了职守，有了道义，有了奉献，就会像这些花朵一样，永远灿烂芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!

让我们都来学习花枝的精神吧，恪尽职守，勇挑道义，乐于奉献，那么，我们的生命就会更加灿烂如花，我们的社会就会更加和谐稳定，我们的祖国就会更加繁荣昌盛!

珍惜生命演讲稿【范：四】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好俗话说：与其补救于已然，不如防患于未然。

作为一名学生，我们可能会认为：我们很安全。在家里，我们受到来自家长的庇护;在学校，我们受到来自学校的保护;在社会上，我们未成年人更是保护重点。但正所谓：人在屋里坐，祸从天上降。尽管我们受到来自各方面的保护，但因为我们年纪小，社会阅历浅，使我们常常面临危险。而身为学生，我们又要在学校度过大部分时光，校园安全问题就成为重中之重。而校园安全问题离不开自我防范，因此，提高法律意识，增强防范意识，学会自我保护又显得尤为重要。

如今许多学校经常进行消防演习、地震演习等，模拟紧急疏散，我们学校也如此。这样做的目的是为了防范地震等突发自然灾害，掌握对这些自然灾害的应急措施。然而在紧急疏散的过程中，有以下几项要求：

1. 疏散时，靠右行，不得后退或突然停止前进。

2. 不得超越.推挤前方人员。

3. 当两列人相遇时，要自觉合成一列。

4. 听从老师的安排。

5. 学生干部要发挥模范作用。

我相信，只要按照这以上几点要求做，一定可以将损失降到最低。

在我们日常生活中，火灾也是时常发生的。当火灾发生时，我们要冷静对待，先判断火势大小，再做决定。火势很大时，要立即报警。在报警时，不要慌张，要准确地说出起火地点及火势。若火势较小时，可采取用灭火器自行灭火，因此，学会使用灭火器是十分重要的事情。

对于自行车被盗这种事，我认为应该将自行车上好锁，最好停放在有人看管的地方或监控器下面，切勿为了方便把车子停放在角落处。而寝室被盗，同样，我们应该在离开寝室时切记锁门。

有许多同学来自偏远的县乡，一些父母可能为了孩子的生活条件更好，在学校附近租房子。但有一些家长却未到派出所登记，我认为这种做法是愚昧的。到派出所登记不仅是免费的，还保证了住房安全，何乐而不为?

在座的许多同学都已满14周岁。在法律方面，14岁是一条重要的法律界线。因为在法律规定中，14岁以上需承担相应的法律责任，而14岁以下由监护人承担法律责任。因此，我们需要规范自己的言行，古人云：三思而后行。我们不能随意开一些危险的玩笑，做一些危险的举动。也许就是因为那简单的一个举动，让你后悔终生。

考试作弊，这是许多学生，尤其是中学生会去触犯的学生行为准则的道德底线。如今，在这个科技时代，作弊手段也是越来越高科技化，高智商化。如在中考.高考等大型考试中，使用无线电.办假身份证等令人匪夷所思的手段层出不穷。珍爱生命健康成长演讲稿5篇。但纸是包不住火的，当作弊被揭发时，不只是成绩作废，更重要的是丢人，丢尽了脸面。因此，我们要严格规范自己的行为公平竞争，不使用卑鄙的手段，即使分数不高，成绩不理想，也能做到问心无愧。

校园暴力，对于这个词，我想大家都可能比较熟悉。校园暴力，指的是同学之间欺负弱小，且主要发生在中小学生中。这是一种极其恶劣的行为。所带来的后果是严重的;不利于身心的健康发展，从而影响学业，影响生活。也许我们不会遭遇这种事，但谁也不敢保证。因此，当我们遇上这种问题时，不要逞能，及时报告保卫科，或向老师.家长.警方反映，将我们的损失降到最低。

在这个日新月异的时代，治安形势复杂多变，不法分子的盗抢.诈骗手法也在不断翻新花样，但是邪恶永远压不倒社会正义;一方面，警方将继续严厉打击违法犯罪行为，时刻保持对违法犯罪分子的高压态度，保护人民群众的生命财产安全。另一方面，广大群众的自防意识也要不断优化升级，只有不断学习，更新防范知识，才能不让不法分子有机可乘。

生活节奏在加快，学习压力在加大，提高法制观念，增强自我保护意识是我们幸福安全生活的保障。因此，为了幸福的生活，为了美好的未来，让我们携起手来，共同努力，防患于未然!

谢谢大家!

珍惜生命演讲稿【范：五】

各位老师，各位同学：

早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

天地不仁，以万物为刍狗。斯为浩劫，诚为国殇，5middot;12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭再救一个的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。塞涅卡也曾说：如能善于利用，生命乃悠长。

是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

珍惜生命演讲稿【范：六】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。

或许有人会说：谁不爱惜生命呢?谁不热爱生活呢?要是真有摧残生命的事，还不是那些黑心老板、不负责任的司机和可恶的病魔干的。您可能说得没错，但让我们睁大眼睛，用心去感受一下，真的只是这样吗?

深夜，一个大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：真刺激啊------那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。忽然，一本书掉到了地上，啪的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。

像这位大哥哥这样，不按时休息，晚上只顾着玩的人多得不计其数。他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克------，玩得兴高采烈，意犹未尽，几乎天天如此。我们每个人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠对每个人来说都很重要。像我们小孩子每天至少要保证需要10个小时的睡眠，身体才会长得快，而大人至少也要保证6个小时的睡眠，身体才能棒棒的。所以，难道像大哥哥这样不是在摧残生命吗?

春节到了，真开心啊 ，既可以在家玩又可以大吃特吃了。过年了，爸爸妈妈买了很多好吃的，有小明爱吃的鸡翅、排骨、鱿鱼、糖果------小明可高兴了，这几天什么也不干，不是坐在电视机前看电视就是到厨房拿找吃的，整天眉开眼笑的，心里想：要是天天过节多好啊!今天，爸爸妈妈抽出时间，带小明到医院体检。糟糕，血糖怎么那么高?爸爸妈妈非常着急，心里想：会不会是医生看错了?询问医生后才知道，过节时要避免暴饮暴食。暴饮暴食会造成糖尿病、高血压等。错误的饮食方式会危害我们每个人的健康。你们说说，小明不是在摧残生命吗?

不久前，我听说南侨中学有一位大姐姐从楼上跳下来，除此之外，我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。据我所知，这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。让我们来想想看，为什么会这样呢?我想有可能是因为他们平时骄纵惯了，想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。

在我们生活中，像这样没有养成良好习惯，摧残生命的事例还很多很，如饮酒过度、吸烟等。我们是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁之材。我们该怎样杜绝不良习惯，让含苞欲放的花朵尽情绽放呢?

我觉得养成良好的行为习惯非常重要。每个人制定一张作息时间表，按时作息。平时，抽出一定时间进行运动，运动能增强我们的体质，锻炼我们的意志。多看一些好书，书能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。看见好吃的东西，要适可而止，不图一时之快酿成大错，遇到解决不了的事情，不要憋在心里，可以找同学、爸妈、老师诉说，多与他们谈心，保持快乐的心情。

让我们养成良好的习惯，健康的生活方式，珍爱生命，珍惜生活，健康成长，真正接过上一辈手中的接力棒，担负起建设祖国的重任。

谢谢大家!

第5篇：珍爱生活珍爱生命

——让安全伴我们一路同行

陈吴乡大原中学教师 杜晓丽

保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该从以下几方面提高安全意识。

食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。却不知这些食品有些是“三无”产品：过期食品、含有色素和防腐剂的食品，甚至是地下工厂生产的食品。一些同学因买了这一类食品，吃过后轻则腹痛，重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。 所以，我们首先就应该注意食品安全。

俗话说：“衣、食、住、行，人生大事。”一个人活在世上都要经历，而四个字中的“行”字又带出了一个安全问题

1

——交通安全，这交通安全，我们小学生又应该倍加注意。 我们时常会看到上学时和放学后，同学们三五成群地行走。此刻，正是上下班时间，也是交通事故的高发期。瞧，有的同学步行在路上，与同学勾肩搭背地 排成一行，边走边聊，挡住了道路;有的同学把回家的路当成赛车场(骑自行车);有的步行同学又把马路当成游乐场，与同路的小伙伴或一路狂奔，或你追我赶，追打嬉戏，连穿马路还在推推搡搡;甚至有的同学在回家路上玩皮球，球偶尔滚落路中央时，他就会毫无顾忌地到路中央去捡球……这些情况时有发生，却十分危险，如果此刻突然一辆摩托车或汽车疾驰而来，那该多危险啊! 同学们，为了生命安全，我们应该时刻注意交通安全，牢记交通法规。

学校是我们的第二个家，我们常常会觉得学校是最安全的地方了，但是事实并不是这样的，学校也有安全隐患，也应该注意校园安全。每天的中午都会有大段的休息时间，有的同学会趁机做一些危险的游戏。看，有的同学趁老师不注意在楼梯的扶手上滑上滑下。我曾经见过几个高年级的男生，竟爬上楼梯的扶手，然后一只脚踏在扶手上，另一只脚踏在一边的墙上，向伙伴展示“特技”;还有的同学摆着好好的路不走，偏偏在花坛周围铁护栏尖端上行走。这些动作稍有闪失都可能让同学受伤，乃至致残，这样的报道难道我们没有听说过，看过吗?

2

同学们，如果你们还在做这种冒险的举动，那千万停下来吧!是呀，一切都源于生命，生命是如此宝贵，我们应该好好珍爱我们的生命。祖国更加美好的未来等着我们去开创。当你又在做类似以上的举动时，请你务必想到保尔?柯察金的说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”

同学们，让我们在新时代党的阳光下，享受美好的生活，珍爱如花般的生命吧!

第6篇：拯救生命，珍爱生命

初一(1)班 汤文妮

毒品，人人都知道它是一种害人的东西，它会让人吸毒上瘾，神志不清，胡作非为，倾家荡产，它会让人折短自己的寿命。它甚至会让一个完整的家庭支离破碎。可是还是有那么多人毫无顾忌，一个个一次次地去尝试去吸毒。只有当自己尝到了吸毒的痛苦，付出了相应的代价后，才懊悔莫及。

星期五，我们看了一段校园禁毒短片。吸毒者在戒毒所中改忏悔。他们大多数是十

六、七岁的花季青年。他们本该在学校读书迎接中考，度过自己最灿烂的青春年代。然而，吸毒让他们只能在牢狱中后悔、流泪，看着自己的青春，慢慢流逝在大墙内高高的铁窗之中，永远也抓不回来了。

在短片中，我了解到，这些吸毒者都是在一些不良青年，贩毒者等人的怂恿下才吸的。他们和自己的同学、朋友一起去舞厅、酒吧等娱乐场所，在那里认了哥哥或姐姐。其实他们都是些贩毒的人，为了能赚钱而骗他们说，吸一点点不会上瘾的，这个东西能消除人的烦恼。他们不知情，吸了一点之后就上瘾了。起先是摇头丸、海洛因、大麻，之后就是静脉注射。久而久之，量越来越大，需要的费用也越来越大，有时毒瘾发作，又没钱，就去骗父母的钱。之后，父母不给了，就卖家中值钱的东西。再不行，就去偷去抢。

所以我们一定不能与社会上的不良青少年为伍，也不能去青少年学生不应该去的场所，以免不小心遇上毒品，染上毒品，当然，如果知道有人贩卖毒品，我们不能畏惧，应该义不容辞地去报案，积极参加到打击毒品犯罪的行列之中。

现在开始，让“远离毒品，严禁毒品”的口号，化为每一个公民的实际行动。拯救生命，珍爱生命，从我做起，从现在做起。

要抵住毒品的诱惑

初一(1) 陈东亚

毒品是我们的一大危害，我们一定要远离它。在许多电视中，我看到了那些吸毒者为了毒品家破人亡，为了毒品连自己的亲人也杀了，为了毒品能不顾一切„„

在班会课上，学校给我们放禁毒的宣传片。我看了十分有感悟。吸毒者有的二十几岁，很年轻(却被毒品害成这样，迓了大牢。毒品其实是十分可怕的，及要一沾到它，就永远都离不开它，也等于一只脚已经踏进鬼门关了。

我从这些吸毒

第7篇：珍爱生命敬畏生命

珍爱生命的名言

1、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

——罗斯金

2、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 ——瞿秋白

3、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。 ——赫伯特

4、珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语

5、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

6、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，

也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ——居里夫人

7、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义 的生活。 ——加里宁

8、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

——席慕蓉

9、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费 我的生命呢? ——而兰代斯

10、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生， 应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且 只有这样我们才能有一点快乐。 ——居里夫人

11、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。 ——海涅

12、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨

13、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼.罗兰

14、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅

15、盛年不重来，一日难再晨。 ——陶潜

16、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。 ——柏克

17、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也 唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。 ——佚名

18、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 ——朗费罗

19、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。 ——叔本华

20、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。 ——巴金

21、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 ——巴金

22、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣

——英国谚语

23、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

——张闻天

24、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 ——穆尔

25、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 ——佚名

26、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。 ——三 毛

27、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。 ——列夫·托尔斯泰

28、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。 ——罗曼·罗兰

29、生命短暂，切不可猬琐偏狭。 ——狄斯累利

30、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

31、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ——罗曼•罗兰

32、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ——西塞罗

33、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 ——费尔巴哈

34、话可以收回，但人生不可能这样。 ——席勒

35、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。

——杏林子

36、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”，即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀，即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。 ——艾青

37、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。

——里尔克

38、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅

39、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德

40、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 ——保罗

41、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 ——歌德

42、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。

——富兰克林

43、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡

44、每天都愉快地生活，不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ——居里夫人

45、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。

——叔本华

46、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ——庄子

47、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。 ——歌德

48、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特

49、生命，只要你充分利用，它便是长久的。 ——塞内加 50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。—

—宋·朱熹

51、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。 ——陶玛士·锥尔

52、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对! ——克莱尔

53、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 ——鲁 迅

54、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙田

55、得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ——意大利谚语

56、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川

57、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。 ——泰格尔

58、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

——达·芬奇

珍爱生命远离毒品

生命，是父母带给我们最好的礼物，是我们生活的资本，是我们最应该珍惜的东西。地球上一切的动物与植物都离不开生命二字。如若没有生命，那些鸟语花香将不复存在，我们人类将灰飞烟灭，那些我们的古老文明则更是无稽之谈。生命，是如此美丽，如此可爱。可是，生命也有一个强大的敌人。它是飞机大炮吗?不是。它是子弹轮船吗?不是。它是炸弹火药吗?不是。它是“纯洁”的白色晶体，它是诱人的得黑褐色神秘药丸，它是细腻而又雪白的粉末。它们，有一个共同的名字——毒品。

毒品可真是臭名远扬。那一个国家的人民会不知道它呢?就连幼儿园的小宝贝都明白要远离毒品。我在很小的时候就知道了许多关于毒品的故事。有一位大姐姐，因为父母离婚结识了几个混混朋友，而她的朋友就是吸毒的人。最终，她还是经不住朋友的诱惑，进入了吸毒这个泥潭，并且走上了犯罪的道路。有一位阿姨，因为经常光顾酒吧和迪厅而开始接触毒品、吸食毒品，并且无法自拔。直至为了毒品而倾家荡产，还是不思悔改„„这些故事在我的心里生了根，让我更加坚定地认为要远离毒品。可是，随着年龄的增长，我却怀疑了。那只不过是几克十几克的药粉，那只不过是几个小块，那只不过是几张锡纸，哪里会有那么大的危害，不会是大人们夸大其词吧。可当我查了资料后，才明白——毒品果然名不虚传。

吸毒会给人带了很大的副作用。比如嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等等。而且，他们会有精神障碍与变态，甚至还会损伤神经系统、免疫系统，容易感染各种疾病。同时，吸毒对社会也有极大的危害。吸毒者的家庭会因为他陷入经济破产、亲属离散、甚至是妻离子散、家破人亡的困难境地。而吸毒者还会造成社会财富巨大的损失浪费，甚至会诱发各种违法犯罪活动，给社会安定带来巨大威胁。无论是静脉注射毒品、肌肉与皮下注射毒品，还是通过呼吸道吸食毒品，造成的后果都是不可想象的。那些艾滋病、肺炎、肺癌哪儿来的?都是吸食毒品所产生的恶果啊!即使是戒毒，也会受到各种并发症的折磨，甚至因为痛苦难忍而自杀身亡。难道你没有看见吗?当又一个人因为毒品而受到折磨，毒品笑得那么妖娆，那么洋洋得意。他手里有一个像布偶般任它玩弄的东西——生命。

既然吸毒后的戒毒如此痛苦，难道就必须要被毒品折磨至死吗?不!我们可以选择不吸毒。不但自己不要吸，还要让别人也不要吸。如果看见别人吸毒，就要告诉警察叔叔或戒毒所。对于毒品，我们应该避而远之，而不是“明知山有虎，偏向虎山行”。这样的结果只会把自己变成一名合格的吸毒者。可千万不要明明知道别人递来的烟里有毒品，却为了捍卫那所谓男子汉的尊严而接受它。那样的人可真是愚昧可笑。为那种人怜悯，不值得。

如今，全社会都在努力创造一个没有毒品的美丽天地。警察叔叔捉获了一批又一批毒品，一个又一个犯罪团伙。我相信，在不久的将来，那千千万万的吸毒者会悔过，会重新热爱生活。珍爱生命，再也不会有人吸毒，再也不会有人贩毒，再也不会有那个叫戒毒所的地方。人们都愉快的生活，珍惜生命的每分每秒，那些关于毒品的记忆都灰飞烟灭。 珍惜生命，远离毒品。这不应该只是一句口号。我们要从小事做起，从一点一滴做起，筑起坚固的防毒长城。只要我们努力，有关于毒品的一切都会远去，人们都珍爱着生命，为美好的明天而奋斗!

珍爱生命

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而 ,当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花„„，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。

生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。

生命是一支蜡烛

如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮„„

生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——

做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃!

野 草

墙角下这簇无人留意的野草，常使我感动得唏嘘不已。 这是一个炎热的夏季，持续月余的高温和干旱，使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花儿萎了，就连广场上人工种养的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦，弱不禁风。当我被暑气所逼，下楼来散散心时，围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，便定格在我的眼中。

这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，它就这样倔强地生长出来。在它的身旁，既没有鲜花的陪伴，也没有灌木的依托，连它的草类同伴也没有，就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。

没有谁会给它浇水，更没有谁会给它施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片，可那细瘦的薄叶，片片精神抖擞，那细小的叶脉告诉你，它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须，因生存环境的贫瘠，显得坚韧而苍老，但却似柔韧而又坚强的钢筋，向下、向下，一点一点地收集生长所需要的营养。

它仿佛在无声地向你诉说，生机是这样地不可扼制，生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。

我在想，生于斯长于斯的这株野草，一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墙角旮旯里，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪，而终于挺身而出焕发生命时，又使周遭的环境有了灵气，让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌，黯然失色。春绿秋黄，岁岁枯荣。当严冬来临，它就蛰伏地下，悄悄地积蓄力量，等到来年第一缕春风来临，它又会“春风吹又生”，最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上，一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示，这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

任何一个热爱生命、珍爱生命的人们，难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草，面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全„„在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力。

属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运„„只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

珍爱生命，像墙角的野草一样!

敬畏生命的名言

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。------雷锋

2、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。------裴多菲

3、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。------雨果

4、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

------达尔文

解释：浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间，要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。

5、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命

------鲁迅

解释：节省时间，那就是把人有限的生命更有效地延长。寿命就是时间，如果想要寿命延长的话，最好的方法就是节省时间——节省一秒，寿命就会延长一秒。

6、如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。------阿萨吉奥利

解释：如果你心中没有宽恕，那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话，那这个世界上就永远不会有安宁的日子了。

7、我们只有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔

解释：我们只要为社会、为人民献出生命，才能在人民心中得到另一个永远不死的生命。这告诉我们为人民为社会服务就会在人民心中生出另外一个的你。

8、只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦

解释：为别人而生存的生命才是有价值的。在这个世界上生存，如果凡事都是为了自己设想，那活在这个世界上就没价值了，要为别人设想才有价值。

9、当信用消失的时候，肉体也就没有生命了。------大仲马

解释：当你不讲信用的时候，活在这个世界上只有你的人而没有你的灵魂了。无论什么时候都要讲信用，如果不讲信用的话，那你活着就等于没活。

10、财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。------比才

解释：财富不是生命的目的，而财富是生活的工具，是为了更好地生活的工具。有些人有很多财富，但他们却不会利用财富更好地生活，拥有等同没有。

11、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

12、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——(中国)沈从文

13、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

——车尔尼雪夫斯基

14、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特

15、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

16、生当作人杰，死亦为鬼雄。——(南宋)李清照

17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——(中国)萧楚女

18、人生如逆水行舟，不进则退。——(中国)陈独秀

19、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 20、生而为英，死而为灵。——(北宋)欧阳修

21、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

22、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——(中国)鲁迅

23、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦

24、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

25、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁

26、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

27、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。 ——沈从文

经典素材

海啸中舍己救女的伟大母亲(母爱让生命延续)

2004年12月30日，澳大利亚《悉尼先驱报》报道了一个海啸中的感人故事。

26日早上，31岁的澳洲女律师阿莎•巴拉姗德拉一家驾驶着小型货车，到加勒市的一个旅游小镇游玩，半路上他们遭遇到了巨大的海浪，汽车被巨浪冲走并淹没。阿莎奋力将家人从车内救出，可是一个巨浪又将一家人冲散。手拉着手，紧紧靠在一起的阿莎母女被冲到另外一幢房子旁，她们抓住房子的一角准备向上爬。由于房子大部分已经被海浪冲毁，剩余的残骸只能容纳一人的重量，如果两人都爬上房顶，房子也将倒塌沉入水中。伟大的母亲在生死一瞬间做出了最后决定，她松开手，流着泪，大声地向女儿喊：“继续往上爬。不，阿莎，我开始沉下去了，你先爬，你在前面„„”母亲还未说完，无情的巨浪便将她的话语掩盖，将她卷入水中，永远沉了下去。

两天后，阿莎和幸存下来的父亲一起，在当地的临时停尸房内找到了母亲的尸体。后来，声泪俱下的她回忆道：“我的母亲还是那样美丽，她穿着华丽，戴着她的珠宝躺在鲜花中。我多么希望自己跟随母亲一起死去，因为现在的我已经是一个毫无知觉的空壳，我将在未来50年内，一直流着眼泪从睡梦中醒来，我多么后悔当初没有让自己死去，救活母亲。”

废除死刑的进程

(敬畏生命，从慎用死刑开始)

关于死刑的存与废问题，在世界范围内已经争论了200多年。自从1764年意大利学者贝卡利亚提出废除死刑的见解以来，人们从尊重生命权和天赋人权的角度，对废除死刑进行了广泛深入的论证。由于死刑有着久远的历史，它既是一个最古老的刑罚方法，又是一个被认为具有最大威慑力的刑罚方法，因此人们对于死刑的存与废，产生了重大的分歧，始终没有得出统一的废除死刑的结论。就世界范围的情况来看，欧盟各国事实上已经废除了死刑。

1966年，联合国《公民权利和政治权利公约》第6条规定，不得任意剥夺人的生命，并强调，在未废除死刑的国家，只能对犯有“最严重罪行”的人判处死刑。1989年，联合国又通过了《联合国废除死刑公约》(第二选择议定书)，要求每一缔约国应采取一切措施在其管辖范围内废除死刑。据统计，目前全世界已有111个国家在法律上或事实上废除了死刑。自1990年起，平均每年有3个国家废除死刑。我国的香港、澳门也已废除死刑。在发达国家中仍执行死刑的，现在仅剩美、日两国。

死刑的废除是历史发展的必然趋势。纵观整个人类刑罚的发展史，各国的刑罚都是由苛酷到轻缓，由残酷到人道，这与人类文明的发展是相适应的。就死刑而言，仅它的执行方法就变得越来越文明，而且各国都是越来越少地使用死刑。 敬畏生命的故事

1. 永不放弃生的希望

早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅

伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去!

2. 肯定生命，尊重生命

比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。

油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。

比尔不解：“你少算了工钱。”

油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”

比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”

第8篇：认识生命、珍爱生命

一、辅导目的：

生命的真谛是什么?生命的意义何在?这是人类思考的永恒主题。然而四年级小学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，结合学生跳楼此事，设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。

二、辅导重点：

引导学生掌握放松的方法，让学生懂得生命的意义和价值，珍爱自己的生命。

三、活动形式：

歌曲 学生倾诉、小组交流等

四、班会准备：

1、老师提前制作课件，与部分家长沟通，邀请参加家长会。

2、让同学们积极查找相关资料，做好准备。

3、整理关于生命的名人名言。

五、班会过程：

(一)序曲：

师：生命是什么?8，9年前的我恐怕不会思考这个问题。

随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了——

( 生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。)

师：因此，我们要热爱生命。认识生命、珍爱生命主题班会现在开始!

(二)认识生命

师世界是美好的，她的美好在于生命的存在。我们每天都看到无数的生命，而且我们每一个人就是一个生命。

说起生命，不得不提到我们的妈妈。因为生命是父母给我们的呀。现在我们就听听妈妈要说些什么吧。

(提前用VCR采访两位家长，主要围绕养育孩子之不容易来讲。)(配背景音乐)

(三)引入学生跳楼事件

近来学校发生了一件不愉快的事：某同学跳楼，老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传，班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去。

对于此事老师和你们一样都非常震惊。发生这样的事老师的心也很久都不能平静，对于这件事，学校里有很多学生产生了许多想法、感受，今天我们一起来谈谈(师让学生交流对此事的想法及感受)

(如果学生不敢谈，老师可以先说自己的感受，开个头引导学生去谈。)

接着师向学生讲解此事发生原由。对事件的不渲染、不议论、不评判，希望大家珍爱生命，守护健康，共渡难关!并鼓励学生勇敢要面对事实，不要人云亦云,造就恐慌。

(四)放松训练

深呼吸放松法。找一个舒适的地方，或坐或躺，双臂自然下垂，闭上眼睛，用腹部慢慢吸气，吸到足够多，保持2秒，再用鼻子缓缓吐气，注意把握呼吸的节奏。肌肉放松法。通过让人有意识地去感觉主要肌肉群的紧张和放松，从而达到放松的目的，将肌肉群按照一定顺序收紧——保持——放松，感受紧张感消失。视觉的想象。或称为可视化，可以帮助来访者使心理危机的力量和自我认知的力量达到平衡。如想象一个内心的花园，成员可以在花园里种植自己喜欢的植物，也可以造一个池塘和其他装饰物。欣赏自己的花园，并邀请别人来游玩。通过冥想，成员可以细腻地体会自己的内心世界。(此环节，可以挑几个学生出来示范，所挑学生建议为在此次事件中，受影响较大，或与事件当事人关系较为要好的人

(五)热爱生命

课前许多同学都收集了关于生命的名人名言。

师：现在让我们一起品读吧!

(大屏幕出示名人名言，开火车的形式每人读一句)

小学生生命安全教育主题班会：认识生命、珍爱生命 生命的真谛是什么?生命的意义何在?这是人类思考的永恒主题。

大家分组讨论，一会儿派代表发言。

(小组讨论，然后一采访形式发言)

大家说得多好啊!珍爱生命，不只珍惜自己的生命还要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。

师：同学们让我们一起大声说：“珍爱生命，快乐无穷!”

(六)尾声

同学们，生命是如此美丽，我们不仅要珍爱生命，还要让生命更加光彩更加有价值，对吗?虽然生命短暂，我们不能延长生命的长度，但是我们可以增加我们生命的宽度，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，相信你们一定会珍爱生命，使自己活得更加光彩有力!让生命放出灿烂光彩!

合：《认识生命，热爱生命》主题班会到此结束。

六、班会延伸：

同学们对生命有了进一步的认识和理解，鼓励学生继续搜集相关资料，阅读有关书籍，组织读书交流会;绘制以热爱生命为主题的手抄报，在班内进行展览;写一份这节班会课的收获或心得体会。

七、不良心理的调节和对策

了解个别学生的情绪，及时与家长联系，讲明事情原由，并让家长留意孩子的情绪，有什么变化要及时交谈，有需要让家长带孩子找心理医生。

第9篇：珍爱生命，崇敬生命

生命，不只是扎在泥土里的根，更是交错盛开的花。

生命是一切盛宴，是一段交响乐，是一道征程，也是一份礼物。

说生命是一份礼物，那是因为它是这个世界赐予的我们存在的凭证。我们理应要珍惜它，理应用全部的爱去呵护它，理应把它作为这个世上最宝贵的财富。

可是也就总有人那样轻贱生命。

关于死亡，关于“自杀”，我们早已不再陌生，甚至不觉惊诧。在我们生活的周围，每一天，每一刻，每一秒，都在上演着形形色色的悲喜剧。总是有那样一些人，在轻率与浮躁之间丧失掉自己的性命，以致我们常常会听到各种各样有关“自杀”“轻生”的消息。

他们是可悲的人。即使生命承受了再大的苦难与挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使当时感到万念俱灰„„他们也终究不该放弃生命。或许他们有千万种理由，或许死亡于他们自己而言意味着最后的解脱，但他们何曾想到过于他们周围的亲人、朋友„„他们的选择无疑会给关爱他们的人带去巨大的伤痛与悲哀!在很大程度上，轻生，不只是由于轻生者对生命的蔑视和践踏，更是源于轻生者的极度自私。

可是更多的人是如此地珍爱生命，崇敬生命。

文花枝，这个22岁的年轻女导游，在车祸突至时，面对一车受伤的游客，在救助人员就要解救自己时，她毅然说出那句感人至深的话：“我是导游，先救我的游客”，还对着众人展露出美丽的笑容。她是如此在意每一个游客的生命，她并非不珍爱自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她对生命的崇敬已到了一个更为高远的境界，甚至宁愿以牺牲小我来使更多的生命得到救助，这是一种怎样高尚的品格!

与那些轻贱生命的懦夫比起来，热爱生命、崇敬生命的人，是生活的勇士。生如夏花，绚烂而美好，短暂而精彩。请珍爱生命，永远不要做生活的逃兵，无论何时何地，请永远记得：珍爱生命，崇敬生命。