工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《秋季学期开学工作汇报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
省教育厅召开2020年秋季学期学校食品安全工作视频会议
9月15日，省教育厅召开2020年秋季学期全省学校食品安全工作视频会议，积极贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯的重要指示精神，部署秋季学期学校食品安全工作，切实做好常态化疫情防控期间学校食品安全工作，保障师生在校饮食安全。主会场设在省教育厅，省教育厅副厅长朱超华出席会议。全省还设立地级以上市教育局分会场和高校分会场，各地教育局、高校、中小学校等单位分管领导和具体负责同志参加了会议，各地各校共3000余人参加。
会上，广州市越秀区东风东路小学、韶关市教育局、广东工业大学分别介绍了校园制止餐饮浪费工作、校园互联网+“明厨亮灶”工作、校园食品安全监管工作等方面经验。
会议强调，做好学校食品安全工作，任务艰巨、责任重大、使命光榮。今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，我们要贯彻落实好“四个最严要求”，一定要担起政治责任、领导责任、主体责任，切实把食品安全和疫情防控工作谋划好、部署好、落实好，坚决制止餐饮浪费行为，全面抓紧、抓实、抓细食品安全各项工作，切实保障全省广大师生的饮食安全，为办好人民满意的教育做出新的、更大的贡献。
(省教育厅学校后勤管理处供稿)
本栏责任编辑 韦英哲
府谷县教育局2018年春季学期开学工作暨第一次责任区督学检查麻镇学区自查报告
府谷县教育局：
按照府教发〔2018〕25号文件精神，现将我学区假期及开学工作 情况汇报如下：
一.党建工作
1.制定出台了本学期《麻镇学区党支部工作计划》《麻镇学区党风廉政建设工作实施方案》《麻镇学区政风行风建设实施方案》《开展师德师风专项教育学习和建设活动实施方案》《建设学习型学校活动实施方案》，“方案”体现中央八项规定、县委十项规定，纪委“廉洁过年”等有关文件精神和教育局相关纪律要求，组织领导机构健全，职责分工明确，工作要求和措施具体细致、可操作性强。党风廉政建设和反腐败工作目标任务按计划完成阶段性任务。
2.教职工充分利用假期学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习笔记质量高。
3.修订出台《麻镇学区深入开展“三评一访”活动实施方案》《麻镇学区教师职业道德考核办法》和评价体系，有师德建设和公开承诺及相关责任书，近三年来的师德考核内容丰富、档案齐全，专人负责管理。
4.校务(绩效考核、教职工工作调整等)、财务、灶务(师生)，随时公开、透明，确保师生、家长知情权，办事公平公正。
二.常规管理工作
1.3月1日前，课本、作业本、教案等办公用品准备到位;3日下午全体教职工到校开会(全部到岗)，传达2018年省教育厅工作会议及县教育局会议精神，安排开学系列工作，学校组织人员进行了全面细致的安全隐患排查，水、电、暖、师生灶务、营养餐运行正常，后勤服务保障有力;4日，学生报到，全部注册，清理卫生，发放课本、教辅及作业本，寄宿生住宿，校园内外卫生清理彻底，校容校貌干净整洁，完成课前准备工作。
2.用书规范，没有违规配发、使用教辅资料现象，严格执行“零”收
费政策。
3.学校各类工作计划(包括逐周工作安排表)在放寒假前完成初稿，并于3日召开校委扩大会，根据教育局2018年工作要点，再一次进行修订完善定稿，打印出台。
4.课程开设严格执行市县教育局标准，开齐课程、开足课时，将“世界节水日”、“清明节”、“世界卫生日”、“国家安全日”、“五一劳动节”、“母亲节”等教育活动列入学校工作计划及逐周活动安排表，强化德育工作，凸显德育实效。
5.科学设置《周工作安排表》，将学区“逐周工作计划”分解细化为时间、地点、内容、参加人、负责人及具体要求，一目了然，印发给教职工并上传到校园网及家校共育QQ群、微信群，可操作性强。
6.在全面总结上学期素质教育“三个一”工程开展情况基础上，为了充分挖掘、发挥教师特长，本着给学生提供发展的机会和条件，让每一位学生都得到充分发展的原则，根据学生兴趣爱好，设立的舞蹈、电子琴演奏、软硬笔书法、美术、阅读与写作、体育六个“追赶超越”兴趣社团，每一个社团每周活动两次，列入教学计划，确保每一位学生至少参加三个兴趣社团活动。
7.5日举行升国旗仪式，正式上课。上课前，教师都精心准备了教案并及时进行审签，组织了新课教学，及时布置批改作业、练习。第一节课都利了白板教学，有效教学开局良好，秩序井然;当天，学校利用升国旗仪式、班会进行了法制教育。
8.假期工作安排与落实情况。
放假时，给家长印发了《学生素质教育报告单》《麻镇学区致家长的一封信》，全面汇报孩子学期综合素质评价结果，汇报府谷教育及本学区教育教学工作取得的新成果;假期安排了师生读书学习活动，同时给学生布置了适量的假期作业，包括科技小发明、小制作等实践类、活动类内容，4日，收回假期作业并评奖，作业完成情况良好，同时组织了假期作业完成情况考试;假期护校值班记录详实;及时上报有关材料，及时安排人员
参加有关会议，与局、室各单位工作对接顺畅;假期没有违规补课现象。
9.安全维稳工作开展情况。
①.暑假期间，学校领导轮流负责，安排专人蹲守24小时值班，负责 学校安全保卫、防洪防汛工作，工作扎实，没有发生任何事故。
②.安全工作计划、组织机构、制度健全，责任明确，每月一次安全应急演练主题突出;建立了全国“两会”期间学校(园)安全维稳工作领导小组，组员分工细致、职责明确，专人落实“日上报”工作;建立健全安全工作台账，继续执行值周人员安全隐患日排查排除制度，“白大褂”“红袖章”行动常态化，使安全工作常抓不懈，争取万无一失，努力创建“平安和谐校园”。
③.总务主任组织门卫、班主任、部室管理员、电工、灶务人员，对校园校舍、周边环境、教学设施、师生灶务安全隐患进行了全面细致的排查、排除，记录详细。中心小学、中心幼儿园组织召开了全校学生家长安全工作专题会议，和每一位家长签订了《麻镇中心小学(幼儿园)学生安全接送协议书》、《麻镇中心小学(幼儿园)学生安全家校联合管理协议》、《麻镇中心小学寄宿生路途安全责任书》，就学生的上下学时间、路途、乘车、请假、接送等安全问题进行联手管理，不留空档，尽可能保障孩子安全健康成长。
④.学校与教职工签订了《麻镇学区校园安全工作责任书》《麻镇学区教职工私家车车主责任书》，落实了各个环节的安全责任到人。
⑤.食品采购继续按照有关文件要求进行，确保食品卫生安全。 ⑥.根据教育局安全信访维稳通知精神，制定了《麻镇学区信访维稳工作实施方案》，建立了组织机构，重点防控对象的说服与劝解工作、来人来访接待、矛盾化解等工作责任落实到人。
三.人事管理工作。
1.上学期教职工绩效考核工作。上学期通过反复征求意见、建议，修订了《教职工绩效考核办法》《班主任工作考核办法》。考核过程充分依靠教职工代表，坚持民主、公开、公平、公正，及时公示结果无异后发放考
核金，考核平稳有序，有效发挥其激励作用。绩效考核原始过程性资料保存完整，考核结果与发放一致，签字确认手续完善。
2.班子成员分工明确、具体，教职工工作分配兼顾专业特长和学校实际需要，合情合理。领导班子成员都能按照规定担任教学任务，特别是年近50岁的副校长付军伟同志，一直承担班主任、数学课教学工作，远超市教育局规定的工作量，为教职工树立了勇挑重担的良好榜样，重磅增加正能量。
3.临时雇佣后勤人员减少到最少(厨师2人，门卫、锅炉工2人)，并实行“一学期一协议”和“谁聘用谁清退”原则进行管理，协议到期即可解聘。
4.开学第一天，校长、副校长进教室“流动式”观摩全部教学，特别观摩了新教师的第一课，并及时给予点评、指导。
5.没有不在岗人员。 四.教育精准扶贫工作 1.学生资助工作情况
①制定了《麻镇学区教育精准扶贫工作实施方案》，成立教育精准扶贫工作领导小组和办公室，办公场所和设施配备落实到位，付军伟副校长专门负责落实相关工作。
②会议精神贯彻落实情况。省市县相关会议及文件下发后，学区及时传达到位,及时发放《教育精准扶贫资助政策》宣传册给每一位教师、学生、家长;及，召开建档立卡贫困学生及学区认定的家庭经济困难及特殊家庭在校学生家长专题会议，详细传达省市县落实教育精准扶贫、控辍保学会议、文件精神，并就我学区相关工作进行说明。
③精准扶贫家庭学生的建档立卡工作。通过电话联系、入户走访等途径，对建档立卡家庭学生进行了彻底调查、摸底，精准掌握这些学生的基本信息，并建立了信息台账，建立专档，优先资助，跟踪管理，逐个走访建档立卡贫困家庭学生。
④学区严格执行零收费政策，学生扶贫补助资金按申请、评审、公示、
发放四个程序规范实施，资助全覆盖，专账核算;资助系统由副校长管理，会计维护更新，及时准确上报相关数据;校长、副校长和会计等专职管理人员对精准资助的相关知识及各类数据的掌握准确。
⑤制定了《麻镇学区开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施方案》，将县、镇确定的在我学区上学的建档立卡贫困学生7人，及学区认定的家庭经济困难及特殊家庭学生8人，都立为帮扶对象，全体教师结对帮扶，确保每一位贫困学生至少有一位教师帮扶。帮扶内容为思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高，帮扶活动过程记录资料全面详实，期末纳入教师工作考核。
2.控辍保学工作情况
①制定了《麻镇学区控辍保学实施方案》，成立了控辍保学组织机构，建立了各项制度，按照“一岗双责”的要求落实控辍保学责任，校长与班主任、科任教师分别签定了目标管理责任书，各负其责;学生转学手续齐全、完善、真实，建立了详实完备的留守儿童信息台账，实行一人一档案，建立了留守儿童管护中心。
②通过专题会议、微信群、QQ群、发放宣传材料等途径和方式，学习贯彻省市县有关控辍保学会议、文件精神，做到学校、教师、家长控辍保学主体责任、管理责任明确。
③服务范围有义务教育阶段重度残疾儿童一名——丁家梁自然村丁守富，采取送教入户的方式教育;义务教育段另外三个轻微残疾儿童丁健全、李富娟分别在府谷县
二、三完小随班就读，刘珂源在府谷县特殊教育学校上学，没有辍学生。
④畅通上传下达对接通道，确保信息传递准确、及时。建立精准扶贫责任人与教育局、便民服务中心信息传递一一对应关系，夯实责任，尽可能控制信号衰减，有效完成材料、信息传输工作。
五.追赶超越工作
1.制定出台了《麻镇学区2018年“清家底、理思路、追赶超越”实施方案》，组织机构健全，师生人人确立追赶超越目标。
2.2018年上学期“追赶超越”工作任务明确，并建立限时完成情况“一览表”张贴上墙，责任落实到人，接受监督。
六.上学期期末检查通报中的问题研究解决、整改落实情况 上学期末，我们将教育局期末检查通报中存在的问题归类为：“通报”中点到的共性问题、本学区问题;兄弟单位存在的值得本单位注意和防范的问题;自查到的问题，分别落实整改措施和责任人，制定了整改工作实施方案，一一予以落实到人，有的问题已经整改到位，有的不能立即整改到位的问题，已经具体落实到各类工作计划中逐步实现整改，不留尾巴(详见整改实施方案)。
七.幼儿园工作
1.中心幼儿园、中心小学同步，按时开园，活动正常。
2.幼儿园常规保教活动开展正常。保教各项工作计划、一日活动安排齐全。计划中体现“家长委员会”“大家访”“家长开放日”“幼儿亲子活动”“家长会”“家长微信群”等形式及时与家长交流沟通，有计划地向家长传授育儿知识，家园共育工作明显;统一制定了《幼儿周活动安排表》《幼儿园逐周活动安排表》。各班根据幼儿年龄特点认真制定活动计划。
麻镇学区 2018年3月8日
——宁明县城中镇中心小学
为确保新的学年开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作。现将学校开学情况汇报如下：
一、 狠抓学习工作，做好开学前的准备
8月28 日上午，学校班子成员和村校校长集中，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。8月31日下午召开了全体教职工大会。会上，郑斌校长传达了教育局有关会议精神并组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好新学年的各项工作。教务处详细布置了教职工工作安排，开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
8月28日下午，后勤处对学校教学楼、学生宿舍、食堂、校园设施、有关电线线路进行了全面的检查。学生于9月
1、2日开始注册。9月3日正式上课.9月3日上午组织六年级学生集中收看中央电视台节目《开学第一课》，使学生受到深刻的教育。
二、 狠抓学校常规管理工作
1.教师到校情况：
我校教师于8月31日下午集中，本学期中心小学本部教职工130人，4人因病请假，到校126人;松林小学教职工30人全部到校;北丈小学教职工 5人全部到校。确保了学校教育教学工作的顺利开展。1
2.学生到校情况：
我校新生入学于9月
1、2日开始注册。9月3日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了控辍保学工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生学籍管理。至9月3日下午中心校到校学生 1835名，其中一年级312人，二年级305人，三年级345人，四年级331人，五年级273人，六年级269人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。松林小学到校学生445人，其中一年级104人，二年级113 人，三年级74人，四年级54人，五年级 64人，六年级41人。北丈小学在校学生34人，一年级16人，二年级12人,三年级6人,全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。
3.学校按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校各部门制订好新学期各项工作计划，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已上墙。9月3日按课表正式上课。
4.教辅人员认真做好教材教学用书的发放，9月2日前学生领到新课本 。
5.按照教育局要求，认真落实“四个一”， 9月3日正式上课，教师在开学的第一天就上好第一节课;举行开学典礼，同时举行新学期第一次升国旗仪式;学生做好第一次课间操;班主任开好第一个班会。六年级学生观看开学第一课。 截止9月3日，学校教育教学工作已走上正轨。根据中心校对各完小学校检查情况表明，各小学开学准备工作做得好，学生返校情况良好，群众对学校的开学工作比较满意。
三、认真做好学校常规管理档案工作。
新的学期，根据局关于学校常规管理档案的要求，做了统一布置，提出了具体要求，要求各校加强和完善常规管理档案的工作，做到有专柜存放，有专人管理，资料档案真实完整，力争做到常规管理档案材料的延续性和完整性。
四、 安全教育和学校卫生工作
1.强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。
2.后勤处组织人员对本校校园及周边进行一次自查，消除安全隐患。对于2号教学楼属预制板结构存在一定的安全隐患，我们已多次上报教育局，并加强教育重点防范;认真做好学校防火工作，规范学校用火、用电等行为。开学第一节课是安全防范教育，同时制定《安全教育活动月实施方案》。
五、妥善解决进城务工随迁子女的就学，关心“留守儿童”的困难，对贫困学生给予资助，并优先安排注册，学校确实做好管理和制定解决问题的措施。
六、存在问题
1.中心小学地处闹市区市场，学校大门车辆来往多，严重影响到师生上下班通行，存在交通安全隐患。希望上级各部门尽快帮助解决。
2.中心小学2号教学楼是80年代初的预制板楼房，存在着安全隐患，希望上级各部门帮助解决。
3.松林小学靠近322国道和南凭铁路，来往车辆多，存在着交通安全隐患，同时由于学生来源于各村屯，距离学校有5至10公里，每天中午只能留在学校，但学校没有学生宿舍与饭堂，学生只能在教室休息，存在着安全隐患。为了解决学生住宿困难，请上级给予帮助。
3.松林小学教师宿舍楼上临时搭建的瓦房存在很大的隐患，建议学校拆除。
4、北丈小学仍然有砖瓦结构的危房，学校由于人少，没有能力拆除。
开学来，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面。为本学年进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，为宁明教育的美好明天作出新的贡献!
宁明县城镇中心小学
2012年9月5 日
(2014年10月10日)
各位领导、校长：大家下午好!
下面就华阳九年制学校开学以来的工作做如下汇报，敬请提出宝贵意见和建议。
一、学校基本情况
我校是一所九年一贯制学校，占地面积20000平方米(30亩)，建筑面积11000平方米。现有在校学生2265人， 46个教学班。其中小学36个教学班，小学生1824人(女797人);初中10个教学班，初中生441人(女185人)。学生中县以外户籍的共有198人，其中县外市内87人，市外111人。现有教师167人，其中女教师 91 人。(初中教师44人，小学教师102人，总务后勤人员3人，专职部室管理人员3人，校医1人，借出人员5人，病事假人员4人，离退休人员5人)，其中专任教师 157人，高级教师 6 人(占4 %)，一级教师 70 人(占42 %)，二级教师 81 人(占49%)，三级教师 人4(占2%)。教师学历100%达标(其中研究生学历1人，本科学历 105人，专科学历 56人，中师(专)3人。教师中有全国优秀教师1人，省级特级教师2人，市级教学能手3人。教师平均年龄37.7 岁，其中30岁以下 36人(占22%)，30—40岁 95人(占58%)，40—50岁 26人(占16%) ，50岁以上 8人(占5%)。学校雇佣临时人员10名(门卫3人，打字员1人，保洁员6人)。
学校遵循“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来”办学思想，实行中小学一体化管理，条块交叉负责制。中层以上领导12人，其中校级领导4人(一正三副)，设立了教务处等8个处室，中层领导8名。
学校部室齐全，设备、器材完好，管理人员足额，硬件设施满足和保证了教育教学活动的正常开展。
二、开学以来主要工作
(一)、以学年谋划、以学期规划、以周次量化，做好各项教育教学工作计划。
秋季学期是一学年的开端，做好学年规划至关重要。8月21号教育局秋季学期开学工作会议以后，按照教育局推进教育发展“四四一”工程总要求，把“抓常规、促规范，抓质量、保底线，抓安全、守红线”作为新学年工作重心，在规划学年工作中坚持推进素质教育和课堂教学改革两大方向，突出队伍建设和校本研修两大主题。8月23号组织校委会成员学习了府教发(2014)103号、104号、105号三个文件，我们认为这三个文件是今年乃至今后几年指导我县教育教学工作的纲领。为此，我们修订了《学生社团建设“三个一”实施方案》、《校本研修实施方案》;新出台了《“三环六步”教学岗位练兵“过关课”实施办法》，推进素质教育，加大课改力度，规范校本研修和学分认定，并以此作为贯彻落实三个文件的抓手。在此基础上，制定了具体行动计划，以学年谋划了主要工作任务，形成《教学年历》;以学期落实具体目标，形成各管理层级的目标计划书，并逐层级进行
了审签，确保工作目标的一致性;以周次量化分解，形成逐周工作任务安排，责任到人，保证了教育教学工作的有序推进。
(二)、主要工作
1、及早筹划，准备扎实，开学工作有条不紊。8月19日上午、8月23日下午分别召开了两次校务会，传达了教育局秋季开学会议精神，安排了开学工作、安全教育周工作，确定了新学期各项重点工作，讨论了学年、学期工作计划。
入学教育是每学期学校开学第一课，今年，开学第一天举行了国旗下学生宣誓仪式，利用校本教材《开学教育》及“法制教育第一课”对学生进行法制意识、纪律、习惯养成、安全等方面的入学规范教育。
缜密细致的进行了教学分工，合理搭配，取长补短，保证了工作不缺岗，岗位不缺人。按规定合理安排了作息时间，按照课程设置与课时计划开齐开足了课程。对于新入学的一年级、七年级学生进行了均衡编班，抓阄分班。
2、按照德育常规要求，坚持“立德树人”，围绕礼仪教育、感恩教育、艰苦奋斗教育三大德育主题教育活动和七项德育教育内容，制定了学校德育工作计划。九月份重点开展了“弘扬和培育民族精神教育月”系列活动。
3、深化课改工作，积极实施“三环六步”过关课和学生社团“三个一”活动。九月份随机听取了12位教师的过关课，其中一位教师评为优质课，6位教师评为过关课，5位教师评为低效课。围绕素质教育“三个一”工程将学生社团活动课程化，确立了语言文字等四大
类、华阳文学社等18个社团，分年级段暂每周安排一节课。
4、依照教学常规要求，规范教学流程。今年重点改革了集体备课办法，按照“人人都是主备人”的要求，改每周一次的集体备课为集体说课，在集体说课的过程中进行反思和二次备课，杜绝了过去集体备课一人备共同用的弊端。
5、完成今学期第一次常规工作检查评比。9月25日下午分三组对146名一线教师的教学常规工作进行了检查，并以组形成了检查通报。其中43人次涉及到备课、作业布置与批改、教辅资料使用、教研活动、班务工作、实验课、辅助教学等方面的问题，学校专门召集相关教师开会交流，要求限期整改，并进行回头查。开学以来，在过程管理检查中发现旷工1例、旷课1例、迟到5例，学校进行了通报批评和相应处罚。
6、利用今年九年级提前一周开学的机遇，入学第一周安排了九年级科任教师会、九年级学生备考动员会及家长会，统一思想，确立目标，签订任务书，积极备考，力争改变中考成绩落后的被动局面。
三、面临的主要问题及相应措施与对策 主要问题有三：
1、没有形成学校文化认同，缺乏凝聚力、向心力，执行力低。 措施与对策：根本的问题还是人的问题、队伍建设的问题，究其原因是管理水平与方法的问题，最根本的措施就是校长要提高管理能力和人格力量，增强领导班子的凝聚力，沉下教师中间交流共鸣，把教师的观念引导到对学校的文化认同上来，把自己的办学思
想和制度转化成教师的自觉行动。只有教师认可，才能推动工作。
2、常规管理的规范性、精细化水平低，重数量轻质量、重教不重学的现象依然存在，教学管理系统缺乏开放性。
措施与对策：带领班子成员明确工作职责，精细化过程管理，强化执行力，违规必究，违纪必查，倒逼教师摒弃靠经验和资历混饭吃的恶习，彻底唤醒教师的课改意识、危机意识、责任意识，教师想做就一定能做好。重点加强课前、课中、课后三环节管理，检查步步跟进，整改环环相接。
3、全体教职员工的学生观没有得到根本转变，仍然师道尊严。有些教师对学生虽然有尊重，但尊重不够;虽然有民主，但民主不足;虽然能平等，但不够全面;虽然能爱护，但程度欠深。除了领导、班主任，好大一部分教师不去管理学生，80%的家长没有管理孩子的意识和方法，这是最根本的问题。
措施与对策：树立正确学生观，科学有效管理学生，形成良好学风。什么是学生观?学生观就是教师对学生的基本认识和根本态度，是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。设想利用家校联系卡、课堂表现登记表、小组合作学习、师生结对1+
1、学生互助1+1等形式和各种主题教育月和社团活动，动员全体家长和教师投入到学生的管理之中，学生管理的规范程度直接决定着教师的教学效果，管不好学生，就得不到成绩。
谢谢大家!
纸厂中学2012年秋季学期开学工作汇报 我校严格按照教育局关于
一、开学情况
我校初三年级8月16日晚开学上课，全校教职工8月24日回校，初一初二年级学生8月25日报到注册，25日晚开始上课。2月24日晚学校召开了学校行政班子会议，校长传达了县教育局2012年秋季学期开学工作会议精神，班子成员对新学期的教育教学工作做了研究。2月25日上午学校召开了开学工作会议，学校全面安排部署了开学各项工作。
二、“营养改善计划”实施情况
为改善农村学生营养状况，切实提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，
2012年暑假放收假的要求按时开学，并根据教育局相关会议精神认真开展了教育教学工作，现将工作情况汇报如下：
促进教育公平，我校认真贯彻落实国 务院、省、市、县关于“农村义务教育学生营养改善计划”实施的安排部署，结合实际情况，成立了领导小组和膳食委员会，制定了学生营养改善实施计划，针对学校食堂设施和设备状况，专门配置了壹万余元的学生营养餐管理系统，添置了伍万多元的食堂设备。开学以来通过教职工例会、校会、主题班会、校园广播、粘贴宣传资料等积极宣传营养计划实施政策和营养常识，尽管学校食堂条件还简陋，但在县教育局和乡党委政府领导的正确领导和指导帮助下，我校克服困难，3月1日起开始正式供餐。
1、 食堂供餐条件
我校食堂面积狭窄，设施设备不充足，新采买的设施设备还未全部到位，现只能基本满足供餐需求。学生无餐厅，学生只能在操场就餐，学生碗筷无摆放地点。学校正在招标采购学生碗柜。学校用电不足，只能用原来的旧锅炉给学生提
1 供免费开水。
2、 供餐形式
由于我校地处会泽最北端，地处巧家、鲁甸、会泽三县交界，距会泽县城97公里，是全县10个贫困乡镇之一，农民经济收入水平低，交通不变，食品采购较困难，故选择 “学校食堂供餐”模式。根据人体每天能量的需求及学生的作息时间，我校采用午餐加菜(肉食)的供餐形式。
3、 供餐内容
每隔一天为学生提1个肉食和1个时鲜蔬菜(或每天为学生提供1个串荤和1-2个时鲜炒菜)。为更好给提供学生等值营养的食品，3月1日以来一直都是每天给学生午餐提供一个小炒肉。
4、营养餐管理
学校成立了以校长为组长，总务主任为副组长，王明奎、施星彦、鄢荣才、黎邦荣、耿玉华、宗睿迁、卯明成、计丕华、普忠美为成员的学生营养改善计划工作领导小组。领导小组下设办公室在总务处，由总务主任兼任办公室主任，卯明成、计丕华、普忠美、宗睿迁具体负责相关业务。
领导小组实行分工负责，确保计划实施。校长对食堂及营养计划工作全面负责;食堂建设由副组长李世荣负责;食品采购由李世荣、卯明成、计丕华负责;食品验收由计丕华负责;储存由卯明成负责;卫生安全由李世荣、王明奎、卯明成负责;财务管理：学校会计普忠美、营养餐专职会计计丕华、出纳宗睿迁;监督检查：学校班子成员;档案管理：计丕华。
5、食堂常规管理情况 (1)食品常规管理
学校食堂实行校长负责制，由总务主任李世荣分管，配备食堂管理员(卯明成)、炊事员(吴仕采等8人)、采购员(卯明成、计丕华)等负责纸厂中学食堂的
2 正常运行。
学校食堂要办理餐饮服务许可证，并在会泽县相关部门办齐各项手续。成立了校长魏利萍为主任，总务主任李世荣为副主任，王明奎、施星彦、鄢荣才、黎邦荣、耿玉华、宗睿迁、卯明成、计丕华、李梅(教师代表)、宋勋(学生代表)、吴仕斌(家长代表)为委员的膳食监督管理委员会。
(2)明确职责，落实责任。对食堂管理中的重要环节，补助标准、补助对象、食堂收入支出、菜谱等进行公示，公示资料(包括影像资料)经学校膳食委员会签字确认后由专人保管并组档，定期送县教育局审核。
(3)实行值日领导陪餐制度。
每周一到周五，由学校值日领导(每天2名)自交餐费，轮流陪餐，做好陪餐记录，严把质量和安全关，及时发现和解决食堂存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。
(4)食堂从业人员均持有健康合格证，并定期和不定期检查;每学期每月学校都组织专题培训，本学期已经组织1次培训。
(5)学校使用统一的餐饮具，并进行严格的消毒，禁止使用一次性餐饮具。 (6)加强食堂内外环境整治。加工操作间和就餐场所应设置密闭式垃圾箱(桶)，每餐后应及时清运，并对垃圾箱(桶)进行有效的清洁。
6、食品安全卫生管理、资金管理方面情况 (1)食品采购管理
学校所需米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料要通过公开招标确定供货商，实行定点采购;蔬菜、肉(禽)类等农副产品与周边农户实行定点、集中采购，并签订质量安全保证协议。
(2)食品贮存管理
凡进入“计划”的食品及原辅料供货商，均必须持有《食品生产许可证》或
3 《食品流通许可证》;供应的米、面、油、酱、醋、盐等材料必须有企业食品生产许可证标志(QS)。
(3)严格食品加工管理
一是加工食品必须做到熟透，加工大块食品，其中心温度不低于70℃。 二是加工原料生熟、荤素分开;加工的原料、半成品、成品及工具、容器(贴上标志)分开使用，分开存放，保持清洁; 三是学生用餐必须当餐加工，当餐食用，不得向向学生提供隔餐和感观异常的食品;
四是烹饪后至学生食用前的间隔时间不得超过2小时;
五是加工结束后及时清洗各种设备、容器和用具，清理加工场所，做到地面无污物、残渣;定期做好食堂的消毒及餐饮具经常性消毒工作。
六是食堂从业人员患有碍于食品卫生的病症时，须治愈后方可上岗。 七是在食品加工区和原料区张贴非食堂工作人员禁止入内。 (4)严格落实食品留样制度
每餐留样量不少于100克，密封冷藏，保留48小时以上，注明时间和责任人，配备留样设备(冰箱，已消毒的袋、盒等)，做好留样登记，留样登记要详细记录食品名称、留样时间、留样人、销毁人、销毁时间等。
(5)制定食品安全事故应急预案及应急处置流程图 (6)资金管理
学校独立开设食堂账户，对资金使用实行分户分帐核算，确保专款专用。加强学校财务管理，配备了学校专职财会人员普忠美，营养餐会计计丕华，单独建立食堂账目，对学校食堂实行成本核算。学校将食堂财务管理纳入“校财局管”范围，学校食堂账务由教育局会计核算中心定期审核。
严格执行财务公开制度，学校申领膳食补助人数，补助对象名单，补助资金
4 数额，食品采购价格，供餐食谱及数量，食堂收支情况等一律实行公开，接受膳食管理委员会的监督。
(7)监督检查。校长是学校食堂管理的第一责任人，对学校学生食堂建设、食品质量、食品安全、食堂财务管理负总责。必须建立相关制度。
学校建立工作通报制度。定期上报工作进展情况，总结取得的成绩、经验、做法，剖析存在的困难、不足等。
我校食堂实行目标责任考评制度。层层签定责任书，对目标责任、食品质量安全、资金管理、工作绩效等情况进行考核评估。
实行信息公开制度。定期将工作方案、实施进展、运行结果向社会公示。 设置公示牌：一是食品采购的清单，对名称、单价、数量、金额和食品来源作详细公示;二是学生一周餐的饭菜品种、金额、就餐人数、收支情况等作公示;三是监督管理委员会签字。
设置监督电话、邮箱和意见箱，接受监督。
充分发挥膳食监督管理委员会的监督作用，加强对食品采购、加工、贮存、配送、供餐和分餐等环节的督导。
(8)实行档案管理制度。组建详细、规范的“计划”档案，分类编号，营养餐档案由计丕华专门保管，学校财务档案由普忠美负责管理。
二、学校教学工作
1、“控辍保学工作”工作
我校严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》的相关规定，保障每个适龄儿童都能接受教育。多角度，多渠道挽留有辍学思想的人。
开学后，及时统计学生到校情况，根据学生到校情况，第一周周末向辍学学生发出返校通知，并及时组织教师到学生家做家访，通过板报、电话联络、上门动员等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大家长增强依法送子女入学
5 的积极性、主动性、自觉性。学校一直以来都将学生巩固情况纳入教师履职考核，与绩效工资发放挂钩，今后将加大奖惩力度，提高巩固率。
我校有12个教学班，现有在校生604人。初一年级现有在校生216人(79班53人，80班57人，81班52人，82班54人);初二年级现在校生205人(75班55人，76班46人，77班53人，78班51人);初三年级183人(71班55人，72班46人，73班50人，74班32人)。
2、学校各种计划制定情况
开学初，学校拟制了2012年工作计划，并按时上交教育局。各处室、班主任、教职员工认真总结了上学期的工作，制定了新学期教育教学工作计划，并于2月27日前全部上交学校存档。
3、学校教辅资料使用情况
我校严格执行上级关于教辅资料的使用规定，毕业班学生使用两套(考试指导说明及同步导学)，非毕业班征订一套(同步导学)，教辅资料征订由学生自愿征订，并由新华书店提供。
4、学校毕业班工作情况
学年初学校制定出毕业班工作计划、中考复习计划，并认真抓好落实。本学期，学校于2月20日召开了初三年级学生家长会，进行了中考动员，3月8日，及时召集学生将县2012年招生会议精神进行了传达，进一步动员师生做好复习备考工作。学校继续加强对教师课堂效益及每天晚上第四节自习课的考勤监督。
5、辖区内残疾儿童的摸底调查工作情况。认真统计我校的残疾学生并做详细记录，我校现有肢体残疾学生5人，但都能进行正常学习。
6、初中学生学业水平测试体育科目的考前训练情况。
针对今年的初中学生学业水平测试体育科目考试要求，我校按照体育中考的备考计划，现在学生正在进行各个项目的紧张训练，接下来将由学生选定考试项
6 目，进行专项强化训练。每周除了体育课外还充分利用每天上午和下午时段进行训练。
三、学校安全工作
1、开学以来，学校安全工作开展情况，针对存在问题进行整改情况 (1)2月18日，学校班子成员对校舍安全、电路等进行了一次全面的安全排查，发现不安全隐患作了记录并及时进行了整改。2月19日专门对教学楼用电进行了隐患整治。3月3日—4日对教室的部分锁进行了更换。
(2)充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话、每周例会、校园广播等多种形式，对学生进行了交通安全、食品安全、防火、防电、防溺水、传染病防治等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
(3) 结合学生营养计划的实施，配齐人员，细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。
(4) 认真落实安全责任制。2月19日的教职工例会上对安全工作进行了全面安排部署，并每会比结合实际强度安全工作。各类人员每天加强对学校安全情况的检查，及时做好安全工作痕迹。严格执行学生考勤跟踪，加强学生出入管理，外来人员入校登记制度，保证了学校正常的教学秩序和师生的安全。
(5)完善制度，强化管理，狠抓常规工作落实，各类人员分工负责，抓好安全工作。
(6)重视重点部位的管理。开学以来学校加强学生食堂、宿舍和教室、校园周边环境整治管理、供电管理、消防设施及措施、饮用水供应等管理。
下步学校还将继续加强安全宣传教育，并由值日领导、值周教师、学校保卫人员、班主任等进一步加强学生的日常管理。
四、学校德育工作
1、我校继续开展文明礼仪教育、诵读《弟子规》及团队活动。
2、我校本学期按照学雷锋“六个一”活动的有关规定，认真组织全体师生开展学雷锋主题实践活动。目前主要利用校会、教职工例会进行了2次宣传动员，利用学校橱窗粘贴雷锋事迹、校园广播进行宣传，各班召开了一次主题班会。
五、教师队伍建设情况
1、我校继续开展查禁教职工参与带赌博性质的打麻将、打扑克活动巩固，并列入师德师风登记考核内容。
2、学校不断加强教师队伍建设、不断加强对教师的“一评三考”工作，把结果列入教师考核内容之一，并与绩效工资发放挂钩。抓好骨干教师届满考核和培训工作。
六、后勤工作
1、抗旱保教工作情况
我校在天气严重干旱的情况下，一是与水务所加强沟通、协调、联系，争取他们的大力支持，保证学生用水，二是动员全校师生员工节约用水。目前我校用水正常，没有影响到正常的教育教学秩序。
2、学校收费情况
(1)根据学校办学条件和特点，坚持“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则，把握财源。
(2)严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。
(3)一切现金，均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。 (4)规范财务管理，健全财务帐册，建立财务档案。
除了以上工作，我校还将学生电脑教室作了调整，组织学生对校内外环境卫生进行了整治，下步我校将加强校园绿化、美化工作，为师生创造一个良好的校园环境。
七、存在困难
1、教师教师编制不足，学校编制数43人，实有教职工47人，教师专业结构不够合理，文科教师不足。
2、教师宿舍紧缺，学校有一幢24套的教师宿舍，其余教职工有的还居住在学生宿舍，老教学楼教室里。
3、学校经费紧张，学校食堂设施和设备、图书资料、教师培训等缺少资金。
今后，我校将一如既住，以教育工作十二五规划为指导，进一步转变观念，深化教育改革，抓好学校德育工作，加强队伍建设，扎实抓好各项常规工作的管理，有效促进我校教育教学工作的发展。
2012 9
纸厂乡中学
年3月8日
方山初级中学2016-2017学年度第一学期
开学工作汇报材料
一、开学报到情况及亮点工作
我校现有教学班9个，教职工41人，其中1人借调(张婧婧借调东街小学)，1人歇岗(刘慧);本期报到学生316人(七年级录取105人)，其中女生161人，特异体质学生1人(陈玉龙)，复学3人(赵强娟、陈玉龙、段丽娜)，转入4人(许婷婷、杜雯静、席芙蓉、吴海贤)，无流失学生。
近年来学校亮点工作突出，表现在以下六个方面：
1、控辍保学工作成效显著。2013年以前，学校每年都有40多名学生流失，流失率在25%左右，近三年来，我们通过加强大课间及学生体育活动，让学生在校生活丰富愉快;通过改变教师的教学观念和学生的学习方式，让学生学的轻松快乐;通过多次召开师生及家长会，提高家长认识，赢得了家长的广泛支持。目前，学生年辍学率下将至2%以内。
2、教学改革初见成效。2013年来，我校结合教情实际，探索实验以“三维互助导学案”为载体的“先学后导，互助达标”的高效课堂教学模式，通过三年的教学实验，我校青年教师的教学理念，教学方式，教学水平有了大幅度的提高。涌现出了席婉春、惠亚丽、牛允鹏、刘伟平等一批优秀青年教师，成为我校的骨干力量，在我校教育教学质量提高中发挥了巨大作用。
3、体育工作长足发展。近三年来，我校体育工作以抓好大课间体育活动为突破口，坚持体育代表队训练的长期性和科学性，2013年篮球运动会上我校男队取得亚军，2014年田径运动会上我校取得第八名， 2015年篮球运动会上我校取得女队冠军，男队亚军的骄人成绩，可谓教育体育双丰收。
4、教育教学质量逐年攀升。2012年全县初中毕业会考19名，2014年上升至14名，2015年跃居全县第二，全市第十，2016年中考成绩继续保持全县第二，其中地理、升学率、科评合格率为全县第一。
5、办学条件明显改善。2013年来，我校建成了理化生实验室，图书达到生均40本，每个教学班装备了电子白板，自制了羽毛球网架三个，排球网架2付，乒乓球台13个，建成师生餐饮楼，正在修建36套教师周转宿舍楼，即将修建综合办公楼，水冲式厕所，硬化篮球场地2个，届时师生的住宿和教师的办公条件将得到彻底改变。
6、充分发挥环境育人功能，我校在操场修建黑板22面，学校根据德育工作需要，确定了社会主义核心价值观、“两学一做”、”安全教育、时事政治、课程改革等主题，学生根据主题创办。通过创办黑板报，发挥了学生才能，丰富了校园文化，宣传了相关知识，做到了环境育人。
二、开展的主要工作
1、8月16日，学校召开全体教师大会，安排部署本年度的教师继续教育培训工作，下发了继续教育学习安排表，要求教师书写30页以上学习笔记，上交学习心得体会，并根据安排，组织了专业课和公共课考试，全体教师都能够积极参加，按时完成布置学习任务。
2、继续教育培训期间，学校班子成员召开校务会议，商议本学年教师任课、基建安全、开学报到等工作，并与8月24日晚召开全体教职工大会，就开学报到有关事宜及第一周工作进行了详细的安排部署，开学报到工作井然有序，逐步进入正常化。
3、党风廉政建设与政治理论学习方面，安排教师撰写政治学习笔记和心得体会，学生办专题黑板报22面，主要内容包括社会主义核心价值观、安全教育、新课程改革、“两学一做”;并将《纪律作风规定选编》发放到教职工手中，要求教职工根据《纪律作风规定选编》的要求规范自己的言行，作为本期政治学习的重点。
4、根据教体局工作要点和学校实际，讨论制订了《2016-2017学年度第一学期方山初中校历》、《2016-2017学年度第一学期方山初中学校工作计划》、《2016-2017学年度第一学期方山初中德育工作计划》、《2016-2017学年度第一学期方山初中教科室工作计划》，本次计划的制定，注重实用性和可操作性，突出对全学期工作的指导作用。
5、学校组织科任教师对学生暑假作业进行检查、复习、讲评。目前，全校学生均能全身心投入到学习中来。
6、教导处根据课程标准要求和学校实际，下发了《方山初级中学2016-2017学年度第一学期教职工任课一览表》、《方山初级中学2016-2017学年度第一学期课表》、《方山初级中学2016-2017学年度第一学期校历》、《方山初级中学秋季作息时间表》，保证了开学各项工作顺利开展。并对仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行检查，督促各功能室及早开展工作。结合县局教育提升年活动和我校“先学后导、互助达标”高效课堂教学模式的要求，推行“三维互助导学案”，本期，在集体备课上，我校落实“三维互助导学案”每周一议活动，并从个人备写、同科交流、共享评价三个方面全方位促使“三维互助导学案”更趋完善。在课堂教学效率提高上，我们突出中青教师听课与评教活动，每班设听课座位2个，供同科和相近学科教师互助听课用，开学前四周，要求全体科任教师每人上一节公开课，然后每组选出2人，共8人在全校观摩，再从8人中选出4人作为本学期的优质课教者予以表彰奖励。从而达到集体备课与互助评教协调统一，促使青年教师更快成长。同时，我们推行“四个一”教学常规检查活动，即：每天抽查一个班的作业或导学案，每周组织一次说课与评课活动，每月进行一次教学质量分析，每学期组织一次作业、教案、导学案展评;积极组织教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，目前，大多数教师已完成注册，部分教师已开始晒课。
7、政教处组织全校师生铲草、清理垃圾，进行了一次彻底的卫生大扫除，并与开学当天中午1:00召开全校学生大会，就入学常规要求、施工安全、公物保护等方面进行强调，安排各班在开学当天晚上进行安全教育和入学常规教育。第二周星期一早晨升旗仪式上，孙校长从纪律、学习、生活等各方面对学生进行了要求。学生开学后收心教育效果良好。政教处联合总务处，对校舍、校园设施进行安全排查;对私家车车位进行固定，要求私家车车主按规定停放，并与私家车车主签订了安全责任书。
8、总务处就供水、办灶、营养餐、寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放、整理校园做了大量工作，为开学各项工作的正常开展提供了有力保障。
9、管理上、除继续完善已修订的各种管理制度外，本期实行“三个责任制”的精细化管理模式，校委会落实值周领导和班子成员值日制(值日领导和班子成员各有专门的工作日志，每天有记录，每周校长审批)，班主任实行月绩效岗位考核制，科任老师实行月目标管理责任制(每月组织一次质量综合检查评估)。
10、制定、完善《方山初中学生综合素质评价办法》，落实学生综合素质评价，每月进行“十星”评选活动，各年级建立学生成长展示栏，制定《学生周成长评价表》，每周对学生互助学习、遵规守纪、文明礼仪、体育活动、学校课程、综合实践等方面的表现评价记录，每月汇总、评比、公示一次。通过综合素质评价提高管理效能，促使学生全面发展。
三、存在的问题及解决措施
1、学校新修周转宿舍楼，拆除了原有的三排平房，校舍相对紧张，男生只能住在餐饮楼中，女生只能在住在教室;随着教师周转宿舍竣工投入使用，混合宿舍的问题将会得以解决。
3、计算机教室配置低，部分电脑已经损坏，计算机课无法正常开展，集体备课没有电脑及桌椅;希望县局在安排信息化建设时予以安排。
4、我校青年女教师多，处于生育期，且本期调出一名数学教师，2名数学教师面临生育，导致数学课教师异常紧缺。教师分流政策打破三年服务期，造成人心不稳，对本就留不住教师的后山，更是困难重重。
5、我校学生人数较少，经费欠账大，且近几年物价上涨，正常开支加大，经费使用捉襟见肘，希望县局在每年经费拨付上予以倾斜。
6、学校周转宿舍与水冲式厕所建成后，没有配套的化粪池与排污系统，在使用上存在困难，恳请县局能予以考虑。
方山初级中学 2016年8月31日
2006年秋季学期在暑期集训的号角声中正式拉开了序幕。开学一周多天来，我校各项工作已步入正轨。现将有关情况汇报如下。
一、尽快组织学生入学，努力提高小升初比例。
暑期集训结束后，我们在8月29日组织全校教师下乡走访，让学生返校学习。30、31日两天报名，确保9月1日正式上课。初三8月31日开始上晚自习，初
一、初二9月1日上晚自习，努力做到让教师多吃点亏也要保证学校开学工作的正常运行。
为了降低我校在校学生的辍学率，我们坚持“一个都不能少”的原则，对特困学生采取了减免政策。初一的严义好、杨彬、杨许、颜金洲、左国章等同学，初二的杨顺、严艳红等同学，家庭特别困难，经他们各自的村委会证明，我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率，各年级入学率达到或超过95%。
二、认真落实省政府的“一费制”。
今年，省政府为有效制止向中小学生乱集资、乱摊派的现象，规范对中小学的各种收费行为，实行了“一费制”。为了认真贯彻落实这一制度，进一步建立健全收费管理制度，我校严格遵守该项制度的规定，决不踩红线，决不踏雷区，决不搭车收费，对学生课堂练习册和保险费，一律采取学生自愿原则，增强收费政策的透明度。
三、狠抓食堂卫生安全，整治校园周边环境。
学生的安全大于天。为进一步提高我校食堂服务质量，开学初，我们对全体后勤人员进行了集中培训，要求他们提高服务质量，增强安全意识，把学生饮食卫生安全放在首位，一切按照国家颁布的食品卫生“五四制”，狠抓落实，成立了食品卫生领导小组，制定了《食品卫生管理制度》、《食堂采买制度》《住宿生管理制度》、《后勤人员值日安排》，为全校师生的饮食卫生提供了有利的保障。
我们大力整治了校园周边环境，禁止“黄、赌、毒”入侵校园，让网吧远离学校，还学生一片洁净的天空。原创文章，尽在文秘知音网。
四、强化教育教学常规管理。
学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。暑期集训期间，我们做到早打算早安排，核定了教师的代课情况，挑选了责任心较强的教师担任各年级各班班主任。全校教师除工作调动和进修的外，到位率达百分之百。
为保证我校教学的正常运行，教务处一班人经过讨论研究，组织教师学习了《仙桃市中小学教师教学常规》，并结合我校实际，制定了教师《上课规范》、《教案撰写规范》、《作业规范》、教师集体备课职责》《教师课改目标管理考评细则》《教学奖惩方案》，拟定了2006年秋季学期教学计划和教研活动安排。这一系列制度的出台，使我们每个教师做到心中有数，从而扎实、有序地开展教学活动。另外，教务处对部分学科进行了一次备改抽查，抽查发现教师备课有质有量，批改认真仔细，改变了过去上学“三天混”的局面，使我校的教学步入一个良性发展的轨道，为2006年秋季学期的教学开了一个好头。
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