保护环境节约用水作文

第1篇：保护环境节约用水作文

节约用水 保护环境

二(1)班

活动目的: 1.使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2.使学生了解一些节约用水的生活典型事例，懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3.教给学生掌握一些节约用水的方法

活动过程：

1.引入

同学们，今天给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?(有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。) 从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们二(1)中队主题班会的内容是《一点一滴，牵动我心》，希望大家积极参与。

2.小品《水龙头的见闻》 水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。如洗了手忘关水龙头等等。下面请看环保小队拍摄的几组照片。

看了刚才的照片，你有什么想说的吗?你有些什么感想呢?

3.发出珍惜水资源的呼吁 是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在电视上、报纸杂志上都听说过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。 下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)

博士甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

博士乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!

博士丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。

博士丁：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊! △小结：是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧!

4.快板《节约用水》

5、节水知识知多少?

6.欣赏小品《收水费》 看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

(1)小品表演，引出节水方法的讨论。 李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作)：有人吗? 小陈(这一家的主人)：谁呀? 李师傅：是我，收水费的老李。 小陈：(开门，作欢迎状)哦，李师傅呀!请进，快请进，您有什么事吗? 李师傅：我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧! 小陈啊，你自己这个月一共用了5立方水，如果都像你那样用水，我们将来吃什么，喝什么，小伙子，不能像这样浪费水了。 小陈：唉!李师傅，没办法呀!你说，这洗菜作饭要用水，洗碗浇花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!你说我该怎么办?

是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧! (2)以小组为单位讨论节水方法。 (3)汇报节水方法。

(4)小结：大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。

(5)展示班级同学的作文和画作。

7.齐读儿歌《哭泣的小水管》 小水管，低着头，滴答滴答泪直流，我来替她擦眼泪，快快拧紧水龙头。一滴水，不算多，要是浪费了不得，你一滴来我一滴，悄悄泪流汇成河。

辅导员老师讲话 通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲!

第2篇：节约用水、节约用电、保护环境手抄报

一.节约用水

①节约用水标语：

1、节约用水 人人有责

2、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

3、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

4、大力普及节水型生活用水器具。

5、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

6、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

7、国家实行计划用水，厉行节约用水。

8、惜水、爱水、节水，从我做起。

9、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

10、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

11、依法管水，科学用水，自觉节水。

12、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

13、努力建立节水型经济和节水型社会。

14、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

15、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

16、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

17、珍惜水就是珍惜您的生命。

18、请珍惜每一滴水。

19、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

20、浪费用水可耻，节约用水光荣。

21、水是不可替代的宝贵资源。

22、节约用水，重在合理用水，科学用水。

23、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

24、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

25、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!

26、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!

27、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!

28、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!

②厕所节水

(1)你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。

(3)用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。

(4)垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

解决马桶漏水小窍门：过去我家厕所的水桶常常漏水。我想了个简单又易行的办法，用了快一年了已基本上解决了漏水问题。水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过皮碗上的铁环，双起两头连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡，半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。洗衣机怎样节约用水?洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要坚持;“先甩净泡沫后漂洗”，这样漂洗两遍衣物也就干净了。 这样做的结果，可节约用水三分之一多。 一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

洗餐具节水 家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如：喷水枪)需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好!

北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如， (1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管。 (2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。 (3)屋内有结冰的地方，也应当裹麻袋片、缠绕草绳。 (4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝，意屋内保温。 (5)一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害)，应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

二.环境保护

①世界环境日简介：

世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。2012年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”

1972年6月5日～16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的国家有113个，共1300多名代表。除了政府代表团外，还有民间的科学家、学者参加。会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。会前，联合国人类环境会议秘书长莫里斯·夫·斯特朗委托58个国家的152位科学界和知识界的知名人士组成了一个大型委员会，由雷内·杜博斯博士任专家顾问小组的组长，为大会起草了一份非正式报告——《只有一个地球》。这次会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球!会议经过12的讨论交流后，形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(Declarationof United Nations Conference on HumanEnvironment)，简称《人类环境宣言》)和具有109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。

三.节约用电

①节约用电标语

1、节约能源一起来，好山好水好将来。

2、节约能源做得好，省钱省能又环保。

3、若要电费缴得少，节约用电要做好。

4、节约能源做得好，用水用电没烦恼。

5、地球资源日日少，节约用电不可少。

6、人人省电，人人省钱。

7、随手关灯一小步，节约能源一大步。

8、省一点能源，多一点资源。

9.、随手关灯很容易，积少成多省电力。

10、节约能源度危机，共创经济新契机。

11、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

12、节能解危机，地球有转机。

13、节约能源一起来，共创美好的未来。

14、随手关灯，随时有灯。

15、节约大家做，能源大家享。

16、发展台湾科技岛，节约能源不可少。

17、节能做的好，朝朝无烦恼。

18、万般能源众家省，源远流长照世人。

19、节约能源有良方，充分利用自然光。 20、地球资源真有限，省电省钱省能源。

21、珍惜能源，创造美好环境。

22、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

23、省一分钟电，多一分钟电。

24、来电不容易，度度皆辛苦。

25、电力是个宝，度度要计较。

26、动手做节能，环保又省钱。 27.、节能多用心，大家都开心。

28、全体人民一齐来，节约能源做环保。

29、珍惜现有能源，保有未来资源。

30、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。

31、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。

32、节能N次方，地球更健康。

33、省一下能源，造福千万年。

34、节能多尽力，未来多美丽。

35、能源来自大自然，节能保护大自然。

36、推动节约能源，落实优质环境。

37、节约能源就从居家做起。

38、节约能源，源源不绝。

39、只要举手小动作，成为省电大赢家。 40、节能大作战，等你来挑战。

41、选购电器有方法，节能标章真正好。

42、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。

43、照明品质要提高，省电灯具不可少。

44、节能尽一份力，环保多一点心。

45、购买电器要记牢，用电效率第一条。

46、随手做节能，创造好人生。

47、节约能源共创美丽新世界。

48、冷气空调要省电，温度控制要做好。

49、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

50、节约能源生活化，节能推动更落实。

51、节约能源要做好，冷气效率要提高。

52、选购冷气有一套，EER值必需高。

53、节约能源不是口号，是一种行动力。

54、节约能源一起来，生活省电真方便。

55、节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。

56、节能标章节约用电，环保标章保护地球。

第3篇：节约用水 保护水环境倡议书

节约用水

保护水环境倡议书

大家上午好!相信大家通过平日里的观察或书本及相关媒体上对我国的缺水状况都有一些了解。那么我国缺水到底有多严重呢?这里有一组权威部门提供的数据：我国人均水资源拥有量仅为世界人均水平的四分之一，全国平均水量高达500多亿立方米，全国600多个城市中，有四百多个属于联合国人居署评价标准的“严重缺水”城市，北方缺水尤为严重。趵突泉一件停涌，黑虎泉三兽头8年来首次断流;印度已经热死千人。今年中国的可用水量还不及去年的一半多。内蒙古地下水位下降了一米多。亚洲第一湿地已经干枯。在这样下去，我们的草原将变成沙漠。为了唤醒世人对节水的关注，联合国将每年的3月22日确定为“世界水日”。

为了节约用水，我们特向全体师生发出如下倡议：节约用水，保护水环境。

1、

2、 刷牙时，请关好水龙头;

2、珍惜水，保护水，善待水资源; 防治水污染，保护水环境;

4、保障饮用水安全，维护生命健康;

5、不乱扔垃圾，废电池等污染物;

6、尽量不用清洁水冲厕所;

7、洗澡时，请间断放水沐浴;

8、提倡废水反复利用;

9、见到有浪费水现象，及时制止;

10、节约用水，树立美好品德。 请大家向身边的人宣传我国的水资源现状，宣传节约用水，创造一个爱水，节水的良好氛围，让我们携起手来节约用水，保护水环境;杜绝浪费，污染，不让地球的最后一滴水成为人类的眼泪!

第4篇：“节约用水,保护水资源”

昆明市第一幼儿园“三生教育”主题活动――“节约用水，

保护水资源”

一、主题起源：

自2009年7月以来，云南省降水量异常偏少、气温持续偏高、导致去冬今春以来，发生了特大旱灾。目前，旱情还在加剧，抗旱形势异常严峻。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

为开展抗旱救灾活动，创建节水型幼儿园的新风貌，我园开展“三生教育——节约用水，保护水资源”主题活动，发动幼儿、家长共同收集日常生活中的节水小窍门，提高节约用水、保护水资源的意识。

二、主题目标：

1、提高幼儿对保护水资源重要性的认识，进一步树立“节约用水从自己做起，从身边小事做起”的信念，养成节约用水的好习惯。

2、家园配合，共同寻找生活中节约用水的各种小窍门，促使幼儿懂得一些节约用水的常识。

3、通过多种途径，向全园家长宣传“保护水资源，节约用水”的重要性，将节约用水的意识渗透到幼儿家庭生活中。

三、主题活动内容

1、开展“节水宣传周”活动，带动全园教师及幼儿在幼儿园一日生活活动中注意节约用水。

2、创设节约用水主题环境，带动家长与幼儿共同收集“节约用水小窍门”，自制节约用水小版报。

3、开展“节约用水，保护水资源”主题教育活动，制作“节水小窍门”宣传画，组织“节约用水”展示会，将节约用水的意识渗透到幼儿家庭生活之中。

四、主题活动时间

2010年3月12日——4月30日

五、主题活动纪实

(一)节水宣传周

各班开展“节约用水教育周”活动，进行以节约用水为主题的教育教学活动，并将节水教育渗透在幼儿园生活的各个环节中。活动旨在通过节约用水教育，正确引导幼儿树立“节约用水从我做起”的意识，并通过幼儿辐射到家长，共同做好节水工作。教师以身示范，让孩子掌握节约用水的方法。如，生活用水的二次使用，及时关闭关紧水龙头等。培养幼儿的节水意识。同时，在教室和盥洗室显著位置增设节约用水提示图、提示语，引导幼儿主动节约每一滴水。小班教师设计了节水标志和洗手示意图，贴在卫生间内，引导孩子之间相互提醒，注意在洗手时注意节约用水。中班的教师在洗手台上摆上一个个塑料盆，用塑料盆接住幼儿的洗手水，再用来冲厕所。教师的亲身示范，让中班的孩子体验感受到节水的重要性。通过节约用水宣传周的活动，老师们发现：孩子们洗手的时候，会把水龙头开得小小的了;擦肥皂时，会将水龙头关紧;还会主动在洗手时将洗手水储蓄起来冲厕所、用来浇花……，节约用水的意识，逐渐渗透到幼儿的日常生活中。

(二)家园共育

开展“节约用水，从我做起”家庭节水活动，家长与孩子共同收集云南干旱图片，了解旱情的严重，感受灾区幼儿的用水困难;收集

家庭中的节水好方法，设计节水标语并制作节水说明书，总结各种节约用水的小窍门。

(三)大班“三生教育——节约用水，保护水资源”主题活动

幼儿园向家长分发“抗旱救灾，节约用水“倡议书，引领家长积极加入到节约用水的主题活动中，并带动幼儿共同开展家庭节水行动，从生活观念的转变到行为习惯的转变，学习利用各种方式节约用水。

大一班主题活动纪实：

在家长的协助下，幼儿通过观看从网上下载的一些图片和公益广告，使孩子们深深感受到：云南旱灾区的小朋友非常需要水，节约用水，保护水资源要从自己做起。通过采集照片、图片、幼儿和家长共同完成一幅节约用水的宣传版报，收集环保节水的小窍门。

大二班主题活动纪实：

老师和幼儿共同制作了一份节水宣传主题画，孩子们用自己设计的节水符号、图画或者文字表示，在宣传画中设计节约用水的流程图，形象生动的展示自己总结出的节水小窍门，主题内容非常丰富、有意义。最后，师生们一起把“节水宣传画”贴到大班楼门口，向每一位家长和小朋友宣传“节约用水的方法”以及节水的重要性。

大三班主题活动纪实：

教师在主题活动中与幼儿共同讨论讲讲幼儿园、家里是怎样用水的，积极参与绘制节水宣传画。在说一说、画一画中，培养幼儿养成

节水意识，学会节约用水的技能。家长们也积极投入到活动之中，有的家长摄录下幼儿在家节约用水的生活场景，在自拍自制的宣传短片中，幼儿一边用淘米水洗菜、浇花，一边讲解着各种节水的方法，形象生动的节水宣传片给幼儿留下深刻的印象：许多幼儿都想出了很有趣的节水小窍门，用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约;在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板等等。

(四)“节约用水，保护水资源”展示会

2010年3月24日，大班年级组面向全园幼儿召开“节约用水，保护水资源”展示会。大班三名幼儿担任小讲解员，结合各班制作的宣传画，向中、小班的幼儿讲解节水的各种方法。每个班推荐三名幼儿展示和家长自制的节水小版报，生动有趣的讲解让中、小班的幼儿理解了节约用水的重要性，同时，大班的幼儿在宣传过程中大胆表现表达，促进了幼儿语言、交往能力的发展。

2010年4月在小、中班家长培训会上，大班幼儿向每位家长进行节水宣传活动，并介绍一些实用的家庭节水小窍门，直观而形象地宣传画和宣传短片，让家长对水资源的日益紧缺有所认识，家长们感到受益匪浅。

本次在全园开展的“三生教育活动――节约用水，保护水资源”主题活动，给幼儿留下了深刻而又难忘的记忆，让节约成为一种时尚，让节水成为一种习惯的理念得到了家长们的非常踊跃地支持参与。通

过这次活动，孩子、老师、家长逐渐认识了珍惜水资源的重要性，也从中获得了许多知识和乐趣。“灾害无情，人间有爱”在孩子们幼小的心灵中种下爱的种子，让他们受益一生;活动也使幼儿认识到了节约用水的重要性，督促他们养成节约用水，从我做起，从点滴做起的好习惯。

第5篇： 《节约用水,保护水资源》

《节约用水，保护水资源》

----研究性学习教学成果

设计者单位：团西小学 所属年级：六年级

指导教师：杜燕燕

课题组成员：郭绍楠 温峻 聂晨雪 王淼 孟斗凯

一、活动开展背景

水是我们人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而人类进入21世纪以来，我们不得不正视一个事实，随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机越来越严重，因此节约用水，保护水资源已经成为我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，保护水资源”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费现象是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 。为此，我校开展了以《节约用水，保护水资源》为主题的综合实践活动。通过大家的实际行动来践行节约用水保护水资源的理念。

二、课题调查的对象与活动范围

1、周边村民

2、本校全体师生

3、学生家长

4、学校周边环境及附近的工厂

三、活动目的

1、 通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。

2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

4、在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水，初步养成节约用水的好习惯。

5、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，保护水资源。

6、 养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

四、成果形式

节水的宣传画、手抄报、板报、儿歌、心得体会总结等。

五、活动的引入(搜集资料)

1、让学生了解一些水资源的知识，知道水与人类生命息息相关。 水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了

不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!节约用水，保护水资源是现在的重中之重!

2、了解中国的水资源面临的严峻情况。

中国是水资源短缺且水旱灾害频繁发生的国家。人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情。中国的水资源形势可用“危机”两字形容，而且，随着人口的增多，对水资源需求的增加，以及水污染、水浪费等问题的存在，未来水资源形势会更加严峻。

3、介绍各地水资源污染情况及造成的恶劣后果。

我国江河流域普遍遭到污染，且呈发展趋势。水的污染，严重影响人民生活，破坏生态环境，直接危害人的身体健康，损害很大。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去，造成严重的经济损失。

4、那么水资源污染是不是离我们很遥远呢?我们再要求学生实地去考察一下身边的水资源情况：

经考查，我们身边就存在水污染的现象。我们学校附近的一条河流已经被严重污染了，河里早已没有清澈的河水，取而代之的是一河臭气熏天的黑水。有的人还用这些污水灌溉农田，后果可想而知。

六、活动过程：(分三个阶段)

第一阶段：考察、收集、采访阶段(实施时间三月份)

这一阶段的目的主要是想通过开展活动让学生来认识水污染与人们生活的密切联系，激发孩子保护环境，保护水资源的热情;同时也

倡导了亲身体验的学习方法。

考察周边、河边、水污染情况，了解焦化厂、生活用水净化、消毒过程;收集周边各个地方的水样，进行实验分析;采访相关职能部门、造成主要污染源的单位、就河道近几来年的变化情况采访当地居民。沿河岸边和公路向河中丢弃的垃圾难以计数。生活垃圾、生活污水成了我们这里水环境污染的"元凶"。我们设计了两份调查表，关于“家乡水污染的调查表”和“家庭用水情况调查表”来进行活动。 第二阶段：交流、展示、汇报、总结阶段(实验时间

四、五月份)

这一阶段活动的目的是想通过活动培养学生分析问题、解决问题、以及合作、交流待方面的能力。也体现了学科间的整合，学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合与提升，活动中所发现的问题，所获得的知识、技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深。通过主题班会，对学生提出了活动要求：

(一)、设计方案建议等。

1、通过调查、上网查询资料等途径，设计有关节约用水的方案。

2、从自己身边生活事做起，保护水资源倡议书。

(二)、宣传行动

1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和 节约用水的重要性，让人们了解节水的方法和措施。

2、设计几条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水源。

(三)、交流讨论

1、通过活动，你最大的收获是什么?

2、要更好的保护我们的水资源，你认为应采取哪些措施?

(四)、汇报总结

1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《保护水资源》的手抄报、节约用水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书，号召全校师生一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

4、写好这次综合实践活动的总结。说出自己的感想，发出倡议——保护水资源，并制定出了维护水资源公约，而且学生围绕这一主题创作了很多作品：如《给校长的一封信》、《给家长的一封信》、《致全校师生书》，有作文、有诗歌、演讲、板报、宣传画等。 第三阶段：社会实践阶段(实施时间六月份)

宣传活动(形式多样)：如通过学校"红领巾"广播站对本次活动进行了宣传，并发出倡议、外出宣传、把写的信送到了相关人员的手中等。

实践活动：分段、分组定期对河道垃圾进行清理、维护。 这一阶段的活动是学生在老师的指导下，走出教室，参与社会实践活动，以获取直接经验，发展实践能力，增强保护环境、保护水资源的社会责任感。

七、学习成果展示

(一)、节约用水标语口号

1、努力创建节水型校园，实施可持续发展。

2、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

3、节约用水，用我做起，从点滴做起。

4、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

5、依法管水，科学用水，自觉节水。

6、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

7、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、请珍惜每一滴水。

10、浪费用水可耻，节约用水光荣。

11、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水，重在合理用水，科学用水。

22、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!

(二)、节约用水小常识

1、洗澡节水

用喷头洗淋浴：(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。(4)洗澡要专心致志，抓紧时间。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水!

2、洗衣机怎样节约用水

洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比

用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三之一多。

3、一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、养鱼的水浇花，能促进花木生长。

八、总结与反思

1、《节约用水，保护水资源》活动中，开阔了学生的视野，对于水资源的现状问题以及如何保护水资源有更深入的理解。明确人类应该保护水资源，初步形成保护自然、与自然和谐相处的世界观。

2、学生通过观察和搜集资料，了解环境与人类的密切关系，以自己喜欢的方式表达对保护水资源的感悟。学生在活动中，保护资源的觉悟高了，知识丰富了，观察分析能力、合作探究能力、动手动口的能力都得到了提高。

3、在一系列的活动中培养了学生合作、交流、发现、解决问题等能力，发展了学生的实践能力和创新能力。学生热情高涨，各小组分工明确、非常团结，因此准备在以后的教学中继续开展 通过这次研究性学习后，研究性学习，给学生更多的发展空间，提高了学生的综合能力。

第6篇：节约用水，保护水资源

东台市唐洋镇小学四(2)班朱娅

“节约用水，人人有责。”这句话是我们人类都应该懂得的道理，当前的水资源越来越紧缺。我们必须行动起来，节约用水，保护水资源。

今年入春以来，全国旱情十分严重，特别是西南五省(区市)云南、广西、四川、重庆、贵州旱情最严重。当地群众生活、生产受到严重影响，造成了1800多万人饮水困难。虽然最近全国有很多地区下了雨，但这对我国西南地区的干旱也起不了多大的作用，等于杯水车薪。我国西南地区干旱还在继续，缺水还是那么严重。我们大家行动起来吧!保护水资源，节约用水，为干旱灾区献出一份爱心吧!

节约用水，利在当代，功在千秋。我们要从身边的小事，身边的点点滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。我们浇花，用淘米水，洗菜水等;我们洗涤手巾，瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。这些生活中的事情如果我们留意的话，也会节约不少水呢?

我们不要以为水是取之不尽，用之不竭的。虽然地球上70.8%的面积被水覆盖，但这当中97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未信息。但不知道大家可曾想过，水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了。

造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏; 1

第二，人为的破坏。从现在开始，我们要节约每一滴水，保护水资源。水好比我们的生命，没有了水，就等于我们的生命的终结一样。节约用水已经刻不容缓，地球是上苍赐给我们的，地球上的水资源是有限的，没有了水资源，地球就会面临毁灭。上苍赐给我们的美好家园就会不复存在。保护水资源，节约用水是我们的义务，我们要把上苍赐给我们的美好家园传承下去，为我们的子孙后代造福。

我们人类不能再浪费，破坏水资源了，也不能再允许工业废水排入河流，污染环境了。现在工、农业生产和人民生活用水依然十分困难，那些西南地区干旱灾区的人们，缺水就更为严重。由此可见，节约用水，保护水资源已经是迫在眉睫的了。

水，你能让碧草更绿;水，你能让花儿百花齐放，开的更加鲜艳;水，你能让大树挺拔。但你在一天天憔悴，在一天天的流泪，在一天天的变老。我们人类要是再不珍惜你，你就会离我们远去。我们人类如果再不珍惜你，那么世界上的最后一滴水就会是人类的眼泪。

我们要树立人人珍惜水、人人节约水的良好习惯。“节约用水，人人有责。”我们要尽力节约宝贵的水资源，让它永远为我们人类造福。只有我们大家注意节约用水，水才不会离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适，我们的家园才会更加美好。我们青少年要明白这个道理，不但要自己去做，还要做好宣传工作，让大家都来节约用水。这也是我们力所能及为人类做的贡献啊!